獎(jiǎng)?wù)伦魑?00字六篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的獎(jiǎng)?wù)伦魑?00字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

獎(jiǎng)?wù)伦魑?00字 篇1

　　音樂(lè)課上，總能聽(tīng)到一陣優(yōu)美、清脆，如百靈鳥(niǎo)般的歌聲；學(xué)校文藝匯演上，她的輕歌曼舞總是讓人難以忘懷；班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，她的入木三分，聲情并茂的主持總是令人羨慕。你一定想知道這個(gè)小小“表演家”是誰(shuí)吧？對(duì)了，她就是我班的李懿同學(xué)。

　　李懿的歌聲優(yōu)美極了，聽(tīng)說(shuō)，她每天早上要練聲半個(gè)小時(shí)，剛開(kāi)始鄰居們都覺(jué)得吵，讓她別唱了，她只好去小區(qū)花園練。別看只有區(qū)區(qū)半個(gè)小時(shí)，光是“啊，啊”的叫，就特別的沒(méi)意思，李懿能堅(jiān)持幾年，真不容易。你知道嗎？李懿的飲食都有規(guī)定：不能吃辛辣生冷的食品。這是多么嚴(yán)格的訓(xùn)練呀！我想，她那么有恒心，一定源于她對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)和執(zhí)著。如今，她不僅歌唱得好，就連讀書(shū)的聲音也響亮而富有感情。

　　由于李懿有良好的表演才能，她在每年的學(xué)校讀書(shū)節(jié)上，總有優(yōu)秀的表現(xiàn)。記得三年級(jí)時(shí)，班主任芮老師為我們編排了《古詩(shī)新唱》這個(gè)節(jié)目，李懿出演了大詩(shī)人李白的角色，她演得出神入化，唱得聲情并茂，跳得一絲不茍。演出完了，場(chǎng)下掌聲雷動(dòng)，經(jīng)久不息。不久，媽媽帶回一份《銅陵日?qǐng)?bào)》、一份《安徽日?qǐng)?bào)》指著上面的報(bào)道說(shuō)：“這是你班的李懿吧？”是的，李懿上報(bào)了！

　　許多同學(xué)佩服之情，溢于言表，而她卻說(shuō)“我不把出名當(dāng)榮譽(yù)，能給老師和同學(xué)們帶來(lái)樂(lè)趣，我就快樂(lè)了�！崩钴玻�你真的給我們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè)。

　　大家說(shuō)說(shuō)，這個(gè)表演獎(jiǎng)?wù)率遣皇窃摢?jiǎng)給李懿呢？

獎(jiǎng)?wù)伦魑?00字 篇2

　　一雙小小的眼睛，臉上總是掛這笑容。他就是我們班的“電腦高手”周彥晟。

　　周彥晟修電腦的本事在年級(jí)里幾乎無(wú)人不曉。有時(shí)，我們問(wèn)他一些電腦問(wèn)題時(shí)，他就會(huì)眉飛色舞地說(shuō)起來(lái)讓大家聽(tīng)得津津有味。

　　星期一，鮑老師一來(lái)到教室里就神秘兮兮的對(duì)大家說(shuō)：“我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)有趣小故事�！闭f(shuō)著她彎下腰，把電腦打開(kāi)�？墒�，當(dāng)她把小故事的錄音打開(kāi)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有聲音。鮑老師焦急萬(wàn)分，說(shuō)：“電腦管理員，上來(lái)看一下怎么回事�！蓖跏芬阕哌^(guò)來(lái)看了一下，說(shuō)：“我，我不會(huì)弄�！滨U老師失望地?fù)u了搖頭�！罢l(shuí)會(huì)弄？”鮑老師問(wèn)�！爸堋�—彥——晟——會(huì)。”這幾個(gè)字從大家的嘴里蹦出來(lái)�！昂�，周彥晟來(lái)看一下�！敝軓╆尚赜谐芍竦嘏芰松蟻�(lái)。他看了一下電腦，把鑰匙拿了出來(lái)，打開(kāi)主機(jī)下面鐵箱子的門(mén)，然后這兒看看，那兒看看，最后把目光聚集在一根紅色的電線(xiàn)上，把那根先拔出來(lái)后又插了進(jìn)去�！昂美�！”大家歡呼了起來(lái)，鮑老師對(duì)他豎起了大拇指。

　　有些老師的電腦里有病毒，第一個(gè)想到的人就是他——周彥晟。他還經(jīng)常推薦給我們一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的網(wǎng)站，讓大家去看一看。

