描寫(xiě)生活作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)生活作文1
“你們要做到：一、不怕苦，二、苦不怕，三、便是要怕不苦！”在鄭校長(zhǎng)激情洋溢的口號(hào)聲中，我們省實(shí)高一軍訓(xùn)轟轟烈烈地開(kāi)始了。
太陽(yáng)剛從云里抬起頭，我們已經(jīng)整齊地排在操場(chǎng)上，筆挺地站著軍姿�！吧韵�！”“立正”“蹲下!”“起立！”教官一聲聲令下，同學(xué)們毫不怠慢地盡力作者動(dòng)作，驕陽(yáng)似火，烈日無(wú)情地炙烤著我們的皮膚，汗水像斷了線的珠子一般從額頭流進(jìn)衣領(lǐng)里，在早已濕透的后背上匯成一片。盡管訓(xùn)練艱苦卓絕，但我們15班的每個(gè)同學(xué)都咬著牙堅(jiān)持著，用堅(jiān)忍不拔的毅力將內(nèi)心的脆弱一點(diǎn)點(diǎn)擊退，我們的動(dòng)作愈做愈整齊，愈做愈有力，讓一向嚴(yán)格的教官都不時(shí)地露出欣慰的笑容。我們班同學(xué)之間更是在潛移默化中漸漸凝聚了一股力量，一股團(tuán)結(jié)的力量。58個(gè)同學(xué)一條心戰(zhàn)勝軍訓(xùn)的艱苦。
晚上，我們班同學(xué)第一次齊聚在教室里，在老師的帶領(lǐng)下學(xué)校規(guī)，唱校歌。每個(gè)人都專注地盯著屏幕上的歌詞，隨著優(yōu)美的旋律，唱著對(duì)省實(shí)的熱愛(ài)，唱出作為15班人的驕傲！最激動(dòng)人心的是拔河比賽，15班一舉獲得三連勝，獲得拔河比賽一等獎(jiǎng)。大家在勝利的歡呼中相擁，感受集體帶來(lái)的快樂(lè)。
這便是軍訓(xùn)的力量，讓原本習(xí)慣依賴的我們變得獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難無(wú)所畏懼；讓原本不相識(shí)的我們彼此熟悉親近；讓15班團(tuán)結(jié)得像一把闊斧威猛勇敢地伐倒一切的困難，堅(jiān)定不移地朝著共同目標(biāo)沖去。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只要我們保持著這份堅(jiān)毅，保持著這份集體榮譽(yù)感，并將這份堅(jiān)毅和榮譽(yù)感帶到將來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，那我們15班一定會(huì)成為優(yōu)秀的班集體。
描寫(xiě)生活作文2
等待是成長(zhǎng)的過(guò)程，是學(xué)習(xí)知識(shí)的積累，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)等待別人，也有別人在為我默默等待。假如我是一棵小苗苗，從一開(kāi)始的種子，經(jīng)過(guò)園丁每天的精心呵護(hù)，澆水、施肥，放在陽(yáng)光充足的地方，慢慢地變成一株嫩芽，再變成一棵小苗，接著變成一棵小樹(shù)，然后長(zhǎng)成一棵大樹(shù)。
最后開(kāi)花結(jié)果，這個(gè)過(guò)程很漫長(zhǎng)，需要我們?cè)诰恼樟系耐瑫r(shí)還要有耐心地等待，才能看到美麗的花朵和吃到好吃的果子。從而讓我想到自己的成長(zhǎng)過(guò)程，我是從在媽媽肚子里的“小豆芽”開(kāi)始，媽媽每天帶著我辛苦地等待，10個(gè)月后我變成小嬰兒出生了。
那時(shí)候我像一個(gè)熱水瓶一樣，包著毛毯子，被媽媽抱在手里，只會(huì)搖擺著手和腳，餓了就“哇哇”大哭，然后我學(xué)會(huì)了坐、爬、站、走、說(shuō)話，現(xiàn)在能跑會(huì)跳，還學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。有老師教我知識(shí)，有爸爸媽媽教我做人的道理，還有拉小提琴的特長(zhǎng)。
剛剛開(kāi)始學(xué)小提琴很枯燥、很辛苦，每天都要練琴，拉錯(cuò)了，就要被爸爸罵，經(jīng)過(guò)幾年的努力，現(xiàn)在越拉越好了，在今年三級(jí)考級(jí)當(dāng)中，我取得了優(yōu)良的成績(jī)，老師很欣慰，爸爸媽媽很滿意，我也很快樂(lè)。學(xué)琴過(guò)程雖然很辛苦，但是結(jié)果很美好。
一個(gè)又一個(gè)的等待，很美好，也很辛苦。老師在等待我學(xué)習(xí)態(tài)度的改變，爸媽在等待我逐步懂事，我也在等待自己長(zhǎng)大，等待長(zhǎng)大可以穿高跟鞋的那一天。樹(shù)要長(zhǎng)年累月才能長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，我也是需要很久的時(shí)間才能長(zhǎng)大，我希望大人們不要急于我長(zhǎng)大，要耐心等待我的改變，我會(huì)加倍付出努力，不辜負(fù)你們的等待!
等待是每個(gè)人務(wù)必要學(xué)會(huì)的，花蕾開(kāi)放需要等待，釣魚(yú)需要等待，長(zhǎng)大需要等待，有很多事物的完成都需要等待，讓我們一起學(xué)會(huì)等待!
