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我最喜歡的一個(gè)漢字作文(精選41篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的我最喜歡的一個(gè)漢字作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇1
中國(guó)文化,博大精深。我們中國(guó)的漢字千千萬(wàn)萬(wàn),每一個(gè)都有它的意義,我們都能用它來(lái)表達(dá)出不同的意思。每個(gè)漢字,表現(xiàn)的都是祖先的智慧。我現(xiàn)在寫的作文,就是我們的漢字。漢字那么多,一生都用不完。那你們最喜歡的'是哪一個(gè)漢字?答案應(yīng)該有很多種,因?yàn)橹袊?guó)漢字千千萬(wàn)萬(wàn),實(shí)在是太多了。那我就來(lái)說(shuō)我的吧!我最喜歡的一個(gè)漢字是親。
人們常說(shuō),一家人要相親相愛(ài),朋友之間要做到親如手足,做事盡量親力親為,這其中都包含了我最喜歡的一個(gè)漢字“親”。
“親”這個(gè)字的結(jié)構(gòu)雖然很簡(jiǎn)單,上下結(jié)構(gòu), 上面是立字,下面是變形的木。但它卻有很深的含義, 親朋、親自、親愛(ài)、親友、親手、母親,這都與“親”有著非常密切的關(guān)系。它也和我的生活有著息息相關(guān)的關(guān)系,因?yàn)槲业拿帜┪簿陀袀(gè)“親”字,還有事情。
我和我弟兩個(gè)人的感情不是很好,見(jiàn)面就要吵架,打架。我爸,我媽都快被我們兩個(gè)氣壞了。我弟每次見(jiàn)到我,都不搭理我,我叫他他都大多不應(yīng),弄得我特別尷尬。不說(shuō)話,也就算了。但是我們兩個(gè)一說(shuō)起話,就各種罵呀各種打。有一天呢,我想到了我最喜歡的漢字“親”。對(duì)呀!我和我弟為什么不能好好相處呢?一天到晚不知道為了啥,一直吵。
我弟小不懂事,就算了怎么連我這個(gè)姐姐也跟著糊涂呢!我就打算從今天開(kāi)始,我要對(duì)我弟好。每一天,吃飯的時(shí)候都會(huì)叫他,他作業(yè)不會(huì)的我都會(huì)教他,
他要吃好吃的,我有我都會(huì)給他。反正就是各種各樣的對(duì)他好。從那以后,我們倆都不吵了。我弟現(xiàn)在叫我都叫我“親”,本來(lái)他叫我姐的,但是我想我要記住,我們倆永遠(yuǎn)都要相親相愛(ài),我就讓他叫我名字的末尾,反正不吵就行了。
“親”表現(xiàn)了人與人之間的關(guān)系,對(duì)的,一家人就要相親相愛(ài),朋友之間就要做到親如手足,做事要做到親力親為!坝H”這個(gè)漢字就是我最喜歡的漢字,每個(gè)漢字都有它的意義。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇2
我們偉大的祖先發(fā)明了許多有趣的漢字,不計(jì)其數(shù),但我卻最喜歡其中的“融”字。
“隔被蟲蛀掉了耳朵”這個(gè)字謎的迷底就是——融。我喜歡“融”字也是因?yàn)檫@個(gè)字謎,因?yàn)槲蚁,人與人之間不能隔著一堵墻,隔就是孤單的自己,
與任何都隔隔不入,其實(shí)是件很悲哀的事情,要讓人們?nèi)诤铣梢粋(gè)大集體,團(tuán)結(jié)起來(lái),這樣的力量是無(wú)窮盡的,眾多的人集思廣議,再大的困難,我相信在我們面前也只是小菜一碟,俗話說(shuō):“一個(gè)好漢三個(gè)幫、”俗話還說(shuō):“眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開(kāi)大船”,都是在說(shuō)團(tuán)結(jié)的力量,因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié),我們的祖輩趕走了侵略中國(guó)的小日本,因?yàn)閳F(tuán)結(jié),我們祖國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒,不斷為國(guó)爭(zhēng)光。
一個(gè)字,才只有17筆,卻有著這么深的含義,我開(kāi)始感嘆!
以前,我們班有一個(gè)同學(xué)一直和班上的步調(diào)不一致,我們一直想讓他融入到我們這個(gè)既溫暖又和諧的集體中來(lái),可他就是做不到。同學(xué)們左一個(gè)右一個(gè)的和他交心談,談了很久,卻不見(jiàn)成效,而我也一直下著決心,一定要讓他認(rèn)識(shí)到“融”這個(gè)字的意義有多么重要。
最終,這個(gè)任務(wù)落到了我頭上,同學(xué)們讓我去和他說(shuō)說(shuō),我站在他身旁,其他的什么沒(méi)有說(shuō),只是給他猜了一個(gè)字謎“隔被蟲蛀掉了耳朵是什么 ,怕不怕”,他先是一愣,又是慢慢的低下了頭,我相信他已經(jīng)明白了其中的意義,我想這對(duì)他來(lái)說(shuō)就是一個(gè)新的開(kāi)始吧!由原來(lái)的隔隔不入到慢慢融到我們這個(gè)集體中來(lái),其實(shí)我們都是相當(dāng)自豪的。
果然,經(jīng)過(guò)努力,我們班的成績(jī)開(kāi)始突飛猛進(jìn),這件事,更加讓我深刻的.明白了人與人之間的情感進(jìn)步,也更加喜歡“融”這個(gè)字了!
哇!一個(gè)漢字竟然有這么神奇的力量,我不得不感嘆我們勤勞智慧的祖先們的智慧是取之不盡的,以后,我會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí)祖先們留下來(lái)的這幾千年的“方塊字”的!為我加油吧!
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇3
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),文字是凝聚我們中華民族五千年的結(jié)晶,我最喜歡“聰”這個(gè)字從雖然寥寥數(shù)筆,但在我心中的地位是神圣的。
之所以我對(duì)“聰”情有獨(dú)鐘,是有故當(dāng)時(shí)。
當(dāng)我還是小學(xué)三年級(jí)時(shí),因?yàn)榘职謰寢尩墓ぷ鬏^忙,我上課又不認(rèn)真聽(tīng)課,所以對(duì)學(xué)習(xí)不太重視,有一次期中考試發(fā)下試卷時(shí),我頓時(shí)一臉驚慌,卷子上的題目我?guī)缀跻坏李}都看不懂,所以我只好硬著頭皮寫下去。有時(shí)玩玩手中的筆有時(shí)扣扣腦袋揉揉臉,有時(shí)望望周邊的同學(xué)。
這時(shí),老師看了看手腕上的表,對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們還有十分鐘就要交卷了”,我無(wú)可奈何,只好把剩下的題一股腦兒的寫上,不管它對(duì)還是錯(cuò),
當(dāng)試卷發(fā)下時(shí)我的了70分,我“榮幸”地將她捧在手里,再看看“同桌冤家”的,她得了92分,我的卷子上畫滿了紅叉,我目光呆滯地望著試卷,心里頓時(shí)充滿了愧疚之情。心想:今晚回家,媽媽一定要給我來(lái)一頓“皮帶炒肉”了。
回家后,我主動(dòng)向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽并沒(méi)有生氣,接著,我輕聲輕氣的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我沒(méi)有考好,是不是因?yàn)槲也宦斆?”媽媽?duì)我說(shuō):“不,其實(shí)你很聰明,就是不認(rèn)真學(xué)習(xí)是不是?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽又說(shuō):“那你知道‘聰’字是怎么構(gòu)成的嗎?
他有耳、眼、口心構(gòu)成的,耳在聰?shù)淖筮,它告訴我們要用耳朵認(rèn)真聽(tīng),你看那兩點(diǎn),像不像一個(gè)眼睛?它告訴我們要用眼睛仔細(xì)觀察,下面的口讓我們用嘴大膽的說(shuō)出自己的.想法,最后的心告訴我們要用心去仔細(xì)體會(huì)只有這樣才是一個(gè)真正聰明的人!甭(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟,若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在這里,我還要說(shuō),老師給我們每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)都是平等的,關(guān)鍵要看自己怎么去利用它,記住,世界上是不分聰明的和愚蠢,當(dāng)要變得很聰明,就靠我們每日的努力和勤奮。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇4
我最喜歡的一個(gè)漢字是“分”。這個(gè)字結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,上面一個(gè)“八”,下面一個(gè)“刀”。別看它筆畫少,其實(shí)重要得很!胺帧币粋(gè)字就代表了公平。
在幼兒園的一次外出野餐時(shí),我們要以十六個(gè)人為一組自由組合野餐。那時(shí),有一個(gè)小朋友帶了一個(gè)大蛋糕,每個(gè)小朋友都饞涎欲滴,可大家都不知道怎樣才能每個(gè)人都吃到蛋糕。我是個(gè)小組長(zhǎng),但我也是“浪得虛名”,居然搞不清楚怎么握小塑料刀。
這時(shí),胡胖子忍不住了,說(shuō):“既然大家都不知道怎么分,那……我一個(gè)人吃掉算了吧!”“不行!不能一個(gè)人吃掉!”大家齊聲反對(duì)!安弧校≌l(shuí)在說(shuō)……我……揍誰(shuí)!”胡胖子和其他人不一樣,他說(shuō)話很接吧時(shí),就說(shuō)明他暴怒了。好多女孩子都“哇”的一聲哭了,男孩子都沖我嚷:“組長(zhǎng),你來(lái)分!你分得肯定公平!”“哼!”胡胖子瞟了我一樣,還算客氣地說(shuō):“就你,會(huì)分嗎?”“誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)?”我不知哪來(lái)的勇氣,居然說(shuō)出這樣的話。
可我真的.不會(huì)呀:分,分,分,分!分上面一個(gè)八,下面一個(gè)刀,切八刀不就行了嗎?我握著小塑料刀,小心地先豎著切了一刀,嘴里念著“一”,然后又橫著切:“二,三、四……八!”真噶哈哦切了十六塊。大家都拿了一塊,說(shuō)我分得公平,胡胖子也沒(méi)話說(shuō)了。最然這是一件很小很小的事,切八刀也是被我歪打正著的,但“分”這個(gè)字讓我印象深刻。分就是要公平,這是我第一次當(dāng)小組長(zhǎng)的深切感受。是呀,世界本來(lái)就是不公平的,如果連“分”都沒(méi)有,那豈不是更不公平了嗎?
