明月為題作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的明月為題作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
明月為題作文 篇1
早在八月十五之前，人們就按捺不住自己的心情，臉上寫著大大的“興奮”。在家的人,每到這個(gè)時(shí)候，總會期盼門口出現(xiàn)熟悉的身影;而在外的人呢，總想著家里的人，想著與他們團(tuán)圓的場景，那么溫馨�？傊�，在這月圓之時(shí)，家里家外的人總是惦記著彼此。
終于等到久違的這一天了!青煙縈繞，鞭炮聲此起彼伏，人們個(gè)個(gè)身著紅衣，面帶微笑，過節(jié)的氣氛在人群中蔓延開了。此時(shí)，在異鄉(xiāng)的游子們正風(fēng)塵仆仆地往家趕，“興奮”早已在心中扎下根，恨不得一下子就回到家里，抱一抱自己的親人。而在家里，大人們等待著孩子的歸來，有的站在門口，目光死死盯在路口，尋找著孩子的身影;有的站在路口焦急地走來走去，仿佛一刻都不能再等了;有的站在街坊鄰居的院子里，伸長脖子，向路口眺望，再也按捺不住了!終于，那張熟悉的面孔又出現(xiàn)在自己的眼前，什么都不用說，一個(gè)大大的擁抱，似乎就已經(jīng)淋漓盡致地舒發(fā)了自己的思念。游子們終于卸下了那重重的行李——思念，這一刻，只屬于他們!
炎熱的中午過后，迎接人們的便是涼爽的下午，不知是誰開了頭，清脆的鞭炮聲響徹云霄。接下來，鞭炮聲一陣接一陣，像是在演奏一曲高分貝的交響曲，人們沉醉其中，也不在意它的音量了!每家每戶都準(zhǔn)備起了貢品，那些做工精致的貢品道具，一看就叫人舒服，平時(shí)愛頑皮的小孩子們也充當(dāng)起了小能手，跟著大人們忙前忙后，長大了，再也不是家長的累贅了!
我們家也要開始祭拜了!貢銀燃起后，隨之響起的就是一串鞭炮聲。那場景，媽媽就是一個(gè)受了驚的小雞，拿著一枝香，便趕緊跑了回來。人人捂著耳朵，時(shí)不時(shí)還有一個(gè)炮飛到自己身上，不過沒事，因?yàn)橐^個(gè)趣味節(jié)嘛!我們點(diǎn)起了香，徐徐青煙裊裊升起，然后，說出了自己一年的心愿，希望能顯靈。
夜幕降臨，香噴噴的團(tuán)圓飯終于開始了!每個(gè)人家里都有那么兩三道美味佳肴，有的還是滿漢全席呢!舉起一杯美酒，想說的話，都在此刻暢談，每個(gè)人都很享受其中。吃著媽媽煮的飯，交流著心事，其樂融融!飽飯過后，接下來就是孩子們的玩耍時(shí)間了!那么五六個(gè)小孩聚成一群，在一起玩大人不理解的獨(dú)特游戲。奔跑著，歡笑著，樂此不彼，還有什么比在月圓之時(shí)與好久不見的小伙伴一起玩更好呢?
拿起一個(gè)月餅，坐在石頭上，仰望星空，一輪明月懸掛在天空。海上生明月，天涯共此時(shí)。遠(yuǎn)方的那個(gè)你，此刻是否也在望著明月呢?
