關(guān)于我的夏天的初中作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的關(guān)于我的夏天的初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于我的夏天的初中作文1
蒼白的回憶，一般夢(mèng)境，一般眼前。20xx，我的夏天，開(kāi)始啦！
時(shí)間太瘦，指縫太寬，朦朦朧朧中，時(shí)光老人帶我來(lái)到初中生活中最后的一個(gè)季節(jié)——夏季。
三年中，我們有歡笑，有淚水，有悲歡，有離合，有拼搏，有激情……這個(gè)夏天多了一絲愁意。面對(duì)著即將分別的同學(xué)、老師、朋友，心里有許多不舍，不想分別的那一天到來(lái)。
我們?cè)谄床＞嚯x中考只有30多天了，我們?cè)跁?shū)海中遨游，在題海中思考。為的只求在中考過(guò)后的會(huì)心一笑，我們會(huì)成功的！因?yàn)槲覀冏孕拧?/p>
我們?cè)诏偪�。除了在為學(xué)習(xí)拼搏，我們每個(gè)人還在近似瘋狂的寫(xiě)著同學(xué)錄，飛快的在同學(xué)錄上留下屬于每個(gè)人獨(dú)特地字體，或是娟秀，或是潦草，都告訴我們，這是永遠(yuǎn)屬于我們的，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
瘋狂過(guò)后，我們?cè)趥�。訴說(shuō)著畢業(yè)的辛酸，一起談?wù)摦厴I(yè)后的場(chǎng)景，祈求著高中后可以和班里的同學(xué)分到一個(gè)班級(jí)，即使幾率很渺茫。以前的對(duì)與不對(duì)，在此時(shí)此刻都被理解。這時(shí)的我們，很想很想，把每個(gè)人的臉都努力的記在腦海里！
我們?cè)诨貞��；貞浺郧暗乃崽鹂嗬�，哭過(guò)、笑過(guò)、愛(ài)過(guò)、恨過(guò)，但到最后還是在一起，一起過(guò)。本以為自己可以很從容，本以為可以什么都放得下，終于明白，原來(lái)許多感情，只有在最后的時(shí)刻才能被發(fā)覺(jué)的。想起以前的不珍惜，好后悔。于是，開(kāi)始拼命的用鏡頭記錄下我們青春歲月里最美好的時(shí)刻。
然而最后最后的我們，還是分開(kāi)了。曾經(jīng)說(shuō)著這天要笑著說(shuō)分手，可是最后，還是沒(méi)有抑制住淚水的揮灑。許多同學(xué)都哭了，男生女生，都沒(méi)什么區(qū)別了吧！
暑假開(kāi)通QQ，發(fā)現(xiàn)了我們班的群：永恒九三！回憶并感受著，我們?cè)谇酀幸黄鸪砷L(zhǎng)，在苦難過(guò)放聲歌唱。
20xx，我的夏天還在繼續(xù)……
關(guān)于我的夏天的初中作文2
我喜歡春的春意盎然、生機(jī)勃勃；我喜歡秋的色彩斑斕、碩果累累；我喜歡冬的銀裝素裹’冰天雪地；更喜歡樹(shù)木蔥蘢、轟轟烈烈的夏。
不論是不知名的小野花，還是富麗堂皇的名貴花，都帶著滿腔的激情，開(kāi)遍了大地。綠葉擠滿梢頭的樹(shù)上，迎著火辣辣的太陽(yáng)生長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)這烈日的曝曬，驟雨的澆淋，草木都躥枝節(jié)快速生長(zhǎng)起來(lái)，變得蔥蘢青綠了。
夏，你披著一身彩妝走來(lái)，染彩了市場(chǎng)上多樣的果實(shí)。有紫色的茄子，咧著嘴對(duì)你笑，還有紫盈盈的葡萄，黃澄澄的梨、粉嘟嘟的桃，不過(guò)，夏季人們最?lèi)?ài)吃的，還莫過(guò)于那個(gè)兒頭大，清涼又解渴的大西瓜啦，厚厚的綠皮兒’紅紅的果肉中夾雜著許多黑黑的小西瓜籽兒，咬一口，甜絲絲的。這幸福的場(chǎng)面，絕對(duì)是夏天獨(dú)有的。
夏，你像個(gè)孩子，“六月的天，娃娃的臉�！边@句俗語(yǔ)一點(diǎn)也不假，本是烈日當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云，可突然間，天就暗了下來(lái)，烏云遮住烈日，突然一個(gè)晴天霹靂，電閃雷鳴，猛烈地灑下傾盆大雨。這一點(diǎn)，你又與其他3個(gè)季節(jié)不同了，春、秋、冬的天氣是那樣穩(wěn)定，而你卻和我們玩起了捉迷藏，神秘莫測(cè)。
夏，你真美麗，烈日當(dāng)空，烤得大地火熱火熱，而泥塘那唯有夏才擁有的美景，清涼了顆顆火熱的心。那碧綠的荷葉間，襯托著幾朵美麗的荷花，它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，淡粉色的面紗看出了她的羞怯，恰如一位亭亭玉立的少女。
夏，你有你獨(dú)特的美，你有你轟轟烈烈、熱情的美，你用和你別具一格的方式表達(dá)美！在你播灑的陽(yáng)光雨露中，萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng)，描繪了這幅美的夏景，我愛(ài)你，夏天！
關(guān)于我的夏天的初中作文3
