【精】綻放美麗作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的綻放美麗作文，歡迎閱讀與收藏。
綻放美麗作文1
漸漸的忘記，忘記了時(shí)間，我們幻想的明天還很遙遠(yuǎn)！
――題記
轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活已經(jīng)離我們而去，迎來了一個(gè)嶄新的生活。在新的生活里沒有了你們的陪伴，沒有你們的歡聲笑語，沒有關(guān)于你們的一切一切，我感到有點(diǎn)悲涼。有時(shí)，坐在教室里，風(fēng)吹刮在腿上，擊打在臉上，仿佛連風(fēng)都在笑我寂寞的太寂寞。
還記得剛上初中的那天，是緣分讓我們分在了同一個(gè)班級(jí)，同一個(gè)寢室。然而，我?guī)缀跏前嗌献钚〉囊粋�(gè)，懂得也比較少，慢慢的我們?nèi)谌肓诉@個(gè)集體，也學(xué)會(huì)了為他人著想。
在這三年的光輝歲月里，我記得，在我不懂的時(shí)候，是你們?yōu)槲抑v解；我記得，在我傷心的時(shí)候，是你們安慰我，開導(dǎo)我；我記得，在我被欺負(fù)的時(shí)候，是你們挺身而出為我打抱不平。這些記憶是我生命中最寶貴的記憶，它將會(huì)永遠(yuǎn)存在我的腦海里。
在寢室里，我們?yōu)闋?zhēng)論一道語文題，爭(zhēng)得面紅耳赤，最后不得不去請(qǐng)教語文老師；在教室，我們?yōu)榱吮磉_(dá)自己的觀點(diǎn)，各抒己見；在課堂上，我們竟然反腐倡廉，擾亂課堂紀(jì)律，最后被罰抄班規(guī)。但我們無怨無悔！這些快樂的經(jīng)歷勝過吃巧克力糖，回憶起來感覺酸酸的，甜甜的。
青春是少男少女多夢(mèng)的季節(jié)，而我的夢(mèng)想是將這些回憶譜寫成一篇?jiǎng)尤说奈恼�，像音樂那樣有�?jié)奏感，有旋律美。
我們時(shí)常幻想著我們會(huì)在一起勾勒著生活的藍(lán)圖，直到我們慢慢變老�？上Ь壏肿屛覀兿嘤鲇肿屛覀兎蛛x。我想，雖然我們不在一起，但我們會(huì)保持聯(lián)系。希望時(shí)間不要稀釋我們友誼的那杯酒，未來的路還得結(jié)伴走。
現(xiàn)實(shí)很殘酷，但我們又不得不去面對(duì)，縱然那三年的歲月再美好，也抵不過現(xiàn)實(shí)的殘酷性。
有時(shí)獨(dú)自走在去上學(xué)的那條小巷，來去的商店鋪?zhàn)右灿泻脦资�。風(fēng)輕輕的刮，落葉隨風(fēng)將要去何方，你們是否會(huì)像我一樣回首往事。
說著笑著的午后，我們一起走過的路，看過的風(fēng)景，竟然再也回不去了。而你們給予我的“美”會(huì)永遠(yuǎn)在我心底綻放，有一份空間，永遠(yuǎn)為你們存留……
綻放美麗作文2
如果你失去了工作，你可以再去爭(zhēng)取，因?yàn)槟闳鄙俚模皇墙?jīng)驗(yàn)；
如果你沒有了金錢，你可以再去賺取，因?yàn)槟闳鄙俚模皇菣C(jī)遇；
如果你失去了文明，你就要慎重了，因?yàn)檫@是一個(gè)人最重要的品質(zhì)！
當(dāng)我們漫步在大街上，穿梭在琳瑯滿目的商店中，是否在思考著手中的垃圾該何去何從？一些不文明的人選擇了隨手丟掉，他們認(rèn)為這沒什么大不了的，但是，如果我們每個(gè)人都選擇隨手丟垃圾，那我們的城市就會(huì)變得骯臟不堪。試想一下，一個(gè)垃圾滿天飛的城市，有誰會(huì)喜歡呢？
相比之下，我會(huì)毫不猶豫的選擇后者，選擇文明，因?yàn)槲铱吹矫利惖某鞘姓谙蛭艺惺�！�?qǐng)讓文明永駐我的心間！
在公交車上，你常常會(huì)看到這一幕：年過花甲的老人正顫巍巍的走上車，可是車上已經(jīng)沒有多余的空座位了。一部分沒有社會(huì)公德心的人，會(huì)自私的把頭扭向一邊，睜一只眼，閉一只眼，做出事不關(guān)己的表情。這樣的行為是可恥的，我國(guó)是文明古國(guó)，尊老愛幼是不變的禮儀。所以，生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們，更應(yīng)該將這個(gè)禮儀傳承下去。身為初中生的我們，應(yīng)該主動(dòng)讓座。這時(shí)，讓座的你就會(huì)收獲一張燦爛笑臉，一句發(fā)自真心的“謝謝”！
