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與動(dòng)物作文

時(shí)間:2022-07-24 07:06:14 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

實(shí)用的與動(dòng)物作文匯總8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的與動(dòng)物作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的與動(dòng)物作文匯總8篇

與動(dòng)物作文 篇1

  人與動(dòng)物都是地球這個(gè)大家庭的成員,所以我們應(yīng)該尊重動(dòng)物,不是嗎??要知道動(dòng)物是???我們?nèi)祟惖暮门笥,我們更加要保護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)環(huán)境,給動(dòng)物一個(gè)自由自在的家!!!讓動(dòng)物們開心.快樂.和諧的'生活,讓動(dòng)物不再瀕臨滅絕!讓我們和動(dòng)物做一對(duì)真正的好朋友吧!

  最近,我在電視上看過(guò)一部名叫《白色星球》的影片,里面講述的是在北極中,動(dòng)物們和諧生活的片段。其中包括了許許多多快要瀕臨滅絕的動(dòng)物。也反映出了北極的美!!同時(shí)提醒警示人們保護(hù)動(dòng)物.讓動(dòng)物們可以更加美好地生活!可是,在生活中,我們又是怎么愛護(hù)和保護(hù)動(dòng)物的呢??我們不僅沒有愛護(hù)和保護(hù)動(dòng)物,反而變本加厲得去破壞動(dòng)物門賴以生存的環(huán)境!!破壞動(dòng)物們生存的家園!

  確實(shí)如此,動(dòng)物給予我們?cè)S多許多:羊,帶給我們溫暖;魚,帶給了我們食物;狗,帶給了我們忠誠(chéng);鴿子,帶給了我們和平.....但這一切都只是為了一個(gè)人,那就是我們自己!

  有時(shí),我會(huì)覺得,我們是多么的殘忍:把小鳥關(guān)進(jìn)鳥籠;把百獸之王老虎供人參觀;把……真不知道人們是否想過(guò):小鳥多么的可憐!它不能在藍(lán)天中自由的飛翔是多么可悲;而老虎呢??它本是百獸之王,現(xiàn)在卻被放在這里,讓人參觀,供人欣賞,它多么渴望自由, 唉!我真心希望,人與動(dòng)物之間可以和諧相處。愿人類還動(dòng)物們一片自由的藍(lán)天!

與動(dòng)物作文 篇2

  一個(gè)烈日炎炎的下午,鴨媽媽帶著覓食后的小鴨們悠哉悠哉地在馬路上散步。

  過(guò)來(lái)一會(huì),他們走到了一條車水馬龍的街上。

  這條街不僅車多,下水道也多。

  當(dāng)鴨媽媽正準(zhǔn)備帶這小鴨們回家時(shí),回頭一看小鴨們都不見了。

  鴨媽媽十分著急,它東張西望的在茫茫人海之中找小鴨子們。

  當(dāng)它走到一處下水道口時(shí),它忽然聽見下面?zhèn)鱽?lái)一陣陣?guó)喗小?/p>

  它往下看,它看到了自己的孩子們。

  鴨媽媽高興極了,但是片刻過(guò)后,它又沮喪了起來(lái),這是為什么呢?原因是:鴨媽媽在想該怎樣把孩子們救上來(lái)。

  忽然鴨媽媽看到了救星:一名巡警正在向這邊走來(lái)。

  鴨媽媽飛奔過(guò)去,盡全力咬住他的.褲腳,把他拖往“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。

  巡警被拖到下水道口后,他聽到下面?zhèn)鱽?lái)一陣又一陣的鴨叫,他忽然明白了發(fā)生了什么事。

  巡警俯下身子往下水道里看,它看見了幾只小鴨子。

  巡警立刻找來(lái)工具往下面撈,把小鴨子們都撈了上來(lái)。

  鴨群為了報(bào)答巡警,所以一起鳴叫起來(lái),好像在唱一支感恩的歌。

與動(dòng)物作文 篇3

  動(dòng)物是人類的朋友,所以我們要保護(hù)動(dòng)物。

  我家里有一把槍,是我爸爸以前打鳥用的,但是現(xiàn)在不用了。

  有一天,爸爸背著搶又要出去打鳥了,我連忙上前阻止說(shuō):“爸爸,又要去打鳥嗎?難道您不知道小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥褑?它能捕捉害蟲,給我們帶來(lái)快樂你知道嗎?每當(dāng)夏天來(lái)的時(shí)候,萬(wàn)物蔥綠,百花盛開,小鳥在樹林里翻飛歌唱,為我們的家鄉(xiāng)增添了多少色彩,為我們的生活帶來(lái)了多少歡樂啊。再說(shuō),小也是有生命的`,生命對(duì)于他們來(lái)說(shuō)不也是至關(guān)重要嗎?它也有自己的一家人,如果它死了,它的家人、它的媽媽不一樣也會(huì)傷心難過(guò)嗎?小鳥也是我們這地球大家庭中的一員,它是可愛的,也是對(duì)我們有益的,我們應(yīng)該去保護(hù)它、珍惜它,又怎么能忍心去傷害它呢?”

