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關(guān)于同學(xué)的作文

感謝同學(xué)作文

時(shí)間:2021-12-10 11:00:17 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

關(guān)于感謝同學(xué)作文7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的感謝同學(xué)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于感謝同學(xué)作文7篇

感謝同學(xué)作文 篇1

  (一)

  其實(shí)人們都會(huì)在不知不覺(jué)中得到快樂(lè)。下課了,鈴聲響起,我說(shuō):“走啊,我們玩去。”可是我看見(jiàn)大家都在學(xué)習(xí),也回到座位上做起了題。同學(xué)來(lái)問(wèn)我不會(huì)做的題,我高興地給他講,他會(huì)了說(shuō)聲“謝謝”,這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字讓我感到無(wú)比快樂(lè)。上體育課時(shí),同學(xué)跑累了我買(mǎi)一瓶水遞過(guò)去,他對(duì)我說(shuō)“你真夠哥們!”一句話(huà)讓我感到>幸福,其實(shí)幸福就在我們身邊,我們要珍惜每一次的感動(dòng)。

  過(guò)生日時(shí)的一句“生日快樂(lè)”,失敗時(shí)的一句鼓勵(lì),成功時(shí)的一聲喝采,都在不知不覺(jué)中讓你感快樂(lè)。我們要做一個(gè)有信心飛翔的小鳥(niǎo),要做一個(gè)幸福的人,其實(shí)你只要去幫助別人,得到他人的信任,就等于得到了幸福。不要做關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),要做一只展翅飛翔的大雁,讓心兒飛向遠(yuǎn)方,去廣闊的天空中尋找本應(yīng)該屬于你的快樂(lè)。

  (二)

  下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我跑,打打鬧鬧,大家在盡情地玩耍。我閑著沒(méi)事干,就在操場(chǎng)上走來(lái)走去。不一會(huì),只聽(tīng)“哎喲”的一聲,有一位女同學(xué)摔倒在地上。我連忙走過(guò)去扶她起來(lái),幫她拍去身上的塵土,送她回教室里休息。下午,我收到一封她寫(xiě)的>感謝信,上面寫(xiě)著:“謝謝你,在我摔倒的時(shí)候把我扶起來(lái)!”她還在信上畫(huà)了一幅圖。頓時(shí),我感到又開(kāi)心又高興,心想:原來(lái)我們幫助別人,也能得到快樂(lè)和>收獲。

  還有一天,課間休息的時(shí)候,我和一群同學(xué)在教室外面歡快地玩著,突然一位男同學(xué)的手被鐵絲扎破了。我馬上和另外兩位同學(xué)一起把他送到醫(yī)務(wù)室,我關(guān)切地問(wèn)他:“疼嗎?”他用感激的目光看著我,說(shuō):“不疼!睆哪且院,這位同學(xué)對(duì)我們可好啦。

  現(xiàn)在我常常想,幫助別人的感覺(jué)真好!如果同學(xué)們都互相幫助,那我們的校園該多美好呀。我覺(jué)得自己又>長(zhǎng)大了,今后一定還要多多幫助別人。

  (三)

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午。

  我上完素描課,正急匆匆地走在回家的路上。這時(shí),一個(gè)看上去老實(shí)巴交的叔叔風(fēng)風(fēng)火火的朝背著畫(huà)板的我跑來(lái),我還沒(méi)來(lái)的及張口,那位叔叔就用洪亮的聲音對(duì)我說(shuō):“小朋友,你知不知道哪兒有買(mǎi)畫(huà)工筆畫(huà)的紙?那種有四個(gè)你背的畫(huà)板那么大的紙!迸叮疫@個(gè)畫(huà)板是四開(kāi)的,所以那個(gè)叔叔說(shuō)的紙應(yīng)該是一開(kāi)的,而叔叔說(shuō)畫(huà)工筆化的紙,就應(yīng)該是熟宣紙了。這時(shí),那個(gè)叔叔有說(shuō):“還有狼毫筆。如果可以帶我去,就謝謝你了!”這有什么難的,不就是帶一個(gè)叔叔買(mǎi)筆和紙嘛,于是我想都沒(méi)想就爽快的答應(yīng)了。

  我?guī)迨鍋?lái)到了萬(wàn)州最大的文具店雙白文具店,精挑細(xì)選地幫叔叔拿了一枝質(zhì)量非

  常好的北尾狼毫筆,又為叔叔拿了一大卷熟宣紙,結(jié)帳,剛好30元,我想,幫忙幫到底,于是拿出我的錢(qián)包,取出會(huì)員卡,一刷,只用給25元,那叔叔激動(dòng)的熱淚盈眶,我卻毫不在意。繼續(xù)向家走去??