我最喜歡的一個(gè)漢字,就是“分”。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇5
我最喜歡的一個(gè)漢字
我喜歡的漢字是笑,因?yàn)槭澜缟系男『⑷绻麤](méi)有歡笑,那這個(gè)世界就沒(méi)有快樂(lè)。
你們看笑的字形,好象是兩個(gè)人在哈哈大笑,笑的眼睛都瞇成了一條縫,再加上下面的那個(gè)子,仿佛兩個(gè)小孩在滑滑梯上面滑,他們還在哈哈大笑呢,看起來(lái)十分的開(kāi)心。
今年的夏天,媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳班。以前去游泳都帶個(gè)游泳圈,也不害怕會(huì)喝水,但是游泳班的老師規(guī)定不讓帶游泳圈下水,說(shuō)那樣對(duì)學(xué)游泳沒(méi)有幫忙,
每一天到了去學(xué)游泳的時(shí)候,我就鬧著對(duì)媽媽說(shuō):“能夠不去嗎?”媽媽總是斥責(zé)我說(shuō):“當(dāng)然不能夠!泵看稳W(xué)游泳我總是很不情愿的去,那天我來(lái)到學(xué)習(xí)班,老師微笑著對(duì)我說(shuō):“小伙子,加油!”聽(tīng)了老師的話,我心中頓時(shí)感到簡(jiǎn)單了許多。
那笑中充滿了老師對(duì)我的鼓勵(lì),這笑中充滿了老師對(duì)我的期望。我下水以后,十分認(rèn)真地學(xué)著,十分的專心,時(shí)間過(guò)的可真是太快了,我還沒(méi)游夠,兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了,我還求媽媽讓我多游了半個(gè)小時(shí)。到了第二天,我更加信心倍增,游的動(dòng)作十分到位,也游的十分快,就像一條魚,
在大海中自由自在地游來(lái)游去,從學(xué)習(xí)班里最差的學(xué)員轉(zhuǎn)成了游的最好的`學(xué)員,經(jīng)常被老師笑著叫出來(lái)為其他學(xué)員做示范。我在游泳班里,學(xué)會(huì)了蛙泳、自由泳、仰泳等。學(xué)習(xí)班快結(jié)束的那天,老師讓我們從2米的深水區(qū)游到1米2的淺水區(qū),中間的距離是40米,我是第一個(gè)去游的,不但到達(dá)了終點(diǎn),也游的十分快,受到了老師的表?yè)P(yáng),我真是太高興了。
老師的兩次微笑給了我信心和勇氣,讓我學(xué)會(huì)了游泳。我喜歡的這個(gè)漢字——笑。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇6
每個(gè)中華漢字都凝聚了我們祖先的智慧。它們就像一粒粒珍珠,點(diǎn)綴了中華民族的文化。我最喜歡的漢字是“愛(ài)”。
如果你問(wèn)這個(gè)世間最美好的是什么,我會(huì)回答,是愛(ài)。有各種各樣的愛(ài)在這美好的世界上:父愛(ài),母愛(ài),師愛(ài),友愛(ài)……正是它們,讓我們的生活變得更美好;正是它們,使我們的人生增添了許多色彩。我最鐘情的,是母愛(ài)。
記得那天,是周四。
晚上,懊惱的我坐在桌前,奮筆疾書。望著那張布滿叉號(hào)的.卷紙,眼淚不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)。誰(shuí)能知道,這張卷紙?jiān)?jīng)凝聚了我多少的血汗?昏黃的燈光襯托著我蒼白無(wú)力的身軀,在這個(gè)風(fēng)雪交加的黑夜,散發(fā)著熱氣的暖器似乎起不了保暖的作用。我的身體和內(nèi)心跟這房間一樣空虛,窗外的月光一改往日的柔和,變得格外刺眼,仿佛在嘲笑我的無(wú)知。
不知過(guò)了多久,門‘吱’的開(kāi)了。我不想回頭,自顧自的寫著作業(yè)。突然,一股奶香鉆入我的鼻孔,我一回頭,原來(lái)是母親做的奶茶!我端起奶茶,將它一飲而盡,霎時(shí),煩惱被溫暖融化,奶香充填了我的內(nèi)心,冬日的溫暖在房間中升起,仿佛在一剎那抵達(dá)了繁花如錦的春天。我心中那塊竭盡干涸的土壤,此時(shí)此刻也濕潤(rùn)了。我明白,這努努的奶香中有著母親濃濃的愛(ài)!
我端起杯子,沖出門去。母親正面對(duì)著我,笑靨在她臉上展開(kāi),猶如一朵美麗的黃玫瑰。不知不覺(jué),一種不知名的情感使我濕潤(rùn)了眼眶,那就是母愛(ài)!
這個(gè)漢字,在悲傷中安慰我,在困難中幫助我,在迷茫中解救我。它,伴我走過(guò)每一個(gè)風(fēng)雪雨露,每一個(gè)風(fēng)和日麗,每一個(gè)風(fēng)雪交加的黑夜,每一個(gè)晴空萬(wàn)里的白天!
愛(ài),我最喜歡的一個(gè)漢字。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇7
從識(shí)字起,我學(xué)到了大約3500個(gè)漢字,它們?nèi)缤`,每個(gè)字都有自己獨(dú)特的含義。而我卻對(duì)“美”這個(gè)字情有獨(dú)鐘,下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我喜歡“美”字的理由吧。
“美”的字面含義大家都知道:美麗,好看,也有味道好的意思!懊馈鄙喜渴莻(gè)“羊”字,“羊”的味道很鮮美,這也印證了它的字面含義?晌覍(duì)“美”這個(gè)字的理解卻更深:助人為樂(lè),讓世界灑滿愛(ài)的光輝是美麗的,熱愛(ài)生活、不向困難低頭時(shí)美麗的,而生活中那些和諧、純真和愛(ài)也是美麗的.!之后一件事業(yè)詮釋了我對(duì)這個(gè)字的這種理解:
天差不多黑了。我正洗著收,突然,水流戛然而止,再也不出水了,我又試了試另一個(gè)衛(wèi)生間里的水龍頭,也沒(méi)水。我嚇了一跳:停水了!外婆從廚房里出來(lái),笑瞇瞇地告訴我:十分鐘前樓長(zhǎng)奶奶來(lái)做過(guò)停水的緊急通知,要到明天早晨六點(diǎn)才能供水。我這才發(fā)現(xiàn),家里大大小小的盆里都盛滿了清水,像一面面鏡子,還有五六個(gè)大桶里也盛上了水,滿得幾乎溢出來(lái)。這還不算,家里那些瓶子呀、水壺呀、被子呀,就連碗里也盛上了水,外婆真有先見(jiàn)之明。不過(guò)我又一想,時(shí)間這么短,樓上的裴奶奶,四樓李爺爺?shù)鹊揉従右欢ㄟ沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備足夠的水。要不然我去給他們送水?算了,太麻煩!我回屋寫起作業(yè)來(lái)。
打開(kāi)一張練習(xí)卷,赫然四個(gè)大字映入我的眼簾:“身邊的美”。“美”?這不是我最喜歡的一個(gè)漢字嗎?身邊這些細(xì)細(xì)密密的愛(ài)正是美!我改變了主意。征得外婆的同意后,我端著一盆水小心翼翼地上了樓,按了裴奶奶的門鈴。得知我來(lái)送水,裴奶奶緊皺的眉頭立刻舒展開(kāi)來(lái),笑著說(shuō):“突然停水我正發(fā)愁,太謝謝你了,盈盈。”那時(shí),我心中的喜悅與甜蜜的滋味簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。我又給幾個(gè)鄰居送了水,他們都連聲向我們道謝。樓下幾個(gè)有足夠水的鄰居也幫我們送水,終于,我們大樓的居民度過(guò)了停水難關(guān)。
那一刻,我突然明白了,這不就是美嗎?生活中其實(shí)并不缺少美,缺少的是我們一雙雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和創(chuàng)造美的手……
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇8
我喜歡的一種漢字是家里的事務(wù)上常見(jiàn)的,這個(gè)字就是福。福在生活中無(wú)處不在,有家庭的和睦,有生活的幸福,還有福星的意思。
記得去年寒假的一天,媽媽氣喘吁吁地回來(lái)了,手里拿著兩個(gè)大西瓜,對(duì)我說(shuō):“涵涵,把這個(gè)最大的瓜拿給太太好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“當(dāng)然好!蔽易叩教磉叄H切地對(duì)太太說(shuō):“這是給您吃的西瓜!碧叩椒块g里,拿了一杯酸奶說(shuō):“你長(zhǎng)大了,懂事了,還知道孝敬長(zhǎng)輩,我拿酸奶給你喝!蔽议_(kāi)心地對(duì)太太說(shuō):“謝謝您,我不要,你留給自己喝吧,我們要買什么東西都很方便,隨時(shí)都可以買到,您不方便買!碧α诵,嘴都合不攏了。
這就是福,家庭的和睦就是福。福是溫暖的,福是彼此關(guān)愛(ài),福也是相互尊重。在我們生活中,處處離不開(kāi)福,我最喜歡的家更是福,它讓人內(nèi)心受到溫暖。
美,一個(gè)多么令人賞心悅目的字,上面的'兩點(diǎn),好似正在觀賞美景的人的眼睛,下面的四橫就像一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花,盡顯她們美麗的身姿,最后的一撇一捺就是花的葉子,那郁郁蔥蔥的樣子,更顯出花之美。其實(shí)“美”并不只在花里,還在人們的心里。
那是一次坐公交車,一位白發(fā)蒼蒼的,老年人走上了公交車,可能是因?yàn)樗┑呐c別人不一樣的關(guān)系吧,我一眼就望中了她緊拉著拉環(huán)的她站立著,忽然司機(jī)急剎車,整個(gè)車廂也隨之晃動(dòng),她一不小心撞到了坐在他旁邊的一位年輕人,那位年輕人像受了驚的小鹿,趕忙站起說(shuō):“老人家,您沒(méi)事兒吧?”她輕聲說(shuō)道:“真不好意思,撞到你了,我沒(méi)事兒,你坐吧。”年輕人松了口氣,把她拉到了座位上,自己便站了起來(lái)。這就是心靈美,一種至高無(wú)上的美。
美一個(gè)字贊揚(yáng)了多少東西,誰(shuí)也數(shù)不清,我堅(jiān)信只要世間人人都有一顆美的心,這個(gè)世界將會(huì)更美好。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇9
我最喜歡的一個(gè)漢字是“愛(ài)”,因?yàn)閻?ài)是溫暖的力量,我們從小就在父母的疼愛(ài)、呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。
“愛(ài)”字對(duì)我來(lái)說(shuō)有兩種意思相近的含義,一是:愛(ài)是溫暖的力量,給了我一個(gè)舒適的家。二是:愛(ài)鼓勵(lì)我成長(zhǎng),幫助我戰(zhàn)勝一切艱難困苦。其實(shí)這兩種含義的共同之處是:愛(ài)可以幫助你戰(zhàn)勝一切,給我們勇氣。有了愛(ài),我懂得了生存的意義。
愛(ài)是溫暖的,也是偉大的。在我遇到挫折時(shí),經(jīng)過(guò)挫折的打擊,失敗的諷刺,我快失去信心的時(shí)候,在這黑暗處,忽然出現(xiàn)一道光芒,這道光芒讓我看到了希望,這道小小的光芒給了我自信心和力量,讓我振作起來(lái),這道小小的光芒就是來(lái)自父母的疼愛(ài)、老師的關(guān)懷。經(jīng)過(guò)一次次的挫折磨難與打擊,成功與失敗。我越來(lái)越能感受到“愛(ài)”的力量!我在得獎(jiǎng)時(shí),也不會(huì)太過(guò)驕傲,因?yàn)槲叶抿湴潦谷寺浜蟮牡览,就像一個(gè)墜落懸崖的人一樣。一根繩子從懸崖邊上落下來(lái)那個(gè)人就會(huì)用手緊緊地握著繩子,一旦松手,就會(huì)再次墜落懸崖。