與動(dòng)物作文 篇4

  在國(guó)慶長(zhǎng)假中,我有兩天是在鄉(xiāng)下度過(guò)的。在鄉(xiāng)下干嘛呀?那里沒什么好玩的。其實(shí)我實(shí)在和小動(dòng)物們一起玩耍。它們分別是:雞,鴨,鵝,兔子和小狗。告訴你們這些可都是我自家辛辛苦苦養(yǎng)的呀!

  首先,我把雞和鴨趕來(lái),又隨手抓了一把菜葉,扔向了它們,只見有一只頭戴大紅冠,嘴巴細(xì)小,眼睛特大,全身紅黃相間的老母雞和一只嘴巴扁扁的,眼睛小的幾乎看不見,全身棕黃的.鴨子,似乎一下子看見了食物,翅膀一拍,騰空躍起,很低地飛起來(lái),它們躍過(guò)了一只又一只雞鴨,首先沖過(guò)來(lái)津津有味地吃起美餐,這是正在梳理羽毛的,游泳洗澡的,才慢慢地走過(guò)來(lái)吃“剩飯剩菜”我又拿來(lái)一些谷,撒在地上,它們又品嘗起來(lái)。

  接著,我和鵝玩。我拿了一盤草,鵝看到了就跑向我,我一圈又一圈地跑,它不耐煩了,拍拍雪白的翅膀,飛到盤子旁,它一邊拍翅膀,一邊吃草。我真服了它,就把草放在地上,它成功了,昂首挺胸,邁步走向窩,真像一個(gè)威武的軍人。它原來(lái)就是小白,它有一頂大紅帽,雪白的羽毛,看上去很優(yōu)雅,像個(gè)紳士。

  后來(lái),我又找兔子玩,可那兔子死活不出來(lái),于是就把它捉了出來(lái),它又跑回去,經(jīng)過(guò)了N多次,我沒勁了,就喂了草給它吃,就上樓看電視了,誰(shuí)知走著走著,老有東西碰我的腳,我想會(huì)不會(huì)午夜兇鈴,可是白天不會(huì)有,我突然一轉(zhuǎn)身,原來(lái)是那只兔子。

  最后,我找到了小丁丁,它是一只可愛的小狗,大約有一個(gè)鉛筆盒的大小。圓溜溜的眼睛,小小的嘴巴,黃白斑點(diǎn)的絨毛。我抱著它,喂它吃東西,它就會(huì)感激地舔我的手,爬到我腳上,每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)摸摸它的絨毛,它顯得很開心。

  我非常高興,動(dòng)物和人是可以互相溝通的,你對(duì)它好,它自然也會(huì)對(duì)你好。讓我們一起來(lái)愛護(hù)保護(hù)動(dòng)物吧!

與動(dòng)物作文 篇5

  花花,我的最愛

  外婆家有一只小狗,是從奶奶家抱回來(lái)的。

  剛抱回來(lái)時(shí),我們把稻草揉軟了鋪在紙箱里,小心翼翼地把小狗抱進(jìn)去,就算是它的“家”了。

  我仔細(xì)地打量著這只小狗,呵!長(zhǎng)得真漂亮:它個(gè)子小小的,但是渾身肉嘟嘟的。淺褐色的皮毛中夾雜著些雪白的條紋,顏色搭配得協(xié)調(diào)極了!順著它的身體繼續(xù)看,小腦袋上三角形的耳朵耷拉著,一雙黑葡萄似的眼睛水汪汪的,炯炯有神,骨碌碌地上下轉(zhuǎn)動(dòng)著;烏黑的小鼻子總是濕潤(rùn)潤(rùn)的;身后的小尾巴毛茸茸的,掃在手上舒服極了!因?yàn)樗砩霞扔泻稚,又有白色,所以妹妹給它取名叫“花花”。小狗的肖像描寫十分精彩!