描寫(xiě)生活作文3
其實(shí)從兒時(shí)開(kāi)始，我便借助了媽媽牌“播放器”聽(tīng)那些奇幻的，美好的童話故事，它們讓我明白了善良的人總會(huì)有幸福，而那些兇殘的、狠毒的人則會(huì)受到人們的鄙視、懲罰。它讓我成為一個(gè)善良的人。
漸漸的上了小學(xué)，我就愛(ài)上了閱讀，因?yàn)楹脮?shū)讓文字帶領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)美好的、快樂(lè)的世界。那個(gè)世界沒(méi)有真花，卻讓人聞到花香；那個(gè)世界沒(méi)有鳥(niǎo)兒，卻讓人聽(tīng)到悅耳的鳴叫；那個(gè)世界……
媽媽常帶我去書(shū)店，時(shí)常是買(mǎi)袋書(shū)回去，讀個(gè)三四個(gè)月，便又去了書(shū)店。實(shí)在沒(méi)書(shū)了，便與同學(xué)們換著看。那時(shí)我們班流行知識(shí)漫畫(huà)類的書(shū)，例如：《埃及尋寶記》，《美國(guó)尋寶記》，《荷蘭尋寶記》……反正都是一位名叫姜境孝繪制的，這種書(shū)基本是漫畫(huà)，但是穿插了一些知識(shí)、常識(shí)，所以又叫知識(shí)漫畫(huà)。
后來(lái)我戀上了校園小說(shuō)，當(dāng)然是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的嘍。我在義賣(mài)里買(mǎi)了一本《淘氣包馬小跳之開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(zhǎng)》。寫(xiě)了新女校長(zhǎng)和馬小跳的故事。讀罷此書(shū)，我感受到了馬小跳身上孩子的天性，他很愛(ài)班集體，卻被老師拒之門(mén)外，馬小跳說(shuō)了事實(shí)，但班主任死活不信，偏說(shuō)他們?nèi)鲋e……
書(shū)總是不斷有，看也看不完。我常常在周末的下午，坐在軟軟舒適的床上，看上一個(gè)下午的書(shū)，有時(shí)竟看著看著睡著了，夢(mèng)見(jiàn)的總是剛才所看的內(nèi)容。
我最怕內(nèi)容悲傷型的書(shū)，我“哭點(diǎn)”很低，看著有點(diǎn)感人，眼淚就像水龍頭“嘩嘩”地流出來(lái)，不把書(shū)弄哭我的心緒哭出來(lái)，絕不罷休。
現(xiàn)在的我，依舊與媽媽手挽手，一起進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)上一大包書(shū)，回到家分著讀，有時(shí)竟?fàn)幤饋?lái)。呵呵，我還小，要讀的書(shū)很多很多，不過(guò)能讀一些讀一些，總比不讀好吧。
描寫(xiě)生活作文4
鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的，它像一道彩虹，陪我快成長(zhǎng)，它像一縷陽(yáng)光，照亮我的心田。
每年暑假，我都會(huì)到農(nóng)村的外婆家住一段時(shí)間。
早晨，公雞叫醒了沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)的我，我立刻爬起床，迅速穿好衣服，和表姐表妹一起到田間晨跑。田間的早晨真美啊!整個(gè)田間都是霧蒙蒙的，像是籠上了一層白紗。天邊的小鳥(niǎo)飛過(guò)，與我們共享這美麗的田間美景。我們穿梭在田埂上，田埂很窄，我們?nèi)齻�(gè)人小心翼翼地走著，看見(jiàn)一根小樹(shù)枝就說(shuō)那是敵人設(shè)下的毒樹(shù)枝陷阱，我們便從它上面跳過(guò)去，又接著走了。田間似乎是一個(gè)迷宮，我們穿來(lái)穿去，才回到了家。
中午，陽(yáng)光把鄉(xiāng)村打扮得金燦燦的，我們吃完午飯，便坐在樹(shù)蔭下乘涼。在樹(shù)蔭下，我們打撲克牌，玩過(guò)家家，嚇跑周?chē)碾u群，可好玩了。那些雞群被我們嚇得跑來(lái)跑去，神情慌張，喔喔的大叫著，我們卻被它們那焦慮的樣子笑得前俯后仰。
傍晚，天空中飛過(guò)幾只白鷺，它們那潔白的羽毛真像一團(tuán)小雪花。我和外婆一起騎著自行車(chē)，去田野里買(mǎi)菜，我們騎在田野里的小路上，遠(yuǎn)處的景色真美啊!夕陽(yáng)下，一排排柳樹(shù)整齊地站在池塘邊，又長(zhǎng)又軟的柳條隨風(fēng)飛舞。果園里種滿了香蕉、荔枝等水果，它們碩果累累，使人垂涎欲滴。外婆買(mǎi)完菜，我們便回家了。晚飯吃著我們剛從田野里摘來(lái)的菜，我們心里甜甜的。
晚上，我們就拿著幾把小椅子，坐在門(mén)前的夜空下數(shù)星星。微風(fēng)吹過(guò)，我們的燥熱一下子減輕了許多。天上的星星一眨一眨的，真像一片小眼睛。
晚上9點(diǎn)多了，我們便回到家里睡覺(jué)，紡織娘唱著它歌兒，那歌兒賽過(guò)催眠曲，使我甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)村的生活使我流連忘返，我愛(ài)這多彩的鄉(xiāng)村!
