關(guān)于尷尬作文500字九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的尷尬作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尷尬作文500字 篇1
轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活過去了，馬上要讀初中了至今回想起來，有些事，仍記憶猶新。例如：一次假日小隊(duì)、一次親子活動(dòng)、一次春（秋）游。但讓我記憶最猶新的，是一次難忘的尷尬。
三四年級(jí)的時(shí)候，暑假里，我是假日小隊(duì)隊(duì)長，離放假只有十幾天的時(shí)候，我想起了要假日小隊(duì)的活動(dòng)了。我想起了我們學(xué)的課文，有一篇關(guān)于魯迅的，我便和葉晨浩商量：“我們?nèi)ヴ斞傅墓示釉趺礃�？”我說，“你知不知道在那里啊？”
“好像在蕭山吧！”葉晨浩說。
“那我們?nèi)ツ抢锇桑 ?/p>
“好的�！�
我召集了我們假日小隊(duì)的所有人，一起向蕭山進(jìn)發(fā)。朱華棟媽媽，帶著我們在蕭山左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，也沒有發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們問我，是不是在蕭山啊？我說：“其實(shí)我也不是很確定的，是葉晨浩告訴我的�！笨粗瑢W(xué)們略有責(zé)備的目光，我不禁低下了頭，臉微微紅了起來，整個(gè)身子正在發(fā)燙。這時(shí)，我猛然想起以前老師告訴過我們的，魯迅的故居是在紹興的，這讓我和葉晨浩陷入了尷尬的境界。
最后，還是朱華棟的媽媽解了圍，說“我們?nèi)ハ婧婧昧恕！庇谑俏覀內(nèi)チ讼婧媪艘粋�(gè)下午才回來。
這難忘的尷尬，讓我明白了一個(gè)道理，做任何一件事情都要認(rèn)真，一定要了解清楚了再做，不可以像我這次一樣，沒了解就盲目地去做。
尷尬作文500字 篇2
人總有尷尬的往事，我也不例外。一年前，也就是我讀五年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事，至今想想還有些哭笑不得。
因?yàn)閷W(xué)校離家很近，所以我一般上學(xué)都是步行。那天上學(xué)快遲到了，我急匆匆地過了馬路，突然看見一個(gè)很熟悉的身影。咦，那不是好友周子衡嗎？他怎么也走這條路？不應(yīng)該啊。我看了一下，太像了，身材和身高都很相似，特別是那件格子的外套，簡直可以說是一模一樣！我想都沒想就走過去，叫道：“周子衡！”那人轉(zhuǎn)過頭來，可真把我嚇了一躒：他根本不是周子衡。其實(shí)仔細(xì)端詳，有些細(xì)節(jié)在背后是不難發(fā)現(xiàn)的：周子衡一向穿的是運(yùn)動(dòng)鞋，而他穿的是涼鞋；周子衡的書包是米奇的，而他的.書包卻不是；另外，周子衡走路時(shí)頭老是低著一直往前，而這個(gè)人卻老是東張西望。哎！剛才怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？這下好了，弄出了個(gè)大笑話。這時(shí)，那個(gè)人回頭望著我問道：“你喊我？”我的臉頓時(shí)漲得通紅。怎么向他解釋呢？事到如今，我只好硬著頭皮實(shí)話實(shí)說：“呵呵，認(rèn)錯(cuò)人了，再見！”說完便一溜煙跑了。到了教學(xué)樓的拐彎處，我才停下來喘了口氣。回頭偷偷一看，那男孩已不見了，相信他一定被我弄得丈二和尚摸不著頭腦吧。
一路上只要想起這件事總覺得很尷尬，邊走邊告訴自己，以后做事一定不能這么粗心了，否則還會(huì)鬧出這樣的大笑話。
尷尬作文500字 篇3
想必每一位同學(xué)都有幾件囧事，每次發(fā)生都會(huì)感到無比尷尬。當(dāng)然我也做過的。別著急聽我慢慢道來。
有一次，我要的梅蘭芳大劇院去表演舞蹈，我挑的這個(gè)舞是我跳的最好的。
