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寫(xiě)什么的作文

寫(xiě)事的作文

時(shí)間:2021-12-10 11:13:45 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

有關(guān)寫(xiě)事的作文合集五篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的寫(xiě)事的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)寫(xiě)事的作文合集五篇

寫(xiě)事的作文 篇1

  今天上午,我剛寫(xiě)完作業(yè),王一丹就在下面喊:“楊紫,你來(lái)不來(lái)玩撕名牌!蔽乙宦(tīng)到撕名牌這三個(gè)字就心動(dòng)了,馬上整理好作業(yè),下樓去玩撕名牌了。

  游戲開(kāi)始了,我們每人后面都貼著一張名牌,我和王一丹一組。我飛快地奔跑著,來(lái)到了沈陽(yáng)星后面,幸虧她反應(yīng)沒(méi)有被我撕到。突然,我聽(tīng)到楊潔瓊在喊:“張生凱out,張生凱out!痹瓉(lái)張生凱的名牌被撕掉了。

  我用眼睛掃描了一下,決定撕沈陽(yáng)星。我風(fēng)似的跑了過(guò)去,“嘶”一聲沈陽(yáng)星的名牌被撕掉了。和她一組的沈施施想替他報(bào)仇,可是一不小心,就被王一丹給撕掉了。只剩下楊潔瓊了,我和王一丹大步的跑向楊潔瓊,太棒了,楊潔瓊被我們撕掉了。

  最后,我組勝利了,得到了好吃的上好佳。

寫(xiě)事的作文 篇2

  除夕夜晚我們一家人正有說(shuō)有笑的坐在沙發(fā)上看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),每個(gè)人都有自己的建議。媽媽稱(chēng)贊到:這支舞蹈跳的不錯(cuò)。一會(huì)兒爸爸又:夸贊到這相聲說(shuō)的真好笑。姐姐夸獎(jiǎng)到:她的歌聲真好聽(tīng)。我又贊揚(yáng)到:這個(gè)魔術(shù)表演的真神了。每種節(jié)目表演的時(shí)候我們一家人臉上的表情幾乎都是一樣的。說(shuō)相聲的時(shí)候我們都是開(kāi)懷大笑的。唱歌時(shí)我們都豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)。表演魔術(shù)的時(shí)候我們都目不轉(zhuǎn)睛的看,連眼睛都不眨一眨生怕會(huì)錯(cuò)過(guò)一個(gè)好鏡頭同時(shí)更希望能看出一點(diǎn)破綻。表演舞蹈時(shí)我們都是全神貫注旁若無(wú)聲。不管是什么表演我們的表演幾乎都是一致的。

  我最喜歡的是魔術(shù)表演,我向大家說(shuō)說(shuō)吧:魔術(shù)師是一個(gè)臺(tái)灣人,他在表演前先做了一個(gè)小演示。魔術(shù)師拿出兩根牛皮筋,把兩根牛皮筋弄在一起使它們拉不開(kāi),然后隨著魔術(shù)師嘴里發(fā)出的一聲清脆的響聲兩根牛皮筋就可以拉開(kāi)。之后魔術(shù)師就上臺(tái)開(kāi)始真正的表演一了。他手拿著一塊硬幣讓主持人簽上名,然后魔術(shù)師拿出兩只杯子一大一小,大的倒杯子套在小杯子上面。然后把硬幣捏在手里,這時(shí)候臺(tái)下的人都屏息凝神眼睛睜的大大的。與此同時(shí)魔術(shù)師也緊皺眉頭手緊緊一捏,“當(dāng)啷耳當(dāng)”硬幣不知什么時(shí)候從魔術(shù)師手里掉進(jìn)了大杯子套住的小杯子里了。就在這一刻全場(chǎng)一片掌聲,掌聲聲蓋過(guò)了臺(tái)上話筒的說(shuō)話聲。下一個(gè)表演的魔術(shù)是把戒指變到雞蛋里。魔術(shù)師首先把戒指變沒(méi)了。然后打開(kāi)雞蛋用鉗子把戒指鉗了出來(lái),不用說(shuō)現(xiàn)在的掌聲比剛才響的多。

  春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)看到十二點(diǎn)。12:00時(shí)整個(gè)紹興城各家個(gè)戶(hù)都放起了煙花,五顏六色的煙花照亮了整個(gè)紹興城。我關(guān)了電視在鞭炮聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

寫(xiě)事的作文 篇3

  下課鈴響了,同學(xué)們紛紛跑出了教室,一個(gè)個(gè)來(lái)到操場(chǎng)上做游戲。有的在玩丟手絹,有的在玩貼鼻子,還有的在玩貓捉老鼠,大家都玩得十分開(kāi)心。

  我最喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”。游戲開(kāi)始了,我們讓強(qiáng)壯的小明當(dāng)老鷹,胖乎乎的小紅當(dāng)雞媽媽?zhuān)覀兂洚?dāng)躲在小紅身后受雞媽媽保護(hù)的小雞。當(dāng)老鷹張開(kāi)鋒利的爪子來(lái)捉小雞時(shí),雞媽媽就張開(kāi)雙臂作盾牌擋住了老鷹。老鷹向左邊進(jìn)攻,雞媽媽就機(jī)敏地?fù)踝∽筮?老鷹又試圖向右邊進(jìn)攻,雞媽媽又靈活地?fù)踝∮疫叺穆肪,累得老鷹滿(mǎn)頭大汗,可一只小雞也沒(méi)抓住……時(shí)間很快就過(guò)去了,隨著上課鈴聲響起,我們又回到了教室。

  這真是一個(gè)有趣的游戲呀!

