實用的學期計劃模板合集五篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編精心整理的學期計劃5篇，希望能夠幫助到大家。

學期計劃 篇1

　　為進一步做好交通安全宣傳安全常識教育教學活動，提高學生的交通安全意識和交通文明素質(zhì)，預(yù)防道路交通事故的發(fā)生，結(jié)合我校教育實際，特制定道路交通安全宣傳教育和安全常識教學計劃。

　　一、指導思想和工作目標：

　　按照“降事故、保安全、保暢通”的總體目標，以實施“保護生命、安全出行”交通安全宣傳教育為載體，大力開展交通安全宣傳教育活動。力爭一年內(nèi)形成齊抓共管的學生交通安全宣傳教育工作機制，實現(xiàn)學生交通安全宣傳工作制度化、宣傳形式多樣化、宣傳內(nèi)容系統(tǒng)化；使學生交通安全宣傳教育率達100%，學生的交通法制觀念、安全意識和文明素質(zhì)明顯增強，交通事故傷害案件明顯減少。

　　二、學情分析

　　本班共有學生共有45人，他們來自幾個村莊，還有一大部分是外地務(wù)工子女，年齡小，愛說、愛動、愛表現(xiàn)，天真爛漫，喜歡玩耍，對于學校的生活充滿了渴望，對于學校班級的各項紀律、規(guī)定都不夠了解，良好的學習習慣處于初步形成期。他們對安全知識了解的太少，自我保護意識不夠強。

　　三、工作要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾暎�加強領(lǐng)導。大力加強道路交通安全宣傳教育，是維護道路交通安全、保護廣大師生生命財產(chǎn)安全的治本之策，也是堅持以人為本、構(gòu)建和諧社會、和諧教育的重要舉措。全體師生要高度重視交通安全宣傳教育工作，確保各項工作措施取得實效。

　�。ǘ�）多方協(xié)同，齊抓共管。我校將主動與公安交警、交通等部門聯(lián)系,密切配合，及時溝通情況，共同解決實施宣傳教育工作中遇到的.困難和問題。把此項工作與創(chuàng)建 “平安校園”活動結(jié)合起來，切實做好中小學生道路交通安全宣傳教育工作。

　　四、工作任務(wù)和措施：

　�。ㄒ唬┙∪�工作制度，落實道路交通安全宣傳責任。建立健全各項宣傳教育工作制度。包括機構(gòu)和人員組成、工作職責、宣全計劃、工作記錄等。

　�。ǘ�）加強宣傳教育，提高道路交通安全意識。 在條件許可的情況下，學校聘請交警講授交通安全課，向?qū)W生宣傳交通安全法律、法規(guī)和安全常識。各班級利用安全課、主題班隊會、校園網(wǎng)、板報、知識競賽、演講、辯論、征文比賽等形式，定期開展道路交通安全專題教育，來豐富學生的交通安全知識，提高學生的交通安全意識。

學期計劃 篇2

　　新學期，我們將面臨新的挑戰(zhàn)，“實施新教材，貫徹新課程”仍將是我們的主要目標。面對教師角色的轉(zhuǎn)變和知識層面必需的不斷更新，如何適應(yīng)新的教育教學理念，如何面對新的教育教學規(guī)律，如何在知識層面更新的同時提高我們自身的素質(zhì)，如何在新的挑戰(zhàn)中實現(xiàn)我校在兄弟學校間的進位升級，這將是我們在新學期急需解決的問題，也是我們的目標。為此我們制定本學期的教學工作計劃：

