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《人性的弱點(diǎn)》讀后感

時(shí)間:2022-09-01 10:29:57 讀后感大全 我要投稿

《人性的弱點(diǎn)》讀后感(精選20篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候?qū)懸黄蟾泻煤糜涗浺幌铝。那么你真的?huì)寫(xiě)后感嗎?下面是小編幫大家整理的《人性的弱點(diǎn)》后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《人性的弱點(diǎn)》讀后感(精選20篇)

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇1

  斷斷續(xù)續(xù),前前后后花了好幾個(gè)月才看完,看一段時(shí)間,中斷,再繼續(xù)看,突然覺(jué)得自己很久沒(méi)有認(rèn)真的看過(guò)此類(lèi)書(shū)籍,就像我好久沒(méi)有身心完全放松一樣,處于焦慮和不安的邊緣,時(shí)不時(shí)地會(huì)發(fā)一陣子莫名其妙地哀傷。每看一次,我覺(jué)得就又給了自己一些正能量,突然信心滿(mǎn)滿(mǎn),充滿(mǎn)斗志,類(lèi)似于某些心靈雞湯的效果一樣,可是一回到正常的現(xiàn)實(shí)生活,又徹底跌入了谷底,感嘆著書(shū)中的很多理論放在實(shí)際中卻不會(huì)發(fā)生,也不知道是我過(guò)于激進(jìn),還是過(guò)于執(zhí)著,抑或是過(guò)于敏感,看似簡(jiǎn)單我卻復(fù)雜化,看似靜止我卻動(dòng)態(tài)化,看似平靜我卻浮躁化,突然不明白自己所為何?腳尖始終沒(méi)能繃緊立起,一會(huì)高兒,一會(huì)低兒,起起落落,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如屢薄冰,“平靜而心安”的感覺(jué)少之又少,每每看到一些感同深受的章節(jié),心里是有多少的無(wú)奈和心塞。同時(shí),我又心懷希望和夢(mèng)想,以后的某一天我會(huì)如書(shū)中所講,能夠堅(jiān)持下去,做到一點(diǎn)也是極好的。

  人的一生有很多優(yōu)點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)多了,弱點(diǎn)反而很珍貴起來(lái),仔細(xì)地揣摩弱點(diǎn),了解透徹,化敵為友,將弱點(diǎn)也變成了一種優(yōu)點(diǎn),那會(huì)是很難的過(guò)程,卻也是很多人追求的目標(biāo),我想如此,一人如此,百人如此,眾人便也會(huì)如此。

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇2

  每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)自己,直探人性的底部,不僅是發(fā)自生命根處的征服本能,更是一種在復(fù)雜社會(huì)團(tuán)體里游刃有余的生存策略。

  這里,是卡耐基在書(shū)《人性的弱點(diǎn)》提下的序言,我第一次翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),我就被這一句話,所吸引了。

  看完之后,我頗有感悟。這時(shí),媽廚房里大叫:“程昱翔!盤(pán)子是不是你打碎的!”我照樣小跑到廚房,看到滿(mǎn)地的碎片,抬頭便準(zhǔn)備用強(qiáng)硬的語(yǔ)氣還嘴,但這時(shí),我想到了書(shū)中寫(xiě)的:“碰見(jiàn)誤會(huì),不要用強(qiáng)硬的態(tài)度,嘗試讓對(duì)方說(shuō)“是”于是我意索了一陣,用溫和的語(yǔ)氣說(shuō):“媽媽?zhuān)闶遣皇窃趶N房里發(fā)現(xiàn)的盤(pán)子?”“是?”“那你是否知道我一天沒(méi)進(jìn)過(guò)廚房?”“是!庇谑,一場(chǎng)大爭(zhēng)辯就這樣被巧妙的化解了。

  《人性的弱點(diǎn)》教我了很多為人處事的方法,我將繼續(xù)用這本書(shū)教我的方法實(shí)踐到生活中去,就如上面這個(gè)例子,努力做一“成功人士”!

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇3

  《人性的弱點(diǎn)》是由“成人教育之父”戴爾?突Z(yǔ)言清澈。透明容易被大眾接受,使用了很多的例子談吐清晰幽默,不失大雅具有一定的可看性。

  《人性的弱點(diǎn)》故名肆意是一本關(guān)于社會(huì)交流與政治。管理。略帶點(diǎn)哲學(xué)的書(shū)籍。匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容,本書(shū)的唯一目的就是幫助解決所面臨的最大問(wèn)題:如何在日常生活、商務(wù)活動(dòng)與社會(huì)交往中與人打交道,并有效地影響他人;如何擊敗人類(lèi)的生存之?dāng)场獞n(yōu)慮,以創(chuàng)造一種幸福美好的人生。

