精選寫事的作文600字（精選31篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的精選寫事的作文600字，歡迎大家分享。
寫事的作文600字 篇1
暑假一天天地過去了，很快就迎來了新學(xué)期。開學(xué)第一天，我收拾好心情，和爸爸媽媽一起出了家門，準(zhǔn)備去上學(xué)。我們?cè)谑罴俚臅r(shí)候已經(jīng)知道了這學(xué)期沒有校車坐了，所以我和我們班的兩個(gè)同學(xué)一起拼車回學(xué)校。
到了學(xué)校門口，我們下了車，往校門走去，看到我們的班主任鄧?yán)蠋熣谛ｉT口迎接同學(xué)們呢！我們走過去，微笑著向鄧?yán)蠋熣f了聲：“鄧?yán)蠋熌�！”，鄧�(yán)蠋熜Σ[瞇地向我們點(diǎn)點(diǎn)頭。我們向課室走去。一路上，我看見許多一年級(jí)的新生，他們有的在路上打打鬧鬧；有的背著小書包，快步向課室走去；還有的三五成群地在一起聊天。我們的課室在四樓，我們到了課室，一進(jìn)門就見到了一些同學(xué)在早讀。分隔了一個(gè)暑假，終于可以見到同學(xué)們了，我的心情無比激動(dòng)�；氐阶缓螅揖烷_始早讀了。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我們的數(shù)學(xué)老師換了，由彭老師換成了陸老師。這學(xué)期的第一節(jié)數(shù)學(xué)課開始了。我心想：陸老師兇嗎？陸老師上課會(huì)枯燥無味嗎？只見陸老師走進(jìn)來，和藹可親地對(duì)我們說：“同學(xué)們，我叫陸老師，是你們的數(shù)學(xué)老師。今天這節(jié)課，我們不上課，我來認(rèn)識(shí)一下同學(xué)們，好嗎？”陸老師繼續(xù)說：“誰想讓老師認(rèn)識(shí)你的，請(qǐng)你舉手。”一開始，課室里沒有同學(xué)舉手，后來，有一位同學(xué)舉起了他的小手，陸老師立刻走過去，問他：“你叫什么名字呀？”那位同學(xué)回答后，陸老師接著又說：“很高興認(rèn)識(shí)你！”并和他握了握手。這位同學(xué)坐下后，其他同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手，想讓老師認(rèn)識(shí)他、了解他。“叮鈴鈴”，第一節(jié)課下課了，老師也認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)。原來陸老師這么平易近人，她上課是那么新穎。
新學(xué)期，我們學(xué)校許多東西都變了，學(xué)校的地板變了，我們的課室、老師變了……但無論什么變了，我都會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的。
寫事的作文600字 篇2
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間到了期末復(fù)習(xí)、期末考試……
在考試后成績(jī)未公布的這幾天里，我的生活過的簡(jiǎn)直用“寢食難安”四個(gè)字來形容，心里時(shí)刻想著“這次到底能考多上分呢？會(huì)在學(xué)校排第幾名呢？”可謂十分的難熬……
終于到了放假的那天，我懷著忐忑的心情走向?qū)W校。走在校園中，看著其他同學(xué)異常興奮的笑容。我突然有一種即將有啥事將要發(fā)生的預(yù)感，不由自主地加快腳步向教室走去。
不知不覺中走到了教室。到了教室，發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)坐滿了同學(xué)，有幾個(gè)同學(xué)很大聲地討論著什么，走近以后聽見他們?cè)谡f：“……期末考試成績(jī)不公布，總分不排隊(duì)，真是太好了。這下不用再擔(dān)心自己的成績(jī)差、排名落后被父母知道了�！�
哦，原來如此！但我想：“這么多年學(xué)校一貫的做法，突然改變可能嗎？真是笑話！”
我心想“成績(jī)和排名也是為了能讓家長(zhǎng)和老師知道你這段的學(xué)習(xí)成績(jī)而已，用得著這么敵視嗎？再說‘不排名和不公布成績(jī)著這可能嗎？’”我走向了自己的座位……
正在這時(shí)，我們的班主任老師走教室，他對(duì)我們說：“學(xué)校接到上級(jí)通知要求：這次期末考試成績(jī)我們學(xué)校不再公布，也將取消年紀(jì)和班級(jí)排名，學(xué)校也不召開期末總結(jié)大會(huì)，也不評(píng)選和表彰學(xué)習(xí)標(biāo)兵�！敝螅蠋熃o我們發(fā)下來的通知書上所有科目成績(jī)寫著表示等次的A、B、C、D，而沒有分?jǐn)?shù)。最后，學(xué)校也沒有通知我們開期末總結(jié)大會(huì)，期末放假就在悄無聲息中結(jié)束了。
我悶悶不樂的走在回家的路上，原本滿懷希望來到學(xué)校，想了解和測(cè)試一下后半學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況，和別的同學(xué)對(duì)比一下，看看自己是進(jìn)步了，還是退步了？畢竟我現(xiàn)在是一名九年級(jí)的學(xué)生，下一學(xué)期要參加中考！可是，這樣一點(diǎn)小小的愿望也華為泡影！
其實(shí)我覺得不再公布學(xué)生成績(jī)，也將取消排名這種做法有點(diǎn)操之過急。畢竟這種一刀切的做法，沒有充分考慮學(xué)生的感受以及隨之而來的不便。而且我覺得現(xiàn)在一下子就將其取消，實(shí)際上是剝奪了學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)成績(jī)的知情權(quán)。
寫事的作文600字 篇3
童年的往事就像海邊的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，有紅的、黃的、藍(lán)的……今天我就隨意的撿起一顆藍(lán)色的貝殼，來向大家表述一下這美好的回憶……
記得那是在我五歲那年，那時(shí)我家住在華舍，隔壁的鄰居也有一個(gè)小男孩，
他只比我大一歲，于是我倆經(jīng)常在一起玩。他是一個(gè)黑黑的小男孩，膽子很大，有時(shí)會(huì)去田里捉蝌蚪，每次他總帶個(gè)小水桶，把戰(zhàn)利品放在這里面。于是我天天與他一起去田里捉小蝌蚪，每次我只是看著他捉，他在田里走來走去，發(fā)現(xiàn)了“目標(biāo)“以后，迅速悄悄地靠近它們，把手彎成弓形，悄悄地蹲下，再以迅雷不及掩耳的速度將手按下去。那些“大頭“還沒反應(yīng)過來就被手掌罩得個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我天天看著他捉，他讓我也捉，可是我不管怎么樣就是不敢捉，不論他怎么說有多容易，也許我怕被蝌蚪咬吧，我還是不敢捉。
那個(gè)小男孩有時(shí)滿載而歸也會(huì)送給我一些，我便把它們養(yǎng)在一個(gè)紅色的小水桶里，換上清澈的水，看著那幾只小蝌蚪在水中快活的游來游去，我的心中也有無比的快樂！
以后幾天，我還是日日看著他捉蝌蚪，那時(shí)的我似乎只要看看就滿足了。
終于有一天，我捉了幾只小蝌蚪回來。那不是他給我的，我自己捉的！這是我平生第一次親手捉到蝌蚪，真的，真的！這是憑我自己的雙手獲取的，而不是我不勞而獲的從他那兒取得的。讓我告訴你這捉蝌蚪的來龍去脈吧！
這天下午，烈日當(dāng)空，太陽火辣辣的照著大地。雖然天氣惡劣，但我們還是出發(fā)了，到達(dá)了目的地，我跟往常一樣在一旁看鄰居家的小男孩捉。這時(shí)他叫了起來：“喂，這兒有好多蝌蚪，快來看呀！“我聽了急急忙忙地跑過去看，他和我一起蹲在那兒看，突然，他一把抓過我的手，一下子按了下去，剛好將幾只蝌蚪罩住了，他捉住我的手拿上來，將手中的那幾只蝌蚪放在了小水桶里，自從這次協(xié)助我也敢捉了，于是今天我就捉了十幾只。
雖然我放下這塊只貝殼，但它還在沙灘上發(fā)著熠熠光輝。我的心還在童年，眼前是一片湛藍(lán)的大海，心中蕩起層層漣漪……
寫事的作文600字 篇4
高考倒計(jì)時(shí)70天，也是我請(qǐng)假回家的第一天……因?yàn)橐荒�，二模我的成�?jī)都沒有達(dá)到本科線，使我在學(xué)�？床坏嚼^續(xù)下去的希望，所以我選擇了回家自主復(fù)習(xí)。其實(shí)，我也不清楚回家高考成功的把握有多大，心里有些小小的余悸。但是想到呆在學(xué)校那么長(zhǎng)時(shí)間，也沒有多大的變化，成績(jī)一直上不不去，原打算就這樣吧！等到高考后選擇一個(gè)專科就可以了！但是我發(fā)現(xiàn)很難平穩(wěn)自己一顆愈加膨脹的心！我是不應(yīng)該這樣一直降低自己的要求的，然后淪為一個(gè)平庸的人！人的生存是為了發(fā)展，如果不能更好的發(fā)展，生存便失去了價(jià)值！而我不想自己的存在沒有任何的價(jià)值！
