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讀作文

讀書(shū)作文

時(shí)間:2021-11-26 20:44:40 讀作文 我要投稿

精選讀書(shū)作文匯編5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的讀書(shū)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選讀書(shū)作文匯編5篇

讀書(shū)作文 篇1

  書(shū)是什么?是攀上成功高峰的階梯,是為人指引道路的明燈,是載我們暢游在知識(shí)海洋的小舟,是人類不可缺少的精神食糧。讀書(shū)是一種享受,從讀書(shū)中可以體驗(yàn)到無(wú)窮的快樂(lè)。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)就像我的知心朋友。在我失敗時(shí),是它告訴我要堅(jiān)強(qiáng),不向困難低頭;在我成功時(shí),是它教會(huì)了我,成功只是一時(shí)的,不能驕傲;在我傷心時(shí),是它安慰我:什么都會(huì)過(guò)去,不要哭。是書(shū),教會(huì)了我知識(shí),讓我懂得了做人的道理。

  我從小與書(shū)結(jié)緣。小時(shí)候,奶奶經(jīng)常抱著我,給我講童話故事,教我背唐詩(shī)。再大一些,奶奶便給我買(mǎi)注音故事書(shū),讓我自己讀。我上小學(xué)了,媽媽給我買(mǎi)《童年》《假如給我三天光明》這樣的名著,讓我反復(fù)讀,細(xì)細(xì)體會(huì)。

  每當(dāng)來(lái)到書(shū)店,我便陶醉在一股書(shū)香中,打開(kāi)一本書(shū),撲面而來(lái)的油墨氣息讓我神清氣爽。暢游在書(shū)海中,沉浸在書(shū)的氣息中,我覺(jué)得整個(gè)人都靜了,周?chē)囊磺幸察o了,唯有書(shū),仿佛有了生命一般,在我的眼眶里舞動(dòng)。我會(huì)因“莫等閑,白了少年頭”感受到時(shí)間的寶貴;又會(huì)從“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”中體會(huì)到偉大的母愛(ài);從“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”中體會(huì)到文天祥不屈的精神……

  “讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心!睍(shū),我的朋友,你陪我度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年,陪伴我行走在充滿歡笑的小學(xué)時(shí)光,相信在以后的日子里,你也會(huì)陪著我實(shí)現(xiàn)心中的理想!

讀書(shū)作文 篇2

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū),并不是來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)就是讀書(shū)。真正要把書(shū)讀好,必須明白以下三個(gè)問(wèn)題。

  第一個(gè)問(wèn)題是為什么讀書(shū),這是第一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。觀天下讀書(shū)人,一般有兩種心態(tài):實(shí)用和興趣。實(shí)用是把書(shū)當(dāng)作一種手段,以適應(yīng)工作,職業(yè)和財(cái)富為目的。興趣則是出于愛(ài)好,喜歡,把書(shū)當(dāng)作一種享受,F(xiàn)在的許多學(xué)生不知道為什么要讀書(shū),只為了考個(gè)好學(xué)校,將來(lái)找個(gè)好工作,屬于被動(dòng)學(xué)習(xí),在一定程度上就是成為“高智商的低能兒”的原因之一。

  二是讀什么書(shū)。人類的精力是有限的,而書(shū)是無(wú)窮無(wú)盡的。要減少讀書(shū)的盲目性與隨意性,增強(qiáng)針對(duì)性,最好的辦法就是讀經(jīng)典的書(shū)。經(jīng)典就是有生命力的,經(jīng)得起實(shí)踐,歷史和人民檢驗(yàn)的,可穿越時(shí)空的東西,可使我們改變心態(tài)的東西,反復(fù)讀經(jīng)典,每次的心得和收獲都不一樣,經(jīng)典的如《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等,都是值得我反復(fù)閱讀,反復(fù)了解的經(jīng)典名著之最。

  三是如何讀書(shū)?鬃诱f(shuō)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”讀一百本書(shū)而不思考,不如思考讀一本書(shū)。古人也不是完人,也有認(rèn)識(shí)不足的地方,甚至錯(cuò)誤的地方。有些觀點(diǎn)和論斷,在當(dāng)時(shí)的歷史條件下是正確的,用新的看法來(lái)說(shuō),可能是不合時(shí)宜的;也有的觀點(diǎn)和論斷、也可以結(jié)合新的實(shí)踐創(chuàng)新發(fā)展的。所以,我們讀書(shū)要邊讀邊思考。不僅思考還要掌握其中蘊(yùn)含的哲理,讀起來(lái)人也就有了力量。

  通過(guò)讀書(shū),我們可以獲取知識(shí),但這些知識(shí)很零碎,就像碎片,沒(méi)有系統(tǒng)的知識(shí),就沒(méi)有多大的價(jià)值,這就需要活化知識(shí),把這些零碎的碎片組織起來(lái),形成系統(tǒng)。人的大腦好比一張內(nèi)存,在這里面儲(chǔ)存了大量零碎的.知識(shí),而不去把它總結(jié)運(yùn)用,加以理解,無(wú)非是在腦海容量多占了點(diǎn)空間而已,這樣的知識(shí)越多,內(nèi)存就越小,反應(yīng)越慢,腦子便容易僵化。