再次站在歲月的門(mén)檻，回首過(guò)去，回憶像決了堤的洪水一般涌了出來(lái)，將我緊緊擁住，這一次，我知道，我再也逃不開(kāi)了……
記得初一的時(shí)候，或許因?yàn)橛芯壈�，在一起，�?jīng)常打打鬧鬧，當(dāng)我笑的時(shí)候，我的身邊總會(huì)有一群人陪我高興；當(dāng)我哭的時(shí)候，我的`身邊總會(huì)有一群人幫我分擔(dān)；在那些歲月里，總會(huì)有一些人，和你一起笑，然后陪你一起哭
那時(shí)的我們，還只是一群孩子，一群整天笑的不懂痛的孩子！
時(shí)間到了初二，同學(xué)之間可以說(shuō)是親密無(wú)間，女生總是孩子氣，可是男孩子們總會(huì)一笑置之，有的時(shí)候，會(huì)惹得女生哭鼻子，這時(shí)，男生會(huì)很紳士用一切辦法去哄女孩子，等到女孩子笑了，他們又會(huì)沒(méi)心沒(méi)肺的和女孩子們開(kāi)著那些老掉牙的玩笑。在那些歲月里。總會(huì)有一個(gè)人，會(huì)先把你氣哭，然后去逗你笑。
那時(shí)的我們，還只是一群孩子，一群不知道痛怎么寫(xiě)的孩子！
時(shí)間定格在初三，我們始終都保持著微笑，可誰(shuí)都知道，這個(gè)微笑有多假。誰(shuí)都不愿意說(shuō)，舍不得之類(lèi)的話，可是半夜醒來(lái)，淚水濕了枕頭，到畢業(yè)的最后一天了，飛快的在紀(jì)念冊(cè)上留下屬于每個(gè)人獨(dú)特地字體，或是娟秀，或是潦草，都告訴我們，這是永遠(yuǎn)屬于我們的，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。在那些歲月里，總有一些人，從來(lái)都沒(méi)有在你面前哭過(guò)，可到最后，去讓你哭了無(wú)數(shù)次，卻依舊不愿放下。
此時(shí)的我們，還只是一群孩子，一群用微笑來(lái)訴說(shuō)悲傷地孩子！
無(wú)意間，翻開(kāi)了同學(xué)錄，看著那一張張相片，仿佛，又回到了那時(shí)，一起上學(xué)，一起回家的歲月……
那些年，那些事，很慶幸，我們并未錯(cuò)過(guò)。
關(guān)于我的夏天的初中作文4
我的夏天，是一個(gè)色彩斑斕的季節(jié)
橙色
每個(gè)夏天的到來(lái)，都意味著暑假的臨近。這是我一年中最快樂(lè)的日子。我會(huì)和朋友相約去玩耍，在游戲的過(guò)程中得到許多難以言喻的快樂(lè)；或是和爸媽一起去郊外，領(lǐng)略大自然的美景，讓自己好好地感受一下大自然的奇妙與瑰麗；但對(duì)我來(lái)說(shuō)，呆在家里看看書(shū)更是不錯(cuò)的選擇：一個(gè)夏天，我看過(guò)了《意林》，讓我明白了許多人生哲理，又讀了《小時(shí)代》，和郭敬明一起感受青春的明媚……
藍(lán)色
我總是喜歡在初夏的早晨，獨(dú)自一人在林蔭小路上散步。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，輕快地掠過(guò)耳際，吹散了我鬢角的頭發(fā)。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳，叫個(gè)不停，像是在為這寧?kù)o的早晨譜寫(xiě)一曲和諧的樂(lè)章。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，讓早晨顯得越發(fā)的安謐。這種寧?kù)o的感覺(jué)，正是我想要的藍(lán)色的夏天。
灰色
每年暑假的結(jié)束，就意味著又一個(gè)夏天的逝去。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)感到一種深深的憂傷。這種憂傷，不是源于開(kāi)學(xué)后隨之而來(lái)的忙碌生活，也不是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)后將會(huì)有的巨大壓力，而是因?yàn)槲腋械阶约河珠L(zhǎng)大了一歲，又必須要成熟一些，那種在媽媽?xiě)牙锶鰦�、和媽媽低聲竊竊私語(yǔ)說(shuō)悄悄話的日子會(huì)越來(lái)越少，小時(shí)候純真的快樂(lè)將會(huì)一去不復(fù)返。每想到這些，我就會(huì)有一種巨大的恐懼與空虛感，久久彌漫在心頭，成為我的夏天一個(gè)不太明朗的灰色結(jié)尾。
我相信，這所有的感覺(jué)都是長(zhǎng)大的過(guò)程中必須要經(jīng)歷的。無(wú)論是快樂(lè)，是寧?kù)o，是憂傷，都為我的每一個(gè)夏天畫(huà)上了一筆絢爛的色彩。這些夏天的色彩，成為我成長(zhǎng)過(guò)程中不可多得的寶貴經(jīng)歷。彩色夏天，教會(huì)我成長(zhǎng)，彩色夏天，教會(huì)我愛(ài)……
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