在家里的這一天很平淡，一切都按照計(jì)劃緩緩地進(jìn)行著……只是還會(huì)有些擔(dān)心，畢竟自己是面臨著即將到來的高考，我不知道自己這次的選擇是否明智，可是還有比這更好的辦法嗎？我也知道在學(xué)校的最后兩個(gè)月里發(fā)展的可能性不大，不是否定老師的教學(xué)，只是自己無法面對(duì)在學(xué)校里那個(gè)不優(yōu)秀的自己。我很久沒有笑過了，似乎忘記了笑是什么樣子！的確，如果不正確處理好自身發(fā)展的問題，似乎一切屬于自己的權(quán)利都被剝奪了。“l(fā)落后就要挨打！”這是永恒不變的真理！
或許請(qǐng)假在家的日子有點(diǎn)怪怪的，但是為了發(fā)展，總是要適應(yīng)的，不去想一切可能或者不可能的因素，只是好好地復(fù)習(xí)，我想證明自己的能力有多大。在接下來的日子里，學(xué)校還有兩次大考，就我而言，這是機(jī)會(huì)也是挑戰(zhàn)！具體怎么做，我想自己也是清楚的……想要不被別人看輕嗎？那么，必須使自己強(qiáng)大起來！為自己冠上“實(shí)力派”的稱號(hào)！
好吧！珍惜自己在家里這兩個(gè)月的復(fù)習(xí)的時(shí)光吧！或許，它能夠成為你高考成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)呢？相信自己吧！一切皆有可能！
寫事的作文600字 篇5
寒假將過，寒假中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，磕磕絆絆都?xì)v歷在目。寒假里的一件件事猶如天上的星星般燦爛奪目；猶如一朵朵鮮花般美麗綻放。可是，我最難忘的還是那件事。
那天早晨，睜開眼睛，門外竟沒有一點(diǎn)聲音，打開門，看見媽媽留給我的紙條，原先是單位有事情。去廚房，餐桌上空空如也，連飯也沒有拿出手機(jī)，立刻呼叫媽媽，更郁悶的是可能由于太吵了沒聽見，媽媽沒有接我的電話。算了，先看一會(huì)電視吧。各頻道播出的都是早間新聞，對(duì)于不看新聞的我說就是無聊透頂。一小時(shí)后，媽媽還是沒有回來，我起身關(guān)掉電視。想著自我做些什么吃好。走進(jìn)廚房，打開櫥柜，連方便面也沒有了想起了爸爸做過的過水面條，好的，就這個(gè)了。打開電磁爐，把鍋拿到水龍頭下沖洗，把底擦干。想著媽媽爸爸做過水面條的流程。往鍋里到大約能沒過面條的水，蓋上鍋蓋，敬候佳音。大約10分鐘后，水開了。
我拿出掛面，這是我有點(diǎn)犯難了，應(yīng)當(dāng)下多少呢思來想去，決定死馬當(dāng)活馬醫(yī)，下了半紙面條。再蓋上鍋蓋，待面條熟，耐心等待。打開鍋蓋，撈出一根來，用勺子截?cái)啵@然面條熟的比較慢，沒熟，再煮。若干分鐘后，面條熟了。端出事先準(zhǔn)備好的涼水，把面條放進(jìn)涼水里。下一步，就是做鹵。雖然我超愛吃土豆鹵的面條，可是限于本事，我還是做了雞蛋鹵。其實(shí)和炒雞蛋大同小異，只是把鹽替換成醬油罷了。拿出平底鍋，倒上油，拿出兩個(gè)雞蛋，翻炒幾下，倒入一些醬油，再繼續(xù)翻炒，待雞蛋變色后出鍋。剛把面條盛到碗里，筷子還沒拿起來，就聽見門外鑰匙擰動(dòng)的聲音，媽媽回來了�！皨寢�，剛煮好的面條，你吃嗎”我道。
時(shí)光荏苒，時(shí)間總是飛速流逝。看著那生活中一件又一件的大事小情，總覺得此刻的生活來之不易。慢慢停止回憶，這也許就是我寒假中最難忘的事兒了吧！
寫事的作文600字 篇6
上幼兒園的時(shí)候，我曾有一個(gè)要好的朋友�，F(xiàn)在，我還在和她聯(lián)系，就因?yàn)楫?dāng)年的那一件事。
那天，我破例去外面吃早飯，在路上碰巧遇到了她，便拉著手一同蹦蹦跳跳地朝早餐館走去。
路上，她口中念念有詞，從包里掏出了一小把硬幣，像寶貝似的捧在手中。接著，又用她那纖細(xì)的手指，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)著為數(shù)不多的硬幣，不時(shí)地轉(zhuǎn)過身對(duì)我咧嘴笑笑，露出她潔白的牙齒，好像向我炫耀似的。我只是搖搖頭，覺得好氣又好笑。
不知不覺早餐館到了。我忙不迭地點(diǎn)了我喜歡吃的早餐，一下子點(diǎn)了一大堆，像一匹餓了三天三夜的野狼貪婪地大吃起來。轉(zhuǎn)眼間，桌上仿佛被野獸掃蕩過似的。再瞧瞧她，正慢條斯理地看著菜單。我又搖了搖頭，拍拍口袋，付錢去了。
很快……我被老板客客氣氣地“請(qǐng)”了回來……
她不經(jīng)意間抬頭看了看卻發(fā)現(xiàn)我又回來了，心中產(chǎn)生了疑問：“你怎么了？”
我支支吾吾地回答：“我錢……錢沒帶……”
心中不禁想：“完了上課不僅要遲到，還要被爸媽、老師打得‘遍體鱗傷’。哎，我今天可真倒霉啊……”想著想著，眼前仿佛看見了老師那怒目圓睜的眼神和破口大罵的聲音，父母訓(xùn)斥的話語，我直冒冷汗，渾身顫抖，沉重的腳步寸步難移。
她卻呆呆地望著我，撓了撓后腦勺，走到我跟前，堅(jiān)定地把硬幣強(qiáng)塞給我。
我一臉驚訝：“那……那你怎么辦？”
她卻說“沒事，口袋里還有……”
說罷，邊推搡著我付了錢，匆匆忙忙地逃離了“現(xiàn)場(chǎng)”。
一頓簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平凡凡的早飯，卻裝載了沉甸甸的友愛。
寫事的作文600字 篇7
“呼，呼”，猛烈的寒風(fēng)像老虎狂叫般怒吼著，天空中飄著一片片白色的雪花。
此時(shí)，正是冰天雪地的冬天。這個(gè)季節(jié)里，有中國(guó)人最隆重的節(jié)日――春節(jié)，人們都穿著厚厚的棉衣，躲在溫室里不想出門。我和媽媽正急急忙忙地往家里跑。突然，我看見了一位與我們同行的送外賣的青年，他長(zhǎng)得高高的，臉上有一顆黑痣，還有一對(duì)小小的眼睛。他挺直了背，站立在風(fēng)雪之中，顯得有幾分威武。我看著這位青年，心里暗暗琢磨，這位哥哥難道不冷嗎？他為什么不回家過年呢？
只見這位青年環(huán)顧了一下四周，最終將目光鎖定在了我和媽媽的身上。他一個(gè)箭步走來，用和藹的聲音問道：“請(qǐng)問你們知道三棟在哪里嗎？”我看著他，連忙答道：“你跟我來吧！”他跟隨在我和媽媽后面，我不覺放慢腳步，想和這位青年聊聊天。
當(dāng)我正要問話時(shí)，他的手機(jī)鈴?fù)蝗豁懥�，我連忙縮回了嘴邊的話。只見青年眉頭一皺，迅速地掏出手機(jī)。過了一會(huì)兒，他打完了電話，我急忙詢問：“哥哥，這么惡劣的天氣，你難道不冷嗎？”“冷，當(dāng)然冷了。”青年依舊和藹地答道�！澳悄阍趺催�在這送外賣呢？”我接著問，“你應(yīng)該回家過年呀！”這位青年微微一愣，不緊不慢地說：“正因?yàn)榇汗?jié)，我可以多賺點(diǎn)錢。”突然一陣狗叫聲由遠(yuǎn)及近，越來越大，我定睛一看，一條大狼狗向我狂奔而來，我急忙躲到媽媽身后。等到大狼狗走遠(yuǎn)，我回到青年身邊，又忍不住問道：“哥哥，你為什么這么著急賺錢呢？”青年長(zhǎng)嘆一聲：“哎，我母親常年臥病在床，我只不過想多賺點(diǎn)錢給母親治病。”
我聽了這話，心想：他真是個(gè)孝子，為了給母親治病，這么冷的天氣，他還在外面掙錢，真不容易！不知不覺，我們就到了三棟樓下，我們和青年就此告別。
雪下得更大了，雪花給青年披上了一層白外套，看著青年堅(jiān)定的背影，我心里對(duì)他又增了幾分敬佩……
寫事的作文600字 篇8
他不是人，卻勝擬一具七彩魂靈智者，向我傳授世間之萬物，萬物之奧秘。他總是要我發(fā)自內(nèi)心地?zé)崆橹幐琛?/p>
如果你因錯(cuò)過太陽而哭泣，那么你也將錯(cuò)過流星。每每品讀泰戈?duì)栆髡b的他，我的心靈一次比一次安逸。淡去塵世的喧囂，與蒙蔽了雙眼的驕傲，隨之而來的空靈心境是使我的靈魂得到升華，困惑得到解答。
——他，能帶給我最純真的寧靜。
J。K羅琳的魔法世界總能讓我心思飛揚(yáng)。哈利的悲慘童年，姨媽的虐待，表哥的欺負(fù)，都總能讓我感到憤慨，甚至想穿越到故事里和他們打一架！當(dāng)哈利收到伏地魔的暗算時(shí)，我是那么的焦急，那么的擔(dān)心，猶如危機(jī)要降臨到我頭上。
——他，讓我的感情投入到人物內(nèi)心的靈魂。