  剛開始,花花可害怕我們啦!它四肢蜷曲著,躲在箱子的角落里,膽戰(zhàn)心驚的,動(dòng)都不敢動(dòng)一下,頭低著,背對(duì)著我們,身體好像還在瑟瑟發(fā)抖。它不時(shí)地用一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛窺視著我們,眼神里流露出惶恐與不安,連我看了都心疼。為了使它不再害怕,我便用手在它背上來(lái)回?fù)崦Q!還真有效!不一會(huì)兒,花花可能知道我們并無(wú)惡意,身子也不抖了,開始張望周圍的環(huán)境了。寫出了小狗的神態(tài)。

  漸漸的.,花花膽子大了起來(lái),開始從箱子里爬出來(lái),在院子里隨意溜達(dá)著,妹妹還去廚房拿了肉給花花吃。花花吃東西時(shí)可有趣了!它先湊上去用它那十分靈敏的鼻子把肉嗅了嗅,知道了這是它喜歡吃的,急忙用爪子把肉(拖)拍打到一個(gè)它認(rèn)為安全的地方,津津有味的享用起美餐來(lái)!看!它吃得多帶勁兒呀!嘴里的肉骨頭被嚼得“嘎蹦嘎蹦”響,真怕它把牙齒咬壞了。吃到咬不動(dòng)的大骨頭,它依然百依不撓地在崗位上埋頭“工作”著,直到把上面的肉舔干凈才罷休。它的精神真令人“欽佩”!吃完后,它還不忘把把嘴在皮毛上蹭幾下,以顯示它的“紳士風(fēng)度”。

  別看花花貪吃,它可聰明著呢!有一次,我出去玩回來(lái),一個(gè)不明物體突然閃到我眼前,我嚇了一跳,一看是花花,它正仰著頭蹦蹦跳跳,時(shí)而跑前跑后,又是搖頭,又是擺尾,時(shí)而依在我腿上撒嬌。這樣的歡迎儀式比以前熱烈多了。我一時(shí)高興,就“賞賜”了它幾塊肉。誰(shuí)知它一見到肉,就兩眼發(fā)光,一下?lián)屵^(guò)肉,自顧自吃去了,根本不理我。哦,原來(lái)它不是真心歡迎我,而是“圖謀不軌”呀!呵!這聰明的小家伙!

  花花呀花花,你讓我喜歡得不知怎么辦才好!

與動(dòng)物作文 篇6

  親愛的人類:

  你們好! 不知你們是否看到過(guò)這樣一副畫面:廣闊的藍(lán)天,飄著朵朵白云;郁郁蔥蔥的山林中,一只只活潑可愛的小動(dòng)物歡快地跳躍著、奔跑著。這是一副多么美好的畫面。然而,現(xiàn)在這樣的畫面少得可憐,更別說(shuō)能親身與小動(dòng)物們接觸了。這是為什么?是因?yàn)槿祟悓?duì)大自然的破壞——大肆砍伐樹木,盲目地獵殺動(dòng)物。 無(wú)知的人類呀,同樣是生命,只不過(guò)一個(gè)是主宰者,一個(gè)是動(dòng)物,卻有如此大的區(qū)別。難道已豐衣足食的我們,非要忍心讓他們無(wú)家可歸?同樣是生命,難道就不能與他們和諧共處?我難以想象,再這么下去,只剩下了孤獨(dú)的人類地球會(huì)變成怎樣?世界會(huì)變成怎樣?在一片荒涼的大地上沒有一絲植物的蹤跡,昔日的小精靈也不知去向,大地一副死氣沉沉的樣子。風(fēng)沙來(lái)了,沒有辦法;寂寞難熬,也沒有人讓你吐訴心聲的。動(dòng)物也是有感情,也是有心聲的,假如換作是你,看到家園毀滅,伙伴去世,還會(huì)無(wú)動(dòng)于衷嗎?除非你是用鐵做的`心。但是,動(dòng)物們只有默默無(wú)聲地忍受著,忍受著命運(yùn)如此不公的安排,沒有一絲怨言,任憑生命中的每一樣寶貴的東西消失,卻毫無(wú)辦法。人類啊人類,難道你們還沒有覺悟吧? 退一步海闊天空,讓我們從現(xiàn)在開始,從身邊開始,從一草一木開始,為動(dòng)物們,也為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的家園!相信在不久的將來(lái),小動(dòng)物,小精靈,將成為我們生活中的不可或缺的樂趣,我們互相傾訴心聲的好朋友。 努力吧,每一位有血有肉的中國(guó)人!

與動(dòng)物作文 篇7

  一次偶然,我們與小蟾蜍相遇啦!

  那天下午,我和韋竣齡、何志揚(yáng)等十幾個(gè)同學(xué)在硯?kù)撑嘤?xùn)班練書法,劉老師突然說(shuō):“看那里,有個(gè)黑色的小東西在動(dòng)!

