【推薦】與愛(ài)同行作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的與愛(ài)同行作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與愛(ài)同行作文 篇1
若說(shuō)風(fēng)令人清爽、雨令人纏綿、月令人銷(xiāo)魂、愛(ài)，則偉大而無(wú)私。用母親那偉大而無(wú)私的愛(ài)撩起我心中的那件事。
風(fēng)依舊呼呼地吹著，仿佛吹進(jìn)了我的心里;雨依依舊淅淅瀝瀝地下著，仿佛滴進(jìn)了我的心里;樹(shù)葉依舊隨風(fēng)飛舞，仿佛飄進(jìn)了我的心里;花瓣依舊被雨打落，仿佛落在了我的心里。當(dāng)我靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品味時(shí)，發(fā)現(xiàn)那顆心已經(jīng)太累了，她已經(jīng)經(jīng)歷了風(fēng)的無(wú)情，雨的孤獨(dú)，葉的蕭瑟，花的殘敗，真的好累啊!
凝視夜空，星星調(diào)皮地沖我眨眼，我卻無(wú)力沖它微笑。夜真的好美，我久久凝視，漸漸眼前的畫(huà)面被另一幅畫(huà)面代替……
由于暑假里吃了太多的零食，導(dǎo)致我的體重達(dá)到九十多斤，本來(lái)個(gè)頭矮小的我變成了一個(gè)“大圓球”�？煲蠈W(xué)了，我不想讓同學(xué)們看到又小又胖又丑陋的我，便下決心減肥，我一下子五天沒(méi)吃主食，每天只喝一袋純牛奶，結(jié)果餓暈了，媽媽一直照顧我，直到我身體恢復(fù)。從此，我便再也不敢減肥了，可是看看自己的樣子，又想想同學(xué)們嘲笑的目光，我哭了起來(lái)，媽媽看見(jiàn)了，摟住我問(wèn)：“怎么了，孩子，你怎么哭了?”我向她講了原因，她只是沉默了。
第二天一大早，媽媽便將我從被窩里拉了出來(lái)，說(shuō)：“離我去工作還有一個(gè)半小時(shí)，你快點(diǎn)收拾，我陪你去運(yùn)動(dòng)。我揉了揉朦朧的睡眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭，過(guò)了一會(huì)，我和媽媽來(lái)到了廣場(chǎng)，我們先做了一會(huì)體操，然后便在路上跑步。媽媽拉著我的手跑著，過(guò)了一會(huì)，她說(shuō)：“要不我用繩子將我們倆的手連在一起�！蔽乙呀�(jīng)氣喘吁吁了，連忙搖搖頭，媽媽說(shuō)：“做什么事只要確定了目標(biāo)，就要用自己的實(shí)際行動(dòng)去完成它�！闭f(shuō)完拉著我的手跑了起來(lái)，就這樣每天堅(jiān)持，報(bào)名前一天，我鼓起勇氣稱(chēng)了自己的體重，結(jié)果令我大吃一驚，而母親卻因勞累而病倒。我的心里充滿(mǎn)了愧疚，每天我為媽媽煮一碗粥，就這樣，母親的病終于痊愈了，在端午節(jié)那天，我親手為母親炒了菜，她，笑了。
母親仿佛是清晨，在陽(yáng)光的輝映下，閃爍著璀璨光華的一滴朝露，無(wú)人知道它是何時(shí)來(lái)到你的身邊。
與愛(ài)同行作文 篇2
今天我要給大家講述的是發(fā)生在我身邊的一個(gè)真實(shí)的故事，故事中的主人公用她的大愛(ài)為我上了生動(dòng)的一課，用生命奏響了一曲蕩氣回腸的動(dòng)人樂(lè)章。半年前，我隨媽媽來(lái)到大連市醫(yī)科大學(xué)第二人民醫(yī)院，去探望媽媽單位一位生病的姐姐。媽媽說(shuō)，這位姐姐叫曉雪，只有24周歲，正是鮮花綻放的年齡，卻由于剛剛確診的白血病過(guò)早的枯萎了。我們走進(jìn)了曉雪的病房。一踏入房門(mén)，我的心就抽緊了。這哪里還是那個(gè)開(kāi)朗，樂(lè)觀，擁有無(wú)數(shù)瑰麗夢(mèng)想的曉雪啊！反復(fù)的化療使它的身體變得又青又腫，遍身的針眼已經(jīng)找尋不到一絲一毫青春的痕跡。曉雪始終微笑著目送我們走出病房�？删驮陉P(guān)門(mén)的一剎那，曉雪的媽媽卻再也控制不住的哽咽起來(lái)。她對(duì)我們說(shuō)：“曉雪是個(gè)懂事的孩子，她清醒的時(shí)候總是對(duì)我笑。她不許我哭，她說(shuō)‘?huà)寢專(zhuān)蚁矚g看你笑�！墒牵业男睦锿窗�！我痛苦的并不僅僅是孩子生病本身，我更痛苦的是我身為她的母親竟然無(wú)力挽救她的生命�！睆目吹綍匝┑哪且惶扉_(kāi)始，我的心情就無(wú)法恢復(fù)到以往的平靜。她那堅(jiān)定，自信，樂(lè)觀的微笑，總是時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。
