目光作文600字（精選30篇）
目光——形形色色，在你取得成功時(shí)，會(huì)有贊美、羨慕、支持的目光，但也會(huì)有嫉妒、嘲諷的目光;當(dāng)你失敗時(shí)，會(huì)有理解、同情、關(guān)愛(ài)的目光，也會(huì)有輕視、冷漠的目光。目光，它是從心靈深處折射出的光。下面給大家分享一些關(guān)于目光的作文600字，希望對(duì)大家有幫助。
目光作文600字 篇1
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們面對(duì)過(guò)形形色色的目光，有的充滿(mǎn)羨慕，有的卻目中無(wú)人，有的無(wú)比真誠(chéng)……但是，在眾多各種各樣的目光中，在我的心中卻有著令我難忘的目光，那充滿(mǎn)鼓勵(lì)的目光至今令我刻骨銘心！ 在我童年求學(xué)時(shí)期，我是一個(gè)自卑的人，不像那些積極的同學(xué)敢在眾目睽睽之下侃侃而談；不像那些大膽的同學(xué)能在“人山人�！钡那闆r下自信地說(shuō)出自己的答案；更不像那些自信的學(xué)生能大聲流利地回答老師的問(wèn)題……每當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，大家爭(zhēng)先恐后地高高舉起了他們的手，迫不及待地想要說(shuō)出他們心中的“正確答案”！可是，在那些高高舉起的大手下，自卑的我正豎起書(shū)本想要不引起老師的“青睞”，意圖逃過(guò)在眾多人面前沉默不語(yǔ)的尷尬。正因?yàn)樵鯓樱业膶W(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想！
直到那次老師對(duì)我的鼓勵(lì)的目光改變了我。 那一次，我們老師一如既往地提出令我們感興趣的問(wèn)題，霎時(shí)間，班上的高舉的手的影子立刻覆蓋了教室，本來(lái)津津有味地聽(tīng)老師講課的同學(xué)馬上變得活躍起來(lái)。膽小的我馬上使出撒手锏，書(shū)本又高高的“站”在我的面前！可是，我的老師卻偏偏對(duì)這招免疫。于是，便“無(wú)可奈何花落去”，老師馬上點(diǎn)到了我，雖然老師這個(gè)問(wèn)題的答案，我早就胸有成竹，但我的忐忑的心情卻沒(méi)有因此得到平緩。我支支吾吾，半天說(shuō)不上一句話(huà)。這時(shí)，老師用鼓勵(lì)的目光看著我，仿佛正溫柔地對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事，不要怕！勇敢說(shuō)出你的答案吧！”面對(duì)老師信任的目光，我不知從哪來(lái)的勇氣，竟使我戰(zhàn)勝心中的恐懼，大聲地說(shuō)出我的答案！同學(xué)們對(duì)于我這個(gè)一反如常的舉動(dòng)愣住了，心中充滿(mǎn)疑問(wèn)！但隨后便響起了震耳欲聾地掌聲。從那時(shí)起，我開(kāi)始變得不再膽小了。 每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，每當(dāng)我忐忑的時(shí)候，每當(dāng)我想要退縮時(shí)候，我想起老師那信任鼓勵(lì)的目光時(shí)，我便有著勇氣去面對(duì)，讓我越挫越勇！在我遇到的形形色色的目光中，最令我刻骨銘心的便是老師那鼓勵(lì)的目光，是它使我在成長(zhǎng)的路上變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
目光作文600字 篇2
日光綿長(zhǎng)，樹(shù)影婆娑，那陣陣縹緲的炊煙從我家的巷口緩緩地飄向空中，霧氣氤氳了母親的目光。
紙頁(yè)是泛黃的，字跡是模糊的。母親的字雋秀工整，一筆一畫(huà)似孩童筆體。右上角的日期從十幾年前的某一日開(kāi)始。從那一刻起，她的愛(ài)早已傾注在我的身上，永不止息的。
“一歲零三個(gè)月，她已會(huì)說(shuō)話(huà)，叫出人生中第一句媽媽�！�
在我全無(wú)記憶的歲月里，我的第一聲呼喚落入母親耳中時(shí)，她的眼底是怎樣的的觸動(dòng)與濕潤(rùn)。
不記得是從哪次回家時(shí)，看見(jiàn)那熟悉的身影站在昏黃的燈光下翹首等待我的歸來(lái)。只記得望見(jiàn)那抹越來(lái)越蒼老的身影，就會(huì)讓我將勞累一天的疲倦都拋到一邊。我能清晰的看見(jiàn)母親的面容，皺紋爬上了她的眼角。頭發(fā)散落著，可可黑發(fā)中卻有了絲絲銀發(fā)。母親的目光注視著我，有股暖流從心底開(kāi)始蔓延，緩緩的傳向四肢。那目光中充滿(mǎn)了母親對(duì)我的愛(ài)。
冬季寒冷的日子里，時(shí)光凝固成一首歌，像少年裝滿(mǎn)心事的浮浮沉沉。母親沉默不語(yǔ)，一直陪我走到機(jī)場(chǎng)，送我去美國(guó)游學(xué)，我朝母親揮了揮手，看到她眼圈漸漸泛紅。我提著行李向前走，忍不住回頭看，好像穿越一條無(wú)邊無(wú)際的長(zhǎng)河，我與母親凝望的眼光隔空交匯。她目送我離開(kāi)，直到我消失在她的視線(xiàn)。我透過(guò)玻璃門(mén)看見(jiàn)她沉重的離開(kāi)，她的目光中滿(mǎn)是擔(dān)憂(yōu)與失落。淚水模糊了我的視線(xiàn)。
也許正如龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)：“原來(lái)父母子女一場(chǎng)，就是你在與她今生今世不斷的目送中漸行漸遠(yuǎn)�！�
每當(dāng)因大練習(xí)而苦惱時(shí)，每當(dāng)因課業(yè)倦怠時(shí)，耳畔總會(huì)響起母親的激勵(lì)。她說(shuō)，為人生，為夢(mèng)想，人生總要拼搏一把，不留遺憾，母親的目光堅(jiān)定。我明白，是責(zé)任，也是信念。
送走時(shí)光，仿佛看到歲月遺留的墨跡，似那落雨秋情。如那映月秋濃，仿那碎陽(yáng)秋意，而這一幕又一幕，卻是借著母親的筆觸，才將流年記得。
搖落一窗清瀾往事，在時(shí)光的輕紙流霜中漸行漸遠(yuǎn)。寄一枚溫瀾與你，以浮生的旅程鐫刻年輪，記住愛(ài)，記住時(shí)光。
目光作文600字 篇3
母親的目光看我的時(shí)候很溫暖、很溫暖，眼里滿(mǎn)滿(mǎn)地全是愛(ài)憐，可有時(shí)候。
從小到大，全家只有媽媽打罵過(guò)我，對(duì)我兇。可是，她對(duì)別人卻總是很和善，有時(shí)、我很是不解，也難用愛(ài)或者不愛(ài)來(lái)解答這份心中疑惑。每次我想問(wèn)媽媽?zhuān)朐谒难劬镎掖鸢�，卻又因恐懼而懸崖勒馬。當(dāng)然，我是愛(ài)她的，就算她打我，罵我，令我當(dāng)時(shí)咬牙切齒，內(nèi)心暗暗發(fā)誓再也不理她，可當(dāng)她出現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口，在眾多焦慮的家長(zhǎng)群中等待我的時(shí)候，我總會(huì)拽緊書(shū)包，撒開(kāi)腳丫，沖上去抱住她，那些所有的不快全都拋到九霄云外了。
記憶中，有那么一次，是月考，臨考前，有個(gè)同學(xué)在班上對(duì)大家說(shuō)，他看到了老師放在辦公桌上的答案，偷偷抄了來(lái)，并在教室里公布了答案。很多同學(xué)都在草稿本上記了下來(lái)，也包括我，本來(lái)每次月考我的分?jǐn)?shù)都是理想的，誰(shuí)知道那天竟然鬼迷了心竅，自己給自己找理由和借口，反正我也會(huì)做，抄或不抄都一樣，有答案不抄豈不是浪費(fèi)？
那天的考試中，我把草稿紙上的答案原封不動(dòng)地搬了上去，然后開(kāi)心地做起后面的解答題，并且在交卷前反復(fù)檢查了很多遍，然后信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交了上去，靜候佳音，可是，等來(lái)的卻是噩夢(mèng)，試卷上鮮紅的56分無(wú)情地在對(duì)我嘲笑，我的心仿佛跌進(jìn)了地獄，那天回家后，我將試卷藏進(jìn)了書(shū)桌，不想讓媽媽看到。
幾天后，媽媽問(wèn)起了我月考的事，我原本以為無(wú)論怎樣我都不會(huì)哭的，但在媽媽的注視下，我撲進(jìn)她的懷里哭著說(shuō)了自己的成績(jī)，那是自上學(xué)以來(lái)的第一次不及格，我原以為媽媽會(huì)狠狠的罵我，甚至打我一頓，但她沒(méi)有，她只是就那樣定定的看著我，那眼神里有愛(ài)憐，有恨鐵不成鋼的無(wú)奈，還有我道不明說(shuō)不清的感覺(jué)
多年后，那目光一直出現(xiàn)在我腦海深處，催我自省、自重，催我?jiàn)^進(jìn)。
目光作文600字 篇4
難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是始終是老師的目光。
它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響，帶來(lái)朝露中第一縷陽(yáng)光。
