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我愛(ài)讀書(shū)作文

時(shí)間:2021-12-14 09:56:27 讀作文 我要投稿

我愛(ài)讀書(shū)作文錦集9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的我愛(ài)讀書(shū)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

我愛(ài)讀書(shū)作文錦集9篇

我愛(ài)讀書(shū)作文 篇1

  習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生。因此我們從小起就應(yīng)該培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。而我就養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。好習(xí)慣不是與生俱來(lái)的,需要一個(gè)逐漸培養(yǎng)的過(guò)程,一旦形成便受益無(wú)窮。說(shuō)起我愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣還有一段故事呢!

  有一次,中午休息時(shí),同學(xué)們圍在一起正考慮玩些什么游戲,忽然呂磊提議玩成語(yǔ)接龍,還說(shuō)了游戲規(guī)則:兩個(gè)成語(yǔ)要首尾同字,看誰(shuí)成語(yǔ)接得多而快。我一聽(tīng)心想:我平時(shí)不看成語(yǔ),這下可要出丑了。但其他的同學(xué)都答應(yīng)了,我也只能硬著頭皮答應(yīng)。接著呂磊就說(shuō):“我先來(lái)打頭炮!”。“用行舍藏”,好難接連的成語(yǔ),呂磊一開(kāi)口就給后面的金亦偉來(lái)了個(gè)“下馬威”?墒浅龊跻饬系氖窃谖艺J(rèn)為那么難的成語(yǔ),對(duì)金亦偉來(lái)說(shuō)只是小菜一碟,他不假思索的連了個(gè)“藏頭露尾”。輪到王思捷,她琢磨了一陣,連了個(gè)“尾大不掉”,接著就有同學(xué)連了個(gè)“掉以輕心”“心?”怎么連呢?正當(dāng)我窘得不知如何是好時(shí),呂磊說(shuō):“心,我來(lái)幫你吧!”接著就說(shuō):“心急如焚”。我們一共輪了四個(gè)回合,我卻只答出了一個(gè),而且還是絞盡腦汁。別的同學(xué)都能口若懸河,而我卻呆若木雞,這說(shuō)明我看的書(shū)實(shí)在是太少了,以至于我知道的成語(yǔ)少之又少。

  自從這次我出了丑后,回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買來(lái)了許多書(shū)籍。從《成語(yǔ)故事》到《小學(xué)生作文》,從《安徒生童話》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》……通過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持,我養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。從書(shū)中我學(xué)到了不少知識(shí),不但豐富了我的頭腦,還給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,也使我的作文水平有了很大的提高。

  偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。而我愛(ài)看書(shū),就猶如老鼠愛(ài)大米、小鳥(niǎo)愛(ài)藍(lán)天、小貓愛(ài)魚(yú)兒,小狗愛(ài)骨頭。爸爸、媽媽也為我能養(yǎng)成看書(shū)的好習(xí)慣而感到高興。

我愛(ài)讀書(shū)作文 篇2

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。

  我愛(ài)讀書(shū),常常被書(shū)中精彩的情節(jié)所吸引。記得有一次,我看書(shū)看得很入神,竟然連吃飯都搞忘了。開(kāi)始,外婆小聲的喊了一聲,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn);媽媽又叫了一次,我還是沒(méi)有動(dòng)靜;最后輪到爸爸了,他大聲的叫了我一聲,我才如夢(mèng)初醒,依依不舍地放下手中的書(shū)。

  不管是外出游玩,還是上廁所,我都會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間看上幾頁(yè)!都偃缃o我三天光明》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《西游記》、《水滸傳》、《感悟母愛(ài)》、《探索發(fā)現(xiàn)》、《女生日記》等等我都一一讀過(guò)?纯次业呐P室里亂糟糟的,床上是書(shū),凳子上是書(shū),書(shū)桌上還是書(shū),連我的書(shū)柜里也塞得滿滿的,簡(jiǎn)直就是書(shū)的海洋。久而久之,書(shū)已成為我生活中不可缺少的一部分。正如莎士比亞說(shuō)的:“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就如沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”

