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初一《綠山墻的安妮》讀后感500字（通用26篇）
當(dāng)品味完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的初一《綠山墻的安妮》讀后感500字，希望對(duì)大家有所幫助。
初一《綠山墻的安妮》讀后感500字 1
我們又要與可愛(ài)的安妮見(jiàn)面了，安妮那豐富的想象力和古靈精怪的點(diǎn)子，使我們很容易喜歡上她，愿意和她成為互相依靠、互相信賴的朋友，黛安娜和我們一樣也喜歡上了安妮。
安妮在主日學(xué)校交到了許多朋友，不過(guò)朋友之間也難免不碰撞出一些小小的火花，可是這回安妮在學(xué)校碰撞出的”小小火花“可算得上是一件”驚天大事“了，就因?yàn)檫@件事使安妮不愿到主日學(xué)校去上學(xué)。
那是 在一節(jié)課上，坐在安妮前面的基爾伯特突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，抓住安妮的辮子，低聲笑道：”胡蘿卜!胡蘿卜!“這句話把安妮從幻想中叫醒，耳邊一直圍繞著這嘲笑的聲音，不禁憤聲道：”你說(shuō)什么，我恨你“，說(shuō)完拿起石板砸向基爾伯特的`頭，石板頓時(shí)斷成兩半，而他們也成了全班人眼中的焦點(diǎn)，最后安妮被老師罰站在黑板上那幾個(gè)醒目的大字前。黑板上的大字是——安妮·雪莉脾氣惡劣，必須改正。安妮是滿腔怒火卻又無(wú)可奈何。
上課鈴打響了而同學(xué)們還在教室外，雖然他們盡力的跑向教室，可還是晚了。等他們?nèi)康浇淌液�，老師決定以殺雞儆猴的方式來(lái)解決遲到問(wèn)題，老師便對(duì)安妮說(shuō)：”你不是喜歡和男孩子在一起嗎，那你就去和基爾伯特做同桌“。放學(xué)后，安妮忍受不了這恥辱，便收拾東西打算再也不上學(xué)了。到了家后，她把這件事告訴了瑪瑞拉，瑪瑞拉說(shuō)安妮真是傻透了，于是和林德夫人商量后決定安妮這段時(shí)間先不去上學(xué)了。
今天的閱讀就到這里，下次再見(jiàn)吧!
初一《綠山墻的安妮》讀后感500字 2
一個(gè)紅頭發(fā)的小女孩，滿臉雀斑，殷切的希望得到別人的喜愛(ài)和收養(yǎng)，她就是安妮，一個(gè)喜歡想象的天真的孩子。
她喜歡滔滔不絕，但更喜歡想象，在她的想象中，櫻花是白雪皇后;蘋(píng)果是紅衣姑娘;她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事……還有什么情人的.小路，閃光之湖……她的世界，總是那么美好，她可以用想象力擺脫一切煩惱，可馬瑞拉不明白，她總把安妮的想象當(dāng)成是可笑的行為……多么可悲啊，如果人沒(méi)有了想象力，那么生命將變得暗淡無(wú)光。可是，許多大人無(wú)法明白，想象力的美好，因?yàn)椋麄兪チ送�，失去了生命中最美好的東西……當(dāng)我們?cè)谛鷩痰氖浪字斜疾〞r(shí)，是否該停下來(lái)，想一想：我們失去了多少比金錢(qián)，名利更重要的東西?
安妮真是一個(gè)不同尋常的小女孩，她總是犯別人不可能犯的錯(cuò)誤，比如說(shuō)，在蛋糕里加止痛藥;給手帕上漿;把葡萄酒當(dāng)成紫梅甜酒灌醉了好朋友戴安娜……諸如這樣的奇怪錯(cuò)誤時(shí)常在安妮身上發(fā)生，但是，就如她所說(shuō)的那樣，她不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤兩次。她勇于承認(rèn)，她知錯(cuò)就改，就這點(diǎn)來(lái)看，是非常值得我們學(xué)習(xí)的。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，我們敢承認(rèn)嗎?也許，這一點(diǎn)我還得向安妮學(xué)習(xí)，我應(yīng)該向她那樣坦率，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤……真誠(chéng)的道歉，不僅會(huì)得到別人的原諒，也會(huì)得到別人的尊敬!
讓我們向安妮學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)她的純潔，她的天真，她的坦率，和她那美好的心靈!讓我們一起去書(shū)里，品味這綠山墻的安妮吧!
初一《綠山墻的安妮》讀后感500字 3
暑假里我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，是加拿大著名女作家露西.莫德.蒙哥馬利的代表作，也是她的成名作。
綠山墻，是一個(gè)農(nóng)莊的名字，書(shū)中的主人公安妮.雪莉(簡(jiǎn)稱安妮)，被領(lǐng)養(yǎng)的安妮就生活在這里。
安妮是一個(gè)很有個(gè)性的女孩子，人們習(xí)慣稱她“紅頭發(fā)安妮”。正因?yàn)樗念^發(fā)是紅色的，與其他孩子不同，所以安妮對(duì)這產(chǎn)生了自卑感。安妮的小臉既瘦小又蒼白，上面還有好多的雀斑。她自幼失去了父母雙親，是一個(gè)沒(méi)有任何親戚的孤女。但她樂(lè)觀、好強(qiáng)、熱情、敏感，滿腦子都是天真的夢(mèng)幻，還時(shí)常有出格的言行，性格直率，快言快語(yǔ)，甚至還有些粗心大意。為此，她常常惹禍，使自己吃了不少苦頭。當(dāng)然，不斷成長(zhǎng)的安妮最終有一個(gè)快樂(lè)，美滿的.結(jié)局。
安妮是孤單的、孤苦的，但她的內(nèi)心世界里有愛(ài)、有夢(mèng)、有感恩，一直快樂(lè)的生活。
讀了這本書(shū)，我讀懂了一個(gè)人只有勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，才會(huì)覺(jué)得充實(shí)，只有擁有了志趣相投的朋友，才會(huì)玩得快樂(lè);只有志向遠(yuǎn)大，才會(huì)時(shí)刻想著奮發(fā)圖強(qiáng)。
初一《綠山墻的安妮》讀后感500字 4
安妮是一個(gè)孤兒，從小無(wú)父無(wú)母被收養(yǎng)在孤兒院。《綠山墻的安妮》安妮是被一對(duì)夫婦收養(yǎng)后的家。讀完這本書(shū)我對(duì)安妮不幸的生活感到無(wú)比的可悲。
