夸夸同學(xué)作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的夸夸同學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
夸夸同學(xué)作文 篇1
我們班是一個多才多藝的大家庭。今天你露一手，明天我露一手，高手在民間，不知道還有哪位高人在我們班呢！
我們班臥虎藏龍，各位高人深藏不露，人才濟(jì)濟(jì)。會跳舞的，拉小提琴的，唱歌的，齊聚一堂。大概十分鐘，經(jīng)過他們簡單的排練，你沒準(zhǔn)就能看到一場世紀(jì)之舞。視覺和聽覺的雙重沖擊，簡直沒誰了。一個字酷！
光說不練假把式，下面，就來介紹一下我的同學(xué)。
笑星張寧宇。胖胖的臉，一雙黑眼睛咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)著。他會突然走到你身邊，大喊一聲：布魯！有些女生常常被她嚇得花容失色。他最可愛的時(shí)候還是上體育課的時(shí)候。跑圈前，他總是大喊一聲：奧利給，兄弟們干了！還沒開始跑，我們就先被他整的笑到岔氣了。下午我們和十五班比賽跑步，我的心里像吊了15個水桶七上八下的。上一次比跑步，我們就輸了，我心里很不是滋味兒，垂頭喪氣的。張寧宇好像看出了我的不高興，作為我的好朋友，好哥們，他大喊一聲：兄弟們，全體起立，從現(xiàn)在開始，這里叫做李屹諶廣場！我那悶悶不樂的心情一下子就煙消云散了，信心滿滿的跑了起來。他逗人開心的點(diǎn)子層出不窮，有一次語文課，趙老師讓他講《動物笑談》這篇文章，沒想到他在臺上還真是笑談了。他講著講著，不時(shí)就狡黠一笑。頓時(shí)，全場哄然大笑，趙老師也忍不住笑了起來。他在生活中帶給我們開心，是一個名副其實(shí)的開心果。
我們班還有很多很多有趣的同學(xué)：機(jī)智多謀的張霽齊，力大無窮的郭世梁，有勇有謀，智勇雙全的閆一鳴。隨便從我們班拉出一個，都有可能是臥龍鳳雛。不妨有時(shí)間好好講給你聽。
夸夸同學(xué)作文 篇2
我們班有一個同學(xué)非常漂亮，她有烏黑發(fā)亮的長發(fā)，寶石一樣的眼珠子，有一個挺直的鼻子下面有一張能說會道的嘴，你們猜她是誰？告訴你們吧，她就是我們班的班長“王璟瑜瑩”。
她每次考試都是名列前茅的，沒有一個能比得上她，她雖然沒當(dāng)上英語課代表，但她的英語也很好，她還喜歡樂于助人。
有一次，我在車站等車，正準(zhǔn)備把錢拿出來，發(fā)現(xiàn)我的錢掉了，我又不敢跟大人走，我就向同學(xué)借我錢，可我總是求他們，他們死也不肯借我，突然遇到了班長，我就向她借我錢，她就不由自主的借了給我，我連忙向她說聲：“謝謝”。她跟我說：“不客氣，我們都是同學(xué)，同學(xué)應(yīng)該互相幫助呀”。我心想她真是一個樂于助人的好班長
這就是我的同學(xué)的閃光點(diǎn)，小朋友們，你們同學(xué)也有閃光點(diǎn)吧，也說出來聽聽！
夸夸同學(xué)作文 篇3
我夸的同學(xué)是陳鴻橋，他是我們第一個中隊(duì)委，每次考試都在九十五、九十六、九十八和一百之間，他的滑板技術(shù)超好，他很樂于助人，所以老師和同學(xué)們都給他取了一個外號叫：“喬治”。但是他每次叫我：“留甲深”，這是它的缺點(diǎn)，他的象棋也很好，都已經(jīng)六段了，但是有時(shí)候我根本不知道他的想法，而且有時(shí)候我去他家玩時(shí)，他說：“這個不許玩，那個不許玩，還有那個，那個……”。但是我還是很喜歡它的，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)方面他都比我強(qiáng)。