我開(kāi)始給她寫(xiě)信，寫(xiě)我的夢(mèng)想，我的生活，當(dāng)然還有我的煩惱。后來(lái)，我在信中提到一個(gè)雙目失明的朋友，她因?yàn)橐暰W(wǎng)膜脫落，而永遠(yuǎn)告別了光明。我跟曉雪說(shuō)了她很多很多。曉雪也在每次回信中都會(huì)提到她，問(wèn)及她的近況。就這樣大概過(guò)了半年，一天，媽媽回來(lái)對(duì)我說(shuō)，曉雪去世了，并且給我?guī)?lái)了曉雪的最后一封信，其中的一段是這樣的：我希望在我離開(kāi)的時(shí)候，能為這世界留下些什么。我想最好的辦法就是留下我這雙眷戀世界的眼睛，就把它們留給你的朋友吧。如果一個(gè)人有重獲光明的希望，卻由于種種客觀原因被延誤，那么對(duì)于我們這些有能力提供幫助的人將是一生無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾，更何況她就生活在我們身邊。
是啊，有一種愛(ài)是我們生命中難以承受之重，那就是大愛(ài)。是一種真正的設(shè)身處地，將心比心，推己及人的愛(ài)；是一種穿透了親情，友情，愛(ài)情的博大胸懷。它的意義不僅僅限于簡(jiǎn)單的救助，而是同一個(gè)弱者生命的共同分享。親愛(ài)的曉雪，你有這樣的愛(ài)，你有這樣的胸懷，你還怕什么？如果你認(rèn)為生命對(duì)于你太過(guò)殘酷，那它一定是準(zhǔn)備送給你更多更好的東西，那就是你的愛(ài)啊。你的愛(ài)將會(huì)透過(guò)你的雙眸在這世上傳遞，你的愛(ài)會(huì)片刻間溫暖這咧咧嚴(yán)冬，也會(huì)讓黑夜重綻光明。 贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我們所生活的世界是一個(gè)微妙而又美麗的圓圈，我們是這個(gè)圓圈上緊緊相扣的圓環(huán)。是愛(ài)讓我們連在一起，是愛(ài)讓我們的生命之花綻放的如此絢爛！
與愛(ài)同行作文 篇3
也許小時(shí)候媽媽講的大灰狼的故事令你難忘；也許格林童話中的故事會(huì)讓你傷感。但我們十九班的卻團(tuán)結(jié)、積極向上，讓你感到力量，感到溫馨。
堅(jiān)定的誓言
踏著清晨的露珠，我們來(lái)到了學(xué)校，老師已經(jīng)站在講臺(tái)上等待我們到齊。每天總是在七點(diǎn)一刻，老師輕輕地拍了拍手，這是該宣誓的動(dòng)作。于是我們整整衣裝，精神抖擻地站起來(lái)，在宣誓主持人的帶領(lǐng)下，我們用少年特有的嗓音，特有的洪亮音質(zhì)，高聲宣誓：我是二十二中的學(xué)生，十九班的一員，我堅(jiān)決不做損害學(xué)校榮譽(yù)的事，堅(jiān)決不做損害班級(jí)利益的事，遵守紀(jì)律，克已奉公。響亮的聲音回蕩在教室的每一個(gè)角落。在宣誓中，我知道同學(xué)們?cè)诎凑丈厦嬲f(shuō)的去做，去拼搏奮斗，未來(lái)正等著我們?nèi)?chuàng)造！
動(dòng)人心弦的友誼
臨近期中考試的一段日子，大家都在忙著復(fù)習(xí)各科知識(shí)，背誦提綱，但學(xué)知識(shí)難免有漏洞，許多疑問(wèn)一下子就冒了出來(lái)，大家都很著急，但大家都是熱心腸，你這道題不會(huì)，我來(lái)幫你；我那道題不會(huì)，你來(lái)幫我分析講解。就這樣，同學(xué)們利用互補(bǔ)的條件，互相幫助對(duì)方，友誼在同學(xué)們之間傳遞著，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)在習(xí)題中體現(xiàn)著，友愛(ài)盈滿(mǎn)了寬敞明亮的教室。正因?yàn)檫@動(dòng)人心弦的友誼，使我們十九班取得了第三名的優(yōu)異成績(jī)。這是團(tuán)結(jié)的結(jié)果，也是友愛(ài)的結(jié)果。
這就是我們十九班——一個(gè)奮進(jìn)的集體，一個(gè)友愛(ài)的集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。我愛(ài)十九班，愿美好的明天屬于這個(gè)大家庭！
與愛(ài)同行作文 篇4
憤怒在我的身體里凝聚，血壓高升到級(jí)點(diǎn)，我的脈搏加快，腎上腺素高升，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，而心里已經(jīng)敲起戰(zhàn)鼓。我只能把沸騰的情緒壓下來(lái)。不是你判卷，我要找判卷老師理論理論！
我思忖了片刻，于是便邁進(jìn)辦公室，我再也壓抑不住自己的情緒，滿(mǎn)腔沸騰的憤怒朝著莫名其妙的老師噴薄欲出：我明明是對(duì)的，怎么給我判錯(cuò)了，這個(gè)也沒(méi)說(shuō)要簡(jiǎn)算那個(gè)老師立即明白了，只是微微笑著，無(wú)語(yǔ)著。我的老師便暴跳如雷，朝著無(wú)禮的我大聲呵責(zé)。我一下子癱在椅子上，抱膝而坐任憑淚水潸然。我哭鬧著，不斷地砸著辦公桌，老師看了看我，把呵責(zé)改成了愛(ài)護(hù)，她拉起我的手，為我擦干淚，語(yǔ)氣平和地解釋著：這道題本應(yīng)不該扣分的，但是你不愛(ài)簡(jiǎn)算，畢業(yè)卷子上肯定有簡(jiǎn)算題，我扣你分是讓你長(zhǎng)記性，以后別扣分啊，畢業(yè)考試就來(lái)不及了！一剎那，我的淚水奪眶而出，這一次，透過(guò)模糊的視線，我看到了老師慈祥的面孔。我與她對(duì)視著，一聲聲道歉，一聲聲安慰。哦，我懂得了老師的心。