  本書(shū)以典故。例子。與效果作為鮮明的對(duì)比使人很容易接受,如果你有一顆上進(jìn)的心與想要學(xué)習(xí)的欲望不妨讀一讀它將帶來(lái)你意想不到的收獲,書(shū)中的知識(shí)點(diǎn)你不妨去實(shí)踐一下應(yīng)用多變性的事件處理,是一本不可多得的好書(shū),無(wú)論你是事業(yè)有成的企業(yè)家。學(xué)生。無(wú)論你的學(xué)問(wèn)高低你都會(huì)明白其中的寓意,這正是我想要的書(shū),不只給我自己帶來(lái)相當(dāng)?shù)睦媾c人交流的經(jīng)驗(yàn)。更加叫我了解了一舉一動(dòng)的重要性。

  此書(shū)不可用隨便看一看的想法來(lái)閱讀,抱著上進(jìn)的心里虛心的像自己的弱點(diǎn)展開(kāi)拉伸學(xué)習(xí),建議大家都讀一讀。

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇4

  聽(tīng)說(shuō)一個(gè)同學(xué)在讀美國(guó)教授卡耐基著的《人性的弱點(diǎn)》,向他借來(lái)一看,果真是一本集哲理、藝術(shù)為一體的巨著。

  人性有什么弱點(diǎn)?懷著好奇心,我翻閱了厚厚的《人性的弱點(diǎn)》。與其說(shuō)它是一本哲理書(shū),還不如說(shuō)它是令人覺(jué)悟的書(shū)。細(xì)細(xì)品味,苦澀中帶有絲絲甘甜。它就象一杯鐵觀音,微苦中留下淡淡的余香。

  若說(shuō)贈(zèng)你的是教誨,還不如說(shuō)是一生受之不盡的建議?突壬幌步逃(xùn)別人,只是中肯地提些建議。這個(gè)交友法則在他的書(shū)中隨處可見(jiàn),也成了他成功的一大法寶。也許,我這樣做的話,人緣也會(huì)好起來(lái)。

  隨著卡耐基的成功,各種不堪入耳的臟話也隨之而至。但他一律置之不理,從而使那些批評(píng)家們不敢再來(lái)冒犯。多大的氣魄!如果我在現(xiàn)實(shí)中也這樣做,也就不會(huì)身處逆境了。

  《人性的弱點(diǎn)》真是本好書(shū),一本值得用畢生去實(shí)踐的書(shū)。

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇5

  《人性的弱點(diǎn)》作者是被譽(yù)為“成人教育之父”,來(lái)自美國(guó)的卡耐基先生,20世紀(jì)上半葉的美國(guó),經(jīng)濟(jì)不景氣、社會(huì)不平等,戰(zhàn)爭(zhēng)等正在磨滅人類(lèi)追求美好生活的斗志時(shí),卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見(jiàn),利用大量普通人不斷努力后取得成功的故事,通過(guò)他的演講,運(yùn)用他的語(yǔ)言藝術(shù),他的演講和著作喚起無(wú)數(shù)陷入迷茫者的斗志,激勵(lì)他們奮斗,取得輝煌的成功。

  這段時(shí)間讀了卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議又有著極強(qiáng)的可操作性,用一句話來(lái)概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手,就會(huì)事半功倍,順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》讓我領(lǐng)悟到:這弱點(diǎn),既可以是自己的,也可以是他人的。了解的他人身,上的弱點(diǎn),就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn),可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短,凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),從而建立美好的人生。在人才濟(jì)濟(jì)的小社會(huì)里,時(shí)刻提醒自己要居安思危,要不斷地提高和充實(shí)自己。

  卡耐基先生的智慧為我們打開(kāi)了一扇認(rèn)知的大門(mén),這不僅是對(duì)生活哲理的闡述,更是對(duì)人性的剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn),正視人性的弱點(diǎn),我們才能更好的完善自己,提高自己,成為自己理想中的人。

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇6

  每一個(gè)人都是有著弱點(diǎn)存在的,那么人性的弱點(diǎn)是什么樣的呢?每一個(gè)人都有著不同的弱點(diǎn)出現(xiàn),基本上弱點(diǎn)就是我們心中的一些害怕,還有恐懼的東西,每一個(gè)人都是存在弱點(diǎn)的,要說(shuō)一個(gè)人沒(méi)有弱點(diǎn),那么只能說(shuō)你還沒(méi)找到而已。在面對(duì)我們的人性的弱點(diǎn)的時(shí)候不要害怕,因?yàn)槟且彩俏覀內(nèi)松幸徊糠郑彩俏覀兩罹实膬?nèi)容。