明月為題作文 篇2
八月的天氣炎暑逼人，這時(shí)最理想的是爬上明月山。不論是多炎熱的天氣，都要爬上明月山。
進(jìn)入明月山，八月的溫度就像一陣風(fēng)吹過，一下就沒了，迎面送來的山上的清風(fēng)，立刻會使你感到秋天的涼爽。天藍(lán)色的天空上，掛著一個(gè)火紅火紅的太陽。走進(jìn)樹林，這茂密的樹林就像守護(hù)明月山的護(hù)衛(wèi)；我們沿著小路，一直往前走；看！一條清澈的小河，我們實(shí)在走得太累，只好停下來，在小河旁邊休息。我仔細(xì)觀察，水勢緩慢的洄水渦，卻有魚兒在跳躍。當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你可以站在石頭上俯視那灑滿陽光的水底，在大小不一的石頭間，魚兒閃閃的鱗光映著河水流去，給水聲多多的明月山添上了無限生機(jī)！
再往上爬，明月山顯得越來越高，我們來到了瀑布旁，看著這飛流下的水；我情不自禁的念起了李白的《望廬山瀑布》中的，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！毕蚱俨甲呓路鹣缕鹆嗣�(xì)雨。喝一口瀑布的水，比冰水還好喝。
再往上爬，我們過了“明月橋”，又來到了許愿樹下，這許愿樹上掛滿了紅色的紙條，這好像沾滿喜氣的欲望。我們走上了陡峭的樓梯，但是這樓梯好像永遠(yuǎn)走不完；終于我們爬上了山頂，高高聳立，真是讓我陶醉！
雖然明月山這時(shí)并不是秋天，但是在“宜春”哪一座比得過這使人陶醉的明月山呢？
明月為題作文 篇3
每當(dāng)夜幕降臨，我總會站在窗邊，期待那一輪明月來與我相見，它是那么遙遠(yuǎn)卻又如此親近，一切苦悶、傷痛與它傾訴后，似乎都變得不那么重要；而我心中有一輪明月，它讓我再次看清前方的路。
記得是初二，那時(shí)突然慢性咽炎犯了，對于聲樂專業(yè)的我，無疑是晴天霹靂，我開始懼怕開口，我害怕聽見自己嘶啞的聲音，我從小堅(jiān)持的特長將毀于一旦，我氣憤，我無奈，我傷心；前面的路，我將如何走下去？沒有明亮的嗓音，我還能做何事，我失望，迷茫，但我沒有放棄，我寄予一線希望盼望能把病治好。
我與以前一樣去老師家練歌，聽著他人動聽的歌聲，我的.眼淚止不住的流下，我坐在排練廳的角落，聽著MP4里清晰的鋼琴聲，偌大的排練廳，只有我一人，黑暗將我包圍，仿佛隨時(shí)可以吞噬我，我抖動著雙唇希望能唱出滿意的音符，哪怕一個(gè)音；但終究，我無法開口。月光從窗外探進(jìn)，灑落在鏡前，它像精靈將黑暗驅(qū)除，忽然，一個(gè)人影從窗邊向我走來，近了才知是老師，老師盤腿坐在我跟前，“看到那一輪明月了嗎？它多美��！但你知道嗎，它要沖破層云，才能綻放屬于自己的光芒�！崩蠋熗蝗缙鋪淼囊欢卧捵屛乙活^霧水。她牽起我的手，走到鏡前，我看見我們踩在月光上，我看見一位氣質(zhì)非凡、透出一股讓人無法抗拒的優(yōu)雅的女人與一個(gè)頭發(fā)散亂、面無表情衣衫不整的小女孩。老師扎起我的頭發(fā)，讓我挺直背，她打開鋼琴曲《命運(yùn)》，與我盤膝而坐，她將我的手放在她的手上，隨著她在地板上敲出一段旋律，我與她相視一笑，我脫離她的手，自己飛旋起來，在這一刻，我忘卻了時(shí)間，忘卻了壓力，忘卻了目標(biāo)，只傾注于這一刻，我抬頭，看見被月光籠罩的我們彈奏著我們的音符，我們的情緒。我們映著月光跳起舞，旋轉(zhuǎn)，舞蹈，汗水與月光融合，如星彌漫在排練廳；一曲終了，四周異常安靜，只聽見兩個(gè)均勻的呼吸聲還跟隨著節(jié)奏打著拍子，我與老師在鏡中相視，月中感動。我感受到了，那一輪明月克服了重重云層，成功將月光灑向人間，而老師則送予我一輪明月，它亮在我心，清除了黑暗。那天晚上，我依然沒有開口，但我的心門已經(jīng)敞開。
