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生活的感受作文（精選30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的生活的感受作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的感受作文 1
“放假了！放暑假了！”隨著下課鈴的一聲響。我們的暑假生活就開(kāi)始了。同學(xué)們歡
呼雀躍著，心里樂(lè)開(kāi)了花！
暑假生活來(lái)了，我的心里別提有多高興了。這下好了，我可以放心地睡到自然醒了，再也不用每天那么早起床了�？蛇@點(diǎn)只是我自己認(rèn)為，因?yàn)閶寢寧臀覉?bào)了三個(gè)輔導(dǎo)班，而且剛好是一天完成這三樣，我想：我一定會(huì)累垮的，你說(shuō)這樣我能開(kāi)心得起來(lái)嗎？不用說(shuō)在暑假班的日子也是不好過(guò)的。
剛剛踏入暑假班的'門(mén)檻，我就被“炮火”擊中了。老師告訴我，“雖然你的成績(jī)還不錯(cuò)，可是在這個(gè)班上比你好的人多著呢�！蔽乙宦�(tīng)到這句話(huà)，心里就會(huì)有好大的壓力，就好像壓著一塊沉重的石頭，怎么拿都拿不起來(lái)，難受極了。幾堂課下來(lái)，我還真有點(diǎn)吃不消睡不好。這樣的暑假班，用臥虎藏龍來(lái)形容一點(diǎn)也不夸張。我看著他們勝利、喜悅的神情后，心里很不是滋味。我想：我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，立他們?yōu)榘駱樱涛易鲎鳂I(yè)。只要經(jīng)過(guò)我的努力，我一定會(huì)超越他們的。想到這里，我的信心大增，就趕忙行動(dòng)起來(lái)。一個(gè)月后，我進(jìn)步了很多，我發(fā)現(xiàn)我和他們的差距減少了許多，變成了一個(gè)優(yōu)等生。
時(shí)間總是在不知不覺(jué)中流逝，轉(zhuǎn)眼間，以暑假班為主旋律的暑假生活也結(jié)束了。我的暑假生活是充實(shí)的，因?yàn)楂@得了更多的知識(shí)。
生活的感受作文 2
暑假又到了——最熱的日子又到了。
領(lǐng)完成長(zhǎng)歲月，飛奔回家，放下包袱，輕松自在——?jiǎng)e忘了暑假作業(yè)。躺下呼呼大睡三天三夜，一個(gè)字：爽！早上睜開(kāi)眼睛，第一眼看到的，是滿(mǎn)天的星星，額，原來(lái)是晚上，不是早上。
晚上也好，搞個(gè)惡作劇，吵得他們睡不著覺(jué)，哈哈哈哈！黑卡紙有，白襯衫在哪里。哈，找到了，好困呢，說(shuō)完，倒下就睡，一覺(jué)睡到天亮。
夢(mèng)里夢(mèng)到了游玩，爬山，抓魚(yú)，突然，夢(mèng)消失了，原來(lái)天亮了，今天是周末，不如去游玩吧！帶上籃子，運(yùn)動(dòng)鞋、襪子……
一日游開(kāi)始了：首先，去小溪吧！來(lái)到小溪，便有些沖動(dòng)的念頭，很想下水玩耍，我從旅行包里拿出小籃子，脫了鞋，下水玩去了，我順便在小溪里抓幾條小魚(yú)，或摸些貝殼，小溪，好好玩。
玩累了，先上溪喝幾口水，吃幾個(gè)饅頭，繼續(xù)一日游，又到了山腳下，望著那高高的山峰，心想還是算了吧。走累了，坐在山腳下歇一會(huì)兒，歇夠了，再繼續(xù)出發(fā)。
又走了許久，走到一片樹(shù)林，望著這茂盛的樹(shù)林，心里總是很痛快。走進(jìn)樹(shù)林，鳥(niǎo)兒與我打招呼，小蟲(chóng)與我開(kāi)心交談，這樹(shù)林中的一切哪個(gè)不美好？沒(méi)有，林中的一切都是美好的。
走出林子，路邊的.花兒引起了我的注意，看著這五顏六色的花朵，真想采下它們，可看著他們?cè)陉?yáng)光下閃耀奪目的面目，仔細(xì)想了想，還是將手收了回來(lái)。
走到了一個(gè)池塘旁，脫下鞋子，下了池塘，任由小魚(yú)們吸著我的腳趾頭。
轉(zhuǎn)眼間，天色已經(jīng)很晚了，該回家了，暑假一日游，到此結(jié)束。
生活的感受作文 3
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小鄉(xiāng)村，那是一個(gè)迷人的地方，我愛(ài)家鄉(xiāng)四季的美景。
陽(yáng)春三月，桃花姐姐綻開(kāi)笑臉，好像在告訴世界萬(wàn)物：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”小草探出頭來(lái)，貪婪地吸收著春天的甘露，想讓自己快快長(zhǎng)大。小溪“叮咚叮咚”地為小鳥(niǎo)伴奏，路邊的小草爭(zhēng)先恐后地抬起頭來(lái)，五彩繽紛的野花綻開(kāi)了笑臉。清晨，我走在鄉(xiāng)間小路上，小鳥(niǎo)飛到樹(shù)枝上歡快地歌唱，青蛙在水塘邊散步，農(nóng)民伯伯在辛勤地勞作。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，隱隱約約有幾座青山映入我的眼簾，藍(lán)天襯著白云，這里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，整個(gè)鄉(xiāng)村熱鬧起來(lái)。
夏天到了，西瓜大豐收了！人們樂(lè)呵呵的，有的騎著車(chē)，有的拿著袋，在西瓜地里忙活起來(lái)�？柿�，累了，打開(kāi)一個(gè)西瓜，又香又甜。太陽(yáng)像一個(gè)大大的火球，鄉(xiāng)下人家躲在樹(shù)蔭下乘涼、扇風(fēng)、下棋、打牌、談天說(shuō)地……孩子們喜歡光著身子跑到河邊玩耍，多愜意呀！
秋天可熱鬧了！稻田像一片金色的海洋，隨風(fēng)搖擺。稻谷金碧輝煌，在太陽(yáng)的照射下，像一顆顆金子閃閃發(fā)光。農(nóng)民伯伯們正辛勤地收割呢。但他們并不感到勞累、厭倦，因?yàn)檫@是屬于他們的快樂(lè)！這就是撒下辛勤勞作的種子，從而收獲無(wú)限的幸福與快樂(lè)！
南方的冬天，不會(huì)像北方的`冬天那么寒冷，只會(huì)帶給人一種溫暖的感覺(jué)。偶爾有幾天還是很冷，早晨，霧很大，樹(shù)上結(jié)冰，長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，晶瑩透亮，美麗極了。
鄉(xiāng)村，令我魂?duì)繅?mèng)繞的地方，我愛(ài)美麗的鄉(xiāng)村！我愛(ài)美麗的鄉(xiāng)村生活！
生活的感受作文 4
我和媽媽漫步在錦州的街道上，任寒風(fēng)吹拂我的臉龐，清理我的思絮，放飛我的心情。