  書(shū),給我快樂(lè),給我知識(shí),給我智慧,它是我的良師益友,我愛(ài)讀書(shū)。

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。

  我愛(ài)讀書(shū),常常被書(shū)中精彩的情節(jié)所吸引。記得有一次,我看書(shū)看得很入神,竟然連吃飯都搞忘了。開(kāi)始,外婆小聲的喊了一聲,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn);媽媽又叫了一次,我還是沒(méi)有動(dòng)靜;最后輪到爸爸了,他大聲的叫了我一聲,我才如夢(mèng)初醒,依依不舍地放下手中的書(shū)。

  不管是外出游玩,還是上廁所,我都會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間看上幾頁(yè)!都偃缃o我三天光明》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《西游記》、《水滸傳》、《感悟母愛(ài)》、《探索發(fā)現(xiàn)》、《女生日記》等等我都一一讀過(guò)?纯次业呐P室里亂糟糟的,床上是書(shū),凳子上是書(shū),書(shū)桌上還是書(shū),連我的書(shū)柜里也塞得滿滿的,簡(jiǎn)直就是書(shū)的海洋。久而久之,書(shū)已成為我生活中不可缺少的一部分。正如莎士比亞說(shuō)的:“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就如沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!

  書(shū),給我快樂(lè),給我知識(shí),給我智慧,它是我的良師益友,我愛(ài)讀書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū)作文 篇3

  我喜愛(ài)讀書(shū),尤其是讀幽默的課外書(shū)。

  因?yàn)槲倚r(shí)候不認(rèn)識(shí)很多字,所以只能讀些帶有拼音對(duì)的小書(shū),讀語(yǔ)文書(shū)上短短的文字。有時(shí)碰到不認(rèn)識(shí)的字只能拼拼音,碰到詞語(yǔ)卻不明白這是什么意思。

  因?yàn)樯狭硕昙?jí),老師教會(huì)我們查字典。學(xué)音節(jié),記音序。所以我漸漸的通過(guò)查字典的方式學(xué)會(huì)了許多漢字,懂得了一些簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)。

  上了四年級(jí),我已經(jīng)知道了許多歇后語(yǔ)、寓言、成語(yǔ)……,閱讀了許多課外書(shū)籍,如:《淘氣的馬小跳》全集、《笑貓日記》全集……,這些課外書(shū)籍中的語(yǔ)言幽默,故事有趣……,人山人海,美不勝收。

  通過(guò)吸收這些課外書(shū)籍中的“營(yíng)養(yǎng)”,我的作文水平比之前寫(xiě)得好多了,閱讀這些有趣的課外書(shū)籍,我有時(shí)說(shuō)話都帶著詞語(yǔ),顯得特別有文化。

  書(shū)籍不僅給了我好處,有時(shí)卻也避免不了一頓罵。

  有一回,我看書(shū)看到了癡迷的程度,媽媽喊了幾回,我既然都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),媽媽見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng),似乎啥都沒(méi)發(fā)生,媽媽頓時(shí)惱火了,沖進(jìn)來(lái)猛地?fù)屵^(guò)我的書(shū)說(shuō)道:“媽媽叫了你這么多聲你都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)嗎?以后吃飯之前不允許看書(shū),知道了嗎?去吃飯!”我說(shuō):“媽媽我不是故意的。“

  書(shū)像一個(gè)五味瓶,什么味道都有,哪怕是苦味、酸味,我依舊喜歡讀書(shū),因?yàn)橛惺乱矔?huì)有香濃的甜味兒。那甜味兒也使我回味無(wú)窮。

我愛(ài)讀書(shū)作文 篇4

  愛(ài)讀書(shū)的我

  見(jiàn)過(guò)我的人都知道,我有一個(gè)“特點(diǎn)”。就是眼睛很小,但特愛(ài)看書(shū)?蓻](méi)見(jiàn)過(guò)我的人,我就要給他講講了!今天,媽媽向往常一樣,給我買了三本書(shū)。回家媽媽給我以后,我便做在床上津津有味地看了起來(lái)。“兒子,吃飯了!”這是媽媽第一次叫我(這是已經(jīng)是中午十二點(diǎn)了)。我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)!皟鹤,吃飯了!這孩子,中午飯都沒(méi)吃。簡(jiǎn)直要跳到書(shū)堆里了!”這是媽媽第二次叫我(這是已經(jīng)是晚上七點(diǎn)了)。我還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽半夜起來(lái)時(shí),看我還未睡覺(jué),就問(wèn)我:“你一天都沒(méi)吃飯,不餓呀”!我抬頭一看,這是已是凌晨十二點(diǎn)了。我這是才感到有些餓,便進(jìn)“餐廳”里“大吃一頓”。

  沒(méi)錯(cuò),這就是特愛(ài)讀書(shū)的我。

我愛(ài)讀書(shū)作文 篇5

  如果云可以游在水中,而水愿意浮在空中,是不是書(shū)香就可以永久封存,而后,氤氳成人生!

