以朋友為題材的優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的以朋友為題材的優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以朋友為題材的優(yōu)秀作文1
盛夏五月，天灰蒙蒙的，像一個(gè)被氣哭的孩子，在嚎啕大哭，它的眼淚就像斷了線的珠子。
雨一直下著，從遠(yuǎn)處看，雨滴就像一群淘氣的孩子，盼望到地上去找朋友玩，從近處看，雨滴又像一個(gè)文靜的小女孩，在靜靜地等待著命運(yùn)的安排。它們各有各的大小，有的如銅鈴般大，有的如黃豆一樣，還有的，就像米粒兒那么小，但它們步伐整齊，像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)，在踢正步。突然，一滴雨滴發(fā)令，它們又噠噠噠的齊步走，這是所謂的一呼百應(yīng)呀！
看著窗外的雨滴，我陷入了沉思：
去年夏天的一個(gè)下午，我做完了值日背起了書(shū)包，走到教室門(mén)口，看到屋外豆大般的雨滴正盡情的玩耍，我著急的跺了跺腳，在教室里走來(lái)走去，這時(shí)，剛背上書(shū)包的她仿佛看透了我的心思，向我走來(lái)，拉著我的手，打開(kāi)門(mén)，向屋外走去，她撐起了手中的傘，微笑著看著我：“陳雨欣，我送你回家吧！”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。
此時(shí)的大街上人很少，我和她就在這雨中漫步。開(kāi)心的有說(shuō)有笑。
“行，你到家了，我回去了，明天見(jiàn)！”望著她離去的背影，我有些依依不舍，而今天，她卻真的離開(kāi)了我。
這時(shí)，風(fēng)吹過(guò)，把一滴滴在我的臉上，空中飄過(guò)幾片樹(shù)葉，他們與地上、天上的樹(shù)葉互相招手，依依不舍。
這樹(shù)葉不就像我和她嗎？去年的時(shí)候，我們還在一起玩兒，而現(xiàn)在，我們卻人名一方……
有人說(shuō)，朋友如茶，越品越香，可此時(shí)此刻的我卻想說(shuō)：“朋友如雨，伴我一生�！�
以朋友為題材的優(yōu)秀作文2
俗話說(shuō)“不打不相識(shí)”。我與我的好朋友張松楠就是打出來(lái)的。
我開(kāi)學(xué)來(lái)的第一天就與人打了一架，但沒(méi)想到的是竟與他打成了朋友。我剛進(jìn)學(xué)校大門(mén)，背后就挨了一拳，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙柳葉眉下炯炯有神的大眼睛，哈！原來(lái)是位帥哥！“沒(méi)招你，沒(méi)惹你，打我干什么？”我生氣的問(wèn)。后來(lái)我們打了起來(lái)，不一會(huì)，上課鈴響了。我們一同向班里跑去，我跟他居然在一個(gè)班，我們?cè)陂T(mén)口擠了起來(lái)。最后還是他讓了我。我們剛進(jìn)去陳老師就來(lái)了，我還真要謝謝他。
第二天來(lái)到學(xué)校，中午吃飯前我們又打了一架，要不是張硯拉架，我們還沒(méi)準(zhǔn)打到什么時(shí)候呢！吃飯的時(shí)候我們居然還挨著，我們又比起誰(shuí)吃的快。到了班，我們又比起誰(shuí)先寫(xiě)完作業(yè)而且保證質(zhì)量。他很快的寫(xiě)了起來(lái)，我也快寫(xiě)了起來(lái)。這時(shí)張硯回來(lái)了，去跟我說(shuō)話，我說(shuō)“煩著呢�！彼秩フ覐埶砷瑥埶砷f(shuō)“有什么事比完再說(shuō)。”我們又是同時(shí)寫(xiě)完，真煩人。“接著比�。俊蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)：“哇，有沒(méi)有搞錯(cuò)，要比你跟他比！”張硯做了鬼臉：“默契不錯(cuò)哦！”我們看了看對(duì)方又同時(shí)說(shuō)：“誰(shuí)與他有默契？”張硯做個(gè)驚訝的表情說(shuō)：“這還叫沒(méi)默契？”我們都“哼”了一聲又比起了查字典，過(guò)了一會(huì)上自習(xí)了，要不是陳老師來(lái)了我們還沒(méi)準(zhǔn)比到什么時(shí)候呢！過(guò)了一段時(shí)間我們熟悉了對(duì)方。漸漸的我們成了好朋友。