時(shí)代的腳步從未停止，歷史卻依然老樣子�！睹鞒切┦隆愤@部我最愛的歷史巨作，他以生動(dòng)幽默的語言，活性的文字，讓我夢(mèng)回明朝，與一個(gè)個(gè)性格迥異的官場(chǎng)人物打交道。楊廷和，這位老謀深算的政治家竭力輔助皇帝，卻不愿與張璁小人斗爭(zhēng)而在“大議禮”事件中以認(rèn)輸告老還鄉(xiāng)。徐階，這位善于學(xué)習(xí)，巧于爭(zhēng)辯，棄于爭(zhēng)辯，棄于硬來的我心中的歷史偶像，在最后全身而退的藝術(shù)令我折服。
——他，讓我重新審視的歷史。
學(xué)習(xí)途中，教輔也成了我的知音。《新思維》給予我印象最深的一本教輔。他讓我心中的數(shù)學(xué)成不一樣的數(shù)學(xué)，成了一個(gè)神奇的、震撼的、美麗的、給人力量感，宏觀中大氣磅礴，微觀里，懾人心魂。
朝來夕往，畢路藍(lán)縷。
讓我伴著最美的他，在空山無人之境，流水花開。
寫事的作文600字 篇9
“我的家在牧場(chǎng)，那兒有……”每當(dāng)這首歌在我的耳邊響起，我的心就久久不能平靜……是它讓我度過了這辛酸的練習(xí)以及在臺(tái)上表演的一瞬間，都像一張張卡片，拼成一張拼圖，也是因?yàn)樗�，我們�(nèi)〉昧说?名的成績(jī)……
站在舞臺(tái)旁邊，我的心情開始一點(diǎn)一點(diǎn)緊張起來，擔(dān)心忘了動(dòng)作，擔(dān)心唱歌走了音，擔(dān)心忘了歌詞，或者……我都不敢再想下去，因?yàn)檫@些事情會(huì)使我們班的分?jǐn)?shù)降低，那我豈不是害了全班，千萬不能讓這些事情發(fā)生！主持人走上臺(tái)，用響亮的聲音報(bào)出第一個(gè)節(jié)目：五4班《牧場(chǎng)上的家》。我不由得心跳加速，盡力壓抑住自己緊張的情緒。保持著微笑，面對(duì)臺(tái)下的觀眾，敬禮，做預(yù)備動(dòng)作沒有出現(xiàn)差錯(cuò)，音樂響起：清脆的聲音從我們嘴邊飄出，一個(gè)個(gè)的動(dòng)作流暢地做出來了，讓我身臨其境。前面的同學(xué)也表演得很好，動(dòng)作富有默契，動(dòng)聽的笛聲身后傳來。輪到合唱隊(duì)的幾名同學(xué)合唱合唱，相信那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽聲音能打動(dòng)所有評(píng)委。我們第一排的幾個(gè)同學(xué)，合拍地做出能襯托音樂情景的動(dòng)作。一曲終了，臺(tái)下傳來了陣陣熱烈的掌聲，仿佛雷聲在我的耳邊響起……一個(gè)個(gè)節(jié)目開始，結(jié)束……
終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來了————由歐陽主任宣布這次的比賽結(jié)果。……二等獎(jiǎng)：五4班……回到教室后，何老師總結(jié)了我們優(yōu)點(diǎn)與需要改正的地方，并告訴我們?nèi)绾胃恼�。成功的輝煌，又令我想起那多少個(gè)疲憊的日子，但心里還是甜的。
這次的成功離不開同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神以及老師辛苦的付出，《牧場(chǎng)上的家》帶給我美好的回憶！
寫事的作文600字 篇10
時(shí)光像清清的流水一樣匆匆流淌著，它沖淡了歡樂、也模糊了憂傷，但卻將她身影更清晰的留在了我的記憶中。
我們是最要好的朋友。一起學(xué)習(xí)、玩耍、嬉戲，我們有過大聲歡笑，也有過失聲哭泣，但那都是我們記憶中磨滅不了的音符，那時(shí)我們是多么的快樂呀！
小學(xué)六年我和英子一直是一個(gè)班，同桌了三年。她父母離異后，一直和媽媽生活，但為了生活，母親在廣州打工。她平時(shí)住在外婆家，外婆待她很好，他說自己很幸福，可我很多次看見她一個(gè)人呆呆地望著天空，悄悄流淚。這是我總愛問一句：“英子，怎么了？”她總是笑笑，然后擺擺手。
我家離學(xué)校有五公里，雖然很多時(shí)候回家很晚，但我從不擔(dān)心路黑，因?yàn)橛杏⒆铀臀�，每次把我送到家門口，英子就繞岔路回家。我也沒有擔(dān)心過英子怕不怕路黑，因?yàn)閶寢屆看我姷接⒆佣紩?huì)重復(fù)一句：“這孩子，真有出息！”
一個(gè)星期天，在我軟磨硬纏下，英子帶我去了她外婆家。外公外婆都六十多歲了，頭發(fā)已經(jīng)花白，外公長(zhǎng)期臥病。他家的新房是地震后當(dāng)?shù)卣薜�，雖不漂亮但也整齊。一回到家，英子招呼我們坐，自己就忙里忙外，喂雞喂鴨、掃地做飯……中午我們吃到了英子親自做的農(nóng)家飯，很香。英子一邊給爺爺喂飯，一邊勸我們多吃點(diǎn)。外婆則給我們講起了英子的故事。故事沒有很美，因?yàn)檫@個(gè)故事我們懂得了很多，堅(jiān)強(qiáng)、感恩。
英子學(xué)習(xí)很好，每年都得“三好學(xué)生”，小學(xué)畢業(yè)時(shí)幾個(gè)學(xué)校的老師都請(qǐng)她去，據(jù)說連校長(zhǎng)都找她了，但最后英子還是選擇了鎮(zhèn)上的一所中學(xué)，很多同學(xué)很好奇她為什么不選擇重點(diǎn)中學(xué)，但她卻說：“外婆年紀(jì)大了！”就這樣我和英子分開了。
現(xiàn)在我和英子很難見一次面，很多時(shí)候都在想：“英子，你還好嗎？你媽媽應(yīng)該回來了吧，該讓媽媽抱抱了吧？”
游戲與漫畫般的小學(xué)生活結(jié)束了，與英子分開后我也開始有了一種從未有過的情結(jié)——思念。那是一種想回到過去卻又永遠(yuǎn)漂泊無依的苦澀。
寫事的作文600字 篇11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，教師宣布今日要舉行一場(chǎng)夾彈子比賽時(shí)，我們都高興極了，大家摩拳擦掌，躍躍欲試。教師說了比賽規(guī)則以后，就讓我們和同桌玩�！吧常场�
大家紛紛將玻璃球倒進(jìn)了碗里，那晶瑩透亮的小玻璃球像在挑戰(zhàn)我：“你能把我夾起來嗎？”我心里不服氣地想：“哼！連黃豆我都能夾起來，夾起你這小玻璃球，還不是小事一樁嘛！”比賽開始了，我自信地拿起筷子，夾起了一個(gè)小玻璃球，正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，那玻璃球突然掉進(jìn)了碗里！我吸取了上次失敗的原因，細(xì)心地夾起了一個(gè)玻璃球，成功地放入了另一只碗里，之后我就快速地夾起了很多玻璃球，因?yàn)槲矣挚焖儆譁?zhǔn)確，所以我代表第二組去參加比賽。比賽開始了！我緊張地拿起了筷子，剛夾起一個(gè)玻璃球，它就滑到了碗里，第二組的同學(xué)們有的大聲向我喊著：“加油！加油！”有的使勁地拍著桌子；有的同學(xué)激動(dòng)得滿臉通紅……于是我又夾起了一個(gè)玻璃球，可是那個(gè)玻璃球好像不愿意讓我夾它似的，從我的筷子上溜走了。于是我吸取教訓(xùn)，用筷子緊緊地夾住了一個(gè)玻璃球，并且成功地將這個(gè)玻璃球放入了碗里。這時(shí)，歐暨冉已經(jīng)夾好了！我就更加緊張了。于是我快速地夾起了一個(gè)、兩個(gè)……就在我已經(jīng)夾到最終一個(gè)玻璃球時(shí)，朱啟幫也夾好了！我便快速地把最終一個(gè)玻璃球放入了碗里。我們組獲得了第三名。雖然這個(gè)成績(jī)已經(jīng)是倒數(shù)第二名了，可是我心里還是美滋滋的，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡了自我最大的努力。
之后教師又讓我們私人小組比賽。這一輪是我和周建比，當(dāng)我們各夾了三個(gè)球后，碗里只剩下一個(gè)玻璃球了，我便使出了陰招：當(dāng)周建的筷子碰到玻璃球時(shí)，我便用筷子將玻璃球圍著碗里轉(zhuǎn)，這樣他就夾不住了，然后趁機(jī)把周建的筷子擋住，自我把玻璃球夾進(jìn)了碗里，我成功了！哈哈，這一輪我贏啦！
夾玻璃球比賽在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，它讓我更加懂得了做任何事情都要細(xì)心的道理。
寫事的作文600字 篇12
春節(jié)期間，《神探徐人杰》在全國(guó)播出。一天，我打開電視，正好趕上央視八套播出《神探迪徐人杰》。短暫的一瞥之后，我完全被復(fù)雜驚險(xiǎn)的劇情吸引住了�？赐赀@一集，已經(jīng)很想看下一集了，幾乎走火入魔。等不及看下一集了，但是那天的節(jié)目已經(jīng)播完了。我沮喪地離開了客廳。