描寫(xiě)生活作文5
時(shí)光來(lái)去匆匆，仿佛在一剎那間就度過(guò)了小學(xué)六年的生活。轉(zhuǎn)眼間，跨入了中學(xué)的門(mén)檻，成為一名名副其實(shí)的中學(xué)生，才突然發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)大了，我開(kāi)始興奮。在新學(xué)校里，一切都是新的，新老師新同學(xué)新課堂新作文……新！新！新！
“新”老師
讓我刻骨銘心的，莫過(guò)于班主任崔老師——“笑里藏刀”的“新”。他整天都是笑哈哈的，誰(shuí)看他第一眼都不會(huì)把崔老師跟“兇”字聯(lián)系在一起。你看，大波浪似的頭發(fā)，慈眉善目，身材魁梧�？墒谴蘩蠋焻s是一個(gè)“笑面虎”。崔老師的笑哈哈里隱藏著一股難以抵抗的“殺傷力”。正是這股難以抵抗的殺傷力“殺”住了調(diào)皮搗蛋的他、他、他……
學(xué)識(shí)淵博的的語(yǔ)文老師，戴著一副學(xué)士眼鏡，“努力拼，成績(jī)優(yōu)；報(bào)父母，興中華！”這就是他給我們的鼓勵(lì)，準(zhǔn)確地說(shuō)是一生的鼓勵(lì)。溫文爾雅的英語(yǔ)老師，上課總是那么幽默，常逗得我們?nèi)炭〔唤�，讓我們�(cè)诳鞓?lè)中學(xué)到了知識(shí)。
……
“新”同學(xué)
“全能冠軍”邱浩然，一個(gè)不起眼的毛毛孩，平�？倫�(ài)笑。第一次月考竟毫不客氣地拿下全年級(jí)第一名，不得了！一分耕耘，一分收獲。開(kāi)學(xué)至今，清晨教室里最早傳出的一定是浩然同學(xué)的讀書(shū)聲，晚上最后一個(gè)離開(kāi)教室的也總是他的腳步聲。有了這樣不凡的開(kāi)頭，我們相信浩然同學(xué)一定會(huì)“笑”到最后。
語(yǔ)文“單打冠軍”魯蕊，有時(shí)在佩弦先生的《春》里徜徉，有時(shí)跟流沙河爺爺大談《理想》，走過(guò)《秋天》，又匆匆行進(jìn)在老舍先生《濟(jì)南的冬天》里。一路走來(lái)，風(fēng)雨兼程，了不得。“英語(yǔ)翻譯”兼“外交家”杜達(dá)，一個(gè)俊俏的男孩，半期考試將英語(yǔ)一分不漏地吞下，著實(shí)讓人羨慕，真所謂風(fēng)華正茂少年時(shí)！
……
唉！初中新生活，老師不一般，同學(xué)更厲害�？磥�(lái)我得更加努力了！
描寫(xiě)生活作文6
生活本是一張潔白空蕩的紙，平淡。我們所謂的一切酸甜苦辣，其實(shí)都是自己制造的。生活是什么顏色，自己畫(huà)，是什么味道，自己添。所以生活需要智慧，用這把金鑰匙尋找更多的幸福。
那個(gè)背影永遠(yuǎn)讓人羨慕，讓人覺(jué)得他很幸�？鞓�(lè)。最是那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適生活，讓我們看到陶潛豁達(dá)的心胸和那雙善于發(fā)現(xiàn)的雙眼。我們深知，陶淵明仕途坎坷，厭惡官場(chǎng)的喧囂，不愿與世俗同流合污，只鐘情山水，踏上隱居之路。
在他的心底快樂(lè)早已被痛苦淹沒(méi)，但他并不悲觀，而是尋覓身邊的美，發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的存在，即使是悲涼的深秋，他依然漫步籬下，欣賞南山風(fēng)光。他以樂(lè)觀的心態(tài)和善于發(fā)現(xiàn)的雙眼向我們?cè)忈屃恕吧畹闹腔邸薄?海倫凱勒，提起這個(gè)名字，真的很讓人震憾。生活給她重?fù)簦齾s以微笑面對(duì)，微笑著去做每一件事，為她的每一次進(jìn)步和成功微笑，她所想的是“假如給我三天光明”……從不會(huì)說(shuō)話到會(huì)說(shuō)七種語(yǔ)言，這是歷盡怎樣的艱辛，旁人只有羨慕與佩服，而其中有多苦，只有她一個(gè)人知道。
難道這樣的人生就到處陰霾了嗎？再多的冰霜，也被她的微笑熔化，她的一腔熱情感動(dòng)了生活，感動(dòng)了生命，她的自信自強(qiáng)和那種“知足常樂(lè)”的心態(tài)澆灌了生命之花，綻放繽紛的色彩，渲染了生活。
古今中外，多少人用實(shí)際行動(dòng)詮釋了生命的智慧，生活是否絢麗多姿就看你選擇了一種怎樣的過(guò)法。還記得“西單女孩”嗎？街頭的賣(mài)唱，街頭的.演繹，也許很多人并不看好她的未來(lái)，但她在努力創(chuàng)造自己的價(jià)值，自己快樂(lè)，滿足就夠了。能撐起自己的一片天空，陶醉其中，這就夠了，它并不需要物質(zhì)的牽絆，也不需要他人的評(píng)價(jià)。
面對(duì)生活，將你的樂(lè)觀、自信與自強(qiáng)永遠(yuǎn)設(shè)為桌面，將你的欲望與膽怯丟進(jìn)回收站，將你的“知足常樂(lè)”放進(jìn)收藏夾，最后新建一個(gè)文件夾，在這個(gè)空間釋放你自己，把你的價(jià)值最大化，發(fā)揮你無(wú)盡的想象，為生活添彩。最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些就是你的金鑰匙，你早已找到生活的智慧。