　　一、工作目標：

　　1．全面實施新教材，貫徹新課程理念，做好教師素質(zhì)能力的全面培養(yǎng)。

　　2．實現(xiàn)高一、高二會考成績的突破，實現(xiàn)一次通過率達到75%的學科占全部學科的85%。

　　3．抓好高一新生的基礎(chǔ)知識培養(yǎng)，高一、二保定調(diào)研考試達到涿州第一，實現(xiàn)保定市的進位。

　　4．加強高三年級的管理，從以往的經(jīng)驗教訓中總結(jié)本屆畢業(yè)班的管理方案，實現(xiàn)20xx年高考的再躍級。

　　二、工作思路：

　　通過和其他重點中學比較，完善學校教師的德能勤技各方面的培訓；繼續(xù)實施教師的待崗制度，通過教學常規(guī)檢查、學生民主評議、教學成績等方面對教師進行減、調(diào)、吊。對成績出色的學科教師繼續(xù)實行過程管理獎勵，增強高一高二的年級活力，調(diào)動全體教師的潛能、積極性和責任心。強化畢業(yè)班的管理力度，加強備課組活動和監(jiān)督，領(lǐng)導深入備課組和教學第一線。狠抓各項常規(guī)檢查，對新課程的實施進行監(jiān)督并要見成效。繼續(xù)組織各學科教師的各級各類學習培訓，增強業(yè)務(wù)知識水平，做好學習歸來的總結(jié)和經(jīng)驗報告會。

　　三、工作方案：

　　1．整合校本資源，組建高三題庫，逐步形成校內(nèi)自己的教學測驗規(guī)范化、規(guī)�；�。高一、二任課教師組建基礎(chǔ)題庫，除平時的測驗、月考試題的整合外，必須注重日常課堂演練的總結(jié)，每學期每位教師必須上報本學期所教年級所任學科的階段性測試、課堂演練一套（包括：每一節(jié)的課堂練習，每一章的單元測驗，月考試題，期中測驗，期末模擬等），學期內(nèi)參加會考的科目必須整合一套會考試題。

　　2．分科召開高考研討會，分析高考試題，研究高考方向，認真總結(jié)20xx年高考的經(jīng)驗教訓，為高三年級畢業(yè)班管理提供有力的案例，為各學科的高三教學工作確定明確的實施計劃。

　　3．組織全體教師的高考試題和考試說明的測驗，評測教師對高考把握的程度，記錄教師檔案，作為教師考核的一項重要內(nèi)容。

　　4．加強對青年教師的培養(yǎng)，繼續(xù)實行先聽課后上課的舉措，每節(jié)課的教案必須備課組長審核通過簽字后方能上課。

　　5．繼續(xù)實施學生成績的追蹤制，每次月考、聯(lián)考、調(diào)研考試都必須有學生成績的反饋，分析出各班、各學科及每位教師的成績狀況，以上都要存入檔案。

　　6．各年級根據(jù)實際情況制定本年級的實施方案和管理細則，教研組長制定出本組的教學計劃和實施方案，落實到人：年級主任對年級管理、年級成績負責，教研組長對學科成績負責，備課組長對年級學科成績負責，班主任對所任班級成績負責，任課教師對所教班級成績負責，實行獎懲制度，同時進行教師的減、調(diào)、吊方案，實現(xiàn)能者多勞，各盡其用。

　　7．高三、補習班教師，召開教學研討會，隨時把握高考信息，準確定位，制定個階段的教學方案和實施計劃。

　　8．與教研室共同抓好青年教師特別是XX年招聘的教師的培養(yǎng)，選好師徒，定好對子，加強學校組織的業(yè)務(wù)理論學習，加強對教師個人的師德修養(yǎng)培訓，使教師在最短的時間內(nèi)駕馭新課程，掌握新教材，提高不同層次教師授課水平，努力樹立起教師的偉大形象，本學期的一個重點就是實實在在抓好教師形象工程的建設(shè)。

　　9．繼續(xù)深入貫徹實施教學整頓，加強對每名教師授課過程的研究管理，助其提高。具體表現(xiàn)在：

　　教師的方面：

　　教師語言上的功夫及輔助的身體語言，即形成教師的魅力與感染力。

　　課堂教學中幾個環(huán)節(jié)上形式與實際的作用效果上的`統(tǒng)一。

　　對教材理解、掌握、貫通、輸出的程度。

　　教師授課（每個知識點）是否著眼于不同層次的學生，教師在授課環(huán)節(jié)上的提高，即從簡單的單一感官表象的互動教學形式到深入的師生思維上的互動，師生完全融入于互動教學的深刻體驗中。讓學生在不同的獲取中體驗成功，獲取自信。

