【推薦】樹(shù)的作文匯總10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的樹(shù)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樹(shù)的作文 篇1
星期天的早上，天格外地藍(lán)，微風(fēng)輕拂著我的臉頰，連鳥(niǎo)姐姐也連連在我面前歡快掠過(guò)，我的心情特別愉快。這時(shí)，來(lái)了一位練劍的老爺爺，他麻利的拔出劍，把劍鞘掛在了我的右胳膊上，我全身頓時(shí)顫動(dòng)了一下，過(guò)了一會(huì)兒，覺(jué)得胳膊很酸，但我沒(méi)有怨他，大概是這位爺爺太愛(ài)惜寶劍了吧！一會(huì)兒，他走了。這時(shí)，又來(lái)了一位看孩子的老奶奶，她把孩子的衣服隨手搭在我的頭上，我眼前一片漆黑，只覺(jué)得悶極了，我看不見(jiàn)小鳥(niǎo)、看不見(jiàn)太陽(yáng)公公、也看不到白云阿姨了，我頓時(shí)感到十分害怕。還好，不一會(huì)兒，老奶奶也走了。我伸了個(gè)懶腰，呼吸了許多新鮮空氣，剛想伸伸胳膊，突然感到一陣撕心裂肺的疼痛，原來(lái)，一位賣菜的阿姨把我的胳膊掰了下來(lái)，我傷心的眼淚滿天飛，小鳥(niǎo)也飛過(guò)來(lái)“嘰嘰喳喳”地為我鳴不平！
我是3月12日植樹(shù)節(jié)那天被一群環(huán)保小衛(wèi)士定居在此的，才過(guò)去短短的倆月就被殘害成這副模樣，以后我該怎樣生活下去？我真想對(duì)殘害我的人們說(shuō)：請(qǐng)改正你們的不良行為，停止對(duì)大自然的破壞吧！現(xiàn)在地球溫度逐漸升高，冬天無(wú)雪，春天到處是“黃土高坡”，沿海地區(qū)因?yàn)闆](méi)有我們，破壞了生態(tài)平衡，經(jīng)常發(fā)生洪水，有時(shí)還發(fā)生海嘯，如果不保護(hù)我們，人們的生活就不會(huì)有保障！
我是一棵受傷的小樹(shù)！地球是你們的，也是我們的。只有我們和諧共處，地球才會(huì)更加美麗！
樹(shù)的作文 篇2
如果我是一片樹(shù)葉，那么我是不是要從樹(shù)上掉落？
如果我是一片樹(shù)葉，那么我是不是得經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦才能活到最后？
一個(gè)春天的早晨，我出生在一棵粗壯高大的楓樹(shù)上，睜開(kāi)水靈靈的大眼睛，看見(jiàn)了藍(lán)色的天空，綠色的草坪。
我覺(jué)得世界太普通了，就問(wèn)正在身旁看書(shū)的媽媽：世界怎么這么普通？媽媽看我一臉疑問(wèn)，笑瞇瞇地回答：寶貝，等你離開(kāi)了這棵能保護(hù)你的樹(shù)，飄向世界，你就知道世界美得像一幅畫卷。我心想：長(zhǎng)大以后，一定要去看看廣大的世界。
夏天到了，陽(yáng)光高照，我熱得快不行了，心想：難道我的生命要結(jié)束了嗎？媽媽告訴我：你的生命還很長(zhǎng)呢！
秋天，楓樹(shù)變黃了，不，準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)是樹(shù)葉變黃了。我的顏色應(yīng)該是最美麗的，紅中帶黃，黃中帶綠，綠中帶粉。然后媽媽的顏色��！媽媽落下樹(shù)了，可憐的媽媽，她的生命結(jié)束了。從這件事以后，我每天都在掉淚，一哭就是五到七個(gè)小時(shí)，眼睛都要哭腫了，我感覺(jué)我的眼淚都快流完了。
又過(guò)了一年，新的秋天又來(lái)臨了。第五天夜里，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我冷得渾身發(fā)抖。好多樹(shù)葉從樹(shù)枝上慢慢落下，我也開(kāi)始害怕。最后，整棵樹(shù)上只剩下我這一片葉子。我知道，我的生命結(jié)束了。