大愛(ài)無(wú)言，真愛(ài)無(wú)怨。老師的愛(ài)滋潤(rùn)著我這顆小小的幼苗，讓我茁壯成長(zhǎng)。她的良苦用心換來(lái)了我的不解，原來(lái)只為最后的成功。這件事是我的利劍，讓我披荊斬棘，是我的翅膀，讓我飛越海洋。老師，我懂得了你的心。
與愛(ài)同行作文 篇5
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)——愛(ài)！
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)比自己差的同學(xué)輔導(dǎo)功課，撿到別人的東西主動(dòng)交給老師，主動(dòng)勸住同學(xué)不打架，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的！父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！對(duì)于“關(guān)愛(ài)”二字大家并不陌生，能說(shuō)出的人數(shù)不勝數(shù)，而真正能做到的人寥寥無(wú)幾。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起去達(dá)縣玩耍，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買(mǎi)衣服，我和爸爸坐在下面等，不經(jīng)意間我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶，腳趾間夾著一支不起眼的毛筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫(xiě)字，她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字：兔年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)哦！我思緒萬(wàn)千，覺(jué)得她好可憐��！于是毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián)，隨后很多路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，實(shí)在讓我不明白，難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)護(hù)，讓他們有點(diǎn)快樂(lè)嗎？我想這樣做他們心里一定暖洋洋的！這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭，更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手��！
同學(xué)們，關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。關(guān)心他人，就是要求人們善于理解他人的處境，他人的情感和需要隨時(shí)準(zhǔn)備從道義上去支持別人，從行動(dòng)上去關(guān)心幫助別人。同時(shí)被人關(guān)心是一種美好的享受，我們是跨世紀(jì)的少年，我們是二十一世紀(jì)的小主人，我們要懂得尊重他人、關(guān)愛(ài)他人，好好的'為人民、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，做一個(gè)真正的有愛(ài)心的人。只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)心。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，去關(guān)心他人，并因此得到幸福。 是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好，只有在這樣充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境里，大家的心情都無(wú)比舒暢，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。只有與愛(ài)同行，我們的生命才有意義，社會(huì)才會(huì)因?yàn)橛形覀兏谢盍Α?/p>
與愛(ài)同行作文 篇6