后來(lái)，我們又互相幫起來(lái)，我?guī)退麛?shù)學(xué)，他教我體育。這就是我比出來(lái)的朋友－－張松楠。
以朋友為題材的優(yōu)秀作文3
朋友，是我們一生中的知己，是我們一生中的依靠。每個(gè)人都有自己最忠實(shí)的朋友，但我今天所介紹的朋友，是非同一般的，它能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，學(xué)習(xí)人生道理……，其實(shí)，說(shuō)了這么久，你應(yīng)該猜出它是誰(shuí)了吧！它，就是擁有幾千年歷史的——書(shū)。
說(shuō)起它（書(shū)），我們還發(fā)生過(guò)許多故事呢，請(qǐng)聽(tīng)我詳細(xì)道來(lái)。
其實(shí)，在我小時(shí)候，它就成了我的伴侶：呀呀學(xué)語(yǔ)、睡前童話十分鐘……數(shù)不勝數(shù)。早在我三歲時(shí)，媽媽為了培養(yǎng)我讀書(shū)的習(xí)慣，花了不少錢(qián)和時(shí)間，要是媽媽忙得不可開(kāi)交，書(shū)便是我無(wú)可奈何的.對(duì)象，每次，我總是在媽媽的一聲令下看書(shū)，看書(shū)時(shí)就像逛街一般——走馬觀花，不過(guò)一分鐘，一本書(shū)就從我手中溜回了小書(shū)柜，那時(shí)候，看書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像是一碗清水，平淡而無(wú)味。
隨著時(shí)光的流逝，我漸漸長(zhǎng)大了，書(shū)漸漸地成了我人生中必不可少的朋友。
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，那里，我的朋友不太多，下課鈴聲一響，卻總是沒(méi)有人找我去玩，我眼巴巴地望著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地離開(kāi)教室，心里總覺(jué)得不是滋味。
那天晚上，我做完了作業(yè)，無(wú)聊地盯著天花板，想著一天發(fā)生的事兒，突然，像是有股勁兒將我推到一本書(shū)旁，我雖然不太情愿，但還是堅(jiān)持看了下去，越看越覺(jué)得有味道，漸漸地，它成了我的好朋友。
我擁有了許多書(shū)，它們是我一生中最好的知音，是它們伴隨著我的成長(zhǎng)，是它們帶我走向了前進(jìn)的道路……同學(xué)們，你們擁有像我一樣的朋友嗎？
以朋友為題材的優(yōu)秀作文4
上完體育課，你就成了那樣，嚴(yán)肅的神態(tài)中還帶有一絲氣憤。
你是第一次那么大聲地對(duì)我哄，我驚呆了，到底為什么？是什么使你如此生氣？
你從來(lái)不愛(ài)和別人訴說(shuō)自己的心事，這次也一樣�？墒�，朋友，我們是你的好朋友�。�！為什么不告訴我們到底發(fā)生了什么呢？！你這樣會(huì)使我們莫名其妙，使我們誤會(huì)。
是我錯(cuò)了嗎？如果是，對(duì)不起，實(shí)在抱歉……請(qǐng)?jiān)彙?/p>
當(dāng)我去和你打招呼時(shí)，你沒(méi)有回答，只是沉默。為什么？難道我們注定成為陌生人？
朋友你明白嗎？我只是想多了解你，我多想走進(jìn)你的世界，我都想打開(kāi)你心中的那把鎖，可是，我沒(méi)有鎖的鑰匙，我無(wú)法走進(jìn)你的心，我無(wú)法看清那潭水下隱瞞的一切。
上學(xué)時(shí)，我該怎么辦？看著那熟悉的面貌，卻不能去打招呼；聽(tīng)著那熟悉的話語(yǔ)，卻不能和你一同交談。你要我以什么身份面對(duì)你……
朋友，我們的約定你忘了么？！說(shuō)過(guò)要做永遠(yuǎn)的朋友，可現(xiàn)在呢？！
呵，我抱著膝蓋，慘淡的笑著……
“你不是太陽(yáng)，我們不是以你為中心的行星。我們只是關(guān)心你的朋友，只是想了解你的好友，如此而已�！闭娴闹皇沁@樣，只是這樣！
朋友，無(wú)論結(jié)果好壞，我不會(huì)忘，曾經(jīng)有一個(gè)與我有美好回憶的朋友！
以朋友為題材的優(yōu)秀作文5
