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職業(yè)生涯規(guī)劃書

時間:2022-08-04 01:01:43 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿

最新的職業(yè)生涯規(guī)劃書

  時間是看不見也摸不到的,就在你不注意的時候,它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過,你是否對未來感到迷茫呢?不如趁現(xiàn)在給自己好好做個職業(yè)規(guī)劃吧。為了讓您在規(guī)劃中更加簡單方便,下面是小編整理的最新的職業(yè)生涯規(guī)劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

最新的職業(yè)生涯規(guī)劃書

  職業(yè)生涯規(guī)劃書1

  一、前言

  二十一世紀的人類社會,是一個以競爭為主旋律的充滿機遇和挑戰(zhàn)的社會。而競爭的主題正是“知識”、是“人才”。作為新世紀的大學生,我們不得不時刻做好準備掌握這種難得的機遇并迎接這種殘酷的挑戰(zhàn)。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃便理所當然地融入到了我們的生活中。為了充實有意義地走過四年的大學生活,用堅定、自信和執(zhí)著的追求代替茫然、恐懼和無知。我想,只有明確自己的職業(yè)理想并為之不懈的努力,當我們走出校園踏入社會的時候才會有立足之地。因此,我決定從現(xiàn)在開始做一個有準備、有目標、有方向的大學生,系統(tǒng)地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯、設(shè)計自己的人生藍圖。我相信,有了規(guī)劃和目標才會有勝利在握的喜悅。

  二、自我分析

  作為一名日語專業(yè)的大一學生,我已經(jīng)匆匆走過了一年的大學生活。性格活潑開朗,并且擅于言談。業(yè)余時間喜歡看書、聽音樂、寫文章(尤其是散文類的文章)。樂于觀察生活,并且習慣用自己的方式記錄下生活中令自己感動以及自己感興趣的東西。做事講求腳踏實地、有始有終,不喜歡弄虛作假、半途而廢。待人和善,尤其是對自己的老師以及前輩,因此能夠很快的被老師以及身邊的人肯定和接受。

  往往對于身邊的每一件事情都持有自己的看法和想法。我的優(yōu)勢在于,我能夠經(jīng)常對身邊的事進行總結(jié)和反思,從他人以及自己的身上獲得對自己前進和成長極具好處的東西。有很好的團隊精神,這是我在集體生活以及校園活動中比較活躍的法寶之一。但是,偶爾缺乏勇氣的性格也同樣會使我面對不必要的失敗和挫折,甚至喪失難得的鍛煉和展示的機會。我來自于農(nóng)村,和其他生活在城市中的同學相比,我的生活條件并不是很好。

  父母把他們的辛苦凝結(jié)成對我的殷切期望,因此,我的身上除了有自己的人生理想之外,還一樣有父母及全家的期望,我沒有理由不努力實踐、努力進取。也正是有全家人的支持,我才能順利堅強地一個人走到現(xiàn)在。有時面對著自己周圍衣著華麗的同學的時候,也會有一點小小的自卑。并且,經(jīng)常多愁善感,對周圍的一切充滿感慨。

  三、解決自我分析中的劣勢

  根據(jù)自我分析所得出的結(jié)果,我缺乏勇氣、偶爾自卑、多愁善感的性格必須盡快得到解決。因此,在自己的學習之余要多參加類似于校園辯論、模擬法庭、音樂舞會等要求自己在人前踴躍表現(xiàn)自己的活動,在活動的過程中達到鍛煉自己的勇氣的沒目的。另外,努力改掉自己自卑的壞毛病,養(yǎng)成自信待人、自信做事的好態(tài)度。樂觀的面對自己周圍的事情,快樂精彩的生活。

  四、專業(yè)就業(yè)方向及前景

 。ㄒ唬┪宜鶎W的專業(yè)(日本語言文化)

  在填報志愿的時候,出于對日語及日本文化的好奇我毅然決然的選擇了日語專業(yè)。在如今中日兩國關(guān)系不斷升溫的時候,日語學習也逐漸被大家認可和接受并且廣泛流傳。隨著學習日語的人數(shù)的不斷增加,單純的.日語學習者在就業(yè)方面已經(jīng)不再具備著其獨有的優(yōu)勢,我想只有將日語的學習與其他專業(yè)的涉獵聯(lián)系起來,我們的才會有更加廣闊的發(fā)展空間。無論是從事日語翻譯、導游,或是就職于日企、從事和中日兩國關(guān)系有關(guān)的各項工作,都需要講日語與其他個有關(guān)方面緊密的聯(lián)系起來,這樣就能夠達到事半功倍的效果。

 。ǘ┪宜信d趣的專業(yè)(法學專業(yè))