我媽見我抑郁，關(guān)切地問我為什么。當(dāng)我看到媽媽時(shí)，我的眼睛亮了。就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，我急切地?fù)u著母親的胳膊，求她給我買一套《迪·徐人杰探長(zhǎng)》。沒想到，我媽不假思索的反駁道：“不行，你買這本書，只能看一天小說�？赡苓B學(xué)業(yè)都顧不上�！蔽抑钡卣f：“你還沒買這本書。你怎么知道我不能專心學(xué)習(xí)？”牽著媽媽的手，我很認(rèn)真的告訴媽媽：我真的太喜歡迪徐人杰了。他冷靜如神，推理的方法無與倫比。真的是前無古人，前無來者。和我之前看過的《神探柯南》節(jié)目比起來，是一千多倍。我摟著媽媽的脖子使勁糾纏她�！澳阒牢沂莻商矫�，所以這次請(qǐng)你幫幫我？”我媽對(duì)我念念不忘，只有我媽勉強(qiáng)同意。但是和我約定，一定不能因?yàn)樽x書耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間。
過了幾天，我在做作業(yè)的時(shí)候，媽媽神秘兮兮的拿著一包東西回家了。我看了一眼，看到它是方形的，有點(diǎn)像一本書。我在黑暗中納悶：會(huì)不會(huì)是我給我買書了？我再也抑制不住我的渴望。我大聲問媽媽：“媽媽，你給迪·徐人杰偵探買了嗎？”我媽笑而不語，示意我做作業(yè)。過了一會(huì)兒，書房門下傳來一張紙條：“書已經(jīng)買好了，寶貝�！蔽姨饋�，沖向我心愛的書。
我失去了所有的睡眠和食物，爭(zhēng)分奪秒地讀這本書。你可以記住書中所有的臺(tái)詞。經(jīng)常是三個(gè)人兩人一組，吃完飯，急急忙忙去學(xué)習(xí)。我媽批評(píng)我的時(shí)候，我就用拳頭砸我媽，說：“把我的位置想差了，是大錯(cuò)特錯(cuò)。希望你在家能理解我�！蹦赣H把憤怒變成了微笑。
寫事的作文600字 篇13
有些人喜歡美麗的玫瑰，有些人喜歡壯麗的牡丹，有些人喜歡優(yōu)雅的荷花……但我喜歡樸實(shí)無華的水杉。
我不知道有多少文人墨客用他羽翼豐滿的詩詞來描繪和贊美亭亭玉立的楊柳和一塵不染的荷花……但誰會(huì)關(guān)注卑微的水杉樹呢？
我家有兩棵挺拔的水杉。他們像兄弟一樣并肩站著，比我的樓還高。它們的鼻子是深棕色的，看起來很黑。而且后備箱里全是疙瘩，一副飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子，像個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人。它們的葉子可愛而明亮，摸起來很滑，就像涂了蠟一樣。一陣風(fēng)吹來，兩兄弟高興得手舞足蹈，像喝醉了酒一樣搖擺不定。
春天繁花似錦，祖國(guó)生機(jī)勃勃。細(xì)雨如煙似霧，如牛毛，如針尖，懸于大地之上，滋潤(rùn)萬物。水杉樹取出嫩芽，吮吸甘甜的乳汁，在雨中歡笑。細(xì)雨過后，他們變得如此生機(jī)勃勃，精神煥發(fā)。他們靜靜地聽著鳥兒唱著快樂的歌，看著蝴蝶在五彩繽紛的野花上跳舞，仿佛陶醉在鳥語花香的世界里。
突然，夏天，烈日烤焦了大地，村里的人都來大樹下乘涼。有的孩子跳橡皮筋，有的玩累了坐在凳子上看繪本，有的老人津津有味的聊著天。旁邊站著兩棵水杉，毫無怨言地為人們遮擋烈日�？吹饺藗冇姓f有笑，他們露出了幸福的微笑。
秋天，一些奇花異草消失得無影無蹤，水杉樹的葉子隨風(fēng)飄落，像仙女散花，蝴蝶翩翩起舞，樹葉飄落在地，在地上鋪上一層優(yōu)雅的地毯。
冬天來了，北風(fēng)呼嘯，像鞭子一樣抽打著人。雪用被子覆蓋著大地，覆蓋著屋頂，給兩棵大樹戴上帽子。樹葉雖落，仍如兩個(gè)大產(chǎn)針軍在與風(fēng)雪搏斗，如兩個(gè)站崗的士兵在守衛(wèi)我們的村莊。
水杉雖然比不上常青的冬青和熱情的玫瑰，但它們有著強(qiáng)大的生命力，無論是寒冷的夏天還是炎熱的夏天，它們都勇敢而不屈地守護(hù)著我們。這種精神多么可貴！
寫事的作文600字 篇14
童年是一首美麗的詩，美麗而簡(jiǎn)單。那些難忘的童年趣事一起組成了我快樂的童年音樂，抓魚就是其中之一。
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的山村，三面環(huán)山，一面臨水。每年夏天，我都會(huì)去奶奶家玩。
在奶奶家附近，有一條小溪從山腳延伸到村子前面的湖邊。小溪清澈見底，像一條清澈的玉帶。水里的一些魚總是在那里游來游去，自由自在地玩耍。站在水里，踩著水里的鵝卵石，享受著水里游魚的舞蹈，很愜意。所以，它成了我童年快樂的游樂場(chǎng)。
這個(gè)暑假，水很多，湖水泛濫，小溪里的魚增多了。坐在湖中央的石頭上，享受著腳下清涼的小溪，沁人心脾。小溪里游泳的魚時(shí)不時(shí)圍著我的腳游來游去，弄得我腳癢癢的。這一刻，我不禁覺得小溪里的魚比城里買的魚好吃，特別新鮮。我必須抓住一些，然后回去燒掉。想到這里，我不禁感覺到自己的食欲。
于是，我開始給出我的動(dòng)作：首先，我仔細(xì)觀察游動(dòng)的魚的動(dòng)作，看著它一條條圍著我的腳游動(dòng)，魚鰓輕輕張開，尾巴左右擺動(dòng)。每條魚大約有一兩英寸長(zhǎng)，它的背心在水中是淺灰色的，它的行為很快，這真的很吸引人。然后，我開始咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，盯著水里游動(dòng)的魚，看著它一寸一寸游到我的腳下，漸漸越來越近；于是，我伸出手，抓起了魚。我沒想到魚只是輕輕地?cái)[動(dòng)尾巴，然后游過我的腳。失望之余，我吸取了教訓(xùn)，改變了策略，采用了等兔子的方法。我把手放在腳邊，等著魚從我身邊經(jīng)過。哎，真的有這么傻的魚游來游去，當(dāng)我心里高興，心跳突然加快的時(shí)候。當(dāng)魚游到我手里的時(shí)候，我趕緊抓住它，卻不知道魚還在我手里滑，沒有留下痕跡。唉，吃魚比釣魚容易！就在我心煩意亂不知道怎么辦的時(shí)候，我媽來叫我回家吃飯。
這個(gè)童年的故事，讓我一回頭就覺得很幸福。同時(shí)也告訴我，任何事情的成功都不是想象中的那么簡(jiǎn)單，必須付出百倍的努力。只有通過艱苦的播種和耕作，我們才能收獲豐碩的果實(shí)。
寫事的作文600字 篇15
每個(gè)人總有錯(cuò)怪別人的時(shí)候，往往到最后會(huì)使自己無地自容，就是因?yàn)樽约翰幌嘈艅e人。
當(dāng)我坐在書房里，悠哉悠哉地聽音樂時(shí)，突然響起了一聲清脆的敲門聲。我躡手躡腳地跑到門前，看著貓眼里是個(gè)陌生人，輕輕地回了一聲：“誰啊�！薄拔飿I(yè)！”我轉(zhuǎn)頭一想，以前聽說經(jīng)常有人冒充物業(yè)來別人家里偷東西，今天怎么被我撞見了呢。我懷著忐忑的心情，小心翼翼地打開了門。瞧他長(zhǎng)得挺老實(shí)，笑呵呵的，但我不能被表面所誤解。他貌似看出了我的心思，笑瞇瞇地說他是因我爸來修水道的。
來修水道的？我怎么沒聽我爸說起？難道他真的是盜賊？我半信半疑地讓他進(jìn)來。他徑直走向陽臺(tái)，抄起一根短粗的棒子就對(duì)著水道敲。他想干嘛？我悄悄地走到他旁邊，看著。“你家衛(wèi)生間在哪兒？”他依舊對(duì)著我笑。我指了指，他便過去了。
衛(wèi)生間有什么值錢的東西嗎？不一會(huì)兒他拿著一根水管又走到了陽臺(tái)，打開水龍頭，用管子放水。我覺得他應(yīng)該不會(huì)偷東西，便躲到書房偷偷地看著他。他干了一會(huì)兒，走到臥室里，小心翼翼地看著靠近陽臺(tái)的墻邊，動(dòng)手動(dòng)腳。不好，墻邊放著筆記本還有一些金銀首飾，要被偷了！我突然沖出來，走到他旁邊吼著：“你在干什么！”他似乎被我嚇了一跳，怯怯地說他來看看墻邊窗戶外的水管，因?yàn)樗谛匏赖臅r(shí)候看到旁邊水管壞了，又過不去，只好到臥室去看看。我望了望，墻邊窗戶果真有根水管，并且值錢的東西完好地在墻邊待著。哦天哪，我在干什么，對(duì)一個(gè)好心人如此暴躁，我錯(cuò)怪他了，真是無地自容。我咬緊牙齒，揮了揮手說：“沒，沒什么，沒什么，呵呵�！彼缶妥吡耍艺谀抢�，有一種想挖個(gè)地洞鉆下去的感覺。
“沒問題了，修好了�！彼廊粠е⑿ΑＮ覐�(qiáng)顏歡笑對(duì)他說了聲謝謝，但是心里總不是滋味。他是一個(gè)好人，而我卻不相信他，還錯(cuò)怪他是個(gè)盜賊。我心里有一萬個(gè)對(duì)不起，壓在心底，只能對(duì)他深感抱歉。
相信別人，就不會(huì)讓錯(cuò)怪這種事情發(fā)生。
寫事的作文600字 篇16
提到她，似乎活了幾個(gè)世紀(jì)。對(duì)于她，我覺得很遙遠(yuǎn)。
當(dāng)時(shí)，她是新轉(zhuǎn)來的，我們都是陌生人，她很熱情，很快就可以跟同學(xué)們?nèi)谌氲揭黄穑瑓s唯獨(dú)我。