文明的讓座，文明的答謝，文明的社會(huì)，多么美好，請(qǐng)讓文明永駐心間！
其實(shí)，只要你用一雙觀察的眼睛看世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的身邊處處都是文明：
在遇到老師時(shí)，一聲短短的“老師好！”就可以替你轉(zhuǎn)達(dá)對(duì)老師的敬愛之情；在無意之間，你犯了個(gè)小錯(cuò)誤，一聲輕輕的“對(duì)不起！”就會(huì)替你詮釋心底所有的歉意……
栽下一棵小樹，就會(huì)收獲一片涼蔭；播下一顆花種，就會(huì)收獲一縷芬芳；種下文明的種子，用真心來澆灌，行動(dòng)來施肥，讓文明之花美麗綻放！我相信，在不久的將來，我們將會(huì)收獲和諧美好的社會(huì)！
所以，請(qǐng)讓文明永駐心間！
綻放美麗作文3
春的美是蓬勃而芬芳的，它不像夏那么袒露、秋那么成熟、冬那么內(nèi)向。春回大地，萬物復(fù)蘇。
當(dāng)早春的第一縷陽光跳出地平線，照耀在大地的時(shí)候，封凍在山川上、覆蓋在枝頭上的冰雪開始融化，凝結(jié)在枝頭的堅(jiān)冰也開始慢慢化成水順著枝條退出了大家的視野。和風(fēng)吹拂，細(xì)雨滋潤(rùn)，原本光禿禿的枝開始冒尖，愛美的大地也悄悄換上了新裝。你看原野上，道路旁，房前屋后那一棵棵一排排的樹，都又悄悄地吐出了新芽，翠翠的、綠綠的、淺綠、淺黃，微微帶著粉紅色……
墨綠的野草瘋長(zhǎng)，艷麗的向日葵在空中搖曳。享受著春風(fēng)拂面的細(xì)膩，嗅息著清香怡人的芬芳，輕撫著那一縷縷纖細(xì)嫩綠的柳條。我們向春天祝福，祝福她綻放新的生命；祝福她又一次為大自然增添累累碩果，描繪燦爛的風(fēng)景；祝福她的生命從此多姿多彩。春是濃密的山林，雜花生樹，飛鳥穿林；春是無暇的碧玉，月下皎潔地泛著淡淡銀光；我們將春天造就的每一番景象銘記心頭，去品味，去摸索，去聆聽，去感受那“心弦之動(dòng)，開合釋然”的韻律。
雨，是春與大地交流的方式，也是春姑娘對(duì)大地的祈禱，她穿著絕美的輕紗漫步在大街小巷、濃密的山林，向大家展示著她那絢麗的舞姿，給灰白的心靈注入生機(jī)與希望。你只需靜下心來，泡一杯清茶，開始作畫：大地是一張上好的宣紙，春雨是一只飽蘸綠意的筆，你只需輕輕地點(diǎn)上去，那綠便暈開去，暈開去……
連綿的春雨過后，天氣便突然明朗起來，陽光暖暖的，一點(diǎn)兒也不烈、不灼。春的陽光溫暖而充滿活力，喚醒一切沉睡的雕塑。你只需輕踏青苔，嗅息花的芬芳，去領(lǐng)會(huì)那迷離的美。陽光像絢麗的彩練，把美好的青春裝點(diǎn)得輝煌絢麗。當(dāng)你獨(dú)自忍受失敗的悲哀時(shí)，陽光像你臺(tái)馬力十足的吹風(fēng)機(jī)，烘干你的腮邊珍珠般的淚珠。淚光中，看到春姑娘正揮著灑脫地舞步走來，冬爺爺殘損的腳步漸行漸遠(yuǎn)……
春之花——悄然綻放。
綻放美麗作文4
不知何時(shí)，我迷戀上了你。看你笑的那么燦爛，那么迷人，還有，你大大的臉龐。媽媽說，迎著向日葵，就能找到陽光，就如你的名字一樣，迎著太陽生長(zhǎng)的葵花。
走進(jìn)向日葵園，空氣中混著泥土味和向日葵淡淡的清香味，或許是剛剛下過雨的原因，感覺一切都那么濕潤(rùn)，那么清新。我在向日葵之間來回穿梭著，心中蕩漾著，我從來沒有像今天如此的激動(dòng)，任向日葵花瓣在臉間滑過。真高啊，都漫過了我的腰，鼻子都能聞到清晰的味道。陽光正大把大把地灑向大地，把向日葵的花瓣渲染得更加艷麗，擷一抹黃色的彩霞，都不能與它媲美。指間輕輕地?fù)崦ò辏窠z綢一般，柔軟之極，指間還殘留著它的花粉，也是像它一樣的金黃色，一樣的柔軟，輕輕一吹，就隨風(fēng)飄蕩去了。差不多兩三個(gè)月過去，向日葵就結(jié)籽了。結(jié)籽時(shí)，它回想害羞的小姑娘般微垂下頭，但腰桿仍是筆直的，仿佛它在風(fēng)雨中不低頭的傲氣！
