【精華】四年級(jí)親情作文合集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)親情作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)親情作文 篇1
今年寒假，我和媽媽去姥姥家小住了幾天。
上午，我們坐上去姥姥家的班車，沒一會(huì)兒，我就模模糊糊地睡著了。
“下車了……下車了……”在一聲聲叫喊中，我被驚醒了，睜開眼一看原來到了呀。哇！好大的雪呀！眼前的一切粉妝玉砌。我下了車不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)，媽媽趕緊打了一輛出租車去姥姥家。當(dāng)車停下，我推開車門下車。地上鋪滿厚厚的雪，遠(yuǎn)處的山上全是雪，樹上也掛滿了雪，就像美麗的雪花樹。
遠(yuǎn)處雪地上站著一個(gè)身影，她上身穿著一件黑色羽絨服，頭上圍著一塊圍巾，手里還拎著籃子。咦？那是誰？我定睛一看，原來是姥姥呀，我三步并作兩步迎過去，只見姥姥踏著雪深一腳淺一腳地走著。她看見我，驚訝地說：“你們回來了呀�！贝藭r(shí)再一看，姥姥的肩頭落滿雪花，臉凍得通紅，手也凍僵了，凍紅了。鞋尖上挑著小堆雪，鞋底也沾滿了泥。只見她手里還提著一籃子的新鮮蔬菜。姥姥說：“你們冷不冷��？”我說：“不冷�！崩牙颜f：“我知道你們回來就特意進(jìn)城買了點(diǎn)新鮮的蔬菜。”說著姥姥一把抓住了我的兩只小手，放在自己的嘴邊，不停地給我哈著熱氣，此時(shí)我心里頓時(shí)暖暖的。
姥姥的愛像冬天里的一把火，溫暖著我的心。
四年級(jí)親情作文 篇2
記得那天傍晚放學(xué)回家后，我提出要吃雞蛋，家里人都知道我有個(gè)有一個(gè)怪癖：只吃蛋白不吃蛋黃。于是我吃雞蛋成了大家最苦惱的事，誰也不愿意吃干巴巴的蛋黃，媽媽還總跟我說吃蛋黃的孩子聰明，我可不會(huì)上她的當(dāng)。每當(dāng)這個(gè)難題出現(xiàn)時(shí)，奶奶總會(huì)及時(shí)出現(xiàn)，搶著說“我最愛吃蛋黃！”
那天一聽說我要吃雞蛋，只有奶奶樂不可支，立刻忙手忙腳起來：洗蛋、煮蛋，再用涼開水泡一會(huì)兒。奶奶在屋里屋外跑進(jìn)跑出，我也跟著忙忙碌碌，過一會(huì)兒就用手摸摸雞蛋涼了沒有，“小心燙！”奶奶一次次地嗔怪著，“別急，我有數(shù)的，待會(huì)兒叫你！”
等奶奶終于把雞蛋端上桌時(shí)，我用手摸摸溫溫的正好，心里也覺得甜滋滋的。沒等我坐下，奶奶已經(jīng)利落的替我剝好了，望著那一枚雞蛋，我咽著口水，但不忍心下口。奶奶以為我又為蛋黃的事犯難，就說：“快咬，一定要把蛋黃留給我吃啊，我也饞了�！币慌缘陌职致牫隽四棠痰囊馑�，笑著說：你看，還是奶奶疼你吧！我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，傻傻的笑了。
愛是可以真實(shí)感受到的，就像這枚雞蛋那樣，它有著最真實(shí)的愛的溫度。但同樣是一枚雞蛋，同樣是濃濃的祖孫情，卻有著本著的區(qū)別——愛與被愛。
四年級(jí)親情作文 篇3
世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草！唱到這首歌，大家都會(huì)想起親情這個(gè)不起眼的詞語，但誰又知道呢？它有著母愛般的力量。
有人會(huì)問：“親情是什么？”我會(huì)說親情是一個(gè)無價(jià)的寶貝。金錢可以買來漂亮的衣服、名貴的手表、珍貴的藥材，但金錢買不來親情。我們都在悄悄的長大，對許多事情都有著自己的主見，有些時(shí)候也可能會(huì)因?yàn)樽约旱闹饕姸斪哺改�，記得在那次，我正在寫作業(yè)，母親突然走了過來，輕輕的對我說：“琳扉眼睛離本遠(yuǎn)點(diǎn)，不然會(huì)近視的。”我好像沒聽見一樣，繼續(xù)寫我的作業(yè)沒理母親，就在這時(shí)母親不小心撞了一下桌子，我寫錯(cuò)了一個(gè)字，于是我對母親大叫了一聲，我在寫作業(yè)，別來打擾我。于是母親什么話也沒說就走了，我還是低下頭繼續(xù)寫作業(yè)，這時(shí)父親走了過來，對我說：“母親平時(shí)那樣的耐心，不倫多少遍她都不厭倦�！闭f完父親就走了，我放下手中的筆，想了想，我錯(cuò)了我不應(yīng)該那樣頂撞母親，母親走過來對我說：“沒關(guān)系，知道錯(cuò)了就好�！边@是我突然感受到了親情，我想這就是親情的力量吧！親情是一株永不凋謝的玫瑰，在人生的旅途中，為你送去溫馨和美麗，我想這句話是對的，我體會(huì)到了。
有多少人渴望得到親情��！但又有多少人不知道珍惜眼前的親情，人們��！請記住—親情是無價(jià)的。
四年級(jí)親情作文 篇4
親情像春日里的甘露，能在悲傷的歲月里，鮮活懷舊著那風(fēng)干的.記憶；親情像夏日里的綠蔭，能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍(lán)天，能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍(lán)天；親情像秋天里的陽光，能在蕭瑟的風(fēng)雨中，溫暖失落者的心田，親情像冬日里的白雪，能在污濁的旅途中，滌盡跋涉者的征塵。
