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三年級寫事作文

時間:2022-08-06 10:19:46 寫什么的作文 我要投稿
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實用的三年級寫事作文錦集九篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的三年級寫事作文9篇,希望能夠幫助到大家。

三年級寫事作文 篇1

  “火把節(jié)”是哈尼等族的傳統(tǒng)節(jié)日。去年暑假,我到親戚家去玩兒,正趕上過火把節(jié),真使我喜出望外。晚飯后,我便纏著哥哥姐姐帶著我去觀看。我們到時,天還沒有完全黑下來,哈尼人從四面八方聚集到石林前的一塊打草坪上,不少人都舉著未然的火把。來觀看的人非常多,不僅有年輕人,還有老爺爺、老奶奶和蹦蹦跳跳的娃娃們,許多旅游觀光的外國朋友也來了。真是人山人海,熱鬧非凡。

  天漸漸黑了下來,幾千只火把霎時點燃。一瞬間,這“光明之神”發(fā)出的`火焰照亮了天空,照亮了石林,光亮如同白天一樣。頓時鑼鼓喧天,歡呼聲響成一片,在美麗的石林上空回蕩。

  哈尼人高舉火把轉來轉去,一只只火把猶如一朵朵燦爛的星華。高舉火把的人們,有時把火把排成一條游動的火龍,有時圍城一個大圓圈。哈尼族小伙子彈起了大三弦,姑娘跳起她們喜愛的哈尼族舞。她們越跳越歡快,周圍的人們和外國的朋友也加入了跳舞的行列,我也情不自禁地加入進去,跳啊,唱啊,每個人都沉浸在節(jié)日的幸福之中。

三年級寫事作文 篇2

  一個夏天的傍晚,天氣非常熱。晚飯后,媽媽帶我去柳葉湖散步,我蹦跳著跟著媽媽出了門,來到湖邊,這里好多人。《际峭盹埡髞礤憻捝眢w或者乘涼的。湖邊的風,吹在身上,非常涼快。

  我和媽媽隨著人群繞著湖邊走了半圈,忽然,我看見了路邊地攤上有一個小玩具——魔術盒。我的腳步放慢了,站在了魔術盒旁邊。媽媽明明知道我想要魔術盒,但是偏不買。我很不高興,最后急得哭了起來:“媽媽,你不給我買玩具,我就不回去了!”我一邊哭一邊跟媽媽斗氣。

  “好呀,你還威脅我!你不回去呀,我回去了!”媽媽頭也不回地走了,可是我還站在原來的地方哭鬧,引得周圍的'人都歪著腦袋看我,他們都在笑呢。眼看著媽媽越走越遠,直到快看不清媽媽的背影了,我才有一點緊張。見媽媽沒有回頭哄我的意思,我突然不哭了,撒腿就跑,追上了正在生氣媽媽:“媽媽,對不起,我不要那魔術盒了!”我拉著媽媽的手,連忙給媽媽道歉。媽媽蹲下身,撫摸著我的頭,微笑著說:“表現(xiàn)好了,媽媽就給你買!”我聽了連連點頭。

  過了幾天,也是晚飯后,我正在寫作業(yè),媽媽忙完了家務后就對我說:“你在家認真完成作業(yè),等會兒我回來檢查!”我很聽話地應了聲“好!”,媽媽就出門了。半個小時后,就聽見有人在敲門,我開門一看,是媽媽,媽媽手中拿著的,正是我想要的魔術盒。

  “開心吧?這是獎品,最近表現(xiàn)不錯!”媽媽把魔術盒遞給了我,我驚喜得大笑。我捧著這個心愛的魔術盒,沒有立即去玩,而是繼續(xù)回到書房寫作業(yè)。媽媽見我這樣聽話,開心地笑了。

三年級寫事作文 篇3

  早晨,我懷著愉快的心情和爸爸、媽媽、弟弟去蝦場釣蝦。

  過了一會兒,我們來到了蝦場,就拿了幾條釣竿,哥哥就耐心地教我怎樣釣蝦,我就一邊吃東西一邊慢條斯理地釣,但是釣了很久都沒有釣到一只蝦,連弟弟都釣到幾只呢!我就覺得不耐煩啦,覺得很悶,不想再釣了。但是我又轉念一想:連弟弟都釣到幾只了,我這個當哥哥的不能輸給他,于是就專心釣起蝦。過了一會兒,真是功夫不負有心人,終于有蝦上鉤了。我就說了一句:“這蝦子真狡猾!”把大家都逗笑了。