人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥(niǎo)的歌唱，是夏日里紅肥綠瘦的荷塘，是秋空中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無(wú)私和博大，在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫(xiě)滿(mǎn)期盼的目光中我蹣跚而行。
在布滿(mǎn)荊棘的山路上，我看到了你的目光，山路彎彎，沉甸甸的腳印。
早已彎了你的脊梁，你把目光鎖在山崖上那棵凌風(fēng)的小草，告訴我無(wú)限風(fēng)光就在遠(yuǎn)方。在漫漫的長(zhǎng)夜，我枕著無(wú)盡的孤獨(dú)和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光遠(yuǎn)送著我走進(jìn)黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清，連心也成了一方默默的清潭，微笑著傾聽(tīng)著清晨的美麗。
在高高的藍(lán)天上，我聽(tīng)到你的目光在說(shuō)話(huà)，在我的翅邊輕輕翕動(dòng)。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍(lán)，生命在與風(fēng)的升騰中獲得了歲月的光環(huán)。
在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿(mǎn)我船帆的一陣風(fēng)，載著我如離弦之箭駛向遙遠(yuǎn)的彼岸。在七彩的霓虹燈下，迷失了方向。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光里，那股無(wú)比的親切和豪情在心海中放歌。
老師的目光是那開(kāi)荒的鐵犁，默默地耕耘著一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。
老師的目光是那悠悠的小橋，橋的一端連著現(xiàn)實(shí)一端連著希望和夢(mèng)想。老師的目光是那風(fēng)箏上的線(xiàn)，你飛得再遠(yuǎn)再高，生命中的根總是系在大地上。老師的目光是那跳動(dòng)的燭光，照亮人生中的困惑，照亮你前進(jìn)的方向。
老師的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的詩(shī)，最真最真的夢(mèng)。��！
目光作文600字 篇5
在這個(gè)世界上的千雙萬(wàn)雙眼睛，可最讓我難忘的是老師的目光……
記得上一次，開(kāi)學(xué)第一天，張老師給我們上課。老師提問(wèn)后，我舉起了手，但又慢慢地放下了，當(dāng)時(shí)我心想：萬(wàn)一答錯(cuò)了怎么辦，還是不舉為好，聽(tīng)人家說(shuō)吧。老師見(jiàn)我這樣，微笑著望著我，那雙眼睛好像在說(shuō)“不要害怕，答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系�！蓖蝗挥泄缮衿娴牧α看偈刮遗e手，我便舉起了手。老師點(diǎn)我回答，可我答錯(cuò)了，老師又對(duì)我笑了笑，那眼神又仿佛在說(shuō)“答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，人總有錯(cuò)的時(shí)候嘛！”我抖了抖身子，就繼續(xù)聽(tīng)課了。
那一天，張老師正在黑板上寫(xiě)字，我偷偷地跟范瑞講起話(huà)來(lái)。我說(shuō)的話(huà)很輕，我當(dāng)時(shí)以為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)。可是老師卻在我和范瑞正在講話(huà)的時(shí)候忽然轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)了我們，當(dāng)時(shí)老師那雙眼睛嚴(yán)厲地盯著我，好像在說(shuō)“汪雨田，你怎么搞的，怎么會(huì)在上課時(shí)講起話(huà)來(lái)了呢？”我趕緊低下頭，不再說(shuō)話(huà)。以后，每當(dāng)我想跟同桌講話(huà)時(shí)，老師那雙嚴(yán)厲的眼睛都出現(xiàn)在我的眼前，每時(shí)每刻都在監(jiān)督著我，從此我再也沒(méi)有在上課時(shí)和同學(xué)講過(guò)話(huà)。
還有一次，因?yàn)樵S丙樂(lè)說(shuō)不文明的話(huà)，我和他打起來(lái)了。張老師知道后，把我叫到辦公室。我對(duì)老師說(shuō)我只負(fù)一點(diǎn)點(diǎn)責(zé)任，老師聽(tīng)了又用那雙嚴(yán)厲的眼睛盯著我，足足有一分鐘。我從老師的眼神里知道自己錯(cuò)了，因?yàn)橹灰幚矸椒ǖ卯?dāng)，事情是不會(huì)發(fā)展到那種地步的。所以，我立誓以后決不與同學(xué)打架了。
“您，一半有母親的慈祥，一半有父親的威嚴(yán)……”我又唱起這首熟悉的歌。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的我也有了這雙神奇的眼睛。
目光作文600字 篇6
我不想去描寫(xiě)他瘦弱并不寬闊的肩膀，即使那里擔(dān)著的是一個(gè)家庭的重量。我不想去講述他平凡但不虛度的人生，即使那能體現(xiàn)出他經(jīng)歷的滄桑。
我要描繪的，是他的目光。他的目光，影響著我的選擇，我的態(tài)度，我的方向。
我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我是有些怕父親的。在成功之時(shí)被鮮花與掌聲簇?fù)碇Ｖ挥兴h(yuǎn)遠(yuǎn)地離著喧鬧的人群。目光中飽含著警告：驕傲使人失足。我因年輕而浮躁得意的心，在他的目光影響下，慢慢趨于平靜。然后腳踏實(shí)地，重新鉆回了知識(shí)的海洋。后來(lái)，每當(dāng)竊喜時(shí)，不禁想到他的目光。心也便為之一縮，又埋下頭去，任憑贊美之聲流過(guò)于耳邊。
又是一次見(jiàn)怪不怪的爭(zhēng)吵。女兒少不更事同母親頂撞了起來(lái)。因?yàn)橛X(jué)得委屈，便流出了淚水。在一旁的父親仍是不語(yǔ)。眼中卻多了些許深意——卻又更像是責(zé)備。我懂了，父親在埋怨我不懂事，母親大病初愈，怎能夠受得了氣?是啊，我錯(cuò)了!感謝父親的目光影響了我驕縱的個(gè)性，讓我懂事了起來(lái)。
在母親手術(shù)室門(mén)口的長(zhǎng)椅，他坐在上面抽煙。一支一支地吸。四周是呼出的煙霧，氤氳如同朝陽(yáng)下的薄霧。父親不住地嘆聲，也終究未說(shuō)一字。但透過(guò)縈繞的煙，我看見(jiàn)他的目光，透著希望。不知為何，那眼神特別亮。怕是含了淚花，終究未落下。我忽然感到，父親身上對(duì)于這個(gè)家深厚的愛(ài)。我知道了，一個(gè)人對(duì)于一個(gè)家庭的責(zé)任有多大。平凡的父親身上竟有如此偉大的責(zé)任感。
或許我的未來(lái)并不會(huì)由父親所決定。但是從小到大，他潛移默化的影響中，我成長(zhǎng)了起來(lái)。但愿我能同他一樣云淡風(fēng)輕，具有責(zé)任感。
感謝父親，他的目光影響了我。
目光作文600字 篇7
花無(wú)百日紅，人無(wú)千日好。經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖洗，有些記憶會(huì)漸漸褪色，有些記憶以煙消云散，而記憶的瞬間—目光卻深深的刻在我們心中，令我們難以忘懷。
小草對(duì)土壤的感恩，所以它異常鮮綠；山川對(duì)大地的感恩，所以他格外雄偉；湖泊對(duì)大海的感恩，所以他特別波瀾洶涌。感恩是每個(gè)人應(yīng)學(xué)會(huì)的第一堂課，有了它，天空才會(huì)多一道彩虹，人心多一份溫暖。所以，要用感恩的目光看待這世間的一切，記住這世上幫助過(guò)你的任何人，老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的嘮叨……你會(huì)發(fā)現(xiàn)人間多么美好。
人非圣賢孰能無(wú)過(guò)，每個(gè)人成長(zhǎng)中都會(huì)遇到困境，失敗是成功之母，不是失敗都是一無(wú)所獲，它會(huì)激勵(lì)你的信仰，發(fā)揮你的潛能，磨練你的意志，所以一個(gè)堅(jiān)定的目光可以讓你更出色，明天會(huì)更成功！“活到老，學(xué)到老”知識(shí)是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙，知識(shí)會(huì)武裝你的頭腦，任何時(shí)間環(huán)境中都有那么一批杰出的求學(xué)家：古代孔子知識(shí)淵博卻不遠(yuǎn)萬(wàn)里去求學(xué)，匡衡鑿壁取光來(lái)學(xué)習(xí)，古代的“頭懸梁，錐刺股”都是形容對(duì)知識(shí)的探求，現(xiàn)在的只是顯得更為重要，跟要求我們多去學(xué)習(xí)，用求知的目光看老師，他會(huì)傳授你更多的知識(shí)，豐富你的眼界，開(kāi)闊你的視野，用求知的目光看父母，她會(huì)教你更深?yuàn)W的為人道理，有利于你以后的工作，有利于你以后的前途�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”你記住了求知的目光，你會(huì)擁有更多的黃金，更多的白玉。