　　周彥晟，這枚“電腦獎(jiǎng)?wù)隆狈悄隳獙伲?/p>

獎(jiǎng)?wù)伦魑?00字 篇3

　　在我們班里面，誰(shuí)可以獲得“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆辈挥梦襾?lái)說(shuō)，你們也知道了把3！對(duì)了，那就是我們班里的楊民鑫了，他就是我們班里打掃衛(wèi)生最快，又是最好的了，每次他打掃衛(wèi)生的時(shí)候都非常非常的認(rèn)真，每次都受到老師的表?yè)P(yáng)，所以我才說(shuō)楊民鑫他當(dāng)“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆币欢ㄊ撬�的了，我�?duì)他非常非常的有信心，不過(guò)我知道“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆币欢ㄊ菞蠲聆蔚牧�。他可是我們班里的“大功臣”了，他在我們班里面可是立下了汗馬功勞了。

　　我選楊民鑫他當(dāng)“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆笔且驗(yàn)樗�打掃衛(wèi)生的時(shí)候都非常非常的認(rèn)真，記得有一次，我和陳瑞在打掃衛(wèi)生的時(shí)候，我和陳瑞在包干區(qū)了打掃衛(wèi)生時(shí)，還沒(méi)有把包干區(qū)打掃好，就看見(jiàn)楊民鑫他就從教室里跑到了包干區(qū)里，然后對(duì)我說(shuō)：“孫昕晟，我已經(jīng)把教室里的衛(wèi)生打掃好了，你需要我的幫助嗎？如果你需要我的幫助的話(huà)，你就大膽的說(shuō)吧！這是沒(méi)有關(guān)系的。”我心里想：如果他肯幫助我的話(huà)，他一定是會(huì)和我要一點(diǎn)報(bào)酬的，我看我還是不要讓他幫我打掃衛(wèi)生了吧，可是我還是僅不過(guò)楊民鑫他的誘惑。最后楊民鑫他把包干區(qū)給他打干凈了。

　　這就是我們班的“大功臣”。

獎(jiǎng)?wù)伦魑?00字 篇4

　　大家還記得地球環(huán)保組織把金獎(jiǎng)?wù)骂C發(fā)給了烏鴉吧！烏鴉得到金獎(jiǎng)?wù)潞�，每天都把金�?jiǎng)?wù)聮煸诓弊由�，也不捉害蟲(chóng)了，什么事也不做。不僅這樣，它還向其他鳥(niǎo)兒們炫耀自己，驕傲地說(shuō):“看見(jiàn)我脖子上掛的是什么嗎---金獎(jiǎng)?wù)�，這可是地球環(huán)保組織頒發(fā)給鳥(niǎo)國(guó)的第一枚獎(jiǎng)?wù)履�。你們有嗎？有嗎？哈�?”

　　一天，鴿子風(fēng)塵仆仆地從外面飛回來(lái)，雪白的衣服上沾了灰塵，她氣喘吁吁地說(shuō)：“地球要派使者到鳥(niǎo)國(guó)來(lái)，還要頒發(fā)一枚銀獎(jiǎng)?wù)履兀　?/p>

　　大家興奮地說(shuō)：“ 能得到地球組織頒發(fā)的第一枚獎(jiǎng)?wù)�，那也不錯(cuò)哦！”

　　大家這次誰(shuí)也沒(méi)有爭(zhēng)，因?yàn)樗麄兾�取了上次�?經(jīng)驗(yàn)，知道只有靠自己的實(shí)力才能得到這枚銀獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

　　“隆隆隆”，“隆隆隆”，天上傳來(lái)直升飛機(jī)的轟鳴聲，使者到了。這次的使者可不是一般人，他就是---沒(méi)頭腦。沒(méi)頭腦經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn)，來(lái)到鳥(niǎo)國(guó)前，特地細(xì)心的檢查了一遍。

　　沒(méi)頭腦打開(kāi)盒子，拿出獎(jiǎng)?wù)�。大廳里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳議論不休。

　　“銀獎(jiǎng)?wù)率谟?---喜鵲！”

　　喜鵲聽(tīng)了，連忙說(shuō):“我沒(méi)有烏鴉那樣對(duì)人們有貢獻(xiàn)，又不會(huì)吃害蟲(chóng)，也沒(méi)有對(duì)環(huán)境做出貢獻(xiàn)，怎么可能得到銀獎(jiǎng)?wù)履�？”烏鴉聽(tīng)了，面紅耳赤，羞愧地低下了頭。