　　教師通過對作業(yè)的檢查是否達到一個自我反思的效果，是否有其他形式的彌補。

　　學生的方面：

　　同學在課堂上的專矚程度，課下學生對疑難問題解決的需要程度，要在兩個方面加以研究

　　同學間討論問題、互相研究問題的普遍程度。

　　學生各科錯題本的使用情況，認清錯題本的作用是一本教材并很好的使用。

　　學生能很好的記筆記、總結(jié)課堂內(nèi)容，從中收獲知識。

　　10．抓好全體教師的外出學習、培訓工作。重點是參加北京西城區(qū)的每周各科教研活動，做好教師的匯報、交流、研討、總結(jié)、提高、應(yīng)用、反饋諸多方面的工作。加強校際間，本校間，同科間教師的學習，形成濃郁的學習研究風氣。

　　11．做好學生資料教師資料的選定，側(cè)重有影響的研究機構(gòu)的資料讓學生使用，參照多家的資料教師研究之用，借用參照04屆畢業(yè)班題庫，保證各類資料夠用。保證資料質(zhì)量，要求教師參與選定，各科備課組長決定，年級統(tǒng)一征訂，學校同意的原則。鼓勵自研組題、組卷，倡導互相補充、要充分利用好學校局域網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，達到資源共享，共同提高。

　　12．開學初各科做好中等生的認定，制定出輔導調(diào)教方案，以月為最小時間段，做好過程記錄和效果的追蹤。根據(jù)過程效果做好及時的調(diào)整。

　　13．備考高一、高二、高三年級保定市調(diào)研考試，調(diào)整好各科進度，搞好后期一周的迎考復習，搞好成績分析、考試總結(jié)、試卷分析講評。確定并公示各班的優(yōu)秀生、進步生，做好表彰工作。激發(fā)學生的進取心與競爭意識。

　　14．繼續(xù)開好每周五晚的年級領(lǐng)導工作會，實實在在做好周總結(jié)、周匯報、周計劃。搞好協(xié)調(diào)統(tǒng)一，全面為教育教學服務(wù)。

　　15．根據(jù)高考志愿，做好學校優(yōu)秀畢業(yè)生的光榮榜，展示我校的高考成績。匯總高考志愿的各項數(shù)據(jù)，并存入檔案。

　　16．高一年級加強開學初對學生的養(yǎng)成教育，使學生形成良好的日常生活習慣和學習習慣，教師配合班主任管理好班級，對學生進行階段性的輔導生劃分，達到全面教學、分層輔導、個別指導的日�；�，在方方面面使學生感受到學習氣氛形成良好的學習氛圍。

學期計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　以學校工作思想為指導，體現(xiàn)“以生為本”的特色方針，結(jié)合本年級的`實際情況，全面樹立以生為本的教育教學思想，全面提高本年級教師的教育、教學水平。 進一步加強團隊意識，培養(yǎng)合作精神，發(fā)揮集體智慧進行教育和教學，全方位服務(wù)于學生。

　　二、本組情況分析：

　　教師情況分析：本級組有8位教師，各位老師都極具有專業(yè)精神。本學期不僅要保持級組融洽、團結(jié)、向上的氣氛，還要進一步美化、優(yōu)化辦公室環(huán)境，使級組凝聚力進一步加強，使每一位教師熱愛學生，熱愛學校，自己愛學習，樂學習，爭取創(chuàng)建先進級組。

　　三、工作目標：

　　1、從細節(jié)著手規(guī)范學生行為，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、道德教育、法制教育，全力推進素質(zhì)教育。