時(shí)光匆匆，有些目光會(huì)被我們幾分鐘，幾天，幾月所忘記，有些目光必將跟隨我們一生，擁有好的目光可以讓你擁有更多。
目光作文600字 篇8
即將告別小學(xué)的生活，然而，在小學(xué)的生活中，什么也帶不走，唯一能帶走的，只有老師那深沉的目光。一次作文課，打草稿的過(guò)程中，有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，便下意識(shí)的反臉問(wèn)后面的同學(xué)，問(wèn)完之后，一回頭，便觸到老師冰冷的目光。頓時(shí)，我感到自己的全身像火燒一般，耳紅赤面，連看也不敢看老師一眼，生怕再次觸到老師那冰冷的目光，連忙埋頭繼續(xù)寫(xiě)作文。從那以后，我開(kāi)始害怕老師的目光�？墒呛髞�(lái)發(fā)生了那件事，是我不再害怕老師的目光。有一次，我生病了，一個(gè)人臥病在床，爸爸出去工作了，媽媽出去幫我買(mǎi)藥了。不就，一陣急促的敲門(mén)聲傳來(lái)，原本以為屎媽媽買(mǎi)藥回來(lái)了，結(jié)果開(kāi)門(mén)一看，不由得令我大吃一驚——站在門(mén)口的竟然是語(yǔ)文老師！她手里拿著一袋藥，什么也不說(shuō)就走進(jìn)了屋，進(jìn)屋之后，向我投來(lái)一陣目光，示意要我在床上躺下，之后，她便為我泡藥……那種目光，我想我今生今世是忘不了的，那種目光，不再像以前那么嚴(yán)肅。冰冷，變得像慈母一般溫柔、體貼，使人對(duì)她有一種親密感。那一天，我?guī)缀醪皇前阉?dāng)作老師看，而是把她當(dāng)作母親看待！病好了之后，老師的目光又恢復(fù)了往常的嚴(yán)厲，但是從那以后，我不再害怕老師的目光了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了她在嚴(yán)厲神色之后包含著對(duì)每一個(gè)學(xué)生的慈母般的愛(ài)與關(guān)懷。附：也許有的同學(xué)認(rèn)為老師的目光過(guò)分嚴(yán)厲，常常會(huì)打擊到自己的自尊，我也常常是這樣，經(jīng)常被老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)，弄得我經(jīng)常在上課的時(shí)候淚流滿(mǎn)面，也因此，同學(xué)悶都漸漸的疏遠(yuǎn)我，但是，老師畢竟是開(kāi)啟我們?nèi)松缆返牡谝槐K燈，我們現(xiàn)在的知識(shí)都是從老師的嘴巴里接到的，我們還有什么理由去怨恨老師呢？那是錯(cuò)的。
目光作文600字 篇9
我總是在爺爺?shù)难劾锟吹揭粭l河。寬闊，汛期過(guò)后很久，河水平穩(wěn)的流著，沒(méi)有波浪，沒(méi)有年輪，就像家鄉(xiāng)的長(zhǎng)江小支流，落葉，遠(yuǎn)方的影子，藍(lán)天。
秋日，天很低，我出門(mén)，看見(jiàn)爺爺，在不遠(yuǎn)處的地里抽著煙。他用兩根干枯的手指捏著香煙，目光在星羅棋布的干草堆間游移，望著河水，久久不動(dòng)。風(fēng)吹過(guò)，細(xì)微的煤煙在冷空氣中沸騰，仿佛要被熏成藍(lán)色。那個(gè)眼神，你覺(jué)得不靈活嗎？它飛過(guò)如此廣闊的麥田，到達(dá)了黑色的細(xì)線(xiàn)支流。它是如此平淡，仿佛除了沉默，它不包含任何其他情感。
我又看了看他的手，煙燒到了最后。曾經(jīng)握粉筆的手，過(guò)了多少年才變成現(xiàn)在的又細(xì)又黃？爺爺丟了煙，起身，穿著皺巴巴的白藍(lán)色中山裝，在秋風(fēng)中越來(lái)越空曠。他的背略呈駝色，但他那瘦瘦的銀頭卻倔強(qiáng)地昂著，瞇著越來(lái)越渾濁的眼睛，他在遠(yuǎn)方寫(xiě)下了對(duì)孤獨(dú)的致敬。
好像越老越喜歡。那大概是老年人的通病吧，無(wú)論晴雨，望著遠(yuǎn)方，回首往事。
爺爺知道自己要去揚(yáng)州后，笑聲突然變大了。笑聲中的一點(diǎn)點(diǎn)不協(xié)調(diào)的純真，在眼睛里燦爛的背景襯托下，變成了慈祥的閃光。他一路閑話(huà)，說(shuō)西湖垂柳，說(shuō)二十四橋夜景，說(shuō)淮揚(yáng)菜饅頭。我納悶他什么時(shí)候去過(guò)揚(yáng)州，對(duì)面的笑話(huà)突然停頓了一下，哽咽了。抬頭看看爺爺。他眼里含著淚水，轉(zhuǎn)向我，把他熟悉的眼睛一寸一寸地溫柔地灑向窗外。
高鐵轟隆隆地穿過(guò)長(zhǎng)江。淚水在他眼中徘徊，終于堤防定了。
插隊(duì)前突然想到揚(yáng)州是我爺爺家。安徽到江蘇，472公里。日復(fù)一日，他用隱藏在愚蠢的停滯中的心和眼睛給長(zhǎng)江水。這水已經(jīng)流了幾十年？
是家，他說(shuō)。
目光作文600字 篇10
事情發(fā)生在上學(xué)期，那一次的考試我考得很不好，考試失誤，結(jié)果下來(lái)才考了班里十幾名。以我的水平考一個(gè)好成績(jī)是很容易的，可我卻考了一個(gè)這樣的成績(jī)，我該怎么給爸爸交代？煩悶極了。
回到家看到爸爸坐在沙發(fā)上，心便提了起來(lái)，不斷地想著爸爸會(huì)怎么批評(píng)我，會(huì)不會(huì)生氣的打我？沒(méi)想到爸爸只是讓我看錯(cuò)題，并總結(jié)出考差的原因�？偨Y(jié)完后我怯懦的告訴爸爸原因是我太不用心了，我難題都會(huì)，簡(jiǎn)單的卻都出錯(cuò)了。爸爸一直看著我的眼睛說(shuō)：“你要用心審題，不要只在難題上用心，越簡(jiǎn)單的題越要認(rèn)真對(duì)待，爸爸相信你只要下次用點(diǎn)心就會(huì)考好，一次考試并不重要，重要的是你怎樣看待這件事，能不能從中有所認(rèn)識(shí)�！�
爸爸的眼睛一直看著我的眼睛。那是一個(gè)期望的眼神，是鼓勵(lì)我前進(jìn)的眼神。也正是那個(gè)眼神，使我在今后的學(xué)習(xí)中充滿(mǎn)動(dòng)力，我開(kāi)始發(fā)奮，每天早上我就開(kāi)始大聲地朗誦課文、英語(yǔ)、作文等。不會(huì)的題我也不會(huì)放在那里，我會(huì)主動(dòng)去找老師或同學(xué)來(lái)幫助我。
終于，到了期末，鑒定我的時(shí)候到了。果然功夫不負(fù)有心人，我之前的所有努力都沒(méi)有浪費(fèi)。結(jié)果我取得了一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，回到家里，我打開(kāi)電腦就讓爸爸看我的成績(jī)。我的成績(jī)上去了，爸爸說(shuō)這一切都是我自己的努力。我感謝爸爸，是他給了我動(dòng)力。
眼神有很多種，有期望的眼神，有鼓勵(lì)的眼神。他能夠把困難轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。有慈愛(ài)的眼神，它能夠讓你感受到這個(gè)世界的美好。正是父親充滿(mǎn)鼓勵(lì)的眼神，才能夠使我充滿(mǎn)動(dòng)力，所以感謝爸爸。感謝爸爸在我失望的時(shí)候給了我一個(gè)眼神。感謝爸爸給我的動(dòng)力。如果沒(méi)有爸爸的那一個(gè)眼神，也沒(méi)有我之后的成功。
教師評(píng)語(yǔ)：不同的眼神傳達(dá)給我們不同的信息，鼓勵(lì)的眼神給了我們力量和信心。
目光作文600字 篇11
夜.未來(lái)
夜幕落下，我在外面哭夠了，擦干眼淚，一步三挪的回到家�？匆�(jiàn)我回來(lái)了，你迎上來(lái)，焦灼的目光里滿(mǎn)是詢(xún)問(wèn)，可你什么也沒(méi)說(shuō)，去廚房把飯熱了熱，端上桌子，悄悄的走了。我默默吃完飯，轉(zhuǎn)身回到臥室。門(mén)開(kāi)了，你依舊什么也沒(méi)說(shuō)，那灼灼的目光使我的心凄涼！那窗外的夜幕印證著我的落寞。?
心.偽裝
我跌坐在床上，把自己縮在被窩里，已淚眼朦朧的我咬緊嘴唇，不讓眼淚落下，努力抬起頭，讓眼淚收回去，卻猛然發(fā)現(xiàn)眼前景象是如此不真實(shí)！揉揉雙眼，碰上了你的目光，裝滿(mǎn)了關(guān)切。我連忙從床上爬起，坐到書(shū)桌前。?
淚.微暖
“對(duì)不起，媽?zhuān)矣譀](méi)考好！”我咬咬嘴唇，擠出這幾個(gè)字。默默等待著，準(zhǔn)備迎接那失望的目光。“不要緊，努力了就好！”我詫異的抬起頭，映入我眼簾的是平靜的目光。我的心一熱，撲到媽媽?xiě)牙�，放聲痛哭起�?lái)，肆意的淚水沾濕了她的衣服，可這淚水霎時(shí)變得溫暖，在漆黑的夜里泛起點(diǎn)點(diǎn)亮光。?