描寫(xiě)生活作文7
我愛(ài)鄉(xiāng)村，因?yàn)猷l(xiāng)村有山、有水，還有小伙伴。
周末爸爸媽媽帶著我去鄉(xiāng)下玩，奶奶看到我來(lái)了，就說(shuō)要我去采薺菜來(lái)包餃子吃。我高興地答應(yīng)了。
我們頂著烈日進(jìn)入了菜地，一股泥土的芬芳撲鼻而來(lái)，哇！那兒是黃色、紅色、綠色的彩椒，那兒是嫩綠的白菜，那兒是一片碧綠的豌豆，五彩繽紛，琳瑯滿目，真是讓我垂涎三尺！我找了又找，終于找到了那片小小的薺菜地。
奶奶一聲不響地采著薺菜，每采幾根就起身捶捶自己的腰，看起來(lái)很不舒服的樣子，汗珠從她的額頭上滾落。
我看出了奶奶的吃力，正當(dāng)我想上前幫一幫奶奶的時(shí)候，聽(tīng)到了一聲熟悉的喊聲“田璐瑤”，我轉(zhuǎn)頭一看發(fā)現(xiàn)是奶奶的鄰居也是我的小伙伴黃婭茹，我高興地對(duì)她說(shuō)：“婭茹，你來(lái)得正好，你瞧我奶奶采薺菜那么辛苦，不如……”我把我的計(jì)劃告訴了她，她很爽快地答應(yīng)了我，于是我們說(shuō)干就干。
我們讓奶奶先坐下休息，自己扛起鋤頭采摘起來(lái)，奶奶高興得合不攏嘴，夸贊我們能幫她做事了。因?yàn)樽约翰烧菰�，我們兩便提議比賽，看誰(shuí)采得多。
比賽開(kāi)始了，一開(kāi)始我不緊不慢地摘著，一邊采一邊瞟著她，只見(jiàn)她一眨眼的功夫就采了幾顆薺菜，可我費(fèi)了老大的勁才采下一顆。
我急了，一心想快點(diǎn)追上她，可是手怎么也不聽(tīng)使喚，怎么辦呀！我急的直跺腳，頭上冒出斗大的汗珠。眼看著時(shí)間快到了，再看看黃婭茹，她的身邊已經(jīng)堆成小山了，可我身旁卻只有區(qū)區(qū)幾顆，沒(méi)辦法，技不如人的我只能乖乖認(rèn)輸了。
奶奶笑著數(shù)了數(shù)我們采的菜，婭茹采了23顆，而我卻只有10顆。我羨慕地問(wèn)婭茹：“你這么采得那么快呀？”，只見(jiàn)她說(shuō)：“平時(shí)經(jīng)常幫爺爺干活，練出來(lái)了唄！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想以后一定要多幫家人干點(diǎn)活，讓自己的身手也靈活起來(lái)。
“知了、知了”，夜幕降臨，紡織姑娘在房前屋后的樹(shù)上唱起歌來(lái)，那歌聲真好聽(tīng)，賽過(guò)催眠曲，讓辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我也不例外，在田間地野瘋了一整天，頭一沾枕頭，就睡著了。
描寫(xiě)生活作文8
又是一個(gè)周末，往日熱鬧的校園，此刻像死一般沉寂。
來(lái)到這個(gè)學(xué)校兩年，日子一天天煎熬。別人都盼望周五，我卻害怕它的到來(lái)，每到此時(shí)，就只剩我一人，夜晚帶來(lái)的寂靜讓人措不及防。好像時(shí)間停下了腳步，整個(gè)世界都熟睡了。我只能打開(kāi)手機(jī)里的音樂(lè)，歌曲循環(huán)了一遍又一遍，恐懼仍還在心底徘徊。電燈總是徹夜不關(guān)，有時(shí)半夜突然醒來(lái)，都會(huì)被刺眼的燈光驚嚇到清醒，之后再也無(wú)法入睡。
大學(xué)一畢業(yè)就扎根于此，過(guò)著朝五晚九的生活，拿著撐不著也餓不死的工資。發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越安靜，安靜的經(jīng)常只把手機(jī)當(dāng)鬧鐘用。和朋友也淡了聯(lián)系，安靜到被世界所遺忘。聽(tīng)到起床鈴再也不會(huì)抱怨了，默默的梳洗完畢，然后開(kāi)始一天的工作。
這份工作，多少人羨慕它有寒暑假，我則恐慌于長(zhǎng)假的來(lái)臨。突然太多的空余時(shí)間涌入，我變得不知所措，每天把自己關(guān)在家里看電視，看書(shū)，直到頭痛厭煩。一直有旅行的打算，終究因囊中羞澀，只能困在家里寸步難行。安靜是我的伙伴，從未離開(kāi)過(guò)我。
有人說(shuō)，人生就像電影，每天都在上映。而我的生活就是一部無(wú)聲電影，一部只有一個(gè)人的電影，一部每天都重播的電影。