  自從上高中以來,我對法學專業(yè)就充滿了興趣,對于律師這個職業(yè)也充滿了向往。但是由于種種原因,高考填報志愿的時候沒能如愿以償?shù)刈哌M法學的懷抱。雖然如此,我對法學的興趣和愛好并沒有因此而變淺變淡,反而隨著學業(yè)的不斷推進以及知識見聞的不斷增加,我對法學的渴望和向往的情緒變得更加濃厚了。所以我決定,努力考取法學研究生。學習我喜歡的法律知識。重要的是,我要努力將法學與我所學的日語專業(yè)有機的結(jié)合在一起,充分發(fā)揮我學習日語,掌握一門專業(yè)外語的優(yōu)勢。

  (三)專業(yè)就業(yè)方向及前景

  近年來,隨著本科生擴招導致畢業(yè)生人數(shù)直線上升,就業(yè)競爭日趨激烈,大學生就業(yè)率持續(xù)走低。法學專業(yè)同樣面臨著這樣的問題。隨著近年來對法學人才的學歷要求越來越高,法學類專業(yè)畢業(yè)的本科生就業(yè)情況并不樂觀。但高學歷的法學專業(yè)研究生,特別是與經(jīng)濟、國際交往相關(guān)聯(lián)專業(yè)的研究生,就業(yè)前景廣闊。

  根據(jù)我對法學專業(yè)的了解,它主要是培養(yǎng)能夠從事各種司法工作、律師工作、法律顧問工作等專門法律工作的合格的法律人才,也培養(yǎng)一些具有進一步從事法學研究能力的研究型人才,還培養(yǎng)一些具有良好法律素質(zhì)和相關(guān)學科知識、在必要時能夠從事其他一些工作的復(fù)合型人才。總之,法學專業(yè)的就業(yè)面還是非常廣闊的。

  從社會需求來看,法學大有發(fā)展前景,但不可否認的是,相對于經(jīng)濟類,財經(jīng)類專業(yè)而言,畢竟出路較窄。簡單分析,造成這種就業(yè)困難的因素主要包括以下幾個方面:

  一,法學教育于法律職業(yè)之間存在沖突,法學學士、碩士不能立刻從事與法律專業(yè)關(guān)系密切的法官,檢查官,律師,法律顧問等工作,必須通過司法考試,而通過率僅10%。

  二,公務(wù)員職位有限,一個崗位有幾十上百個競爭者。

  三,轉(zhuǎn)行發(fā)展困難,其他專業(yè)畢業(yè)生有進入法律行業(yè),導致競爭更激烈。

  雖然,就調(diào)查顯示,法學專業(yè)的就業(yè)前并不是十分的樂觀,但是有一點是肯定的,只要將法學與我現(xiàn)在所學的日語專業(yè)聯(lián)系起來的話,還是很有優(yōu)勢的。尤其是在與經(jīng)濟及國際交往相關(guān)的各個方面,仍然有發(fā)展的前景。

  是一個值得努力的就業(yè)方向。

  五、職業(yè)分析

 。ㄒ唬┪倚闹械穆殬I(yè)選擇

  在我心中最向往的職業(yè)有三種:

 。1)律師,從事與經(jīng)濟及國際外貿(mào)有關(guān)的各項法律事宜。

 。2)翻譯:從事日語翻譯工作,并努力向同聲傳譯的方向發(fā)展。

 。3)導游:充分發(fā)揮自己善于言談及日語的優(yōu)勢。

 。ǘ┻x擇職業(yè)的理由(SWOT分析)

  內(nèi)部環(huán)境因素、優(yōu)勢因素、劣勢因素。

  1、擅于與人溝通交流,交際能力強。

  2、在掌握英語的同時,熟練掌握日語。

  3、寫作能力強,經(jīng)驗豐富。

  4、有明確的目標和堅持不懈的毅力。

  5、為人正值,待人誠懇。

  6、擅于學習和發(fā)現(xiàn),喜歡觀察生活。

  7、具有較強的組織領(lǐng)導能力。

  8、謙虛謹慎,思想積極活躍。

  外部環(huán)境因素、機會因素、威脅因素。

  1、社會對小語種人才的需要,增加了就業(yè)的可能性。

  2、我國與日本關(guān)系的變化和發(fā)展,更加需要日語人才。

  3、中日兩國貿(mào)易往來的增加,需要這樣的人才解決貿(mào)易中的摩擦和糾紛。

  4、來自臨近學校(北大、清華、人大、政法等)的壓力。

  5、全國法律及小語種人才的不斷增加。

  SWOT總結(jié):