一天馬修先生趕著馬車(chē)去孤兒院收養(yǎng)一個(gè)孤兒，馬修到了指定的地方接孤兒卻不見(jiàn)人影，坐在石頭上的安妮披著紅色的長(zhǎng)發(fā)，臉上長(zhǎng)了許多斑雀正在焦急等待著接自己的馬車(chē)，馬修等了好久才知道原來(lái)安妮就是那個(gè)孤兒，可馬修太太當(dāng)初要的孤兒是個(gè)男孩并非女孩，這下馬修可著急了，回去一定會(huì)被夫人罵!但是當(dāng)他看到安妮那種渴望的眼神他改變了心意決定帶安妮回去，于是她便上了馬車(chē)，一路上安妮看到了許多風(fēng)景，更馬修交流不停。一開(kāi)始馬修的妻子并不喜歡安妮應(yīng)為安妮不是男孩干不了重活，后來(lái)馬里拉漸漸發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩有善良的一面，便接受了她，之后還供她上學(xué)，安妮在上學(xué)中與同學(xué)鬧過(guò)幾，次她總是收不住自己的脾氣還曾經(jīng)與長(zhǎng)輩頂過(guò)嘴，馬里拉知道這個(gè)女孩的'性格于是便教她怎樣做才不會(huì)讓他人討厭，后來(lái)安妮準(zhǔn)備考大學(xué)，因?yàn)樗疡R里拉的話都聽(tīng)進(jìn)去了并與學(xué)習(xí)結(jié)為好朋友，可在重要時(shí)刻馬修給安妮存在銀行里的一筆供安妮以后上大學(xué)以及留學(xué)的錢(qián)丟了——銀行倒閉了。馬修為此去世了安妮與馬里拉沉重悲傷從此二人相依相伴生活，而安妮丟了考大學(xué)的機(jī)會(huì)，但并沒(méi)有去氣壞，她憑自己的知識(shí)在離家不遠(yuǎn)處的小學(xué)教書(shū)賺錢(qián)養(yǎng)馬里拉夫人。
這是安妮不幸的遭遇，她從小就失去了他人的疼愛(ài)，長(zhǎng)大后的人生又如此忐忑，這使我發(fā)自內(nèi)心的同情安妮。
初一《綠山墻的安妮》讀后感500字 5
《綠山墻的安妮》是一本讓家長(zhǎng)、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。在這個(gè)暑假，我特地借了這本書(shū)來(lái)看
看完了這本書(shū)，被書(shū)中的主人公安妮深深感動(dòng)了。這本書(shū)主要講了一個(gè)長(zhǎng)著一頭紅發(fā)、滿臉雀斑的女孩——安妮，她從小失去父母，被孤兒院陰差陽(yáng)錯(cuò)地送到了綠山墻——卡思伯特兄妹家，開(kāi)始了她的新生活。她是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，可以把櫻花想成“白雪王后”，把普通的湖叫成“閃光的湖”，把一件打破玻璃的事情想象成一天夜里仙女們參加舞會(huì)時(shí)失落的……安妮這種活潑樂(lè)觀的性格，充滿想象力的特點(diǎn)感染了卡思伯特兄妹、同學(xué)們、鄉(xiāng)親們，也感染了我。安妮的勤奮，對(duì)學(xué)習(xí)的不懈努力都是值得我們學(xué)習(xí)的。
想到自己消極悲觀的`一面，我覺(jué)得自愧不如。我在做題目的時(shí)候，遇到一些難題，就不愿多動(dòng)腦筋，而選擇放棄。心想：“反正可以問(wèn)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)�！边@種動(dòng)不動(dòng)就放棄的態(tài)度，使我離成功只會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)�？砂材菽�，她為了使自己的成績(jī)提高上去，連最不愿意學(xué)的幾何也要把它努力學(xué)好，最終取得了好成績(jī)，考進(jìn)了女王學(xué)院。我應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，遇到困難的時(shí)候不要放棄，要想辦法解決困難，這樣才會(huì)不斷進(jìn)步。
總之，通過(guò)閱讀《綠山墻的安妮》，我受益匪淺：應(yīng)該積極樂(lè)觀地面對(duì)每一件事情，不要被困難所挫敗!
初一《綠山墻的安妮》讀后感500字 6
今天我讀了《綠山墻的安妮》中的最為感動(dòng)的一個(gè)故事”峰回路轉(zhuǎn)“。不得不讓我感動(dòng)落淚。這個(gè)故事主要講了：安妮憑著自己的努力終于從女王學(xué)校畢業(yè)了，他本來(lái)可以去雷德蒙德讀大學(xué)的，可是為了讓綠山墻農(nóng)莊能夠留住，為了讓瑪麗拉能夠享受晚年，放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，最終留在了綠山墻教書(shū)，這是綠山墻的每個(gè)人都惋惜不止。讀完這個(gè)故事，我的鼻子酸酸的，眼淚還是脆弱的流出了眼眶，安妮為了別人舍棄了自己的前途，不過(guò)他沒(méi)有為此氣餒，而是繼續(xù)朝目標(biāo)奮斗，為自己的新計(jì)劃努力著，他舍己為人的精神讓我佩服。
通過(guò)這個(gè)故事，使我明白了：每個(gè)人都要毫無(wú)畏懼的正是他的責(zé)任，其實(shí)責(zé)任也是一個(gè)對(duì)自己有幫助的因素。每當(dāng)我們坦率面對(duì)它的時(shí)候責(zé)任總是對(duì)我們有幫助的。我現(xiàn)在也要向安妮一樣，為自己的計(jì)劃努力奮斗，相信多彩的生活會(huì)給我們十分豐厚的報(bào)答。離開(kāi)一樣美好的東西，還會(huì)有更好的東西在等待著，未來(lái)會(huì)像一條筆直的道路在我們面前延伸出去。我想我沿路可以看到許多里程碑�，F(xiàn)在路上有個(gè)彎道。我不知道拐過(guò)彎去會(huì)有些什么，但是相信那里一定有最美的'景致。那條玩到自有它的迷人之處。有沒(méi)有翠綠光滑以及輕柔交錯(cuò)的光和影，令人耳目一新的風(fēng)景。新的美感，拐過(guò)去是否還有許多彎道、山丘和山谷。想啊想，最后想到：人的一生如果一直一帆風(fēng)順，一定會(huì)感到乏味或寂寞的。經(jīng)過(guò)一點(diǎn)挫折，受到教訓(xùn)，一點(diǎn)點(diǎn)的積累經(jīng)驗(yàn)，到老時(shí)，才會(huì)感到有甜甜的感覺(jué)，才不會(huì)感到有愧感。
初一《綠山墻的安妮》讀后感500字 7
我雙手?jǐn)堉ドw懶坐在沙發(fā)里，思緒仍沉浸在《綠山墻的安妮》中：
《綠山墻的安妮》是加拿大作者蒙哥馬利的作品，作品的主人安妮是一位父母雙亡的孤女。好多讀過(guò)這本書(shū)的人都認(rèn)為這本書(shū)的景寫(xiě)得特美,我也覺(jué)得如此：綠山墻的景色與安妮的性格真是“天造地設(shè)的” 一對(duì)，他們是如此的匹配，仿佛安妮從小就出生在此地，是這里的美麗景色熏陶她、滋潤(rùn)她才有如此優(yōu)秀。
在欣賞亞芬里、綠山墻的醉人景色的同時(shí)，我更喜歡安妮的個(gè)性。她的最大特點(diǎn)的是富于想象，亞里芬、綠山墻的景色有多美，安妮的想象力就有多豐富。這豐富、神奇的想象力賦予她樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的生活態(tài)度，她雖貧窮卻因此又比任何人富有、快樂(lè)!任何東西也無(wú)法將她那與生俱來(lái)的幻想權(quán)利或夢(mèng)幻的理想世界奪走!
