【推薦】四年級(jí)寫(xiě)事作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)寫(xiě)事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)寫(xiě)事作文 篇1
在每個(gè)人的心目中應(yīng)該都有讓自己始終難以忘懷的事,我也有很多難忘的事,可這件事使我終身難忘。
在我四歲的一天,姥姥騎自行車從幼兒園接我到少年宮上美術(shù)課。因?yàn)槲倚r(shí)候非常淘氣,坐車時(shí)腳老是亂動(dòng),愛(ài)把腳放在車輪旁,這樣可以發(fā)出一種“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”的聲音。那天我的腳不慎被卷進(jìn)了車輪里。自行車跑偏了。我被重重的`摔倒在地上,自行車壓在了我的身上。這時(shí)候我想:完了,這下子腳得骨折了。
這時(shí)候,我們剛好停在一個(gè)汽車修理部的大門(mén)前,三個(gè)修理部的工人看到了這一幕,就飛快地跑了過(guò)來(lái)。他們其中一個(gè)幫我把自行車扶起來(lái),慢慢地把我的鞋帶松開(kāi),讓我把腳伸出來(lái)。另一個(gè)拿著工具,想要把我的鞋從車輪里捅出來(lái)。最后一個(gè),等我把腳伸出來(lái),幫我把襪子脫下來(lái),想看看是不是傷很厲害。他小心翼翼的幫我脫襪子。一不小心,襪子碰到了傷口,疼得我“哇、哇、哇”亂叫,他怕疼得厲害我受不住,就馬上安慰我,又怕我的傷口感染,所以更加小心翼翼了。蹲在一旁的姥姥這時(shí)候慢慢地站了起來(lái),說(shuō)道:“謝謝你們的幫助,我這就帶他去煤炭醫(yī)院!”他們說(shuō):“這算什么,這都是我們應(yīng)該做的!”最后,他們還把我小心翼翼地扶上了自行車。
我坐在自行車上,回頭看著他們,感覺(jué)他們的背影十分高大。
使我始終不能忘記的不僅是第一次受重傷,而且它還讓我明白了“一方有難,八方支援!钡纳羁痰览。
四年級(jí)寫(xiě)事作文 篇2
4月24日,我們班上了一節(jié)爸媽課堂。
上課鈴聲響了,只見(jiàn)陳玟希的媽媽走上講臺(tái),向我們講解小學(xué)生發(fā)生意外的急救措施。
在課堂中,我學(xué)到了很多知識(shí):溺水搶救的黃金時(shí)間是4~6分鐘,超過(guò)這個(gè)時(shí)段會(huì)造成不可逆的'死亡;溺水最好讓大人來(lái)?yè)尵?中暑最好要用空調(diào)救護(hù)車把病人送入醫(yī)院,進(jìn)行扎針;摔傷病人的傷口應(yīng)在前兩天進(jìn)行冰敷,之后進(jìn)行熱敷,直至傷口痊愈......
到了最后,我字正腔圓地向陳玟希媽媽提出了兩個(gè)問(wèn)題:“中暑衰竭時(shí),體溫為什么不升而降?三度燙傷時(shí),疼痛為什么會(huì)減輕?”陳玟希媽媽不假思索地回答:“中暑衰竭時(shí),因?yàn)槿丝煲懒,所以體溫不升而降。三度傷面上,因?yàn)樯窠?jīng)已經(jīng)被燒壞了(搞笑點(diǎn)說(shuō),就是皮肉燒熟了),所以疼痛會(huì)減輕。”話音剛落,幾位男生就問(wèn):“三度燙傷是不是只能植皮才能好?”“是的!标愮湎寢尩ǖ鼗卮稹
后來(lái),因?yàn)槲疑险n發(fā)言,陳玟希獎(jiǎng)勵(lì)我一塊酸棗糕,我很高興!這節(jié)爸媽課堂,令我難忘。
四年級(jí)寫(xiě)事作文 篇3
在一個(gè)偏僻的小村莊里,有一個(gè)少數(shù)民族的老奶奶,她年老體弱,很多事情都不能做了。子女認(rèn)為帶她是個(gè)拖累,所以把她一個(gè)人丟在了村里,老奶奶常年患病,十分可憐。
老奶奶姓王,大家都叫她王奶奶。村里有一位小姑娘叫小英,是個(gè)漢族人,她活潑、善良、聰明、樂(lè)于助人,就連十里外的幾個(gè)村子都知道有個(gè)名叫小英的姑娘。今天,小英哼著小調(diào),挑著一擔(dān)水和往常一樣向王奶奶家走去,一進(jìn)門(mén),小英親切的喊了一聲:“王奶奶我來(lái)了,您身體還好吧!昨天晚上有沒(méi)有不舒服的地方?......”王奶奶走了出來(lái)秀熱情地?fù)肀Я艘幌滦∮ⅲ蜌獾卣f(shuō):“小英又來(lái)給我做家務(wù)呀!昨晚上沒(méi)有不舒服的地方,多虧你昨天照顧的好!毙∮⑿χf(shuō):“謝謝您的夸獎(jiǎng)!闭f(shuō)完,便干起活來(lái),小英幫王奶奶把缸里灌滿水后,便走進(jìn)王奶奶房間,看見(jiàn)床上很亂,便整理起來(lái),小英看見(jiàn)王奶奶的被單、床單和幾件臟衣服向河邊走去,洗完后把被單涼在了院里的桿子上走進(jìn)王奶奶家時(shí),王奶奶把小英叫到面前說(shuō):“小英,我們同村已經(jīng)十幾年了,這十幾年你勤勤懇懇的`幫助我,我感激不盡!”說(shuō)著說(shuō)著,兩個(gè)人熱淚盈眶,擁抱在了一起。
人間處處有真情;真情時(shí)時(shí)暖人心。愛(ài),是人類最美好的情感;愛(ài),使人間充滿溫暖。小英和王奶奶這不是親人,勝似親人的感情是多么的偉大!