我輕輕地被風(fēng)吹著，吹呀，吹呀，吹呀
第六天清晨，我飄過(guò)田野，聽(tīng)到了豐收的歌曲，我又飛過(guò)茂密的森林，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，有的唱歌，有的跳舞
漸漸的，我落到了地上，靜靜合上了眼睛。
我突然想起媽媽的話，心想：真的，世界真的非常美，真的像一幅難以描畫的畫卷
樹(shù)的作文 篇3
我們又去外婆家了，我好向往外婆屋后的那一片樹(shù)林呀。
到了外婆家，我還沒(méi)來(lái)得及跟外公外婆打招呼就拉著弟弟往小樹(shù)林里跑。
小樹(shù)林真美呀！有各種各樣的樹(shù)，那高大挺拔的松柏，好像一個(gè)個(gè)威武的士兵；那青翠的竹子，好像一塊塊豎著的翡翠；那堅(jiān)忍不拔的白楊，好像一個(gè)個(gè)不怕?tīng)奚?戰(zhàn)士……這些擁有著不同品質(zhì)的大樹(shù)們，好像是一個(gè)保護(hù)土地的大家族。
小樹(shù)林很有趣。雖然現(xiàn)在已是秋天，但竹子的枝葉和枝干依然是翠綠的。我們喜歡折下兩枝竹枝下來(lái)，然后把干楊樹(shù)葉掃成一堆，最后往上一跳，特別好玩。之后我們會(huì)找來(lái)一點(diǎn)硬紙板，把它鋪開(kāi)來(lái)，放在我們掃過(guò)的空地上，它很大，玩累了我們都可以睡在上面了呢！
中午，烈日炎炎，可我們一點(diǎn)兒也不熱。我們把午飯端來(lái)，吃完飯，我們?cè)谏厦嫠缬X(jué)。而我卻睡不著便躺在上面看樹(shù)。這樣看到的楓樹(shù)特別美麗，仿佛是一些紅衣姑娘，她們當(dāng)中有一位很漂亮：她一只手掩著臉，一只手推著另一棵楓樹(shù)，好像很害羞的樣子。
午覺(jué)起來(lái)，我們就該回家了，可我還是不想走，最后我說(shuō)了一句：“再見(jiàn)了，我美麗的小樹(shù)林。”
樹(shù)的作文 篇4
大自然真奇妙，我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的一些有意思的“秘密”。
記得有一次，我和爸爸媽媽外出游玩，我第一次覺(jué)得自己和大自然是那么親近。我坐在樹(shù)下看書(shū)，一片葉子落到我的頭上，我把它拿下來(lái)，發(fā)現(xiàn)它的顏色已經(jīng)枯黃枯黃的了，而且，它的葉面上還有不少的破洞，看到這兒，我心中在想：為什么樹(shù)葉會(huì)脫落呢？我立刻打開(kāi)了電腦，原來(lái)，樹(shù)木為了調(diào)節(jié)自己的體內(nèi)平衡，很多樹(shù)都需要落葉，減少水分、養(yǎng)分的流失，儲(chǔ)蓄能量等到條件適宜再重新萌發(fā)。
通過(guò)觀察樹(shù)葉和查找資料，我覺(jué)得樹(shù)葉真的太無(wú)私了，因?yàn)樗鼈兗词棺詈罂菸铰湎拢惨炎约夯癁榉柿�，給大樹(shù)媽媽營(yíng)養(yǎng)，為了下一代葉子能夠張得更新，更綠！我們做人也要這樣，能夠多多為他人著想，以服務(wù)他人為榮！
樹(shù)葉的“秘密”真有趣，其實(shí)在生活中，我們?cè)趧?dòng)植物身上獲得過(guò)許多啟示，只要多多留心我們身邊的事物，仔細(xì)觀察，去發(fā)現(xiàn)和探究，我們就能發(fā)現(xiàn)更多大自然的“秘密”！
樹(shù)的作文 篇5
理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。在我心中，早已種下了一棵許愿樹(shù)：當(dāng)一名汽車設(shè)計(jì)師。