  人性是每一個(gè)人的本性,要說(shuō)本性之中的弱點(diǎn)就是害怕的東西,上學(xué)的時(shí)候害怕成績(jī)不好唄老師家長(zhǎng)說(shuō),長(zhǎng)大后找不到好工作,找到好工作想要努力工作,討好上司,想要升職加薪,在結(jié)婚之后,那么人生之中最大的弱點(diǎn)就是自己的妻子和孩子,想要給他們一個(gè)幸福的家庭,想要給他們一個(gè)想要的理想世界,實(shí)際上人的弱點(diǎn)就在一點(diǎn)點(diǎn)的變化。

  每一個(gè)人性格之中也是存在一些缺陷和弱點(diǎn)的,正是因?yàn)檫@些缺陷和弱點(diǎn)的組成,才造就我們現(xiàn)在活潑開(kāi)放不同色彩的人生,才讓每一個(gè)人的生活之中都充滿(mǎn)了打打鬧鬧,很多時(shí)候都是雞飛狗跳的,但是更多的時(shí)候還是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),展現(xiàn)出每一個(gè)精彩的人生,每一個(gè)人的不同之處,也正是這些不同組成我們現(xiàn)在世界國(guó)家發(fā)展。

  面對(duì)我們的弱點(diǎn)我們要敢于直視,不要害怕,也許有的時(shí)候你不能成功的原因就是因?yàn)榇嬖谔嗟娜觞c(diǎn),那么這些就將是你的絆腳石,只有我們強(qiáng)大起來(lái),將這些弱點(diǎn)改變,那么才會(huì)有著改變世界的能力,改變你的人生的機(jī)會(huì),讓你的人生發(fā)光發(fā)彩,自己的強(qiáng)大才會(huì)是你人生的強(qiáng)大,人生的強(qiáng)大就會(huì)是你一生的光彩。

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇7

  《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)是風(fēng)靡全球的勵(lì)志名著,它的作者是美國(guó)成功學(xué)大師戴爾·卡耐基。“如何與他人相處”這塊內(nèi)容就讓我為大家細(xì)細(xì)道來(lái)。

  第一個(gè)準(zhǔn)則:停止責(zé)備他人。書(shū)中寫(xiě)到:一個(gè)人無(wú)論做錯(cuò)了什么,無(wú)論錯(cuò)誤多么嚴(yán)重,百分之九十九的不會(huì)責(zé)怪自己。確實(shí),我們誰(shuí)都不想被批評(píng),通過(guò)批評(píng),人們一般不會(huì)改變已成習(xí)慣,而且往往會(huì)激起怨恨與不滿(mǎn)。比起譴責(zé)他人,我們更應(yīng)該去理解他人,這比批評(píng)強(qiáng)上太多。

  第二條準(zhǔn)則:真誠(chéng)地贊賞他人。如果你想讓別人做一件事,除了讓他想去做,否則別無(wú)它法得到令人滿(mǎn)意的結(jié)果。如果我們是一名員工,是上級(jí)批評(píng)我們會(huì)使我們努力還是贊賞我們會(huì)使我們進(jìn)取?真誠(chéng)的贊美往往能收獲很好的效果,但批評(píng)于奚落卻不可。

  第三條準(zhǔn)則:站在他人角度考慮問(wèn)題,也就是換位思考。每個(gè)人都是自己想要的東西很感興趣。我們?nèi)绻幌胫鴮?duì)自己的益處,壞處,而忽略了對(duì)他人的作用,往往合作并不愉快。而我們列舉出對(duì)對(duì)方有益的地方,怎能不讓對(duì)方心動(dòng)?站在他人的角度思考問(wèn)題,不單單想自己,會(huì)有更多的收獲。

  當(dāng)然,這本書(shū)的內(nèi)容遠(yuǎn)不止這些,但最讓我受益的卻是與人怎樣相處。

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇8

  這是一本需要經(jīng)常翻閱的書(shū)籍!

  只有深刻的解剖和了解人性的弱點(diǎn),我們才能更加明白“思想”的意義。

  如何正確的面對(duì)自己,如何客觀的了解他人,這個(gè)世界,有一樣?xùn)|西你一定要知道,這個(gè)東西就是人性。只有明白了人性的弱點(diǎn),才能有針對(duì)性的改變自己,適應(yīng)環(huán)境,才能掌控自己的人生。

  我們只滿(mǎn)足于自我的成功,得意于他人的評(píng)價(jià),固執(zhí)于內(nèi)心的感受,不屑于外在的批評(píng),永遠(yuǎn)只會(huì)在自己的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,這就是人性的弱點(diǎn):自我盲目的自信。

  當(dāng)你越來(lái)越好時(shí),離你越遠(yuǎn)的人越羨慕你,離你越近的人則越嫉妒你。乞丐不會(huì)嫉妒比爾蓋茨比他有錢(qián),卻會(huì)嫉妒收入比自己高的乞丐,這就是人性的弱點(diǎn):見(jiàn)不得身邊的人比自己好。

  在現(xiàn)代城市的混亂中,只有能保持內(nèi)心平靜的人才不會(huì)變成神經(jīng)病。每個(gè)人在內(nèi)心深處都渴望被重視。你希望別人怎么待你,你就該怎樣的'對(duì)待別人。

  人性的弱點(diǎn)是人之本性!