我在后臺(tái)復(fù)習(xí)著我的舞蹈。我原本是倒數(shù)第2個(gè)節(jié)目，不承想第三個(gè)節(jié)目的演員有事就沒有來，于是我就成了第三個(gè)表演的人。而我卻不知道，還傻呆呆地在那里練習(xí)舞蹈。
到我上場了，我坐在后臺(tái)，直到工作人員過來叫我，我趕緊上了臺(tái)，我走到等候區(qū)，看見主持人正在為我拖著時(shí)間，我急匆匆地上了舞臺(tái)�？傆蟹N不祥的預(yù)感。當(dāng)音樂響起時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我忘記帶我的合作伙伴─碗。
我暗暗的和主持人說，主持人讓工作人員，把舞臺(tái)燈給關(guān)了�！皳洹睙絷P(guān)了，我迅速跑下臺(tái)，去后臺(tái)拿我的碗。
正當(dāng)我灰溜溜地跑過來時(shí)，發(fā)現(xiàn)觀眾個(gè)個(gè)都笑了起來。我的臉不笑紅了起來。我努力的壓著我，演起了我最得意的舞蹈─頂碗舞。
我漸漸消除了臉紅，開始自信起來。我努力把舞蹈表演到最好。我頭腦中一直在高速運(yùn)轉(zhuǎn)當(dāng)中。一個(gè)一個(gè)的動(dòng)作在我的腦海中浮現(xiàn)出來。
正當(dāng)我跳得歡樂的時(shí)候，“撲通”一聲清脆的聲音在我的耳朵中穿過，那時(shí)我還以為是誰的東西掉了，一看原來是我的碗掉了，我看著我的伙伴砸的稀巴爛，又臉紅了起來。我又看著觀眾發(fā)現(xiàn)，他們個(gè)個(gè)臉上都帶著嘲笑，這時(shí)就像有一盆水澆到了我的頭上。
我下了臺(tái)，媽媽問我怎么樣，我頓時(shí)又感到尷尬。這真是一件囧事��！
尷尬作文500字 篇4
提到漢字，想必每個(gè)人都知道吧，但是我下面的遭遇，一定會(huì)讓你們哈哈大笑。
不許做人
這是一個(gè)平常又普通的日子，我一如既往地自己走路回家，路上人來人往，車水馬龍，忽然商店外面一個(gè)大大的字牌，映入我的眼簾，“不許做人！”我當(dāng)時(shí)心中就驚訝極了，怎么現(xiàn)在都不能好好做人了，不做人做啥？不過我細(xì)細(xì)想后，才發(fā)現(xiàn)這是錯(cuò)字，應(yīng)該是不許坐人吧。寫字的人真是粗心大意啊，這么簡單的字都能寫錯(cuò)！
大吃一斤
在我們班上，有一個(gè)“流傳千古”的日記，至今想起來，都能讓我們捧腹大笑。就是在二年級(jí)時(shí)，每周要寫一篇日記，有一個(gè)同學(xué)寫的，大概講的是，他在回家路上，遇到了一堆臭狗屎，便大吃一斤，全班同學(xué)聽了后，都哄堂大笑。老師后來才耐心地給他糾正過來，是“大吃一驚”而不是“大吃一斤”。
酒水車
這是陽光明媚的一天，我正在上學(xué)的路上，忽然一輛灑水車行駛過來，因?yàn)槲易氖撬郊臆�，所以我�?xì)細(xì)地端詳起這龐然大物，突然，我看到三個(gè)很明顯的字“酒水車”，為啥是酒水車呢？我不解地問媽媽，媽媽說：“這是錯(cuò)別字，只差一橫就是兩個(gè)字了，你要注意哦！”
回想起這幾次尷尬的遭遇，總是讓我哈哈大笑，原來漢字也會(huì)鬧出這么多的笑話，推廣漢字規(guī)范書寫，是全社會(huì)都要努力的事情呀！
尷尬作文500字 篇5
我那個(gè)小小的老年機(jī)功能挺多，不但能打電話，還能設(shè)鬧鐘。因?yàn)槲页３Ｍ炎鳂I(yè)交給媽媽檢查，所以我設(shè)了一個(gè)鬧鐘，在星期天晚上六點(diǎn)半。
星期六晚上，我到外面補(bǔ)奧數(shù)。老師正在講一道題�！八赃@道題我們——”“嗶嗶，嘩”。有一個(gè)神秘的聲音響起，打斷了老師。老師只好重新講：“所以——”“嗶嗶嘩”神秘聲音再次響起。老師火冒三丈，大吼：“到底是——”“嗶嗶嘩”。全班哄堂大笑。老師瞪著冒火的眼睛朝我這邊望——其實(shí)根據(jù)聲音的大小我也判斷出神秘聲音是從我周圍發(fā)出的。好在聲音消失了，于是老師繼續(xù)講題。