之后一個(gè)星期，媽媽將我?guī)t(yī)院做了一個(gè)小手術(shù)，我的聲音又變回以前般明亮，不，是比以前更開朗！我想，如我沒有經(jīng)歷一場心靈的洗禮，沒有認(rèn)識到困難所在而去想辦法克服它，即便我的噪音好了，我依然無法唱出婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲。
由此，我想到了自己的學(xué)習(xí)生活，在遇到困難時(shí)，總先往壞的方面想，心中沒有明媚，容易失意。但那次，老師送我了那一輪明月，讓我將心靈凈化，讓我看清前方的路，還有許多需要我去克服的困難。
帶上一輪明月，我繼續(xù)前行著。我相信，每一個(gè)人都有一輪明月伴行，我得到了；你呢？是否也找到了它？得到了它呢？送你一輪明月，前方的路明亮而寬廣！
明月為題作文 篇4
明月灑脫如夢。濃夜不留殘影。仰望墨云間，落輝沐心似晝。難懂，難懂。遙想意深情重。
——《如夢令·夢夜月》
夢醒，是夜，無風(fēng)，月明，心靜，伶俜。
萬籟俱寂，空靈脫塵，拂過薄薄的光影。窗外，銀輝澹澹，樹影淡淡，襯托著一片如夢如幻。
深空，黃華輪轉(zhuǎn)，湛藍(lán)淳厚；蒼穹，群星難覓，唯一堅(jiān)持著閃爍的，是傳說中的金星太白。
幽香，撲面，是那暗夜的芬芳，吐息。暖意，升騰，充斥無盡的思念，糾結(jié)。
月，皎潔，如清玉，灑落人間，給墨色的夜，涂上一層愁思，又抹上一筆哀怨，繪成一副恬靜的話，在世間最安靜的一刻，讓祥和如潮般蔓延浮現(xiàn)。
剎那間，默然無言；零落的回憶，瑣碎地排列：
幼年，懵懂，分不清那陰晴圓缺，更不知悲歡離合。傻傻地，相信天狗食月，又詫異下一次月圓。稚嫩著，不能理解，被月的魔術(shù)一次次欺騙。
終于明了日月輪回，不再為月的團(tuán)圓而興高采烈，便預(yù)示了可悲的成長；不再相信神奇，童心，已消失不見。
成長，改變。純真無痕，取而代之的，還是月；卻換了心境，化作絲絲眷戀，寄托在，若有若無未知的思念。
時(shí)光盤旋，不能回轉(zhuǎn)，只是牽著歷史的延長線，向未來，悄然蜿蜒。
人，總會長大，意味著，哀傷。
又見月，升華起縷縷“愛上層樓”的愁怨；欲說還休，緘默不語，那一絲苦悶，埋葬在青春的流逝間，不留半點(diǎn)痕跡。只有月，依然清澈，能看見通徹的悲切。
人易老，心亦老，物逝既人非。唯月，永恒，將黑暗，開啟光芒，清醒世界。
月不老，亙古純潔，看明了繁塵，紛雜在人間。
滄桑，一瞬間浮現(xiàn)；未來，還會有怎樣的改變？
月，不屑。
……
伶俜夜，獨(dú)立窗前；感慨已逝，思念枯竭。
穹宇，圓月，照耀，明滅。
心中，淡黃的月影，成團(tuán)，糾結(jié)，無限。
星辰匿跡空留月，落輝不絕。落輝不絕，絲縷透枝照影斜。
瓊樓玉宇空對月，天上宮闕。天上宮闕，月照心頭與夢歇。
明月為題作文 篇5
中秋，又是一年中秋。
小的時(shí)候，我最喜歡的節(jié)日就是八月十五，因?yàn)檫@一天，在外地上班的媽媽會回家；因?yàn)檫@一天，我會吃到月餅和水果。那一年我十歲，媽媽回來時(shí)帶了一個(gè)漂亮的西瓜。我仍然記得當(dāng)時(shí)是怎樣抱著媽媽久久不放，怎樣和弟弟一起圍著西瓜歡呼雀躍。于是，我開始盼望月圓的那一刻。天終于暗下來，月亮極不情愿地爬上了山頭。忽然覺得月亮好懶，盡管有我殷切地凝視，它仍然冷冷地掛在天邊一動不動。也許是因?yàn)槟菚r(shí)的貧窮，也許是因?yàn)槟菚r(shí)的純樸，當(dāng)月亮終于驕傲地懸在正空，那只美麗的西瓜被媽媽分送給左鄰右舍后只剩下了可憐的四塊。媽媽把分西瓜這個(gè)神圣的權(quán)力交給了我，我神氣地把它們裝在盤子里端在手上。弟弟焦急地扳著我的手腕，一臉媚態(tài)地不停地叫著好姐姐。爸爸媽媽站在一旁微笑著望著我們。隨著一陣敲門聲，走進(jìn)一個(gè)人，是爸爸的學(xué)生。