回首過(guò)去，路上留下我們的腳印，留下我們?yōu)⑾碌臍g聲笑語(yǔ)。兩年來(lái)，我們形影不離，一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲打鬧，一起偷偷溜出去玩……雖然那時(shí)我們還年幼，但我們彼此都很珍惜我們之間的友誼！
三年了，你離開(kāi)已三年了。猶記得你離開(kāi)的那天，你急匆匆的跑到我家，哭著跟我說(shuō)：“我要走了，去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。”說(shuō)完，你抱著我痛哭，我拍拍你的肩膀，哽咽地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你到了新家，就給我打個(gè)電話，我們還可以寫(xiě)信啊�！蹦菚r(shí)，你好像有什么話要說(shuō)的，但你還是沒(méi)說(shuō)出口�？粗銤u漸離去的背影，我的眼淚隨風(fēng)而落。你時(shí)不時(shí)地回頭，使勁地向我揮手，我看見(jiàn)你的眼淚落在你的行李包上，你還是一副欲言又止的樣子。我想問(wèn)你是不是有什么事沒(méi)告訴我，但已來(lái)不及了，你，已離去了……
曾無(wú)時(shí)無(wú)刻的盼望著，盼望著你的一個(gè)電話，一封信，但你還是令我失望了；曾一聽(tīng)說(shuō)大人們要去遠(yuǎn)方，就馬上拜托他們幫我找你，叫他們向你要你的電話號(hào)碼和你的新家地址給我，但他們沒(méi)找到你；曾沖動(dòng)地想去找你，但畢竟年幼啊。
遠(yuǎn)方的你，過(guò)的可好？是不是長(zhǎng)高了？變漂亮了？朋友，你可否還記得我？你可否記得我們的誓言？我們要當(dāng)一輩子的好朋友�。。�！曾想過(guò)放棄，放棄這份友誼，但還是舍不得。因?yàn)槲蚁嘈拍闶遣粫?huì)忘了我的，但你有為何不跟我聯(lián)系呢？
曾經(jīng)拜托過(guò)天上的云兒，請(qǐng)它替我傳達(dá)我對(duì)你的思念，替我問(wèn)候你，替我祝福你。遠(yuǎn)方的你，可否收到？
以朋友為題材的優(yōu)秀作文6
“我和你，心連心，同住地球村，為夢(mèng)想，千里行，相會(huì)在北京……”這首歌《我和你》已經(jīng)很流行了，也在訴說(shuō)著“我和你”的友誼故事。
小晨是我從幼兒園就認(rèn)識(shí)的，至今，小晨到桐鄉(xiāng)去都市了，我還在洲泉校園里讀書(shū)。一到三年級(jí)時(shí)，我們是死對(duì)頭，比誰(shuí)考試考的高，跑步誰(shuí)跑的快，誰(shuí)旅游的地方多，誰(shuí)長(zhǎng)得高……大多數(shù)都是我贏，她輸時(shí)總擺一副臭臉給我看，我也嘲笑她總是輸，但媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“你這小孩，太沒(méi)禮貌了，人家輸了，就應(yīng)該去安慰她，不能嘲笑……”我嘴上答應(yīng)了，但幼小的心靈在想：這是童趣，你們大人不懂的，你們想知道我和小晨又怎么變成知心朋友的呢？那就接著看吧！
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我參加了60米賽跑，正巧我的腿昨天摔傷了，可我沒(méi)告訴任何人，經(jīng)比賽中，我疼痛難忍，兩滴眼淚不禁流了下來(lái)，但沒(méi)人注意，開(kāi)始跑了，我邁出了第一步，頓時(shí)痛得不得了，我還是堅(jiān)持了下去。最終還是第三名，沒(méi)進(jìn)決賽。我回來(lái)時(shí)，小晨向我奔來(lái)，她問(wèn)我有沒(méi)有事？我裝做若無(wú)其事的樣子，小晨卻掀起我的褲角說(shuō)：“你還裝，傷口都成這樣了”。我看了一眼腿上的傷，第一個(gè)感覺(jué)就是惡心。從此，我不再嘲笑小晨了，我們倆的感情也越來(lái)越好了，成了知心朋友。雖然她四年級(jí)到桐鄉(xiāng)去讀書(shū)了，但我們的友誼仍然存在。
友誼對(duì)我們的生命是多么重要�。∪绻麤](méi)有友誼，世界會(huì)變得冷冰冰的，也就不會(huì)有我和你的訴說(shuō)了！
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