  通過(guò)這件是,我明白了一個(gè)道理:幫助別人,快樂(lè)自己!

感謝同學(xué)作文 篇2

  在我的生活中,有許許多多的人想要感謝,有老師、有我的親人,也有我的同學(xué)朋友,可我卻最想感謝他……

  他是我的同學(xué)也是我最好的朋友,還是我學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。他的學(xué)習(xí)成績(jī)比我好一些,可是他從來(lái)不驕傲,依然謙虛的對(duì)待我。這時(shí),我便從他身上學(xué)到了為人處事不應(yīng)該驕傲,要懂得謙遜。他不僅謙虛,而且為人也很大氣。常常把自己喜愛(ài)的東西給別人分享。也不會(huì)為一些小事而生氣,而是盡量的去原諒寬容別人,他的大氣也值得我學(xué)習(xí)。所以,漸漸地我也改掉了自己小氣的毛病。

  他不僅是我生活中的學(xué)習(xí)榜樣,在學(xué)習(xí)上,也是我的“小老師”。

  記得有一次,我上完奧數(shù)課回家做作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)有一題我不會(huì)做,便跑去問(wèn)媽媽?zhuān)伤齾s和我一樣,也答不出來(lái)。無(wú)奈之下,我只好把這道題空著,決定周一去問(wèn)問(wèn)他。我等待著周一時(shí)的上課鈴聲……終于,它被敲響了,我走向了教室,把我自己不會(huì)的一道題告訴了他,他聽(tīng)了,快速地說(shuō)出了自己想到的答案,我把答案帶到題目里試了試,“正確!”我心里說(shuō)了句?墒,我卻不知道這道題的解題思維。于是,我把這個(gè)問(wèn)題告訴他,他聽(tīng)了,快速的將解題思維說(shuō)了一遍,于是我,茅塞頓開(kāi),十分興奮。

  !這就是我的好朋友——秦子凱,一個(gè)我要感謝的人。

感謝同學(xué)作文 篇3

  記得第一次見(jiàn)到你,是八年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,因?yàn)閮伤鶎W(xué)校并校了,所以我們a校的學(xué)生融入了b校的陣容。那天早上,住校生在圍著操場(chǎng)跑步,說(shuō)實(shí)話(huà),我都累到不行了,然后在我前面的前面的你做了一件令我很驚訝的事,在跑道上走了起來(lái)。哇,真夠拽的,我看了你一眼,短短的頭發(fā),黃色t-桖,加一條緊身短褲,哎?這就是b校的學(xué)生嗎?

  然后我們經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)考試,終于分了班,沒(méi)想到我和你不但在同一個(gè)班而且是同一個(gè)組,你就坐在我旁邊。你并不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生,上課時(shí)總在下面做小動(dòng)作;你也不是一個(gè)淑女,甚至說(shuō)是一個(gè)假小子。剛開(kāi)始,我真的很看不慣你,整天和男生打打鬧鬧的,可是,不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的你。

  還記得你和他鬧的緋聞嗎?那時(shí),我說(shuō)他是霍燕的,你不能做第三者,你卻說(shuō):“我偏要”。我說(shuō):“霍燕三次分班都和他分在一個(gè)班,這叫什么,這叫緣分,你,一邊去吧!蹦阏f(shuō):“那又怎樣?我偏要搶走他!闭姹荒銡獾脽o(wú)語(yǔ)了。

  慕容丹丹。還記得這個(gè)名字嗎?呵呵,這個(gè)名字還是我給你起的,因?yàn)槟阏f(shuō)你媽姓chu,我就說(shuō):“哎?那你爸是不是叫慕容云海啊,你姓楊是為了掩人耳目吧,你那么會(huì)打架,是不是你媽楚雨蕁教你的,你應(yīng)該叫慕容丹丹才對(duì)!逼鋵(shí),我知道你媽是姓儲(chǔ)而不是楚,但是那又何妨啊,你要一輩子記住這個(gè)名字哦,慕容丹丹。

  我相信有一件事,一般人是絕對(duì)看不出來(lái)的大大咧咧的你還有那么細(xì)膩的一面,你說(shuō)你會(huì)刺繡時(shí)我就愣住了,什么?刺繡。這種活應(yīng)該是那種大家閨秀才會(huì)做的啊。你,行嗎?那天在寢室看到你在織著什么東西時(shí),我就覺(jué)得很好笑,天哪,真看不出來(lái)啊。