首先映入眼簾的是小額站，這個(gè)昔日風(fēng)光一時(shí)的企業(yè)已不復(fù)存在，現(xiàn)在正在蓋大樓，是一片新的住宅區(qū)。再往前行就是菊花里，這里我看到了老錦州的影子，低矮的平房，破舊的牌匾，純樸的民風(fēng)，這可能是錦州鐵道南最后一塊棚戶(hù)區(qū)，我想過(guò)不了多久，這里也會(huì)面臨拆遷的命運(yùn)。趁著尚未拆遷的良機(jī)，多走走，看看老錦州的舊模樣，也是一個(gè)偏得。但不隨人愿，沒(méi)走多遠(yuǎn)，一條筆直的大道閃現(xiàn)在面前，紅楓4期樓群叢立在街道兩旁，從巴黎豪苑到紅楓4期，一派現(xiàn)代氣息，一下子，從古老的錦州邁入了現(xiàn)代的錦州。
越上大壩，眼前霍然一亮，不知從何時(shí)起，這里變成了森林公園了，木制的欄桿扶手，忽上忽下，錯(cuò)落有致。綠草坪，彎曲小道，伸向遠(yuǎn)方，聽(tīng)說(shuō)下方河床還要建一座橡膠壩，這里的水上公園將和凌河公園連成一片，錦州市區(qū)中心將有一個(gè)橫貫全市寬闊狹長(zhǎng)的水面，供市民休憩娛樂(lè)。
望著凌河兩岸高樓，顯示一個(gè)現(xiàn)代化的海濱城市正在倔起。這里是遼西的.中心，昔日的遼西省會(huì)，今日的濱海新錦州，遼寧五點(diǎn)一線(xiàn)建設(shè)的一個(gè)點(diǎn)。
人生苦短，人生能有幾回搏？現(xiàn)在是發(fā)展的千載良機(jī)，正是搏的時(shí)候了，古老的錦州，錦城兒女一定會(huì)為你插上騰飛的翅膀！飛騰吧！我的家鄉(xiāng)錦州！
生活的感受作文 5
滋味如同一幅畫(huà)，帶領(lǐng)我們走向夢(mèng)的百花園；滋味如同一首歌，向我們推開(kāi)廣闊的大門(mén)，而今天我卻體會(huì)到了酸的滋味。
早上，成績(jī)公布下來(lái)，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話(huà)酸酸的，我們的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。一個(gè)同學(xué)悲哀地說(shuō)：“唉，惱人的語(yǔ)文，惱人的數(shù)學(xué)，這次考試肯定考砸了�！薄翱抻惺裁从茫淮慰疾缓茫麓卧倥�！正所謂‘失敗乃成功之母’�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
“各個(gè)小組長(zhǎng)，把這些語(yǔ)文試卷發(fā)下去！”隨著老師的話(huà)語(yǔ)，我們的`心情更是激動(dòng)無(wú)比。每個(gè)同學(xué)都在猜想自己的語(yǔ)文考了多少分，當(dāng)張汀川把試卷發(fā)到我的手中時(shí)，我捂住自己的眼睛，猜測(cè)自己考了多少分時(shí)，不聽(tīng)話(huà)的眼睛還是睜開(kāi)了！看看自己的試卷，才考了75分，心立刻變涼了，仿佛有一根繩子正抽在你的身上，使你感覺(jué)酸酸的，而心情不再是剛剛的激動(dòng)了，也立刻變得平靜了。
雖然語(yǔ)文課終于上完了，但是討厭的數(shù)學(xué)課即將來(lái)臨。仍然是老師說(shuō)發(fā)試卷，然后就是小組長(zhǎng)來(lái)發(fā)。每個(gè)人仍舊是膽戰(zhàn)心驚，保佑自己一定要考得好！當(dāng)我再次看到試卷的時(shí)候，想起了經(jīng)常說(shuō)的一句，那就是：希望的越大，傷心的更大。
眼中流下了‘心酸’的淚水！
生活的感受作文 6
社會(huì)是他們撐起來(lái)的，可敬的普通人，社會(huì)的基石。 ——題記
秋雨一群一群的被烏云擠了下來(lái)。剛下補(bǔ)習(xí)班的我打了個(gè)寒顫，縮著脖子徑直向一個(gè)丸子鋪奔去。雖然，媽媽說(shuō)小鋪食品不衛(wèi)生，但那熱乎乎的.丸子對(duì)我的誘惑是多么大呀！
于是，我遇到了你……
黑色齊耳的短發(fā)，一雙被熱氣熏得瞇起來(lái)的眼睛和一個(gè)遮住大半個(gè)臉的白口罩，時(shí)不時(shí)地發(fā)出親切的問(wèn)候。這就是你，一個(gè)忙忙碌碌幫顧客拿丸子的賣(mài)丸子姐姐。
“兩串魚(yú)丸”我迫不及待地說(shuō)，稍頓一下又補(bǔ)充說(shuō)道：“要辣子最少的那種。”說(shuō)完我手忙腳亂地翻錢(qián)包，遞上一張皺巴巴的十元紙幣。本想著你會(huì)毫不猶豫地用帶著衛(wèi)生手套的手抓過(guò)那張錢(qián)，沒(méi)想到，你先用右手把左手的手套拉下一半，然后再用左手將右手套麻利地卸了下來(lái)，最后把這兩只手套搭在旁邊的案板上，接過(guò)我的錢(qián)后，便迅速轉(zhuǎn)身找錢(qián)，你找給我的錢(qián)非常平展，沒(méi)有一個(gè)不宜攜帶的硬幣。當(dāng)遞給我冒著熱氣的魚(yú)丸時(shí)，你沖著我微笑著說(shuō)：“姐專(zhuān)門(mén)給你挑了兩個(gè)辣子最少的，小妹一定喜歡�！闭f(shuō)完向我道了別，繼續(xù)熱情接待其他顧客。我吃完最后一口熱騰騰的丸子，飛奔上車(chē)，車(chē)漸漸駛?cè)ァ？粗愕臄偽浑x我視線(xiàn)愈來(lái)愈遠(yuǎn)，乳白色的炊煙突破雨空，倏地散去，就像你的微笑和熱情，飛進(jìn)我的心。
你雖普通，但不平凡。你知道嗎？我一直認(rèn)為你就是社會(huì)金字塔中必不可少的基石。
生活的感受作文 7
九月六日上午，一起命案發(fā)生在我們“眼前”!一位年過(guò)花甲的老人躺在馬路中央!而他的身邊，一位學(xué)生，推著自行車(chē)呆呆的.站著……第六感冒了出來(lái)——老人被車(chē)撞了!
的確。老人被送到了醫(yī)院，搶救中停止了呼吸，一個(gè)生命就這樣離開(kāi)了人間……
交通法則規(guī)定未成年人不滿(mǎn)十二周歲不能騎車(chē)上路，以免產(chǎn)生交通安全隱患。我雖然不知道那學(xué)生多大，但這必定會(huì)讓他的家人，死去老人的家人以及他自己終生難忘!
這件就發(fā)生在我們身邊的事，告誡了我們什么呢?
有人說(shuō)，這告訴我們要注意交通安全，有人說(shuō)，這告訴我們遵守交通法則，還有人說(shuō)……我說(shuō)這告訴我們，要養(yǎng)成禮讓的好習(xí)慣，就算上學(xué)再急，也應(yīng)該禮讓他人!
這讓我想到了以往的經(jīng)歷。大概在一年前，我第一次騎自行車(chē)上路，我又激動(dòng)又害怕，手也不經(jīng)在發(fā)抖!迎面沖來(lái)一輛逆行的電動(dòng)車(chē)，我慌了!早就忘記了剎車(chē)的存在，呀——我甩了下來(lái)，皮業(yè)磨破了!而那個(gè)騎車(chē)的人，早就灰溜溜地逃走了。這告訴我們要遵守交通吧!我還沒(méi)有十二周歲就上路騎車(chē)上路，這就違反了交通規(guī)則;那個(gè)大人逆向行駛，這也違反了交通規(guī)則。
還有一次，我和媽媽晚上出門(mén)散步，在信義坊，一個(gè)小朋友騎著小自行車(chē)撞在了我的腿上。還好這車(chē)小，撞在腿上有些疼而已，我叫他注意安全，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，小心翼翼地騎走了。
注意交通安全，遵守交通規(guī)則不只是兒戲!只要大家都牢記這點(diǎn)，城市將會(huì)更美好!