寫(xiě)事的作文 篇4

  隨著不斷的長(zhǎng)大,在我的記憶里有許多事情都已漸漸忘記,但有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

  那年暑假,有一天媽媽對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)一起做個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)吧!”我急切地問(wèn):“做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀俊眿寢屨f(shuō):“植物雖然沒(méi)有眼睛,但是它們還是會(huì)追尋陽(yáng)光的。你不相信的話,我們現(xiàn)在就開(kāi)始試驗(yàn)吧!”媽媽一邊說(shuō)一邊把綠豆放進(jìn)了一個(gè)透明的杯子里,并倒上一些清水。第二天,所有的綠豆裂開(kāi)了一條縫。它們像剛出生的娃娃瞇著眼看外面的世界呢!第三天,綠豆們都豎起了“大拇指”好像在說(shuō):“我真棒、我真行!”第四天,大約有十顆左右的.綠豆高高舉起“手”它們都在積極舉手回答老師的問(wèn)題一樣。第五天,我看見(jiàn)有九顆綠豆都“站”起來(lái)了!到了第六天,它們真的像媽媽所說(shuō)的一樣:它們往有太陽(yáng)、有空氣的地方生長(zhǎng)著,好像是有一種無(wú)形的力量,牽引著它們往同個(gè)方向生長(zhǎng)著。其他的沒(méi)有“站”起來(lái)的綠豆已經(jīng)變質(zhì)發(fā)臭……

  直到現(xiàn)在我還時(shí)常在想著這件事,其實(shí)大自然也有它的自然法則——優(yōu)勝劣汰。我們?nèi)祟?lèi)也是大自然的一部分,我們也要努力的適應(yīng)這變化的世界,讓自己更加陽(yáng)光,更加向上。

寫(xiě)事的作文 篇5

  每一次,迎著和煦的陽(yáng)光走進(jìn)小學(xué)校門(mén);每一次,迎著陣陣笑聲走進(jìn)小學(xué)教室;每一次,過(guò)著想過(guò)的小學(xué)生活。我真離不開(kāi)這充滿(mǎn)快樂(lè)和自由的小學(xué)!

  當(dāng)我第一次擔(dān)任班上最大“官”時(shí),那是在一年級(jí)。一想到,班上同學(xué)都能夠聽(tīng)我的,遵守紀(jì)律,心里像一只小兔子,亂蹦亂跳,高興極了。時(shí)不時(shí),還常向爸爸媽媽吹牛說(shuō):“你女兒厲害吧!”

  當(dāng)我第一次登臺(tái)表演時(shí),那是在二年級(jí)的“六·一”聯(lián)歡會(huì)上。從小喜愛(ài)舞蹈的我,帶領(lǐng)著幾個(gè)好朋友,自編自導(dǎo)了一場(chǎng)叫做《歡樂(lè)童年》的舞蹈,博得了老師和同學(xué)們的熱烈掌聲。從此每一個(gè)節(jié)日,我都會(huì)登臺(tái)。以至于不用我說(shuō),老師就幫我報(bào)了名。評(píng)語(yǔ)上還寫(xiě):你是一個(gè)能歌善舞的女孩,每個(gè)節(jié)日,你都會(huì)給我們帶來(lái)驚喜。

  當(dāng)我第一次考試第一名時(shí),那是在四年級(jí)。最高分都完了報(bào),只剩下不及格,同學(xué)們都望著我,以為我考砸了,我自己額頭上都流下了豆大的汗珠,忽然老師說(shuō):“全班最高分朱晨曦99分!”立刻大家都投來(lái)了羨慕的眼光,我覺(jué)得剎時(shí)間沒(méi)有了空氣,天凝固了,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)又是一陣驚喜。事后,我常向弟弟妹妹們說(shuō):“你瞧你老姐多厲害,要多向我學(xué)習(xí)喲!”

  ········

  就在這一次次的第一次中,我慢慢地成長(zhǎng)起來(lái),并且將面臨人生中的第一次畢業(yè);叵肫鹞伊甑男W(xué)時(shí)光,我突然發(fā)覺(jué),我的學(xué)習(xí)生活充實(shí)而有趣,我的小學(xué)生涯是一首最美的歌。

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