  其實(shí)真的很感謝你一直都不煩我,每次我讓你幫我寄什么東西給別班的同學(xué)時(shí),你都很爽快地答應(yīng),我有時(shí)也覺(jué)得太那什么了點(diǎn),但,我知道你是一個(gè)灰常有愛(ài)的人,所以,所以,10月15號(hào)的時(shí)候還要幫我寄東西哦,畢竟我不住校嘛,下晚自習(xí)后找不到她嘛,拜托啦。

  對(duì)了,有一件事我真的受不了,今年剛開(kāi)學(xué)時(shí),我問(wèn)你喜歡那個(gè)快男,祈禱著你千萬(wàn)不要說(shuō)我最討厭的那個(gè),沒(méi)想到還真是,我說(shuō):“我見(jiàn)到香橙就要把ta給滅了,拿榨汁機(jī)來(lái),我要把你榨成橙汁!比缓笪覇(wèn):“那武藝呢?”,你說(shuō)還好,我又問(wèn),那吳俊余呢?你說(shuō):“吳俊余是誰(shuí)啊?”?蓯海谷贿B吳俊余都不知道,你去死好了。然后我就滔滔不絕地想你介紹吳俊余,你竟說(shuō),你還是喜歡陳翔。切~陳翔長(zhǎng)的那么沒(méi)特色,純屬克隆李俊基嘛。呼~(yú)其實(shí)我知道你是故意和我較真,我越說(shuō)討厭你就越說(shuō)喜歡他。

  不過(guò),上星期的一件事真的讓我灰常感動(dòng)。陳夢(mèng)玉的生日快到了,陳夢(mèng)靜和袁甜為她點(diǎn)了首《娃娃臉》,并祝她生日快樂(lè),我聽(tīng)完后就在那感嘆:“誰(shuí)要是為我點(diǎn)一首《小熱戀》或《下雨天》,我就……”你問(wèn):“什么,你就以身相許?”。切~沒(méi)想到第二天你真去了,雖然沒(méi)聽(tīng)到(因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有這么新的歌,唉,我們學(xué)校什么是能有。,但我已經(jīng)灰常感動(dòng)了,謝謝你,楊丹。(順便說(shuō)一句,如果我真的聽(tīng)到了,我肯定會(huì)哭出來(lái)的,不論是不是送給我的,如果是送給我的,我會(huì)泣不成聲的,可是,那樣會(huì)很跌哎。

感謝同學(xué)作文 篇4

  今天下午,老師為我們布置了一次特殊的作業(yè)——為同學(xué)整理書(shū)包。

  我暗暗自喜地想:哼,整理書(shū)包對(duì)我那可是小菜一碟,今天就來(lái)展示展示我整理書(shū)包的功夫吧!就當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包的那一瞬間,我呆了,這也太亂了,那就讓我來(lái)給李林坪上一堂課吧!開(kāi)始還是十分順利的,可到后來(lái)就變得有些手忙腳亂、不知所措了。應(yīng)該是老天爺被我的九牛二虎之力給感動(dòng)了吧,最后我還是勉強(qiáng)過(guò)關(guān)了。

  就在我頹喪地回到座位時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn),原本那凌亂的書(shū)包變得整齊潔凈了,那不堪入目的課桌柜里竟變得差點(diǎn)我都以為自己走錯(cuò)了座位。這時(shí)我才恍然大悟,我不應(yīng)該那么驕傲。謝謝你,我的同學(xué)!你不光把我的書(shū)包、課桌柜變得那么得一塵不染,還讓我懂得了人外有人,山外有山;懂得了強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,能人背后有能人。

  謝謝你,我的同學(xué)!

感謝同學(xué)作文 篇5

  在生活中,有很多值得我感謝的人!現(xiàn)在,讓我感謝下面這些同學(xué)。

  我第一個(gè)要感謝的是樊藝強(qiáng)。我很感謝你!有一次,我一道數(shù)學(xué)題不會(huì),我去問(wèn)別人,別人都說(shuō)沒(méi)時(shí)間。最后是你,很全面地幫助我解決了那個(gè)問(wèn)題,我很感謝你!你很會(huì)打籃球,還教過(guò)我一些打球要領(lǐng),我要謝謝你!