　　2、通過各種有效的德育方式開展“綠色禮儀，綠色成長”班級文化特色活動。

　　四、重點工作提要：

　　1、加強與家長的溝通，充分發(fā)揮家校合力作用。

　　2、開展特色班級活動。

　　3、加強學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

　　五、具體工作安排：

　　二月份：

　　1、制定班級工作計劃。

　　2、對學生進行行為規(guī)范、文明禮儀和安全等入學教育。

　　三月份：

　　1、開展學雷鋒活動；

　　2、開展行為規(guī)范養(yǎng)成訓練月活動；

　　4、各班級制定班級特色文化活動方案；

　　5、組織開展德育特色啟動工作。

　　四月份：

　　1、班級開展班級特色文化系列活動；

　　2、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育及紀律管理；

　　3、組織學生硬筆書法比賽。

　　五月份：

　　1、抓好后進生轉(zhuǎn)化教育工作；

　　2、深化特色班級文化活動；

　　3、班級文化特色活動評估。

　　六月份：

　　1、各班做好迎“六、一”主題活動；

　　2、開展法制、禁毒教育系列活動；

　　3、做好防溺水安全教育。

　　七月份：

　　1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育；

　　2、制定期末復習計劃；

　　3、加強安全教育，做好放假前的準備工作。

學期計劃 篇4

　　一、指導思想

　　在新的學期里，進一步加強素質(zhì)教育思想的理念，強化班級德育工作，樹立為人師表的良好風范，加強學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣，形成規(guī)范化的班級管理，營造安全文明和諧校園。結(jié)合學校、教導處、德育處和本年級組的要求，制定出本班的工作計劃。

　　二、班級基本情況分析

　　我班原有學生27人，本學期又插班6人，共33人。本班學生比較好動、調(diào)皮、貪玩，大部分學生都比較懂事，都能熱愛集體、樂于助人、待人有禮、集體榮譽感較強，能遵守學校的各項紀律制度。但學生學習主動性不夠強，課堂上未能積極舉手發(fā)言。絕大部分學生都能按時完成作業(yè)，書寫認真，但還有極個別學生上課不夠?qū)Ｐ�，學習態(tài)度比較差，不能按時完成作業(yè)。

　　三、本學期工作目標

　　這學期我班的基本目標是：建立一支有上進心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

　　1、努力推進班級文化建設(shè)，提高班級的凝聚力，激勵學生進步，營造自己班級特色。

　　2、對學生進行思想教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學生學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

　　3、圍繞“十項常規(guī)評比”，做到“三別”、“四帶”、“五無”、“五有”，對學生進行行為習慣的強化訓練，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀律。

　　4、鼓勵學生積極參加學校各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的能力，促進學生的個性發(fā)展。

　　5、注重學生的進步，做到“培優(yōu)扶困”，面向全體學生，注重學生全面發(fā)展。

　　6、加強班干部隊伍建設(shè)，培養(yǎng)學生的自我管理能力。

　　四、具體措施

　　1、充分利用班隊會及晨會的時間，讓學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，在學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，對學生進行行為習慣教育，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。讓學生之間友好相處，增強班級凝聚力。

　　2、利用早讀前和午休時間，對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成績，提高他們的行為水平。對待后進生要有足夠的耐心和愛心，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。

　　3、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。班級管理光靠班主任一人管理是不夠的，而班干部是班級管理的小助手。盡量把學生能做的事情讓學生自己去做，發(fā)揮學生的主體地位。

　　4、充分發(fā)揮各項活動中教育陣地的作用，增強學生的.榮譽感，使學生心中有他人、有集體，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自覺遵守班級紀律。