安妮的第二個(gè)特點(diǎn)是做事有目標(biāo)、有計(jì)劃，永不服輸。每實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，新的'希望與新的目標(biāo)又會(huì)隨之出現(xiàn)，而每一個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)使安妮一步步地走向成熟、自信與成功，與此同時(shí)，安妮的目標(biāo)也更為切合實(shí)際，理想與目標(biāo)更為遠(yuǎn)大崇高。就好象她自己所說(shuō)的一樣：“雄心勃勃是件令人愉快的事。我很高興自己能有很多雄心壯志。更何況它們好像永無(wú)止境——當(dāng)你剛實(shí)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)，卻發(fā)現(xiàn)另一個(gè)在更高的地方熠熠發(fā)光。”相信馬修的死、馬瑞拉的不幸對(duì)安妮來(lái)說(shuō)，只是沿途很多里程碑里多了個(gè)彎道，而且這彎道的附近一定有最美的景致(做一名優(yōu)秀教師、照顧馬瑞拉、保全綠山墻、自學(xué)完大學(xué)課程……)，而彎道過(guò)后便是“柳暗花明又一村”：充滿青春的壯麗與輝煌以及紛繁多變的輕柔光景——全新的風(fēng)景，全新的美麗。
祝福你，安妮!愿理想、友誼、快樂(lè)、成功與你永相伴!
初一《綠山墻的安妮》讀后感500字 8
每個(gè)暑假，我有三分之二的時(shí)間是在書(shū)房中度過(guò)的。在茫茫書(shū)海中，我總能發(fā)現(xiàn)一些“寶貝”，這些“寶貝”教會(huì)了我很多的知識(shí)和道理。這不，今年暑假，我又找到了一件“寶貝”——《綠山墻的安妮》，趕緊和大家分享一下。
這本書(shū)的主人公安妮是一個(gè)孤兒，后來(lái)馬修、馬瑞拉這對(duì)好心的兄妹收養(yǎng)了她。16歲，她成了一個(gè)獲得埃布里獎(jiǎng)學(xué)金的`優(yōu)秀女孩，而她也曾和我們?cè)?jīng)一樣犯錯(cuò)：曾經(jīng)把止痛藥加入蛋糕中，給馬修的手套上漿，對(duì)林德夫人大喊大叫……這一類(lèi)事可真是數(shù)不勝數(shù)，安妮懂得在一次次錯(cuò)誤中不斷成長(zhǎng)，我想這是因?yàn)樗脤?duì)每次錯(cuò)誤進(jìn)行反思、從而改正自己的錯(cuò)誤。
之所以能在錯(cuò)誤中不斷成長(zhǎng)，還因?yàn)樗说陌�。�?shū)中曾寫(xiě)道：“每個(gè)聽(tīng)說(shuō)我“英雄事跡”的人都說(shuō)我不是一盞省油的燈�！毖酝庵饩褪俏沂莻�(gè)惹事精。在我因此感到自卑時(shí)，媽媽的話仿佛一陣清風(fēng)，吹散了我心頭的烏云。她說(shuō)：“寶貝，雖然你經(jīng)常犯錯(cuò)，但你都從中吸取了教訓(xùn)。媽媽相信你，在明年的今天，你一定會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的孩子！”
“在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)”這句從《綠山墻的安妮》中體現(xiàn)出來(lái)的話語(yǔ)使我終生受益！安妮就像一把明火，點(diǎn)亮了我的心靈！從此，哪怕掉入絕望的深淵我也會(huì)努力爬上來(lái)，哪怕踏入艱險(xiǎn)的荒漠我也會(huì)奮力走出來(lái)。
初一《綠山墻的安妮》讀后感500字 9
一個(gè)叫做綠山墻的農(nóng)舍里，住著一位十一歲，一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，整天耽于想象，還不斷闖些小禍的安妮。假如你要收養(yǎng)孤兒，你會(huì)選擇她嗎？可這件事偏偏讓上了年紀(jì)的獨(dú)身兄妹馬修和馬瑞拉撞到了。
其實(shí)兄妹倆要收養(yǎng)的并不是安妮，但失誤使這成了事實(shí)。自從安妮來(lái)到這兒后，她的一舉一動(dòng)，甚至一言一行都要承受住馬瑞拉刻薄、挑剔的眼光和話語(yǔ)，以及旁邊村民們的考驗(yàn)。但安妮的熱情融化了一切敵意的冰山，并給這個(gè)村莊得來(lái)了溫暖的春意，讓人不由自主地喜歡上了她。正如當(dāng)年馬克·吐溫所評(píng)論的，這本書(shū)的作者莫得·蒙哥馬利塑造的人物不愧是“繼不朽的愛(ài)麗斯之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象”。
在安妮身上，最令人喜愛(ài)的'是那富有靈氣的生命活力。她的生命力如此健康蓬勃，到處綻開(kāi)愛(ài)和夢(mèng)想的花朵。安妮擁有兩種極其寶貴的財(cái)富：一是對(duì)生活的驚奇感；二是充滿樂(lè)觀精神的想象力。對(duì)于她來(lái)說(shuō)每一天都有新的盼望，新的驚喜。安妮不但充滿想象力，而且還很善良。她的生命是一條雖然激蕩卻依然澄清的溪流，仿佛直接涌出，既積蓄了很大的能量，又尚未受到任何的污染。她善待一切幫助過(guò)她的人乃至傷害過(guò)她的人，也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養(yǎng)相比，這種善良是一種更為本真的善良，而且是更加令自己和別人愉快的。
我們應(yīng)該和安妮一樣，每天微笑著面對(duì)一切，因?yàn)榭鞓?lè)就在我們身邊。在用樂(lè)觀、健康的心境去尋找快樂(lè)的過(guò)程中，我們會(huì)懂得如何看待生活，懂得生活的真諦！
初一《綠山墻的安妮》讀后感500字 10
今年寒假，媽媽給我推薦了一本小說(shuō)，叫《綠山墻的安妮》�？吹竭@個(gè)名字，我就被深深吸引了。什么是綠山墻？安妮是誰(shuí)？我?guī)е鴨?wèn)號(hào)開(kāi)始了我的閱讀之旅。