生活的感受作文 8
暑假里的一天，我家里來(lái)了客人。爸媽外出，只有我和爺爺在家，因此，爺爺便叫我上街買(mǎi)菜。
我騎著自行車(chē)來(lái)到了菜市場(chǎng)。買(mǎi)菜賣(mài)菜的人非常多，我提著空空的塑料袋，這兒瞧瞧那兒看看非常神氣。菜場(chǎng)里菜的品種多的數(shù)不過(guò)來(lái)。有活蹦亂跳的魚(yú)兒，有水靈靈的大白菜，有綠的似玉紅的似火的辣椒，有紅燈籠似的西紅柿，還有紫透了全身的茄子……看得我眼花繚亂。
我來(lái)到一個(gè)賣(mài)西紅柿的攤前，問(wèn)道：“這個(gè)多少錢(qián)一斤？”
“兩塊五�！�
“這也太貴了吧！兩塊賣(mài)不賣(mài)？”
“不買(mǎi)�！�
我學(xué)著媽媽平日買(mǎi)菜的'樣子：“不賣(mài)就不賣(mài)，又不是你一家賣(mài)這個(gè)。”然后，便假裝往回走。果然不出我所料，她見(jiàn)狀便大聲說(shuō)：“算了，算了，兩塊就兩塊�！蔽野底缘靡猓D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)買(mǎi)了二斤。
接著，我買(mǎi)了排骨、茄子、青菜、冬瓜便滿(mǎn)載而歸了。
回到家中，我把它們擇洗干凈，然后先把排骨放在鍋里，加適量姜片用小火燉著。等排骨燉九成熟后，我放入切好的冬瓜和少許食鹽，中火燉大約五分鐘加入少些味精，這第一道菜便算大功告成。接著我做了涼拌西紅柿，麻辣茄子，還有一碟炒青。
爺爺和客人一邊品嘗著我的大作，一邊笑瞇瞇地夸我像我媽一樣是個(gè)能干的孩子。
當(dāng)了一天的家，雖然有點(diǎn)累，但我明白了父母勞碌的辛苦。
生活的感受作文 9
我曾讀過(guò)這樣一則故事：上帝讓三個(gè)凡人回答他們來(lái)到這個(gè)世界是為了什么。第一個(gè)人說(shuō)：“我來(lái)到這個(gè)世界上是為了享受生活�！钡诙䝼�(gè)人說(shuō)：“我來(lái)到這個(gè)世界上是為了承受痛苦�！钡谌齻�(gè)人說(shuō)：“我既要承擔(dān)生活給我的磨難，又要享受生活賜予我的愉悅。”上帝給前兩個(gè)人打了50分，給第三個(gè)人打了100分。
是的，“既承擔(dān)磨難，又享受愉悅”才是生活的真諦。生活是1條漫長(zhǎng)的道路，一路上雖有美麗的風(fēng)景，但也有兇惡的野獸，對(duì)于生活的福與禍，咱們要坦然應(yīng)對(duì)。感受磨難中挑戰(zhàn)的樂(lè)趣，感受愉悅中歡笑的滿(mǎn)足，不好總是嘆息生活對(duì)你不公，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”呢？
觀(guān)賞優(yōu)美的景色，是感受生活；聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè)，是感受生活；享受濃濃的親情，是感受生活；擁有純潔的友誼，是感受生活；追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)，是感受生活；體驗(yàn)奮斗的.苦樂(lè)，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……感受生活是無(wú)處不在的！
生活是一種美，它有著自然之美、心靈之美、失敗之美、成功之美。自然之美，是它的壯麗美；心靈之美，是它的真善美；失敗之美，是它的體驗(yàn)美；成功之美，則是它的收獲美。感受生活之美，會(huì)使你重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，看到它的豐富多彩，對(duì)它充期望！
生活的感受作文 10
生活似清新的茶水，沁人心脾；生活似濃濃的咖啡，苦中帶甜；生活似燦爛的陽(yáng)光，綻放光芒；生活似甜甜的花蜜，在勤奮中得到幸�！�
幸福是一種關(guān)懷。以往，每當(dāng)有些同學(xué)生病，親切如母親般的老師用那關(guān)懷、善良的雙眼注視著我們，照顧著我們；用那焦急的神情關(guān)心著我們。我們雖然病了，顯得痛苦難安，但是還會(huì)感到那關(guān)懷暖暖的，甜甜的。那是一種幸福，來(lái)自老師的關(guān)懷。
幸福是一種默默的幫助。那次我忘記了帶鋼筆，但又要寫(xiě)課堂作業(yè)，怎么辦呢？我如一只熱鍋上的螞蟻一般焦急，向這個(gè)借一下，沒(méi)有，向那個(gè)借一下，還沒(méi)有。不知桌上放著誰(shuí)的一支鋼筆，我什么也沒(méi)管拿起就寫(xiě)了起來(lái)，終于趕下課之前寫(xiě)完了，后來(lái)一打聽(tīng)，這支筆原來(lái)是張星的。這就是一種幸福，來(lái)自同學(xué)的默默幫助。
幸福是一種堅(jiān)持不懈的努力。三年級(jí)體育考試時(shí)，考的是跑步，我跑步一直不怎么好，于是我提前開(kāi)始練習(xí)。在上學(xué)、回家時(shí)一直跑。豆大的汗珠時(shí)不時(shí)地滾了下來(lái)，終于功夫不負(fù)有心人，我考得非常棒！這是一種幸福，來(lái)自自己堅(jiān)持不懈的努力。
春花的磬香，夏雨的滋潤(rùn)，秋果的`香甜，冬雪的無(wú)垠�；仨^(guò)去，展望未來(lái)，我發(fā)覺(jué)幸福就在身邊。它如同涓涓流水，從我心田流過(guò)，滋潤(rùn)著我的心田，讓我?guī)е@沉甸甸的幸福，去信心十足地享受每一天的陽(yáng)光明媚。
生活的感受作文 11
往日，音樂(lè)使我遠(yuǎn)離孤獨(dú)，擺脫空虛。每當(dāng)一個(gè)人悠閑無(wú)事的時(shí)候，我喜歡安靜地靠在椅子上，細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)莫扎特的《小夜曲》、舒曼的《夢(mèng)幻曲》……
或許最喜歡聽(tīng)音樂(lè)的那種感覺(jué)吧!在我想哭的時(shí)候，它會(huì)陪著我，靜靜地，默默地，把我融入它，讓我和它一起傾訴，任她知己般攙扶著我，輕水涓流，緩慢空曠，穿透胸腔，直抵靈魂，讓心釋放于斯。在我想笑的時(shí)候，它輕快悠揚(yáng)，讓家的每個(gè)角落都跳躍著它的歡快，讓我的'心情翩翩起舞，輕松而明快，簡(jiǎn)單而閑暇，在跳動(dòng)的音符中感受心靈的休憩。
音樂(lè)可以調(diào)節(jié)心緒、陶冶情操，還有助于拉近人與人之間的距離，使人們和諧相處。
音樂(lè)能改善大腦功能，協(xié)調(diào)大腦左右半球，從而提高人的智力。
音樂(lè)能影響人格，人格成長(zhǎng)中情感培養(yǎng)是最重要的方面，音樂(lè)包容了人的情感的各個(gè)方面。
音樂(lè)能直接作用于無(wú)意識(shí)，在心理治療中有特殊功效。
音樂(lè)活動(dòng)是極有序的行為。在協(xié)調(diào)身心及建立和諧的人際關(guān)系中起到很好的作用。傾聽(tīng)音樂(lè)，其實(shí)這是人類(lèi)的通性，人們因音樂(lè)而產(chǎn)身產(chǎn)生共鳴。人群中喜歡傾聽(tīng)音樂(lè)，喜歡音樂(lè)的人比比皆是，生活中多一些愛(ài)好，生命中有歌唱，有一些憧憬，也
生活的感受作文 12
放下鼠標(biāo)，才覺(jué)得自己已經(jīng)荒廢已久了。
的確，這幾天無(wú)非就是玩游戲串親戚，甚至連文都懶得寫(xiě)。開(kāi)始想寫(xiě)作業(yè)啦，筆又不知道放在哪里了，想去買(mǎi)筆，又覺(jué)得太麻煩，不想出來(lái)，只想窩在家里。當(dāng)終于下定決心去買(mǎi)的時(shí)候，天色早已晚了。起身跟媽媽打了個(gè)電話(huà)，問(wèn)她怎么還在打麻將，她說(shuō)再打打吧!