  從這件事中我明白了一個道理,做好一件事情一定要專心,不能心不在焉,才能把事情做好。

三年級寫事作文 篇4

  前幾天,爸爸說給我買一只小花貓。

  晚上回家后,我驚喜地喊了起來:“多漂亮的小貓呀!”只見它長著一身油光發(fā)亮的黑毛,圓圓的眼睛,長長的耳朵,還有一張黑色的小嘴,安靜地趴在角落里,可愛極了。當天晚上,我和媽媽買了一個拴貓的鏈子,帶小貓出去散步?墒,沒走多遠,小貓從鏈子里逃了出來,跑到一家單位的'院子里。我和媽媽想方設法地抓小貓,卻每次都失敗,最后我們傷心又失望地回家了。

  第二天早上,我一睜眼,看到小貓正在地上吃東西呢!我高興地跳了起來。后來才知道:晚上爸爸知道貓丟了,立刻叫來幾位同事,他們爬進那家單位院子里,把大垃圾桶推到小貓面前,幾個人合伙堵住小貓?zhí)优艿穆肪,終于抓住了它?蓯鄣男∝堄只氐轿壹。

  這件事使我明白:遇到困難一定要尋求大家的幫助,人多智慧多,人多力量大。

三年級寫事作文 篇5

  在去年的時候,我和我的兩個哥哥去水池邊捅青蛙。

  我們來到魯山,我的哥哥和我說:“我們一起去捅青蛙吧!

  我說:“好的!

  我們剛來到水池邊,哥哥就看到了一只青蛙。我們立刻每人找來一根小棍子。哥哥扶著我,我使勁一捅,身子一滑,我就一下子掉進了水池里。水池里的`水淹過了我的頭,我很害怕。我使勁往下一踩,沒想到踩到一塊石頭,我的頭就冒出來了。

  哥哥找來了一個很長的竹竿,我抓住竹竿的一頭,叔叔也來幫忙了,他們一起把我拉上岸來。

  這次驚險的經(jīng)歷,讓我終身難忘。

三年級寫事作文 篇6

  悲傷,快樂,煩惱。各種星星把小學的天空點綴的美麗多姿,尤其是那些有趣的事,我依然記憶猶新。

  炎熱的夏天,同學們的“水泡熱”也隨著夏天的炎熱涌起了一股熱潮。我們這些“水泡”可不是一般的“水泡”哦,它是同學們買來的小氣球,灌滿水,變成一個個晶瑩透亮的“水晶葡萄”,用一根彈性繩子系起來。它的玩法可就多了,比如:用它代替“幸運球”,玩得可起勁了!每當下課的時候,同學們三五成群拿出各自的'“水泡”比賽,看誰的“水泡”彈得高,彈得久。沒有“水泡”的同學呢,就在一旁呼喊助威,好不激動!這種游戲既可以放松一下同學們的學習神經(jīng),又可以增進友誼,可謂是好處多多,何樂而不為呢?

  由于“水泡熱”的波浪太大了,老師為了同學們的學習,只好下了“禁令”,同學們沒辦法,只好停止這種游戲。可同學們真是“棋高一著”啊,剛送走了“水泡熱”,又迎來了“石子浪”。

  同學們的書包里都少不了有幾個光滑的石子。說起石子,它們可真是五花八門:有的是比較圓滑的普通石子;有的是花崗巖“精制”而成的;還有的是烏黑發(fā)亮的大理石,這種石子比較“昂貴”,一般是樓房裝修剩下的大理石磚碎片。石子的造成有三種:少量型,中量型和大量型。分別有三個或四個,五個,二十個。玩大量型的同學比較少見,最多的是玩中量型的,因為這種可以隨身攜帶。瞧!同學們的“玩頭”可不小呵!隨著纖細的手指高高一拋,石子在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,可是如果“玩家”的技術不高,那遭殃的就是旁邊的哪位圍觀的同學了,石子一定會把他的頭砸出一個大包!由于同學們太熱衷于玩石子,雙手的小指指甲一定會向一邊傾斜,因為磨擦地面太多了。雖然這種游戲很好玩,但同學們如果不及時洗手,那各種細菌就會侵入身體,對身體造成太多危害。我不禁為同學們捏了一把汗!