　　沒(méi)頭腦說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，看！獎(jiǎng)?wù)律峡讨�‘�?jiàn)義勇為者---喜鵲’。喜鵲前幾天奮不顧身地救出掉進(jìn)河里的小雞，并且第一時(shí)間對(duì)小雞采取救助措施，救活了小雞！”

　　鳥(niǎo)兒們用敬佩的目光望著喜鵲，喜鵲在高尚行為的襯托，成為了眾人學(xué)習(xí)的榜樣。

獎(jiǎng)?wù)伦魑?00字 篇5

　　要說(shuō)誰(shuí)能得到這枚勞動(dòng)章，非我們班的高云飛莫屬！因?yàn)樗�非常�?ài)勞動(dòng)，所以我想把這枚勞動(dòng)章送給他。

　　有一次，他的爸爸和媽媽都去上班了，只有他一人在家。他百般無(wú)聊，正想找些事做的時(shí)候，猛然間想到三樓上已經(jīng)很久沒(méi)有打掃過(guò)了。又想：三樓上一定非常臟，走上去一看：厚厚的灰塵鋪了一地，墻角、門(mén)縫里都是蜘蛛結(jié)的網(wǎng)。他自告奮勇的拿了掃把去掃地。可是剛掃了一下，滿(mǎn)屋子的灰塵嗆得他直咳嗽。沒(méi)辦法，他又去拿來(lái)了拖把。他拿著拖把向前拖，灰蒙蒙的地上出現(xiàn)了一條白色的路。他的胳膊前后擺動(dòng)，拖把一前一后、一前一后地拖著。臟了，就去衛(wèi)生間洗干凈，洗干凈了又繼續(xù)拖。他越干越帶勁，不到十分鐘，居然把整個(gè)三樓都拖了一遍。此時(shí)，高云飛已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗、腰酸背痛了。休息了一會(huì)兒，他又開(kāi)始做別的家務(wù)了，整理自己的寫(xiě)字臺(tái)整理爸爸媽媽的房間不到半天就把家里所有的家務(wù)都做完了！他的媽媽回來(lái)看到了高興地直夸他。

　　希望高云飛能獲得勞動(dòng)之章，因?yàn)樗��?dāng)之無(wú)愧！

獎(jiǎng)?wù)伦魑?00字 篇6

　　欒穎是我們班的“全能王”，她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，體育方面在班級(jí)更是無(wú)人能及。所以，在班級(jí)舉行的“體育明顯”評(píng)選時(shí)，我毫不猶豫地推薦選舉欒穎為“體育獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

　　在一次學(xué)校舉辦的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上，欒穎參加了800米長(zhǎng)跑。當(dāng)時(shí)，我們班級(jí)在積分榜上處于落后位置，老師和全班同學(xué)都把希望放在了欒穎身上。欒穎以第一名的優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入到?jīng)Q賽。決賽開(kāi)始了，我們四(3)班的全體同學(xué)都緊張的站在跑道的兩邊，而欒穎此時(shí)沒(méi)有流露出絲毫的緊張與膽怯，相反，在他的眼神中充滿(mǎn)了自信。“砰!”隨著裁判員的發(fā)令槍響，所有選手象離弦的箭從起跑線(xiàn)處飛出。由于欒穎受發(fā)令搶響的影響，起步稍稍落后于其他同學(xué)，大家都以為欒穎不可能進(jìn)入前三名，但我相信欒穎的實(shí)力，在我的帶領(lǐng)下，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上發(fā)出了“欒穎，加油!加油!”聲音。欒穎似乎感覺(jué)到了我們大家焦急的心情，奮力地向前沖，超過(guò)了一名，又超過(guò)了一名，離終點(diǎn)還有20米時(shí)，欒穎已處于第三的位置，我們看到欒穎越跑越快，最后在快到終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)又超過(guò)了一名選手，奪得了800米項(xiàng)目的第二名。在越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的瞬間，全班同學(xué)蜂擁而至地把欒穎圍在中間，慶賀著。“我沒(méi)有跑好”欒穎說(shuō)�！安�，雖然你得了第二名，但我們還是很高興，因?yàn)槟銥槲覀儼嗉?jí)贏得了榮譽(yù)�！�

　　“體育獎(jiǎng)?wù)�，欒穎，……”最終欒穎同學(xué)以全票當(dāng)選班級(jí)的“體育明星”，獲得了體育獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　“欒穎，體育獎(jiǎng)?wù)路悄隳獙��！蔽覀儺惪谕�聲說(shuō)。

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