于是，動(dòng)手又拿起鼠標(biāo)，開(kāi)始了無(wú)聊的游戲，一遍又一遍玩著，用游戲來(lái)麻醉自己，消磨時(shí)間。呵!干笑一聲，突然覺(jué)得暑假寒假都好矛盾，上學(xué)時(shí)想放假，到放假的時(shí)候，又不知道該做些什么。
回想起剛放寒假的.時(shí)候，自己不是說(shuō)的好好的，絕對(duì)不能在想念上學(xué)的日子，可現(xiàn)在……
前段日子還差不多，天天去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，現(xiàn)在回想起來(lái)，還真是懷念啊!那時(shí)候的日子真快活，而作業(yè)也是飛速增長(zhǎng)。
可現(xiàn)在呢!天天窩在家里玩游戲。
這次，我要發(fā)誓：明天一定要寫(xiě)文，寫(xiě)作業(yè)，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的一天。
嗯!現(xiàn)在就行動(dòng)去。啊!終于把心里想說(shuō)的話(huà)都發(fā)泄出來(lái)了，現(xiàn)在好爽啊!
不說(shuō)了，寫(xiě)文去啦，拜拜…
生活的感受作文 13
傲然白楊，扎根西北，挺拔入云，熱情滿(mǎn)腔……白楊樹(shù)直立在伊寧六中的校園里，那挺直的身影中蘊(yùn)藏著少年青春的贊歌，蘊(yùn)藏著中華民族永不退縮的滿(mǎn)腔熱血，蘊(yùn)藏著白羊?qū)W子的堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)�。�
軍訓(xùn)的目的是讓我們更加團(tuán)結(jié)，只有我們團(tuán)結(jié)了君。中國(guó)才能更加的繁榮昌盛“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”軍訓(xùn)正是為了培養(yǎng)國(guó)家情懷，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感，讓我們清楚我們是中國(guó)人，是一個(gè)不怕吃苦、不畏艱辛、流血不流淚的偉大民族。
在一次訓(xùn)練中，我因?yàn)樯眢w不適，突然眼花繚亂，頭重腳輕。旁邊的同學(xué)見(jiàn)我臉色不好，連忙把我扶住，并告訴了教官。教官讓我坐在陰涼樹(shù)下休息，微風(fēng)吹過(guò)我的.臉龐，拂去疲勞，我享受著這一刻的美好�？墒俏乙晦D(zhuǎn)頭，看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)在烈日炎炎下還依然抬頭挺胸的站著軍姿，他們多像一棵棵小白楊��！我被眼前的景象感動(dòng)了，我毫不猶豫的回到隊(duì)伍中去，接著訓(xùn)練。
那天匯操比賽的場(chǎng)景令我記憶猶新，所有人都喊著響亮的口號(hào)，走著正步，操場(chǎng)上塵土飛揚(yáng)，陽(yáng)光照在每位同學(xué)的臉上，我們的心連在一起。在這么多天的軍訓(xùn)中，每位同學(xué)都拿出自己最好的一面迎接著軍訓(xùn)。同學(xué)們這股頑強(qiáng)的精神不正是白楊的精神嗎？不正是白楊學(xué)子該有的刻苦嗎？
通過(guò)這次軍訓(xùn)，我受到了鍛煉，增強(qiáng)了體質(zhì)，懂得了團(tuán)隊(duì)合作，懂得了互相幫助，更懂得在困難面前要知難而上。
傲然白楊，勤學(xué)力行，不斷進(jìn)取，質(zhì)樸堅(jiān)強(qiáng)，厚積薄發(fā)，潛力不可限量。
白楊將是我今后生活中學(xué)習(xí)的榜樣。
生活的感受作文 14
新生活，新感受。進(jìn)入了初中，學(xué)習(xí)生活也發(fā)生了很大改變，我的感受也很多，正好形成了兩部曲。
曲一�！翱�，快，快！”初中的生活就是那么快，大家無(wú)論做什么，都一個(gè)“快”字�，F(xiàn)在作業(yè)比小學(xué)多了，可時(shí)間卻差不多，但有時(shí)大家“快”的速度不一，不少同學(xué)卻落隊(duì)了，教室里不免有些緊張的氣氛，這可真是忙壞我們了，連吃飯、走路都得小跑步了，也許我們還不太適應(yīng)吧。
曲一就是這樣一個(gè)緊張的弦律。但初中并沒(méi)有那么可怕，除了學(xué)習(xí)之外，它還有它的有趣之處，接下來(lái)就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)曲二吧：
曲二。初中的'生活也是快樂(lè)的，新的幾門(mén)功課都十分有趣，像生物、地理、歷史與思想品德，它們各有各的特色哦。
生物課上，我們通過(guò)顯微鏡看到了不少我們平�？床灰�(jiàn)的細(xì)胞等等，還用實(shí)驗(yàn)觀(guān)察到了植物葉片中的葉綠體，真是讓我們大開(kāi)眼界。
再比如，平時(shí)的地圖、地球儀，也有很大的學(xué)問(wèn)。經(jīng)度、緯度，都是我們以前從來(lái)未聽(tīng)過(guò)的“新鮮詞”。這些新鮮事物給我們帶來(lái)了不少歡樂(lè)，擴(kuò)大了我們的視野，填補(bǔ)了我們知識(shí)的空白。
生活的感受作文 15
我進(jìn)入了初中!沒(méi)進(jìn)初中前，我心里特別的忐忑不安，生怕惹著什么人。因?yàn)闆](méi)進(jìn)初中前，我上了補(bǔ)習(xí)班，所以有了一些朋友。
一開(kāi)始，我進(jìn)了7班，但又重新編班，我又被分到了6班。沒(méi)想到分到了姑父班里，嗯，感覺(jué)說(shuō)不上來(lái)，但是他挺嚴(yán)厲的幸好我在補(bǔ)習(xí)班有一個(gè)朋友也在六班，我們成了同桌，經(jīng)過(guò)和姑父一番談?wù)摚覀冇殖闪送馈?/p>
月考結(jié)束后，我考了第16名，同桌卻考了第3名，我心里不服，原以為我會(huì)學(xué)習(xí)比她好的，沒(méi)想到卻被她落在后面，但是，畢竟我是從村里出來(lái)的，那里的教學(xué)水平比這里的差很多，所以，我才有些平衡，下決心下一次月考一定超過(guò)她!
現(xiàn)在我有許多朋友，但還是被成績(jī)所困擾著，因?yàn)槲沂强筷P(guān)系才當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表的，我從小數(shù)學(xué)就偏科，現(xiàn)在還是一樣，在補(bǔ)習(xí)班里我就討厭上數(shù)學(xué)課，現(xiàn)在雖然不討厭了，但還是偏科，所以我還是恐懼?jǐn)?shù)學(xué)。月考成績(jī)下來(lái)，除了政治，地理、生物、歷史考的`一點(diǎn)也不好，更重要的是地理是16分的題，我才考了10分，其他同學(xué)都考了10分以上，在朋友圈里，只有我地理考的最差，幸好考了前十名，老師發(fā)了一本《狀元筆記》，我心里才好受一些!
以后的日子還長(zhǎng)，我一定會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取考上全班前5名，年紀(jì)前10名!
