三思而后行作文精選2篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的三思而后行作文,希望能夠幫助到大家。
三思而后行作文1
五一假期,我們游學(xué)營(yíng)舉行親子徒步游學(xué)活動(dòng),初夏涼爽的清晨,我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了……
天公不作美,在徒步的過(guò)程中竟然飄零地下起了毛毛細(xì)雨,雨,滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物,田野間是高高低低,深深淺淺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的綠,雨中的小草結(jié)著一串串水珠,不知名的小花隨風(fēng)搖曵,用優(yōu)美的舞蹈迎接我們的游學(xué)隊(duì)伍,遠(yuǎn)處,朦朦朧朧的大山,增添了一絲神秘感,讓我們急于向遠(yuǎn)方去探索……
大散塬,到了,這是今天游學(xué)第一站,所有參加活動(dòng)的家長(zhǎng),老師席地而坐,探討孩子教育中遇到的問(wèn)題,解決策略,等等……接著,參加深度研學(xué)的家長(zhǎng)和同學(xué)們,隨著帶隊(duì)老師,徒步奔向下一個(gè)席坐研學(xué)點(diǎn)---橿樹(shù)廟!
一路跋涉,一路汗水,一路美景做動(dòng)力,一路鼓勵(lì)算加油……終于到了僵樹(shù)廟,休息了一會(huì)兒,老師和家長(zhǎng)們圍坐在槐樹(shù)林,就著濃濃的花香,開(kāi)始了今天的深度研學(xué)……,至于我們嘛,哈哈,哈哈…可以痛快的玩嘍……
玩耍戲鬧中,我們看到了一種奇特的花朵,綠色的長(zhǎng)莖上盛開(kāi)著紫色的花朵,撐著花朵的竟然是像波蘿一樣的球體,我們都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么奇特的花朵,不記得誰(shuí)說(shuō)了一句:此花有毒…哼哼…好啊,我最恨這些有毒的東西了,于是我們就拿著木棍,拿著樹(shù)枝,找這些外表美麗的花朵,一個(gè)一個(gè)把它們打掉,就像上次我們?cè)谟衩讞U地里打怪獸一樣,我們都沉浸在打怪獸的快感里,只覺(jué)得一個(gè)一個(gè)把它們的打掉,像是英雄一樣在為民除害……
打著打著,我心中泛起一絲疑惑,此花如果是有毒的?為何卻長(zhǎng)了這么多呢?而且這條路應(yīng)該不少人從這里走過(guò)吧?怎么只有我們?cè)谇宄净?,轉(zhuǎn)念又想萬(wàn)一是別人不認(rèn)識(shí)這些花,只知道這花好看,并不知道這花有毒呢,抑或是根本就沒(méi)人理會(huì)它的存在,再說(shuō)了,有很多的植物,都是靠自己鮮艷的花朵來(lái)迷惑人類(lèi),導(dǎo)致人類(lèi)中毒的,一想到這里,我便沒(méi)有什么疑惑了,愈發(fā)打得起勁痛快……
后來(lái)那誰(shuí)跑到老師那邊舉著這個(gè)花問(wèn)老師,這個(gè)有沒(méi)有毒?老師看了看,語(yǔ)氣堅(jiān)決的回答說(shuō),沒(méi)有毒,我們驚呆了,這可如何是好?想到它本就沒(méi)有毒,可是我們輕信謠言沒(méi)有驗(yàn)證,導(dǎo)致我們殘害了這么多無(wú)辜的花朵,現(xiàn)在我才想到在打這些無(wú)辜花朵的同時(shí),竟忘記游學(xué)營(yíng)營(yíng)規(guī)之一的無(wú)痕山林,十分懊悔的我還在活動(dòng)開(kāi)始,說(shuō)了要做到無(wú)痕山林,不能破壞花草樹(shù)木,不能亂丟垃圾,可我自己都沒(méi)有遵守,懊悔的我蹲在地上久久不愿言語(yǔ)!這時(shí),我想到了我們課本上的一句話(huà),人是高級(jí)動(dòng)物,萬(wàn)物之靈,如果人類(lèi)自作聰明,違背自然規(guī)律,就會(huì)適得其反,回家的路上我的心都在煎熬中,我在心里暗暗祈禱這些美麗的花兒能再活過(guò)來(lái),重新綻放美麗的身姿……
前天上網(wǎng)查了一下,原來(lái)這些美麗的花朵學(xué)名叫漏蘆,別名大腦袋花、和尚頭等,它不但沒(méi)毒,而且還是中草藥呢,有清熱解毒之攻效,真懊悔啊!可,后悔已經(jīng)來(lái)不及了,如果當(dāng)時(shí)能及時(shí)地問(wèn)過(guò)老師,如果當(dāng)時(shí),不人云亦云,沒(méi)有自己的思考和判斷,如果自己掌握著豐富自然的知識(shí),那么這場(chǎng)摧殘就不會(huì)發(fā)生,人啊,無(wú)論做什么事都要三思而后行,才能最大可能地杜絕令人懊悔的事情發(fā)生!