第一次看向日葵時(shí)，是源于一幅畫，那便是梵高的向日葵，那是在電腦上無意搜到的，如此迷人的笑容，一下子觸動(dòng)了我的心，這不正是我的追求嗎？在向日葵中，梵高用了大量的金黃色來渲染向日葵，梵高說這是愛的強(qiáng)光，在他最失意的時(shí)候，向日葵給了他最亮的光芒。不正是如此嗎，在我最不開心的時(shí)候，用他那碩大的年龐綻放的最美的笑容告訴我，指引我前進(jìn)，也許吧，它骨子里就是樂觀的。
真不知道向日葵為什么總是那么美，可我知道，它身上有一種力量，然人微笑的力量！
在我最迷茫的時(shí)候，至少還有你，還有你告訴我綻放最美的你！
綻放美麗作文5
青春的旋律洋溢在美麗的校園。
——題記
我們的校園就像那美麗的音符，不停的跳動(dòng)著，譜寫美妙的樂章，演奏出一件件“美麗又動(dòng)聽”的趣事。你聽，那是什么聲音？
陽光溫柔的照進(jìn)教室，投射在我們每個(gè)人的身上，語文課上老師正在繪聲繪色的給我們講課，我們也一個(gè)個(gè)也聽的津津有味，教室里只剩下老師的聲音。突然一位不速之客——蜜蜂，闖進(jìn)了教室，這讓原本安靜的教室頓時(shí)炸開了鍋。它“嗡嗡”的叫著，不管不顧的在教室里亂飛，仿佛它已擁有了全世界一樣，在我們的頭頂盤旋，俯視著我們。蜜蜂的所到之處都是一片聲音很小的尖叫聲，女生們四處躲藏，而男生們便紛紛站起來，拿上“武器”，想把蜜蜂趕出教室，于是“人蜂”大戰(zhàn)開始了！
這是老師說了聲，安靜，好好上課。但在這種情況下我們已經(jīng)沒有了別的想法，只有一個(gè)就是把這位“不速之客”趕出去。就這樣，老師也加入了我們的行列。在師生的共同努力下，那只可惡且可憐的小蜜蜂終于被我們趕出了教室。我們我們的臉上都充滿了笑容，為自己的成果感到開心，沒想到一只小小的蜜蜂可以讓我們這么興師動(dòng)眾，輕輕的笑聲匯成一個(gè)個(gè)音符，演奏著青春的樂章！
教室又恢復(fù)了安靜，老師在繼續(xù)上課，可我們仿佛已經(jīng)聽不進(jìn)去了，都還沉浸在剛才的事件中。老師笑著對(duì)同學(xué)們說：“在人生的路上，有很多讓你分心的事情，知道那些各層的成功人士都是這樣成功的嗎？是他們把那些是他們分心的事隔離，專心致志做好自己眼前的事，持之以恒，最終到達(dá)成功的彼岸�！甭犕昀蠋熣f的話，同學(xué)們收起了使自己分心的事，便開始認(rèn)真的聽課，老師微笑的朝我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。和諧安逸的音符圍繞在我們的身旁。
體育課上有同學(xué)們努力的汗水，歡樂的笑聲，拼搏的精神，構(gòu)成了慷慨激昂的樂章；食堂里有同學(xué)們的嬉戲聲，匯成了歡快的樂章……
在這一首首美妙的旋律中，含著我們青春的回憶，如那甘甜的清泉讓我們回味無窮！
綻放美麗作文6
時(shí)至今日，北大校園的野花在我的心靈深處依然樂觀而美麗地綻放著，讓我每天的生活都如陽光般的燦爛。
也許是上帝的安排，我們這支逛北大的旅行團(tuán)竟然是由一位北大的在讀生擔(dān)任，大家在熱切地期盼中焦急地等待著。驀然回首，我的身后早已站著一位黃色皮膚.緑色衣著.相貌平平的女孩。她腰間掛著擴(kuò)音器，頭側(cè)配有話筒：“游客朋友們，大家好！我叫小花，是你們的導(dǎo)游，剛才我已認(rèn)真觀察了一下我們的團(tuán)隊(duì)，很多是全家游，希望父母多關(guān)照自己的孩子，男士拿出紳士風(fēng)度，多關(guān)照女士。矮個(gè)站前，女士在先，跟上隊(duì)伍，出發(fā)啦！”飽含熱情簡(jiǎn)潔有序的話語另我們交口稱贊，紛紛投以贊許的目光。
依山而建的北大校園，隨處可見一簇簇.一叢叢野花，淡黃的花，冒綠的葉，全無雕琢之氣，雅致不著痕跡，燦爛地綻放著，與滿山的綠樹相互映襯著。微風(fēng)拂來，它們輕輕搖曳著那美麗的倩影與我們同游。