如果他不是在那晚出現(xiàn)，或許此生我不會再記起他，但是，偏偏在那天，他不合時(shí)宜地出現(xiàn)了。我看到他的目光從我的臉上跳到西瓜上，然后又匆忙跳開去。小孩子的直覺是很靈的，我本能地意識到這個(gè)每人只能一份的美食要再一次被瓜分。果然，爸爸熱情地邀請他：“來，吃西瓜，吃西瓜！”我眼巴巴地望著那個(gè)人，盼望他搖頭，盼望他拒絕。但是，他沒有。爸爸的手伸過來�！安�！”我向后退去。爸爸的臉開始脹紅，他低聲說：“聽話！”我倔犟地把盤子藏到身后�？墒�，我錯(cuò)了——四塊西瓜無一幸免地滑落到地上。盤子垂在我的手中頹然地滴水，我失措地抬起頭，不料迎來爸爸憤怒的耳光。盤子跌在地上，摔得粉碎。那一夜，我將自己關(guān)在小屋久久地哭泣。爸媽幾次在屋外道歉我都不肯開門。
第二天，爸爸騎車去很遠(yuǎn)的縣城買回一個(gè)西瓜，全部切開放在我的面前，我沒有看它們一眼。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)爸爸眼中的難過與失望，心里有一絲勝利的快樂。時(shí)間一天天地游走，又是一年的中秋，爸爸媽媽每人買回一個(gè)西瓜。當(dāng)爸爸把它們一片片切開，我轉(zhuǎn)身又將自己關(guān)進(jìn)了小屋。在我關(guān)門的一剎那，遇到的仍然是爸爸失望的目光，而這次，我沒有勝利的感覺，相反，卻有一絲隱隱的痛。轉(zhuǎn)眼二十年過去了，我們早已搬離了那個(gè)小鎮(zhèn)，也早已脫離了那份難忘的貧窮。每當(dāng)中秋，我和老公開著車將各種水果送回家，看到爸爸媽媽幸福的笑臉，我的心中都會涌起一份難言的甜蜜。每當(dāng)我們一家人圍坐在一起吃西瓜，爸爸都會不厭其煩地說：“這一輩子我就打了我姑娘那一下，差點(diǎn)讓她告別了西瓜。”
又到中秋，在這個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，我會向月亮乞愿：讓我的爸爸媽媽好好地活著，只要看著他們，就是我最大的快樂。（也祝愿所有朋友及父母開心幸福中秋快樂�。�
明月為題作文 篇6
寂靜的夜，披上了神秘的外衣。滿天繁星，唯有皎潔明朗的明月懸掛在湛藍(lán)的天空中，地上像鋪了一層霜似的，顯得格外美麗。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師是羅盤，給我們指引方向；老師是石，敲出星星之火；老師是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；老師是燈，照亮我們夜行的路；老師是路，引領(lǐng)我們走向黎明！在我失意的時(shí)候，您的一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一句話語，對我來說都是莫大的鼓勵(lì)……
曾有一個(gè)小偷偷了寺廟的東西，不幸被禪師發(fā)現(xiàn)，本自以為必死無疑，沒想禪師沒罵他也沒打他，只是說了句“下山去吧”，那一夜，星空的一輪明月為他照行前方的路。禪師所具有的寬容，是許多人不曾做到過的。“人生在世，不慕金錢名利，不以物喜，不以己悲”的佳話為人們所喜愛。禪師的做法挽救了這個(gè)小偷的一生，并且讓他自己悟出人生之道！
“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，在我最需要你的時(shí)候，你總能震撼我的心靈，摸摸地鼓勵(lì)著我。你雖平凡、渺小，但你就像廣闊夜空中的那輪明月伴隨著我，給我指引前進(jìn)的方向。