三思而后行,我們一定要謹(jǐn)記!
三思而后行作文2
在那個(gè)春意盎然的周日,森林舉行了一次狂歡party,許多動(dòng)物都來(lái)參加,刺猬蹦蹦一家也來(lái)了,大家都很奇怪,因?yàn)橥I止芾韱T害怕刺猬的刺傷害到其他動(dòng)物就沒(méi)有邀請(qǐng)它們。而這次是因?yàn)閾Q了管理員——刺猬爺爺,他覺(jué)得刺猬家族其實(shí)很友好,所以才邀請(qǐng)的。
蹦蹦一家興高采烈地來(lái)參加聚會(huì),它們?cè)趺匆矝](méi)有想到,其他動(dòng)物們一見(jiàn)到它們就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,甚至連瞥都不瞥一眼,看來(lái)它們是討厭刺猬到極致了呀,它們知道是背上的刺“惹”的“禍”?粗鴦(dòng)物們?cè)诒M情歡暢地唱歌、跳舞,而自己卻被冷落在一旁,刺猬一家的心頓時(shí)涼了半截。忽然,刺猬蹦蹦的媽媽想到了一個(gè)絕妙的點(diǎn)子——把背上的刺變成漂亮的“卷發(fā)”。這個(gè)主意得到了認(rèn)可。說(shuō)干就干,刺猬媽媽去“森林小商店”買(mǎi)了一個(gè)流行、時(shí)尚的卷發(fā)棒,把刺統(tǒng)統(tǒng)都變成彎彎的'。這下,動(dòng)物們?cè)僖膊挥门卤淮虅潅つw了,也陸續(xù)地開(kāi)始接觸它們。有了友情的刺猬家族變得樂(lè)觀起來(lái),也愿意與更多的動(dòng)物交朋友。
但是好景不長(zhǎng),意想不到的事情發(fā)生了……又是一個(gè)大晴天,刺猬蹦蹦自己?jiǎn)为?dú)去森林深處覓食。他踱著悠閑的步伐還哼著小曲兒,真是愜意極了!自從媽媽把刺變彎后,他出門(mén)把籃子放在背上,采到一個(gè)蘑菇或其它一些美味,就會(huì)把食物放在腳上,用力向后一踢,一個(gè)倒掛金勾,食物穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)了籃子里,像三分投籃一樣準(zhǔn)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……,一會(huì)兒,籃子里便裝滿(mǎn)了好吃的,蹦蹦看著碩果累累的籃子不禁浮想聯(lián)翩:到底是燉湯呢還是做煎餅?zāi)?正?dāng)他背著沉甸甸的果實(shí)往家走時(shí),突然,一只大雕從上空直沖而來(lái),它猛撲向蹦蹦的后背,用它那尖尖的嘴巴銜起了籃子,還用鋒利的爪子劃破小刺猬的后背,由于蹦蹦身上的刺不銳利了所以無(wú)法抵抗大雕,他的后背被劃得流了很多血,疼得無(wú)法走路。還好這時(shí)鹿阿姨經(jīng)過(guò),發(fā)現(xiàn)了受傷的小刺猬,她把蹦蹦安全地送回了家。
刺猬媽媽看到了流血不止的蹦蹦,心疼萬(wàn)分,立刻從醫(yī)藥箱里拿出紗布和消毒綿球,幫蹦蹦包扎傷口。
蹦蹦休息了一會(huì)兒后說(shuō)出了事情的來(lái)龍去脈,還非常自責(zé)地說(shuō)道:“都怪我自己,沒(méi)把今天的晚餐保護(hù)好,還讓自己受了傷!
刺猬媽媽對(duì)蹦蹦說(shuō):“孩子,不怪你,怪媽媽。怪媽媽沒(méi)有想到你的刺不尖利就不能保護(hù)你了,沒(méi)有想到你的安全問(wèn)題,媽媽就是想讓你能結(jié)交到許多的好朋友,才用了這個(gè)把刺弄尖的笨方法。∧隳茉弸寢寙?媽媽這就把你身上的刺還原成原來(lái)的樣子!
小刺猬蹦蹦點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“嗯,好的媽媽?zhuān)还帜悖阋彩菫榱宋液!?/p>
一個(gè)星期過(guò)去了,小刺猬背上的傷口愈合了,身上的刺也直了又能戳著好多果子了。它又回到森林里和小伙伴們一起玩耍了,而且小刺猬還用自己的刺擊退了想要傷害小松鼠的大灰狼,使大灰狼倉(cāng)惶而逃,一舉兩得地幫小松鼠刺了許多的松果,又把它安全送回了家。
刺猬媽媽知道了這個(gè)消息后,不僅夸獎(jiǎng)蹦蹦聰明勇敢、樂(lè)于助人,還知道了以后做事需三思而后行……
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遇事應(yīng)三思而后行作文600字02-04