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇9

  真誠(chéng)地關(guān)懷別人。每個(gè)人都希望得到別人的關(guān)懷,但試問(wèn),如果你不關(guān)心別人,別人會(huì)關(guān)懷你嗎?不僅是要關(guān)懷,而且我們的關(guān)懷要發(fā)自真心的,是真誠(chéng)的。這就需要我們多換位思考,站在別人的角度考慮問(wèn)題,從細(xì)節(jié)關(guān)懷他人。

  關(guān)懷是相互的,在別人無(wú)助時(shí),你給予他人的一份關(guān)懷,力量也許微弱,但別人也許視若珍寶。而當(dāng)你遇到困難,你也將得到來(lái)自別人的關(guān)懷,支撐著你。因此,盡管在壓力如此大的時(shí)代,也別忘記多給予別人一份真誠(chéng)的關(guān)懷。

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇10

  《人性的弱點(diǎn)》說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)慚愧,這本書(shū)一直都有斷斷續(xù)續(xù)看一點(diǎn),卻沒(méi)有一次認(rèn)真的把整本都堅(jiān)持看完,這次我決定一定要有始有終。加油!今天看了第一篇“待人的基本技巧”,這篇分三章,都是用案例去分析引出觀點(diǎn)。

  第一篇主要表達(dá)的是,遇到問(wèn)題的時(shí)候,不要批評(píng)、責(zé)怪、抱怨,要學(xué)會(huì)換位思考,站在對(duì)方立場(chǎng)看問(wèn)題,平靜應(yīng)對(duì)。

  第二篇主要表達(dá)的是,要想讓任何一個(gè)人去做任何一件事,只有一個(gè)辦法,那就是給人所需,只有給到對(duì)方需要的東西,才能讓對(duì)方自主的去做你希望他做的事,要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞別人。

  第三篇論述得到對(duì)方立場(chǎng)的能力至關(guān)重要,要做到給人所需前提是先判斷對(duì)方的立場(chǎng)、知道對(duì)方需要的是什么,激起對(duì)方某種迫切的需要,得到對(duì)方的立場(chǎng),只有這樣才能達(dá)到雙贏的效果。

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇11

  曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話,“一個(gè)弱點(diǎn)可以毀滅人的一生,而一本好書(shū)可以改變?nèi)说拿\(yùn)”古語(yǔ)有云:以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替。那么,以好書(shū)為鏡,不就可以改變?nèi)说囊簧藛?讀了《人性的弱點(diǎn)》一書(shū),令我印象最深的內(nèi)容是與人相處的技巧。

  在書(shū)中,卡耐基為我們提供了應(yīng)對(duì)人性的各種弱點(diǎn)、如何與他人相處的種種技巧。通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,一句句富含哲理的話語(yǔ),把事例和道理有機(jī)地結(jié)合起來(lái),為我們營(yíng)造溫馨和諧的人際關(guān)系提供了詳細(xì)的訣竅。

  通過(guò)這本書(shū),我們能不斷加深對(duì)卡耐基關(guān)于人際關(guān)系的了解,從而能夠找出適合我們自己的交往方法,探索出屬于自己的人際交往之路。和諧的人際關(guān)系是身心健康的必要條件。學(xué)習(xí)各種與人交往的技巧的行動(dòng)就變得十分重要。這就需要我們充分了解人際交往的弱點(diǎn),反思自己,從而真誠(chéng)地關(guān)懷別人、學(xué)會(huì)傾聽(tīng),主動(dòng)有意識(shí)地融入工作和生活,這些都是我們需要學(xué)習(xí)的各種與人相處的技巧。現(xiàn)實(shí)生活中,與人相處和交往是必不可少的一部分,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾握_面對(duì)和處理人際交往關(guān)系,為自己形成良好的人際關(guān)系。

  我相信,《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)能夠照出我們自身的弱點(diǎn),讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己、戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。了解自己、相信自己,開(kāi)發(fā)自身的潛能,期待我們能認(rèn)識(shí)自己的人性弱點(diǎn),找出解決的方法,從中獲取更多的正能量。