  ——題記

  無(wú)論是月光如練之秋夜,還是細(xì)雨綿綿之午后,一個(gè)人坐在窗前,捧一卷書(shū),細(xì)細(xì)地品味書(shū)中的哲理,慢慢地咀嚼書(shū)中的人生,我生命中所有的寂寞都駐留在這一片書(shū)香里,我內(nèi)心所有的語(yǔ)言都因此而變得清新起來(lái)。

  問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。書(shū)香如一縷縷清泉浸入我的心脾,我從書(shū)中找尋到了我所需要的一切,如愛(ài),如生活,如堅(jiān)強(qiáng),如心靈的歸宿,我的性情氣質(zhì)中也就有了一種抹不去的溫馨。

  讀《活著》,讀《背影》,銘記了父親那種對(duì)子女堅(jiān)強(qiáng)的關(guān)愛(ài);讀余光中詩(shī)樣的散文和散文樣的詩(shī),領(lǐng)略了海棠紅的相思,相思酒的別一種滋味;讀顧城的黑夜給了我黑色的眼睛,我用它去尋找光明,感動(dòng)著對(duì)自由的向往。還有艾青對(duì)大堰河的深情呼喚,冰心為小女孩點(diǎn)亮的小桔燈,林清玄那一縷陽(yáng)光的味道。這一縷縷的書(shū)香啟迪著我的生命,生命的源頭是海洋,愛(ài)的源頭也是海洋吧?因?yàn)樯谋举|(zhì)便是愛(ài)。

  讀《精衛(wèi)填!,知道了精衛(wèi)為了捍衛(wèi)自己而不惜任何代價(jià);讀《鳳凰涅槃》,懂得了鳳凰為了保持更富活力的生命,每五百年它就會(huì)連同自己的枝巢一起自焚,旋即在烈火中永生。如此凄美的傳說(shuō),怎不讓人感動(dòng)。海明威在《老人與!分袑(xiě)道:一個(gè)人可以被打倒,但不可以被打敗。沉靜、恒久的書(shū)香昭示著做人的信念——自強(qiáng)不息,厚德載物。

  后來(lái)讀陳村,讀余秋雨,讀畢淑敏,我漸漸明白了成熟是什么——成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的聲響,一種不再對(duì)別人察言觀色的從容,一種不再向周圍申求的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)需聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度,勃郁的豪情發(fā)過(guò)了酵,尖利的山風(fēng)收住了腳,湍急的細(xì)流匯成了湖。

  從古典樂(lè)府的純凈音符中走來(lái),從唐詩(shī)宋詞的`婉約韻律中走來(lái),從清麗文章的裊裊墨香中走來(lái),讓愛(ài)在清茶的苦澀中彌散,讓重生的執(zhí)著在清冽的醇香中沉淀,讓成熟的氣息在空氣中靜靜地縈繞。

  讀,使生命變得不僅僅是一種存在,而且是一種思索,一種凝練,一種延續(xù)。

我愛(ài)讀書(shū)作文 篇6

  我是一個(gè)健康壯實(shí)的小胖子,圓圓的腦袋,圓圓的臉龐,圓圓的小肚子,連四肢都是圓滾滾、肉乎乎的。我特別喜歡讀書(shū),在書(shū)的海洋中,我如同一條快樂(lè)的小魚(yú)自在地遨游。每一本精彩的書(shū)籍都令我深陷其中,流連忘返。