我的親情來自于偉大的母親。
記得有一次晚上，我突然發(fā)燒到四十度，媽媽拖著疲倦的身體，背著我一路跑到醫(yī)院里打針吃藥，那時(shí)我覺得我非常痛苦，可是更痛苦的是我的媽媽，她的頭上布滿豆大的汗珠，很疲倦但卻用心地照顧我，眼都沒合過，此時(shí)我真想讓她好好地休息一晚。
我的親情來自于辛苦的父親。
那是我九歲那年，我們數(shù)學(xué)考試了，我還以為我能考一百分，結(jié)果我只考了八十九分，回到家里，我跟爸爸說了分?jǐn)?shù)，當(dāng)時(shí)爸爸正在工作，爸爸一聽到我的分?jǐn)?shù)立即放下手里的工作，我還以為爸爸要打我，很緊張。沒想到他不僅沒打我也沒罵我，而是坐下來仔細(xì)的教我這些題的做法和方法。直到把我教會(huì)為止，他才回去工作。到了晚上十二點(diǎn)多我起來上廁所，看見爸爸還在工作，我不禁流下了眼淚，心想：爸爸工作這么辛苦，還教我做題，我以后一定要認(rèn)真，不再占用大人工作的時(shí)間。
親情是偉大的，親情是幸福的，親情還是讓人感動(dòng)的。親情是…
家人之間濃濃親情是溫馨甜蜜的，我們一定要珍惜呀!
四年級(jí)親情作文 篇5
人世間，最可貴的就是親情。親情總會(huì)在最危急的時(shí)候出現(xiàn)�！�5·12”汶川地震后，搶救人員在廢墟里發(fā)現(xiàn)了一位母親，那時(shí)她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢：雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)她已經(jīng)死亡了，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)這位母親的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。
在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有三四個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體保護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時(shí)候，他還安靜地睡著。有一部手機(jī)被塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)地看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記�。何覑勰恪�，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
在最無助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無私幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們到達(dá)目標(biāo)。
四年級(jí)親情作文 篇6
在最無助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無私的幫助和依靠。
我的母親是一個(gè)普通的農(nóng)村婦女。她為了我，不知流過多少著急的淚水，不知付出過多少辛苦的汗水。母親臉上的皺紋，頭上的白發(fā)，就是最好的見證。
一次，我因?yàn)閷W(xué)校有事，要很晚才能回家，可忘了跟母親說了，母親很擔(dān)心。天越來越黑，母親著急得直跺腳，焦急的心情久久不能平靜。她把電話簿翻了一遍又一遍，電話打了一個(gè)又一個(gè)，直到最后，一個(gè)同學(xué)告訴她，我在學(xué)校忙事情。盡管如此，母親還是不放心，餓著肚子開車出來找我。我感動(dòng)得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
有一次，母親病了，醫(yī)生說要多吃水果。我想，父親上班去了，應(yīng)該由我來照顧母親。于是，我拿了一個(gè)又大又紅的蘋果，洗了一遍又一遍，雖然水很冷，但這和母親比起來算得了什么？洗好了蘋果，在削的過程中，我不小心把手劃開了，鮮血流了出來，好痛，好痛。其中有一滴血滴在了蘋果上，我沒發(fā)現(xiàn)，母親看見了，心疼地望著我：“疼嗎，孩子？”我連忙搖了搖頭。這是，我發(fā)現(xiàn)了，母親的眼角變紅了。
母親，你為我做的事太多太多了，我想，最多的錢也不能報(bào)答您對我的恩德。
親情無價(jià)。那么，就讓我從心底里對您說一聲：母親，謝謝您的愛！
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