沒有花香，沒有煩惱，你是一棵無人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角。你—是一株纖細(xì)平凡的小草，命運(yùn)把你安排在無人的角落，更不要說欣賞，可你對此似乎并不在意。在春的氣息中，當(dāng)?shù)匾豢媚垩繌膸в心嗤练曳嫉拇蟮刂秀@出，給春增添了幾分活力、生機(jī)。沒過幾天，你便挺出地面，伸直腰桿，展開葉片，吸收著陽光雨露。我曾以為那陣暴雨會讓你折腰倒下，等我再見你時(shí)你換了一身新裝，更加翠綠，綠得發(fā)亮。擁有那“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的內(nèi)在氣質(zhì)。
我，卻是一個(gè)深處自卑的女孩，偶爾會因成績變得難過、抑郁。但這比起小草又算得了什么？小草，我自己都不敢相信，你竟讓我破涕的哭了。
那夜，月亮仍就無悔地履行著它的職責(zé)，是那樣地圓、那么地亮。
夜，靜的可怕！熟睡的人們并沒注意這樣的景色。一輪明月給大自然鍍上了一層銀色的外衣，月光傾瀉而下，我卻怎么也收集不了那撒落于人間迷人的月光……
明月為題作文 篇7
“風(fēng)兒明，風(fēng)兒靜，樹葉幾遮窗欞，蛐蛐兒，叫錚錚，好似那琴弦兒聲……”正如歌詞中所描繪的那樣，一首《搖籃曲》不知陪伴了我多少個(gè)清風(fēng)明月的夜，我在這質(zhì)樸無華的曲調(diào)中，在母親甜美溫婉卻又飽含深情的歌聲中，酣然地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這音樂，有著母愛的味道。
這便是我對于音樂的最初印象——一種不似繪畫藝術(shù)的直觀，卻用最樸實(shí)的方式贊頌著人世間最為質(zhì)樸的靈魂。
后來，我漸漸長大了。在父親的影響下，我開始醉心于西方古典音樂。比起《搖籃曲》，西方古典音樂以其恢弘的氣勢，引起了我的共鳴。當(dāng)時(shí)，許多同學(xué)都對我癡迷于古典音樂而不是流行音樂十分好奇。我便用父親常常對我說的“古典音樂是經(jīng)過時(shí)間的洗練沉淀下來的精華”云云，為自己欣賞的音樂提供理論依據(jù)，卻并不知為什么這些音樂可以在時(shí)間的考驗(yàn)中永存。
直到我欣賞了馬斯涅的代表作，小提琴曲《沉思》。
初聽這首樂曲，一改我昔日對古典音樂“氣勢恢宏、排山倒海”的看法，我聽到的，恰恰是那個(gè)在清風(fēng)明月中酣睡著的嬰孩，清風(fēng)是那婉轉(zhuǎn)的揉弦，它搖擺著院子外細(xì)柳的婆挲樹影，激起了池塘里的淡淡漣漪;明月是那百轉(zhuǎn)千回的主旋律，裊裊地瀉下一縷銀白色的幽光，映在蒼白的石板地上、屋頂上，照出恬淡的疏影。
這樣一曲看似表現(xiàn)世間美好事物的樂曲，其實(shí)際卻是希望表達(dá)一位名姬在經(jīng)歷兩次痛苦的愛情后，決心皈依宗教，凈化心靈的故事。作品借助小提琴特有的音樂，表現(xiàn)名姬泰伊絲從愛情的甜蜜，走向痛苦的邊緣，再決定為信仰而奮斗的破繭成蝶的心路歷程。而全曲中最為人們所熟知的，就正是我所描寫的，表現(xiàn)她對信仰的熱愛與超脫后的自由忘情。
我終于理解了古典音樂，理解它何以在漫漫歷史長河的淘洗中沉淀下來，正是因?yàn)樗N(yùn)含的似《搖籃曲》般的人世間最為質(zhì)樸的真情實(shí)感和善良。
然向，反觀當(dāng)下的流行音樂市場，雖不乏有飽含了歌唱者真情實(shí)感頌揚(yáng)善良的佳作，卻也有許多作品允斥著庸俗、媚俗的氣息，宣揚(yáng)著狂妄、囂張的氣焰，把世間最珍貴的愛情當(dāng)做兒戲，把損害身心的暴力當(dāng)做營銷、炒作的手段……我也只得感慨清風(fēng)之不來，明月之不再。
俗話說：“窺斑可見全豹”。音樂中的糟粕卻被眾人們所追捧，可見人心之浮躁。眾生喧囂，我還有什么理由不欣賞清風(fēng)——音樂家們歌頌人世間美好的人生情感、明月——廣大平凡群眾謳歌善良、美好品質(zhì)的樂章呢?