循著景點(diǎn)，逸夫樓.未名湖.元培像……小花導(dǎo)游面含微笑，她那動(dòng)聽的聲音宛如一條潺潺的小溪娓娓道來，那富含詩意的講解，把我們引入一個(gè)又一個(gè)的勝境。她那燦爛的笑容裝點(diǎn)了北大的校園，與滿天開放的野花構(gòu)成了一道最亮的風(fēng)景線。
好奇而又羨慕至及的我早已心潮涌動(dòng)，大膽地猜測(cè)著這位天之驕子那富裕的家境.舒適的校舍.安逸的生活…不禁脫口而出：“姐，我想?yún)⒂^你的宿舍�！毙』ㄕ{(diào)皮地笑著：“請(qǐng)吧！”四張床.四張桌.四個(gè)柜，一切顯得那樣簡(jiǎn)樸。最惹眼的當(dāng)屬桌上那堆小山似的書籍和一個(gè)快餐盒。“這就是你的午餐？”我滿臉驚愕�！拔襾碜院幽限r(nóng)村，暑期為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，參加了學(xué)校組織的勤工儉學(xué)，做了導(dǎo)游。人生如花，唯有綻放才美麗�！彼隣N爛的笑著，如一束陽光照進(jìn)了我們的心田。
北大的校園，在野花的炫目中，綻放了一位女孩的夢(mèng)想，也綻放了一位女孩的童話。
綻放美麗作文7
小草經(jīng)春雨的滋潤(rùn)后勇敢的從地底克服重重險(xiǎn)阻鉆出地面完成了自己的綻放。小鷹經(jīng)媽媽推下山崖后得以振奮翅膀高傲的飛翔，春蠶經(jīng)蠶繭的包裹后得以破繭成蝶完成自己的綻放。
而我，經(jīng)歷了千辛萬苦后終于完成了屬于我自己的綻放。
在那個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我不知是狀態(tài)失常，還是在考試中一直在想別的事導(dǎo)致成績(jī)一落千丈�？粗鴦e人手捧著自己高分的卷紙的時(shí)候，我的心里是那樣的不是滋味。
從此，我變得落魄起來，每天的臉色都如白紙般慘白。我喪失了自信，以前的沖勁也早已煙消云散了。每天都在無盡的彷徨中度過。
終于，您發(fā)現(xiàn)了我的狀況。記得是您將我叫到了教室外，對(duì)我耐心地開導(dǎo)，您告訴我“失敗一次并不可怕，可怕的是不敢面對(duì)失敗�！甭犃四脑捨业男睦锍錆M了暖流。到了班級(jí)里，您還將別人給您買的酸奶給了我�？粗@盒酸奶，滾燙的淚珠從眼眶中滾下。從此我便立下誓言，一定不辜負(fù)您的期望！
之后，我便沒日沒夜的學(xué)習(xí)，每天將全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去。酸奶我都沒有喝，一直留到了現(xiàn)在。那時(shí)，每當(dāng)我身心疲憊的時(shí)候，我便會(huì)望一眼那盒寄托著您對(duì)我的期望的酸奶，之后我的心中便會(huì)又充斥著能量，驅(qū)使我去學(xué)習(xí)。
皇天不負(fù)有心人，終于，我在期末考試中突破了我自己。當(dāng)我手捧著令人自豪的成績(jī)單時(shí)，我感覺自己像一只毛毛蟲在經(jīng)過了千辛萬苦后終于綻放了。我終于綻放了！
有了您對(duì)我的鼓勵(lì)，我終于突破了自我，我綻放了！我綻放了！老師，謝謝您！
小草綻放后，在風(fēng)中自在的搖擺，顯出自己的舞姿。小鷹綻放后，在天空自在的翱翔享受著飛翔的樂趣。春蠶綻放后，在花叢中自在的飛舞，欣賞自己的新衣。
而我，經(jīng)過磨練后而綻放。得以讓您為我感到驕傲。
綻放美麗作文8
曾經(jīng)有人問過我：“‘綻放’是什么?只是花朵的盛開而已嗎?”不，你錯(cuò)了。對(duì)于我來說，綻放的，不僅僅是那一朵朵嬌艷的花朵，更多的，是心中那一抹勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神。
走在路上，我心里十分害怕。怎么辦怎么辦?還是不去了吧。這么恐怖，還是讓媽媽去吧。唉，回想十分鐘前，媽媽說要做可樂雞翅，但發(fā)現(xiàn)家里沒有醬油了，便叫我去超市買一瓶醬油回來。對(duì)于別人來說，這可是一份非常簡(jiǎn)單的差事。但對(duì)于我來說，這是十分可怕的。平常，我的作業(yè)本都是媽媽買好的，我從來沒有一個(gè)人買過東西。讓我一個(gè)人去買醬油，這可怎么辦呀?