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇12

  有些人就是欺軟怕硬,弱勢(shì)人群面前自以為自己是公主是皇帝,拿著對(duì)方寬容的心和善良的一面當(dāng)把柄給自己墊高面子,自己在眾人面前丟人失利時(shí)就利用對(duì)方給自己爭(zhēng)氣,或者把自己齷齪的無(wú)能也推給對(duì)方,說(shuō)句實(shí)話,這些人活的根本沒(méi)有份量,做事根本沒(méi)有風(fēng)度,是值得可憐的哈巴蟲(chóng)。弱者不可能永遠(yuǎn)都是弱者,弱者的忍耐到達(dá)頂點(diǎn)時(shí)就是這些人的世界末日來(lái)臨時(shí)刻,所以人性真的很骯臟,根本就沒(méi)有平衡點(diǎn),沒(méi)有,永遠(yuǎn)也找不到。

  有些人把自私當(dāng)作自己的嗜好,而又有些人把自我當(dāng)作自己的防線,有些人把嘲笑別人當(dāng)作自己的優(yōu)點(diǎn)。謝謝你們,讓世界變的瘋狂,讓世界失去了美好,讓世界沒(méi)有了綠色。

  中國(guó)在變,國(guó)風(fēng)在變,人性變的真夠徹底,骯臟的人性,陰險(xiǎn)的現(xiàn)實(shí)的人類(lèi),談不上純真的友誼,得不到真實(shí)的愛(ài)情,師生得不到實(shí)在的情感,老師歧視學(xué)生,學(xué)生反抗父母老師,愛(ài)情因金錢(qián)關(guān)系而架起。

  有夢(mèng)被壓抑著,有路被骯臟的人性給堵著,找不到安慰住自己的理由,只有學(xué)那些憤青在這里給自己找窩。

  人不需要窩囊,人也不是窩囊,而就是窩囊。

  有些人很俗,那種拍馬屁的俗,人格沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的潔凈,全是骯臟的灰燼圖染了自己的生活。

  有些人的本性,我們無(wú)法看到平均的真誠(chéng),只是鋪滿(mǎn)堆滿(mǎn)的物品。

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇13

  今天讀完卡耐基《人性的弱點(diǎn)》一個(gè)小章節(jié):站在他人立場(chǎng)想問(wèn)題。

  我對(duì)作者書(shū)里面所闡述的觀點(diǎn)很被共振到。就像釣魚(yú)哲學(xué)一樣,我們喜歡草莓和牛奶,但是魚(yú)并不喜歡,魚(yú)喜歡的是蚯蚓,你給它草莓牛奶,它是不會(huì)上鉤的。它只喜歡,只喜歡它需要的、喜歡的。所以釣魚(yú)的時(shí)候必須要放對(duì)魚(yú)餌。

  每個(gè)人喜歡自己所喜歡的,每個(gè)人也只看中自己需要的。所以想要感動(dòng)他人,必須要投其所好,并且?guī)椭玫。這樣才是最能夠感動(dòng)到他人的。

  作者更講出了人性的普遍弱點(diǎn),人類(lèi)的行為都是出于某種欲望。就算你捐錢(qián)給別人,也逃不出這個(gè)法則,你捐錢(qián)給別人,你內(nèi)心里面會(huì)有一份我要給予,才會(huì)讓我的形象更好起來(lái)。

  所以你想要打動(dòng)他人。最好的辦法就是引起對(duì)方內(nèi)心強(qiáng)烈的需求,因?yàn)槿祟?lèi)的行動(dòng)產(chǎn)生是來(lái)自于內(nèi)心的需求。

  去立足于他人的立場(chǎng)看待問(wèn)題吧!

  這樣才能真正的引起別人注意,才能引發(fā)別人的行動(dòng)。而不是站在自己的立場(chǎng)上去講述自己的觀點(diǎn),要求別人做到這種方法,往往是不奏效的。

  打動(dòng)別人,只有去考慮對(duì)方的希望,別無(wú)他法。其實(shí)也就是我們說(shuō)的利他精神。

  你想說(shuō)服別人,只是說(shuō)自己如何如何的喜歡這件事情是沒(méi)有用的。你要設(shè)法激起他人急切的渴望。剖析對(duì)他人的利弊。才會(huì)讓對(duì)方去行動(dòng),所以請(qǐng)從他人的立場(chǎng),去想問(wèn)題吧!