“月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗欞……”我多么期待著重新聽到這飽含著“清風(fēng)”、“明月”的歌聲，找回這其他許多人已丟失的音樂情懷……
明月為題作文 篇8
穹天盡處升玉盤，烏紗掩映意闌珊。纖云潛去清風(fēng)過，一輪明月還君來。
月，挺圓的，倒也不負(fù)中秋圓月的美名。一大輪的完美弧線在夜空中一圈，似玉盤似明珠，在烏漆漆的空中熠熠生輝，光芒征服了天空，也溫暖了人間。
月光的柔柔的暖暖的，從遙遠(yuǎn)的天際上瀉下來，廣澤恩惠的投到千家萬戶的門庭前窗臺上，投到花好月圓下聚首的笑臉上，月色投影下來，水月交融，江中月，湖中月，海中月，紛呈在人間，月月相應(yīng)，輪輪相通。月的情意，水的承接。無論在何地，任你是在天涯盡處，海角邊上，總有一輪在守你身旁，依偎陪伴你，與你共度良宵。
皎美的月色啊，真讓人迷戀，月月都有滿月夜，為何你獨(dú)美？星星在圓月周遭徐回，越是靠近它就越是形色黯淡，該不會是相形見絀了吧？在月光下徜徉，一種家的感覺，幸福的感覺漸漸溢滿心頭，像月光一樣豐滿充盈。
風(fēng)輕輕的吹，月慢慢的移。
無數(shù)的薄霧般的云，從月前路過，始終沒能掩住圓月強(qiáng)烈的歸心似箭的光輝。月，始終保持最美的姿態(tài)回到人間，繼續(xù)四處放射它的情懷。
又有一片云跑到在了月前，好濃好厚的一大堆，強(qiáng)勢而又蠻橫的擋在月前。月，再也不清晰了，剩下的只是朦朦朧朧的一大抹光。江中月，湖中月，海中月霎時(shí)間全都急忙著腿偷偷的溜了，人間再也沒有什么了，沒了暖暖的柔柔的感覺，沒了人月共圓的情胚。
月被擋，人受阻，月不下，人未歸。為何天公要這般捉弄，這該令多少人月何去何從，敢問天公天下何為家？游子未至，老母盼歸，君郎未歸，伊人相思空寄月。一片烏云竟驚動了人間，這該牽動了多少可憐人兒的心��？
良久，風(fēng)似乎有意加快步伐。吹的更賣力，更起勁。濃云漸淡，月弧明朗。繼而風(fēng)勁而云輕，濃去而朗月照。月，回復(fù)了不久前的神采，愈發(fā)清朗，比剛剛那弧月，更迷人，更有一種久違的美。似親友聚首又似久別重逢。久經(jīng)磨難，始終還是團(tuán)圓了，一種大團(tuán)圓，人月兩團(tuán)圓。
天公作美，還君明月，更勝從前！江、湖、海似乎已沒必要作月相守，因?yàn)榇藭r(shí)，天上的美月獨(dú)好！
此時(shí)此刻，我已無心睡眠了，都是月亮惹的禍！
想必往后，我仍會憶著那美美的月色，那份美美的人情味。
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