小時(shí)候我剛剛從鄉(xiāng)下來(lái)到繁華的城市，便被馬路上那一輛輛外形新穎的汽車吸引住了。哇！這一輛黑色的汽車真大、真霸氣，那輛紅色的汽車居然只有兩個(gè)門，外形也好靈動(dòng)啊這些車的造型可真漂亮！我長(zhǎng)大也要設(shè)計(jì)汽車�；氐郊�，我馬上讓媽媽把家里的《實(shí)車大全》拿出來(lái)，媽媽用手指著車書(shū)，一點(diǎn)一點(diǎn)的引導(dǎo)我，教我認(rèn)車。我也聽(tīng)得聚精會(huì)神，從此一顆夢(mèng)想當(dāng)汽車設(shè)計(jì)師的種子，在我的心中生根發(fā)芽。
漸漸地我長(zhǎng)大了，心中的種子也隨之生長(zhǎng)，我開(kāi)始漸漸接觸一些關(guān)于汽車設(shè)計(jì)的書(shū)籍，我從書(shū)中看到了汽車設(shè)計(jì)師們?cè)陔娔X前專心致志繪制圖紙的畫面，看到了設(shè)計(jì)師們精心雕刻粘土模型的情景，看到了設(shè)計(jì)師們?cè)陲L(fēng)洞中手持煙槍測(cè)試車模的樣子這才明白：汽車設(shè)計(jì)的理想并不能空談，而是要付諸行動(dòng)，付出努力的。
從此我便努力學(xué)習(xí)，在完成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科任務(wù)的同時(shí)，我也在美術(shù)課上積極表現(xiàn)。美術(shù)課上老師教我們畫山、畫水、畫動(dòng)物、畫花草，我都積極向班里的美術(shù)課代表請(qǐng)教。美術(shù)課后，我也經(jīng)常與課代表探討，為了提高自己的作畫水平，我還抽時(shí)間學(xué)習(xí)了素描，素描課上我一絲不茍地認(rèn)真構(gòu)思，一張張畫從我手上流出，我覺(jué)得心情特別舒暢。辛苦終有收獲，美術(shù)老師也經(jīng)常送給我贊許，我更加努力畫畫。我還畫過(guò)一張老爺車，掛在畫室里特別好看。閑暇我喜歡如饑似渴地閱讀關(guān)于汽車的書(shū)籍，暢游在書(shū)海中不亦樂(lè)乎。
假如將來(lái)我夢(mèng)想成真，成為理想中的汽車工程師，我將會(huì)熱愛(ài)自己的事業(yè)，為消費(fèi)者們?cè)O(shè)計(jì)用電驅(qū)動(dòng)的新能源汽車。實(shí)現(xiàn)低碳出行，為我國(guó)和世界的環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
追逐夢(mèng)想是讓自己積極向上的原動(dòng)力，是讓自己開(kāi)心的原因。以勤奮的汗水為雨露，以獲取的知識(shí)為養(yǎng)料，我要讓心中的許愿樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。
樹(shù)的作文 篇6
我奶奶家住在鄉(xiāng)村，那里有一片茂密的樹(shù)林。要想進(jìn)入這片“圣地”，必須從旁邊的小道進(jìn)入。
春天，樹(shù)林里的樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。從南方飛回的鳥(niǎo)兒此時(shí)正忙碌著，嘴里叼著樹(shù)枝正在壘它的新居。
夏天，勤勞的小燕子經(jīng)過(guò)了辛勤的勞動(dòng)，已經(jīng)孕育著新的寶寶，小柳樹(shù)也長(zhǎng)高了。在樹(shù)的旁邊種滿了松樹(shù)，這些守護(hù)著這片樹(shù)林，無(wú)論嚴(yán)寒與酷暑。
秋天，整個(gè)樹(shù)林都變成金黃色的，從高處看，就像一座“金山“！有的樹(shù)樁旁長(zhǎng)滿了蘑菇，有松樹(shù)蘑，楊樹(shù)磨……在十月中旬，樹(shù)葉在秋風(fēng)的吹拂下慢慢的落下來(lái)，像一只只蝴蝶翩翩起舞。有的小孩來(lái)到這里的柳樹(shù)旁，找?guī)赘Y(jié)實(shí)、長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條玩“蕩秋千”。孩子們歡快的腳步聲，大人們采蘑菇的腳步聲，樹(shù)葉落的“沙沙”聲，各種鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，交織在一起，猶如一首動(dòng)聽(tīng)的“豐收之歌”。雨過(guò)初晴，樹(shù)林了的空氣更加清新。在陽(yáng)光的透射下，好像一把把鋒利的劍穿透地下。