原來(lái)馬修和瑪麗拉是一對(duì)兄妹，他們一起住在一個(gè)叫綠山墻的農(nóng)舍里。有一天，他們打算收養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫忙干活。結(jié)果，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，小女孩安妮來(lái)到了綠山墻。安妮很活潑，想象力豐富，愛(ài)惹事，但瑪麗拉是個(gè)死板的人，安妮在他的管教下吃了不少苦頭。最終，安妮歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于成為了一名教師，并陪伴著瑪麗拉過(guò)上了平凡而幸福的生活。
安妮并不漂亮，一頭紅發(fā)，滿臉雀斑。和我們年齡相仿，11歲的她，總是喜歡嘮叨，但是很樂(lè)觀，天真爛漫的樣子讓人覺(jué)得很可愛(ài)。討厭林德夫人，因?yàn)樗恰凹t頭發(fā)”——那是林德夫人的綽號(hào)，她非常討厭她的紅頭發(fā)。紅發(fā)因?yàn)楦嗬镒顜浀哪猩[翻了，好多年沒(méi)說(shuō)話。安妮用酒當(dāng)飲料把戴安娜灌醉，把止痛藥當(dāng)成香草精放在蛋糕里……太可笑了！
我們不是經(jīng)常犯類(lèi)似的`錯(cuò)誤，犯一些弱智的錯(cuò)誤嗎？不過(guò)安妮每次鬧事都會(huì)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，而且她善于從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，保證下次不會(huì)重蹈覆轍。這是值得借鑒的。
讀了這本書(shū)，我明白了人要樂(lè)觀、自信，要堅(jiān)信自己的理想。你必須努力工作，努力工作才能獲得別人的尊重和友誼。
初一《綠山墻的安妮》讀后感500字 11
這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)，那么就是《綠山墻的安妮》，書(shū)的作者是加拿大的著名女作家蒙哥瑪麗。
主要講述了綠山墻農(nóng)舍的馬修與馬麗拉過(guò)著簡(jiǎn)單的生活，為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，他們決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩子，但陰陽(yáng)差錯(cuò)，收養(yǎng)了一個(gè)女孩子——安妮。雪莉，她是一個(gè)長(zhǎng)著滿頭紅發(fā)，滿臉雀斑的小女孩兒，從小就沒(méi)有父母，特別愛(ài)幻想，不是對(duì)花花草草，說(shuō)就是自言自語(yǔ)，總是說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。她的天真，樂(lè)觀，善良，贏得了友誼，她愛(ài)生活，愛(ài)自然，所以快樂(lè)，充實(shí)，生氣蓬勃，因聰明勤奮，考上了大學(xué)。但為了照顧瑪麗拉，放棄了學(xué)業(yè)，這就是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成就的好事，在她身上有不見(jiàn)消極自卑，遇到困難，她都會(huì)積極解決，鬧了笑話，也不會(huì)沮喪。人們都說(shuō)：“會(huì)笑的'孩字的運(yùn)氣一定不會(huì)差�！边@讓我想起了爬長(zhǎng)白山的經(jīng)歷，看看眼前一眼望不到頭的臺(tái)階，心里就發(fā)毛。感嘆怎么這么多呀?啥時(shí)候能上去，可見(jiàn)一路走來(lái)，看到鼓勵(lì)人們勝利不遠(yuǎn)的牌子，聽(tīng)到小溪潺潺的流水聲，路邊小松鼠帶給人們的驚喜，欣賞著一路美麗的風(fēng)景。竟然不知不覺(jué)中到了山頂，一路美好，一路開(kāi)心，沒(méi)有開(kāi)如想的那么艱難，同一件事，用樂(lè)觀的想法去解決，看來(lái)效果是不一樣的。
當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇窗的時(shí)候，不要著急，相信上帝一定會(huì)給你打開(kāi)一扇門(mén)。
初一《綠山墻的安妮》讀后感500字 12
明黃色的封面上，是一個(gè)紅亮辮子，一臉密密麻麻雀斑，灰褐色大眼睛的女孩。這個(gè)女孩名叫安妮，這個(gè)女孩的下方，用油亮亮的黑漆印刷這幾個(gè)大字——《綠山墻的安妮》。
第一次看《綠山墻的安妮》，是因?yàn)槠飞缋蠋煂?duì)加拿大那位才華橫溢的露西?蒙哥馬利大作家文風(fēng)大肆夸贊，讓我對(duì)這位大作家的文風(fēng)感到非常好奇。于是去借了本《綠山墻的安妮》。
可我卻沒(méi)想道，這一看竟然真的像老師說(shuō)得“深深陷入故事的情節(jié)當(dāng)中，根本停不下來(lái)”。
看呀看，讀呀讀。我深深陷入安妮的幻想和趣聞妙事中。看著天真爛漫的安妮喋喋不休地談?wù)撝约旱幕孟�，讓不茍言笑的瑪麗拉開(kāi)懷大笑，木訥老實(shí)的馬修頭暈眼花，善良耿直的林德太太滿含同情……可就是這熱愛(ài)幻想、熱情洋溢的安妮，博得了身邊人們的喜愛(ài)。
路西?蒙哥馬利用自己獨(dú)特的文風(fēng)，描繪出一位從小在逆境中成長(zhǎng)，一次又一次地面對(duì)分離，一次又一次的被命運(yùn)捉弄，卻依然以樂(lè)觀的姿態(tài)去面對(duì)每一天。瘦小固執(zhí)的安妮，以一種常人難以想象的.堅(jiān)韌，在生命這條鋪滿荊棘的沼澤地中，開(kāi)辟出一塊屬于自己的天地。
其實(shí)，跟安妮相比之下，我們這些孩子都很幸福：父母親陪在身邊，不用擔(dān)心自己的衣食住行。所以，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。不能辜負(fù)了父母的期望，老師的苦心。
讓我們像安妮一樣，開(kāi)出最美麗的花朵吧!