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇14

  《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)是美國(guó)戴爾,卡耐基寫(xiě)的,主要就是教我們?nèi)绾闻c人相處,令我受益匪淺。

  本書(shū)一共分為六章,分別是;做一個(gè)讓別人喜歡自己的人;爭(zhēng)論是最無(wú)效的溝通,引導(dǎo)是達(dá)到目的 的捷徑;不要批評(píng),要交談;磨礪心智,走問(wèn)成熟;幸福人生充滿(mǎn)正能量。這些要旨對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。

  真誠(chéng)的贊美

  人,都想得到大家的認(rèn)可,讓別人喜歡,可真正能夠如此的,卻導(dǎo)常少見(jiàn)。我們往往會(huì)過(guò)重地在意別人對(duì)我們的看法,而常常忽略了如何做一個(gè)讓別人對(duì)我們有一個(gè)好的看法的人。問(wèn)題的關(guān)鍵在于做。

  爭(zhēng)吵是最無(wú)效的溝通方式

  在我們身邊,經(jīng)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵的事情,雖原因各異,但殊途同歸,最終都發(fā)展成為了爭(zhēng)吵,其實(shí)原因很簡(jiǎn)單,無(wú)非是我們太看重自己的想法了,而忽略了別人的感受。我們總想表達(dá)自己的觀點(diǎn),而滔滔無(wú)絕一瀉千里,人都是一樣的,只會(huì)無(wú)休止地延長(zhǎng)爭(zhēng)吵時(shí)間。

  在和他人觀點(diǎn)不同時(shí),不要爭(zhēng)吵,要先對(duì)對(duì)方一些肯定,這對(duì)于任何人,都是更易于接受,不會(huì)排斥的。

  無(wú)礙他人,與人為善

  當(dāng)我們有幫助一些人時(shí),不要想因此而獲得什么感激,很多人都會(huì)視他人的幫助力理所當(dāng)然。而對(duì)他人的無(wú)理,完全沒(méi)必要在意,生活是自己的,無(wú)礙他人并與人為善已然是最高尚的道德了。

  《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)很適合長(zhǎng)時(shí)間品讀,進(jìn)而自覺(jué)地養(yǎng)成良好的習(xí)慣和卓越的品格。

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇15

  戴爾·卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》是心理學(xué)書(shū)籍的經(jīng)典之作,讓我們?cè)诹私馊诵缘娜觞c(diǎn)時(shí)更學(xué)會(huì)怎樣與人交往和如何的完善自己。

  比較喜歡第一章:正確處理人際關(guān)系。在書(shū)中一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明講到,一只動(dòng)物如果在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)良好就可以得到獎(jiǎng)勵(lì),那它要比學(xué)習(xí)不好就受到斥責(zé)的動(dòng)物學(xué)得更快。而我們?nèi)艘彩沁@樣的,“我們總是渴望贊揚(yáng),同樣我們也害怕指責(zé)!睆臅(shū)中《父親錯(cuò)了》中可以更深層的認(rèn)識(shí)到我們不能只顧著去批評(píng)別人,我們要懂得“了解一切,就會(huì)寬恕一切”,只有去了解他們,明白他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣做,我們便會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生同情、容忍以及仁慈之心。“要知道,即使是上帝,如果不到世界末日,也不會(huì)輕易審判世人!蔽易钕矚g的一句話“我并不埋怨上帝對(duì)智慧的分配不均,因?yàn)榭朔约旱娜毕荻家呀?jīng)非常困難了!彼晕覀兏灰u(píng)、指責(zé)或抱怨。

  其中感觸較深的是第五章,最快速度走向成熟。作為剛成為一名大學(xué)生的我們,對(duì)當(dāng)下的生活或多或少有些迷茫,身處不熟悉的環(huán)境,又沒(méi)有過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)可以參考的時(shí)候,為了適應(yīng)而照搬別人的生活方式,但大眾心理是最脆弱,最容易被牽著鼻子走,往往最后成為環(huán)境的奴隸。而人真正的自由是接受生活的各種挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中“保持自己的真正面目。”更是最難的要求,所以我們離成熟更近一步的方法是:不要盲從眾。

  書(shū)中還有很多內(nèi)容,值得我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn),我們只有認(rèn)清人性的弱點(diǎn),正視人性的弱點(diǎn),才能更好的完善自己。

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇16

  用了近一周的時(shí)間,通讀了卡耐基那部享譽(yù)世界的勵(lì)志書(shū)籍《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。

  戴爾·卡耐基被譽(yù)為美國(guó)“成人教育之父”,他所著的《人性的弱點(diǎn)》匯集了其思想精華和最觸動(dòng)人思想的內(nèi)容,是作者最成功的勵(lì)志經(jīng)典。