  我要感謝馮源和巴壹道。他們都是在我最失落的時(shí)候,安慰和鼓勵(lì)我。最近一次的模擬考試成績(jī)出來(lái),我的心情已經(jīng)跌到谷底,那種感覺(jué),就像行尸走肉。雖然我覺(jué)得英語(yǔ)試題有些難,可是根本沒(méi)有想到會(huì)不及格。我拿到試卷時(shí),眼前已經(jīng)一片空白,老師講的'什么內(nèi)容,我都聽(tīng)不見(jiàn)。馮源似乎看出了我的失落,下課總在我身邊講笑話(huà)給我聽(tīng),我也僅僅是微微一笑。王凱文下課后跑到我課桌邊,看了我的成績(jī),然后說(shuō):“我這次考得太爛了,才78分!”他不明白我是什么心情,我只能沉默。王凱文又說(shuō):“你怎么一次比一次差!”我也不想一次比一次差!繼續(xù)沉默!這時(shí),一個(gè)很生氣的聲音喊起來(lái):“你考得這么好,還在我們面簽曬什么?別人考得差,你就應(yīng)該嘲笑他嗎?我最恨你們這種人了!”是巴壹道,他在和王凱文爭(zhēng)辯著、吵著,我卻什么都聽(tīng)不見(jiàn)了。我只記得你幫助我的話(huà),謝謝你!

  最后,我要感謝的是李詩(shī)田。他人很好的。有一次數(shù)學(xué)課,老師講到一個(gè)重要地方,我那時(shí)可能開(kāi)了一下小差,他看到我沒(méi)有動(dòng)筆,馬上提醒我。我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái),記住了重要內(nèi)容,感謝你對(duì)我的幫助!

  我還有很多要感謝的同學(xué):你們讓我在困難的時(shí)候看到希望;迷茫的時(shí)候找到方向;失落的時(shí)候得到安慰;被傷害的時(shí)候得到保護(hù);學(xué)習(xí)的時(shí)候得到幫助!有了你們的陪伴,我不會(huì)孤單。感謝你們,同學(xué)們!

感謝同學(xué)作文 篇6

親愛(ài)的同學(xué):

  你好!晶晶,謝謝你,曾經(jīng)幫助過(guò)我。讓我度過(guò)我最傷心的時(shí)刻。讓我不灰心勇敢面對(duì)那次比賽。

  記得在這個(gè)學(xué)期的中段考前。有一次全年級(jí)的英語(yǔ)比賽,那個(gè)成績(jī)是給我最大的打擊。在發(fā)試卷時(shí),我料不到這個(gè)不理想的成績(jī)會(huì)出現(xiàn)在我面前。在我拿起試卷的那一刻起,我仿佛掉進(jìn)了無(wú)底洞,徹底失去了信心。這個(gè)鮮紅的數(shù)字常在我腦海中浮現(xiàn)。到了下午第三節(jié)體育課時(shí),是我們班和五(二)班的男子籃球決賽。我坐在一棵大樹(shù)下,悶悶不樂(lè)的,你走過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn)我:“ 念雪,你在干什么啊?你為什么不看比賽呢?”我氣餒地說(shuō):“沒(méi)什么,我在反思那次英語(yǔ)比賽的成績(jī),我考得很差!蹦銋s開(kāi)朗地說(shuō):“沒(méi)什么大不了的,失敗乃成功之母,第一次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗,下一次好好努力就行了!”我心里頓時(shí)踏實(shí)多了許多。接著,你還和我一起扔石頭發(fā)泄。我在那時(shí),感到無(wú)比的快樂(lè)。晶晶,感謝你,在我灰心時(shí)幫助我重拾信心。

  謝謝你,你永遠(yuǎn)是我的好朋友。

  你的同學(xué):念雪

感謝同學(xué)作文 篇7

尊敬的周校長(zhǎng):

  您好!

  我是四(4)班的學(xué)生xxx。

  xx月xx日,我騎車(chē)不慎摔斷了手,住院治療骨折。我的左手被穿上鋼釘,吊在床頂上動(dòng)彈不得,甚至連翻身都困難。在這難受的一個(gè)月里,班主任彭建老師、數(shù)學(xué)陳雄新老師在百忙中抽時(shí)間來(lái)醫(yī)院看我,還有班長(zhǎng)、同學(xué)、甚至學(xué)生家長(zhǎng)也來(lái)了。表現(xiàn)了清華的關(guān)愛(ài)、溫暖和人間真情,使我深受感動(dòng),鼓勵(lì)我挺過(guò)了這段難熬的日子。我感謝清華!感謝校長(zhǎng)、班主任、老師、還有同學(xué)和家長(zhǎng)。出院后,我要加倍努力,認(rèn)真補(bǔ)課,把失去的東西找回來(lái),不辜負(fù)清華的厚望,迎頭趕上,以實(shí)際行動(dòng),爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),報(bào)答清華…

  四(4)班xxx

  xxx年xx月xx日

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