冬天，潔白的雪給樹(shù)林，大地?fù)Q上了銀裝，此時(shí)正是我們孩子的樂(lè)土，我們?cè)谶@里堆雪人，打雪仗……
我愛(ài)這片樹(shù)林，它好似迷人的樂(lè)曲，又如壯麗的畫卷！
樹(shù)的作文 篇7
星期六的早晨，我和爸爸一起去公園散步，我竟然發(fā)現(xiàn)了榕樹(shù)的秘密！
在公園中間，有一顆高大的榕樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一位保護(hù)國(guó)家的士兵。走近看，榕樹(shù)的枝葉不可計(jì)數(shù)。葉子密密層層的，每一片葉子不僅形狀不一樣，還都在做不同的事。有的葉子調(diào)皮地落在草地上跟花兒姐姐聊天；有的葉子害羞得躲在其他葉子的底下；有的葉子友好的向大家招手……榕樹(shù)的枝條呈棕色，向四面八方伸展開(kāi)來(lái)，好像一把大傘，為人們遮風(fēng)擋雨。
咦？為什么每棵樟樹(shù)都長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”呢？這個(gè)問(wèn)題從我的腦袋里飄過(guò)。為了滿足我的好奇心，我問(wèn)了爸爸，他說(shuō)不知道，哎！只好回家請(qǐng)教一下“百度老師”了！“哦！原來(lái)如此�。 蔽殷@奇得叫道。原來(lái)，那并不是榕樹(shù)的“胡須”，而是它的氣根。垂著的氣根可以從空氣中吸收水分和養(yǎng)料，扎進(jìn)土中的氣根不僅能吸收養(yǎng)分，還能支撐樹(shù)枝，怪不得榕樹(shù)能夠長(zhǎng)得如此的枝繁葉茂，可以獨(dú)木成林！
這就是榕樹(shù)的秘密！
樹(shù)的作文 篇8
在我們操場(chǎng)的南面，挺立著六棵高大的木棉樹(shù)。
好筆直的木棉樹(shù)啊!從樹(shù)梢一直到樹(shù)根，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)彎曲。
好高大的木棉樹(shù)啊!幾乎有三、四層樓那么高。
好粗壯的木棉樹(shù)啊!要兩個(gè)小朋友才能合抱得過(guò)來(lái)。它的樹(shù)干跟別的樹(shù)干不大一樣。它的樹(shù)干比較粗糙，你用手摸摸它，還會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)刺手呢!
春姑娘踏著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到田野，來(lái)到了山崗，來(lái)到了我們的校園。春天，是木棉花盛開(kāi)的季節(jié)。火紅火紅的木棉花點(diǎn)綴在高大的木棉樹(shù)上。操場(chǎng)的南邊被木棉樹(shù)籠罩在一片紅云中。木棉花開(kāi)花的順序非常特別，是從樹(shù)梢一直往下開(kāi)的。一朵朵五角花瓣鮮紅鮮紅的，像爛漫的朝霞，如熊熊的篝火。它的形狀像一個(gè)個(gè)羽毛球。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，木棉花的用途可大了!木棉花曬干后煲水喝，可以清熱解毒，還可以去風(fēng)濕呢!每天清晨，一些年過(guò)六旬的老人，都來(lái)到我們學(xué)校里撿木棉花。
木棉樹(shù)也叫英雄樹(shù)，它好像是烈士們的鮮血染成的。木棉花也是廣州的市花。我贊美校園的木棉樹(shù)，更贊美不怕?tīng)奚膽?zhàn)士們!
我愛(ài)校園的木棉樹(shù)!