愛(ài)是我生命中的一盞明燈,讓我明白了一個(gè)意味深長(zhǎng)的`啟示:有時(shí)候挫折也是成功的開(kāi)始,我們遇到挫折時(shí),不要半途而廢,要勇敢地去面對(duì),不要向挫折屈服。
從那次經(jīng)歷的一次次挫折后,我不會(huì)再像以前那樣沒(méi)有膽量了。我克服困難,向失敗宣戰(zhàn),我要相信自己。
在以后的成長(zhǎng)中,我謹(jǐn)慎的把握住愛(ài)得小船,不再退縮了。
作為一個(gè)有理想的中國(guó)人,我們更應(yīng)該有骨氣有志氣。不管經(jīng)歷多少磨難與困苦,我們都應(yīng)頑強(qiáng)的的毅力和潛能會(huì)永遠(yuǎn)作戰(zhàn)到底。絕不會(huì)半途而廢。
愛(ài)給了我自信心,給了我一個(gè)有希望的未來(lái)。在愛(ài)的鼓舞下,我努力的向前邁進(jìn)。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇10
漢字的模樣各式各樣,漢字的意義豐富多彩,漢字的學(xué)問(wèn)博大精深。在眾多的漢字中,我最喜歡“志”字。
我喜歡“志”字,因?yàn)樗固故幨,一目了然,它的含義就蘊(yùn)含在它每個(gè)部分的含義中。請(qǐng)看上下結(jié)構(gòu)的它,上面?zhèn)“士”字,意思是說(shuō)一個(gè)人要有士氣,要勇敢面對(duì)困難,永不放棄;下面是個(gè)“心”字,意思是說(shuō)一個(gè)人要有恒心,做事要堅(jiān)持到底。
我喜歡“志”字,還有一個(gè)原因是我的名字中也有一個(gè)“志”字。父母希望我以后做一個(gè)有志氣的人。我也常用這個(gè)字激勵(lì)自己。
上學(xué)期,我隨父母從外地回來(lái)讀書,由于還沒(méi)適應(yīng)新環(huán)境,對(duì)教材也不太熟悉,結(jié)果,我?guī)状慰荚嚩疾焕硐,好幾次我都想破罐子破摔了?煽吹矫种械摹爸尽弊,我還是下決心克服困難。在以后的日子里,我“笨鳥先飛”。課間,別人嬉戲時(shí),我在看書;晚上,別人休息時(shí),我在做題;周末,別人看電影時(shí),我在復(fù)習(xí)……功夫不負(fù)有心人,我終于取得巨大進(jìn)步,這次還考了全班第一。
記得剛到這個(gè)學(xué)校時(shí),我沒(méi)有朋友,形單影只。這時(shí)我又想起這個(gè)“志”字,我相信只要我真誠(chéng)的付出總會(huì)獲得友誼。于是每當(dāng)中午同學(xué)吃飯,手上油膩時(shí),我悄悄地遞過(guò)紙巾;每當(dāng)有同學(xué)生病,我會(huì)打電話過(guò)去送上一句真誠(chéng)的問(wèn)候;每當(dāng)同學(xué)做數(shù)學(xué)作業(yè)遇到困難時(shí),我主動(dòng)上去排憂解難……憑著我的`一顆熱心,身邊的朋友越來(lái)越多。
“志”字是我最喜歡的漢字!坝兄菊撸戮钩,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”!爸尽,它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我:不負(fù)初心,當(dāng)自強(qiáng)。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇11
我最喜歡的一個(gè)漢字是“誠(chéng)”,在我的成長(zhǎng)道路上,它有著非同尋常的意義,它記載著我兒時(shí)的許多記憶,其中有一件事情讓我記憶猶新。
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候我拿到了試卷,臉上沒(méi)有一絲笑容,因?yàn)槲抑坏昧?2分,媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò):“兒子,你要是沒(méi)有得90分以上,我就會(huì)好好‘教育’你,知道了嗎?”一想起這句話,我就害怕,這時(shí)我想到了一個(gè)歪主意,我東看看西瞅瞅,見(jiàn)沒(méi)人注意我,就把我同桌雅慧的試卷偷偷拿了過(guò)來(lái),把名字修改了一下,迅速裝進(jìn)自己的書包里。回到家里,我像往常一樣把試卷給媽媽看,好在我的字體和慧雅的'字體很像,媽媽只看了一下分?jǐn)?shù),就高興地說(shuō):“兒子,你終于得了90分以上,太令我高興了!”“其實(shí)……我……我……”我還是不敢把這件事情說(shuō)出來(lái),話到嘴邊又咽了下去,媽媽興高采烈地說(shuō):“走,兒子,今天媽媽帶你出去吃大餐,好不好?”看到媽媽發(fā)自心底的開(kāi)心和真誠(chéng)的笑容,我無(wú)奈之下答應(yīng)了。吃飯的時(shí)候,心一刻都不能安寧,就像揣著一只小兔子一樣,但也不敢把換試卷的這件事說(shuō)出來(lái)。可終究紙包不住火,過(guò)了幾天,媽媽參加了家長(zhǎng)會(huì),她一回來(lái)就嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“兒子,做人要誠(chéng)實(shí)!”說(shuō)完嘆了一口氣,就回房了。
我知道自己的不誠(chéng)實(shí)讓媽媽傷心了。我敲開(kāi)了媽媽房間的門,低下頭輕聲說(shuō):“對(duì)不起,媽媽,是我不對(duì),我不應(yīng)該撒謊騙您!”媽媽摸摸我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“考的不好不要緊,只要下次努力就可以了,可是你為了讓媽媽開(kāi)心,就丟掉了做人最重要的東西,一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子,誰(shuí)都不會(huì)喜歡和相信的!”聽(tīng)了媽媽的一番話,我更加慚愧了。
這件事在我的心里烙下了深深的烙印,揮之不去,它讓我明白做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人的重要性,也讓我深刻地理解了“誠(chéng)”這個(gè)漢字的真正意義。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇12
中國(guó)的漢字成千上萬(wàn),在外國(guó)人看來(lái)大多象一個(gè)個(gè)小方塊,很難辨別。它是世界上最古老的文字之一,也是目前世界上使用人數(shù)最多的文字。當(dāng)然,每個(gè)華人在使用漢字的過(guò)程中,都不免偏愛(ài)其中的幾個(gè)漢字。我呢?也不例外,最喜歡的一個(gè)漢字是“安”,不僅僅我的名字中有它,更因?yàn)榘职窒M乙簧狡桨舶病?/p>
“安”字屬于“會(huì)意字”,從字態(tài)上來(lái)看,上面一個(gè)寶蓋頭,下面一個(gè)“女”字,意為:一個(gè)女子呆在家里,很舒適、很安全。本意是安全、安定的`意思,常常形容沒(méi)有危險(xiǎn)!爸爸媽媽給我取這個(gè)名字,就是希望我的一生平安、健康!并常告誡我,在平時(shí)生活中,需時(shí)刻注意安全,才能日日平安!
上海最近發(fā)生了一起特大火災(zāi),靜安區(qū)膠州路一棟28層的在修公寓著火。死亡人數(shù)高達(dá)58人。∵@都是那些貪圖蠅頭小利的商人惹的禍,他們雇傭那些無(wú)證、廉價(jià)的電焊工;并且,在裝修過(guò)程中,腳手架搭建違法,施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理混亂,使用大量尼龍和塑料泡沫等易燃材料,再加上有關(guān)部門安全監(jiān)督不好……后果導(dǎo)致70余人受傷送醫(yī),50多人死亡的慘劇!鞍病弊衷谶@群人中被忽視了,多么大的教訓(xùn)啊。
中國(guó)有句古話:“居安思危”。在這幢樓房的施工過(guò)程中,參與的人大多心存僥幸心理,工作粗心大意,隨意馬虎,認(rèn)為危險(xiǎn)并不會(huì)降臨到自己頭上。最新消息,該起事故的很多直接責(zé)任人要在監(jiān)獄里度過(guò)余生了,這對(duì)他們的家人又何嘗不是不幸的事情呢?
每個(gè)人都要把“安”字牢記心頭,時(shí)刻注意安全,才能日日平安!
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇13
我們的祖先創(chuàng)造了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)漢字,漢字,記載和印證了中國(guó)文化的傳承。在這數(shù)不勝數(shù)的漢字中,我唯獨(dú)鐘愛(ài)著一個(gè)字——忍。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。
那天,因我班課堂紀(jì)律不好,老師讓我來(lái)練坐,并且找了同學(xué)管紀(jì)律,只要被他看到有人破壞紀(jì)律,就得把“兇手”的學(xué)號(hào)記在黑板上,“獎(jiǎng)勵(lì)”10道題。
坐太久,不舒服,于是我想換下姿勢(shì),只覺(jué)得自己的凳子發(fā)出“吱吱”的響聲,估計(jì)有個(gè)螺絲松了,也許是因?yàn)閯倓傁抡n時(shí),后面的同學(xué)拼命搖我的椅子,才導(dǎo)致現(xiàn)在這樣子。處女座的追求完美情結(jié),迫使我必須要查看一下。趁管紀(jì)律同學(xué)不注意,我偷偷蹲下身子,好不容易摸到那個(gè)松掉的螺絲,并用力地把它擰緊。然后,重新坐正。
讓我吃驚的是,我的學(xué)號(hào)已經(jīng)上了白板!澳銘{什么記我?我只不過(guò)是把螺絲擰緊了而已。還有你要怪就怪后面的`同學(xué),是他把我凳子弄成這樣的!蔽艺酒饋(lái)大聲辯解。正當(dāng)我發(fā)火時(shí),一旁的老師不緊不慢地說(shuō):“是我給他的權(quán)力,你有什么意見(jiàn)?”我只得啞巴吃黃蓮,有苦說(shuō)不出,乖乖地坐到了下來(lái)。
晚飯時(shí)間,我實(shí)在覺(jué)得被冤枉了,屏不住小聲地哭了。媽媽把我叫到房間,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“一件小事,為何哭哭啼啼,是男子漢嗎?是就應(yīng)該大度,不拘小節(jié)!薄拔液茉!蔽疫叧橐呎f(shuō)。“我冤枉過(guò)嗎?我管你一人,你都被冤枉過(guò),更何況管紀(jì)律的同學(xué),他一人看整個(gè)班級(jí),看錯(cuò)了也很正常,你要諒解他。有一點(diǎn)我要表?yè)P(yáng)你,今天你雖然哭了,但是你沒(méi)有和那位同學(xué)爭(zhēng)論不休,說(shuō)明你能克制自己。忍一忍,不就過(guò)去了!”沒(méi)錯(cuò),退一步,海闊天空。寬容地對(duì)待每一人。我暗暗想道。
忍是金,忍是銀,忍是謙讓,忍是寬容,忍是友愛(ài),忍是人類共處的金鑰匙,它能化干戈為玉帛……忍成了我最喜歡的一個(gè)漢字!