初一《綠山墻的安妮》讀后感500字 13
最近，我讀了《綠山墻的安妮》。它是來(lái)自加拿大的蒙哥馬利寫(xiě)的。文中的主人公安妮是孤兒院的。是馬修和馬瑞拉兄妹想領(lǐng)養(yǎng)個(gè)男孩。可是，南希粗心大意，傳錯(cuò)了話，說(shuō)是要領(lǐng)養(yǎng)女孩，結(jié)果是女孩�？墒前材菽请p可憐的眼睛使得馬瑞拉變心了，陰差陽(yáng)錯(cuò)來(lái)到了美麗、生機(jī)盎然的綠山墻農(nóng)舍，安妮富有想象力，把“巴里家的池塘”改成“閃光之湖”、把“云杉林”改成“鬧鬼的森林”、把“林蔭道”改成“喜悅的潔白之路”、把“櫻桃樹(shù)”改成“白雪皇后”、把“白沙鎮(zhèn)”改成“亞芬里”、把“老鶴草”改成“邦妮”、把“從綠山墻的果園到馬修的農(nóng)場(chǎng)盡頭”改成“情人的小路”，“垂柳池”和“白樺小徑”。
在綠山墻安妮也在不斷惹麻煩，但是，每犯一次錯(cuò)誤，就改正一個(gè)缺點(diǎn)。其中有罵林德太太粗俗無(wú)禮，沒(méi)有感情；拿石板砸吉爾伯特的.頭，這都是因?yàn)檎f(shuō)安妮紅頭發(fā)或長(zhǎng)得不好看。誤把葡萄酒當(dāng)樹(shù)莓酒把戴安娜灌醉；做蛋糕忘放面粉；存放果醬時(shí)忘記蓋蓋子，老鼠淹死在里面，差點(diǎn)拿來(lái)招待來(lái)賓；走巴里家廚房的屋檐上摔下來(lái)；把頭發(fā)染成綠顏色……
文中我最喜歡的是安妮·雪莉，因?yàn)樗中拇笠狻⑸朴诟腻e(cuò)、積極、心直口快、易怒、富有想象力、愛(ài)幻想、話多、重情重義、善良、直率等性格特點(diǎn)。雖然她紅頭發(fā)，滿臉雀斑，但是她心靈美，后來(lái)也變得好看起來(lái)了。
初一《綠山墻的安妮》讀后感500字 14
一棟寧?kù)o，綠樹(shù)環(huán)繞的房子，一個(gè)熱衷幻想，喋喋不休的紅發(fā)女孩，一對(duì)不善交際，善良樸實(shí)的兄妹，再加上許許多多和藹可親的鄰居、朋友、老師這些純樸而善良的人們演繹了一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事，這便構(gòu)成了一部甜蜜的兒童小說(shuō)——《綠山墻的安妮》。主人公安妮的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了長(zhǎng)久的友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周?chē)拿恳粋�(gè)人。這種愛(ài)使她隨時(shí)得到回報(bào)，因而生活得快樂(lè)充實(shí)、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢(mèng)想，她不像別人，長(zhǎng)大了就把夢(mèng)想丟進(jìn)垃圾筒里，而是將它變成了對(duì)平庸現(xiàn)實(shí)的包容和超越。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。令我十分感動(dòng)。 我一定要像安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種執(zhí)著，那種純潔，那種不被困難打倒的精神。
安妮面對(duì)不幸的身世和遭遇，她沒(méi)有絲毫的抱怨，而是總是微笑以對(duì)。瑪麗拉曾經(jīng)問(wèn)過(guò)安妮：““你的身世如此可憐，可你為什么還這么開(kāi)心呢？””安妮嚴(yán)肅地回答：““生活就像一面鏡子，只有你笑著對(duì)它，它才會(huì)笑著面對(duì)你，與其每天愁眉苦臉地，還不如開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天，這樣我也可以讓在天堂的父母安心。””這是多么精辟的見(jiàn)解�。∥覀兊纳畹腵確如此！
小女孩安妮渺小的身體里蘊(yùn)藏著巨大的熱情，讓每一個(gè)人為她的個(gè)性所感染；被她的言詞所吸引，被她綺麗的幻想而動(dòng)容！
初一《綠山墻的安妮》讀后感500字 15
讀完《綠山墻的安妮》這本書(shū)后，我知道這篇文章寫(xiě)了一個(gè)關(guān)于友誼、責(zé)任和愛(ài)情的故事。綠山墻農(nóng)舍的主人馬修和馬瑞拉原本打算收養(yǎng)一個(gè)男孩。然而，孤兒院送來(lái)了一個(gè)充滿幻想和喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。她獨(dú)特的個(gè)性，讓她頻頻闖禍，但她樂(lè)觀活潑的性格，讀起來(lái)讓人忍不住笑。她改變了馬修和馬瑞拉的`生活，總是牽動(dòng)著兩個(gè)人的心。安妮聰明勤奮，通過(guò)自己的努力考上了大學(xué)，但為了照顧馬瑞拉，她最終選擇了當(dāng)老師。
安妮從小就失去了父母，所以從小就沒(méi)有享受過(guò)母愛(ài)。看完這本書(shū)，我突然覺(jué)得很開(kāi)心，每天都享受著父母對(duì)我的愛(ài):下雨的時(shí)候給我一把傘；每天早上，黎明前起床給我做營(yíng)養(yǎng)早餐；生病了，整夜陪著我...但我不知道如何珍惜和回報(bào)。
我記得有一次，我媽媽讓我做一些家務(wù)，但我一直在那里玩手機(jī)。如果我們需要父母的幫助，他們會(huì)同意的。所以我將來(lái)會(huì)幫助我的父母工作，珍惜他們對(duì)我的愛(ài)。
這篇文章給我留下了深刻的印象，還有安妮誠(chéng)實(shí)的性格，很值得我學(xué)習(xí)。因?yàn)槲蚁肫鹆艘患屛倚呃⒌氖虑椤Ｓ幸淮�，學(xué)校通知我們明天要體檢。我不想體檢，因?yàn)槲艺J(rèn)為體檢是一件可怕的事情。第二天，我欺騙了媽媽?zhuān)f(shuō)我不舒服，所以媽媽請(qǐng)了我一天假，但看到安妮在文章中，我后悔我想逃避，而不是勇敢地面對(duì)，所以我決定做一個(gè)像安妮這樣的人，誠(chéng)實(shí)守信。
《綠山墻的安妮》這本書(shū)告訴我們很多做人的道理，讓人受益匪淺，所以我覺(jué)得《綠山墻的安妮》很值得一看。
初一《綠山墻的安妮》讀后感500字 16
《綠山墻的安妮》是一部甜美的描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō)，這本書(shū)主要講了：馬修和馬瑞拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡的生活。為了給患有心臟病的馬修找一個(gè)幫手他們打算從孤兒院里收養(yǎng)一個(gè)男孩，不料孤兒院里送來(lái)的是一個(gè)滿頭紅發(fā)。喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話，一定會(huì)給我們講很多有趣的故事……
讀了這本書(shū)，我嫉妒安妮，因?yàn)樗纳罾镉幸粚?duì)善良，樸實(shí)的兄妹，可親可愛(ài)的`鄰居老師，共度難關(guān)的知心朋友。這些都很稀少的。而我又同情她，因?yàn)槲沂且粋�(gè)生活在充滿溫暖，充滿愛(ài)的家庭里，而他卻沒(méi)有，他從小沒(méi)有父母，親戚，雖然有許多在他很好，可是母親和父親的愛(ài)是所有人都給不了的，沒(méi)有了父母，是多么痛苦呀。這本書(shū)也讓我明白了，一個(gè)善良的人的人，他會(huì)永遠(yuǎn)的幸福，他擁有一切財(cái)富;而一個(gè)樸實(shí)的人，他會(huì)永遠(yuǎn)開(kāi)心，他會(huì)擁有許多人都沒(méi)有的踏實(shí);而一個(gè)狠心的人，他會(huì)永遠(yuǎn)害怕，它擁有一個(gè)黑暗的心;一個(gè)惡毒的人，她會(huì)永遠(yuǎn)恐懼，它擁有許多人沒(méi)有的害怕，害怕自己被抓住。
在他的世界里，只會(huì)有逃避。讀了這本書(shū)，我學(xué)會(huì)了勇敢，正直，機(jī)靈，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。
初一《綠山墻的安妮》讀后感500字 17