路邊的小花在綠葉的遮擋下，并沒有全開出自己美麗的花瓣，而是半掩著。我攥緊了手中的二十元錢，朝超市飛奔而去。
我沒有購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)，不知道醬油在哪。沒辦法，只好問人了�！鞍⒁蹋�(qǐng)問一下醬油在哪啊?”我小心翼翼地問了一個(gè)售貨員阿姨，可她在跟另一位阿姨講話，根本沒注意到我。我有些想掉眼淚了。我從來沒有主動(dòng)和陌生人說過話，這個(gè)阿姨竟然不理我。我有些灰心了，但心里總有個(gè)聲音在說：“瀟瀟，半途而廢可不是你的作風(fēng)啊!要堅(jiān)強(qiáng)!”我再一次恢復(fù)了信心，把那句話再問了那位阿姨一次。這一次，我聲音響亮，阿姨轉(zhuǎn)過頭來，對(duì)我露出歉意的一笑，幫我去拿了一瓶醬油，還幫我找了錢。
走在回家的路上，再一次經(jīng)過那條小路。這時(shí)，小路上灑滿了金色的陽光。而小路旁的小花，拋開綠草的遮擋，在陽光的照耀下，綻放了她那美麗的裙瓣!
我腦海中頓時(shí)想到一句話：“我‘綻放’了!我如同這些美麗的花兒一樣，勇敢的，‘綻放’了!”
綻放，美麗的綻放!綻放要的，不是如溫室花朵般的細(xì)致呵護(hù)，也不是如易碎瓷器般的小心翼翼，更不是如靜水行舟般的平穩(wěn)向前。而是需要耀眼的陽光、巨大的海浪，再加上無畏的精神、不屈的信念，才能使我們內(nèi)心中劃向成功彼岸的那一葉小舟，經(jīng)受磨練，使到達(dá)彼岸的我們，以最優(yōu)美的姿態(tài)，如獲另一次生命，盡情、美麗地，綻放!
綻放美麗作文9
時(shí)間的流逝讓我感到無奈和惋惜，這讓我想起了《匆匆》這篇課文：燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？……是啊，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
我最喜歡的經(jīng)典作品就是《匆匆》�！洞掖摇芳�(xì)膩的刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡。作者從過去的無奈，到現(xiàn)在的反思，最后寫出了對(duì)未來的追求和向往，告訴我們要珍惜時(shí)間。
當(dāng)讀到“像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子”時(shí)，我感受到了作者對(duì)時(shí)間的流逝十分無奈。
文中還有一句“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這句話使我感受到了作者不甘心虛度光陰，力求上進(jìn)的精神。
讀完了”《匆匆》，讓我想起了魯迅的一句名言“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)和工作上”魯迅十二歲讀私塾的時(shí)候，父親得病，臥床不起。兩個(gè)弟弟年幼，他天天去藥店抓藥，還要幫母親干活；為了不耽誤學(xué)習(xí)，他常常晚上學(xué)習(xí)到很晚。
其實(shí)在我們的生活中，還有很多這樣的例子：課間同學(xué)們都在玩耍嬉戲，可是他卻和別的同學(xué)形成了鮮明的對(duì)比。他的名字叫劉明。他喜歡看書，他覺得看書就是最大的樂趣。
朱自清的匆匆告訴我們要珍惜時(shí)間，魯迅的故事告訴我們要珍惜時(shí)間。同學(xué)們，歲月不饒人，時(shí)間還在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。珍惜時(shí)間吧！我們雖然不能留住時(shí)間，但我們能珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)；雖然我們的生有限，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，讓自己的生命綻放出最美麗的花朵！珍惜時(shí)間……
綻放美麗作文10
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，撩動(dòng)那抹綠。
陽臺(tái)上的那盆花已經(jīng)擱了許久了，沒有人留心去打理它，只是十天半月連同其他花朵或綠植澆一次罷了，前不久，枝頭頂出了一個(gè)不小的黃白色花苞，在一片郁郁蔥蔥的綠中，有些乍眼。估算著日子，今兒晚上，就該開了吧？
我搬著一個(gè)小木椅，坐在花前，想著前些日子，或說從這花搬進(jìn)家開始，就沒太去打理過，缺水缺肥的，能有什么好花？可還是不甘心，偏要等等，便半倚在凳子上，只盯著它看，或說是時(shí)不時(shí)地瞥一眼罷了。
瑩瑩的月光透過窗紗，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落在油綠的寬厚葉片上，在濃重的夜色下，就只有窗臺(tái)上黃盈盈的花朵能配得上這皎皎明月了，夜靜得出奇，偶幾只不知名的蟲兒窸窣幾聲，此情此景，倒有幾份情趣。