  老師的“禁令”依然未停,同學們的“高招”越來越多,我們的生活更多彩!

三年級寫事作文 篇7

  星期六上午,我和好朋友樂子懷著無比喜悅的心情去農(nóng)場撿雞蛋。

  農(nóng)場坐落在山上,我們沿著山路走進了農(nóng)場。哇!好多雞——黑壓壓的一片!有的雞在不住地啼叫;有的雞在尋找食物;有的雞蹦來跳去捉迷藏;還有的.雞張開翅膀好像要起飛……一看見我們進去,很多雞都紛紛讓開道路,好像在跟我們有禮貌地打招呼呢!

  農(nóng)場主人給了我們倆一人一個小籃子,讓我們進雞窩去撿雞蛋。一推門,一股雞糞的味道迎面撲來,我們趕緊捂住鼻子,低著頭尋找雞蛋。一個,兩個……我們撿了好多雞蛋,我拿起一個雞蛋放在手心,。”,涼涼的,真好玩!一不小心,啪的一聲,一個雞蛋被我打碎了,我們惋惜地說:“好可惜呀!”我們倆再也不敢淘氣了,過不了多久就撿了滿滿的一籃雞蛋。

  勞動結束了,我們提著自己親手撿的雞蛋高高興興地回家了。

三年級寫事作文 篇8

  每個人的一生中,都會有讓你感動的事?赡闶欠裣脒^,那些令你感動的事,更多的不在于事情有多大多重,而是那些閃光的小事,甚至是微不足道的。就如高高在上的品德,有時其實只是一元捐款,一個微笑,一句問候。

  在日常生活中,處處都有令人感動的品德。

  一個陽光明媚的星期六上午,我要上興趣班,1:30開始上課。語因為我一時大意,作業(yè)做過了頭,1:00才走出家門。站在車站的我,焦急不安,整個人就像熱鍋上的螞蟻‐‐團團轉,只想著時間來不及了......來不及了......

  在不斷地跺腳中,車終于來了。我匆忙上車,在自動投幣處,才發(fā)現(xiàn),我竟然忘記帶錢包了!我慌了,心里緊張極了,怎么辦?我的'眼淚也急出來了。下車?走路?打電話?我矛盾著,哭泣著,第一次感覺到自己好窩囊。一個和媽 媽差不多年紀的阿姨摸摸我的腦袋,幫我投進了一枚硬幣,又給了我一元,讓我待會兒回家時乘車用。

  我匆匆來到少年宮,幸好沒遲到,甚至還有一點兒喘息的時間,我暗自慶幸。我回頭,那輛公共汽車已經(jīng)開走了,那位陌生阿姨也不見了,留在我腦海的,只有阿姨的微笑和輕輕地撫摸。

三年級寫事作文 篇9

  現(xiàn)在是什么“世道”,連老爸老媽也玩記紙條!

  早上,老媽早早就出門了。過了一會兒老爸也起床了,老爸打電話給老媽問她ipad在哪里,問完便將什么記在一張小紙條上。哼!你們自己玩ipad,還故意躲著我。

  爸爸出門了,我偷偷拿走紙條,打開一看,里面寫著:書房里的柜子。接下來是一個不知名的.符號。我家的鑰匙上有符號?可是家里的鑰匙一大把,沒有一把有符號。那個符號可真難懂,難道聽錯了?心里傳出另一個聲音。

  如果是聽錯了,那么這張紙條上又記著什么秘密呢?是家里的情況?難道是老爸老媽的情書?嘻嘻!不可能,老爸也沒這興致,都老夫老妻了。這不是,那不是,這張紙條上到底記著哪些東東呢?也許那符號是密碼吧。

  不過,看剛才老爸那樣,我好像沒有聽錯。那么把ipad藏起來的原因就是怕我偷看吧,我大概知道了,等他們回來再問吧,神魔怪樣的,以為我不知道。

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