周?chē)际羌拍目諝�，我甚至可以�?tīng)見(jiàn)自己心跳的聲音，這種生活讓我發(fā)狂，但無(wú)人可以訴說(shuō)，無(wú)人能感同身受。就如當(dāng)初陪著弟弟在上�？床�，車(chē)水馬龍的都市，每到夜晚，華燈初上，流光溢彩，更突兀了我的落寞與孤寂。那時(shí)姐姐情緒不穩(wěn)定，媽媽也到了崩潰的邊緣，醫(yī)生的話，刺痛我的耳朵，久久在腦海里回旋，壓得我透不過(guò)氣。好想找個(gè)人說(shuō)說(shuō)，可身邊除了安靜就是寂靜。夜深了，弟弟終于睡去了，我卻不敢合眼。安靜的他，使我害怕，我甚至?xí)咽址旁谒亲酉�，去感受他生命的氣息。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著儀器上他起伏的心跳。他的一聲嘆息或者一句夢(mèng)話，在此時(shí)的我聽(tīng)來(lái)，都是世間最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
生活需要聲音，這是快樂(lè)的宣泄，是關(guān)心的載體，更是生命的象征。
描寫(xiě)生活作文9
讀書(shū)心得
這個(gè)暑假你一定讀了幾本好書(shū)吧。想一想，你從書(shū)中受到了哪些啟發(fā)？哪些章節(jié)讓你感動(dòng)？……只要仔細(xì)讀好原作，一篇文章可以寫(xiě)成讀后感的方面很多，但只能論述一個(gè)中心，應(yīng)該挑選一個(gè)自己感受最深，角度新穎，自己寫(xiě)來(lái)也很順手的一個(gè)方面，作為讀后感的中心。在敘述的時(shí)候，注意語(yǔ)言簡(jiǎn)要些，應(yīng)該密切聯(lián)系自己的生活，只要能把自己的感受說(shuō)清楚的都可以，切忌把書(shū)上的內(nèi)容復(fù)述一遍喲！
游記
在難得的假期，你有沒(méi)有出門(mén)旅行呢？游記是寫(xiě)景為主的記敘文，可以選擇游覽途中給你印象最深刻的景點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)。選擇一個(gè)角度，按照一定的順序，把自己所看到的景色加上感受細(xì)致地描寫(xiě)下來(lái)。也可以描寫(xiě)從不同角度看到一個(gè)景物，寫(xiě)出它的變化。當(dāng)然敘述和景點(diǎn)有關(guān)的歷史故事和美麗傳說(shuō)也可以為你的游記增色不少喲！
體驗(yàn)活動(dòng)
暑假里，你有沒(méi)有學(xué)會(huì)一些新本領(lǐng)？比如，游泳，做菜，騎自行車(chē)等。又或者有沒(méi)有嘗試過(guò)一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)？寫(xiě)這類作文的秘訣就是要寫(xiě)清楚事情的過(guò)程，按照步驟，一點(diǎn)一點(diǎn)的記錄當(dāng)時(shí)的情景。寫(xiě)之前，可以先列個(gè)簡(jiǎn)單的提綱，回憶一下自己體驗(yàn)活動(dòng)的全過(guò)程，這樣寫(xiě)出來(lái)的文章一定會(huì)讓人滿意。
說(shuō)了這么多，你是不是覺(jué)得作文其實(shí)也挺好寫(xiě)的呢？其實(shí)，一個(gè)人只有熱愛(ài)生活，才能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂(lè)，以極大的熱情去經(jīng)歷、體驗(yàn)、觀察生活，這樣才能發(fā)現(xiàn)生活中習(xí)作所需要的素材。小記者們?cè)谧约旱纳罱?jīng)歷中，常會(huì)有一些事情，一些感悟，也許不長(zhǎng)，也許不多，但在長(zhǎng)期的積累中，就會(huì)成為一筆很大的財(cái)富。希望小記者們多觀察，多積累，擁有更多的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)喲！
描寫(xiě)生活作文10
我是一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)、一個(gè)創(chuàng)新生活、一個(gè)敢想敢說(shuō)的女孩子。
我經(jīng)常聽(tīng)長(zhǎng)輩講故事。
有一次，我一個(gè)人非常悶，想聽(tīng)奶奶講故事。奶奶為了幫我解悶，就講了奶奶小時(shí)候的事：
“媽媽，媽媽，我要看電視”，奶奶說(shuō)，母親答應(yīng)了我。我便直奔鄰居家。
后來(lái)便這樣過(guò)日子，可等我長(zhǎng)大后，我出嫁了，就生下了你爸爸。你爸爸吃苦學(xué)習(xí)，勤奮刻苦。上完高中就不讀了，因?yàn)榧依锬菚r(shí)窮，沒(méi)錢(qián)供你爸爸讀大學(xué)，便外出打工�；丶視r(shí)，他帶回了你媽媽，不久就結(jié)婚了。之所以，才能有你們兩個(gè)“小精靈”。
現(xiàn)在你們已經(jīng)上學(xué)了，要懂事。你們的父母很辛苦，好不容易掙到這些錢(qián)來(lái)供你們吃穿上學(xué)，要好好學(xué)習(xí)�。�
聽(tīng)完奶奶的故事后，我告訴了姐姐，姐姐和我都非常感動(dòng)，便發(fā)奮讀書(shū)。每次考試成績(jī)都令父母開(kāi)懷大笑，我和姐姐心理都美滋滋的。