可是，過了五六分鐘，神秘聲音再次響起。之前老師眼里的火和現(xiàn)在老師眼里的火比，簡直像火柴上的火和太陽中心的火比。突然，老師走過來，沖我吼：“你搞什么幺蛾子！”我欲哭無淚：“我也不知道啊……”旁邊同學(xué)對我說：“你看看地板和抽屜�！蔽铱戳丝吹匕搴统閷�，什么都沒有！老師只好把我“請”出了教室，要我把身上的東西解決干凈再進(jìn)教室。
嘿，神秘聲音跟著我走出了教室！我只好在身上摸。摸了半天，終于發(fā)現(xiàn)裝老機(jī)的那個(gè)口袋有輕微的振動(dòng)。我把老年機(jī)摸出來，居然是老年機(jī)在響。鬧鐘不是該明晚響嗎？看來老所機(jī)只能打電話，其他功能都不靠譜。
我關(guān)了老年機(jī)回到教室。老師依然瞪著眼睛把我望著，同學(xué)依然哄堂大笑著，我依然尷尬著。
尷尬作文500字 篇6
怪！平時(shí)忙得叫苦連天的老媽競變得不忙了，而且還揚(yáng)言說要帶我去錢清玩，這可把我樂壞了。星期天早晨，我和媽媽高高興興地來到了車站，開開心心地登上了車。
當(dāng)車行到九巖站時(shí)，就走上來了許多人。這下，車上的座位就坐滿了。最后上來的是一位農(nóng)民打扮的老大爺．只見他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上掛著一些花白的胡須，右手拖著一只碩大的蛇皮袋，左手還拎著一個(gè)鼓鼓的大提包，看起來很吃力的樣子。
老人已經(jīng)沒有座位了，我頓時(shí)就想到了老師平時(shí)教育我們要給老人讓位�？墒牵译m然心動(dòng)，人卻沒有動(dòng)呀！此時(shí)我又想起了我是一個(gè)六年級(jí)的小大人了，便鼓起勇氣，溫和地對老人說：“老大爺，您到這兒來，我的座位讓給您坐�！�
老大爺疑惑地看著我，可就是沒同答，也沒有動(dòng)。我以為老大爺沒聽到，不得不提高嗓門，并且加上了手勢叫他：“老大爺，叫您呢，我把我的座位讓給您，請您過來坐下�！崩先说哪槃�(dòng)了一下，緊張地沖著我說：“俺不認(rèn)識(shí)你。”聽了老人的話，全車人像看外星人似的看著我和老人，我不免有些不安起來，便站起身來，對老人說：“老大爺你不用緊張，我只不過想給您讓個(gè)位子罷了�！笨衫先诉�是以“俺不認(rèn)識(shí)你”回絕我。
我傻傻地坐回原來的座位，像個(gè)做錯(cuò)了事的孩子，不知所措，我心里又酸又苦，心想：“唉——怎么給老人讓個(gè)座也這么難呀！”腦子里便開始胡思亂想起來，“他是不是聽不懂我的話呢……他會(huì)不會(huì)聽錯(cuò)了呢……不，他好像沒有聽錯(cuò)……難道他是把我當(dāng)壞人了嗎……”
我呆呆地坐著，差點(diǎn)過了站，要不是媽媽叫我。
尷尬作文500字 篇7
今天是很重要的一天，有一位上海來的老師來給我們上課。老師很漂亮，眼睛大大的，留著一頭金黃的卷發(fā)，連聲音都十分溫和。
我們站著整齊的隊(duì)伍，懷著緊張而又激動(dòng)的心情去報(bào)告廳上課。踏在通往報(bào)告廳的臺(tái)階上，我的心情就特別緊張。因?yàn)榕_(tái)下有省內(nèi)外的二百多位老師。
坐到座位上。我緊張得一直挺直身子，但腳還一直在發(fā)抖。老師卻看起來完全一點(diǎn)兒也不緊張，說著流暢的英語，臉上還掛著笑容�？吹嚼蠋熯@樣淡定，我的心情慢慢放松下來了。
可當(dāng)我放松后，完全投入到課堂中時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我根本就聽不懂。老師一開口就是一串流暢的英語，頓時(shí)，我腦子里面一片空白。其他同學(xué)也和我一樣，每當(dāng)老師提問時(shí)，基本沒有人舉手。大家都聽不懂，甚至還有人根本就不知道老師為什么突然停下來。在猜測是不是老師忘了后面英語是什么？
這一節(jié)課，我一直在濫竽充數(shù)對口型，只不過是嘴巴動(dòng)了動(dòng)，不發(fā)出聲音，亂說說而已。
可老師絲毫沒受我們的影響，她給回答問題的同學(xué)帶上小圈圈頭飾，頭飾很漂亮，上面有青蛙媽媽、小魚姑娘。雖然有人不會(huì)回答問題，但老師會(huì)引導(dǎo)他一步步解決，還和他擊掌呢，我都十分嫉妒，也想起來回答，但卻不敢。老師很有耐心，我們一節(jié)課不止一兩處不會(huì)，大約全部不會(huì)，但老師都會(huì)笑著幫我們解決。在老師的幫助下，我們這節(jié)課就這么過去了。