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇14
漢字,是中國(guó)文化的象征,是中國(guó)的特色,從甲骨文到漢字,只須一筆一畫就能塑造出它神奇的面貌。
在不計(jì)其數(shù)的漢字中,我最喜歡家這個(gè)字。
你瞧!這個(gè)家字的結(jié)構(gòu)是不是很獨(dú)特?最下面的一撇,豎鉤,一撇,一撇,再在豎鉤右邊一撇、一捺,不就組成了一個(gè)樹(shù)根嗎?這個(gè)樹(shù)根便是媽媽。假如把一個(gè)家庭比作一棵大樹(shù)的話,那么這個(gè)樹(shù)根不就是媽媽嗎?在這個(gè)家庭中,是媽媽在源源不斷地給我和爸爸灌輸著營(yíng)養(yǎng),把美味的食品和漂亮的衣服都為我們準(zhǔn)備好,讓我和爸爸吃得好,穿得好,恨不得把整個(gè)世界上的好東西都給我們。
家字最上面的一點(diǎn)加一個(gè)寶蓋頭不就是組成了一個(gè)碩大的樹(shù)冠嗎?這個(gè)樹(shù)冠的簡(jiǎn)稱就是爸爸。在生活中爸爸為我們遮風(fēng)擋雨,當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),挺身而出的也是爸爸。爸爸就像一顆大樹(shù)繁茂的樹(shù)冠一樣,保護(hù)著我和媽媽。每一天把新鮮資訊講給我們聽(tīng)的,是爸爸。爸爸一邊為我們遮風(fēng)擋雨,一邊為我們收集著新聞,保證家庭里每一天都能夠呼吸到外面世界的新鮮氣息。這一點(diǎn)但是整天忙著照料家的.媽媽和稚嫩的我無(wú)法了解到的。
家字中間的一橫,也就是稚嫩的我了,位居最重要的中心地帶。我就像長(zhǎng)在樹(shù)干上的一段小小的枝干,十分嬌弱,似乎一被風(fēng)吹就斷掉。正是因?yàn)槲沂且粋(gè)弱小的孩子,所以爸爸媽媽才對(duì)我百般呵護(hù),視我為掌上明珠。小小的我在勞力上也幫不了媽媽爸爸什么忙,唯一能做的只是每一天幫父母解解悶,我的努力總算沒(méi)有白費(fèi),家里整天其樂(lè)融融的。我們上有為我們遮風(fēng)擋雨的爸爸,下有為我們輸送營(yíng)養(yǎng)的媽媽,有這樣美滿的家庭,我們是否就應(yīng)滿足呢?
這個(gè)看起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,實(shí)際上卻蘊(yùn)含了這么完美的寓意!家是幸福的港灣,家是世界上最安全最完美的地方!在千千萬(wàn)萬(wàn)的漢字中,我最喜歡這個(gè)家字。不管是家字的外形還是它的深刻內(nèi)涵,我認(rèn)為都是最令人溫暖的!
家,是社會(huì)的細(xì)胞,每一天家庭都能和和美美,那我們的社會(huì)就會(huì)充滿活力。家,是需要我們共同撐起的。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇15
我最喜歡的一個(gè)漢字就是“樂(lè)”。
一見(jiàn)到這個(gè)字就使我感到很快樂(lè),心里會(huì)很舒服。記得一次在家里做數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),做到最后一題時(shí),我怎么也想不出答案,心里十分煩躁、著急。我一會(huì)兒在床上跳來(lái)跳去,一會(huì)兒躺在床上拍腦袋,簡(jiǎn)直就像熱鍋上的螞蟻。失去耐心的.我正準(zhǔn)備去看老爸寫的答案。可是這時(shí),奶奶突然回來(lái)了。奶奶可是一個(gè)很嚴(yán)厲的人,要是她知道我要抄答案,可是會(huì)罵死我的。聽(tīng)到奶奶朝我房間走來(lái),我的心頓時(shí)跳到了嗓子眼。奶奶進(jìn)來(lái)了,我只好對(duì)她說(shuō):“奶奶,這道題我不會(huì)做。”奶奶說(shuō):“給我紙。”我聽(tīng)了,便把紙遞過(guò)去。只見(jiàn)奶奶神秘地在上面寫了幾個(gè)字。寫完后,她對(duì)我說(shuō):“如果實(shí)在想不出,就看看那張紙吧!”奶奶說(shuō)完便走了。我本以為是要我抄答案,結(jié)果一看,原來(lái)只是個(gè)“樂(lè)”字。∥乙幌伦記](méi)了信心。不過(guò)說(shuō)來(lái)也奇怪,我的心里果然快樂(lè)了許多,沒(méi)有那么煩躁了。我想了一會(huì)兒,終于想出了這道題。
現(xiàn)在,這個(gè)“樂(lè)”字還在我的腦海里飄蕩,我感謝“樂(lè)”字,更感謝奶奶。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇16
我喜歡的漢字是笑,因?yàn)槭澜缟系男『⑷绻麤](méi)有歡笑,那這個(gè)世界就沒(méi)有歡樂(lè)。
你們看笑的字形,好象是兩個(gè)人在哈哈大笑,笑的眼睛都瞇成了一條縫,再加上下頭的那個(gè)子,仿佛兩個(gè)小孩在滑滑梯上頭滑,他們還在哈哈大笑呢,看起來(lái)十分的開(kāi)心。
今年的夏天,媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳班。以前去游泳都帶個(gè)游泳圈,也不害怕會(huì)喝水,可是游泳班的教師規(guī)定不讓帶游泳圈下水,說(shuō)那樣對(duì)學(xué)游泳沒(méi)有幫忙,每一天到了去學(xué)游泳的時(shí)候,我就鬧著對(duì)媽媽說(shuō)::“能夠不去嗎?”媽媽總是斥責(zé)我說(shuō):“當(dāng)然不能夠!泵看稳W(xué)游泳我總是很不情愿的去,那天我來(lái)到學(xué)習(xí)班,教師微笑著對(duì)我說(shuō):“小伙子,加油!”聽(tīng)了教師的話,我心中頓時(shí)感到簡(jiǎn)單了許多。那笑中充滿了教師對(duì)我的鼓勵(lì),這笑中充滿了教師對(duì)我的期望。我下水以后,十分認(rèn)真地學(xué)著,十分的專心,時(shí)間過(guò)的可真是太快了,我還沒(méi)游夠,兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了,我還求媽媽讓我多游了半個(gè)小時(shí)。到了第二天,我更加信心倍增,游的動(dòng)作十分到位,也游的`十分快,就像一條魚,在大海中自由自在地游來(lái)游去,從學(xué)習(xí)班里最差的學(xué)員轉(zhuǎn)成了游的最好的學(xué)員,經(jīng)常被教師笑著叫出來(lái)為其他學(xué)員做示范。我在游泳班里,學(xué)會(huì)了蛙泳、自由泳、仰泳等。學(xué)習(xí)班快結(jié)束的那天,教師讓我們從2米的深水區(qū)游到1米2的淺水區(qū),中間的距離是40米,我是第一個(gè)去游的,不但到達(dá)了終點(diǎn),也游的十分快,受到了教師的表?yè)P(yáng),我真是太高興了。
教師的兩次微笑給了我信心和勇氣,讓我學(xué)會(huì)了游泳。我喜歡的這個(gè)漢字――笑。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇17
漢字,是凝聚著我們中華民族五千年智慧的結(jié)晶,然而在許多的漢字中,有人喜歡互幫互助的“人”,喜歡充滿溫情的“愛(ài)”字,喜歡……但我最喜歡的還是“書”字,雖然“書”這個(gè)字只有了了四筆,但它包含著一個(gè)哲理。我愛(ài)書,雖然我不是小書蟲,但也算是個(gè)小書迷了。
記得有一次,奶奶要給我做八寶粥喝,可是打開(kāi)冰箱的門,發(fā)現(xiàn)糖沒(méi)有了,便給我一些錢,讓我去買糖。于是我直奔電梯飛奔出小區(qū),剛出小區(qū)的門,我就看到了一個(gè)書店。我情不自禁的走了進(jìn)去,隨意翻開(kāi)了一本書,不料我被這本書吸引了。我看了看書的標(biāo)價(jià),又看了看手里的錢,剛好夠。我走向收銀臺(tái),猶猶豫豫的把錢遞給了收銀員。我膽戰(zhàn)心驚地跑回家,小心翼翼地推開(kāi)門,不敢抬頭看奶奶。奶奶發(fā)現(xiàn)我回來(lái)了問(wèn)我:"糖呢?不是讓你去買糖了嗎?″我惴惴不安不安的說(shuō):"奶奶,對(duì)不起!我被這本書吸引了,所以就把它買了下來(lái)。
書,豐富了我的.課余生活;書,開(kāi)闊了我的視野;書,提高了我的寫作能力,我愛(ài)書,愛(ài)那充滿韻味的“書”字。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇18
我最喜歡的一個(gè)漢字是“愛(ài)”字,在生活中,愛(ài)無(wú)處不在,愛(ài)是無(wú)形的,只要認(rèn)真觀察,就可以發(fā)現(xiàn)“愛(ài)”就在身邊。
記得有一天傍晚,天氣很冷,我從超市買了一包火腿腸往家趕,在小區(qū)的轉(zhuǎn)角處碰到了一只流浪狗。這只狗又臟又臭,蜷縮著身體,肚子癟癟的隨著那微弱的呼吸一起一落,疲備的眼睛始終盯著我手里的火腿腸,似乎很久沒(méi)有吃東西了。我看著它,緊緊地抱了抱剛買的火腿腸,心里猶豫不決。
就在這時(shí),一個(gè)胖胖的小男孩和他的奶奶路過(guò)這里,奶奶看到小狗嫌棄地對(duì)小男孩說(shuō):“這兒居然有野狗,哪天叫捉狗的'捉走!”小男孩焦急地連忙分辨說(shuō):“奶奶,這只小狗真可憐!北慵泵Π炎约撼缘碾u腿丟向那只小狗的嘴邊,小狗一下子接過(guò)雞腿吞進(jìn)肚里,搖著尾巴向他道謝,小男孩開(kāi)心地笑了。他的奶奶則牽起他的手執(zhí)拗的一起走了。
我的臉頓時(shí)紅了起來(lái),心想:小男孩能做到的事情我怎么就做不到呢!火腿腸可以再買,但是愛(ài)心是買不了的啊!于是,我下定決心毫不猶豫的把火腿腸包裝袋撕開(kāi),一根根都給了小狗吃。這只小狗太餓了,它吃得狼吞虎咽,不一會(huì)兒就吃了個(gè)精光。
