讀后感讀《綠山墻的安妮》有感
看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的讀后感讀《綠山墻的安妮》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
相信很多人都有自己讀書(shū)的心得和感悟，我也是其中一員，下面一起來(lái)談?wù)勎业母形虬?
首先我會(huì)思考，故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事。然后，我會(huì)把書(shū)認(rèn)認(rèn)真真的把書(shū)讀一遍，把這個(gè)故事繼續(xù)編下去，回過(guò)頭來(lái)品味我最欣賞的一些片段，并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡他們。我還會(huì)再讀其他部分，并從中找到我以前忽略的東西。最后，我會(huì)想象作者是什么樣的，他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷……
說(shuō)到書(shū)，我最喜歡的一本書(shū)就要數(shù)《綠山墻的安妮》。它加拿大的作家蒙西-莫得-蒙哥馬利寫(xiě)的，有名《綠屋的安妮》。主要講的是：這本書(shū)的主人公安妮-雪莉一歲時(shí)成了孤兒，終于在十一歲時(shí)陰差陽(yáng)錯(cuò)地被綠山墻的馬修和瑪利亞收養(yǎng)。由于她直率、善良、樂(lè)觀、勤勞、珍惜友誼。所以經(jīng)常鬧出笑話。有一次，安妮的好朋友黛安娜要過(guò)生日，她請(qǐng)安妮參加了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，回來(lái)時(shí)還念念不忘音樂(lè)會(huì)上的種種情節(jié)，雖然他們很疲憊，但毫無(wú)倦意。換好衣服之后，還要比誰(shuí)先跳上床，可那時(shí)沒(méi)有燈光她們不知道床上還躺著約瑟芬姑婆她們一跳，姑婆就喊叫起來(lái)，安妮和黛安娜也被嚇得不輕。這次真是闖了禍!
樂(lè)觀是安妮的性格之一，是長(zhǎng)人很少具備的.。古時(shí)候，一個(gè)老人叫塞翁。有一次，他丟失了一匹馬，鄰居到來(lái)安慰他。他卻說(shuō)這是件好事。果然，幾天后，那匹馬不僅回來(lái)了，而且還帶回來(lái)幾匹上等的好馬。
安妮與塞翁一樣，同樣是“樂(lè)觀主義者”比如：瑪利亞把他關(guān)進(jìn)屋子里，可她一點(diǎn)也不寂寞，他把窗外的泉水取名為‘捧木之泉’把自己如此簡(jiǎn)單的衣服，想成非常漂亮的燈籠袖衣服。當(dāng)你遇到一件不幸的事，一起絞盡腦汁的想出路，倒不如樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。也可以往好處想一想，沒(méi)準(zhǔn)問(wèn)題就解決了呢。
遇事沉著冷靜，好好的安慰自己，想好處看齊，沒(méi)準(zhǔn)峰回路轉(zhuǎn)，問(wèn)題迎刃而解。與其悶悶不樂(lè)，憂郁成疾，還不如從頭再來(lái)，讓自己重新開(kāi)始，再次挑戰(zhàn)，將它克服，這才是問(wèn)題的關(guān)鍵所在�？偠灾�，樂(lè)觀是福，懂得樂(lè)觀的人，只會(huì)每天開(kāi)開(kāi)心心的做好自己分內(nèi)的事。
讀了這本書(shū)，我有些羨慕安妮，因?yàn)樗纳罾镉幸粚?duì)善良，可親可愛(ài)的鄰居老師、共度難關(guān)的知心朋友。而我又同情她，我從小就生活在一個(gè)充滿愛(ài)的家庭里，而安妮卻從小就沒(méi)有了父母的愛(ài)。沒(méi)有了父母，是多么痛苦呀!
“傳承優(yōu)秀文化，爭(zhēng)做美德少年”美德少年的第一步，就要有一種樂(lè)觀的精神，遇到事情沉著冷靜，相信自己，就一定能有一條你能走的路，就一定能成功!
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