四年級(jí)寫(xiě)事作文 篇4
曾經(jīng)的我以為人與人之間可以有無(wú)形的信任。那種信任是無(wú)法言喻的?芍钡较挛绨l(fā)生的一件事我才明白,我所想的一切只不過(guò)是我想多了。人與人之間沒(méi)有平白無(wú)故的信任。人與人之間的信任是通過(guò)對(duì)彼此的了解而產(chǎn)生的。
今天下午我與同學(xué)相約在某某街見(jiàn)面,可由于她乘坐的公交車比我玩了20分鐘左右,我一直在我們相約的地方等著她。太陽(yáng)炙烤著我,我在原地走來(lái)走去,眉頭緊鎖。我的心情焦躁不安。心里有一萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào),心想,她是不是有事臨時(shí)來(lái)不了了,如果是這樣的.話,我要不要選擇離開(kāi)?萬(wàn)一我走了,她剛好來(lái)了怎么辦?……看著街邊來(lái)來(lái)往往的行人。我覺(jué)得我還是和別人借一下手機(jī)給她打個(gè)電話吧。就這樣,我走到了一位20歲左右的姐姐面前,我對(duì)這位姐姐說(shuō)“姐姐,可以借我用一下你的手機(jī)么?我和我同學(xué)約好一起玩,可她到現(xiàn)在還沒(méi)到,我想聯(lián)系一下她,問(wèn)問(wèn)她的情況!边@位姐姐上下打量我一番,稍后便說(shuō)“不好意思啊,小妹妹,姐姐沒(méi)帶……”“什么沒(méi)帶,我明明看到你剛剛在那打電話!蔽译m然心里知道,但還是說(shuō)了一句“昂,謝謝姐姐!
我心里有些難受。覺(jué)得這位姐姐應(yīng)該會(huì)借給我的,可結(jié)果卻不能如愿。我又走到了一位哥哥面前和他借手機(jī)。這次我借到了,我也知道了我同學(xué)的情況。 通過(guò)這件事情我明白了挺多的道理。被別人相信是一種幸福。希望那些不被別人相信的人,也會(huì)被人相信。
四年級(jí)寫(xiě)事作文 篇5
在一個(gè)小村莊里有一位孤寡老人,她的生活又簡(jiǎn)樸又孤獨(dú)。她已經(jīng)上了年紀(jì),身子一天不如一天,腿腳也不利索了。
這天,老人看見(jiàn)米缸里的米已經(jīng)不多了,只好顫顫微微地走出去買(mǎi)米。一位心地善良的'小姑娘路過(guò)老奶奶家門(mén)口,小女孩自言自語(yǔ)說(shuō):“老奶奶年紀(jì)大了,我要幫她干點(diǎn)活!闭f(shuō)著,她就輕手輕腳地走進(jìn)屋子里,她發(fā)現(xiàn)老奶奶不在家,但木盆里有沒(méi)洗衣完的衣服,她就二話不說(shuō)地卷起袖子,綰起褲腿,幫老奶奶搓洗衣服來(lái)。
小姑娘把衣服洗衣好后,曬了衣服本來(lái)就要走,可是她發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)特別猛,是洗衣被單的好日子,于是她又轉(zhuǎn)身進(jìn)屋,拿起被單,泡在水里,打上肥皂,忙活了好一陣,她的小手已經(jīng)因?yàn)橛昧Υ甓兊眉t彤彤了。終于把被單洗好了,可是被單太重,小姑娘費(fèi)了九牛二虎之力才把被單擰干、曬好。
就在小姑娘曬好被單正要走時(shí),老人回來(lái)了,她激動(dòng)地?fù)ё⌒」媚,用手摸著小姑娘的臉,而小姑娘羞澀地低下頭。這時(shí),奶奶感激地說(shuō):“小姑娘,你真善良,你不是親人卻勝似親人啊!”小姑娘不好意思地說(shuō):“沒(méi)什么,我只是做了一件我自己應(yīng)該做的事情!
是啊!她們不是親人,卻勝似親人!
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