每次放學(xué)回家都走在一起，放學(xué)回家后都是他陪伴我度過一次次的快樂時(shí)光……
夸夸同學(xué)作文 篇4
說到夸同學(xué)，我首先想的就是我的班長，他叫小剛，他是一個很正直的人，可以說他對他這個班長的職務(wù)真的很盡職盡責(zé)，雖然他當(dāng)班長并不是很久，但是我覺得他已經(jīng)掌握了當(dāng)班長的精髓，他會很好的負(fù)起當(dāng)班長的責(zé)任來，比如老師不在班里的'時(shí)候，他能很好的維護(hù)我們班的秩序，不至于老師進(jìn)班里的時(shí)候發(fā)現(xiàn)班里是一團(tuán)糟，反而是很平靜，大家都在做自己的事情，每次老師都會表揚(yáng)我們班同學(xué)，特別是班長。我們的班長也是一個很盡職盡責(zé)的人，他一視同仁對自己的朋友也沒有格外的特權(quán)，對每位同學(xué)都是一樣的，在他心里只有是非對錯沒有人和人之間的關(guān)系，所以在判斷一件事情是非對錯的上面，他只看真正的對錯，而不是看有沒有人關(guān)系跟他好，或者是他憑自己的意愿來判斷。有時(shí)他為了防止他判斷會有太多的主觀因素，還會讓我們一起判斷。
我還要夸一夸我的同學(xué)，小明。小明的學(xué)習(xí)成績并不好，可以說甚至是有一點(diǎn)差，但是他從來不打擾別人學(xué)習(xí)，有一些同學(xué)不想學(xué)，還打擾別人學(xué)習(xí)，這樣不僅耽誤了自己，還耽誤了別人，但是他不會找別人說話，只會自己不聽，而且他是一個很樂于助人的人，雖然學(xué)習(xí)不好，但是他經(jīng)常會幫助我們班同學(xué)做一些事情，在我們班舉行一些活動的時(shí)候，他也會踴躍的參加，為我們班和學(xué)校爭光。他并不會跟老師頂嘴，反而老師都很喜歡他，因?yàn)樗且粋�很會說話很活潑很陽光的男孩子。
另外我還要夸一下我們班同學(xué)小李。他是一個很文靜的女生，但是我們都很喜歡她。雖然小李不經(jīng)常跟我們講話，但是她都是在好好學(xué)習(xí)。作為學(xué)習(xí)委員的小李會經(jīng)常帶著我們班一起學(xué)習(xí)，他學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度真的會讓我敬佩，因?yàn)楫?dāng)我們班都在打鬧的時(shí)候，他就能保證一個人好好的學(xué)習(xí)，我覺得這種態(tài)度和學(xué)習(xí)的決心是很難得的。
夸夸同學(xué)作文 篇5
我的同學(xué)林**，她很可愛。她的頭發(fā)烏黑透亮，扎著一條蓬松的辮子，彎彎的眉毛像月亮，水汪汪的一雙研究像黑葡萄，長著一張櫻桃小嘴，漂亮極了！她關(guān)心同學(xué)，是助人為樂的好孩子。
有一次，上美術(shù)課我沒帶蠟筆，就向她借。她很爽快地說：“我借給你，但你不要把它弄斷了哦！”我拿著蠟筆涂顏色，慢慢地把畫涂完了。但藍(lán)顏色蠟筆被我用了一大半，我怕她心疼，紅著臉，拿著蠟筆不知怎么辦才好。林**笑瞇瞇地對我說：“何昊軒你太不了解我了，蠟筆我還有呢�！彼舆^后又對我說：“你呀，以后不要太客氣，我們是同學(xué)嘛！”
我的同學(xué)——林**，她是一位既大方，又優(yōu)秀的好學(xué)生！提起她，我豎起大拇指夸夸她！
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