  本書(shū)自1937年問(wèn)世以來(lái),銷(xiāo)量已達(dá)9000萬(wàn)冊(cè),被譯成58種文字,成為全球最持久的暢銷(xiāo)書(shū)之一,穩(wěn)居成功勵(lì)志類(lèi)圖書(shū)榜首。此書(shū)之所以永不過(guò)時(shí),就在于卡耐基先生對(duì)人性的深刻認(rèn)識(shí),以及它為根除人性的弱點(diǎn)所開(kāi)出的有效處方。正如卡耐基所言:“一個(gè)人的成功,只有15%歸結(jié)于他的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力。”只要你不斷反復(fù)研讀,它必將助你獲取成功所必備的那85%的能力。

  看完此書(shū)你會(huì)發(fā)現(xiàn),整篇沒(méi)有一處是泛泛的說(shuō)教,而是用一個(gè)個(gè)鮮活的事例折射出了人性在某些方面的共性,以幫助我們認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),如何在日常生活中與人打交道,并有效地影響他人;如何擊敗人類(lèi)的生存之?dāng)场獞n(yōu)慮,以創(chuàng)造一種幸福美好的人生;如何更好的在生活中變得快樂(lè)、營(yíng)造幸福美滿(mǎn)的家庭等等。當(dāng)我們?cè)谔幚磉@些事情的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手,就會(huì)事半功倍,順利成功。

  本書(shū)共分七章對(duì)人性所存在的弱點(diǎn)進(jìn)行了闡述:成功的秘訣、溝通的技巧、健全與獨(dú)立的人格、做金錢(qián)的主人、戰(zhàn)勝憂(yōu)慮、成功快樂(lè)的生活、營(yíng)造幸福美滿(mǎn)的家庭。通過(guò)閱讀這本書(shū),我應(yīng)該怎樣克服這些弱點(diǎn)呢?我想首先應(yīng)該先做到以下……

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇17

  “金無(wú)赤足,人無(wú)完人",每個(gè)人都有這樣或那樣的缺點(diǎn),而卡耐基則從生活中提煉出來(lái)哲理,幫助我們學(xué)習(xí)如何為人處世,如何獲得自尊自愛(ài),獲得勇氣和信心,以及幫助人們克服人性的弱點(diǎn),發(fā)揮人性的優(yōu)點(diǎn),從而獲得事業(yè)的成功和人生的快樂(lè)。

  以我的理解,這本書(shū)可以分為兩大部分。第一,則為如何處理他人和自己的關(guān)系,如"如何使人喜歡你,,贏得別人的尊重,說(shuō)服他人”等篇章來(lái)詮釋。闡述的道理讓我感受到人性的偉大!與他人相處的時(shí)候,并不是只去迎合別人,也不是全面考慮自己的需求,而是讓自己和他人相結(jié)合,綜合兩人的性格等。還有就是利用自己的情緒帶動(dòng)他人的情緒,激發(fā)對(duì)方高尚的動(dòng)機(jī)等,利用他人和自己的共鳴,帶動(dòng)他人的情緒,從而獲得他人的贊同和認(rèn)可!第二,則為如何處理自己與自己的關(guān)系,讓自己平安,快樂(lè),變得成熟,擺脫孤獨(dú),憂(yōu)慮和疲勞的人生。讓我感受最深的是"確定憂(yōu)慮的極限“,如果我們能給生活中的各種憂(yōu)慮劃出一個(gè)”到此為止"的最低底線的話,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)可以這么開(kāi)心愉快,只要我們能夠定出一種個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn),我們的憂(yōu)慮有一半可以立刻消除。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是,和我們的生活比起來(lái),什么樣的事情更值得做。

  這本書(shū)正如初升的太陽(yáng),給在孤獨(dú),憂(yōu)慮的我?guī)?lái)了希望,并給我面對(duì)生活的膽量,讓我日趨完善……

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇18

  古語(yǔ)有云:以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替。

  讀《人性的弱點(diǎn)》一書(shū),它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,在每一個(gè)濃濃的黑夜里,它讓我汲取到了光明。漫漫人生路,它讓我在看清來(lái)路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。

  在書(shū)中,卡耐通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,一句句富含哲理的話語(yǔ),把事例和道理有機(jī)地結(jié)合起來(lái),透過(guò)人性的弱點(diǎn),尋找最佳的的解決方案。雖然是一本銷(xiāo)售類(lèi)的書(shū)籍,更多的是告訴我人與人之間相處的技巧。

  卡耐基說(shuō):"人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己"談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)時(shí),審視一下自己是否自己做的就完美無(wú)暇呢?當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,有人會(huì)總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:"人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?而病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。當(dāng)我們每天擠公交車(chē)被別人不小心踩到腳時(shí),抑或是當(dāng)每天走在路上別人不小心被撞到時(shí),我們選擇怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考,于是,別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的,同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō),豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話,結(jié)果定會(huì)截然不同的。