最近，我讀了一本《綠山墻的安妮》，它來(lái)自于美麗的愛(ài)德華王子島。作者是蒙哥馬利。安妮，一頭紅紅的頭發(fā)，滿臉雀斑，一雙水汪汪的大眼睛惹人喜愛(ài)。她就是這本《綠山墻的安妮》中的主人公，她非常值得我們?nèi)バ蕾p。
我欣賞安妮是個(gè)十分有個(gè)性的人。從她口中，雖然能說(shuō)出小大人似的道理，有些還正如她所說(shuō)的那樣。有時(shí)，會(huì)讓人大笑，有時(shí)，又會(huì)讓人深思。
我欣賞安妮是個(gè)為人率真的女孩兒。做事干凈利落，在林德太太的嘲笑她外表時(shí)，她卻不顧及面子，反而還罵林德太太，但經(jīng)過(guò)馬瑞拉的勸導(dǎo)下，去跟林德太太道歉。后來(lái)跟林德太太做了好朋友。如果，我也有像安妮這樣的性格有多好啊！并且安妮犯錯(cuò)后，都會(huì)有一些小進(jìn)步，保證下次不會(huì)再犯同樣低級(jí)的錯(cuò)誤。
我欣賞安妮是個(gè)具有豐富想象力的孩子。她對(duì)大自然的一花一草，一樹(shù)一木，都充滿了愛(ài)心。她對(duì)親人，朋友，同學(xué)，師長(zhǎng)，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的'精神令人感動(dòng)。她還有著神奇而豐富的想象力，安妮給綠山墻上的每一個(gè)地方都取了很美的名字，比如：“閃光的小胡”、“白色的歡樂(lè)小路”，都是安妮取名。
讓我們向安妮那樣，樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！
初一《綠山墻的安妮》讀后感500字 18
這個(gè)月，我在老師的推薦下，讀了一本叫《綠山墻的安妮》的課外書(shū)。這本書(shū)的作者是加拿大著名女作家蒙哥馬利，她出生于1847年，創(chuàng)作于1904年。此書(shū)是蒙哥馬利的.成名之作，還被拍成了電影，廣受好評(píng)，是“世界兒童文學(xué)名著插圖本”之一，該書(shū)還被翻譯成50多種語(yǔ)言，風(fēng)靡全球。
這本書(shū)主要講述了一個(gè)名叫安妮的孤兒，被馬瑞拉和馬修收養(yǎng)，讓她上主日學(xué)校學(xué)習(xí)，并認(rèn)識(shí)了許多的好朋友。安妮有豐富的想象力，這讓馬瑞拉十分驚奇。最后她通過(guò)自己的努力考上了皇后學(xué)院，還拿到了愛(ài)普林獎(jiǎng)學(xué)金，并與吉爾伯特取得了第一名的佳績(jī)。然而安妮知恩圖報(bào)，她最后放棄了去皇后學(xué)院上大學(xué)的機(jī)會(huì)，在附近當(dāng)了教師，以便照顧年邁體弱的馬瑞拉。
這是一個(gè)感人至深的故事。我印象最深刻的是第一章，這一章講述了馬瑞拉一家收養(yǎng)安妮的事情。大家應(yīng)該知道，在當(dāng)時(shí)，人們的生活很貧窮，連自己家都食不果腹，哪還有什么能力去領(lǐng)養(yǎng)別人家的孩子呢？可是馬瑞拉一家做到了，可見(jiàn)她們是多么的善良。后來(lái)，安妮在馬車(chē)上展開(kāi)了很奇妙的想象，作者的描寫(xiě)生動(dòng)有趣，也充分地體現(xiàn)出了安妮非常的富有想象力。
這本書(shū)在感動(dòng)我的同時(shí)，還教會(huì)了我一個(gè)道理，那就是“持之以恒，方得始終”。只要胸懷夢(mèng)想，不懈努力，就會(huì)有回報(bào)。安妮那么努力學(xué)習(xí)，最終考上了皇后學(xué)院，不正應(yīng)了這句話嗎？
初一《綠山墻的安妮》讀后感500字 19
《綠山墻的安妮》是一本讓家長(zhǎng)、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。在這個(gè)暑假，我特地借了這本書(shū)來(lái)看。
看完了這本書(shū)，我被書(shū)中的主人公安妮深深感動(dòng)了。這本書(shū)主要講了一個(gè)長(zhǎng)著一頭紅發(fā)、滿臉雀斑的女孩——安妮，她從小失去父母，被孤兒院陰差陽(yáng)錯(cuò)地送到了綠山墻——卡思伯特兄妹家，開(kāi)始了她的新生活。她是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，能夠把櫻花想成“白雪王后”，把普通的湖叫成“閃光的湖”，把一件打破玻璃的`事情想象成一天夜里仙女們參加舞會(huì)時(shí)失落的……安妮這種活潑樂(lè)觀的性格，充滿想象力的特點(diǎn)感染了卡思伯特兄妹、同學(xué)們、鄉(xiāng)親們，也感染了我。安妮的勤奮，對(duì)領(lǐng)悟的不懈發(fā)奮都是值得咱們領(lǐng)悟的。
想到自我消極悲觀的一面，我覺(jué)得自愧不如。我在做題目的時(shí)候，遇到一些難題，就不愿多動(dòng)腦筋，而選取放下。心想：“反正能夠問(wèn)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)�！边@種動(dòng)不動(dòng)就放下的態(tài)度，使我離成功只會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)�？砂材菽�，她為了使自我的成績(jī)提高上去，連最不愿意學(xué)的幾何也要把它發(fā)奮學(xué)好，最終取得了好成績(jī)，考進(jìn)了女王學(xué)院。我就應(yīng)向安妮領(lǐng)悟，遇到困難的時(shí)候不好放下，要想辦法解決困難，這樣才會(huì)不斷進(jìn)步。
總之，透過(guò)閱讀《綠山墻的安妮》，我受益匪淺：就應(yīng)用心樂(lè)觀地應(yīng)對(duì)每一件事情，不好被困難所挫敗。
初一《綠山墻的安妮》讀后感500字 20
安妮是一個(gè)自幼失去父母的可憐孩子，陰差陽(yáng)錯(cuò)地來(lái)到了本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩的馬歇兄妹家。自從她來(lái)到綠山墻農(nóng)舍后，這個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩為了報(bào)答養(yǎng)母瑪里拉，義無(wú)反顧的做了一個(gè)震撼人的決定。
在加拿大的綠山墻農(nóng)舍里，有一個(gè)長(zhǎng)滿紅頭發(fā)，并且長(zhǎng)得并不漂亮的話勞小女孩——安妮，由于安妮酷愛(ài)想象如果自己還有“愛(ài)美之心”，惹了一連串的麻煩，在這個(gè)過(guò)程中也不斷改正錯(cuò)誤，用熱情、善良和開(kāi)朗的性格換來(lái)了鄰居、老師、朋友、同學(xué)以及家人的認(rèn)可。在馬歇和瑪里拉兄妹發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出下，讓安妮長(zhǎng)得亭亭玉立，并在學(xué)業(yè)上取得了很大的成就。上好的'大學(xué)，安妮將前途無(wú)量，但是安妮那顆純潔的感恩之心，驅(qū)使安妮決好的機(jī)會(huì)，義無(wú)反顧的去照顧她的養(yǎng)母！雖然瑪里拉并不是她的親生母親，但她們之間的感情勝似親生的。安妮夢(mèng)寐以求的大學(xué)和獎(jiǎng)學(xué)金近在咫尺，但是她毅然決然地放棄了。就在考試的前幾天，安妮還在廢寢忘食的瘋狂學(xué)習(xí)，想象著美麗的校園，可愛(ài)的同學(xué)，美好的校園生活，但是好還容易美夢(mèng)成真了，看著孤苦伶仃的瑪里拉，安妮又實(shí)在不忍心，所以善良的她決定放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì)，來(lái)回報(bào)養(yǎng)母對(duì)她的養(yǎng)育之恩！
感恩之心在安妮身上得到了最好的回應(yīng)，這種做法，完美地折射出人性最美好的一面———感恩！
初一《綠山墻的安妮》讀后感500字 21
《綠山墻的安妮》是加拿大著名女作家露西 ？ 莫德 ？ 蒙哥馬利的一部代表作，書(shū)中的安妮 ？ 雪莉是個(gè)愛(ài)幻想的女孩，深受人喜愛(ài)，與此同時(shí)也給我留下了深刻的印象。