歲月無(wú)痕，由近至遠(yuǎn)；人生有跡，點(diǎn)滴相連。太陽(yáng)升起又降落，時(shí)光走來(lái)又走過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，已是13年。一路上，我播撒著年少的張揚(yáng)，澆灌著青春的自由，曾在這時(shí)，在這張寫(xiě)滿(mǎn)榮耀的紙上，畫(huà)下了一道不可磨滅的痕跡。
畢業(yè)班，多么深遠(yuǎn)而重要的話題，每一次考試都鋪墊著最后的生死抉擇。所以我一次都不肯失筆。這是最后一套卷子了，我希望你們都認(rèn)真去做。數(shù)學(xué)老師那響亮的聲音傳入我的耳畔，哦，以前我總是因?yàn)橐坏佬⌒〉倪x擇題而與滿(mǎn)分失之交臂，但這次我一定要克服粗心的毛病。
考場(chǎng)里靜極了，燈的嗡嗡聲成為考試的演奏曲。我的金色鋼筆如飛奔的野馬，在雪白的紙上馳騁著。10分鐘以后，我就寫(xiě)完了所有的題目。尺子上的幾個(gè)文字赫然明顯：答題后請(qǐng)檢查！于是，我便一絲不茍的檢查起來(lái)。每道計(jì)算題我都重新算上好多次，每一道應(yīng)用題我都以不同的思路重新列式計(jì)算。60分鐘的時(shí)間，我都滿(mǎn)滿(mǎn)的占用，生怕接到分?jǐn)?shù)的那一刻脊背煞涼。鈴一聲清脆入耳的閉試鈴響起，我胸有成竹的交了卷。窗邊的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的談?wù)撝�，軟綿綿的草地格外翠綠。
真可惜，咱班沒(méi)有滿(mǎn)分！老師的聲音里充滿(mǎn)了無(wú)奈，目光中盈滿(mǎn)暗淡。天哪，這不可能！我是多么仔細(xì)的檢查啊！好奇心驅(qū)使著我看看哪一個(gè)題答錯(cuò)了。接到試卷，刺眼的105分呈現(xiàn)在眼前，不是吧，5分？正面沒(méi)有，反面？不，我從來(lái)不錯(cuò)計(jì)算，我迅速的翻開(kāi)了卷子，一個(gè)鮮紅的大叉壓在我的字上。我反復(fù)的演算了好多次，但還是那個(gè)結(jié)果，真奇怪！當(dāng)老師講評(píng)試卷時(shí)，我屏息凝視，這道題我真的這么多次都錯(cuò)了嗎？當(dāng)老師說(shuō)出得數(shù)的一剎那，不只是欣喜還是緊張，我的手緩緩地舉起：老師，我寫(xiě)的沒(méi)錯(cuò)啊！應(yīng)該用簡(jiǎn)便運(yùn)算，你的似像非像。不，我把這張卷子看了好幾遍，但也沒(méi)有明確的寫(xiě)著要簡(jiǎn)算。就算要扣分，也就是一分�。∵@個(gè)老師明明說(shuō)過(guò)。
與愛(ài)同行作文 篇7
陪伴孩子成長(zhǎng)的日日夜夜，我們做父母的不僅要關(guān)心好孩子的衣食住行，關(guān)注孩子的點(diǎn)滴品質(zhì)，更關(guān)注孩子的點(diǎn)滴健康、點(diǎn)滴成長(zhǎng)、點(diǎn)滴快樂(lè)……以及每一個(gè)點(diǎn)滴帶來(lái)的內(nèi)心幸福感。
現(xiàn)在小朋友都是小人精，他們的幼稚他們的天真都能把我們逗笑，他們不會(huì)撒謊，總是想到什么就說(shuō)什么，他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、些許的小成就在我們父母的眼里都放大成無(wú)限的歡欣和幸福。
1、叫爸爸咬它
晗晗和爸爸媽媽一起在外面大排檔吃飯，有只小黑狗在桌子下轉(zhuǎn)悠。晗晗有些害怕，低低地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)饭罚 眿寢尠参克骸安慌屡�！爸爸媽媽都在呢！”忽然晗晗洋洋得意地�(fù)u晃著小光頭，狠狠地說(shuō)道：“叫爸爸咬它！”
或許在寶貝的眼里，爸爸要比媽媽在小黑狗面前更有威懾力吧！
2、小猴和老侯
爺爺上樓梯，晗晗一直喊“爺爺”，爺爺沒(méi)吭聲。
晗晗轉(zhuǎn)口用大人語(yǔ)氣說(shuō): “老侯，你真費(fèi)氣。你上樓梯！”
聽(tīng)的爺爺是哭笑不得。原來(lái)是奶奶平常不讓小猴上樓梯怕摔著他，經(jīng)常這樣子批評(píng)他。哈哈，現(xiàn)在他倒成“大人”了批評(píng)爺爺老侯呢。
3、媽媽餓死了，我跟奶奶睡覺(jué)
媽媽上班回家吃晚飯，晗晗一直嚷嚷媽媽陪他玩兒。媽媽問(wèn)他：“你讓媽媽吃飯不讓啊？”
“不讓?zhuān) ?/p>
“那把媽媽餓死了，誰(shuí)晚上摟你睡覺(jué)�。俊�
與愛(ài)同行作文 篇8
一提起雷鋒，想必大家并不陌生，一提到雷鋒這個(gè)名字，大家的腦海一定會(huì)浮現(xiàn)出許許多多從身邊做起，從小事做起，助人為樂(lè)的故事，雷鋒這個(gè)名字，他讓眾多人所敬重，是眾多人的學(xué)習(xí)的榜樣，雖然雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們，但雷鋒一直活在人們的心中!