為了緩解困意，我隨手拿來桌上一杯已涼透的茶，有一搭兒沒一搭兒的喝著，這茶過濃，苦澀的很，我正要擱回去，聽的耳畔咔一聲脆響。
在大腦停滯又飛速運(yùn)轉(zhuǎn)后，我抬起眼，只見原本緊閉的苞蕾中裂開一道小口，隱約可見那里面正萌動(dòng)的花瓣。
幾秒鐘后，從那小口處開始，這朵花苞伸出修長(zhǎng)但還卷在一起的花瓣，而后慢慢舒展開，我望著那律動(dòng)的生命正有節(jié)奏的開放出自己最絢爛的色彩，我仿佛聽見了它的心跳與我的心跳無縫隙的重疊在了一起直到月色終于打在了它粉紅色的花蕊上，這段生命的舞蹈才算落幕，它有些慵懶的微微抖了抖花瓣，我看著那一片一片柔弱但是堅(jiān)挺的花瓣，看見那一片片綠中綻放出的生命的炫麗，時(shí)鐘滴答的聲響停下了，在漆黑的夜色中，一朵花正迎著月光綻放。
我甩了甩有些麻痹的胳膊，口中那苦澀的茶散發(fā)出醇厚的香甜，望向那些層層疊疊的花瓣，不禁贊嘆，它靠著生命的堅(jiān)守，綻放的使命，不屈于命運(yùn)的堅(jiān)定，在這個(gè)尋常的夜晚開出了用汗與淚澆灌的花朵，透過花蕊，我讀到了對(duì)生命真諦的那一份堅(jiān)守，對(duì)綻放時(shí)刻的那一份苛求。
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，吹動(dòng)那簇黃。
花枝曳曳，奏出綻放的樂章。
綻放美麗作文11
一個(gè)周末的`早晨，我和媽媽去郊外踏青。正是萬物復(fù)蘇、鳥語花香的時(shí)節(jié)。鄉(xiāng)村四月一派旖旎的田原風(fēng)光景色：到處是百鳥啁啾，花紅柳綠的妖嬈，溪水邊歡竄的柳樹嫩芽豐腴了春的姿彩，在微風(fēng)中窈窕地飄來擺去，和煦的陽光滋養(yǎng)了季節(jié)的顏色，到處是繽紛的耀眼而明亮的花朵，舉目是綠影婆娑、紅綠相間的美麗。
來到田野里，我們漫步在田埂上，迎面吹來陣陣春風(fēng)，放眼原野，我發(fā)現(xiàn)黃澄澄的油菜花和綠油油的秧苗在春天的畫卷中極為喧嘩，是無可爭(zhēng)辯的主色調(diào)。水田里，一個(gè)勤勞的農(nóng)民伯伯正貓著腰，弓著背，熟練地插著一株株幼小的秧苗，灑下一個(gè)個(gè)期望的生命種子。春天正是一個(gè)耕耘播種，充滿期望的季節(jié)。，一朵野鳳仙花搖搖晃晃地在野草中露出了一點(diǎn)紅，它努力地朝向太陽。
這時(shí)我看到有個(gè)小女孩，正提著一把水壺，步履蹣跚地往田邊走來，近了，我看清女孩七八歲的樣貌，她的腳有點(diǎn)跛，走路不穩(wěn)，女孩滿臉的認(rèn)真，拿著水壺，在田埂邊用手?jǐn)n住嘴大聲地喊爺爺。我剛想采摘那朵鳳仙花，女孩敏銳地看到制止我：“別摘，它還沒長(zhǎng)大，只是個(gè)花蕾呢，它會(huì)綻放成一朵美麗的花的。”我縮回水，臉紅了。爺爺喝了水后，就讓女孩回家了。爺爺是個(gè)地道的老農(nóng)民：黑皮膚，額頭上皺紋像小溪似的密布著，一臉的慈愛滄桑。
從媽媽和老爺爺?shù)慕徽勚形业弥�，小女孩是因�(yàn)橐粓?chǎng)突如其來的事故腳被壓了，因?yàn)榧依锼庂M(fèi)沒借到，至今手術(shù)沒完成好，女孩很樂觀，立刻就要到上學(xué)年齡的她每一天都在盼望重新蹦蹦蹦跳跳的那一天。女孩不但幫家里做家務(wù)事，還從村里伙伴那借書，每一天自我學(xué)習(xí)。爺爺說，女孩每一天一早就起床背書，可惜腳不方便了。
春天的原野，正因?yàn)橛辛嗣恳欢浠ǖ呐�，才顯得如此芬芳迷人。生活，有了每個(gè)人的用心，才能分外完美。綻放，必將美麗。我突然想起剛才女孩說的話。
綻放美麗作文12
山間的花兒知道，自己只能盛開一次，因此，它細(xì)心的張開每一片花瓣，調(diào)整每一片花瓣的角度和色彩，最終綻放令人驚嘆的高雅。
天上的彩霞知道，自己只能絢爛一次，因此，它細(xì)心的鋪開每一片云彩，設(shè)計(jì)那一道光線的濃重清淡，從而成就上帝領(lǐng)空那最美麗的花園。
青春的我們知道，我們只能年輕一次，所以，我們要認(rèn)真地把握生命的每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能抵達(dá)我們理想中的成功殿堂。
遙想戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，藺相如大智大勇又心細(xì)如塵，才敢攜帶和氏璧進(jìn)獻(xiàn)秦王，又能察言觀色，從秦王手里不動(dòng)神色索回，從而不失禮節(jié)，不辱使命，完璧歸趙。而一代劍客荊軻雖然剛勇過人，但在“執(zhí)秦王之手，握秦王之袖”的關(guān)鍵時(shí)刻猶豫了片刻，致使良機(jī)錯(cuò)過，造成了刺秦不成血濺秦廷的遺憾。