夢(mèng).為你
我把打滿(mǎn)紅叉的試卷貼在墻上，走到書(shū)桌前，開(kāi)始一筆一劃寫(xiě)下我的目標(biāo)。轉(zhuǎn)動(dòng)頭，正對(duì)著你那溫柔似水的目光，那目光滿(mǎn)是鼓勵(lì)，滿(mǎn)是贊嘆，迎著這目光，在心里慢慢刻下幾個(gè)字“今后的拼搏只為你！”就這樣，在你目光的籠罩下，我撐起小船，向那成功的彼岸駛?cè)ィ?/p>
蒲公英起飛時(shí)，身后有大地的目光。
雛鷹展翅時(shí)，身后有山峰的目光。
雨點(diǎn)飛揚(yáng)時(shí)，身后有云朵的目光。
我成長(zhǎng)的路上，身后有你的目光！那灼灼的使我在嚴(yán)冬里倍感溫暖的目光。
目光作文600字 篇12
彎彎的月牙還掛在天上，風(fēng)吹在身上仿佛也不冰冷，路邊小草銜著露珠樂(lè)彎了腰。我哼著最喜歡的卡通片片曲，大步走在夜幕中。
這是冬天的清晨，上學(xué)的時(shí)候天還沒(méi)亮。本倆是想讓爸爸每日送我的，我怕黑。但是爸爸說(shuō)沒(méi)時(shí)間，拒絕了我�？粗麤Q絕的目光，我不再說(shuō)話(huà)。
還記得頭天早晨，鬧鐘把我叫醒，起床、刷牙、洗臉、梳頭……穿好了鞋，爸爸仍沒(méi)有意思想要起床送我的意思�？粗o閉的雙眼，我心一狠，背上書(shū)包，嘟囔著摔上門(mén)下樓去了——哼！自己走就自己走！下了樓，小區(qū)里沒(méi)燈，只有外面馬路邊的燈發(fā)出慘淡的黃色的光。抬頭看看天，太陽(yáng)還是不見(jiàn)蹤影，細(xì)細(xì)的月鉤掛在天上，閃著冷冷的白光。風(fēng)一吹，草叢沙沙地響，那搖晃得厲害的草叢，越看越像有只怪獸躲在里面，隨時(shí)有可能跳出來(lái)?yè)湎蛭�。無(wú)奈只身一人，只得"兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，快步奔走"，閉著眼，一股腦跑到馬路上，周?chē)么跤辛藷�，照得心里踏�?shí)許多。大冬天的，明明全身冷得發(fā)抖，手心卻滲出了汗。
硬著頭皮走了幾天，漸漸不再害怕一個(gè)人走夜路了。爸爸卻問(wèn)也不問(wèn)一句，只是在晚上回家之后開(kāi)心地看著我。仿佛什么他都知道。
又是一個(gè)黑漆漆的清晨，我背上書(shū)包，從門(mén)縫中瞥了一眼熟睡的爸爸，關(guān)上門(mén)。一聲“嘿！”整棟樓的燈都亮了。一蹦一跳的下了樓，逗逗拴在路邊的小狗，踢踢路邊的小石子，輕聲哼著《熊出沒(méi)》里的歌，不一會(huì)兒，就到了小區(qū)門(mén)口。
身后傳來(lái)細(xì)微的腳步聲，我一個(gè)轉(zhuǎn)身，雙目撞上那雙急切的眼睛。
是爸爸。
看著他手足無(wú)措地站在不遠(yuǎn)處，心頭一股暖流涌起，溫暖了眼眸，溫潤(rùn)的淚珠劃過(guò)臉頰。
原來(lái)，身后一直有你的目光。
目光作文600字 篇13
曾經(jīng)有一位老師，總是用她清澈的目光激勵(lì)我�，F(xiàn)在，小學(xué)畢業(yè)快兩年了，我著實(shí)很想念那目光呢。
記得上四年級(jí)時(shí)，一次語(yǔ)文課，老師用她犀利的目光提醒了我。“下面，我們來(lái)學(xué)習(xí)本課的詞語(yǔ)�！绷蠋熮D(zhuǎn)向黑板，寫(xiě)下了幾個(gè)易錯(cuò)的字。哎，都是些挺簡(jiǎn)單的字嘛，我不以為然地想著。對(duì)了，抽屜里有昨天剛買(mǎi)的漫畫(huà)呢，拿出來(lái)看看吧。我抬頭看了看老師的動(dòng)向，覺(jué)得她沒(méi)看向我這里，便輕輕抽出書(shū)，微微低頭看了起來(lái)。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，突然覺(jué)得一股寒意襲來(lái)，讓我倍感心虛。我抬頭掃了掃，啊，是老師，怎么辦！那是一道犀利的目光，似在警示我：“上課不是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講的嘛，要注意��！”我趕忙合上了漫畫(huà)，坐端正，而老師犀利的目光一直在我眼前浮現(xiàn)，久久不能散去�，F(xiàn)在回想起，還真懷念呢。
老師的目光雖然犀利，但是有時(shí)還很溫柔呢。
往后的一次課間，同學(xué)們大都外出活動(dòng)了，寬敞的教室里只有我一人。我翻閱了次節(jié)課的課本，起身準(zhǔn)備出去透透氣。咦，地上怎么那么多廢紙，今天打掃的同學(xué)太馬虎了，我俯身?yè)炱鹆思垐F(tuán)，輕輕吧他送進(jìn)了垃圾桶。抬頭的一瞬間，眼神恰與柳老師的目光交匯，老師正笑著看著我呢。此時(shí)她的目光是如此柔和，清靈中含雜著一絲贊許，一絲欣賞。而到現(xiàn)在，我總想起那目光，它鼓勵(lì)著我，讓我倍感親切與想念。
若是打個(gè)比方，我覺(jué)得老師的目光是一泓清泉，洗滌了我的心靈；老師的目光是一面鏡子，找出了我的不足。來(lái)時(shí)的目光時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而溫和，卻總是為了我好。
呵，想念那目光，想念那老師。
目光作文600字 篇14
剛進(jìn)中小學(xué)時(shí)，我是個(gè)膽怯羞澀的女孩，害怕積極與同學(xué)閑聊，害怕落落大方地抬起頭，乃至是他人給打了聲招乎我都是手足無(wú)措。而膽怯羞澀的我偏要被老師選為詩(shī)歌朗誦比賽的參賽選手，我慌了，我認(rèn)為自身壓根沒(méi)有整體實(shí)力獲得勝利。
老師以便要我有信心，每日都不辭勞苦地教我，教我音標(biāo)發(fā)音時(shí)的方法，教我上臺(tái)演講時(shí)的姿勢(shì)
總算，賽事的生活還是到來(lái)了。我一遍一遍地讀著文章，卻還是記不得一個(gè)紙，更不要說(shuō)發(fā)音方法了，看見(jiàn)別人信心百倍、成功的模樣，我很傷心，我確實(shí)好恨自己
老師把我的名字叫到一邊，對(duì)我說(shuō)：你的微笑和響聲都很柔美，為什么不把他們都呈現(xiàn)出去呢？別哭了，老師對(duì)你有信心！說(shuō)罷，她幫我一顆糖，朝我淡淡笑道。
請(qǐng)十號(hào)參賽選手登臺(tái)。廣播節(jié)目里傳來(lái)一個(gè)女音。十號(hào)？那不是我嗎？我整了整衣衫，反射性地面上了臺(tái)。
我的前額外滲了汗，腦中一片空白我手足無(wú)措地立在臺(tái)子上，忽然，我看到了老師的笑容，她看我，目光里表露著希望，迫不及待，和自信心
不，我不能輸！我使勁搖了擺頭，對(duì)自己說(shuō)，你的微笑很柔美，你的聲譽(yù)也很柔美經(jīng)典臺(tái)詞如同潮汐一般源源不絕地朝我滾滾而來(lái)，我清了清喉嚨，充分發(fā)揮出較大的整體實(shí)力完成了賽事
暑期里，我收到了一份獲獎(jiǎng)證書(shū)，上邊有一張小紙條，寫(xiě)著：你帶來(lái)我了非常多的意外驚喜，勇敢一點(diǎn)，老師相信你會(huì)變成一名才華橫溢的人！我看見(jiàn)，幸福的淚水禁不住地流了出來(lái)，老師，感謝你！
如今，我確實(shí)變成了一名才華橫溢的五年級(jí)學(xué)員了，這位老師盡管早已不教我了，但她就是我中小學(xué)五年至今最想謝謝的老師，她的哪個(gè)目光深深刻在了我的腦海中了，要我一步步，都充滿(mǎn)了自信心和期待。
老師，感謝您！
目光作文600字 篇15
“大兒子，測(cè)試咋樣��？”
“班里有13個(gè)沒(méi)及格的，我就是其中一個(gè)�！�
“不及格的最低多少分？”
“最低一百分，剩下的都及格了。”
父親溫柔地用目光注視著我，眼中充滿(mǎn)了驕傲。
一次普通、平淡的英語(yǔ)小測(cè)試，我一如既往地考了八十多分的差成績(jī)。父親生氣的責(zé)問(wèn)我，眼中滿(mǎn)是質(zhì)問(wèn)：“你就不能跟人家***比一比嗎？人家次次一百，看你考的這點(diǎn)破分�！蔽冶患づ�，反抗從心里萌發(fā)，直接對(duì)著父親反駁：“我努力學(xué)習(xí)，壓力夠大了，別讓我在學(xué)校讓老師張口閉口的是好學(xué)生，回了家還讓你張口閉口都是他。我又沒(méi)沾他惹他！”沖我爸撇了一個(gè)白眼，便沖進(jìn)了屋，關(guān)上了門(mén)。
又一場(chǎng)測(cè)試的時(shí)候，我為了發(fā)泄，在測(cè)試卷上一陣亂劃，故意把音樂(lè)寫(xiě)成“cow”，把一瓶水寫(xiě)成“aschoolbag”。頂了一個(gè)“零蛋”來(lái)見(jiàn)我爸。我爸無(wú)奈的目光從試卷上移向了我那雙憤怒的紅眼睛，嘆了一口氣說(shuō)：“今晚我做了包肉片，收拾碗筷，準(zhǔn)備吃飯�！蔽铱粗麩o(wú)奈的目光變得很卑微，心中突然有一種說(shuō)不出來(lái)的羞愧。并決定要奪下難得的一百分，也要讓昔日的“好學(xué)生”見(jiàn)識(shí)到努力也比天才厲害。
為此，我一直努力的背書(shū)，學(xué)習(xí)。不管白天夜晚，課堂臥室，休息活動(dòng)，我這個(gè)“學(xué)弱”一直以努力學(xué)習(xí)來(lái)提高成績(jī)。