天漸漸黑了,我告別了小狗,匆匆的回到家。坐在溫暖的窗前,我又回想起失去的火腿腸和那只可憐的小狗,天那么冷,希望它可以安然無(wú)恙吧!幾天后我在公園里玩耍,突然從花園里竄出一只可愛(ài)的小狗,我一眼就認(rèn)出就是上次那只流浪狗,我懸著的心終于放下了。愛(ài)猶如一陣涼風(fēng),在生活的海洋上吹起浪花,蕩起漣漪。沒(méi)有愛(ài),生活將變得索然無(wú)味,了無(wú)生趣。這就是我喜歡“愛(ài)”字的原因,讓我們?nèi)フ湎,?ài)護(hù)身邊的“愛(ài)”吧!我喜歡“愛(ài)”這個(gè)字。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇19
中國(guó)漢字有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史,在這九萬(wàn)一千多個(gè)漢字里我對(duì)一個(gè)字情有獨(dú)鐘—“球”。
“球”屬于體育運(yùn)動(dòng),所以我對(duì)體育運(yùn)動(dòng)特別感興趣。另外就是這個(gè)球能讓我有許多朋友,雖然我們年齡,性格都不同,就是因?yàn)檫@個(gè)共同的喜好,讓我們成了朋友、隊(duì)友。
在一次足球比賽里,我們的對(duì)手很強(qiáng),可我們絲毫不慌,因?yàn)槲覀兿嘈盼覀円欢苴A:。比賽開(kāi)始了,我們從對(duì)手腳下把球搶了過(guò)來(lái)。我們互相傳球,沒(méi)有一個(gè)不傳球,看到好位置就傳球,在球場(chǎng)上我們沒(méi)有抱怨只有鼓勵(lì),一直壓著他們打。終于,我們隊(duì)前腰一腳給了前鋒,前鋒停下球來(lái)一腳抽射“進(jìn)球了!”我們歡呼雀躍,這場(chǎng)比賽我們贏啦!就是“球”折讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)學(xué)會(huì)了協(xié)作。
“球”字也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。是足球陪伴了我七年了。就是因?yàn)橄矚g和這份堅(jiān)持,我才有了今天的收獲。我們每天放學(xué)都練一個(gè)小時(shí)足球,周六日還有足球興趣班,在這七年里我付出了汗水,付出了時(shí)間,付出了勞累,但我很開(kāi)心,因?yàn)槲矣X(jué)得能為我喜好的東西付出是一件快樂(lè)的事情。
“球”這個(gè)字讓我明白了許多道理,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了協(xié)作,學(xué)會(huì)了鼓勵(lì)別人,學(xué)會(huì)了只有付出了才可能會(huì)有收獲。“球”這個(gè)字,是我最喜歡的'字,我覺(jué)得它天天激勵(lì)我要做一位有恒心,不肯放棄的人。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇20
你要問(wèn)我最喜歡的漢字是什么,當(dāng)然得從我名字中選了,我現(xiàn)在就告訴你,我最喜歡“帆”這個(gè)字。
有一次,我的同桌何佳穎問(wèn)我:“你最喜歡什么漢字,我說(shuō):”帆這個(gè)字,她哈哈大笑,興高采烈的`說(shuō):“帆字的諧音是煩,太搞笑了,真是弄不懂你!边@有什么,你沒(méi)聽(tīng)過(guò)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流,這句詩(shī)中就要帆字,還有我們背過(guò)的 兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái),帆字有詞語(yǔ)當(dāng)中:一帆風(fēng)順、順風(fēng)張帆等,同桌聽(tīng)了,臉蛋不禁有點(diǎn)紅了,但我也知道,我的名字唯獨(dú)帆的諧音是煩,對(duì)于有的人來(lái)說(shuō),這個(gè)帆字有壞處最多,但老師常教我們做事要看好處,不要光想著壞的地方。
我喜歡帆字,因?yàn)檫@個(gè)帆字在我成長(zhǎng)的當(dāng)路上能陪伴我最事情只有好事沒(méi)有壞事;我喜歡帆字,因?yàn)檫@個(gè)帆字的諧音是凡,就能指凡是事情都能做好。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇21
中國(guó)的漢字成千上萬(wàn),在這數(shù)不勝數(shù)的漢字里,我最喜歡的一個(gè)漢字是福。
瞧福,我們可以把它拆分,左邊的那部分是衤,是不是很像一件衣服。再看右邊的部分畐,可以理解為一口田,有田就意味著有食物,如果你衣食無(wú)憂了,難道還不感到很幸福嗎?
在過(guò)年的時(shí)候,人們會(huì)在門上貼個(gè)福字,寓意在新的一年里幸福安康。有人還會(huì)故意把福倒過(guò)來(lái)貼,福倒了就是福到了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我看見(jiàn)這個(gè)福字,心里就涌起一股暖流。是啊,生活在這個(gè)年代,每個(gè)人都能上得起學(xué),能夠閱讀各種各樣的課外書,在家中還能看許多的'電視節(jié)目,現(xiàn)在住的房子也都是高樓大廈……這就是幸福。
在家里,我們會(huì)受到長(zhǎng)輩們的百般疼愛(ài)。爸爸媽媽幸苦地把我們從話都說(shuō)不好的小屁孩拉扯一名懂事的少年,爸爸賺錢供我們讀書,養(yǎng)活一家人;媽媽則任勞任怨地給我們做全職保姆,每天要做一大堆家務(wù),給我們做飯,做飯時(shí)還能百變花樣。爸爸媽媽為我們營(yíng)造一個(gè)美好溫馨的家庭,生活在這樣的家庭里,這是另一種福。
它讓人看了就溫暖,它,出現(xiàn)在我們生活中的每個(gè)角落,這就是我最喜歡的漢字——福。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇22
五千年華夏,五千年漢字,漢字的文化精神,言傳千年,有無(wú)數(shù)的漢字被人們使用,而其中,“荷”字是最能奪我眼球的一個(gè)漢字。
在我小時(shí)候,父母帶我去看荷花,天真的我看到那群碧綠的荷葉,荷葉上那一株株粉紅的荷花,便想:下面的水一定很清澈吧!
出于好奇,我用手扒開(kāi)荷葉,往下一瞅,驚呆了,上面是那荷塘月色的`奇景,可下面,卻是無(wú)比深厚,骯臟的淤泥。
荷花在淤泥里扎根、生長(zhǎng),可呈現(xiàn)給世界的樣子沒(méi)有半點(diǎn)淤泥,這么高清玉潔的精神,世上還能見(jiàn)到幾個(gè)?能出淤泥而不染,有多少人能做到?荷花就是靠著這樣的精神品質(zhì),最后才能有“映日荷花別樣紅!钡幕貓(bào)。
在生活中,這樣的場(chǎng)景隨處可見(jiàn)。那些含有鄙視意的臟話、手勢(shì)正是我們身邊的“淤泥”,但很少有人能夠做“荷花”,抵制這些不良行為,反而和他同流合污。不管我們現(xiàn)在所處的環(huán)境怎么樣,一定要保持高潔的品質(zhì),做一個(gè)正直的人。
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”這就是我最喜歡的一個(gè)漢字“荷”。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇23
中國(guó)文化歷史悠久,從最早的甲骨文,發(fā)展到此刻的宋體字,一個(gè)個(gè)字的演變,我們的漢字越來(lái)越多了。其中我最喜歡的就是那個(gè)“愛(ài)”字了。
先說(shuō)一說(shuō)愛(ài)的字形,老師說(shuō)還有一首關(guān)于“愛(ài)”的詩(shī):上面一撇像和煦的風(fēng),中間三點(diǎn)像絲涼的雨,讓我們張開(kāi)手臂,把朋友抱在懷里。
暑假里,爸爸媽媽要去出差,他們給我報(bào)了一個(gè)管理班,沒(méi)有家長(zhǎng)管理的都能夠去,。要開(kāi)始去校園的前幾天,我的'腳趾不留意踢到了門上,整個(gè)大腳趾甲翻了起來(lái),頓時(shí)鮮血直流,疼得我兩眼直冒金星,眼淚忍不住地往下掉。我心想:立刻開(kāi)學(xué)了,腳行動(dòng)不方便,怎樣辦呢?
開(kāi)學(xué)了,我一瘸一拐地走在上學(xué)的路上,忽然從身后急急忙忙地跑來(lái)一個(gè)身影,原先是我在自家樓下認(rèn)識(shí)的一個(gè)好朋友蔣嘉宇。她的爸爸媽媽也沒(méi)空照顧蔣嘉宇,本來(lái)她這天想早點(diǎn)上學(xué)去,但是看到我這一瘸一拐慢慢地向校園走去的情景,就立刻停下腳步,扶著我到校園去。在校園里,她什么事都幫著我做:幫我交作業(yè);吃飯時(shí),幫我拿飯,盛湯;下課了,她還扶著我去上廁所。我們倆就像親姐妹一樣,做什么事都形影不離。每當(dāng)我提出讓我自己來(lái)做時(shí),她都會(huì)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,你的腳不好,好好休息吧!讓我來(lái)幫你做!
就這樣,她幫我做了幾天的“活”兒,直到我的腳能夠像往常一樣在地上走路了。我覺(jué)得有這么一位好朋友是我的榮幸。這就是愛(ài)的真實(shí)故事,就發(fā)生在我的身邊。就像那歌里唱的那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)轉(zhuǎn)成完美的人間!”