  記得有一次,我又捧起故事書(shū),津津有味地讀起來(lái)。當(dāng)我看到興頭上時(shí),忽然聽(tīng)到耳邊傳來(lái)媽媽的聲音:“宸宸,把你房間里的臟衣服拿來(lái),給媽媽洗!蔽乙宦(tīng),“哦”了一聲,就隨手拿起一樣?xùn)|西,一邊讀書(shū),一邊送給了媽媽。媽媽一看,“撲哧”笑了起來(lái):“宸宸,你看書(shū)看呆了啊,我叫你拿臟衣服,你看你拿來(lái)了什么?”我趕緊抬頭一看,自己也笑了,原來(lái)我把書(shū)桌上的茶杯給拿了過(guò)來(lái)……

  這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我,一個(gè)被稱為“小書(shū)迷”的我。我在書(shū)的海洋里,不僅學(xué)到了課堂上學(xué)不到的東西,還享受了無(wú)窮的樂(lè)趣。讀書(shū)將是我一生最大的愛(ài)好。

我愛(ài)讀書(shū)作文 篇7

  我愛(ài)游泳,但不是在游泳館內(nèi),不是在小河里,不是在湖畔……而是在海洋——書(shū)的海洋。

  書(shū)與我有著不解之緣,閑暇時(shí),漫不經(jīng)心地拿過(guò)一本書(shū)或一篇文章都會(huì)看得如了迷,在里面遨游,細(xì)細(xì)觀賞里面可愛(ài)的小魚(yú)和那些閃閃發(fā)光的電鰻。讀到具有喜劇性的文章時(shí),我會(huì)放聲大笑;讀到作者所寫(xiě)的人令我怒發(fā)沖冠的時(shí)候,我會(huì)被作者引起共鳴;讀到感人之處時(shí)我的眼眶會(huì)不自覺(jué)地濕潤(rùn);讀到小幽默時(shí),我會(huì)笑得合不攏嘴……

  既然我說(shuō)了我與書(shū)有著不解之緣,那我就讓你見(jiàn)識(shí)一下我與書(shū)那份不解的緣份。

  偷書(shū)

  幾天來(lái),每天我都有必修課——睡午覺(jué),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我去小屋睡午覺(jué)。”每次我這樣問(wèn)媽媽,媽媽都會(huì)同意。我悄悄的把作文書(shū)夾在毛巾被里,再小屋偷看,只要聽(tīng)見(jiàn)腳步聲,我就將書(shū)藏在被子里,然后裝睡,等一切“風(fēng)波”平息以后再將書(shū)取出,仔細(xì)閱覽。

  秘密閱覽室

  我家有一座秘密閱覽室——衛(wèi)生間,每次去衛(wèi)生間時(shí),總會(huì)去小屋取幾本書(shū),再抱進(jìn)衛(wèi)生間,但是總忘記那出來(lái),會(huì)出現(xiàn)以下現(xiàn)象:書(shū)架上的書(shū)越來(lái)越少,衛(wèi)生間里的書(shū)越來(lái)越多。

  本人愛(ài)讀書(shū)的行為相當(dāng)之多,可以說(shuō)不勝枚舉。由于時(shí)間關(guān)系在下就不一一細(xì)說(shuō)了。

  書(shū)像一架鋼琴,譜出一個(gè)個(gè)知識(shí)的樂(lè)章;書(shū)像一位老師,對(duì)我進(jìn)行諄諄教誨;書(shū)像一把金鑰匙,開(kāi)啟智慧之門……

  “讀書(shū)”在我眼里好象在品一道色香味俱全的菜。讀書(shū),我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)是我人生一大樂(lè)事。

  書(shū),會(huì)陪我走過(guò)一生!

我愛(ài)讀書(shū)作文 篇8

  我酷愛(ài)讀書(shū),書(shū)是我的良師益友,更是我的親密伙伴。是書(shū)給了我知識(shí),它讓我的作文水平不斷提高。讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成一個(gè)會(huì)認(rèn)字,會(huì)做人的少年。讓我在知識(shí)的天空中快樂(lè)翱翔。

  記得,我上幼兒班的時(shí)候,剛剛學(xué)會(huì)最簡(jiǎn)單的拼音。媽媽為我購(gòu)買了許多篇幅短小,易懂的童話書(shū),是漢字上面帶有注音的那種。我自己一個(gè)字一個(gè)字去拼,很累,有時(shí)甚至抱怨媽媽,為什么不念給我聽(tīng)呢?那個(gè)階段是最難的,直到后來(lái),我才知道,這樣做媽媽是為了提升我的閱讀能力。