有著這樣對(duì)學(xué)習(xí)的`熱情和想法，我的成績(jī)提升就像｛“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”｝，終于拿到了一百分。老師，同學(xué)們看我的眼神變了。我的人緣也越來(lái)越好，并且有更多的同學(xué)與我搭話(huà)，目光從不屑化成了親切。
回到家，父親看我的目光也變了，他樂(lè)呵地接過(guò)卷子，嘴上嘟囔著不能驕傲，目光卻變得溫和，充滿(mǎn)了驕傲和高興……
目光作文600字 篇16
夕陽(yáng)欲夕下，天空已經(jīng)昏暗了下來(lái)，院子里幾乎沒(méi)有人，也聽(tīng)不到什么較大的響動(dòng)。
離我家的樓房只有四級(jí)樓梯之遙了。我在心中默念著：快到家了，同時(shí)加快了腳步。這時(shí)我突然看見(jiàn)一個(gè)大約六、七歲的小女孩在樓梯右邊狹窄的坡的上方，騎著踏板車(chē)，雙手緊握在把手上，兩眼緊盯前方的腳下，膝蓋上有一些灰塵，好象在準(zhǔn)備著一次巨大的冒險(xiǎn)，從她臉上的神態(tài)中我感到，她似乎是又一次鼓起勇氣來(lái)做這件事的。附近的樹(shù)上有一些枯葉落下，我心中隱隱地掠過(guò)一絲不安，不知為什么這種感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈，以至于讓我來(lái)猜測(cè)她的意圖。
正在我恍然大悟之時(shí)，她一只腳落在踏板上，另一向后彎曲，在眨眼之間滑下了坡。我在心中驚呼：這也太危險(xiǎn)了吧！接下來(lái)隨著一陣金屬碰地的響聲和輕微的膝蓋撞在什么東西上的聲音。我扭過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)踏板車(chē)倒在了地上，輪子還在快速地轉(zhuǎn)動(dòng)。而那個(gè)小女孩雙膝著地跪在了地上。看到這一副情景，我馬上走過(guò)去，準(zhǔn)備扶起她，她卻極為迅速地站了起來(lái)，這讓我尤為吃驚，這讓我想起了之前我所見(jiàn)到的其他孩子，每當(dāng)他們摔跤后，總是渴望著別人來(lái)扶，而我今天看到的，卻是如此不一樣�。�
接下來(lái)她的話(huà)更激起了我心中的狂瀾，她頓了頓，用異常堅(jiān)定與平靜，不含半點(diǎn)可憐的眼神望著我說(shuō)：“剛開(kāi)始都是這樣，都已經(jīng)摔習(xí)慣了�！蔽伊⒖逃X(jué)得我面前的這個(gè)剛剛七、八歲的孩子的內(nèi)心世界就猶如一個(gè)大人，一個(gè)對(duì)生活中的困難表現(xiàn)得極為堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，對(duì)自己信念的追求十分執(zhí)著，讓我不禁肅然起勁。
在黃昏時(shí)候的模糊光線(xiàn)中，她的目光中又多了一份堅(jiān)定與固執(zhí)，在她這目光中，我讀到了一個(gè)小小的孩子對(duì)于堅(jiān)強(qiáng)的理解。
目光作文600字 篇17
“哎呀，忘記帶胸牌了，怎么進(jìn)校門(mén)呢？”我在校門(mén)前踱來(lái)踱去，眼看著快到打鈴的時(shí)間了，急的像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。頓時(shí)我急中生智，慢吞吞地向校門(mén)走去。到校門(mén)口，幾個(gè)執(zhí)勤監(jiān)督員一看我們有胸牌，同時(shí)向我發(fā)問(wèn)：“為什么沒(méi)帶胸牌，是幾年級(jí)幾班的？”我支支吾吾地說(shuō)：“三五班”。他們馬上就記在了本子上。就這樣，我走進(jìn)了校門(mén)，心里還暗暗竊喜，終于躲過(guò)一劫，要不然又要被扣班分。
下午放學(xué)回到家，媽媽問(wèn)我：“中午上學(xué)時(shí)忘帶胸牌了，又被扣班分了吧�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我得意洋洋地說(shuō)：“沒(méi)被扣班分，我說(shuō)自己是三五班的。”我話(huà)音未落，就看到媽媽的臉色突然大變，但什么也沒(méi)說(shuō)�？吹綃寢屵@樣，我規(guī)規(guī)矩矩地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，可心里一直是忐忑不安。
晚飯后，我看媽媽手里拿著一年級(jí)的語(yǔ)文課本，我感到很好奇，于是就湊上去想看看。媽媽翻開(kāi)《手捧空花盆的孩子》要我讀給她聽(tīng)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)上這篇課文時(shí)就很喜歡，所以讀起來(lái)也格外有感情�？墒亲x著讀著，我心里就有種說(shuō)不出的感受。是慚愧嗎？我也不知道。讀完了課文，媽媽坐在了我身邊。就在那瞬間，我看到了她眼里有種期盼的眼神。我低著頭，媽媽輕輕拿起我的手放在她兩手中間，語(yǔ)重心長(zhǎng)地問(wèn)：“讀懂這篇課文了嗎？”聽(tīng)著媽媽的問(wèn)話(huà)，我的臉頓時(shí)就像有一團(tuán)火在燃燒，一個(gè)勁的直點(diǎn)頭。媽媽又輕輕地放下我的手靜靜地走開(kāi)了。
那一晚，看著天空閃爍的星星我久久不能入睡，“誠(chéng)實(shí)”二字也深深地烙在了我心里。誠(chéng)實(shí)就像高空的點(diǎn)點(diǎn)繁星；也像夜晚巷子口買(mǎi)炒貨的石爺爺家的燈光；更像那晚媽媽期盼的目光。
目光作文600字 篇18
當(dāng)你在雨中奔跑，你是否，會(huì)有目標(biāo)，去追尋你所想的。
體育中考的模擬考，在雨中進(jìn)行著，那與春共同的呼吸，感受雨的溫柔，風(fēng)的蕭瑟。一步又一步的奔跑，卻也只為追趕，前一位。
大家都拼了！即使，下著大雨，雨點(diǎn)打著我們，幾乎看不清楚前方的路。但是，我們依舊會(huì)前進(jìn)，無(wú)論前面的人，是否將腳下所踩著的水踢到你的臉上，有多難受，你也依舊會(huì)努力地向前沖。無(wú)論身上的衣服有多濕，有多臟，你也會(huì)努力地堅(jiān)持到那最后一秒鐘。
因?yàn)槲覀冇凶约旱哪繕?biāo)，我們會(huì)不斷地追逐。雨打濕了臉龐，水滴掛在睫毛上，每跑一步，都會(huì)順著臉龐滑下，與身體親密接觸，一陣風(fēng)吹過(guò)，身上已分不清是汗液還是雨水。只是依稀感覺(jué)，早春的蕭瑟。
為了自己的人生幸福，為了中考可以考上自己所想上的學(xué)校，所以，我們都拼了。在跑步時(shí)，我永遠(yuǎn)都會(huì)看著我前面的那個(gè)人，在我的心中，一直有一個(gè)信念，相信自己一定可以超越她，然后，再一個(gè)一個(gè)的向前沖，直到得到自己想要的成績(jī)。
人生就是一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試，我們就是不斷在戰(zhàn)勝自己，我們咬緊牙關(guān)，挺起胸膛接收風(fēng)雨的侵襲。雨越來(lái)越大，直往我的眼里、嘴里、領(lǐng)子里灌。我睜不開(kāi)眼睛了，我邁不開(kāi)步子了，我能夠聽(tīng)到自己的沉重的呼吸聲�？墒俏抑挥欣^續(xù)往前趕。前面就是我的同學(xué)也是我的對(duì)手，我得戰(zhàn)勝自己戰(zhàn)勝她們。
也許，這一切的一切，在冥冥之中都都成為定局，但是，又有誰(shuí)會(huì)相信命運(yùn)，屈服于命運(yùn)呢？我們，也只是相信，只要我們奮斗，就一定會(huì)有收獲，就一定會(huì)得到自己所希望得到的生活。
凝視奮斗的目標(biāo)，九年的寒窗苦讀，為的是自己有一個(gè)好的未來(lái)，今后可以過(guò)上自己獨(dú)立自主的生活，感受最初的心。記住，不忘初心！
目光作文600字 篇19
不知怎的，我永遠(yuǎn)也走不出你那溫情的目光。
在學(xué)校，你是老師。在我受傷失敗時(shí)，你那溫情的目光，透過(guò)我的眼睛，直直的射入我的心窩里，讓我疼痛的心，備受呵護(hù)，心靈的傷口，一點(diǎn)一點(diǎn)的全部長(zhǎng)好。在我大聲笑喊時(shí)，你還是用溫情的目光注視我，但是我知道，這溫情的目光中也隱藏著嚴(yán)厲和批評(píng)，我就會(huì)馬上停止，把頭深深地低下去。在我不會(huì)解題時(shí)，一邊咬筆，一邊吼叫時(shí)，你像《西游記》中的觀(guān)音，如來(lái)佛。一陣風(fēng)的悄悄的飛到我的面前，還是用那溫情的目光�？墒牵@次的目光最神秘，它就像一把鑰匙，而我，就是和這把鑰匙相配的鎖。打開(kāi)了我的心靈大門(mén)，讓我不再心急，冷靜下來(lái)思考問(wèn)題，一會(huì)兒就解出了難題。我走不出你那溫情的目光，因?yàn)樗奶幎加心愕暮圹E。