  站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友的最大信任。

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇19

  烈日炎炎的暑假豐富多彩,在暑假,我閱讀了許多對(duì)自己有益的書(shū)籍,并從其中學(xué)到了許多許多有益的觀點(diǎn)、結(jié)論。

  令我記憶最深刻的一本書(shū)——《人性的弱點(diǎn)》其中通過(guò)幾個(gè)實(shí)例,來(lái)說(shuō)明了一些與人交往的方法與結(jié)論。

  在第一章,講明了原則一:切記責(zé)怪,詆毀他人。

  如果手下的人做錯(cuò)了事,你會(huì)怎么做?責(zé)罵他?不,這樣只會(huì)讓他喪失信心,感覺(jué)自己沒(méi)有用處;正確的方法應(yīng)該是找出他的優(yōu)點(diǎn),并幫助他發(fā)掘出來(lái)。鼓勵(lì)他,安慰他,相信他會(huì)改正。

  原則二:多欣賞他人。

  我認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)要建立在原則一的基礎(chǔ)上。

  你依然要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),多點(diǎn)夸獎(jiǎng),少點(diǎn)批評(píng),可以幫助自己事半功倍,并讓別人發(fā)掘自己的能力,做錯(cuò)事應(yīng)該發(fā)現(xiàn)別人在這件事情中的正確觀點(diǎn),正確做法。

  還有很多很多的正確及有用的觀點(diǎn);在暑假中,明白了書(shū)是良藥,可以一語(yǔ),可以從書(shū)中學(xué)到各種人間的真諦。書(shū)中有許多對(duì)自己有用的方法,有用的例子值得我們學(xué)習(xí)、借鑒、利用的。讀書(shū)有許多樂(lè)趣,最關(guān)鍵的是要從其中汲取書(shū)中的精華部分,從中學(xué)到有用的東西才是真正把書(shū)讀懂。

  這些就是我在暑假里的收獲,我希望我能把這些經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我的新期中去。并能在新學(xué)期能廣泛交友、快樂(lè)學(xué)習(xí)。我希望在新學(xué)期同學(xué)們都會(huì)有比之前更大的進(jìn)步及改變,能共同創(chuàng)在一個(gè)更好的班集體。

  《人性的弱點(diǎn)》讀后感 篇20

  剛剛閱讀完《人性的弱點(diǎn)》:友善比暴力更為有效。

  在日常生活中,我們很多人遇到一些很氣憤的事情,總是脾氣馬上發(fā)出來(lái),顯得非常粗暴無(wú)禮,然而,越是用這樣很強(qiáng)硬的態(tài)度對(duì)待對(duì)方,對(duì)方反饋我們的也是越抵抗,甚至比我們更粗暴無(wú)禮。

  但是如果我們都能坐下來(lái)商量,心平氣和的聊聊彼此的意思,不同的地方,相同的地方,忍耐及雙都透著誠(chéng)意,就可以更接近對(duì)方。

  作者一開(kāi)頭就舉了個(gè)例子,早前,小洛克菲勒還是科羅拉多州一個(gè)不起眼的人物,發(fā)生了美國(guó)工業(yè)史上最激烈的罷工,而他是某燃料鋼鐵公司的管理人,當(dāng)時(shí)公司很混亂,但他沒(méi)有憤怒,更沒(méi)有采取極端的方式,而是進(jìn)行了一番出色的演講,言語(yǔ)中特別友善,最后不但平息了眾怒,還為自己贏得了不少的贊賞,最后便贏得了罷工者的信服。

  大凡有過(guò)生活閱歷的人,大概都知道,人的思想是不會(huì)輕易改變的,我們不能強(qiáng)迫對(duì)方同意我們的觀點(diǎn),但是我們可以用技巧來(lái)引導(dǎo)他們,只要我們表現(xiàn)得真誠(chéng)和友善。

  如果我們想要獲得他人真心,首先要讓對(duì)方相信你是最真誠(chéng)得朋友。

  著名律師丹尼爾。韋伯斯特被許多人奉若神靈,正是因?yàn)樗偠际怯米顪睾汀⑵届o、友善的處理方式,但仍不失其權(quán)威性,這也正是他成功的最大助力。

  作者在文章結(jié)尾提出,希臘克羅塞思宮中的奴隸伊索,在基督教生前600多年寫(xiě)的《伊索寓言》,寓言中闡述了對(duì)人性的很多教育。

  友善和愛(ài)能改變他人原有的心意,這比暴力來(lái)的更加有效。當(dāng)我們想要他人同意我們觀點(diǎn)的時(shí)候,我們需要從友善對(duì)待他人開(kāi)始。這也是作者在本章中所要提出的為人處世的第四項(xiàng)規(guī)則。

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