  根據(jù)以上的分析,面對優(yōu)勢與劣勢并存的自身及外部社會條件,必須在學習與鍛煉中不斷的提升自己的能力,才能在走上社會以后順利的走上自己所一直向往著的工作崗位。但是自身整體能力和所掌握的系統(tǒng)知識并不能滿足內(nèi)在需求,對自我實現(xiàn)的需求存在一定的制約。重點考慮自己的劣勢,是我的弱點最小化。最終實現(xiàn)自己的理想。

  六、具體行動計劃

  大學階段:

  1、20XX—20xx年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì)。

  2、20XX—20XX年,熟悉適應(yīng)期:利用2年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  3、努力學好自己的專業(yè)知識,掌握熟練的專業(yè)技能,努力培養(yǎng)自己成為專業(yè)翻譯奠定基礎(chǔ)。

  4、多多參加各學校以及社會又關(guān)機構(gòu)組織的各種與日語及日本文化有關(guān)的各項活動。增加對日語的掌握程度。

  5、同時,廣泛的涉獵與法學專業(yè)有關(guān)的知識。培養(yǎng)和保持自己的法學興趣,增加對法學的了解。

  6、努力鍛煉自己的法學素養(yǎng),形成嚴謹?shù)膶W風和素質(zhì)。

  研究生階段:

  1、在不擱置日語的前提下,努力研習法學專業(yè)知識。

  2、在學習的同時,為研究生生活結(jié)束以后順利就業(yè)做好準備。

  3、個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強溝通,虛心求教。

  4、生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

  七、結(jié)語

  以上就是我目前的職業(yè)生涯規(guī)劃,她雖然不夠完美,以后也或許會隨著時間及精力的增加而有所改變,但是我會一直按照這個規(guī)劃努力的踐行自己的理想。這個過程也許是漫長的,也是曲折的,但我會下定決心完成自己的夢想。沒有夢想的人生風景是乏味的無吸引力的,既然確定了目標,明確了風景,就要為裝飾這篇風景而努力的奮斗。我有決心,有毅力,更有自信。

  我相信,我的明天充滿希望。

  職業(yè)生涯規(guī)劃書2

  一:形式分析

  在我國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè),尤其是會計專業(yè)。

  每年都有成千上萬的會計專業(yè)中職畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當代中職的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。此外,國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,截至目前,我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才,專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力,向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。在校中職生也可朝這個方面發(fā)展。

  二、自我認識

  根據(jù)自身的了解和大家的評價,發(fā)現(xiàn)自己在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務(wù);但是學習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務(wù)一大忌,因此一定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。生活工作上,自己適應(yīng)能力還不錯,主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實,這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業(yè)操守高,所以在工作上可以很快打開局面。

  三、個人規(guī)劃

  每個人的職業(yè)生涯大致可分成三個階段:

  第一階段:成長階段,即在校學習階段。

  第二階段:探索階段,通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。

  第三階段:維持階段,工作相對較穩(wěn)定,職業(yè)變動也較謹慎。

  第一階段成長階段

  中職是我們?nèi)松囊粋重要的階段。要充分把握中職短暫的三年時間,掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準備的人,同學們在慢慢適應(yīng)學習生活環(huán)境的過程中,還要注意確立遠期發(fā)展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善中職三年的學習規(guī)劃,為三年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

  首先,在一年級上半學期,從被動轉(zhuǎn)向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”,腳踏實地學好基礎(chǔ)課程,特別是英語。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流,尤其是大三的畢業(yè)生,初步了解自己的專業(yè),詢問就業(yè)情況,大一學習任務(wù)不重,多參加學;顒,積極參加學校活動,增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔當一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。

  學習計算機知識,輔助自己的學習。在這一年下學期里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大二平穩(wěn)過渡。適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織,提高基本素質(zhì),鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗,因此我要嘗試兼職、社會實踐活動,培養(yǎng)堅強的毅力,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應(yīng)用能力。

  通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己到了二年級,主動加深專業(yè)課程的學習,我們會計系專業(yè)課都放在大二大三,所以這時不能在玩了,一定要全身心的投入到學習中去。大三下學期要多向大三的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,了解搜集工作信息的渠道,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,積極嘗試,以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。自己還準備考研,要關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業(yè)學術(shù)文章,提出自己的見解。

  在三年級,上學期還是很關(guān)鍵的,因為我們系的專業(yè)課程安排中這時還是比較重要的。大三下學期就可以對前兩年的準備做一個總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,利用學校提供的件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的`積累和準備,預(yù)習或模擬面試,參加面試。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會享受到勤勞的果實。

  第二階段探索階段

  在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況,把握時機,適當?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應(yīng)工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務(wù)人員,要在工作之余,爭取取得cpa或acca等高級財務(wù)資格證書,為自己的職業(yè)增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代,注冊會計師、注冊財務(wù)分析師、注冊財務(wù)策劃師、注冊商務(wù)咨詢師等專業(yè)機構(gòu)、專門領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與中職學位并不相悖,它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。