生活的感受作文 16
朦朧中，人生之船已經(jīng)駛出擁抱自己很久的父母和家庭的港灣，在茫茫人海中開(kāi)始獨(dú)自航行。不禁左顧右盼，可四周除了茫茫大海之外不再有父母的熱吻和家庭的溫暖。這時(shí)，才恍然大悟，打造自己人生羅盤(pán)，指引自己駛向彼岸的時(shí)刻到了。
的確，我已離開(kāi)父母了。開(kāi)始自己料理自己的'生活。吃飯時(shí)開(kāi)始沒(méi)有人為我?jiàn)A菜，睡覺(jué)時(shí)也沒(méi)有那鋪好的溫暖的被窩，生活的瑣事開(kāi)始全靠自己，不禁自問(wèn)：我能行嗎？
看似簡(jiǎn)單的生活其實(shí)并不簡(jiǎn)單。
叮叮�！碜粤�(xí)開(kāi)始的鈴聲響了起來(lái)，我開(kāi)始在校度過(guò)第一個(gè)晚上，感覺(jué)十分不適。這里不像家里想睡就睡，想玩就玩。四周除了沙沙的笑聲就沒(méi)有別的聲音了，十分無(wú)聊。但是，當(dāng)我想起父母期盼的眼光時(shí)，不禁拿起筆來(lái)寫(xiě)起了作業(yè)。我們互相討論，互相探討，幾節(jié)自習(xí)下來(lái)收獲不少。
下自習(xí)后，便要睡覺(jué)了。面對(duì)著冰涼的床板，我默然了。情不自禁地竟想起家來(lái)。眼淚不由自主地涌出眼眶，滴落下來(lái)�？赊D(zhuǎn)念一想，不管怎樣，我也算是一個(gè)小男子漢了。要是在八十年代早就外出打工了，可我還在這學(xué)校里享清福，何不放下雜念，努力學(xué)習(xí)呢？漸漸地我進(jìn)去了夢(mèng)鄉(xiāng)。
住校，雖然使我們離開(kāi)了父母家庭，可是，它讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主、自力更生，用自己的手去創(chuàng)造美好的未來(lái)。
我愿意住校。
生活的感受作文 17
小時(shí)候，看見(jiàn)高年級(jí)的哥哥姐姐們，在熾熱的陽(yáng)光下進(jìn)行軍訓(xùn)。當(dāng)時(shí)我就對(duì)軍訓(xùn)感起了興趣，看見(jiàn)他們做著整齊劃一的動(dòng)作，還有響亮的踏步聲，像是奏起了一首交響曲。
現(xiàn)在我也成了一名初中生，之前就聽(tīng)說(shuō)了，上七年級(jí)之后就可以軍訓(xùn)了！我滿(mǎn)懷著期待。就在要開(kāi)始軍訓(xùn)的那天前，老師就對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們這幾天就要開(kāi)始軍訓(xùn)了。”我一聽(tīng)這個(gè)消息就興奮的不得了了。
9月22日，就正式開(kāi)訓(xùn)了。那天我們?nèi)ゲ賵?chǎng)集了合，太陽(yáng)非常刺眼，都快要睜不開(kāi)眼睛了。抬頭一看，主席臺(tái)上站了一排穿著軍裝的教官們。老師們講完話(huà)后，我們的教官就帶我們來(lái)到了我們平時(shí)做操的地方，站好之后，教官說(shuō)：“我給你們30秒時(shí)間把水杯放好擺齊�！眲傉f(shuō)完我們立馬跑了過(guò)去，放下了水杯。
首先我們練習(xí)了站軍姿。這讓我印象最深了，我站了那么幾分鐘就快要堅(jiān)持不住了，我偷偷的動(dòng)了一下我的`頭發(fā)，不妙！被教官發(fā)現(xiàn)了，教官說(shuō)了句再動(dòng)！我立馬站好了。我心想，原來(lái)單單占個(gè)軍姿就這么難，看來(lái)我還是太小看軍訓(xùn)了，再后來(lái)我們學(xué)習(xí)了更多的內(nèi)容，正步走，起步走，跑步等。其中，我覺(jué)得正步走有點(diǎn)難度，我們總是做不到統(tǒng)一，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的訓(xùn)練，終于整齊了一點(diǎn)。
通過(guò)那幾天的軍訓(xùn)我知道了，既然選擇要做某件事情，就一定要努力把它做好，而不是因?yàn)橛辛死щy而半途而廢！
生活的感受作文 18
中華民族的習(xí)俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，傳統(tǒng)文化博大精深，俗話(huà)說(shuō)的好：“臘月二十八，蒸棗饃，吃棗花�！庇谑�，今天我就親自下廚，為家人們做上了一鍋香噴噴的棗饃和棗花。
頭一天晚上，姥爺已經(jīng)把面和好了，這下就好辦了，我和媽媽讓紅紅的棗兒們舒舒服服地泡了個(gè)熱水澡，接著把和好的面揉好，揪成一塊一塊的，大約一個(gè)饅頭大小，活像一個(gè)個(gè)柔軟的鵝卵石，選其中一塊，把它弄成長(zhǎng)長(zhǎng)的圓柱體，再把搟面杖從中間輕輕地按下去，直到出現(xiàn)一道轍痕，接著再用手把旁邊突起的地方按編，再用手把兩旁多余的部分放進(jìn)去。
好，接下來(lái)該放棗了，先拿兩顆棗，放到正中間，不過(guò)，一定要棗屁股對(duì)著棗屁股，不然就不對(duì)稱(chēng)了，接著再?gòu)膬蛇叿謩e放上兩個(gè)，再讓它打個(gè)滾，這樣就做成了一個(gè)棗饃，真想一個(gè)小姑娘的裙子上鑲嵌著六顆美麗的鉆石。
接下來(lái)該做棗花了，還是先把它弄成一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的圓柱體，接著就把這個(gè)圓柱體擺成一條彎彎曲曲的小蛇，再拿五顆棗，把其中，四顆放入中間四處彎曲拐角的地方，最后，秘密武器上場(chǎng)了，把兩根筷子放到“小蛇”的腰兩旁，接著我這個(gè)魔術(shù)師要變魔術(shù)了，我把筷子往里邊使勁一夾，剛剛還十分丑陋的.小蛇瞬間變成了美麗的太陽(yáng)花綻放著笑臉，最后再?gòu)闹虚g頂端放上棗，大功告成，不過(guò)現(xiàn)在它又像翩翩起舞的蝴蝶了。
看到自己做的棗饃和棗花，心里高興無(wú)比，驕傲感和成就感油然升起！
生活的感受作文 19
今天是十二中的銜接班第一天上課的日子，早上6點(diǎn)30，我準(zhǔn)時(shí)到了教室里。二小的同學(xué)全部都在二班，教師子女13人全部都在五班，看來(lái)我得爬樓去五班了。
老師把我們帶到階梯教室，做入學(xué)教育。人太多，地方太小，連過(guò)道都坐滿(mǎn)了人，我在最后一排。校長(zhǎng)向我們介紹了十二中的七條守則，媽呀，那么多不準(zhǔn)，連在校園里奔跑都不行。之后，副校長(zhǎng)向我們介紹了十二中一日常規(guī)，總共26條，每一條都很長(zhǎng)很長(zhǎng)。聽(tīng)完之后，我?guī)缀跣菘�，十二中管的也太�?yán)了吧，不愧是軍事化管理，連早上起來(lái)整理床鋪的事他也要管。早上不準(zhǔn)遲到，遲到者不允許進(jìn)教室。聽(tīng)完了，我們又回到了教室。班主任又向我們介紹了很多十二中的'守則，唉，早知道如此，打死我也不來(lái)十二中了。副班主任說(shuō)：“哪些同學(xué)在五、六年級(jí)擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)�！蔽遗e了手，老師說(shuō)：“好，就你來(lái)?yè)?dān)任臨時(shí)班長(zhǎng)�！辈痪�，以同樣的方法，衛(wèi)生委員也選了出來(lái)。老師說(shuō)：“你們倆要一起把值日表給制定好�！笨晌业浆F(xiàn)在全班50多人只認(rèn)識(shí)12個(gè)人，全都是教師子女，以前早就認(rèn)識(shí)的，要怎么排嘛�；氐郊�，我向父母抱怨，說(shuō)早上起不來(lái)，爸爸說(shuō)：“你以后中午要睡午覺(jué)，早上6點(diǎn)起床。”我又呆了，要知道我中午可從來(lái)都不睡覺(jué)的呀！