樹(shù)的作文 篇9
那棵樹(shù)，是我長(zhǎng)這么大見(jiàn)過(guò)的一棵最大、最茂盛的樹(shù)。
它是長(zhǎng)在小學(xué)校東邊小花園里的一棵樹(shù)。
那兒有很多樹(shù)，有石榴樹(shù)，杏樹(shù)，桃樹(shù)，還有各種花，像牡丹、玫瑰、還有那種五朵花瓣的小花。雖然有那么多植物和它生長(zhǎng)在一個(gè)小花園里，但最顯眼的那一個(gè)還是它。
它是一顆槐花樹(shù)，樹(shù)干有五六個(gè)人抱起來(lái)那么粗，大約有十幾米高。除了秋天的時(shí)候葉子會(huì)枯以外，其它季節(jié)它長(zhǎng)得都十分茂盛。
我最喜歡上的課就是體育課。在課上任務(wù)都完成了之后，老師會(huì)給我們留下一點(diǎn)休息的時(shí)間。我們幾個(gè)女生就會(huì)走到小花園旁邊，邊欣賞著美景，邊說(shuō)著話。這時(shí)，槐花也在默默地綻放香氣，我們閑暇時(shí)光就這樣在不知不覺(jué)中度過(guò)了。
我們大課間也要跑步，最幸福的就是能在槐花樹(shù)旁邊跑步。天氣炎熱的時(shí)候，它能為我們遮陽(yáng)，吹來(lái)一陣風(fēng)時(shí)，它的香氣能讓我們放松心情。
現(xiàn)在上了初中，雖然不能經(jīng)常見(jiàn)到那棵樹(shù)了，但是我希望那棵樹(shù)能越來(lái)越茂盛，不會(huì)被砍掉，也希望它的花香能給更多的人帶來(lái)快樂(lè)。
樹(shù)的作文 篇10
我來(lái)到公園，首先進(jìn)入眼簾的是那五顏六色的樹(shù)葉，它們有的紅得似血，綠的如玉、黃的如金，真的美不勝收！ 你看！那兒有片像小扇子一樣的銀杏葉。瞧！這兒還有一片焦黃色甜栗子樹(shù)葉。咦！這件衣服怎么還是翠綠色的呀！再一看，原來(lái)是鐵樹(shù)。我的目光突然被一片火紅的楓葉吸引住了。
我撿起一片楓葉細(xì)細(xì)地觀察著。這片楓葉紅得那樣的亮麗，紅得那樣的熱烈。乍一看，好像一個(gè)美麗的紅色五角星。葉子幾乎有一雙張開(kāi)的小手掌那么大；葉子的邊緣有一些鋸齒，似乎是保護(hù)我們的武器；葉脈就像媽媽那凌亂的頭發(fā)，肆虐地長(zhǎng)著；葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，簡(jiǎn)直是個(gè)“大力士”，把整片楓葉都托了起來(lái)，摸一摸葉面，就像小姑娘的臉蛋一樣潤(rùn)滑。再一聞，啊，還有大自然的香味呢。在秋風(fēng)的吹拂下，它一個(gè)勁地舞動(dòng)；在夕陽(yáng)的照耀下，它一個(gè)勁地笑；在人們的稱贊中一個(gè)勁兒地展示自己柔美的身姿。望著這如火似的楓葉，我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
和楓葉的紅艷相比，我覺(jué)得銀杏的葉顯得格外柔美。你瞧！它們多像一把精巧的蒲扇呀！秋風(fēng)中，銀杏葉就像一只只蝴蝶飄落下來(lái)，像是給大地鋪上了一層黃地毯。銀杏葉的上半部分略寬，有些發(fā)黃。它的邊緣像連綿起伏的小山。葉面是翠綠色的，呈現(xiàn)出透明的光澤。葉脈是筆直的，就像太陽(yáng)的光芒一樣。我用嘴試嘗了一下，還有一股清香的甜味呢�？粗种械你y杏葉，我不由得想：“多么美麗的小扇子呀！不僅外在美，而且心靈更美！”
“落紅不是紅情物，化作春泥更護(hù)花�！边@句詩(shī)正是對(duì)葉子偉大精神的真實(shí)寫照，當(dāng)葉子在樹(shù)上時(shí)，它為我們展現(xiàn)出最美的一面，也為春光增添了幾分色彩；當(dāng)它凋落時(shí)，它竭盡最后一絲力量，呵護(hù)大樹(shù)，使它茁壯成長(zhǎng)，也得這種自我犧牲的精神是多么偉大��！
樹(shù)葉，你不僅把自己最美的一面奉獻(xiàn)給春天，還將自己無(wú)私奉獻(xiàn)的精神留給世人，你們的精神令我無(wú)比的敬佩。
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