這本小說(shuō)主要講了一對(duì)上了年紀(jì)，家住在埃文利小鎮(zhèn)綠山墻的獨(dú)身兄妹馬修 ？ 卡斯伯特和瑪麗拉 ？ 卡斯伯特計(jì)劃著收養(yǎng)一個(gè)男孩子，但是卻發(fā)現(xiàn)火車(chē)站那里只有一個(gè)一頭紅頭發(fā)、滿臉雀斑、又瘦又小的小女孩——安妮 ？ 雪莉。非常內(nèi)向的馬修，一見(jiàn)到安妮就喜歡上了這個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。面對(duì)新的家人、新的人生，樂(lè)觀、直率、想象力豐富的安妮為綠山墻帶來(lái)了巨大的變化。轉(zhuǎn)眼間四年過(guò)去了，安妮在闖禍和幻想中長(zhǎng)成了一個(gè)漂亮的女孩子。她以優(yōu)異的成績(jī)考上了女王學(xué)校，從女王學(xué)校里畢業(yè)，本來(lái)它可以繼續(xù)去雷德蒙德深造，但在收養(yǎng)他的馬修去世之后，她主動(dòng)的放棄了學(xué)業(yè)，回埃文利小鎮(zhèn)當(dāng)小學(xué)教師照顧瑪麗拉。
上天讓安妮失去了父母，但我覺(jué)得安妮并不可憐，因?yàn)樯咸煊肋h(yuǎn)泯滅不了安妮那顆充滿了童真的心。她想象自己是一個(gè)國(guó)王的女兒，被海盜偷了出來(lái)；看到鏡子中的倒影，就想象那是另一個(gè)被魔法困住的小姑娘；聽(tīng)到山谷中傳來(lái)的回音，就想象是一個(gè)調(diào)皮的小孩子在重復(fù)別人說(shuō)話……看著安妮那些天真而充滿著美好的話與想象，我真的.想祈求上帝也賜給我這般豐富的想象力，讓我感受到前所未有的神奇與快樂(lè)吧！
這本書(shū)深深地打動(dòng)了我的內(nèi)心，尤其是這本書(shū)中的女主人公安妮，我一定會(huì)記住她的。
初一《綠山墻的安妮》讀后感500字 22
安妮是一個(gè)孤兒，從小無(wú)父無(wú)母被收養(yǎng)在孤兒院�！毒G山墻的安妮》安妮是被一對(duì)夫婦收養(yǎng)后的家。讀完這本書(shū)我對(duì)安妮不幸的生活感到無(wú)比的可悲。
一天馬修先生趕著馬車(chē)去孤兒院收養(yǎng)一個(gè)孤兒，馬修到了指定的地方接孤兒卻不見(jiàn)人影，坐在石頭上的安妮披著紅色的長(zhǎng)發(fā)，臉上長(zhǎng)了許多斑雀正在焦急等待著接自己的馬車(chē)，馬修等了好久才知道原來(lái)安妮就是那個(gè)孤兒，可馬修太太當(dāng)初要的孤兒是個(gè)男孩并非女孩，這下馬修可著急了，回去一定會(huì)被夫人罵！但是當(dāng)他看到安妮那種渴望的眼神他改變了心意決定帶安妮回去，于是她便上了馬車(chē)，一路上安妮看到了許多風(fēng)景，更馬修交流不停。一開(kāi)始馬修的妻子并不喜歡安妮應(yīng)為安妮不是男孩干不了重活，后來(lái)馬里拉漸漸發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩有善良的一面，便接受了她，之后還供她上學(xué)，安妮在上學(xué)中與同學(xué)鬧過(guò)幾，次她總是收不住自己的'脾氣還曾經(jīng)與長(zhǎng)輩頂過(guò)嘴，馬里拉知道這個(gè)女孩的性格于是便教她怎樣做才不會(huì)讓他人討厭，后來(lái)安妮準(zhǔn)備考大學(xué)，因?yàn)樗疡R里拉的話都聽(tīng)進(jìn)去了并與學(xué)習(xí)結(jié)為好朋友，可在重要時(shí)刻馬修給安妮存在銀行里的一筆供安妮以后上大學(xué)以及留學(xué)的錢(qián)丟了——銀行倒閉了。馬修為此去世了安妮與馬里拉沉重悲傷從此二人相依相伴生活，而安妮丟了考大學(xué)的機(jī)會(huì)，但并沒(méi)有去氣壞，她憑自己的知識(shí)在離家不遠(yuǎn)處的小學(xué)教書(shū)賺錢(qián)養(yǎng)馬里拉夫人。
這是安妮不幸的遭遇，她從小就失去了他人的疼愛(ài)，長(zhǎng)大后的人生又如此忐忑，這使我發(fā)自內(nèi)心的同情安妮。
初一《綠山墻的安妮》讀后感500字 23
讀完《綠山墻的安妮》這本書(shū)后，安妮這個(gè)名字便深深地刻在了我的心里，她樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的性格特別值得我學(xué)習(xí)。
安妮是一個(gè)滿頭紅發(fā)、滿臉雀斑的女孩，她自幼失去父母，十一歲偶然來(lái)到了綠山墻農(nóng)莊。在綠山墻的日子里，安妮不再孤單，她用自己活潑熱情、天真善的性格感動(dòng)了許多人。由于天馬行空的想象力和特立獨(dú)行的做事風(fēng)格，安妮也闖了不少禍，但她不斷改錯(cuò)誤，逐漸長(zhǎng)成一位知書(shū)達(dá)理的美麗少女。
安妮以前的生活非常困苦，但她一直用樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)的精神讓自己的生活放大光彩。再看看我們，我們就像是溫室里的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。要是我們像安妮一樣是一個(gè)孤兒的話，我們都不可能像安妮一樣樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，更不可能在困苦的生活中考上理想的大學(xué)。
比起堅(jiān)強(qiáng)的'安妮，我真是太不爭(zhēng)氣了。以前，我學(xué)過(guò)跳舞，但每次練壓腿時(shí)，總感覺(jué)身體某處疼痛，我就堅(jiān)持不下去了，想放棄了下遇到難學(xué)的動(dòng)作就沒(méi)耐心學(xué)，想退縮；一找到某個(gè)正當(dāng)”理由就果斷不學(xué)，想逃避。因此，我學(xué)了三年舞蹈，卻因?yàn)樽约翰粔驁?jiān)強(qiáng)，很多動(dòng)作沒(méi)學(xué)會(huì)只能羨慕地看著同學(xué)們跳出美妙的舞姿。再看看安妮，她考大學(xué)時(shí)條件那么艱苦，但她并沒(méi)有放棄，而是選擇與努力、堅(jiān)強(qiáng)為伴堅(jiān)強(qiáng)為伴，堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí)，最后不但考上了大學(xué)，還拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。比起安妮，我們的生活條件那么好，又有什么理由不去努力呢？
讓我們像安妮那樣堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，朝著美好的夢(mèng)想奮勇前進(jìn)吧！
初一《綠山墻的安妮》讀后感500字 24
《綠山墻的安妮》讀后感 《綠山墻的安妮》講述的是一個(gè)純真善良的熱愛(ài)生活的女孩——安妮的成長(zhǎng)歷程。安妮自幼失去父母，十一歲在孤兒院被人領(lǐng)養(yǎng)。安妮個(gè)性鮮明，是個(gè)擁有非常豐富想象力的女孩，她的話好像永遠(yuǎn)也說(shuō)不完。安妮在朋友和老師的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，還有領(lǐng)養(yǎng)她的兄妹，只是可惜，永遠(yuǎn)也不可能有什么故事的結(jié)局是完美的，馬修的生命最終還是消逝在了銀行倒閉事件之中。
《綠山墻的安妮》一書(shū)還被作者蒙哥馬利以幽默的筆觸寫(xiě)出了許多安妮成長(zhǎng)過(guò)程中所歷經(jīng)的一些事情，幽默卻又感人，結(jié)局也體現(xiàn)出了安妮的善良，大方，與當(dāng)初那個(gè)調(diào)皮的男孩結(jié)下深厚的友誼。文章中也有許多感人的情節(jié)，就如馬休去世那一章節(jié)，普普通通的文字卻是令我真真切切的感受到了失去親人后的`痛苦，也勾起了一些我舊時(shí)的回憶，回憶里，也是一個(gè)老人，我卻是連那個(gè)老人的最后一面都沒(méi)見(jiàn)到......