我要近早適應(yīng)初中的生活，唉，首先要改的，就是作息時(shí)間嘍。
生活的感受作文 20
寒假里最開(kāi)心的一件事莫非過(guò)年了。因?yàn)檫^(guò)年太好玩了，聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！
我出發(fā)時(shí)有好幾個(gè)山洞，到了上盤(pán)，我沖向爺爺奶奶，我真開(kāi)心，我可以少挨罵了。
過(guò)年最好玩的有二件事，一放煙花，二燒火。我們先說(shuō)說(shuō)放煙花吧！我在大叔的陪同下點(diǎn)火點(diǎn)燃了“如意棒”可第一次太不好了，后來(lái)放的越來(lái)越高了。我要玩萬(wàn)花筒了，我一點(diǎn)火，煙花就噴了出來(lái)，越噴越高太美麗了。我要玩最好玩的步步高了，先是第一層，噴地很低，到了第二層噴高了點(diǎn)，到第三層就更高了，第四層第五層會(huì)響了，到了第六層就會(huì)有“diou——”的聲音。
現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)燒火吧，我先用火柴點(diǎn)火放進(jìn)灶里面再加柴，然后打開(kāi)鼓風(fēng)機(jī)，你還要等著，要是火小了你就要加柴，我在等待的時(shí)候，還會(huì)玩燒烤游戲。
這是我覺(jué)的過(guò)節(jié)的`好玩的，當(dāng)然，好玩的肯定有做餃子皮、剁肉餡、包餃．．．．．．忙得不亦樂(lè)乎。我吃過(guò)餃子，看過(guò)別人包餃子，卻沒(méi)有親手動(dòng)過(guò)，便主動(dòng)請(qǐng)求幫忙，外婆心疼我，但經(jīng)不住我的請(qǐng)求，答應(yīng)了。
哈哈，我大顯身手的時(shí)候到了，當(dāng)然和面這部分不歸我做，難度有點(diǎn)大，省略。外婆說(shuō)先把醒好的面揉成長(zhǎng)條，這不難，不就是和我玩像皮泥差不多嗎！
接著按外婆說(shuō)的步驟開(kāi)始用刀切成均勻的小段，用手搓成扁平狀。怎么樣，我做的不錯(cuò)吧！真得很佩服自己，“天才”呀！
生活的感受作文 21
其實(shí)在每一個(gè)我們不易察覺(jué)的瞬間，都能夠感受到生活的美好。之前的時(shí)候逛知乎我其實(shí)對(duì)這一方面并不是特別了解的，但是當(dāng)熟悉了之后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些真的很有趣。
有人說(shuō)知乎里面很多人都是在講故事的，他們?cè)诰幎巫又皇菫榱瞬┤￡P(guān)注，然后讓很多人看到自己，然后就有了賺錢(qián)的機(jī)會(huì)。其實(shí)我不知道為什么在我想起來(lái)這些東西的`時(shí)候就會(huì)感覺(jué)很魔幻，感覺(jué)在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì)當(dāng)中，在這個(gè)時(shí)代里面很多東西似乎都已經(jīng)突破了自己原本的想象。
也許在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我們還是會(huì)徘徊在自己現(xiàn)在的這種生活范圍之內(nèi)，思想也游離于這些范圍之外。
只是在每一個(gè)能夠想象到的瞬間里，我們都覺(jué)得這些是有跡可循的。以前的時(shí)候我們覺(jué)得那些故事如此乏味，如此的乏善可陳，但是同樣又能夠吸引人的注意，我們以前在書(shū)里看蒲松齡，他作為聊齋先生寫(xiě)了很多的東西，寫(xiě)了很多的故事，那些故事當(dāng)然也是來(lái)自于一個(gè)人的想象力，那種天馬行空的想法讓別人所不能及。
可是但我們每一次看到故事的時(shí)候，也還是能夠想象的到那種感同身受的感覺(jué)是什么樣子的，即便是在很多個(gè)瞬間，我們從來(lái)都不覺(jué)得這些有什么考驗(yàn)，有什么力量，但仍然像飛蛾撲火一般。前仆后繼。
追逐夢(mèng)想其實(shí)也許只不過(guò)是我們自己給自己的一個(gè)心理安慰。
但是在追逐夢(mèng)想的這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我們卻是真真切切的感受到了生活的力量。
生活的感受作文 22
生活像個(gè)萬(wàn)花筒，炫出五彩斑斕，迷住了你水汪汪的大雙眼。
春日溫暖，午后坐在陽(yáng)臺(tái)上細(xì)品生活，一縷縷陽(yáng)光悄悄地探了進(jìn)去，在如此愜意的日子里，手捧一本好書(shū)，吮吸茶的淡淡的清香，是多么美好��！
文中作者常常外出出差，每次都路過(guò)一個(gè)泉池，水清澈見(jiàn)底，緩緩地流進(jìn)了作者的心中，但作者卻不想品嘗這泉水的甘甜，每次會(huì)自備一個(gè)水壺裝白開(kāi)水，他覺(jué)得泉水非常臟，他天天都會(huì)靜靜聆聽(tīng)泉水優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的'歌兒。終于有一天作者再也忍不住了，捧起一捧清泉，一飲而盡，心中依舊保留著泉水的甘甜，他看著：絲絲泉水從上面緩緩流下，奔跑著，跳躍著流向小潭，四面是綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，實(shí)在是美！
當(dāng)我讀到作者捧起泉水一飲而盡時(shí)，我仿佛也嘗到了泉水的甘甜，泉水的清澈，泉水的叮咚，緩緩地，悄悄地，流入我的心房。其實(shí)，生活也是這樣，有些人覺(jué)得生活就像白開(kāi)水，平淡無(wú)奇；而有些覺(jué)得生活是一本書(shū)，隱藏歡樂(lè)。他們覺(jué)得生活沒(méi)樂(lè)趣是由于他們并沒(méi)去感受生活，品嘗生活，只有手捧一捧清泉，喝下去才能?chē)L到生活多美味！
大家要做探險(xiǎn)家，去叢林探尋無(wú)窮奧妙；大家要做音樂(lè)家，去歌唱生活的快樂(lè)音符；大家要做攀登者，到達(dá)成功的頂峰！生活充滿(mǎn)樂(lè)趣，就要靠你的一雙慧眼和無(wú)比好奇的心！
生活的感受作文 23
欣賞優(yōu)美的風(fēng)景，是感受生活；聆聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)，是感受生活；享受濃濃的親情，是感受生活；得到別人的關(guān)注和支持，那也是感受生活。生活無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我們身邊。
感受生活猶如看一本內(nèi)容豐富的課外書(shū)，讓你身臨其境，深切體會(huì)生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