我是一個(gè)自閉的人，我不會(huì)像同學(xué)們那樣熱情的交朋友，也不會(huì)‘嗨皮的’一起和她們逛商場(chǎng)，更不會(huì)和她們說上一句話。
那天，天空灰蒙蒙的，下著毛毛細(xì)雨，我拽著她的衣角：“我們，還是朋友嗎？”
“我想，不是了吧”她微抬著臉，抿著嘴，眉頭皺的很緊。
“為什么，不會(huì)的，我求你，我們還是朋友對(duì)嗎，我不會(huì)再錯(cuò)下去了，拜托，不要離開我�！蔽矣冒@的口氣求她。
她用力甩開我的手，就是這樣，我摔在地上。
“別開玩笑了，我們本來就不是朋友，呵，實(shí)話告訴你吧，以前的一切都是我做的，我和她們打賭，只要你一天以內(nèi)和我說上三句話，我們就不是朋友�，F(xiàn)在，你可不至和我說了三句吧�！彼沉艘谎畚遥奸g的擔(dān)憂還是清晰可見。
我徹底癱瘓?jiān)诘兀舸舻目粗饾u遠(yuǎn)去的背影，那個(gè)曾經(jīng)多么善良的人，什么時(shí)候變成這么狠心了？
淅淅瀝瀝的雨打在我的身上。許久，我踉蹌的起身，心里一直自我安慰著：“沒關(guān)系，或許她是為了保護(hù)我也說不定呢�！�
第二天，雖然淋了點(diǎn)兒雨，但還是有一絲的感冒。
走進(jìn)班，一陣陣的竊竊私語使我感到無奈，我冷淡的走到座位上，習(xí)慣性的向她的方向看去空位子。
沒關(guān)系，或許起床晚了吧。我有些不安的想著高跟鞋觸底的聲音傳進(jìn)耳朵里，“同學(xué)們，安靜一下�！保蠹叶及察o下來后，班主任繼續(xù)說道“夢(mèng)藝同學(xué)在今天已經(jīng)轉(zhuǎn)走了�！�
轉(zhuǎn)走了，轉(zhuǎn)走了，轉(zhuǎn)走了。
我有些愣住了，或許吧，她是在逃避，逃避我，逃避關(guān)于我的一切。
我心里竟有些慶幸，不然我也不知道該怎么面對(duì)她。
生活進(jìn)入了軌道，平靜的行駛著，似乎那一點(diǎn)點(diǎn)的山坡從未經(jīng)過一樣，火車就這么走啊走“轟隆轟隆”
那件事至今還留在我的心里，不可撫平的痛，但也是最美好的痛。
寫事的作文600字 篇17
“偉大的作品不是靠力量，而是靠堅(jiān)持來完成的�！薄@是英國(guó)作家、評(píng)論家約翰遜說過的一句名言。起初，我還不能體會(huì)到它的深刻含義，自從去年經(jīng)歷了一件小事后，我突然就明白了，并且深以為然。
去年，媽媽從花店帶回了一盒蘭花的種子送給我，當(dāng)時(shí)我特別喜歡養(yǎng)些小花小草，自然就毫不猶豫地收下了。可是媽媽告誡我：“蘭花是特別不好養(yǎng)的品種，種蘭花，不能老澆水；不要種得太深；施肥不用太多；不要……�！蔽倚睦锊灰詾槿唬南虢衲晡乙圃缘幕�、辣椒不都成活了嗎？蘭花肯定也不在話下。還沒等媽媽說完，我就跑開去忙活了。
我先上網(wǎng)百度了一些蘭花的知識(shí)，結(jié)果顯示：蘭花確實(shí)很難種，它對(duì)光照、水分甚至土壤都有較高的要求。簡(jiǎn)單的閱讀了種植過程，我開始動(dòng)手操作了：我先找了一個(gè)舊花盆洗干凈，然后把以前養(yǎng)花的土勻了一些出來，再拌上一些茶葉、爛葉子制成的特制肥料，裝在盆里，澆上水，再挖了個(gè)坑，埋上種子，就大功告成。我獻(xiàn)寶一樣的，端給媽媽看，還一邊得意的解說自己的過程。媽媽一邊看一邊聽，最后潑了我一瓢冷水：你這樣種肯定種不出來！我不服氣，非要媽媽說出個(gè)一二三來。媽媽耐心的給我指出來：首先，土壤太濕，泥土澆透水后要讓水沉下去，最好放置一天再種；其次肥料太多，這些茶葉、爛菜還沒完全腐化掉，種子在里面也容易爛掉；三、泥土中最好放幾顆小石頭幫助種子呼吸，并保持土壤的空氣流通。四、種子埋得太深了，發(fā)芽后長(zhǎng)不出來容易悶死在里面。我傻眼了，原本看似簡(jiǎn)單的事情怎么做起來這么難��！
最后，在媽媽的指導(dǎo)下，我重新弄了土，摻上了些小石子和泡沫粒，再小心翼翼的撒上種子。在我的精心呵護(hù)下，幾個(gè)月后，種子果然長(zhǎng)出了幾株嫩綠的小苗，我心里別提有多高興了！
同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了，如果發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后，我沒有堅(jiān)持下來，后幾個(gè)月沒有堅(jiān)持呵護(hù)的話，我這株“偉大”的小作品肯定是沒法兒完成的。這個(gè)道理正如約翰遜說的那樣呢！
寫事的作文600字 篇18
寒假將過，寒假中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，磕磕絆絆都?xì)v歷在目。寒假里的一件件事猶如天上的星星般燦爛奪目；猶如一朵朵鮮花般美麗綻放�？墒�，我最難忘的還是那件事。
那天早晨，睜開眼睛，門外竟沒有一點(diǎn)聲音，打開門，看見媽媽留給我的紙條，原先是單位有事情。去廚房，餐桌上空空如也，連飯也沒有拿出手機(jī)，立刻呼叫媽媽，更郁悶的是可能由于太吵了沒聽見，媽媽沒有接我的電話。算了，先看一會(huì)電視吧。各頻道播出的都是早間新聞，對(duì)于不看新聞的我說就是無聊透頂。一小時(shí)后，媽媽還是沒有回來，我起身關(guān)掉電視。想著自我做些什么吃好。走進(jìn)廚房，打開櫥柜，連方便面也沒有了想起了爸爸做過的過水面條，好的，就這個(gè)了。打開電磁爐，把鍋拿到水龍頭下沖洗，把底擦干。想著媽媽爸爸做過水面條的流程。往鍋里到大約能沒過面條的水，蓋上鍋蓋，敬候佳音。大約10分鐘后，水開了。
我拿出掛面，這是我有點(diǎn)犯難了，應(yīng)當(dāng)下多少呢思來想去，決定死馬當(dāng)活馬醫(yī)，下了半紙面條。再蓋上鍋蓋，待面條熟，耐心等待。打開鍋蓋，撈出一根來，用勺子截?cái)�，顯然面條熟的比較慢，沒熟，再煮。若干分鐘后，面條熟了。端出事先準(zhǔn)備好的涼水，把面條放進(jìn)涼水里。下一步，就是做鹵。雖然我超愛吃土豆鹵的面條，可是限于本事，我還是做了雞蛋鹵。其實(shí)和炒雞蛋大同小異，只是把鹽替換成醬油罷了。拿出平底鍋，倒上油，拿出兩個(gè)雞蛋，翻炒幾下，倒入一些醬油，再繼續(xù)翻炒，待雞蛋變色后出鍋。剛把面條盛到碗里，筷子還沒拿起來，就聽見門外鑰匙擰動(dòng)的聲音，媽媽回來了�！皨寢專瑒傊蠛玫拿鏃l，你吃嗎”我道。
時(shí)光荏苒，時(shí)間總是飛速流逝。看著那生活中一件又一件的大事小情，總覺得此刻的生活來之不易。慢慢停止回憶，這也許就是我寒假中最難忘的事兒了吧！
寫事的作文600字 篇19
我的爸爸特別喜歡散步。每次吃過早飯，他都會(huì)樂呵呵地拉著我和媽媽出去走一圈，圍著城市風(fēng)景到處看一看。起初，我對(duì)爸爸這種行為感到十分疑惑不解，我不知道把腳步放在冰冷的地上慢吞吞地走著有什么意義，與其這樣來浪費(fèi)時(shí)間，還不如讓我在家多寫幾篇習(xí)作。
我不滿地朝爸爸說出了我的想法。爸爸摸摸我的腦袋，語重心長(zhǎng)地笑著說：“孩子，我們這叫慢下來去生活。你看，當(dāng)今社會(huì)，大家都在忙著爭(zhēng)名奪利，都在忙著搶這搶那，有什么意思呢？其實(shí)，他們不是得不到幸福，而是忽略了自己身邊最平凡的幸福。”聽了爸爸的一番話，我慚愧地低下了頭。
是啊，我們都在這個(gè)這個(gè)喧囂的城市忙著追逐，可追逐的都是些什么呢？金錢，名利，利益……可殊不知，陪父母散步，才是我們所真正要做到的一課。勾著指頭算一算，進(jìn)入初中以來，我越來越忙，已經(jīng)很少陪爸爸媽媽出來走動(dòng)了。我想，父母與子女之間，大概就是在日復(fù)一日的忙碌中迷失方向的吧。不同的是，父母對(duì)我們永遠(yuǎn)是寬容的，他始終愿意拉起我們的手散步，而我們，卻常常忽略這一種平凡的愛。
想到這兒，我的心里豁然開朗，好像有一束陽光照進(jìn)心房。我走上前去，左手拉著爸爸粗糙的手，右手牽起媽媽的手，開心地說著：“走嘍！去東湖公園！”
這條通往公園的小徑很安靜，路旁是高大魁梧的梧桐樹，樹葉子紛紛打著旋兒飄落，更為我們次行增添了情趣。我拉著爸爸媽媽的手握得更緊了。一路上，我們都走得慢慢的，穩(wěn)穩(wěn)的，輕輕的，像在步入一個(gè)殿堂那般小心翼翼，可是，這并不妨礙我們散步的興致。更何況，一路上，我們看到的，比心里想到的還要多。
散步回家的時(shí)候，我越發(fā)感到開心和滿足。依舊是我站在中間，爸爸走在左邊，媽媽靠在右邊，我們習(xí)慣性地手拉著手，一步一步走著，將歡聲笑語灑在了路上……
寫事的作文600字 篇20