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇24
漢字,是中華民族五千年智慧結(jié)晶,在眾多漢字中,我最喜歡的是“書”字,雖然只有了了四筆,但卻包含了人類文明的偉大與震撼。
為什么會(huì)有“書”字?因?yàn)槿艘x書。讀書代表我們是在生活,而不是生存。北大中文系教授陳平原說(shuō):“讀書這個(gè)行為意味著你沒(méi)有完全認(rèn)同這個(gè)現(xiàn)世和現(xiàn)實(shí),你還有追求,還在奮斗,你還有不滿,你還在尋找另一種可能性,另一種生活方式。”這么說(shuō)的原因之一便是因?yàn)闀菤v史長(zhǎng)河積淀下來(lái)的精華。《紅樓夢(mèng)》表達(dá)了對(duì)叛逆者的歌頌;《月亮與六便士》的韻含了對(duì)理想的追求;《培根隨筆》闡述了對(duì)生活的思考……當(dāng)一個(gè)人在讀書時(shí)他的思想是開(kāi)放的,可以感受到歷史上思想的一次又一次的變革。所以書可教人學(xué)會(huì)反抗、追求、思考,這些人是生活的贏家,而不讀書的人是墮落的失敗者。所以,我喜歡“書”字。
培根說(shuō):“讀史書使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,物理使人深刻,倫理使人莊重,邏輯使人善辨!蔽蚁矚g“書”字的另一個(gè)原因便是它的.作用。獲取知識(shí),增加修養(yǎng)只是最淺層的作用。讀書之于生活,正如導(dǎo)師之于學(xué)生。讓人明智、靈秀、周密、深刻、莊重、善辨。讀書在確立生活的同時(shí)又增添綠葉紅花。書是精神世界的明燈,會(huì)把你從墮落的邊緣拉回來(lái)。腹有詩(shī)書氣自華,讀書萬(wàn)卷始神通。
“書”這個(gè)字也是選擇,讀書給予人看待世界角度的選擇以及不同生活態(tài)度的選擇。書籍從來(lái)都是包容的,既可以像喬治·奧威爾那樣有冷峻良知,也可以像魯迅先生那樣批判反思,還可以像李白那樣富于浪漫主義!皶边@個(gè)字可以悲劇,可以諷刺,可以浪漫,可以喜劇。這也給予生活是選擇悲天憫人的情懷,是痛下針砭的態(tài)度,是豪放灑脫的自由,是樂(lè)觀向上的心境,這便是一個(gè)“書”字,它容納了太多太多。
“如果你半夜醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有讀書,而且沒(méi)有任何負(fù)罪感的時(shí)候,你就必須知道,你已經(jīng)墮落了!蹦敲凑(qǐng)拿起書,將自己從精神的邊緣拉回。我?jiàn)^起,帶著祖先賜予的力量。
“要么旅行,要么讀書,身體和靈魂必須有一個(gè)在路上。”這便是一個(gè)“書”字,了了四筆就是一條漫長(zhǎng)之路。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇25
中國(guó)漢字有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè),問(wèn)你喜歡哪個(gè)字,這很難選擇。如果是我,我喜歡“宏”字。
“宏”字的部首是寶蓋頭——宀,讀音是mian,這個(gè)字的意思是和房屋有關(guān),下面是厷,讀gong,“厷”字形上為“公”的變形,意思是“公共”、“公用”,合起來(lái)是“公共房屋”!昂辍弊诌有很多的詞,比如:宏構(gòu)(宏偉的建筑);宏圖(遠(yuǎn)大的設(shè)想,宏偉的計(jì)劃);宏愿(大的志愿又稱弘愿);宏貫(博大貫通);宏碩(大儒碩學(xué)。指有學(xué)問(wèn)的人);宏富(經(jīng)驗(yàn)、征引、采摭)。
我喜歡我的“宏”字,希望未來(lái)的我有工作;我喜歡我的“宏”字,希望未來(lái)的我有很多的愿望;我喜歡我的“宏”字,希望未來(lái)的'我有很多的文化;我喜歡我的“宏”字,希望未來(lái)的我很有經(jīng)驗(yàn)。我喜歡我的“宏”字,希望未來(lái)的我上班時(shí)有計(jì)劃。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇26
中國(guó)漢字是多么可愛(ài),在書法家的筆下,它們更能生發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的變化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。
在這些耀眼的明珠中,有一顆讓我情有獨(dú)鐘,它就是——“狼”這個(gè)字。
“狼”在文字中,我認(rèn)為幾乎沒(méi)有好的稱贊,“狼心狗肺”,“如狼似虎”等等。但是,在后來(lái)發(fā)生的一件事情上,讓我徹底改變了原本的想法。
有一次,我去動(dòng)物園。一位飼養(yǎng)員在喂小鹿,可是那只小鹿竟然用犄角撞傷了飼養(yǎng)員。原來(lái),是因?yàn)槟俏伙曫B(yǎng)員是新來(lái)的,小鹿怕生,使無(wú)辜的飼養(yǎng)員受傷。相反,不遠(yuǎn)處狼棚里,也是飼養(yǎng)員在喂食物,飼養(yǎng)員手法熟練,似乎已非常熟悉狼的.習(xí)性,把最容易受傷的脖子露在外面,也沒(méi)有害怕。剛剛還性情憤怒的狼母親,看到飼養(yǎng)員給它和它的狼崽送吃的來(lái)了,便一下子彎下肩來(lái),慢慢地走到飼養(yǎng)員身旁,開(kāi)始吃食物,還時(shí)不時(shí)用舌頭舔一舔小狼崽。
很多人把“狼”和“狠”來(lái)作比較,認(rèn)為“狠”多一點(diǎn),即為“狼”。但是,有些人也會(huì)把“娘”和“狼”作比較,認(rèn)為“娘”的意思是優(yōu)秀的女人即為“娘”,如果我們把這種意思延伸到“狼”字上,那么優(yōu)良的“犬”即為“狼”。
這件事情已過(guò)去許久,但依然讓我記憶猶新,它讓我明白什么事情不要只看壞的一面,也要多看看好的一面。
我想說(shuō),無(wú)論什么東西,都是有多樣性的,不能只看表面,要看內(nèi)在。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇27
漢子是世界上所有的文字中最神奇的,它凝結(jié)著中華民族的.悠久文化,每個(gè)漢子都蘊(yùn)含著深深的含義。我就喜歡“勝”這個(gè)字。
“勝”,戰(zhàn)勝的勝,這個(gè)字可不簡(jiǎn)單。這個(gè)字意味著成功,勝利。蘇洵曾運(yùn)用過(guò)這個(gè)“勝”字,故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。它在我腦海里,是如紅一般紅的,簡(jiǎn)直就是一匹桀驁不馴的紅鬃烈馬,很難戰(zhàn)勝,但是,有一次,我做到了。
那是我8歲時(shí),我學(xué)習(xí)騎自行車。我一只腳顫顫悠悠地站上踏板,另一只腳剛要碰到一個(gè)踏板時(shí),自行車就向一邊傾斜。我想以迅雷不及眼耳之勢(shì)躲開(kāi),可事與愿違,“哐”地一聲,正好砸在腳上。我剛開(kāi)始覺(jué)得還好,不疼。我慢慢地站起來(lái),“哎呦”我不禁叫出聲,原來(lái)腳被劃出一道口子,還有一點(diǎn)點(diǎn)血往外冒。這時(shí)我看看自行車,它仿佛在嘲笑我:“還是放棄吧,你肯定學(xué)不會(huì)。”此時(shí),我像一頭憤怒的獅子,真想把自行車一摔兩半。猛然間,蘇洵的“勝”字浮現(xiàn)在眼前,我應(yīng)該戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我。
我努力地嘗試著,盡管一次又一次的摔跤,但我一次又一次地站了起來(lái),就如拳王泰森一樣,被打倒再站起來(lái),繼續(xù)嘗試。每當(dāng)我想放棄時(shí),“勝”字則不斷地激勵(lì)我,我渾身充滿了力量。沒(méi)過(guò)幾天,我就能嫻熟地駕馭者自行車了。我終于戰(zhàn)勝了困難!
“勝”字雖然只有十畫,但它激勵(lì)著我,讓我在困難面前戰(zhàn)勝它,在挫折面前不畏懼。謝了,我最喜歡的字“勝”。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇28
中華文化博大精深,光是漢字的數(shù)量就超過(guò)了八萬(wàn)。你要是問(wèn)我最喜歡哪個(gè)漢字,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)是“一”!
有人一定會(huì)說(shuō),“一”字是一個(gè)既簡(jiǎn)單又普通的字,沒(méi)什么含金量,其實(shí)不然。我們書寫漢字,要做到橫平豎直。“一”字可不是畫一道橫線那么容易,起筆收筆都需要力道。我想,“一”字的神奇神圣就在于此。
“一”字經(jīng)常出現(xiàn)在姓名中,聽(tīng)老一輩說(shuō),這個(gè)字可不是一般人能擔(dān)得起來(lái)的。要么是人中龍鳳,要么就是淘得要命總闖禍。我不信迷信,但我對(duì)這個(gè)說(shuō)法多少還是有點(diǎn)興趣的。因?yàn),我身邊就有好幾個(gè)名字中帶“一”的.同學(xué),我觀察了一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)他們都符合以上那些特征。這可真是太神了。
我喜歡好多用“一”字開(kāi)頭的成語(yǔ),如一馬當(dāng)先、一絲不茍、一表人才、一統(tǒng)天下、一鳴驚人、一團(tuán)和氣、一帆風(fēng)順、一如既往……這些成語(yǔ),給了我?jiàn)^進(jìn)的力量。
有的人認(rèn)為,“一”這個(gè)數(shù)字太小了。畢竟,拿一個(gè)蘋果和十個(gè)蘋果讓你選,你一定會(huì)選十個(gè)?墒,又有哪個(gè)孩子不想考第一名呢?很多技術(shù)類別的考級(jí),都是數(shù)字越小,級(jí)別越高。你看,這個(gè)“一”字多奇妙啊!再大的數(shù)字,也都是由無(wú)數(shù)個(gè)“一”組成的呢。
啊,好一個(gè)神奇而又神圣的漢字。我喜歡!
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇29
我國(guó)文化歷史悠久,漢字是五千年文化的結(jié)晶。在千千萬(wàn)萬(wàn)漢字中,我最喜歡的一個(gè)漢字是“愛(ài)”。因?yàn)閻?ài)是偉大的,是無(wú)私的,是溫暖的。
那是一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的炙烤著大地。我到超市里買冰淇淋,遇到一對(duì)衣衫襤褸,渾身臟兮兮的母女,連忙避開(kāi)他們,來(lái)到柜臺(tái)前對(duì)阿姨說(shuō):“請(qǐng)給我五支冰淇淋!焙鋈,小女孩對(duì)婦女說(shuō):“媽媽,我也想吃冰淇淋。”“對(duì)不起,孩子!媽媽現(xiàn)在沒(méi)有足夠的錢買冰淇淋。”婦女滿懷歉意地說(shuō)。“不嘛,我就要吃冰淇淋”小女孩不依不饒地糾纏著,婦女難堪極了。
最后,婦女拗不過(guò)小女孩,只好從口袋里掏出一張皺巴巴的.紙幣,買了一支冰淇淋,小心翼翼地把包裝紙撕掉,遞給小女孩,滿眼慈愛(ài)地看著小女孩,說(shuō):“孩子,吃吧!毙∨⒔舆^(guò)冰淇淋,心花怒放地看著,聞著。
突然,小女孩踮起腳尖,把冰淇淋送到婦女嘴邊,說(shuō):“媽媽,您先吃!薄皨寢尣幌矚g吃甜的,你吃吧!眿寢屨f(shuō)。“不,您吃吧,您不吃我也不吃!毙∨⒀柿搜士谒,固執(zhí)地說(shuō)。婦女只好輕輕地咬了一口,含在嘴邊,細(xì)細(xì)地品味著。小女孩這才心滿意足地吃著。我覺(jué)得眼前的這一幕多么溫馨,不由得想起了我最喜歡的一個(gè)漢字——愛(ài)。
從超市里出來(lái),走在回家的路上,我深深地感受到愛(ài)的力量無(wú)窮大,愛(ài)在我的心中流淌,“愛(ài)”字銘刻在我的心里。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇30
在成千上萬(wàn)的漢字中,我最喜歡的字是愛(ài)。上面的爫好似一股清涼的風(fēng)。三個(gè)點(diǎn)好似三顆冰涼的雨水。冖好似一把寬大的雨傘。而友好似一個(gè)你的.好朋友,這就組成了我們最喜歡用的字&&那就是愛(ài)。
想知道我是怎么愛(ài)上這個(gè)字嗎?那就看看發(fā)生在我的身邊關(guān)于愛(ài)的小故事吧!