放眼航天事業(yè)，我國(guó)“神舟七號(hào)”之所以能發(fā)射成功，是因?yàn)楹教烊藛T細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真把握飛船從設(shè)計(jì)到發(fā)射的每一個(gè)數(shù)據(jù)、每一個(gè)細(xì)節(jié)。而美國(guó)“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)發(fā)生升空后不幸爆炸墜毀，七名宇航員全部罹難，僅僅是因?yàn)榧?xì)節(jié)沒有處理到位。小小的細(xì)節(jié)，竟能造成航天事業(yè)巨大損失，七條鮮活的生命瞬間消逝，令人扼腕，令人深思。
相聲大師侯寶林成名之后仍執(zhí)著每一句說詞的斟酌，才能成為相聲表演藝術(shù)大師；我國(guó)歷代詩人個(gè)個(gè)文采雄奇，卻又秉承“吟安一個(gè)字，拈斷數(shù)莖須”的原則，才有了“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕”的瀟灑飄逸，才有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的新奇別致，才有了“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”的睿智哲理。
細(xì)節(jié)決定成敗，成敗系于細(xì)節(jié)。
當(dāng)然，慎于細(xì)節(jié)并不是不辨本末，細(xì)致入微不是要畏首畏尾。胸有全局而又慎于細(xì)節(jié)，大智大勇而又細(xì)致入微，這才是人生成功的有力保障！
山間的花兒，慎于細(xì)節(jié)才能綻放高貴；天空的云霞細(xì)致入微才能潑灑燦爛。我們，風(fēng)華正茂的莘莘學(xué)子，定能慎于細(xì)節(jié)，從而綻放人生的美麗！
綻放美麗作文13
我要開花給你看。
小時(shí)候，你喜歡叫我“小傻子”。我不依你，卻又不得不承認(rèn)：我的確笨笨的，不聰明。于是，我下定決心說，“我一定要做到最好，讓你夸我聰明”古人不是說過嗎？“書可以醫(yī)愚也。”我想，書一定可以醫(yī)好我的“愚”。
我要開花給你看。
滄海桑田，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我就上了小學(xué)。在書的滋潤(rùn)下，我也開始漸漸斬露頭角。幽幽墨香，沁人心脾，書里一個(gè)個(gè)漢字仿佛是懂得魔法的小精靈，在雪白的書頁上。排成一個(gè)個(gè)方隊(duì)，一排排一列列，神奇的變幻，自由的組合，想我講述書中的奧妙。在學(xué)的樹葉中的奧妙。就這樣，我懂得了“采菊東籬下，悠然見南山。”的情懷；品味到“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。”的韻味；體會(huì)到“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人�！卑愕碾x愁別緒。我更懂了“梳洗罷，獨(dú)倚望江樓”的清愁，“細(xì)雨騎驢入劍門”的落寞，“知音少，弦斷有誰聽”的孤獨(dú)，“欄桿拍遍，無人會(huì)登臨意的無奈……”讀《三國(guó)演義》，我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我領(lǐng)悟到了人生的真諦和生命的意義；讀《水滸傳》，我感受到什么是“義薄云天”。
我在書中脫胎換骨，宋詞為我描眉，唐詩為我梳妝。濃濃的詩恩從遠(yuǎn)古流暢而來，淌過《詩經(jīng)》楚辭，淌過唐風(fēng)宋韻，一直淌到雨巷和康橋。是書讓我撐一把油紙傘，獨(dú)自徘徊在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的雨巷；是書讓我撐一只長(zhǎng)篙，向青草更青處慢溯。我被文字了愚笨，又被他注入新的靈魂。我的心里，裝著滿腔對(duì)文字的熱愛和癡迷。
再后來，我了初中。我開始吧位子給予我的東西化作養(yǎng)分。在這片沃土上，我開始萌芽，滋長(zhǎng)，漸漸結(jié)出花苞。直至在這個(gè)剩下的尾巴時(shí)，我綻放了。已經(jīng)沒有人在喚我“小傻子”了，我用努力堅(jiān)持換來現(xiàn)在的綻放。固然這花朵開的很小，小。但我相信，總有一天，我會(huì)用努力和堅(jiān)持叫開成長(zhǎng)路上更美麗的花，還來更美麗的綻放。
我要開花給你看。
綻放美麗作文14
人生中，每個(gè)人都擁有自己獨(dú)特、非凡的美麗，雖難察覺，但屬于自己的美麗，終將綻放！時(shí)光滴答滴答，從我身邊溜去，曾經(jīng)的我，幼稚的認(rèn)為，呵！只有伸出手，便能夠到時(shí)間的邊緣，將它捉住，可時(shí)間如同透明般，讓我無法觸碰......眨眼間，6個(gè)春秋已從我身邊拂去。