我家的趣事可多了，說也說不盡，就如……對(duì)了，就如一顆顆葡萄一樣�，F(xiàn)在呢，我就摘幾顆“甜甜的葡萄”給你看看。我的趣事啊，數(shù)起來比天上的星星還多，在這些趣事中，有一件事時(shí)時(shí)逗得我哈哈大笑，同時(shí)，又讓我滿臉通紅。記得那是一個(gè)夏天。中午，忽然停水了，我從冰箱里東翻西找，找了好半天，才找到一瓶?jī)雠Ｄ�。我拼命地吸呀吸，把牛奶盒吸扁了，又把它吹大。爺爺看到我的狼狽樣，哈哈地笑了兩聲，問我：“詩詩，牛奶喝完了嗎�！碑�(dāng)時(shí)我讀三年級(jí)，為了炫耀我的知識(shí)水平，于是我神氣地說：“哼，我把牛奶喝得一清二楚的�！睜敔旙@異地看著我問：“詩詩，你說什么啊，你在說一遍。”我以為爺爺很高興我能以用上一個(gè)成語，所以高高興興地重新說了一遍。爺爺聽了，拍著肚子哈哈大笑：“哈哈……喝得一清二楚……哈哈�！蔽乙苫蟮乜粗鵂敔�，爺爺?shù)男ψ屛艺啥蜕小恢^腦，于是，我重復(fù)著爺爺?shù)脑挘骸昂鹊靡磺宥鹊靡磺宥边@樣，重復(fù)了幾遍，我才發(fā)現(xiàn)我用錯(cuò)了成語。再看看笑得肚子都疼的爺爺，我自己也笑了起來。
媽媽的趣事啊，說大不大，說小不小，反正不會(huì)笑死人的。我聽媽媽說啊，以前，她和姨媽各買了一條裙子。姨媽的裙子是旁邊有拉鏈的，而媽媽的裙子是后面扣扣子的。當(dāng)時(shí)，后面有扣子的裙子不怎么出名，所以，媽媽以為有扣子的那面是正面，因此……后面的結(jié)果可想而知，媽媽走在街上，看到有很多人在看她，越走越有勁。最后，走到了楊阿姨開的服裝店前，被楊阿姨看到，并告訴媽媽，媽媽這才知道自己穿反了衣服。
我的爸爸啊，只有在工作時(shí)最有趣。前幾天，我老爸在自己的房間里工作，不知在忙什么，反正到了忙得焦頭爛額的程度了，我暗暗地想：明天準(zhǔn)有好戲看。果然，第二天我回到家，看到了老爸前所未有的搞笑表現(xiàn)：只見他睡眼朦朧，一個(gè)扣子扣到另一個(gè)扣子上，襪子穿了個(gè)“鴛鴦襪”。哈哈。我的老爸可真是逗�。�
我家真是搞笑一組，有誰想跟我家比呀？我隨時(shí)奉陪！
寫事的作文600字 篇21
我有一雙水汪汪的大眼睛，一張瓜子臉，一頭烏黑的頭發(fā)�？稍趺淳湍敲磿�(huì)發(fā)脾氣和頂嘴呢？記得有一次我去外婆家玩。那天晚上，外婆叫我睡覺，我卻說：不去，不去，我還要看電視的哪，哼，想勸我，沒門。
不行，不行外婆溫和地說：這樣你不僅會(huì)近視還會(huì)長(zhǎng)黑眼圈的。乖，聽話。我一時(shí)怒氣沖天，說：聽話，憑什么呀，我不和你說話啦！外婆還是不放棄，對(duì)我勸告說：快點(diǎn)那。憑什么喲，這是我的事情不用你管哪。我是不會(huì)聽你的啦？外婆最終還是放棄了對(duì)我的勸告，上了樓。
還有一次我和爸爸頂嘴了。那次我回家的時(shí)候爸爸讓我去洗澡，我說：不去，不去，就不去啊。到最后爸爸也勸不動(dòng)我。到現(xiàn)在我還欠外婆和爸爸一句話：對(duì)不起，我知道錯(cuò)了。我會(huì)改掉自己的壞脾氣。
今天，我想起了9月10日，我的開學(xué)第一天。
我剛來到學(xué)校，一想到就要想到我兄弟團(tuán)的朋友了，心就狂跳不止，仿佛在做跳躍運(yùn)動(dòng)。我來到一樓向小操場(chǎng)的方向過去，剛路過一個(gè)階梯，在身邊的媽媽拉緊了我的手，說：在二樓。
我問：不是在一樓嗎？媽媽聽了，大聲的回答：奶奶都走過好幾趟了，不會(huì)錯(cuò)的。
到了五（4）班教室門口，跨進(jìn)去，坐在前排的陳浩然首先注意到我，于是，朝我喊：王計(jì)軒，你回來了啊。這話一出口，其它45雙眼睛紛紛朝我看來，好像我是名萬眾矚目，眾人皆知的大明星一樣。
之后，我往第一組走去，剛走過陳婷婷時(shí)，不知是誰大喊：王計(jì)軒，你的座位在陳婷婷旁邊。我一聽這話，便匆匆轉(zhuǎn)過頭回到我的位子上。
過了一會(huì)兒，奶奶和媽媽走到我班級(jí)的門口，對(duì)我說：計(jì)軒，你出來一下。
我到了門外，媽媽拿出一雙足球鞋讓我穿上，結(jié)果太大了，于是，媽媽就拿那雙足球鞋去換。
第一節(jié)下課，我的第一件事就是去見我的兄弟，之后我和同學(xué)們恢復(fù)成原來的樣子。
這就是我的開學(xué)第一天。
寫事的作文600字 篇22
從小媽媽就嬌慣我，什么家務(wù)活兒都不讓我干，于是我漸漸地養(yǎng)成了懶惰的壞習(xí)慣。
每天月亮還沒下班，調(diào)皮的星星還在眨著亮晶晶的眼睛的時(shí)候，媽媽就悄悄地起床為我準(zhǔn)備早餐。早餐做好了，她騎上自行車又趕去上班了。中午媽媽又要趕回來做飯給我吃。晚上，她還要為我洗衣服。我望著媽媽忙里忙外的身影，眼眶濕潤(rùn)了。我想：媽媽這么辛辛苦苦為我操勞，難道我忍心看著不管？難道我不能幫她干一點(diǎn)活嗎？我暗暗下決心，要學(xué)會(huì)自我服務(wù)，即使媽媽不讓我做，我也要偷偷地學(xué)著做。
于是，我等媽媽上班去了，就拿起自己掉了鈕扣的衣服縫起鈕扣來。我照著媽媽穿針引線的樣子，笨手笨腳的拿起線來。那針眼好像專門捉弄我似的。我好不容易把針對(duì)準(zhǔn)針眼一穿，可是，線頭卻歪到一旁，那樣穿來穿去，穿了好一會(huì)兒，才把線從那捉弄人的針眼穿過去。接著，我拿出一粒鈕扣，用針尖對(duì)準(zhǔn)鈕扣孔往上一拽，沒想到線跟針
出來了，原來，我忘了在穿好線后打個(gè)結(jié)。后來我在線尾打了個(gè)結(jié)，重新釘起來。由于這是我第一次拿針線，手不太靈活，針從鈕孔穿過來的時(shí)候，刺中了我的中指，疼得我直咧嘴，俗話說：“十指連心”，怎不叫人疼呢？我望著手上的小血球兒，趕忙把手指伸進(jìn)嘴里使勁地吮吸。過了一會(huì)兒，手指頭不痛了，費(fèi)了好大勁，總算把針從鈕孔穿上了。我用了好長(zhǎng)時(shí)間，一針一線細(xì)心地縫，費(fèi)了九牛二虎之力才把鈕扣縫上了。
突然，一陣“丁丁零零”的聲音，把我嚇了一跳。我急忙趴著窗戶向外望去，噢，原來媽媽回來了。媽媽進(jìn)屋里看我縫好的鈕扣，微笑著把我摟在懷里，親昵地說：“我的寶貝女兒，你真聰明�！甭犞鴭寢尩脑�，我心里像喝了一蜜一樣甜。但是我更高興的是：今天我既學(xué)會(huì)了釘鈕扣，又開始改掉了好吃懶做的習(xí)慣。
寫事的作文600字 篇23
當(dāng)我一看到“友愛”這個(gè)詞時(shí)，一件往事就浮現(xiàn)在我眼前。
那是兩年前的事了。當(dāng)時(shí)，我讀小學(xué)二年級(jí)。一天，我班來了個(gè)插班生，他圓圓的臉蛋，身材矮而結(jié)實(shí)。湊巧，老師安排他和我同桌。不久，我倆便成了形影不離的好朋友。他名叫牛牛，是我班數(shù)學(xué)“尖子”。有一天，我班進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，教室里只聽見“沙沙”的寫字聲。我飛快地寫著、算著，前面的題目都解出來了�？墒亲詈笠坏李}卻難住了我，我試用了好幾種方法解題，草稿紙寫了一張又一張，都無濟(jì)于事。我垂頭喪氣坐在那兒發(fā)呆。這時(shí)，我瞥了一眼牛牛，見他把題目做完了，正在檢查。我想怎不請(qǐng)牛牛幫幫忙呢？于是我忙寫了張紙條塞給牛牛。誰知牛�？戳丝醇垪l，又看了看我，把紙條放進(jìn)口袋沒有理我，只顧自己檢查試卷。我氣極了，心里暗暗想：“好吧！等著，你等著！”此時(shí)，我再也無心思考了，便氣沖沖地交上試卷、悶悶不樂地走出了教室。
隨著，牛牛也交了卷。他三步并作兩步追上了我，拉住我的手說：“將洪，老師不是講過，作弊是一種不良的行動(dòng)嗎？”我心里一愣，可不，老師經(jīng)常對(duì)我們說，考試不能作弊。接著牛牛對(duì)我說：“現(xiàn)在我教你做吧！”說著，他掏出了筆和紙，拉我在草地坐了下來。他將那道題的解法一步一步地講給我聽，直到我完全懂了才問：“還生我的氣嗎？”唉！明明是自己錯(cuò)了，還對(duì)他生什么氣呢？何況他又這么耐人地幫助我。想到這里，我忙伸出手拉住牛牛說：“牛牛，是我錯(cuò)了，你是我的好朋友，我們一輩子在一起吧！”牛牛臉上露出不自然的微笑，低聲說：“過兩天我就要回老家去了�！彼娢掖糇×耍置φf：“我們明天去留下影吧！”我答應(yīng)了，淚水順著兩頰流了下來？
這件往事深深地烙在我的腦海里，因?yàn)樗刮艺嬲昧恕坝褠邸钡纳羁毯x。
寫事的作文600字 篇24
真正的朋友是在你贏了之后默默為你高興，而不是加入；真正的朋友是在你遭受挫折和打擊后，安慰和鼓勵(lì)你。在我身邊，也有幾個(gè)知心朋友。其中，有一件事我至今還記得�，F(xiàn)在回想起來，好像就發(fā)生在眼前。