  第三階段創(chuàng)新階段

  通過幾年的實際工作,不斷增強工作能力,應(yīng)變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗,培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩(wěn)重的工作作風,認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓,避免知識的老化和落后。通過自己的努力,不斷發(fā)展壯大公司,逐漸地達到自己事業(yè)的頂峰,爭做ceo,cfo。

  職業(yè)生涯規(guī)劃書3

  一、自我探索

  1.職業(yè)興趣

  喜歡與人交往,愿意積極的建立廣泛的社會關(guān)系網(wǎng)。

  喜歡直接與客戶打交道,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新的市場機會。

  喜歡那些經(jīng)常有外出機會,果斷和行動導向的企業(yè)。

  2.職業(yè)能力

  工作中有較強的變化性,挑戰(zhàn)性,能夠有條不紊地進行計劃。

  能承擔責任,可以充分發(fā)揮組織和決策能力。

  工作中可以突破舊觀念,探究新方法,尤其那些可以幫助他人改善的方法。

  3.職業(yè)價值觀

  認為工作應(yīng)該不斷推陳出新,有所冒險以獲得更大的收益,工作的內(nèi)容、場所、方式等應(yīng)該經(jīng)常變換,使工作和生活顯得豐富多彩,不單調(diào)枯燥。而且工作應(yīng)以團隊合作的方式進行,和大多數(shù)同事和領(lǐng)導在工作中有融洽的人際關(guān)系,相處在一起能感到愉快、自然。希望通過工作能夠最大限度地實現(xiàn)自我價值,幫助他人或貢獻社會,直接為別人的幸福和利益盡一份力,為社會做出一份貢獻。

  4.個性特征

  善于交際,易感應(yīng),善勸服。精力旺盛,熱情洋溢,能很快理解他人情感上需要,動機和所憂慮的事情,能做到與他人高度協(xié)調(diào)。

  性格平和,心胸寬闊,且圓滑,很會促進周邊關(guān)系的和睦,對于批評和緊張?zhí)乇让舾小?/p>

  非常理想化,經(jīng)常忽略理想中所需要的現(xiàn)實和細節(jié)問題。

  急于英迎接新的挑戰(zhàn),有時會做出錯誤的假設(shè)或過于草率的決定。

  對于批評非常脆弱,容易憂慮,感到內(nèi)疚,失去自信。當壓力過大時,會變得暴躁,慌亂,吹毛求疵。

  二、職業(yè)探索

  1、目標職業(yè)一:報關(guān)員

  2、目標職業(yè)二:酒店公關(guān)

  三、決策與應(yīng)對

  s1分

  第二目標

  s2分

  第三目標

  s3分

  1.首選職業(yè)目標:報關(guān)員

  swot分析:

  我的優(yōu)勢:

  能夠通過運用嘉許和贊揚,而不是爭吵和威脅,贏得了他人的合作。

  在對于目標的實現(xiàn)過程中有計劃而且果斷堅定。

  在行動之前通常會仔細地考慮。每次全神貫注于一件事情,造成一段時期的專心致志,達成目標。

  有穩(wěn)定平和的心境。

  對自己所信仰的事業(yè)盡職盡責。

  我的'弱勢:

  在沒有收集足夠證據(jù)前,易于倉促決定,容易輕率犯錯誤。

  易于滿足小范圍的管理,決不放棄控制權(quán)。

  斗志不足,容易松懈,通常不愿付出過多的努力。

  在壓力和挫折面前不夠堅持。

  我的機會:

  將來工作的地區(qū)靠近港口,報關(guān)人員供不應(yīng)求,就業(yè)前景可觀。

  ?茖W校比本學校提早一年的實習,為我們贏得先發(fā)優(yōu)勢。

  我面臨的挑戰(zhàn):

  經(jīng)濟危機導致貨物進出口貿(mào)易減少,影響企業(yè)對報關(guān)員的需求。

  大學生數(shù)量日漸增加,每人都爭取自我增值,高素質(zhì)綜合性人才的數(shù)量也越來越多,所以就業(yè)形勢嚴峻。

  由于報關(guān)員專業(yè)性比較強,而且關(guān)系到稅收等國家利益,于是進入門檻很高,考試難度逐年增加,考試通過率低。

  四、自我監(jiān)控

  1、評估的時間

  用10年的時間進行評估。

  2、評估的內(nèi)容

  實施策略評估。

  在校期間的自我增值需要極大的耐心和魄力:在兼職期間,需要犧牲時間,在學習和工作的兩者間要做到統(tǒng)籌兼顧,兩方面共同發(fā)展。

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