記得那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期六下午,我悠閑地散步。突然,我聽(tīng)見(jiàn)前面有一連串的貓叫,那聲音很小,它那微弱的聲音使我疑惑不解,它餓了?還是被別人拋棄了?還是被人欺負(fù)了?接下來(lái),一連串兇猛的狗叫使我失魂落魄,我跑過(guò)去一看,一只貓媽媽保護(hù)著幾只微弱的小貓。而一只大狗正憤怒的瞪著它,只見(jiàn)狼狗兇猛的撲上去,大貓躲開(kāi)狗的攻擊,把小貓趕到茂密的樹(shù)叢里。而大貓并沒(méi)藏進(jìn)去,卻出乎意料地跳到樹(shù)上。粗心大意的狼狗以為大貓夾著尾巴從樹(shù)上逃走了呢,就跑到樹(shù)叢里捉小貓,就在狼狗扒開(kāi)樹(shù)枝的一瞬間,大貓?zhí)聵?shù)來(lái),從背后偷襲狼狗,而狼狗以為是上帝在打它,就夾著尾巴逃走了。這一刻,我覺(jué)得母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的,因此,我喜歡上了愛(ài)字。
我喜歡中華文字,因?yàn)樵谖覍懽魑臅r(shí)要用上它,在跟別人溝通時(shí)也要用上它,在練字時(shí)又要用上它……
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇31
看到這樣的題目,讓我糾結(jié)了好一會(huì),選什么字呢?“贏”?“勇”?“誠(chéng)”……有那么多的字我都很喜歡,想來(lái)想去,最終我還是選了“本”這個(gè)字。
“本”字,乍一看像是一張微笑的臉,上頭一橫是兩只眼睛,下頭一橫是微笑的嘴巴,一豎是鼻子,一撇一捺像是微笑的臉蛋,看上去就是一副開(kāi)心的樣貌!再仔細(xì)看,它中間的木字又像是一棵參天大樹(shù),中間的豎是樹(shù)干,下頭的一小橫是土地,根扎在土里,郁郁蔥蔥,茁壯成長(zhǎng)!如果再聯(lián)想一下,它其實(shí)更像是一個(gè)人,正張開(kāi)雙臂,面朝大海,海風(fēng)吹起了他的衣服,他巍然地站在那里,是個(gè)頂天立地的男子漢!因?yàn)槲业拿掷锞陀兴晕液芟矚g這個(gè)可愛(ài)的“本”字!
小時(shí)候,我并不喜歡媽媽叫我“本本”,因?yàn)橐郧氨挥變簣@的小朋友嘲笑成了“笨笨”,我記得我還哭著回家問(wèn)媽媽,為什么給我取名叫“本本”,仿佛“笨笨”?蓩寢屛⑿χ嬖V我,這兩個(gè)字可是完全不一樣的呀,“笨”長(zhǎng)了竹子腦袋,中間是空的,還不通,所以被比喻成一個(gè)人不開(kāi)竅不聰明;而“本”就不一樣了,它是指草木的根、事物的源,是很重要的。看著媽媽那嚴(yán)肅的樣貌,雖然我還是不太明白“本”的好處,但我明白了這個(gè)字是很重要的。
四年級(jí)升五年級(jí)的暑假,我開(kāi)始學(xué)一些簡(jiǎn)單的`文言文,意外地在《左傳》里發(fā)現(xiàn)了“木水之有本原”這句話,我一下子就想起來(lái)小時(shí)候媽媽說(shuō)的那句“草木的根、事物的源”,就應(yīng)就是這個(gè)意思了。我突然來(lái)了興趣,又在網(wǎng)上查了很多有關(guān)“本”的小句子:“伐木不至其本,必復(fù)生”、“搖其本以觀疏密”,可見(jiàn)“本”對(duì)樹(shù)木有多么的重要;《論語(yǔ)》里又說(shuō)“君子務(wù)本”,《史記》里的“人窮則反本”,都說(shuō)明這個(gè)字對(duì)人也一樣的重要。我豁然開(kāi)朗,最終明白。爸爸媽媽為什么給我取這個(gè)字了。樹(shù)木無(wú)論長(zhǎng)多高、多茂盛,它生長(zhǎng)的源頭都是根,而樹(shù)根其實(shí)和大樹(shù)的高度是差不多長(zhǎng)的,樹(shù)越高,根越長(zhǎng)越多,它深深長(zhǎng)在土里,人的眼睛看不到。樹(shù)冠被傷到了,只要根還在,就務(wù)必會(huì)再長(zhǎng)大……那么,對(duì)于人呢,“本”究竟又是什么?我想,就應(yīng)就是“誠(chéng)實(shí)、守信、善良和勤奮”了吧!無(wú)論這個(gè)人將來(lái)做什么事情,只要有了這些根本的品質(zhì),他都會(huì)是一個(gè)正直的、可愛(ài)的人!而爸爸媽媽就是想讓我成為這樣的人吧!
我又一筆筆在本子上寫下了“本”字,我會(huì)做一個(gè)像這個(gè)字一樣的人!你們放心吧!
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇32
漢字的模樣各式各樣,漢字的意義豐富多彩,漢字的學(xué)問(wèn)博大精深。在眾多的漢字中,我最喜歡“志”字。
我喜歡“志”字,因?yàn)樗固故幨,一目了然,它的含義就蘊(yùn)含在它每個(gè)部分的含義中。請(qǐng)看上下結(jié)構(gòu)的它,上面?zhèn)“士”字,意思是說(shuō)一個(gè)人要有士氣,要勇敢面對(duì)困難,永不放棄;下面是個(gè)“心”字,意思是說(shuō)一個(gè)人要有恒心,做事要堅(jiān)持到底。
我喜歡“志”字,還有一個(gè)原因是我的名字中也有一個(gè)“志”字。父母希望我以后做一個(gè)有志氣的人。我也常用這個(gè)字激勵(lì)自己。
上學(xué)期,我隨父母從外地回來(lái)讀書,由于還沒(méi)適應(yīng)新環(huán)境,對(duì)教材也不太熟悉,結(jié)果,我?guī)状慰荚嚩疾焕硐,好幾次我都想破罐子破摔了?煽吹矫种械摹爸尽弊郑疫是下決心克服困難。在以后的日子里,我“笨鳥先飛”。課間,別人嬉戲時(shí),我在看書;晚上,別人休息時(shí),我在做題;周末,別人看電影時(shí),我在復(fù)習(xí)……功夫不負(fù)有心人,我終于取得巨大進(jìn)步,這次還考了全班第一。
記得剛到這個(gè)學(xué)校時(shí),我沒(méi)有朋友,形單影只。這時(shí)我又想起這個(gè)“志”字,我相信只要我真誠(chéng)的付出總會(huì)獲得友誼。于是每當(dāng)中午同學(xué)吃飯,手上油膩時(shí),我悄悄地遞過(guò)紙巾;每當(dāng)有同學(xué)生病,我會(huì)打電話過(guò)去送上一句真誠(chéng)的問(wèn)候;每當(dāng)同學(xué)做數(shù)學(xué)作業(yè)遇到困難時(shí),我主動(dòng)上去排憂解難……憑著我的'一顆熱心,身邊的朋友越來(lái)越多。
“志”字是我最喜歡的漢字!坝兄菊,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。“志”,它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我:不負(fù)初心,當(dāng)自強(qiáng)。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇33
中國(guó)有成千上萬(wàn)個(gè)漢字,每個(gè)漢字都有自己獨(dú)特的魅力。有的人喜歡“人”字,因?yàn)樗?jiǎn)簡(jiǎn)單單;有的人喜歡“愛(ài)”字,因?yàn)樗錆M溫暖,而我最喜歡的是“家”字。
“家”字是上下結(jié)構(gòu),上面的寶蓋頭代表爸爸,爸爸像一把大傘為我們?nèi)艺陲L(fēng)擋雨;中間的一橫代表我和妹妹,是全家人愛(ài)護(hù)的對(duì)象;下面像樹(shù)根一樣的部分像我們家的其他成員,共同撐起這個(gè)家。
我有一個(gè)和諧幸福的家,爺爺奶奶是這個(gè)家里最辛苦的',他們天天要把我家一樓到五樓的地全部都打掃干凈。我經(jīng)常勸他們好好休息,不要太勤快了?伤麄兡睦锟下(tīng),他們說(shuō):“這個(gè)房子是你爸爸媽媽辛辛苦苦修好的,當(dāng)然要打掃干凈。如果在你臉上點(diǎn)上斑點(diǎn),你喜歡嗎?這房子也一樣,如果臟兮兮的,你喜歡嗎?爸爸媽媽的任務(wù)是認(rèn)真工作,你的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)!蔽颐妹檬羌依锏拈_(kāi)心寶,每天做出各種各樣開(kāi)心的事給我們帶來(lái)快樂(lè)。我們一家人和和睦睦,從不吵架,互相關(guān)愛(ài)。
家是世界上最美好的地方,我喜歡“家”這個(gè)美好的漢字。家不僅僅是一座房子,要每個(gè)家庭成員共同努力,才會(huì)更加美好。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇34
深深理解,筆下美麗大方的文字經(jīng)過(guò)了五千年的演變,凝聚著祖先們無(wú)窮無(wú)盡的智慧,代代相傳,來(lái)到了我們的世界里…… 我最鐘愛(ài)的一個(gè)漢字——”中“。很普通的外形,最簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu),但,背后卻有著深?yuàn)W的含義。
”中“是什么意思?有人說(shuō),不就是中心的意思,中間的意思嘛!然而,我所理解的”中“的真正含義,是”陰陽(yáng)合一“《易經(jīng)》里的”中“就是這個(gè)含義,那么,何為陰陽(yáng)呢?往外張的是陽(yáng),向內(nèi)縮的便是陰,陰是偶數(shù),陽(yáng)是奇數(shù)。
陰中有陽(yáng),陽(yáng)中有陰,才會(huì)有生命,而生命,就是”中“。陰是偶數(shù),與就是雙數(shù),而我們的腿有兩只,如果你只有陰,只好雙腳跳著走路,就變成僵尸了!那么也就是歸陰了(死亡),所以,中還有一小部分含義是中和(陰陽(yáng))的意思。
《易經(jīng)》是根據(jù)伏羲八卦(上古),周文王的六十四卦(中古),孔子的《十翼》(近古)改編而成的`,它博大精深,無(wú)所不包,廣大精微。而”中“字,便是出自于此。
偉大祖國(guó)的漢字,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),每一個(gè)字后面的含義各不相同,都有一段非同尋常的來(lái)歷和故事。
當(dāng)然,我最喜歡的漢字理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖恰敝小白掷玻?/p>
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇35
夜深人靜,家家熄燈休息,唯獨(dú)這家仍舊跳著燈,怎么都不肯熄。原來(lái)是呂蒙手捧書籍,眼睛瞪得車輪大。死死盯著書本,大聲朗讀,手不受控制般,就是放不下。這是家喻戶曉的“手不釋卷”。呂蒙成為了有智慧的人,令我十分敬佩。
自從聽(tīng)媽媽講了這個(gè)故事后,我便對(duì)“智”無(wú)比向往!笆裁唇兄茄?”我問(wèn)媽媽。媽媽也只是敷衍地答道:“就是聰明的意思!
“智”成為了我的目標(biāo),我所探索的東西。怎么成為一個(gè)有智慧的人?就像呂蒙那樣。他的故事已明確地告訴我,需要日積月累,不斷努力,堅(jiān)持不懈。當(dāng)然,這不是光用嘴說(shuō)說(shuō)就成的,我定下了日程表,每天堅(jiān)持讀書,這不是“智”中的日字嗎?