  知識(shí)是冰,是死的,而智慧是水,是活的,只有把無(wú)用的冰轉(zhuǎn)化成為有用的水,把知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧,才能到達(dá)讀書(shū)的真正境界,達(dá)到讀書(shū)的真正目的,從中得到真正的樂(lè)趣。

讀書(shū)作文 篇3

  在小學(xué)三年級(jí)時(shí),因?yàn)榧依餂](méi)人照顧我,所以,我媽每天都把我送到新華書(shū)店去看書(shū)。

  第一次,我去看書(shū),《查理九世》看的心不在焉,囫圇吞棗?戳艘粫(huì)兒,我就跟一些小朋友玩了。當(dāng)媽媽正準(zhǔn)備通知我晚上有事,晚點(diǎn)兒回來(lái)的時(shí)候,正好看見(jiàn)我在跟別人玩,上去便訓(xùn)了我一頓。

  晚上,回到家媽媽讓我看了個(gè)視頻,他講的是“一個(gè)小孩,在四歲時(shí),因?yàn)橐淮我馔猓陌职秩ナ懒。他媽媽一個(gè)人照顧他,非常辛苦。于是,他就發(fā)奮苦讀,報(bào)答他的父母,最后他終于有了回報(bào),考上了清華大學(xué),報(bào)答了他的父母》?赐炅诉@個(gè)視頻,我含淚發(fā)誓,我也要好好讀書(shū),好好學(xué)習(xí),也要考上名牌大學(xué)。

  從那以后,我每次去書(shū)店看書(shū),都非常認(rèn)真地看書(shū)。轉(zhuǎn)眼間,暑假過(guò)去了。在四年級(jí),期中考試上,我的班作文得了全班第一。而且老師還把我的作文當(dāng)范文來(lái)讀,讓同學(xué)們也一起欣賞欣賞,還讓他們,向我學(xué)習(xí)。

  讀書(shū)給了我知識(shí),給了我快樂(lè),讓我受益無(wú)窮。我離不開(kāi)的是花花綠綠的書(shū)本,忘不了的是濃濃的書(shū)香。

讀書(shū)作文 篇4

  書(shū),好似一位老師,為我們鋪上了一條通往成功的黃金大道;書(shū),仿佛是一艘在巨浪上航行的船,帶領(lǐng)著我們駛向知識(shí)的彼岸;書(shū),又像一位與我形影不離的良友,在我孤單的時(shí),與我為伴,在我郁悶 時(shí),給我快樂(lè)。 小時(shí)候,我經(jīng)常讓媽媽給我買(mǎi)圖畫(huà)書(shū)、故事書(shū)一類的書(shū)。有時(shí),幼稚的我拿著五彩繽紛的圖畫(huà)書(shū)翻翻這、看看那,裝出一副似懂非懂的模樣;有時(shí)媽媽就在晚上給我講故事,每當(dāng)聽(tīng)到那 些激動(dòng)人心的情節(jié),我便有不同的表情和動(dòng)作——當(dāng)聽(tīng)到“美人魚(yú)為王子投身海中化為了泡沫”我悲傷地哭;當(dāng)聽(tīng)到“丑小鴨勇敢地意志使它最終變成白天鵝”,我欣喜地拍手;當(dāng)聽(tīng)到“小女孩在墻邊 凍死卻無(wú)人過(guò)問(wèn)”我憤怒地跺腳。 漸漸地,我又喜歡上作文書(shū)和馬小跳玩數(shù)學(xué)。作文書(shū)能養(yǎng)成讀書(shū)做筆記的習(xí)慣,馬小跳玩數(shù)學(xué)卻能提高數(shù)學(xué)能力。作文書(shū)中的優(yōu)美片段常常令我回味無(wú)窮,馬小跳玩數(shù) 學(xué)則不斷提高我的數(shù)學(xué)知識(shí),而且能鍛煉自己的思維和智慧,這些書(shū)使我懂得科學(xué),懂得知識(shí)。 慢慢地,我又喜歡上了小說(shuō)和有意義的故事,《窗邊的小豆豆》、《愛(ài)心樹(shù)》、《月亮生日快樂(lè)》、《魔 法師的帽子》,《納尼亞王國(guó)傳奇》等等,都使我陶醉在當(dāng)時(shí)那一個(gè)離奇的故事中。 書(shū)是鑰匙,能開(kāi)啟智慧之門(mén)。書(shū)是階梯,幫助人們登上高峰,書(shū)是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥。讓書(shū)與我共渡美好時(shí)光吧 !

讀書(shū)作文 篇5

  讀書(shū)是人生一大樂(lè)趣,讀書(shū)可以開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),古人云書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)是知識(shí)的大寶庫(kù),書(shū)會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè),我讀過(guò)的書(shū)有很多如《格林童話》,《安徒生童話》,《天下文明奇觀》,《西游記》等,書(shū)是一位偉大的母親,書(shū)還是一盞照亮了我們前進(jìn)的道路。書(shū)讓我們快樂(lè)成長(zhǎng),書(shū)讓我著迷,是我最好的朋友。有了書(shū)就有了進(jìn)步,有了書(shū)就有了希望,知識(shí)就是力量,你想擁有知識(shí)嗎?那就得看書(shū),讓我們到書(shū)的世界里去遨游。

  我讀書(shū),我快樂(lè)。

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