在班級(jí)，你是同學(xué)。在我需要幫助時(shí)，你會(huì)勇敢的站出來(lái)，用那溫情的目光注視著我，把東西給我，在接過(guò)東西的那一瞬間，一股暖流涌入心田，心里真甜蜜。在我需要一個(gè)人傾聽(tīng)我訴苦時(shí)，你會(huì)用那溫情的目光，化解我心中的苦水，讓我的心中充滿(mǎn)了愛(ài)，充滿(mǎn)了感激。
在公共汽車(chē)?yán)�，你是乘客。在我需要座位時(shí)，你一邊站起來(lái)，一邊用溫情的目光注視我讓我心中充滿(mǎn)了愛(ài)，充滿(mǎn)了感激。
在家里你是父母，在我想吃好東西時(shí)，你會(huì)給我做，看著我吃的嘴上油流時(shí)，一邊給我擦嘴，一邊用溫情的目光看著我的狼狽相，�。寢屢矔�(huì)有這樣的眼神��！只不過(guò)平時(shí)沒(méi)有注意罷了，媽媽的愛(ài)，邊融入了這溫情的目光里。
我笑了，大千世界，有這么多人關(guān)心我，我要把這種溫情的目光給予別人，要讓別人和我一樣快樂(lè)，幸福，這就是傳送幸福吧！呵！多么美妙的意見(jiàn)事情��！我走不出你那溫情的目光！
目光作文600字 篇20
從所周知，貓是一種體形較小，形容敏捷的動(dòng)物。他表現(xiàn)在人面前的目光是溫和的，友好的，和藹可親的，猶如鄰家小女孩求情，撒嬌，賣(mài)萌的可愛(ài)目光。
今年的國(guó)慶節(jié)，我雖然沒(méi)有見(jiàn)到貓這種可愛(ài)，充滿(mǎn)鄰家小女孩氣息的目光，但卻見(jiàn)到了貓兇殘，猶如敵人，歹徒的目光和宛如暗夜里無(wú)比危險(xiǎn)的刺客的目光。
那一天，我正在小朋友家和小朋友們一起快樂(lè)的游戲，看著電視《觀(guān)察自然搏斗時(shí)刻》這個(gè)時(shí)候住在我們?cè)谕娴倪@間屋子的小孩聽(tīng)見(jiàn)他媽喊道：“王澤鑫，你來(lái)趕下野貓，我去洗一下衣服！”于是，他回答到，嗯我來(lái)了。說(shuō)著他像外走去，走到門(mén)口時(shí)，又轉(zhuǎn)頭說(shuō)，你來(lái)幫下忙，好嗎？好！我立刻答應(yīng)下來(lái)。
走到樓下，朋友叫我在外面把貓趕山上，我就站在外面，沒(méi)一會(huì)兒，一只身形龐大，身體健壯，四肢發(fā)達(dá)，尾巴粗壯，全身皮毛油亮的大野貓飛奔了出來(lái)。它與我遍盡在咫尺了，這時(shí)我看到那只野貓的目光，那目光兇狠殘暴，宛如殺紅了眼的雄獅的目光，又猶如殘暴的歹徒的目光�？粗哪抗猓酮q如他在說(shuō)，我不就找點(diǎn)東西吃嗎，有什么錯(cuò)？憑什么趕我走！一看那目光，我就心驚膽戰(zhàn)，不禁讓了開(kāi)來(lái)，他一下子沖進(jìn)那郁郁蔥蔥的樹(shù)林。經(jīng)過(guò)此事，我便不想玩了，就跟那個(gè)小朋友告了別。就在我走在路上的時(shí)候，又是那只野貓，它匍匐在地上，慢慢的向前移動(dòng)。我下意識(shí)的看向他的眼睛，那對(duì)眼睛發(fā)出的目光看上去就無(wú)比危險(xiǎn)，充滿(mǎn)殺氣，就像行走在暗夜里的殺手的目光。
這就是，我國(guó)慶節(jié)看到的貓的目光，這就是貓的目光！
目光作文600字 篇21
母親的愛(ài)像海洋一般，寬廣，細(xì)膩；父親的愛(ài)像大山一樣，深沉，無(wú)聲；同學(xué)的愛(ài)像溪流一般……
記得我讀三年級(jí)時(shí)，有幸被選為詩(shī)歌朗誦比賽的小主持人。比賽前，我對(duì)自己沒(méi)有信心，覺(jué)得自己讀稿子讀得一點(diǎn)兒也不好，甚至還想過(guò)放棄。班主任周老師知道了，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，周順。有哪個(gè)主持人，天生就能主持得很好？還不是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的排練，你才剛剛接觸這篇臺(tái)詞，當(dāng)然念不通，讀不好啦！沒(méi)關(guān)系的。”周老師手把手地教我，該如何抑揚(yáng)頓挫地朗讀，該如何停頓，還有幾次放學(xué)留下來(lái)教我。有時(shí)，周老師還欣慰地說(shuō)：“周順，誰(shuí)說(shuō)你念不好了，你的聲音像百靈鳥(niǎo)一般，清脆動(dòng)聽(tīng)�！蔽衣�(tīng)了，自信心像氣球一般，瞬間鼓了起來(lái)。我向媽媽炫耀，邀請(qǐng)她來(lái)目睹我當(dāng)小主持人的風(fēng)采，媽媽也答應(yīng)來(lái)為我鼓勁加油。
比賽那天，人山人海。我望見(jiàn)臺(tái)下黑壓壓的人群，有比賽的小選手，有前來(lái)觀(guān)陣的家長(zhǎng)，還坐了一排嚴(yán)肅的評(píng)委。我用目光掃過(guò)來(lái)又掃過(guò)去，還是沒(méi)有找到媽媽?zhuān)倚睦镉悬c(diǎn)失望，媽媽怎么沒(méi)來(lái)呢？我慌了起來(lái)，主持詞也好像臨陣逃脫的野馬，全跑了，怎么辦？我嚇得“哇”地哭出了聲。正在臺(tái)下忙碌的周老師一個(gè)箭步趕了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“周順，你要知道，臨時(shí)換主持人是不可能了，媽媽不來(lái)沒(méi)關(guān)系，所以你要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地站上臺(tái)吧！”說(shuō)著，老師抱住了我，在我的背上輕輕地拍了幾下，我感覺(jué)，我仿佛又投進(jìn)了媽媽溫暖的懷抱。
我的心情平復(fù)了很多，緩緩走上了臺(tái)。主持開(kāi)始了，我的眼睛不安地掃視著，我發(fā)現(xiàn)在舞臺(tái)的墻角那束目光一直關(guān)注著我，那是周老師帶滿(mǎn)笑意的目光，那目光里充滿(mǎn)了鼓勵(lì)，充滿(mǎn)了肯定，充滿(mǎn)了欣慰，好像冬日里射過(guò)來(lái)的一道溫暖的陽(yáng)光，讓我難以忘記……
目光作文600字 篇22
任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是始終是教師的目光。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響，帶來(lái)朝露中第一縷陽(yáng)光。
人世間最美麗的是教師的目光。教師的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥(niǎo)的歌唱，是夏日里紅肥綠瘦的荷塘，是秋空中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是教師的目光。以其無(wú)私和博大，在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫(xiě)滿(mǎn)期盼的目光中我蹣跚而行。
在布滿(mǎn)荊棘的山路上，我看到了你的目光，山路彎彎，沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁，你把目光鎖在山崖上那棵凌風(fēng)的小草，告訴我無(wú)限風(fēng)光就在遠(yuǎn)方。在漫漫的長(zhǎng)夜，我枕著無(wú)盡的孤獨(dú)和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光遠(yuǎn)送著我走進(jìn)黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清，連心也成了一方默默的清潭，微笑著傾聽(tīng)著清晨的美麗。
在高高的藍(lán)天上，我聽(tīng)到你的目光在說(shuō)話(huà)，在我的翅邊輕輕翕動(dòng)。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍(lán)，生命在與風(fēng)的升騰中獲得了歲月的光環(huán)。
在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿(mǎn)我船帆的一陣風(fēng)，載著我如離弦之箭駛向遙遠(yuǎn)的彼岸。在七彩的霓虹燈下，迷失了方向。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光里，那股無(wú)比的親切和豪情在心海中放歌。
教師的目光是那開(kāi)荒的鐵犁，默默地耕耘著一方漆黑的沃土把禮貌的種子播撒。
教師的目光是那悠悠的小橋，橋的一端連著現(xiàn)實(shí)一端連著期望和夢(mèng)想。教師的目光是那風(fēng)箏上的線(xiàn)，你飛得再遠(yuǎn)再高，生命中的根總是系在大地上。教師的目光是那跳動(dòng)的燭光，照亮人生中的困惑，照亮你前進(jìn)的方向。
教師的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的詩(shī)，最真最真的夢(mèng)。啊!難忘教師的目光!