　　5、加強班級文化建設(shè)，營造團結(jié)積極向上氛圍，增強學習氣氛。

　　6、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

　　五、每周工作安排

　　第一周

　　1、清潔布置好教室，做好插班生的迎接工作。

　　2、安穩(wěn)學生情緒，做好學生的安全教育。

　　第二周

　　1、慶祝教師節(jié)，學生自制賀卡，并寫上祝福語送給老師。

　　2、選拔班干部，落實班干部分工。

　　3、鼓樂隊組隊。

　　5、完成插班生學籍系統(tǒng)的數(shù)據(jù)錄入。

　　6、學生注冊工作開展，收齊戶口復印件，免費對象的認定、申請和審批工作，簽好扣費協(xié)議。

　　7、安全教育：校園、交通、防火、防水等。

　　第三周

　　1、加強對學生各項安全教育。

　　2、開展鼓樂隊訓練。

　　3、常規(guī)教育，儀容儀表檢查。

　　第四周

　　1、開展家訪工作，了解特殊學生的情況，做好學生的心理輔導工作。

　　2、鼓樂隊培訓。

　　3、加強文明禮貌教育。

　　4、呼啦圈表演操訓練。

　　第五周

　　1、學生的眼保健操檢查。

　　2、上交培優(yōu)扶差計劃。

　　3、加強養(yǎng)成教育。

　　4、國慶節(jié)（10月1日）愛國和安全教育。

　　第六周

　　1、小結(jié)9月份班工作情況。

　　2、加強安全教育。

　　第七周

　　1、重陽節(jié)（10月16日敬老日）開展敬老活動。

　　2、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育。

　　3、繼續(xù)加強安全教育。

　　第八周

　　1、學生開展課外閱讀。

　　2、開展班際呼拉圈比賽，學校特色表演。

　　3、繼續(xù)抓好文明禮貌教育。

　　4、加強安全教育。

　　第九周

　　1、經(jīng)典國學誦讀開展《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》。

　　2、鼓樂隊訓練。

　　3、加強安全教育。

　　第十周

　　1、中段考查。

　　2、中段小結(jié)。

　　3、加強安全教育。

　　十一周

　　1、推進大課間跳繩項目，練習跳繩。

　　2、加強文明禮貌教育。

　　十二周

　　1、鼓樂隊訓練。

　　2、孝感活動。

　　十三周

　　1、鼓樂隊訓練。

　　2、培優(yōu)、扶困結(jié)對。

　　3、感恩節(jié)（11月25日）感恩人們和生活。

　　4、加強安全教育。

　　十四周

　　1、檢查學生呼拉圈開展情況。

　　2、檢查學生讀書情況。

　　3、世界殘疾人日（12月3日）。

　　4、加強安全教育。

　　十五周

　　1、檢查學生兩操。

　　2、繼續(xù)加強文明禮貌教育和安全教育。

　　3、開展家訪工作。

　　十六周

　　1、學生習慣養(yǎng)成專題研究匯報。

　　2、南京大屠殺悼念日（12月13日）。

　　3、寫評語工作。

　　十七周

　　1、小結(jié)班的文明、禮貌、儀表等。

　　2、澳門回歸紀念日（12月20日）。

　　3、圣誕節(jié)（12月25日），互贈禮物。

　　十八周

　　1、班隊活動小結(jié)。

　　2、進入期末復習。

　　3、加強安全教育。

　　十九周

　　1、學生學習方法和復習方法交流。

　　2、表揚認真學習的學生，樹立榜樣。

　　3、進入緊張的復習階段。

　　二十周

　　1、期末考試及各項期末工作。

　　2、加強安全教育。

　　二十一周

　　1、對學生進行法制教育、安全教育等。

學期計劃 篇5

　　一、總體思路：

　　在校長室統(tǒng)一領(lǐng)導和教務(wù)處具體指導下，貫徹落實衛(wèi)校長在新學期動員大會上的講話精神，圍繞教育教學工作，充分發(fā)動全組老師，積極做好各項具體工作，不斷提高教學和科研實效，為學校爭創(chuàng)全國首批特色高中，實現(xiàn)學校更高水平發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

　　二、基本目標：

　　1、貫徹學校各項制度，提高教研組的凝聚力、號召力和影響力，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組

　　2、立足課堂，更新觀念，創(chuàng)新方法，不斷提高課堂教學有效性

　　3、以備課組為中心，根據(jù)不同年級面臨的具體情況，合理規(guī)劃，群策群力，圓滿完成各項教學任務(wù)

　　4、加強以老帶新，推動青年教師專業(yè)發(fā)展，為教研組的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件

　　三、具體做法：

　　1、立足課堂教學，重視訓練檢測，鞏固和加強教學有效性

　�。�1）在課堂教學中，堅持貫徹教學“四項原則”，始終把握“課堂教學有效性”這一核心，堅持“科學與人文相融”的學科教學特色，在全面把握教材、客觀分析學情的基礎(chǔ)上，立足課堂，改進方法，充分運用現(xiàn)代教學媒介，設(shè)計與學生生活密切聯(lián)系的話題，放手發(fā)動學生參與到教學中來，并利用學習共同體、研究性學習等方式實現(xiàn)書本知識與社會現(xiàn)實的有機聯(lián)系。通過師生雙方的智慧和創(chuàng)造力的充分發(fā)揮，調(diào)動學生的積極性和主動性，實現(xiàn)預(yù)期教學目標，推動學生多種能力的培養(yǎng)和自主發(fā)展。

　�。�2）加強作業(yè)管理。各備課組要高度重視作業(yè)的`有效性，集體備課時要針對作業(yè)問題展開專項研討，要形成統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步驟、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一評價。督促學生認真有效完成作業(yè)，同時也促進學生形成好的學習態(tài)度和習慣。