這節(jié)讓我尷尬的課，使我看到自己在英語學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn)，回去后一定要好好學(xué)習(xí)英語，練好英語口語呀！
尷尬作文500字 篇8
記得那是四年級(jí)暑假的一天，我準(zhǔn)備去超市買東西。那天風(fēng)好大，樹都被吹得搖搖晃晃，人們只能瞇起眼睛走路，我加快步子向超市跑去，忽然聽到后面“哐啷”一聲，回頭一看，原來是停在超市門口的一輛自行車被風(fēng)吹倒了。我急忙跑了過去，費(fèi)了九牛二虎之力才扶起那輛車子。我拍拍身上的灰塵，心里高興著，轉(zhuǎn)身想離去。
“小鬼！撞倒了我的車想溜，沒那么便宜！”從馬路那邊，突然沖來一位氣勢洶洶的叔叔，吼聲如同炸雷一般，把我嚇了一大跳。他一把抓住了我，我被這突來的情況嚇呆了，愣在那里。周圍的人一下子聚集起來，他們同情地望著我，開始議論起來。我不知道該怎么辦，委屈的淚水在我眼里打轉(zhuǎn)，好像馬上就要流出來。我很想告訴這位叔叔，這不是我弄的，是風(fēng)把它刮倒的�？涩F(xiàn)在什么都說不出口，我的心急了起來。
正當(dāng)我處境尷尬的時(shí)候，人群里走出一位阿姨來。她說：“剛才的情況我都看到了，不是這孩子撞倒了車，而是你的車子被風(fēng)吹倒了，她幫你扶起來，你應(yīng)該向她道謝才對�！甭犃诉@話，那位叔叔的臉一下子紅了，不好意思地說了聲：“對不起，誤會(huì)你了。謝謝你�！薄皼]關(guān)系�！薄蔽倚÷暤貙δ俏皇迨逭f，同時(shí)，也對那位阿姨說：“阿姨，謝謝你，要不是你的辯解，不然我不知道會(huì)怎么樣�！卑⒁陶f：不用謝，這是事實(shí)嘛，你并沒有騙人啊！你真是一個(gè)好孩子�！甭犃税⒁痰脑挘腋械揭魂嚋嘏�，鼻子一酸，委屈的眼淚終于掉了下來。
這下我可明白了，做好事——有時(shí)還真令人尷尬，被人誤會(huì)，但無論如何，我將繼續(xù)做好事，因?yàn)檫@世上還是好人多。
廣東深圳羅湖區(qū)翠茵小學(xué)五年級(jí):溫林逸
尷尬作文500字 篇9
一串門時(shí)，見鄰家小孩自抓耳撓腮，冥思苦想，我一問才知，原來是被詞語解釋難住了，可不是嗎？這么小，這么小哪里懂得詞語解釋，我便以諄諄教誨的口氣教導(dǎo)：“多數(shù)詞語都可以用拆開的方法來解釋，譬如：假牙就是假的牙齒，日記就是每日一記�！毙⊥c(diǎn)點(diǎn)頭，表示領(lǐng)會(huì)。
第二日傍晚，忽聞鄰家有罵聲傳來，誤以為西歐啊童又被他媽媽罵了，跑去看個(gè)究竟，卻被他媽媽怒目相視。小童遞上作業(yè)本，一看差點(diǎn)暈死過去：二胡——二根胡子，五官——五個(gè)大官，片面——一片面包……二剛到老媽那里，心里悶得慌，便出去散散心，順便買袋蘋果回家。剛買完蘋果回家時(shí)，恰遇到了市容糾察隊(duì)清理馬路市場。一小販慌忙中不慎推翻了水果車，碩果立刻向四面八方拋散出去，頓生惻隱之心，走過去幫他把水果一一撿回去，小販連聲道謝，正待急著回家離開時(shí)，卻被那小販一聲叫住，他指著我先前沒的那袋蘋果說：“同學(xué)，就算你好心幫助我，也不能隨便拿我的蘋果呀！”
三那天老師在課堂上表揚(yáng)了我，說我的一篇作文寫得很好，欣喜欲狂，放學(xué)后，匆匆回家想向我的弟妹們炫耀一番。卻見平日里敞開的門扇緊閉，用鑰匙打也打不開，。而里面卻有隱隱人聲，不覺莞爾：這幫家伙，又逗我玩！然擂門數(shù)下，不開，又重重的捶，還大聲叫囂：“開門，快開門，不開，本姑娘可就沖開了！”門開詫然，一屋子村干部在開會(huì)，抬頭一看：“天啊”，我因過分激動(dòng)，竟多跑了幾家。
我這一生中，這幾件事簡直讓我尷尬至極，我想我以后做事得仔細(xì)一點(diǎn)，不然我還會(huì)倒霉的哦。
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