我已然是一個(gè)能為自己撐起一片天地的中學(xué)生了。時(shí)光過的真快啊，兒時(shí)的想法，早已被那一個(gè)個(gè)大道理所掩蓋。小學(xué)的時(shí)光，雖值得我留戀，但早已成為過往，可能一觸即散。因此，我對(duì)自己立下誓言，要在新生活中，綻放出自己獨(dú)特的美麗，不為自己留下遺憾與后悔。
但是，這卻是我如今的想法，剛升入初中時(shí)，我是一個(gè)無目標(biāo)的人，整天漫無目的地在學(xué)海中飄蕩。小學(xué)的時(shí)光，常浮現(xiàn)在腦海中，久久揮散不去。因此，也無人愿與我交流，大概是擔(dān)心我會(huì)將這不良之氣傳染給他們罷�？煽傆羞@樣一個(gè)人，會(huì)在我人生的轉(zhuǎn)折處幫我度過這最具艱難的時(shí)刻，抉擇了正確的選擇，我認(rèn)為我終生都難以將她忘卻。正值秋冬交際處，初中生涯的第一次期中考早已遠(yuǎn)去，卻給我們留下了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的回味。我獨(dú)自地漫步著。晚秋驚落葉，飄零似我心。這也許是我現(xiàn)在的真實(shí)寫照了吧！可就在這時(shí)，她跑了過來，我的思緒也飛了回來。那時(shí)我們還素不相識(shí)，我也不知她為何會(huì)向我這無人問候、關(guān)心的孤寂、落單人士打招呼。她一邊微笑著，一邊親切地問候到：“是不是這回考試沒考好！“我笑了笑，不知該怎樣回答。她卻牽住了我的手，以玩笑的方式對(duì)我說：“雖然我們還不認(rèn)識(shí)，但我這個(gè)陌生人，都相信你能夠綻放出自己獨(dú)特的美麗，爭(zhēng)取在下次考試中，一展屬于你自己的非凡、獨(dú)特的風(fēng)采！”從那時(shí)起，我便發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下次考試中，綻放自己獨(dú)特的美麗。她的話，我銘記于心。晚秋將要過去，帶走的是我這可玩世不恭的心。我知道，我心中的花朵，并不色濃，也不出眾，但我一定會(huì)一展屬于我自己的平凡而又獨(dú)特的美麗！
綻放美麗作文15
花兒盛開是綻放，夢(mèng)想成真是綻放，戰(zhàn)勝恐懼是綻放……綻放不一定要給別人看，只要綻放了，就是美麗的！
記得那一天，風(fēng)和日麗，萬里無云，是一個(gè)十分難得的好日子，但我并沒有太多的時(shí)間去欣賞這迷人的風(fēng)景，因?yàn)榻裉�，是架子鼓十�?jí)考試的日子。
我坐在考場(chǎng)外的一個(gè)小椅子上，看著那份自己已經(jīng)打過無數(shù)遍的考級(jí)曲目，也時(shí)不時(shí)地看看周圍，看看那些不久后和我一樣要進(jìn)行大考的學(xué)生，有學(xué)吉他的，有學(xué)小提琴的，有學(xué)鋼琴的，還有和我一樣，學(xué)架子鼓的。我緊張地等待著，等待著考官走來，響亮地點(diǎn)出我的名字，通知我進(jìn)去考試。
不一會(huì)兒，一位考官走出來，點(diǎn)出了我的名字，通知我跟著他去考場(chǎng)。我站起來，感覺到有許多的眼睛都在看著我，仿佛看著一個(gè)即將要上戰(zhàn)場(chǎng)，奮勇殺敵的戰(zhàn)士。我緊跟著考官走了出來，每走一步，心中的緊張就又多了一份。這時(shí)，我的心里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)像天使一般地鼓勵(lì)我：“不要過于緊張，你可以的，相信你！”另一個(gè)則像惡魔一樣地告訴我：“那可是十級(jí)的考試！你行嗎？”但我相信自己心中的天使，我相信自己能行！
推開考場(chǎng)的門，進(jìn)入考場(chǎng)，交上自己的準(zhǔn)考證，拿起自己的鼓棒，看著考官們的微笑。我知道，我已經(jīng)進(jìn)入了另一個(gè)世界，一個(gè)只屬于我的世界。
我開始了演奏，打起了那首即將決定我命運(yùn)的曲子。這時(shí)，我心無雜念，一心一意地打著每一個(gè)小節(jié)，我已經(jīng)不怕了，因?yàn)槲抑�，我曾�?jīng)付出的努力與堅(jiān)持告訴我，我一定會(huì)成功的！成功的花朵一定會(huì)綻放！
考試結(jié)束了，伴隨著最后一個(gè)小節(jié)完成。我演奏完了，我站起來，對(duì)著考官們深深地鞠了一躬，拿回自己的準(zhǔn)考證，走出了考場(chǎng)。
幾個(gè)月后，考試成績(jī)出來了，我過了十級(jí)，成績(jī)是優(yōu)秀！我的眼淚奪眶而出，我為了考試而付出的種種，在這一刻被證明，都是值得的！
綻放，需要陽光和雨露。綻放，也需要努力與堅(jiān)持。綻放不分有人看和沒人看，花朵也不分大小，目標(biāo)不論高低，只要綻放了，就是美麗的！
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