　�。�3）加強訓練檢測。各備課組要重視平時教學內(nèi)容的訓練檢測，高一從起步做起，重點加強規(guī)范性；高二面對小高考，重點加強鞏固提高；高三進入全面復習，重點加強能力提升。各個備課組在原則上每個單元都應(yīng)安排一次綜合訓練，備課組要專人負責，精心準備，認真批改，及時講評，并注重積累資料，分析對比，以提高實效。

　�。�4）集中全組智慧，支持高三復習工作。高考，我校政治成績過A和A＋的人數(shù)名列市區(qū)前列，但達B率在85%以上，與先進學校仍有一定差距。在江蘇規(guī)范辦學的新政背景下，高三備課組要合理安排一輪復習計劃，在提高課堂教學有效性的同時，加強考試研究，確�？茖W訓練，立足有效實效高效。同時盡早啟動培尖幫困工作，擴大底盤，提高達B率；保證高分，增強影響力。全組老師也應(yīng)強化高三意識，把幫助高三復習迎考作為教研組工作的重中之重，共同關(guān)心高三、支持高三，幫助收集信息、了解動態(tài)、整理資料，發(fā)揚團隊合作精神，營造凝心聚力抓質(zhì)量的良好氛圍，努力實現(xiàn)來年高考成績再創(chuàng)新高。

　　2、做好集體備課、聽評課和教學科研工作，打造學習科研共同體

　�。�1）認真落實集體備課制度，提高教學有效性。集體備課是整個年級本學科課堂教學有效性的重要保證，是大面積提高教學質(zhì)量的保證。各備課組要按照學校統(tǒng)一要求，結(jié)合本組特色，依據(jù)“個人先行、集體討論、整合資源、形成特色、求實創(chuàng)新、反思提高”的基本原則，運用科學的教學理念，合理制訂好備課計劃并落實到人，根據(jù)分擔主題準備好各種資料；全組老師群策群力，互相補充，形成整體優(yōu)勢。

　　（2）本學期，根據(jù)學校統(tǒng)一部署，將繼續(xù)組織開好三類課程：一是由本組特級教師趙浩嶺老師和學科帶頭人zz老師開設(shè)的專家引領(lǐng)示范課；二是由青年教師zz、zz、zz、zz開設(shè)的匯報課；三是為迎接“四校交流”活動，由組內(nèi)推出老師開設(shè)具有本校特色和學科特點的研究課。這些課程是全組老師共同學習的機會，各位老師原則上均應(yīng)到位聽課，認真做好聽課記錄，并與授課老師及時交流，以取長補短，共同提高。

　�。�3）加強教科研工作，促進教師的專業(yè)成長。全組老師要積極學習先進的教學理論，積累典型案例，促進教育研究，參與課題研究并積極撰寫論文。平時應(yīng)圍繞“結(jié)構(gòu)性、差異性、生成性與參與性”四項原則，注意搜集各種教育教學信息，注意記錄教學中的經(jīng)驗教訓和心得體會，及時形諸文字，做積極的研究者，從科研中提升能力、收獲快樂。

　　3、重視學習，凝聚共識，形成特色，推進教研組建設(shè)

　　（1）認真學習教務(wù)處制訂的《優(yōu)秀教研組評比條例》，明確學校對教研組活動的具體要求，對照實際找差距，促進教研組工作再上新臺階。

　�。�2）加強政治學科建設(shè)。充分體現(xiàn)科學與人文相融合的學校課程特色，做好必修課程和必選課程的教學工作，同時，進一步完善自選課程“模塊”結(jié)構(gòu)，做好拓展性課程的開發(fā)與講授，不斷優(yōu)化充實講座內(nèi)容，力爭使拓展性課程成為充分體現(xiàn)揚中特色和本組老師水平，并在全市能夠產(chǎn)生一定影響的校本課程。

　�。�3）加強教學資源建設(shè)。按照教務(wù)處統(tǒng)一部署，以各備課組為單位，動員全體老師加強教學資源庫建設(shè)，系統(tǒng)整合備課資料、教案、課件、教學參考、作業(yè)訓練試題等教學資料，并在組內(nèi)實現(xiàn)資源共享。

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