是的，只要從自己身邊做起，從小事做起，即使是寒冷無(wú)比的冬天，也會(huì)讓人感到溫暖如春!人間因?yàn)橛袗?ài)而溫暖。
說(shuō)起雷鋒，大家腦海里立馬會(huì)想到每年的3月5號(hào)是學(xué)雷鋒日，學(xué)校、單位都會(huì)組織人員去各個(gè)地方去做些力作能及的好事，印象最深的是：醫(yī)生免費(fèi)給路人測(cè)血壓，公安、稅務(wù)、工商免接受群眾咨詢(xún)等等等等。媽媽那個(gè)時(shí)候的3月5日學(xué)雷鋒日和現(xiàn)在都有所不同，媽媽說(shuō)，那個(gè)時(shí)候的雷鋒日街上會(huì)看到有免費(fèi)的給自行車(chē)打氣，免費(fèi)給路人提供涼茶，免費(fèi)給行人理發(fā)，免費(fèi)行人擦皮鞋，不管服務(wù)的內(nèi)容是否一樣，但形式都是一樣的，都是為人民服務(wù)。
想起雷鋒精神，我便想起那一個(gè)寒冷的冬天。那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我坐上公交車(chē)去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，“這個(gè)司機(jī)也真是的，這么冷的天，不開(kāi)暖氣不說(shuō)，還有好扇窗戶(hù)也開(kāi)在那兒，風(fēng)吹的直打哆嗦，冷死我了……”我不滿(mǎn)的嘀咕著，哆哆嗦嗦地縮在一邊，這是，一位老奶奶，抱著她的寶貝孫子慢悠悠得跨上車(chē)子，左看看，右看看，想找個(gè)位置坐下，雖說(shuō)車(chē)上不很擠，但也有很多人站著，我倒十分希望有個(gè)好心人能給這位老奶奶讓個(gè)坐，可是，沒(méi)人站起來(lái)，我十分傷感的看著這位老奶奶吃力的抱著小孫子，我沒(méi)有座位，要不我會(huì)義無(wú)反顧讓座給老奶奶，哎，現(xiàn)在的人啊，怎么這么冷血?正當(dāng)我傷感時(shí)，一位戴紅領(lǐng)巾的大概是三年級(jí)的小男孩站起來(lái)，說(shuō)：“奶奶，您請(qǐng)坐!”這小男孩的笑容十分燦爛，說(shuō)著，小心翼翼地?cái)v扶著老奶奶，把他扶到座位上，男孩站著奶奶的身邊逗起了小弟弟，這時(shí)，我感覺(jué)車(chē)上所有的人的目光都注視著這個(gè)小男孩，而小男孩臉上的笑依然自然、燦爛。
雖說(shuō)每年的3月5號(hào)是雷鋒日，但是“雷鋒”每天都在我們身邊，雷鋒精神每天都陪伴著我們。
做好事不分大小，只要你留心了，每天都有許許多多舉手之勞可以幫到別人的小事，有許許多多小事你幫了別人，快樂(lè)了自己，你的快樂(lè)也會(huì)感染到他人。
讓我攜起雙手，想雷鋒一樣，從身邊做起，送小事做起，讓世界充滿(mǎn)溫暖，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
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