  到了七歲那年,我上了小學(xué)。是從我愛(ài)讀書(shū)的爺爺那里,讓我明白了讀書(shū)應(yīng)該掌握幾種方法。不動(dòng)筆墨不讀書(shū),圈圈點(diǎn)點(diǎn),標(biāo)標(biāo)畫(huà)畫(huà),讀完之后寫(xiě)出體會(huì)?墒俏乙郧暗臅r(shí)候,爸爸媽媽給我買一本書(shū)或是向同學(xué)借來(lái)的書(shū),我就如獲至寶,著急了解書(shū)中的情節(jié),草草地把書(shū)讀完了,遇到不認(rèn)識(shí)的字馬馬虎虎地混過(guò)去,簡(jiǎn)直是走馬觀花,而且讀完,從來(lái)不寫(xiě)自己的感受。所以讀書(shū)收獲甚少,根本不知道怎樣才能讀好書(shū)。后來(lái)爺爺成了我羨慕與敬愛(ài)的人,因?yàn)闋敔斀塘宋易x書(shū)的方法。原來(lái),爺爺小時(shí)候讀書(shū)時(shí)也在重要的地方圈圈畫(huà)畫(huà),還在書(shū)的空白處寫(xiě)出自己的感受呢。

  現(xiàn)在我更非常喜歡讀書(shū),有作文書(shū)、童話書(shū)和知識(shí)書(shū)。不過(guò)我最愛(ài)讀的還是作文書(shū),因?yàn)槲颐看螌?xiě)作文,都寫(xiě)不好,可是,自從我天天看作文書(shū),我的作文水平大大提高了。更是因?yàn)椋x作文書(shū),能讓我知道怎樣寫(xiě)好作文的方法,以及怎樣寫(xiě)的通順。由于我喜歡上了作文書(shū),一有空我就會(huì)拿《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》來(lái)看,有時(shí)上課時(shí)也偷偷地在位置上看,有幾次還被老師發(fā)現(xiàn)。我想:久而久之就會(huì)從書(shū)中汲取大量的營(yíng)養(yǎng),無(wú)論是閱讀理解還是寫(xiě)作能力都會(huì)迅速提高。

  我深深懂得:讀書(shū)也是一種最美麗的享受!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!弊x書(shū)是一種提升自我的藝術(shù)。“玉不琢不成器,人不學(xué)不知道!弊x書(shū)是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。一本書(shū)有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生,一段人生折射一個(gè)世界!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理。它使我每一天過(guò)得充實(shí),讓我的讀書(shū)方法多姿多彩……

我愛(ài)讀書(shū)作文 篇9

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,我的愛(ài)好廣泛,喜歡畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、跑步等等。但是我更喜歡讀書(shū),“讀一本好書(shū),就像是和一個(gè)高尚的人談話!薄皶(shū)是人類進(jìn)步的階梯!边@世上的許多名言都告訴我們要好好的讀書(shū)。

  有一次,是星期天早上,媽媽把我從補(bǔ)習(xí)班接回來(lái),我就迫不及待地跑上樓拿了一本我最喜歡看的《狼王夢(mèng)》津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了很久,媽媽大聲地喊起來(lái):“欣欣,吃飯了!”可是媽媽喊了好幾遍,我都沒(méi)有下來(lái),心里便擔(dān)心起來(lái),想:欣欣不會(huì)出什么事了吧!還是上去看看吧。于是,媽媽跑上樓,往我書(shū)房里一看,原來(lái),我還是沉浸在書(shū)海中呢!頓時(shí),媽媽火冒三丈,把我從書(shū)海中拉出來(lái),對(duì)我說(shuō):“吃飯啦!”這時(shí),我才從書(shū)海中醒過(guò)來(lái),對(duì)媽媽吐吐舌頭,不好意思地說(shuō):“媽媽,知道了。我這就去吃飯!敝,我一溜煙跑到餐桌上,大口大口地吃了起來(lái)。吃完后,我又跑回我的書(shū)房,繼續(xù)看《狼王夢(mèng)》。

  這件事現(xiàn)在回想起來(lái),還真是有點(diǎn)廢寢忘食的感覺(jué)呢!“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽視(huì)繼續(xù)努力的!

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