不知為何，爸爸把節(jié)省的工資，買(mǎi)了一臺(tái)大彩電，全家的心里都很滿足。
一次暑假，我和姐姐約定：下一個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)要自己掙，不許告訴任何人。就這樣干了幾天，不知道為什么爸爸發(fā)現(xiàn)我和姐姐經(jīng)常外出打零工，并教育我們。
爸爸那慈祥的面龐，親切的語(yǔ)氣，對(duì)我們說(shuō)：“孩子現(xiàn)在你們要為自己的將來(lái)的美好生活打好基礎(chǔ)，當(dāng)你老了把自己的生活房屋蓋好后，住在彩虹的下面；當(dāng)回憶起自己充實(shí)的生活，分享自己的快樂(lè)與美好時(shí)光；當(dāng)你回憶自己一粒汗水一滴辛苦下創(chuàng)造成的，心里也會(huì)有一絲絲光榮感。你們現(xiàn)在還小，最主要的是學(xué)習(xí)；將來(lái)你們長(zhǎng)大后，才能成為我心中的好女兒”。
聽(tīng)了爸爸的一番肺腑之言，我猶如勝讀十年書(shū)��！
我和姐姐都開(kāi)始更加發(fā)奮讀書(shū)，為自己的生活創(chuàng)造彩虹！
描寫(xiě)生活作文11
天上回歸的大雁，排成“人”字形，順著風(fēng)，展示自己優(yōu)美的身段，它們成群結(jié)隊(duì)，一同前往溫暖的地方。
地上盛開(kāi)的花兒，五顏六色、偎著草，整理自己沾滿露珠的帽子。她們爭(zhēng)先恐后，迎接清晨第一縷陽(yáng)光。
樹(shù)間唧唧的鳥(niǎo)雀兒，敞開(kāi)嗓子，飲口露，唱出自己最新的想法。它們?nèi)宄扇�，一起奏出最奇妙的旋律�?/p>
她們都是大自然的美麗景致。
其實(shí)，生活是美好的，但需要你用明亮的眼，好奇的心與充滿美好幻想的大腦一一地去尋找，它無(wú)處不在，卻可能悄悄從你身邊溜走。
它也許藏在媽媽為你倒的一盆水中。無(wú)論它是用來(lái)洗手，洗臉，或是洗腳，你都能感受到幸福。因?yàn)�，那是多么親切，溫暖——幸福，生活不美好嗎？
它也許多早你手上伙伴送的一塊糖。無(wú)論是喜歡，不喜歡，不好意思接，你都能感到快樂(lè)。因?yàn)椋鞘怯颜x，多么美麗——快樂(lè)，生活不美好嗎？
它還能能乘著陽(yáng)光悄然而至。無(wú)論你只是看到，想到，或者僅僅能感受到，你都能感到溫暖。因?yàn)�，那是多么燦爛，令人遐思——溫暖，生活不美好嗎？
是啊，她無(wú)處不在，生活的確美，生活的種種美好都記在腦中了，比如那些童年的回憶：還記不記得那些童年的回憶？還記不記得那許多的“第一次”還想不想得起來(lái)那些兒時(shí)可愛(ài)的伙伴？還有那些可笑的啥事兒？幻境中那難以想象的科技？……
生活是美好的，是幸福的。美好的生活往往是樸素的，她不在乎金錢(qián)的多少；不在乎權(quán)勢(shì)的圣達(dá)；也不是成功得多，人生就美好了，無(wú)暇了。美好的生活在乎的，是快樂(lè)，越是快樂(lè)的人，就感覺(jué)生活越美好；它在乎的是俱存，有笑有淚，有善有惡，有得有失，這才會(huì)更顯出美好；還有一點(diǎn)，大家也許忽視了，那就是——樹(shù)立目標(biāo)，擁有遠(yuǎn)大抱負(fù)。
美好的生活，需要自己創(chuàng)造，自己找尋。因?yàn)椋篮玫纳钏皇腔糜�，它是�?shí)實(shí)在在的。
描寫(xiě)生活作文12
匆匆三年就要說(shuō)再見(jiàn),很不舍也很掛念。在家已經(jīng)呆了有半月的時(shí)間，特別懷念在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想念一起努力、玩耍的小伙伴。
三年的時(shí)間匆匆而過(guò)，但在博中留下的回憶我不會(huì)忘記。
還記得高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的自卑，覺(jué)得自己不如別人，自暴自棄;還記得不懂事的我因?yàn)橐稽c(diǎn)誤會(huì)和老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí);還記得玩手機(jī)被逮被老師開(kāi)回家反省;還記得和同學(xué)鬧誤會(huì)，鬧的不可開(kāi)交……曾以為自己的高一生活如此悲慘，沒(méi)想到正是這些經(jīng)歷讓我漸漸變得成熟，漸漸長(zhǎng)大。
高二，關(guān)鍵的一年，熟悉的老師，陌生的同學(xué)，又開(kāi)始適應(yīng)新的環(huán)境，但一切都剛剛好，老師的嚴(yán)格，同學(xué)的鼓勵(lì)，讓我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，讓我找回自信，又讓我看到了希望。