感受生活是一種鼓勵(lì)。在上課時(shí)，看到同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的勇于舉手，搶著老師提出的問(wèn)題，不管錯(cuò)對(duì)，因?yàn)槭艿嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)而露出燦爛的笑容時(shí)，我羨慕不已。而我，躲在一旁，不敢舉手，有時(shí)舉起了，怕自己答錯(cuò)，又悄悄的放下。然而，小秘密還是被細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)。每次，老師就會(huì)用那滿(mǎn)懷期待的目光鼓勵(lì)我，仿佛在說(shuō)：勇敢些，戰(zhàn)勝恐懼，你一定行的。頓時(shí)，老師的目光讓我充滿(mǎn)信心和力量，讓我感受到了鼓勵(lì)就在前面，只要勇往向前，就一定能勝利。
感受生活也是一種支持。小時(shí)候，媽媽就支持我只要自己想去做的事，就要大膽去做�，F(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活上，媽媽還是繼續(xù)支持我學(xué)會(huì)獨(dú)立。每個(gè)禮拜的興趣班，如果可以，就自己坐車(chē)或騎車(chē)去，可前提是要安全；在家要整理自己的房間；小件衣物要自己動(dòng)手洗滌；遇到難懂的題目，一定要自己先認(rèn)真思考。每一次，媽媽的支持都讓我深深體會(huì)到了生活原來(lái)是要靠自己去創(chuàng)造的。
感受生活，其實(shí)就是感受幸福。而幸福的生活是需要我們努力去追求的。當(dāng)我們?cè)诟惺苌顣r(shí)，不要因?yàn)閼n(yōu)傷失敗而停滯不前，也不要因?yàn)槁德禑o(wú)為而喪失對(duì)人生目標(biāo)的向往和追求。讓我們一起感受美好生活吧！
生活的感受作文 24
看美麗的風(fēng)景就是感受生活。聽(tīng)甜美的音樂(lè)是為了感受生活。享受強(qiáng)烈的親情就是感受生活。擁有純粹的友誼就是感受生活。追求夢(mèng)想就是感受生活。在荒蕪的荒野中，不僅是欣賞自然風(fēng)光，更是感受生命。
要感受生活，你不需要錢(qián)，不需要休閑，也不需要身處浪漫或情緒化的地方。在這個(gè)世界上，無(wú)論哪個(gè)人或生物都能感受到生命。所以感覺(jué)生活可以隨時(shí)隨地。這主要取決于你是一個(gè)樂(lè)觀(guān)的人還是一個(gè)熱愛(ài)生活的人。
生活是一個(gè)多么普通和熟悉的詞啊！我們一直在處理生活。但每個(gè)人的生活方式都不同。但每一種生活方式都能感受到生活的真諦。
感受生活不僅是熱愛(ài)生活的表現(xiàn)，也是你是否樂(lè)觀(guān)的表現(xiàn)，所以我希望每個(gè)人都學(xué)會(huì)感受生活。無(wú)論你是窮是富，無(wú)論你是健康的還是有缺陷的，無(wú)論你是孤軍奮戰(zhàn)還是團(tuán)結(jié)奮斗，你都應(yīng)該學(xué)會(huì)感受生活。也許生活在你面前很黑暗，但生活和其他事情有兩面性。所以請(qǐng)敞開(kāi)心扉，看看世界完美的一面是什么。雖然我不明白你看到的完美生活，但我堅(jiān)信你會(huì)喜歡完美的生活，讓黑暗的生活遇見(jiàn)上帝！
但我想提醒那些獨(dú)自戰(zhàn)斗的朋友們。敞開(kāi)心扉，讓那些想和你成為好朋友的'人進(jìn)入你的內(nèi)心。這樣，世界將更加完美。
如果你找不到完美的生活，你就不會(huì)自己出來(lái)！請(qǐng)追求完美的生活，請(qǐng)感受完美的生活！
生活的感受作文 25
人生是一杯清香的茶，讓人學(xué)會(huì)清香淡雅；人生是一棵大樹(shù)，讓人懂得投蔭；人生是一排大雁，讓人明白它們是一起飛的。
翻到我人生的篇章，我看到了他：我寧愿被折磨，忍受侮辱，永遠(yuǎn)忘不了父親臨終的遺愿，永遠(yuǎn)忘不了寫(xiě)下那段沒(méi)有記錄的歷史。最后，他離開(kāi)之前留下了一位偉大的歷史學(xué)家——《史記》。后來(lái)流傳千古，“離騷無(wú)韻，史家絕唱”。后來(lái)，他是歷史天空中一顆閃亮的`明珠。
是他教會(huì)了我去感受生活，感受他的屈辱，感受生活如此艱難坎坷。
聽(tīng)著生命的旋律，我認(rèn)出了他：“早上去廢了，帶著月亮把蓮花帶回家。”他走在“建筑與交通”的田野路上，遠(yuǎn)離噪音和灰塵。南山下聚菊，山泉耕。真的是另一種享受。陶淵明，難怪他的詩(shī)“滿(mǎn)是土氣”，清新自然；難怪他有幸被稱(chēng)為中國(guó)歷史上第一位田園詩(shī)人。
他教會(huì)我去感受生活，感受他的閑適，感受生活可以如此的舒適和輕松。
跟上生活的節(jié)奏，我想起了她，尤其是她，經(jīng)歷了88個(gè)春秋，卻忍受了87個(gè)沉默而平淡的歲月。她說(shuō)：“我把別人的眼睛當(dāng)成自己的。”最后，在沙利文老師的幫助下，她的靈魂得到了重生，太陽(yáng)像太陽(yáng)一樣照耀著。她是海倫·凱勒。
她教會(huì)了我去感受生活，去感受她深深的愛(ài)，去感受生活有時(shí)候是那么的溫暖和起伏。
是的，人生就是這樣，廬山一般，“望山如峰側(cè)”。人是不可捉摸的，但他們陪著我走，教我如何感受生活，我也沒(méi)有恐懼，即使生活有時(shí)候就是這樣，辛苦了一天又是漫長(zhǎng)的一天。
生活的感受作文 26
生活是一種美好，是幸福，是回憶，是向往。
我記得，我上小學(xué)的時(shí)候，那段時(shí)間難忘。
我們小學(xué)是封閉的學(xué)校，從來(lái)不允許進(jìn)出。因?yàn)榇蠹叶际亲⌒Ｉ�，大部分都在一起生活學(xué)習(xí)，就像自己的兄弟一樣。久而久之，我就會(huì)融入30多人的班級(jí)。
那是我班主任的姓杰，她像慈母？顏氏？
有一次老師教我們圓錐體的體積，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)：不要忘記拿“三分之一”，但是我們幾個(gè)同學(xué)總是把它放在一邊。最后老師生氣了，我們不得不懲罰一些沒(méi)有寫(xiě)“三分之一”的`同學(xué)。我不知道該問(wèn)什么，但今天我覺(jué)得很不舒服。我告訴老師我感覺(jué)不舒服。老師以為我是想逃避懲罰，摸了摸額頭，嚇了老師一跳。老師趕緊扔下手里的紅筆，向校長(zhǎng)請(qǐng)假，陪我去小診所看病。我還記得那個(gè)診所的位置，在我們學(xué)校的東邊。當(dāng)診所出現(xiàn)時(shí)，你可以看到它。這個(gè)診所是離我們學(xué)校最近的醫(yī)療場(chǎng)所。打針的時(shí)候老師總是很關(guān)心我，我再也喝不下水了。老師說(shuō)：“多喝水，很快就會(huì)好的�！蔽抑皇呛戎@位好心的“媽媽”一杯一杯給我送來(lái)的水。老師一直陪著我打完針。一看到深夜，我和老師就走在冰冷的小路上。老師把我像孩子一樣抱在懷里。感覺(jué)好溫暖，就像小時(shí)候倒在媽媽?xiě)牙镆粯�。這個(gè)時(shí)候，我好想叫這個(gè)老師媽媽?zhuān)?/p>
在這所學(xué)校的一年里，我體會(huì)到了生活的美好和幸福。我渴望這些甜蜜的回憶。
生活的感受作文 27
快到中秋佳節(jié)了，菜市上又逐漸繁華起來(lái)。今日一大早，媽媽就帶我一起去了銷(xiāo)售市場(chǎng)，那時(shí)候才六點(diǎn)多鐘，菜市的人就濃濃的。來(lái)往來(lái)的車(chē)子、一陣陣高聲討論價(jià)錢(qián)的響聲和車(chē)輛的汽車(chē)?guó)Q笛聲將我的耳朵里面充溢。任何人都很繁忙，賣(mài)豬肉的的都忙著稱(chēng)肉，賣(mài)水果的正忙著裝菜，賣(mài)海產(chǎn)品的`正忙著捉龍蝦，也有水果生意的，賣(mài)炸油條的，八寶粥的，真可謂是一應(yīng)俱全。