那是一個(gè)月光皎潔的夜晚，這樣的好天氣并沒有讓我開心。晚上九點(diǎn)，安心睡不著。我想了想，一天的場(chǎng)景重新出現(xiàn)在我眼前：今天是發(fā)英語試卷的時(shí)間，我的心怦怦直跳，不知道自己的考試成績(jī)?cè)趺礃��！耙τ饤睿?1分�！币婚_始很驚訝，后來慢慢接過老師手里的試卷，眼淚差點(diǎn)掉下來。我心想：我這次考的很差，回去就要吃點(diǎn)血肉。我嘆氣。我又看了看身后的同學(xué)，一個(gè)個(gè)嘆氣�？磥磉@次考試大家都沒考好。下午的課，我無精打采，只想著英語考試成績(jī)。回去后父母會(huì)怎么懲罰我？下午上課，雖然老師把課文講得很生動(dòng)有趣，但我根本聽不進(jìn)去。又過了一個(gè)小時(shí)，已經(jīng)是半夜十點(diǎn)了，我還是睡不著，就悄悄的叫我如意。你好，你是誰？"電話里傳來一個(gè)模糊的聲音。"你好，阿姨，我是陳的朋友。我想和她談?wù)�。你方便給她打電話嗎？”“好，好，你等著。”過了一會(huì)兒，陳對(duì)說，“是誰？”“我，姚羽楊。”“哦，姚羽楊，有什么事嗎？“我悲傷地說�！迸�，原來你考的很差，還怕爸媽！”“是的�！薄拔腋嬖V你，你跟你媽說你這次沒考好，下次一定更努力。不要?dú)怵H。我相信你能做到。你媽媽也很體貼，不會(huì)無理取鬧�！彼脑捑拖褚粋�(gè)溫暖的春風(fēng)，吹散了我心中的烏云，打開了我內(nèi)心緊鎖的大門。心情舒服多了，很快就睡著了。第二天早上，我飛快地跑進(jìn)媽媽的房間，向媽媽解釋了一切。讓我不解的是，我媽非但沒有生氣，反而夸我說：“寶貝，我媽相信你，你能行，我媽支持你。”我高興地走出房間。
真正懂事的友誼，是人生最美好最無價(jià)的財(cái)富。我驗(yàn)證了這句話。如歌所說：“朋友一生相伴，那些日子一去不復(fù)返。”
寫事的作文600字 篇25
幸好，世上還有一個(gè)你；幸好，世上只有一個(gè)你。 ——題記
時(shí)間，載著歲月的小舟匆匆劃過，留下的`，只是一道越來越淡的痕跡，充滿了回憶……
小時(shí)候，我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，不會(huì)主動(dòng)去找別人玩，除非別人來找我，因此，我總是孤單一人，看別的小朋友玩耍，她們是那么的開心！而樹后，只有我一人，陪伴我的只有那被陽光拉長(zhǎng)的影子。每當(dāng)這時(shí)，你總會(huì)出現(xiàn)在我的身旁，牽起我的手問：“為什么不去和她們玩呢？她們玩得多開心呀！”我看著你，只是使勁搖頭，你二話不說，拉起我走到她們那，三言兩語就搞定她們，于是，我便融入了她們的氛圍，看到我開心的樣子，你的臉上也會(huì)綻放笑容。我知道，因?yàn)槟阆胱屛铱鞓贰?/p>
有時(shí)候，和朋友鬧別扭了，沒人陪我玩，你也會(huì)放下手中的事來陪我，因?yàn)槟�，我不曾孤單�?/p>
長(zhǎng)大后，我外向了許多，學(xué)業(yè)也逐漸繁忙起來，每天都得熬夜到很晚。有時(shí)候，夜太靜了，陪伴我的，只有那被燈光拉長(zhǎng)的影子，心里總會(huì)覺得有點(diǎn)寂寞�？墒呛髞�，你決定每晚陪著我，于是，我的身邊多了一個(gè)人。你總是催促著我上床睡覺，盡管是念叨，但我的心里依然覺得溫暖，因?yàn)橹辽儆腥伺阄伊�，原先的寂寞感消失了。也是因�(yàn)槟悖钜�，我從未孤單�?/p>
媽，謝謝你陪伴了我這么多個(gè)日日夜夜，盡管伴有一些小吵小鬧，還是謝謝你。就像走在一條花開的小路上，永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過美滿，即使緣分轉(zhuǎn)幾個(gè)彎，我們還是會(huì)相遇，不管是前世，還是今生，或者來世，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……媽，這一路幸而有你。
媽，因?yàn)槟�，我能在黑暗中找到迷失的自我；因�(yàn)槟�，受傷時(shí)，我總能找到避風(fēng)的港灣；因?yàn)槟�，我不怕黑夜的來臨；因?yàn)槟恪驗(yàn)槟�，我不曾孤單。媽，下輩子，我還要做你的女兒！
幸好，世上還有一個(gè)你；幸好，世上只有一個(gè)你！
寫事的作文600字 篇26
所謂信任，就是誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)信，信用，誠(chéng)懇。它包含兩層含義，一是以信任取信于人，二是對(duì)他人給與信任。一個(gè)人，只有誠(chéng)實(shí)誠(chéng)懇，誠(chéng)信待人，才能取得他人信任，只有講信任，才會(huì)有信譽(yù)。民無信不立，做人首先要誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
在我身邊的一個(gè)故事，正是發(fā)生在我的身上，我想當(dāng)時(shí)就是因?yàn)樾湃�，所以才讓故事有了一個(gè)美好的結(jié)局。
那天，大雨傾盆，下課鈴聲響了之后，老師還是遲遲不下課，我心急如焚，生怕雨越下越大，待到老師下課，我沖出教室，看見雨勢(shì)越來越猛，我抬頭看了看天，嘴里嘀嘀咕咕，在祈求上天，突然我想起教室里好像有一把顏色暗黃，沾滿灰色灰塵的碎花雨傘，我扭頭就向教室跑去，仿佛那是我的最后一棵救命稻草，當(dāng)我的手伸向雨傘的時(shí)候，另一只手也伸過來，我連忙拉起雨傘就往外跑，而這只手的主人就是王婷，她拉住我的手，睜大眼睛，可憐巴巴的望著我，說：“雨傘可不可以先讓我撐回家，給我爺爺報(bào)個(gè)平安，之后我再回來把雨傘給你用，好不好啊！”她又緊跟著說：“我要是很晚回去，我爺爺會(huì)擔(dān)心的。”我看著她，心里有些動(dòng)搖，畢竟她是一個(gè)單親家庭，父親常年不在家，她是由爺爺奶奶一手卡拉扯大的，想了想這些，心中有些動(dòng)搖。我把雨傘放到她手上，她拿起雨傘，立刻沖向雨中，漸漸地，雨中不再有她的身影，過了好久，她依舊沒有回來，我想了想，正準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中時(shí)，一把瘦弱的手拉住了我，我轉(zhuǎn)頭一看，“啊，原來是王婷！”“對(duì)不起啊，在家和爺爺解釋，耽誤了一點(diǎn)時(shí)間，雨傘給你。”我拿起雨傘，和她揮了揮手。
信任的故事還在延續(xù)，信任的危機(jī)客觀任然存在，信任的話題永遠(yuǎn)更新，人們需要更多的信任與理解，人們的內(nèi)心在渴望一片純凈的天空�，F(xiàn)實(shí)的殘酷與無奈，正在逐漸發(fā)酵。只要每個(gè)人心中存有一絲善念，信任之花便會(huì)永遠(yuǎn)常在。
寫事的作文600字 篇27
五一終于到了。我和父親來到大莊。我們?cè)撛趺崔k？首先當(dāng)然是看望爺爺奶奶；第二，就是盼星星盼月亮，我在親自找櫻桃。當(dāng)然，吃櫻桃是必然的。
在我心目中，我一直認(rèn)為摘櫻桃的地方一定是一片樹的海洋，樹上長(zhǎng)滿了紅彤彤的櫻桃。地上可能有蔬菜，也可能有草。我真的想馬上開始。你看。和我想的不一樣。
我們中午出發(fā)，隊(duì)伍一點(diǎn)都不龐大，只有我，盈盈的妹妹和人像哥哥。哦，是的！還有一只狗。
我們邊走邊玩，然后來到一個(gè)簡(jiǎn)單的土屋。我跟著進(jìn)了房子，迅速地四周看了看：里面有一個(gè)小院子，但是有兩只狼和狗。房子里滿是舊家具。一位老婦人正在燒香。也許她是在向某人致敬。房間里仍然有幾個(gè)人默默地坐著，即使他們悄悄地說話。
姐姐說明了來意，然后拿了個(gè)小籃子。一個(gè)老人把狗拉走了，我們從附近的一條小路去了后院�！沫h(huán)境讓我震驚，出乎我的意料。
一棵又高又漂亮的櫻桃站在一個(gè)小花園里，樹下種著許多蔬菜，旁邊有一棵矮樹。我沒認(rèn)出來。
姐姐把籃子掛在樹枝上，籃子上有個(gè)小掛鉤，摘水果的時(shí)候也用。地勢(shì)較低的地方生長(zhǎng)著相當(dāng)多的櫻桃，但是地勢(shì)較高的地方的櫻桃因?yàn)闀窳撕芫玫奶�，自然很紅，所以剩下的不多。
我像一個(gè)熟練的農(nóng)民一樣，迅速從樹枝上摘下紅櫻桃，放進(jìn)籃子里。哥哥爬上了樹，但是樹上沒有櫻桃，他只好又小心翼翼地往下跳。而我姐呢，只摘了幾個(gè)，就去一旁吃了。還把我挑的四個(gè)雙胞胎姐姐都吃了。
他們不選我。雖然我很快，但我做飯沒有吃飯快�；@子里的櫻桃不長(zhǎng)，但很少。哥哥擺弄著木梯，妹妹悠閑地吃著櫻桃，才發(fā)現(xiàn)我最忙。
十分鐘后，籃子里的櫻桃不多了，我就退出了。去吃櫻桃吧。
我和妹妹抓了一把櫻桃，在水龍頭下舒服的洗了個(gè)澡，就讓它們下去了。
太貼心了。比你買的還甜。好像我做的不一樣。不僅嘴甜，心也甜如蜜。難怪有人說：只要流汗就贏甜；只要你努力，你就會(huì)成功。突然想起今天是勞動(dòng)節(jié)。
寫事的作文600字 篇28
炒菜