《綠山墻的安妮》中，讓我感受到了文字的魅力，也領(lǐng)悟到了許多的人生道理：人生，也許有太多的事情，你想去將之忘記，卻又事不隧人愿的記得的那樣牢固，如果無(wú)法忘記，那么就爭(zhēng)取找尋到另一個(gè)能夠讓你無(wú)法忘懷，也不愿忘懷的人或事吧！用它的力量去感化掉那一件事情，讓自己釋?xiě)眩沧屪约骸靶菹ⅰ�，如果還是不能放下它，那么就讓時(shí)間去淡化吧！我相信，時(shí)間，它一定會(huì)給你答案！
初一《綠山墻的安妮》讀后感500字 25
《綠山墻的安妮》的作者是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥瑪麗，這本書(shū)講了純真善良、熱愛(ài)生活的主人公小安妮，自幼失去父母，在瑪麗拉夫婦的關(guān)愛(ài)中變得熱愛(ài)生活，沒(méi)有被生活的困難所挫敗的感人故事！
《綠山墻的安妮》中的主人公安妮是一位孤兒，她紅頭發(fā)，臉上長(zhǎng)著雀斑，長(zhǎng)得并不漂亮，可是有一副伶牙俐齒，她很善良，很善于想像，她的世界充滿了親情、友情，充滿了色彩。在安妮成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生了許許多多可笑的事，比如說(shuō)，為客人做蛋糕，把止痛藥當(dāng)成了香草精來(lái)做；一盆應(yīng)到進(jìn)豬食桶的脫脂牛奶，被她端進(jìn)食品儲(chǔ)藏室，心不在焉地倒進(jìn)一籃子線團(tuán)中；在白日夢(mèng)的環(huán)繞里，她走過(guò)木橋的邊緣，直接踏進(jìn)了小溪中。通過(guò)這些可笑的小錯(cuò)誤，一個(gè)童真的安妮形象浮現(xiàn)在我們眼前。這是一個(gè)純真直率的女孩，這些離奇的錯(cuò)誤，把安妮愛(ài)幻想的形象襯托得更加可愛(ài)。在綠山墻的生活中，安妮擁有著許許多多美好的夢(mèng)想，終于一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)了，安妮終于考上了夢(mèng)寐以求的女王學(xué)院，但遺憾的是她卻未能如愿，正在她因?yàn)榭忌狭舜髮W(xué)而高興的時(shí)候，卻傳來(lái)馬修生病的噩耗，安妮決定放棄女王學(xué)院的.學(xué)習(xí)，而留在馬修居住地當(dāng)小學(xué)教師，正是因?yàn)榘材菽且活w令人感動(dòng)的孝心。
讀完了這篇文章以后，我非常的感動(dòng)，我覺(jué)得安妮是一個(gè)懂事孝順的孩子，她為了照顧年老的瑪麗拉而放棄了自己永久以來(lái)的夢(mèng)想。這是一種多么偉大的愛(ài)啊，所以現(xiàn)在我要好好的珍惜現(xiàn)在的生活，過(guò)好每一天。
初一《綠山墻的安妮》讀后感500字 26
記得剛上二年級(jí)時(shí)，一位大朋友送給了我一份禮物——《綠山墻的安妮》，我翻開(kāi)這本書(shū)，頓時(shí)大開(kāi)眼界。
安妮是一位孤兒，她名叫安妮﹒雪莉。安妮曾經(jīng)的樣子丑陋不堪：滿臉雀斑，一頭紅發(fā)，竹竿一般的身材，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)被好心的瑪麗拉和馬修兄妹收養(yǎng)進(jìn)了綠山墻農(nóng)舍，住在東山墻的屋子里。這位小姑娘充滿幻想，和十二歲的戴安娜﹒巴里交上了好朋友。起初，安妮毛手毛腳，總是做錯(cuò)事，象給蛋糕抹涂抹劑、灌醉戴安娜姐姐、弄丟瑪麗拉得紫晶胸針，還染綠自己的頭發(fā)!但她在瑪麗拉和馬修兄妹的慈父嚴(yán)母教育下進(jìn)步了許多。在學(xué)校里，她被男同學(xué)吉爾伯特﹒布萊斯嘲笑;在村中，她被戴安娜的母親巴里太太誤會(huì)，但她正在不顧一切地蛻變，最終，安妮長(zhǎng)得亭亭玉立，成績(jī)優(yōu)異，成為人人夸贊的`好學(xué)生。
安妮這位年僅十七歲的姑娘，真是一位“女中豪杰”，她的父母早已去世，但她在心中卻永存陽(yáng)光。安妮善于幻想，將別人的優(yōu)點(diǎn)集聚一身，成為了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者。因?yàn)樗η斑M(jìn)，模樣端正，被大家所稱贊，可安妮從不驕傲。
安妮是一個(gè)很好的姑娘，她喜愛(ài)幻想，勇于表達(dá)，不畏艱險(xiǎn)，雖然面臨逆境，卻堅(jiān)持前進(jìn)，被別人夸獎(jiǎng)卻謙虛謹(jǐn)慎，我喜歡她!我想對(duì)她說(shuō)：“安妮，你很棒!日后祝你勇于前進(jìn)，再接再厲!
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