來(lái)來(lái)去去騎自行車(chē)的人，有的一臉笑容，有的則眼神呆滯。也有皺眉的，有的還想沒(méi)醒來(lái)的一樣。父親先帶我一起去了雨潤(rùn)冷鮮肉批發(fā)商，買(mǎi)了一些肉，一開(kāi)始，媽媽只需了一個(gè)包，之后感覺(jué)兜不牢固，又回來(lái)要了一個(gè)。
然后，我跟隨媽媽趕到海鮮餐廳，我剛一到門(mén)口，就被門(mén)口堆積著的螃蟹，起了興趣愛(ài)好。要求媽媽買(mǎi)幾個(gè)螃蟹回來(lái)，媽媽看上去也很喜歡這些憨態(tài)的螃蟹，開(kāi)心地同意了我都趕忙謝謝媽媽?zhuān)ｕr餐廳的職工拿出塑料盒子，往里舀上適量水，隨后蓋緊外蓋，將螃蟹拿給大家，媽媽又買(mǎi)了龍蝦和鯽魚(yú)。這下爸爸和我可有口福了。然后大家又去買(mǎi)雞，宰雞的大伯一臉微笑，很善談，性子非常好。
媽媽看了看手里提的東西，拍著我的肩部說(shuō)不可以只吃葷，還需要吃蔬菜，媽媽長(zhǎng)哨了，我只能跟媽媽去買(mǎi)了辣椒、絲瓜、番茄。她們盡管都營(yíng)養(yǎng)豐富，但我不太喜歡吃。
總算買(mǎi)齊東西了，我坐上電瓶車(chē)，提著蔬菜水果，回家了來(lái)到。
日常生活的一點(diǎn)一滴滴，只需認(rèn)真體會(huì)，總是會(huì)意猶未盡。
生活的感受作文 28
13歲的我，帶著一點(diǎn)稚氣，跨入了中學(xué)的大門(mén)。起初，我對(duì)這中學(xué)有著一種憧憬，是因?yàn)樗芍粚由衩氐摹懊婕啞�。但后�?lái)，我漸漸認(rèn)清了它的.真面目，發(fā)覺(jué)，我似乎不怎么適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境。
鏡頭一：苦日子開(kāi)始
每天都要很早起床，自己洗衣服，疊被子。我在洗衣服時(shí)，不怎么會(huì)洗，于是，洗得全身都是水，還成了個(gè)“人體衣架”。被子也疊得歪七扭八的，亂七八槽，最后還是同學(xué)幫忙才過(guò)關(guān)的。
鏡頭二：吃飯不習(xí)慣
這幾個(gè)星期我一直肚子痛，可能是因?yàn)轱埑圆粦T吧！第一個(gè)星期，我的食量減少了二分之一，可一回到家，我又重新有了食欲�？赡苁且�?yàn)轱埐死锩嫔倭藡寢尩奈兜腊�！慢慢地，我也快�?xí)慣了這種味道。
鏡頭三：“我要瘋了”
這幾個(gè)星期，“我要瘋了”這句話(huà)成了我和同桌平時(shí)最常說(shuō)的話(huà)。我十分想家，那天晚上，我哭了。我向來(lái)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，但離家這么久，難免使我失去了原有的堅(jiān)強(qiáng)。
鏡頭四：多姿多彩的生活
每天我們宿舍中總會(huì)傳出許多笑聲。那是我們?cè)跓o(wú)聊的時(shí)候玩游戲發(fā)出來(lái)的。那天中午，我們?cè)诹奶�，大家聊到以前的生活時(shí)，都笑得十分開(kāi)心，雖然大家都很想以前的同學(xué)，但珍惜眼前最重要。
鏡頭五：手機(jī)風(fēng)波
那一次，同學(xué)找我借了手機(jī)，我借給了她們。正好有一個(gè)老師來(lái)把我的手機(jī)收走了，我十分傷心。舍友們集體去幫我找老師解釋?zhuān)业氖謾C(jī)才回歸于我。
初中生活充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣，讓我們一起盡情地去享受吧！
生活的感受作文 29
生活像個(gè)萬(wàn)花筒，炫出五彩斑斕，迷住了你水汪汪的大眼睛。
春日溫暖，午后坐在陽(yáng)臺(tái)上細(xì)品生活，一縷縷陽(yáng)光悄悄地探了進(jìn)來(lái)，在這樣愜意的日子里，手捧一本好書(shū)，吮吸茶的淡淡的'清香，是多么美好啊！
文中作者經(jīng)常外出出差，每次都路過(guò)一個(gè)泉池，水清澈見(jiàn)底，緩緩地流進(jìn)了作者的心中，但作者卻不想品嘗這泉水的甘甜，每次會(huì)自備一個(gè)水壺裝白開(kāi)水，他認(rèn)為泉水很臟，他每天都會(huì)靜靜聆聽(tīng)泉水優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌兒。終于有一天作者再也忍不住了，捧起一捧清泉，一飲而盡，心中依然保留著泉水的甘甜，他看著：絲絲泉水從上面緩緩流下，奔跑著，跳躍著流向小潭，四面是綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，實(shí)在是美！
當(dāng)我讀到作者捧起泉水一飲而盡時(shí)，我仿佛也嘗到了泉水的甘甜，泉水的清澈，泉水的叮咚，緩緩地，悄悄地，流入我的心房。其實(shí)，生活也是如此，有的人認(rèn)為生活就像白開(kāi)水，平淡無(wú)奇；而有的認(rèn)為生活是一本書(shū)，暗藏歡樂(lè)。他們認(rèn)為生活沒(méi)有樂(lè)趣是因?yàn)樗麄儾](méi)有去感受生活，品嘗生活，只有手捧一捧清泉，喝下去才能?chē)L到生活多美味！
我們要做探險(xiǎn)家，去叢林尋找無(wú)窮奧妙；我們要做音樂(lè)家，去歌唱生活的快樂(lè)音符；我們要做攀登者，到達(dá)成功的頂峰！生活充滿(mǎn)樂(lè)趣，就要靠你的一雙慧眼和無(wú)比好奇的心！
生活的感受作文 30
觀(guān)賞優(yōu)美的景色，是感受生活。聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè)，是感受生活。享受濃濃的親情，是感受生活。擁有純潔的友誼，是感受生活。追求理想，是感受生活。在無(wú)人曠野體味大自然的風(fēng)光，也是感受生活。
感受生活，不需要金錢(qián)，不需要悠閑，也不需要在浪漫或有情調(diào)的地方。在這個(gè)世界上無(wú)論哪個(gè)人或哪個(gè)生物都可以感受生活。所以說(shuō)感受生活是可以在隨時(shí)隨地。主要就是看你是不是一個(gè)樂(lè)觀(guān)的人，是不是一個(gè)熱愛(ài)生活的人。
生活，一個(gè)多么平凡，多么熟悉的詞語(yǔ)��！我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都與生活打交道。只不過(guò)每個(gè)人的生活方式不一樣而已。但是每種生活方式都可以感受到生活的真諦。
感受生活是熱愛(ài)生活的表現(xiàn)，也是看你性格是否樂(lè)觀(guān)的表現(xiàn)，所以我希望所有人都要學(xué)會(huì)感受生活。無(wú)論你是貧窮還是富裕，無(wú)論你是健康還是有缺陷，無(wú)論你是孤軍奮戰(zhàn)，還是團(tuán)結(jié)一心都要學(xué)會(huì)感受生活。也許在你的眼前生活很黑暗，但是生活和其他事情都一樣也是有兩面的'。所以請(qǐng)你敞開(kāi)心胸去看看世界美好的一面是怎樣的。雖然我不知道你看到的美好生活是怎么樣的，可是我堅(jiān)信，你會(huì)喜歡上美好的生活，而讓黑暗的生活去見(jiàn)上帝吧！
不過(guò)我要提醒一下孤軍奮戰(zhàn)的朋友門(mén)，打開(kāi)心扉去讓想和你成為好朋友的人進(jìn)入你的心窩吧，這樣世界會(huì)更加美好。
美好生活如果不去找它是不會(huì)自己出來(lái)的！請(qǐng)去追求美好的生活，請(qǐng)去感受美好的生活吧！
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