  我們一看,還真的是,我們跑出去一看,原來(lái)是一只小蟾蜍。

  天很熱,可是我們?nèi)徊活,圍在一起。我們張開雙腳呈“八”字形,小蟾蜍跳來(lái)跳去,想要逃出去。后來(lái)它自己也覺得這樣逃不出去,于是休息了一下,再用力一跳,跳到了我的腳上,眼看它就要跑了,我緊忙一甩,它又被我甩了回去。它又沖另一個(gè)同學(xué)跳了過(guò)去,那同學(xué)嚇了一跳,跑開了,小蟾蜍趁機(jī)逃了出去。

  老師又讓我們從側(cè)面觀察,我覺得它跳的樣子很像打水漂,每次都是一定的距離。老師又把它放在手上,我又發(fā)現(xiàn)蟾蜍的背上有兩行橙色的小點(diǎn)點(diǎn),下巴那里是白色的,而且一鼓一鼓的,它的聲音也許就是這樣發(fā)出來(lái)的.吧!

  后來(lái),我們又把它圍了起來(lái),這次它想從韋竣齡的鞋子上跳過(guò)去,可是韋竣齡的鞋子很高,沒有那么容易。第一次,它摔了個(gè)跟頭。第二次,更慘了。就在大家哈哈大笑的時(shí)候,它朝陽(yáng)思齊跳去,陽(yáng)思齊嚇得逃之夭夭,小蟾蜍又逃跑啦。

  我追了上去。劉老師卻說(shuō):“這里太熱了,我們把它放到陰涼的地方去吧!”

  劉老師把一只手放在地上,用另一只手趕它上去。劉老師的手還沒有來(lái)得及抬高,它就跳下去了。

  后來(lái),我們把它放到了路邊的草叢里,對(duì)它來(lái)說(shuō),那就是一片森林啊!

  好吧!去吧!小蟾蜍!

與動(dòng)物作文 篇8

  在信息化高度發(fā)展的今天,人類早已成為了自然界霸主,在人類利益至上觀念的驅(qū)動(dòng)下,動(dòng)物似已成為必要的犧牲品。美國(guó)科學(xué)家為研究瀕危鳥類將其殺死,為生命研究獻(xiàn)身的動(dòng)物更是不計(jì)其數(shù)。

  但是,當(dāng)瀕危物種、滅絕物種的數(shù)量漸趨龐大,我們卻真的應(yīng)反思自我,真正與動(dòng)物和諧相處,攜手同行。

  早在兩千多年前,孟子就提出了“斧斤以時(shí)入山林”“魚鱉不可勝食也”的環(huán)保理論,直到今天,它仍有其存在的'實(shí)用價(jià)值。當(dāng)中國(guó)河流中的魚蝦數(shù)量驟然減少,當(dāng)自然保護(hù)區(qū)中瀕危滅絕物種再遭獵殺,我們真的可以問心無(wú)愧,真的可以高枕無(wú)憂嗎?我想不是的,即使閉上眼睛,我們腦海中仍會(huì)浮現(xiàn)屠戮的血腥場(chǎng)面,耳邊仍會(huì)聽到它們悲凄的叫聲。與動(dòng)物和諧相處迫在眉睫。

  而到如今,生物多樣性嚴(yán)重破壞的今天,即使是南極大陸也不再是動(dòng)物自由生活的凈土。許許多多的生物因食用塑料,遭遇海水污染而死亡。我們真的應(yīng)該向簡(jiǎn)·古道爾學(xué)習(xí),她用畢生精力專注于保護(hù)野生動(dòng)物,居住在密林之中,每日與猩猩作伴。即使我們無(wú)法深入自然,切身保護(hù)動(dòng)物,我們也應(yīng)該關(guān)注環(huán)境,防止環(huán)境污染,用自我的微薄力氣宣傳動(dòng)物的重要價(jià)值,而不是一味的向自然索取,借生存法則來(lái)遮掩屠戮動(dòng)物的丑劣行徑。

  誠(chéng)然,社會(huì)發(fā)展需要科學(xué)研究,而研究中也確有不可避免的動(dòng)物獻(xiàn)身。但是研究之余,我們也應(yīng)該秉持與動(dòng)物和諧共處的理念,減少因我們的失誤或是放縱而白白死去的動(dòng)物數(shù)量。即使是再微小的生命,也應(yīng)值得尊重。

  佛說(shuō)“一花一世界,一葉一菩提”,活在當(dāng)下,與動(dòng)物攜手同行不應(yīng)只是句空談。太多太多的丟棄與獵殺,每每看到都讓人觸目驚心。我們更應(yīng)學(xué)習(xí)丹麥人的釣魚之道,他們釣到魚后,總會(huì)先用尺子測(cè)量,過(guò)小的魚就會(huì)被放掉。我們的可持續(xù)發(fā)展也正是基于此才形成的。

  善待生命,與動(dòng)物和諧相處,攜手同行。只有我們每一個(gè)人為動(dòng)物保護(hù)盡一份力,盡一份心,世界才能是人類靈魂的凈土,動(dòng)物生活的樂園。

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