高三，拼命的一年，老師著急，家長(zhǎng)著急，不急的便是我們自己。主任不停的催促，老師不斷的提醒，只為讓大家找到學(xué)習(xí)的狀態(tài)。曾用年份倒計(jì)時(shí)，變成月份，直到變成天數(shù)，大家或許才開(kāi)始緊張起來(lái)。每天早上的宣誓：“為了父母的期望，為了更好的自己，不到最后一刻絕不放棄!”掛在班里的橫幅：“盛夏花開(kāi)時(shí)我要說(shuō)我問(wèn)心無(wú)愧!”回想起這一些，有些傷感……只可惜這一切只能成為過(guò)去，只愿學(xué)弟學(xué)妹們珍惜現(xiàn)在的高中生活，好好享受在博中的每一天。說(shuō)句實(shí)話，在博中也會(huì)抱怨這抱怨那，但真正畢業(yè)了卻又想念。希望我的經(jīng)歷可以讓學(xué)弟學(xué)妹們多一份珍惜，對(duì)博中多一份享受!我認(rèn)為有句話說(shuō)得特別好：母校就是自己一天罵它上千次不允許別人罵它一次。
最后，感謝20xx級(jí)所有的老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心與照顧，感謝所有老師好對(duì)我們的理解與體諒，感謝所有老師的辛勤付出與培育，沒(méi)有你們，不會(huì)有我們的今天，衷心的感謝與祝福，愿博中更美，老師更美，祝福博中越來(lái)越強(qiáng)大，越來(lái)越輝煌!祝愿博中每位辛勤的園丁工作順利，身體健康!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們共同的家—博中!
描寫(xiě)生活作文13
當(dāng)瑪麗打開(kāi)門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位陌生的中年男子正手持菜刀惡狠狠地盯著自己。她靈機(jī)一動(dòng)，面帶友善的微笑對(duì)那男子說(shuō)：“啊，朋友，是推銷(xiāo)菜刀的吧！你很像我以前的一位鄰居啊，嗯，我要一把�！边呎f(shuō)還邊請(qǐng)他進(jìn)屋，并端上一杯熱騰騰的咖啡。歹徒那冰冷的心被瑪麗感動(dòng)了，他竟然變得手足無(wú)措。而瑪麗女士真的買(mǎi)下了那把菜刀。當(dāng)歹徒接過(guò)錢(qián)后，感動(dòng)地對(duì)瑪麗說(shuō)：“女士，你將改變我的一生！”
在日常生活中，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)：當(dāng)你熱情友善地對(duì)待別人時(shí)，別人也會(huì)同樣對(duì)待你；而你對(duì)別人不理不睬，甚至嗤之以鼻，別人也不會(huì)給你好臉色看。故事的主人公瑪麗女士以她那淳樸卻獨(dú)具魅力的微笑對(duì)待歹徒，最終使他放棄搶劫，走向了光明之路。也許你會(huì)說(shuō)，微笑其實(shí)并不可貴，人們已經(jīng)習(xí)慣了為了金錢(qián)和權(quán)力匆匆地奔波，生活中少幾個(gè)微笑其實(shí)算不了什么。在這我要告訴你：“人們?yōu)榱私疱X(qián)和權(quán)力，喪失了人最淳樸的真、善、美；生活在沒(méi)有微笑，沒(méi)有溫暖，只有錢(qián)權(quán)和冷漠的世界里的人，可以說(shuō)是冷血?jiǎng)游�！一個(gè)小小的微笑能使人失敗的人們重新振作，成功的人們?cè)俳釉賲枺瑺?zhēng)吵不休的人們“化干戈為玉帛”，孤獨(dú)的人們得到幸福。有時(shí)，它能影響到一個(gè)人的一生！你如果不信，聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
在美國(guó)白宮，有一位普通到不能再普通的小議員，同事們都對(duì)他嗤之以鼻。但他天天微笑著去上班，微笑著對(duì)待同事，微笑著對(duì)待上司，漸漸地贏得了同事和上司的好感。加上他本人工作認(rèn)真，表現(xiàn)出色，于是在之后的一次票選中，他——一位普通到不能再普通的小議員，竟然當(dāng)上了美國(guó)的總統(tǒng)，他就是被后人景仰的富蘭克林·羅斯�？偨y(tǒng)。
聽(tīng)了我的敘述，你一定有許多感嘆吧！有人說(shuō)，氫彈的威力是世界上最大的；也有人說(shuō)，病毒威力才是最大的。而我卻認(rèn)為“瑪麗的微笑”威力才是最大的。它摒棄了世界上所有的惡與丑，而將世上最重要的美與善體現(xiàn)出來(lái)。
來(lái)吧，讓我們遠(yuǎn)離塵世的惡與丑，一起用“瑪麗的微笑”去迎接美好的明天吧！
描寫(xiě)生活作文14
在香港的這幾天里，我看盡了香港的一切，我忽然之間覺(jué)得香港是那般的多姿多彩。站在高處，放眼下去，山下的美景盡收眼底，那巍峨的高山，那清澈的湖水，那成群的人們，那飛濺的瀑布……
香港確實(shí)是香港，不管是什么都那么的完美，那么的稱人心意。看看那輕塵不染的街道，看看那擠車(chē)時(shí)人群那富有秩序的一幕幕……都讓我深有感觸。如果我的家鄉(xiāng)石獅能有香港的那么好，那該是件多么美妙的事情。