似乎摸索到了規(guī)律。“智”的諧音“志”,不就是我一開(kāi)始定下的目標(biāo),立下的志向嗎?中華文化真是博大精深!那么上面的“知”字,就是我的下一個(gè)目標(biāo)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí),積累總結(jié),使自己變得優(yōu)秀,變得知識(shí)淵博,但這還不夠,這只是小智慧。我追求的“智”是為人處世的大智慧,需要我用一輩子來(lái)努力。
踏踏實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地,用行動(dòng)來(lái)證明我正在努力。我不會(huì)放過(guò)每分每秒,投入在學(xué)習(xí)當(dāng)中,投入在對(duì)“智”的追求中。每晚我都堅(jiān)持讀書半小時(shí),雖然時(shí)間不長(zhǎng),但水滴穿石,我對(duì)自己充滿信心。
一提到“智”字,我腦海中邊浮現(xiàn)了我堅(jiān)持不懈,埋頭苦讀的`背影,這過(guò)程注定是艱難的,但我對(duì)“智”的追求與熱愛(ài)從未變過(guò)。
有“智”者,事竟成!這就是我最喜歡的一個(gè)漢字——智。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇36
中國(guó)的漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從甲骨文到楷體,先后經(jīng)歷了七種字體的演變,目前,在常用的3500多個(gè)漢字當(dāng)中,我最喜歡的就是“一”,“一”幾乎是所有漢字中不可缺少的部分。你看,我的作文題目《我最喜歡的一個(gè)漢字》中,就有一個(gè)“一”。
我喜歡“一”,是因?yàn)椤耙弧边@個(gè)字既簡(jiǎn)單有好寫,不用費(fèi)盡心思地去冥思苦想,只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`一橫就ok了。每次聽(tīng)寫生字的時(shí)候,我就在想,要是所有的漢字都像“一”一樣那該多好,這樣我就不會(huì)常常被老師給難住了?僧(dāng)我把這個(gè)想法告訴媽媽時(shí),她竟笑著對(duì)我說(shuō):“如果世界上的所有漢字都像‘一’這樣簡(jiǎn)單,這樣好話,那漢字還需要經(jīng)歷那久的演變嗎?”想一想,也是。
“一”是起點(diǎn),就拿我們學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),小學(xué)上完就馬上跳入初一,初中上完就進(jìn)入高一,高中上完要邁入大一,大學(xué)讀完還要接著上研一然而,“一”也是終點(diǎn),當(dāng)小河中最后一塊堅(jiān)冰化為流水之后,冬天也就邁著輕盈的腳步離開(kāi)了;當(dāng)拿到那一本有著鮮紅外皮的小記者證書時(shí),我的小記者的學(xué)習(xí)也暫告一個(gè)段落了。
“一”還是我們身邊不可缺少的,例如:一扇門,一張桌子、一把椅子、一個(gè)蘋果、一個(gè)鬧鐘、一支鋼筆、一本書、一條魚、一張紙等等,你看,生活中到處都是“一”,可見(jiàn),“一”的用處有多大。
“一”沒(méi)有任何修飾,沒(méi)有任何虛榮,平平淡淡,它就像一個(gè)謙虛的老者一樣默默地為服務(wù),它既是人生的起點(diǎn),也是人生的終點(diǎn),所以,“一”理所當(dāng)然地成為我最喜歡的一個(gè)漢字。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇37
我們中國(guó)的漢字有很多,可是我最喜歡的一個(gè)是“忍”字。
有人一定會(huì)說(shuō),一個(gè)“忍”字有什么好研究的.。那讓我來(lái)給你講講吧!“忍”的上面是一把帶血的刀,下面是一個(gè)心字,如果一個(gè)人拿著帶血的刀對(duì)著你時(shí),此事一定不要表現(xiàn)在外面,要記在心上,學(xué)會(huì)忍耐。
我國(guó)歷史上漢朝大將韓信,之所以能成為大將也是因?yàn)檫@個(gè),以前,他們家在村里特別貧寒,村里有一很富有的人家總是欺負(fù)他們家,富人家的孩子特別自高自大,韓信走在大街上,那個(gè)富家子就會(huì)讓韓信從他胯下鉆過(guò),再叫他一聲“爹”。韓信心里很不是滋味,但是忍了忍,從他胯下鉆過(guò),站起來(lái),小聲叫了一聲“爹”,周圍的人都開(kāi)懷大笑;丶液螅n信苦讀兵書,發(fā)誓要做官,讓一家人擺脫這樣的生活,后經(jīng)蕭何推薦,被劉邦重用,成為歷史上一位名將。
《西游記》中唐僧經(jīng)常被妖怪捉住,可他從來(lái)沒(méi)有急躁,抱怨,最后取得了真經(jīng)。李時(shí)珍一年一年上山試藥,在艱忍中寫出了流傳千古的藥書《本草綱目》,司馬遷在忍中寫出了第一部紀(jì)傳體史書《史記》。
這就是我最喜歡的一個(gè)字“忍”它讓我懂得了許多道理“做事不要沖動(dòng),要學(xué)會(huì)忍耐”。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇38
同學(xué)們,你們知道嗎?“世上無(wú)難事,只怕有心人!
我最喜歡的漢字就是“心”字,每當(dāng)我看到“心”字時(shí),“心”字上面的三個(gè)點(diǎn),就好像在跟說(shuō)話,了解你的內(nèi)心世界。有一天下午,我和朋友騎著自行車在去上了拉丁舞班的路上,遇到一個(gè)要錢的,向我倆說(shuō):“小朋友們,求求你們,給我點(diǎn)錢,我兒子現(xiàn)在沒(méi)錢上學(xué),而且還生病呢!”按原來(lái),看見(jiàn)那些可憐的人來(lái)要錢的時(shí)候,會(huì)隨手扔給他們一角錢,但是,今天,不知怎么了,一點(diǎn)同情心都沒(méi)有了。
而我朋友,有了憐憫之心,就說(shuō):“叔叔,這些錢那你拿去吧!給你的兒子治病去吧!”我一看,驚訝地不得了,二十元錢呀!“你瘋了,這可是你好不容易攢的.錢呀!”“人要做有用的人,不要做只講體面的人呀!”我聽(tīng)到了這句話后,慚愧的低下了頭。
通過(guò)了這件事情,她有憐憫之心,會(huì)善待他人,理解他人,雖然只是一個(gè)小小的心,但它多么偉大,使人明白了道理。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇39
漢字,是凝聚著我們中華民族五千年智慧的結(jié)晶,然而在眾多的漢字中,我喜歡相互支撐的“人”字,喜好包含著親情之愛(ài)、師生之愛(ài)、朋友之愛(ài)的“愛(ài)”字……但我最喜歡的,還是“書”字。雖然“書”這個(gè)字只有了了四筆,但它包含了一個(gè)個(gè)故事。我喜好書,雖然我不是小書蟲,那也算是個(gè)小書迷了。
有一天,爸爸說(shuō):“家里沒(méi)有白糖了,葉粞,幫我去買一包!薄芭!蔽倚牟辉谘傻幕卮鸬。因?yàn)槲艺诳匆槐緯妒f(wàn)個(gè)為什么》。我接過(guò)錢,還不忘拿上我的書。走出家門,我突然想:我出來(lái)是買什么的來(lái)著?哦!我想起來(lái)了,是買書!我?guī)е业摹妒f(wàn)個(gè)為什么》興奮地跑向書店。
來(lái)到書店后,我看見(jiàn)了一本我夢(mèng)寐以求的'《笑貓日記之云朵上的學(xué)校》我興奮不已,趕緊向老板詢問(wèn)這本書多少錢,好像擔(dān)心下一秒鐘就會(huì)被人搶走似的。
付過(guò)錢后,我興奮不已地捧著兩本書回家了。
回到家后,我高興的對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,爸爸,我買到書了!我買到書了!”爸爸深感莫名其妙的說(shuō):“買書?”“對(duì)啊,不是你讓我出去買書嗎?”爸爸哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“小書迷,回你房間看書去吧。我自己去買白糖!辟I白糖?不是去買書嗎?我邊回房間邊莫名其妙的想。
“書”這個(gè)漢字永遠(yuǎn)是我這個(gè)小書迷最喜歡的一個(gè)漢字。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇40
美,一個(gè)多么令人賞心悅目的字,上面的兩點(diǎn),好似正在觀賞美景的人的眼睛,下面的四橫就像一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花,盡顯她們美麗的身姿,最后的一撇一捺就是花的葉子,那郁郁蔥蔥的.樣子,更顯出花之美。
其實(shí)“美”并不只在花里,還在人們的心里。
那是一次坐公交車,一位白發(fā)蒼蒼的,老年人走上了公交車,可能是因?yàn)樗┑呐c別人不一樣的關(guān)系吧,我一眼就望中了她緊拉著拉環(huán)的她站立著,忽然司機(jī)急剎車,整個(gè)車廂也隨之晃動(dòng),她一不小心撞到了坐在他旁邊的一位年輕人,那位年輕人像受了驚的小鹿,趕忙站起說(shuō):“老人家,您沒(méi)事兒吧?”她輕聲說(shuō)道:“真不好意思,撞到你了,我沒(méi)事兒,你坐吧!蹦贻p人松了口氣,把她拉到了座位上,自己便站了起來(lái)。這就是心靈美,一種至高無(wú)上的美。
美一個(gè)字贊揚(yáng)了多少東西,誰(shuí)也數(shù)不清,我堅(jiān)信只要世間人人都有一顆美的心,這個(gè)世界將會(huì)更美好。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文 篇41
漢字,擁有著五千余年悠久的歷史,是世界上唯一使用至今的古老文字。漢字的意義就藏在字中,是表義體系的文字,我最喜歡的漢字是“竹”。
看到“竹”字,我就會(huì)想到與梅花、松樹(shù)并稱為“歲寒三友”的竹子。它雖是植物,但卻和人一樣,有著高尚的品質(zhì)和精神。它的心是空的`,告訴我們要虛心請(qǐng)教別人,不能驕傲自滿;它是一節(jié)一節(jié)的,告訴我們做人要有氣節(jié);它剛剛種下時(shí),不著急往出鉆而是一個(gè)勁兒地向下扎根,再猛然鉆出,長(zhǎng)得相當(dāng)結(jié)實(shí),像詩(shī)中那樣“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”。告訴我們無(wú)論做什么事,都不要忙著想出人頭地,要先打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),再一鳴驚人,否則只會(huì)被一陣狂風(fēng)吹倒,不能長(zhǎng)久站立。
竹子成熟了以后,還能剝了皮,放在嘴里咬,吸收它甘美的水分,如同天然飲料一般幫人們解渴,它這為人們奉獻(xiàn)所有而不求回報(bào)的精神也值得我們學(xué)習(xí)……
看到“竹”這個(gè)字,我還能想到和竹子一樣堅(jiān)韌不拔、不懼困難的人物,它們就是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的邊塞戰(zhàn)士們,他們和竹子一樣不懼困難,是最值得贊揚(yáng)的人!
我們要學(xué)習(xí)竹子的品質(zhì)和精神,做一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重,不俱任何困難的中國(guó)人,向邊塞將士學(xué)習(xí),無(wú)論遇到什么困難,都要迎難而上,這就是我喜歡“竹”字的原因。
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