今天我剛寫完作業(yè)，看見媽媽在廚房忙碌。我告訴媽媽：“我也想幫忙？”，“好吧”，媽媽說。于是端著凳子，手拿鍋把，按照媽媽的要求做起來了。先倒油，再倒菜，放鹽，炒呀炒呀，炒了一會(huì)兒，該放水了，一盤香噴噴的一盤菜就完成了。今天的晚餐很香，我吃得很飽。
踢毽子
最近幾個(gè)月，我們家的人都愛上運(yùn)動(dòng)了！不是羽毛球，也不是乒乓球，更不是高爾夫球，而是踢毽子。
踢毽子是要有點(diǎn)技巧的。踢毽子的時(shí)候要多練右腳，這樣就更加好踢。踢毽子的時(shí)候主立腿要站好！要是下面的腿一晃，那就踢不著毽子了。踢毽子時(shí)要把毽子踢高一點(diǎn)，但不要太高，到下巴就行了！還要把腰背挺直才好踢！記住這幾點(diǎn)，多加練習(xí)，踢毽子就不成問題了。
記得有一次，我在練習(xí)踢毽子的時(shí)候，右腳一踢，把毽子不偏不倚地踢到了垃圾桶里，媽媽夸我說打的很準(zhǔn)哦！
堆雪人
今天下雪了！房子上樹上地上一片雪白。姥姥帶我去體育公園堆雪人。我和姥姥把雪大把大把的堆在一起，不久，兩個(gè)雪人就堆出來了。我給他帶上帽子，圍上圍巾。哇！好可愛呀！我和雪人照了相。
釣鞋子
有一天，我的弟弟突然把他的鞋子扔到了樓下陽臺(tái)上。我和爸爸找來了一根繩子，一頭拴在晾衣桿上，一頭拴著兩個(gè)鉤子。爸爸把繩子往下放。誰知樓下的主人在家，嚇了他一跳！爸爸連忙解釋給他聽，他笑了。他幫我們把鞋子掛在鉤子上，鞋子就釣上來了。
爸爸把鞋子拿給媽媽看，媽媽笑得眼淚都快下來了。
踢毽子
星期六下午，我和媽媽在家里踢毽子，踢了幾個(gè)后，我一使勁，把毽子踢得高高的，砸到媽媽的頭上，媽媽故意哭起來。我們又踢了幾個(gè)，媽媽的拖鞋也踢掉了，踢著踢著，我的拖鞋也踢掉了。這時(shí)，媽媽說：太危險(xiǎn)了，不踢了。我只好一個(gè)人踢起來。我覺得踢毽子很好玩。
寫事的作文600字 篇29
腳印？誰的？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，隨著一陣急促的腳步聲響起，我睡眼朦朧的去開門，是爸爸晨練回來了。
爸爸剛在門口脫了運(yùn)動(dòng)鞋，突然發(fā)現(xiàn)了一些個(gè)腳�。∵@些腳印在暗紅的地板上顯得格外明顯，但這些腳印并不明顯，有的似乎只有半個(gè)。
“有人來過！”爸爸大膽的肯定。
他蹲下身子仔細(xì)分析：“這個(gè)人一定是踮著腳尖進(jìn)來的，你瞧，又一個(gè)。爸爸一臉肅穆。我的睡意頓時(shí)消失了，我驚恐的問：“會(huì)不會(huì)是小偷？快去看看少了什么東西沒？”媽媽警覺起來立刻去臥室翻箱倒柜的檢查，我和爸爸躡手躡腳的跟著腳印走進(jìn)了臥室，可就在電視柜旁，腳印卻消失了。
媽媽一番檢查后，拍拍胸膛說：“還好，沒少東西，不然事情可就麻煩了啊！”
此時(shí)我心中有許多的疑問：沒少東西，不偷東西的小偷進(jìn)來干什么？這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出小偷的模樣：鬼鬼祟祟的，賊眉鼠眼的，齜牙咧嘴的，蓬頭垢面的……再看腳印，咦，為什么腳印到臥室的電視柜，腳印卻消失了？為什么他不偷東西？窗門都完好無損，那人怎么進(jìn)來的？我就像福爾摩斯，在尋找著一個(gè)個(gè)難解的答案。
我努力地按時(shí)間順序回想昨天發(fā)生的一切，好像從奶奶家回來后，曾經(jīng)看到過這些腳印，當(dāng)時(shí)比較暗，也沒看清楚，以為是爸爸早上搞衛(wèi)生沒處理掉的灰塵。
爸爸也拼命地回想自己昨天有沒有關(guān)好門窗。
一切讓我們感到困惑，到底是怎么回事呢？我們都陷入沉思中，呆呆地像一個(gè)個(gè)木頭人。
“主人，主人，來電話了……”爸爸的電話突然響了，他彈簧似得彈到電視柜旁，拿出褲子里的手機(jī)。
電話打完，爸爸一拍腦門，恍然大悟：“我知道是誰了，其實(shí)就是這條褲子啊！”昨天爸爸在奶奶家后院植樹，褲腳上沾了很多濕泥，爸爸走上地板時(shí)，褲管在后面拖著。
一直拖到電視柜旁�！澳_印”也就在電視機(jī)旁絕跡了！
哈哈！虛驚一場(chǎng)，這神秘的腳印害得我們疑神疑鬼了那么長(zhǎng)的時(shí)間。
關(guān)心生活中的細(xì)節(jié)是多么重要啊！
寫事的作文600字 篇30
我的爸爸特別喜歡散步。每次吃過早飯，他都會(huì)樂呵呵地拉著我和媽媽出去走一圈，圍著城市風(fēng)景到處看一看。起初，我對(duì)爸爸這種行為感到十分疑惑不解，我不知道把腳步放在冰冷的地上慢吞吞地走著有什么意義，與其這樣來浪費(fèi)時(shí)間，還不如讓我在家多寫幾篇習(xí)作。
我不滿地朝爸爸說出了我的想法。爸爸摸摸我的腦袋，語重心長(zhǎng)地笑著說：“孩子，我們這叫慢下來去生活。你看，當(dāng)今社會(huì)，大家都在忙著爭(zhēng)名奪利，都在忙著搶這搶那，有什么意思呢？其實(shí)，他們不是得不到幸福，而是忽略了自己身邊最平凡的幸福。”聽了爸爸的一番話，我慚愧地低下了頭。
是啊，我們都在這個(gè)這個(gè)喧囂的城市忙著追逐，可追逐的都是些什么呢？金錢，名利，利益……可殊不知，陪父母散步，才是我們所真正要做到的一課。勾著指頭算一算，進(jìn)入初中以來，我越來越忙，已經(jīng)很少陪爸爸媽媽出來走動(dòng)了。我想，父母與子女之間，大概就是在日復(fù)一日的忙碌中迷失方向的吧。不同的是，父母對(duì)我們永遠(yuǎn)是寬容的，他始終愿意拉起我們的手散步，而我們，卻常常忽略這一種平凡的愛。
想到這兒，我的心里豁然開朗，好像有一束陽光照進(jìn)心房。我走上前去，左手拉著爸爸粗糙的手，右手牽起媽媽的手，開心地說著：“走嘍！去東湖公園！”
這條通往公園的小徑很安靜，路旁是高大魁梧的梧桐樹，樹葉子紛紛打著旋兒飄落，更為我們次行增添了情趣。我拉著爸爸媽媽的手握得更緊了。一路上，我們都走得慢慢的，穩(wěn)穩(wěn)的，輕輕的，像在步入一個(gè)殿堂那般小心翼翼，可是，這并不妨礙我們散步的興致。更何況，一路上，我們看到的，比心里想到的還要多。
散步回家的時(shí)候，我越發(fā)感到開心和滿足。依舊是我站在中間，爸爸走在左邊，媽媽靠在右邊，我們習(xí)慣性地手拉著手，一步一步走著，將歡聲笑語灑在了路上……
寫事的作文600字 篇31
有的人像一捧溪水，第一眼就知道他清澈透底；有的人像一杯牛奶，遠(yuǎn)看去就被他的純潔所感染；而有的人卻像一壺陳年的普洱，初看時(shí)湯色混濁，細(xì)品卻甘怡潤(rùn)心。
猶記得最初知道他的時(shí)候，心中對(duì)他的印象。小時(shí)候，剛讀完“簡(jiǎn)版”《三國(guó)演義》時(shí)。孔明留給我的是不出茅廬已知天下事的謀士形象，孫權(quán)留給我的是年少有志、投戟虎退的英雄形象，曹操留給我的卻是老謀深算、陰險(xiǎn)殘暴的小人形象。
可是，自那天起，我卻重新認(rèn)識(shí)了他。
今天歷史課上講三國(guó)時(shí)期的歷史，我懷著對(duì)孔明的崇拜，孫權(quán)的贊美翻開了課本。我快速瀏覽著對(duì)局勢(shì)的分析，最后把目光聚焦在人物分析上�？粗鴷闲涯康摹安懿佟倍郑蚁乱庾R(shí)地認(rèn)為史書對(duì)曹操的評(píng)價(jià)也不會(huì)好，可當(dāng)“有抱負(fù)”“聰明”“有膽識(shí)”一類的詞語陸續(xù)出現(xiàn)，我想到了《三國(guó)演義》里的內(nèi)容。比如楊修之死那一章節(jié)就把曹操的嫉賢妒能，殘暴刻畫的淋漓盡致。他的陰險(xiǎn)早已印在了小小的我的心中。后來，老師講“曹操比于袁紹，則名微而眾寡。然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也�！辈懿僮罱K統(tǒng)一了中國(guó)北方，并實(shí)行一系列政策恢復(fù)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)和社會(huì)秩序，奠定了曹魏立國(guó)的基礎(chǔ)。這些都肯定了曹操的軍事政治才能。老師最后以亂世梟雄結(jié)束了對(duì)曹操的評(píng)價(jià)。
回家后，我找了很多有關(guān)曹操的資料。曹操精兵法，善詩歌，抒發(fā)自己的政治抱負(fù)，并反映漢末人民的苦難生活，氣魄雄偉，慷慨悲涼；散文亦清峻整潔，開啟并繁榮了建安文學(xué)，給后人留下了寶貴的精神財(cái)富，史稱建安風(fēng)骨，魯迅評(píng)價(jià)其為“改造文章的祖師”。曹操更是心胸開闊，愛惜人才。
有的人像一壺陳年的普洱，初看時(shí)湯色混濁，細(xì)品卻甘怡潤(rùn)心。在成長(zhǎng)的道路上，你伴我多年，今天我終于重新認(rèn)識(shí)了你。
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