望望那香港的美景，確實(shí)美不勝收呀!海洋公園`迪士尼都讓你為之沉醉，太平山的山頂更是讓你愛(ài)不釋手，還有那秀麗的香港公園`充滿知識(shí)的博物館`科技館，都讓我回味無(wú)窮。
記的海洋公園給我留下了許多的第一次，第一次做纜車(chē)，第一次看海豚表演，第一次……可惜的是我沒(méi)有在海洋公園玩上過(guò)山車(chē)，只玩了飛天秋千，還不是很刺激，但是說(shuō)句實(shí)話，我確實(shí)有點(diǎn)怕，真的，不要說(shuō)是我，你坐上去都不一定會(huì)說(shuō)不怕，但始終還是沒(méi)有迪士尼的飛越太空山驚險(xiǎn)，迪士尼的那才叫真真正正的勇氣與膽氣并存呢!在黑漆漆的世界了，車(chē)開(kāi)得飛一般快，不時(shí)給你來(lái)個(gè)大上坡，不時(shí)來(lái)個(gè)突然下墜，要不在來(lái)個(gè)下墜中的左搖右擺，如果真的怕的，還真是會(huì)幻想著下去呢!我玩了幾分鐘，還真覺(jué)得好刺激，好驚險(xiǎn)，真的是嚇壞了多少人呢!
看的的屬海豚表演了。那絕對(duì)會(huì)讓你飽眼福的!海豚`海獅簡(jiǎn)直像個(gè)人似的，還會(huì)救人`跳舞`拍掌`躍起，那動(dòng)作真的與人決無(wú)差宜`完美至及。呼!如果能錄個(gè)視頻，我絕對(duì)發(fā)給你看，證明我說(shuō)的話是真是假!
描寫(xiě)生活作文15
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了。我告別了快樂(lè)的小學(xué)生活，迎來(lái)了絢麗多彩的中學(xué)生活。而進(jìn)入中學(xué)的第一課，就是軍訓(xùn)。
“軍訓(xùn)”是一個(gè)令人毛骨悚然的詞，為什么要軍訓(xùn)呢？是因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生都是一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小皇帝，小公主。軍訓(xùn)能強(qiáng)健我們的體魄，能培養(yǎng)我們吃苦耐勞的品質(zhì)。接下來(lái)我來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)我的軍訓(xùn)生活吧！
軍訓(xùn)的生活是充滿酸甜苦辣的。第一天軍訓(xùn)，我穿著那不合身的軍裝，拿著水杯跟同學(xué)們一起來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上烈日當(dāng)空，炙熱的陽(yáng)光燒烤著大地，感覺(jué)自己就像進(jìn)了蒸籠，熾熱無(wú)比。這時(shí)，我們迎來(lái)了人生中第一個(gè)教官——姚教官。他把我們領(lǐng)到場(chǎng)地后，第一件事就是教我們站軍姿，站軍姿就是人立正站好，抬頭挺胸收腹，雙腳分開(kāi)60度，身體微微向前傾斜。剛開(kāi)始還好，不是特別累，但過(guò)了幾分鐘后，雙腳就開(kāi)始發(fā)麻，汗滴像珍珠一樣滾滾往下流。當(dāng)我正想用手抹掉時(shí)，耳邊傳來(lái)姚教官那兇狠又嚴(yán)厲的聲音：“就這么一會(huì)兒都堅(jiān)持不了了？不許動(dòng)！”我聽(tīng)了這話，嚇得連忙縮回手，立馬調(diào)整好軍姿。
除了站軍姿，教官還教了我們敬禮，稍息，蹲姿……特別是蹲姿，是一種懲罰人的姿勢(shì)，蹲姿會(huì)讓你沒(méi)蹲多久就覺(jué)得雙腳酸麻無(wú)力。
軍訓(xùn)的生活除了苦還有甜。每天都會(huì)吃到甜甜的冰棒和美味的綠豆湯。休息的時(shí)候，教官也會(huì)和我們聊聊他們的生活。從和他們的談話中，我覺(jué)得教官在軍營(yíng)的生活也是十分辛苦的，軍姿一站不好就用皮帶抽，每天的訓(xùn)練也非常的艱苦，而他們沒(méi)有抱怨，咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。我們這些祖國(guó)的花朵應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種不怕流汗，堅(jiān)持到底的作風(fēng)與精神。有的時(shí)候，教官還會(huì)教我們唱軍歌哩！
這就是我的軍訓(xùn)生活，驗(yàn)證了一句話：有苦有樂(lè)才是生活，人生只有經(jīng)過(guò)打磨才能綻放奪目的光彩。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？讓我們成為一名名吃苦耐勞的學(xué)生吧！
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