【精華】四年級(jí)童話作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)童話作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)童話作文 篇1
古井旁長(zhǎng)著一顆古樹，它已經(jīng)有兩百多歲了，它經(jīng)歷了許多次風(fēng)風(fēng)雨雨，依然枝繁葉茂、蒼翠挺拔，是鳥兒們的樂(lè)園，是小動(dòng)物們安居樂(lè)業(yè)的好地方，還是人們歇腳、賞景的好去處。
可是，有一天，大樹突然生病了，他那一片片綠油油的葉子紛紛飄落。失去了往日的生機(jī)，顯得很憔悴。
這時(shí)，一頭老牛走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)大樹面如土色，關(guān)切地問(wèn)！“朋友，你怎么了？”大樹唉聲嘆氣地說(shuō)：“唉，最近身體越來(lái)越虛弱了，恐怕我活不了幾天了！”
老牛聽(tīng)了，眉頭緊鎖，它在大樹旁的古井邊悶悶不樂(lè)地走來(lái)走去，心想：“老樹是小鳥的樂(lè)園，也是人類休息的好地方，它為大家做了許多貢獻(xiàn)�？墒撬×恕⑽覅s無(wú)能為力，真遺憾呀！”
突然，老牛靈機(jī)一動(dòng)，它飛快跑進(jìn)森林中，不一會(huì)兒便帶來(lái)了一只啄木鳥。
只見(jiàn)啄木鳥飛到樹上，用爪子抓住樹干，把尖銳有力的嘴伸進(jìn)樹洞中，叼起了幾條蟲子，這讓老樹覺(jué)得舒服了一些。
老樹感動(dòng)萬(wàn)分，向啄木鳥和老牛連聲道謝，這件事讓它們的友誼更加深厚了。
幾天之后，老樹康復(fù)了，它又恢復(fù)了生機(jī)勃勃的樣子，許多動(dòng)物都來(lái)到這里休息、玩耍，包括老牛和啄木鳥，老樹見(jiàn)了，開心地笑了。
的確，真正的友誼是一生中最美好的無(wú)價(jià)之寶。
四年級(jí)童話作文 篇2
一個(gè)灰蒙蒙的'一天，風(fēng)“呼呼”的吹著，樹木都被吹斜，外加還有一點(diǎn)兒下雨，整座城市都能聽(tīng)到那“呼――呼――”“沙――沙――”的讓我恐怕的聲音。
小兔放學(xué)回家，冷的直打哆嗦。耳邊還不時(shí)傳來(lái)樹葉的“沙沙”聲。一個(gè)不小心，她一下子“撲通”一聲差一點(diǎn)兒摔了個(gè)狗啃泥。她一下子抓住了一個(gè)鋪店，還順手拿了一個(gè)包子了，她想放回去，卻又覺(jué)得可惜了，于是就拿著包子回去了。
一進(jìn)家門就看見(jiàn)兔爸爸在燒飯，“嚓嚓”的聲音響極了，爸爸一探頭發(fā)現(xiàn)了小兔子手里拿著一個(gè)大包子，邊好奇的問(wèn)：“是誰(shuí)給你的一個(gè)包了？”小兔輕聲的說(shuō)：“是順手拿來(lái)的�！薄靶⊥�，你怎能這樣叱！你不知道人家熊奶奶一天這樣子辛苦！你必須給奶奶還回去！”兔爸爸大發(fā)雷霆，小兔一路上心里埋怨爸爸干嘛要那樣生氣呢？不就是一個(gè)小小的包子嗎？
但一到鋪?zhàn)娱T前她變感到慚愧。她把來(lái)龍去脈說(shuō)清楚后，奶奶便說(shuō)到：“小兔你真誠(chéng)實(shí)，這是給你的大包子！”說(shuō)完便給了一個(gè)大包子給小兔。小兔得到獎(jiǎng)品后這才明白爸爸為什么要這么樣子做了。
過(guò)后小兔變沒(méi)了童年的那一次包子風(fēng)波了。
四年級(jí)童話作文 篇3
圓鼓鼓的土豆，是個(gè)心地善良的胖子。他常想：“要是我地面上的莖枝能結(jié)出番茄，為人類多提供些食物，那該多幸福啊�！�
臉紅紅的番茄也很善良。她也常想：“要是土壤下的根能長(zhǎng)出土豆，為人類多提些食物，那該有多好啊�！�
誰(shuí)能幫肋他們實(shí)現(xiàn)這美好的愿望呢?土豆和番茄找哇，找哇，最后找到了德國(guó)的一位科學(xué)家爺爺，向他說(shuō)明了愿望�？茖W(xué)家爺爺說(shuō)：“不要急，孩子們，讓我試試看�！�
科學(xué)家爺爺把土豆和番茄的細(xì)胞用特殊的分解酶處理，細(xì)心的除掉細(xì)胞壁，再用融合促進(jìn)劑處理沒(méi)有細(xì)胞壁的“裸體”細(xì)胞，然后進(jìn)行雜交。這就樣研究呀，試驗(yàn)呀，也不知道過(guò)了多少年，科學(xué)家爺爺終于培育出了一株新的植物。這株植物地面莖上結(jié)的是紅紅綠綠的番茄，土壤中生長(zhǎng)的卻是圓圓胖胖的土豆。
土豆胖胖和紅臉?lè)训脑竿麑?shí)現(xiàn)了。他們恭恭敬敬地向科學(xué)家爺爺行了個(gè)禮：“科學(xué)家爺爺，謝謝您!”
科學(xué)家爺爺滿意地笑了，說(shuō)：“土豆胖胖，紅臉?lè)眩院笤摻心銈兩睹幽?”
土豆胖胖回答說(shuō)：“嗯……還是叫土豆吧�！�
科學(xué)家爺爺說(shuō)：“不成呀，你的莖枝上掛著番茄呢�！�
紅臉?lè)颜f(shuō)：“那就叫番茄吧�！�
“也不成呀，你的根上結(jié)著土豆呢。”科學(xué)家爺爺搖頭說(shuō)。停了停，他接著說(shuō)：“你們兩個(gè)現(xiàn)在已結(jié)合成一家了，你們的名子也應(yīng)該合二為一才對(duì)，我看……就叫‘土豆番茄’，好不好?”
“好!好!”土豆胖胖和紅臉?lè)延X(jué)得這個(gè)名子挺不錯(cuò)，就愉快地接受了。
四年級(jí)童話作文 篇4
在我的書桌上，有個(gè)漂亮的筆筒，它是用精美的陶瓷制成的。臺(tái)燈、鉛筆、橡皮、桌子和盒子都圍在它的周圍，很羨慕它，也經(jīng)常贊美她漂亮、好看。不久桌子上又增添了一位新成員——一個(gè)木制的筆筒。它可不像陶瓷筆筒那樣漂亮，它很普通、也很簡(jiǎn)陋。
有一天，陶瓷筆筒要和木制筆筒來(lái)比賽，陶瓷筆筒說(shuō)：“我們來(lái)比美貌，誰(shuí)最美麗，誰(shuí)就勝利。”結(jié)果是木制筆筒輸了。它一言未發(fā)，只是默默的在桌子上佇立著。
過(guò)了一段時(shí)間，陶瓷筆筒又提出與木制筆筒來(lái)比賽。這次比什么呢？讓我們來(lái)比唱歌吧！時(shí)間飛快，比賽結(jié)束了，陶瓷筆筒又贏了。它嘲笑著木制筆筒，便對(duì)它說(shuō)：“這兩次都是我贏，你不可能贏的�！蹦局乒P筒依然沒(méi)有回答什么。
“十一”放假，我們家開始大掃除，在做家務(wù)時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“啪！啪！”兩聲，兩個(gè)筆筒同時(shí)掉到了地上，陶瓷筆筒碎了好幾片，而木制筆筒依照完好無(wú)缺。木制筆筒對(duì)陶瓷筆筒說(shuō)：“你雖然美麗漂亮，但是掉到地上你就碎了，可是我，我是木頭做的，所以掉到地上我也不會(huì)摔碎的�！�
陶瓷筆筒雖然漂亮，但卻容易碎，木制筆筒雖然簡(jiǎn)陋，但卻堅(jiān)固耐用。好看不一定實(shí)用，每一樣事物都有它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
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