目光作文600字 篇23
那慈祥的目光是在超市里出現(xiàn)的，至今讓我仍歷歷在目。
我還清晰地記得，那是個(gè)星期五的下午放學(xué)后，我和爸爸來(lái)到聯(lián)家超市購(gòu)物。我興高采烈推著車(chē)，隨著爸爸進(jìn)了超市。我剛走進(jìn)去，超市里的顧客絡(luò)繹不絕，食品區(qū)的貨架上琳瑯滿(mǎn)目的零食讓我的眼睛應(yīng)接不暇。我不由自主停留在了零食區(qū)，挑選著喜歡吃的零食。一會(huì)兒，又被各種飲料給吸引住了，睜大眼睛，搜尋著中意的飲料。一種飲料映入眼簾，我剛拿起一瓶，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸在喊：“兒子，到我這兒來(lái)！”爸爸的話(huà)音一落，我便推著手推車(chē)飛快地向爸爸跑去。可是，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，只聽(tīng)“啪”的一聲，一個(gè)直立的促銷(xiāo)牌被我的手推車(chē)撞倒了。我看看周?chē)鷽](méi)人注意我，就繼續(xù)迅速地跑向爸爸那里。我還沒(méi)走幾步，就感覺(jué)后面有個(gè)眼神在盯著我。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是一個(gè)服務(wù)員在看著我，嘴角邊漾著淺淺的微笑，一抹慈祥的目光看向我，仿佛在說(shuō)：“這是你弄掉的，你應(yīng)該撿起來(lái)，不應(yīng)該直接逃走，你這樣做難道不羞愧嗎？”
我心里一震：是的，是我搞倒的，應(yīng)該把它扶起來(lái)。我連忙彎腰把促銷(xiāo)牌從地下?lián)炱饋?lái)安好。這個(gè)時(shí)候，當(dāng)我再次抬頭看向服務(wù)員，服務(wù)員正對(duì)著我微笑呢，雙目依舊露著慈祥的目光！我這才放心地來(lái)到爸爸身邊。爸爸生氣地說(shuō)：“你怎么現(xiàn)在才回來(lái)？”我就把剛才發(fā)生的事情原原本本地向爸爸說(shuō)了一遍，爸爸這才恍然大悟，連忙拉著我想對(duì)服務(wù)員阿姨說(shuō)聲“謝謝”，可那個(gè)服務(wù)員早就走了。
自此，那位服務(wù)員阿姨慈祥的目光，一直指引著我做個(gè)有錯(cuò)就改的好少年。
目光作文600字 篇24
誰(shuí)的目光都可以忘記，母親的目光，我都不會(huì)忘記。那是永遠(yuǎn)都在關(guān)愛(ài)著我的目光，亦是永遠(yuǎn)帶著溫暖的目光。
我的母親，為了我，辭去了她的工作，從我很小的時(shí)候起，她便在家里全心全意的帶我，照顧我的一日三餐，也關(guān)心我的精神世界，我所到的地方，母親的目光便跟到哪里，不曾遠(yuǎn)離我半步，也不曾把溫度調(diào)低，只要與母親的目光發(fā)生碰撞，那么那股暖流就會(huì)涌進(jìn)我的心頭，感受著我是一個(gè)有母親的幸福孩子。
母親的目光，似乎是我活在這個(gè)世界上，得到的最大的肯定。在學(xué)習(xí)中，如果出現(xiàn)了成績(jī)下滑現(xiàn)象，我不會(huì)像別的孩子那樣得到一個(gè)嚴(yán)厲的目光，我得到的永遠(yuǎn)都是母親那帶有溫度的目光，她像是在對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事兒，下次考好就行�！币舱菐в羞@一寓意的目光注視著我，我在學(xué)習(xí)中，不管是迎頭趕上的時(shí)期，還是穩(wěn)步前進(jìn)的時(shí)期，永遠(yuǎn)都不會(huì)擔(dān)心結(jié)果的失敗，換言之，我似乎永遠(yuǎn)都不怕輸，雖然我并沒(méi)有那么想要贏，但我不怕輸?shù)挠職鈳е易呦蛄藙倮@勝利的背后，正是母親目光的幫助。
在我的生活中，或者說(shuō)在我還挺有限的人生里，我如果遇到了什么挫折，閉上眼睛便能看見(jiàn)母親的目光，只需要想著這個(gè)目光，在心里和這道目光交流一下，我前進(jìn)的方向也就又重新浮現(xiàn)了出來(lái)。母親的目光，有著這樣的力量，母親的目光，是我前進(jìn)路上的炬火。
在這個(gè)世界上，誰(shuí)的目光，我都可能會(huì)忘記，然而母親的目光不會(huì)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那帶有溫度的目光，更不會(huì)忘記那永遠(yuǎn)都在關(guān)愛(ài)著我的目光！現(xiàn)在這道目光，已經(jīng)有些疲憊了，卻還是支撐著我前進(jìn)，在未來(lái)的歲月里，我會(huì)將這道目光也化作我的目光，給我的母親送去我對(duì)她的關(guān)愛(ài)與溫暖。
目光作文600字 篇25
記憶中的目光透過(guò)了時(shí)空的界限，一直到如今依舊在給我溫暖。
在一個(gè)寒冷的冬天里，因?yàn)槲业恼{(diào)皮，在雪地里玩耍的時(shí)候，不注意自己的身體健康，因此當(dāng)晚我就生病感冒了。
我一直都記得，當(dāng)我發(fā)燒了后，媽媽一直守在我的床邊。媽媽為我叫來(lái)了醫(yī)生，給我打了針也吃了藥，但是我身上的風(fēng)寒并沒(méi)有這么快的褪去。于是，在我吃過(guò)藥睡的昏昏沉沉的時(shí)候，媽媽一直都陪伴在我身旁。
一開(kāi)始，我還模糊的知道媽媽就坐在我床邊，不過(guò)等到我睡沉過(guò)去后，我就完全沒(méi)有意識(shí)了。我是在第二天早上的時(shí)候才醒過(guò)來(lái)的，醒來(lái)的時(shí)候，我首先看到的是從窗外照射進(jìn)來(lái)的光線(xiàn)，這讓我知道外面的天已經(jīng)大亮了。接著，我就發(fā)現(xiàn)了趴在我床邊正沉沉睡著的媽媽。那一刻，我心里有不少的震驚，也許是我坐起身的動(dòng)作將媽媽吵醒。當(dāng)媽媽抬起頭看到我的時(shí)候，目光里全是歡喜。
那一刻，媽媽的目光里的擔(dān)憂(yōu)一瞬間消散，隨之涌上來(lái)的是開(kāi)心與對(duì)我的關(guān)心。迎上媽媽目光的我一下子就感受到了媽媽那一刻帶上的所有情緒。媽媽的目光，就像是那個(gè)雪天里出現(xiàn)的暖陽(yáng)，一下子就將我的心溫暖。
媽媽一直在我成長(zhǎng)路上帶給我很多的關(guān)愛(ài)，是媽媽的愛(ài)讓我的成長(zhǎng)之路始終都能感受到溫暖。
盡管這件事已經(jīng)過(guò)去許久了，對(duì)這件事我也模糊了很多，但是我一直都清楚的記得那天清晨媽媽看向我的目光。后來(lái)我才知道，那一晚，媽媽一直都陪伴在我的身邊，就怕等到我醒了之后，我找不到她。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑡寢尩哪抗饫镆踩翘N(yùn)含著的對(duì)我的關(guān)心。媽媽溫暖的目光到如今也在給我傳遞著溫暖。
目光作文600字 篇26
目光，可以表達(dá)一切。比如愛(ài)的目光，比如真誠(chéng)的目光，比如渴望的目光，而你的目光，卻如同刀子一樣，深深的刻進(jìn)了我的心，讓我終生難忘。
記得那是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，我走在大街上，可能是因?yàn)槟撤N原因，人比較多。在茫茫人海中，我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，大約七八歲，穿著黑色的布鞋，一件并不合身的衣服，破破爛爛的紅色褲子，拿著一個(gè)飯碗，頭發(fā)凌亂，手腳凍得發(fā)紫，一邊搓著冷冰冰的手掌，一邊小聲的說(shuō)：“叔叔阿姨，你們就行行好吧，我?guī)滋鞗](méi)吃飯了�！彼难劬τ旨t又腫，很明顯，她一定哭過(guò)。突然一位阿姨說(shuō)：“你一定是騙我們的吧！像你這種人，我見(jiàn)多了，不過(guò)只是想著那點(diǎn)錢(qián)，其實(shí)都是裝給我們看的�！贝蠹衣�(tīng)了這話(huà)，也跟著說(shuō)：“是啊，簡(jiǎn)直是一個(gè)小騙子”小女孩兒努力不讓眼淚流下來(lái)，說(shuō)：“不是的，我沒(méi)有騙大家……”
人群漸漸散開(kāi)，都不理睬那個(gè)可憐的小女孩兒，她的臉不知被凍成什么樣了，現(xiàn)在一定又累又餓又冷。這時(shí)，我看見(jiàn)了她，那個(gè)小女孩兒，她眼里閃著淚水，向我投來(lái)了渴望得到幫助的目光！那個(gè)樣子多么讓人心酸呀！一個(gè)沒(méi)我大的小女孩兒幾天沒(méi)吃飯，到處流浪，讓人看了忍不住流淚，我走了過(guò)去，默默地向碗里放了五十元錢(qián)。并對(duì)小女孩說(shuō)：“加油，一定要堅(jiān)強(qiáng)勇敢哦！”小女孩哭了，似乎又看到了希望的光，我從她的目光中看出她很開(kāi)心，很感動(dòng)……
小女孩那種渴望得到幫助的目光，讓我終生難忘，但她的目光，也不正是在諷刺那些對(duì)需要得到幫助的人而視而不見(jiàn)的人嗎？
目光作文600字 篇27
每當(dāng)我看到老師的目光，都會(huì)思緒萬(wàn)千。它讓我難忘，讓我傷心，讓我高興，讓我自豪。
有一天，我們上課時(shí)，因?yàn)檎n文有點(diǎn)難，老師怕我們聽(tīng)不懂，于是上課時(shí)講了許多好玩的故事。下課時(shí)，我無(wú)意間看見(jiàn)了老師正在預(yù)習(xí)課文，上面記著密密麻麻的字，全都是上課老師講的那些好玩的故事，老師抬起了頭，微笑地看著我，眼睛里透出的目光，讓我至今難忘。
還有一次課間，我在過(guò)道上追逐打鬧，我想逗人家玩玩，就故意踩了一個(gè)女同學(xué)的腳，她疼得“哇哇”直叫，就哭著跑到老師那兒去告狀。果然不出我所料，我被老師“宣”進(jìn)了辦公室。我低著頭，不敢看老師的眼睛，我偷偷抬起頭，老師的目光里滿(mǎn)是對(duì)我的失望，我很傷心。
又一次，語(yǔ)文考試要發(fā)試卷了，我心里十分緊張。語(yǔ)文老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“朱梓葭這次考了全班第一，96分，同時(shí)，她的字也寫(xiě)得很好，你們要向朱梓葭學(xué)習(xí)。”說(shuō)完這句話(huà)后，同學(xué)們都向我投來(lái)贊賞的目光，這目光仿佛又告訴我，這次考了全班第一，不能驕傲，要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取一直保持這個(gè)成績(jī)。就是因?yàn)檫@個(gè)目光，讓我感到很開(kāi)心。
學(xué)期末結(jié)束了，我被評(píng)為“三好學(xué)生”。老師讓我們留下來(lái)打掃衛(wèi)生。我是掃地的，有一些同學(xué)在擦窗戶(hù)，老師說(shuō)：“窗戶(hù)擦得非常干凈�！甭�(tīng)了這話(huà)，我覺(jué)得不公平，便在教室里大干一場(chǎng)，把地掃得非常干凈。老師進(jìn)來(lái)以后，說(shuō)：“這地是誰(shuí)掃的？很干凈�！蔽艺f(shuō)：“老師，是我掃的�！崩蠋熛蛭彝秮�(lái)了令我自豪的目光。
老師的目光，時(shí)刻教育著我們，讓我們的成績(jī)時(shí)刻都在進(jìn)步。
目光作文600字 篇28
夏天，給我留下了許多美好的回憶，暑假的趣事，一樁樁，一件件，像夜空中閃爍的星星，也像海邊那輕柔的沙，更像那無(wú)邊無(wú)盡的嫩草，不計(jì)其數(shù)，但是那一個(gè)目光我仍記在心里！
在一個(gè)暑假的早晨，太陽(yáng)從世界的另一端跳出來(lái)，屋子外面也格外安靜。我朦朦朧朧的睜開(kāi)雙眼，穿好衣服，吃完了午飯，不慌不忙的往學(xué)校走去。一路上，白云悠悠的飄著，我歡快地哼著曲子，蹦蹦跳跳的到了教室。
走進(jìn)教室，還是一樣的黑板、一樣的桌子。時(shí)間流逝，不知不覺(jué)就到下節(jié)課了，我本來(lái)正想補(bǔ)充一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)時(shí)，突然猛地被后面的同學(xué)推了一下，我扭過(guò)頭說(shuō)了他幾句，結(jié)果被夏老師看到了，走過(guò)來(lái)狠狠地看了我一眼，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)，夏老師就像一只非洲的獵豹，緊盯著獵物，隨時(shí)都要咬上來(lái)。那時(shí)我非常的怨恨后面的同學(xué)，還有老師。
四點(diǎn)多鐘，同學(xué)們都下課了，只有我因?yàn)檫�要整理課堂筆記，所以最后才走。剛收好書(shū)本，夏老師突然走到我身邊，我心想，老師是不是又要說(shuō)我了！我緊張地看著老師，但是老師只是輕言細(xì)語(yǔ)的說(shuō)了句：“以后，同學(xué)們說(shuō)什么，做什么，都不要去理他，只要做好你自己。如果你能寬容理解他，那你也會(huì)有所成長(zhǎng)的……”此時(shí)，我看到了老師的眼眶里流露出一絲溫柔的目光，讓我心里感覺(jué)無(wú)比的溫暖，也讓我永遠(yuǎn)記住了這滿(mǎn)含溫情的話(huà)語(yǔ)！
我走在回家的路上，腦海里總是浮現(xiàn)出老師那殷殷的目光，原來(lái)目光的背后是如此的感動(dòng)，那目光是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，“兇狠”的背后，是那無(wú)盡的溫柔。我走在路上，白云悠悠，小鳥(niǎo)嘰嘰，一切都是那么的美好！
目光作文600字 篇29
在皎潔的月光下，我，始終忘不了那目光。
“錢(qián)超奕，你過(guò)來(lái)一下�！敝形绯院蔑垼帐昂米雷�，正當(dāng)我要離開(kāi)食堂時(shí)，只聽(tīng)一個(gè)熟悉的聲音在喚我，扭頭一看，竟是語(yǔ)文老師。我不安地想：完了，唐老師叫我干什么，我沒(méi)有惹事啊。我提著一顆惶恐不安的心慢慢走上前去。
老師的手搭在我那細(xì)小的肩膀上，雖是一只手，卻如幾十斤的石頭放在肩上一般，讓我動(dòng)彈不得，心跳也突突地加快了。
“最近學(xué)習(xí)怎么樣？”并沒(méi)有我想象得那么嚴(yán)重，老師親切地問(wèn)道。
“還好�！蔽夷懬拥鼗卮鸬�，不敢抬頭看老師的目光。
“沒(méi)事，就是找你聊聊天，不要緊張�！崩蠋熜χf(shuō)。還好，只是聊天，心中的大石頭終于落了下來(lái)，輕松了許多，我以為是又做錯(cuò)了什么事呢。之后，我就不再緊張，如實(shí)回答了一些關(guān)于學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
終于可以離開(kāi)老師的“盤(pán)問(wèn)”了，自由了，解放了。我已經(jīng)迫不及待地要回去了，可老師拉住我，又說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，你能行的，老師看好你�！边@是老師對(duì)我的鼓勵(lì)，也是第一次這樣充滿(mǎn)熱切地關(guān)照我。我不由自主地抬起頭，看了看老師的眼睛，那柔和而慈愛(ài)的目光里，充滿(mǎn)了肯定，希望和祝福，更有對(duì)我殷切的期望。老師的目光，讓我思考許久。
那目光，如此讓人溫暖，老師是抱了多大的希望在我身上呀，我一定要努力，我一定要努力，不要讓老師失望！
那目光，讓我深思許久；那目光，讓我感動(dòng)許久；那目光，讓我溫暖許久；那目光，也讓我開(kāi)心許久。無(wú)論如何，我也忘不了那雙充滿(mǎn)希望，給我肯定的目光。
哦，難忘老師那目光，它讓我有了前進(jìn)的勇氣和向上拼搏的動(dòng)力，以后一定會(huì)加倍努力！
歲月綿長(zhǎng)，難忘那目光……
目光作文600字 篇30
在我的生活中，我一直以為只有媽媽愛(ài)我，爸爸不愛(ài)我。媽媽會(huì)親我、抱我、逗我……爸爸卻從來(lái)不對(duì)我做這些。但那天爸爸的一個(gè)動(dòng)作使我對(duì)他改變了看法。
記得上學(xué)期每個(gè)星期天下午，我都會(huì)去天藝美術(shù)學(xué)畫(huà)畫(huà)。那天媽媽有事，送我去畫(huà)畫(huà)的任務(wù)就無(wú)奈地落在爸爸身上。我不喜歡坐爸爸的車(chē)，他車(chē)上有股煙味。下樓梯時(shí)，我絆了一跤，一下子跌倒在地，爸爸卻像沒(méi)看見(jiàn)似的從我身邊走過(guò)。我氣極了，要是媽媽?zhuān)缇桶盐曳銎饋?lái)了。這就是我爸爸，他不愛(ài)我！
上了爸爸的車(chē)，爸爸把我送到大道旁，就讓我下車(chē)自己走到畫(huà)畫(huà)班去。我一看，天啊！離那兒還有十萬(wàn)八千里呢！我要求爸爸把我送到天藝美術(shù)大門(mén)口。可爸爸二話(huà)不說(shuō)，直接把我從車(chē)?yán)顺鰜?lái)。我只能拿著畫(huà)工筆用的東西走向美術(shù)班了。我邊走邊想，這是我親爸嗎？媽媽平時(shí)都是會(huì)把我送到教室門(mén)口的，可爸爸……我再也不理他了。
該轉(zhuǎn)彎了，我不經(jīng)意間回頭一看。發(fā)現(xiàn)爸爸的車(chē)還在。他正靜靜地坐在車(chē)?yán)锟粗�。一、二秒后，發(fā)現(xiàn)我在看他，就慢慢把車(chē)開(kāi)走了。邊走邊從車(chē)上的后視鏡偷偷地瞥我一眼。我心里一震，想：“爸爸不是不愛(ài)我了嗎？為什么這么長(zhǎng)時(shí)間才走？難道我錯(cuò)了……”突然我想哭，我狂奔起來(lái)，想用跑起來(lái)的風(fēng)吹走這些記憶，但它們像螞蟥一樣叮在我的腦袋里，甩也甩不掉。走著走著，不知不覺(jué)已來(lái)到天藝美術(shù)門(mén)口了。
如今我長(zhǎng)大了，比以前懂事了，我知道自己錯(cuò)怪爸爸了。爸爸是愛(ài)我的，他想鍛煉我，讓我更獨(dú)立、更堅(jiān)強(qiáng)、更像男子漢。
爸爸那一瞥目光深深的刻在我的腦海中。
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