醫(yī)師培訓的個人小結（通用17篇）

　　忙碌而又充實的工作已經(jīng)告一段落了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，不如來好好的做個小結。你還在為寫小結而苦惱嗎？以下是小編整理的醫(yī)師培訓的個人小結，歡迎大家分享。

　　醫(yī)師培訓的個人小結 1

　　隨著現(xiàn)代醫(yī)學的迅速發(fā)展，以往“十年寒窗終身受用”的一次性教育觀念，已被繼續(xù)醫(yī)學教育觀念所取代。

　　1、良好醫(yī)德的培養(yǎng)：

　　醫(yī)生應該具有良好的醫(yī)德以及基本的社會道德。不要一味地追求經(jīng)濟利益，要以社會效益為主。要懂得尊重病人、理解病人，堅持“一切以病人為中心”的服務理念。

　　2、加強業(yè)務學習：

　　醫(yī)學是一個不斷發(fā)展的學科，尤其是在知識飛躍的21世紀，各種新觀念、新技術、新理論帶給所有學科嶄新的發(fā)展。只有勤于思考，多動腦筋，善于總結，多看書，多動手，多學習，才能取得不斷的進步。

　　3、增強醫(yī)患溝通能力：

　　在醫(yī)患關系如此緊張的今天，醫(yī)患溝通顯得尤為重要。要針對患者及家屬的文化層次、職業(yè)特點、理解能力，進行較為形象的.比喻，深入淺出地講解疾病的成因，實事求是地介紹病情，對待患者及家屬坦誠相待，理解患者及家屬的心情。

　　4、積極預防醫(yī)療差錯及醫(yī)療事故的發(fā)生：

　　年輕醫(yī)生在臨床工作中要如履薄冰、兢兢業(yè)業(yè)，避免醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故的發(fā)生，要牢記一些技巧：門診診斷需謹慎；問診、查體要細致；輔助檢查要全面；特殊檢查、診療要告知；病案書寫要真實；如有疑問要請示；手術簽字要及時；出院指導要詳實。

　　存在問題：

　　1、帶教老師臨床工作繁雜，有時候不能按時完成計劃安排的帶教任務。

　　2、有些侵入性醫(yī)療操作步驟不夠標準，無菌原則不強。改進措施：

　　1、合理安排一線醫(yī)生帶教，對帶教醫(yī)生不定期進行全面考核評定，全面提高帶教醫(yī)生的素質。

　　2、對于規(guī)范化培訓醫(yī)師嚴格要求。

　　醫(yī)師培訓的個人小結 2

　　住院醫(yī)師的培訓是醫(yī)學生畢業(yè)后教育的重要組成部分，關系到醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的根本大計，在教育中具有重要的戰(zhàn)略地位。隨著現(xiàn)代醫(yī)學科學的迅速發(fā)展，醫(yī)學教育已發(fā)生了很大變化，現(xiàn)在我們的培養(yǎng)包括了醫(yī)、教、研三個方面，重點集中于提高臨床領導能力和教學能力兩方面。

　　1、臨床方面：

　　培養(yǎng)住院醫(yī)師的'獨立自主性和臨床決策能力。與帶教老師共同管理一定數(shù)量的病員，在臨床實踐中總結經(jīng)驗，做到對患者疾病發(fā)展的大致趨勢和可能預后心中有數(shù)，并及時與患者及家屬溝通。這一能力不僅考驗的是住院醫(yī)師的臨床綜合判斷力，而且也是對其管理能力的充分鍛煉，因為這簡單的日常工作中包含著與主治醫(yī)師、護士和患者及家屬等多方面的協(xié)調。

　　2、教學方面：

　　醫(yī)學教育是醫(yī)學發(fā)展的根本，當前的醫(yī)療環(huán)境使得住院醫(yī)師需要面對日常繁重的工作和隨時有可能發(fā)生的醫(yī)療糾紛風險。教學活動以一帶一或一帶二的形式為主，內容有很大的隨意性，除一些問診、查體和完成病歷等臨床基本功訓練外，還指導他們如何帶著書本知識走到病床；如何學習典型病例的典型臨床表現(xiàn)和體征；如何建立正確的臨床思維，有效理解并執(zhí)行主治醫(yī)師的查房意見；督導其進行有難度的有創(chuàng)操作，使教學內容針對性更強，重點更突出，效率更高。

　　目前存在的問題：

　　1、住院醫(yī)師輪轉不能達到要求、帶教老師的質量和數(shù)量不能滿足培訓要求。

　　2、個別帶教老師的培訓方式、方法欠靈活。

　　改進措施：

　　1、盡量做到住院醫(yī)師按要求輪轉。

　　2、加強帶教老師的業(yè)務學習，提高帶教水平。

　　醫(yī)師培訓的個人小結 3

　　住院醫(yī)師的培訓是醫(yī)學生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對于培訓臨床醫(yī)師，提高醫(yī)療質量極為重要，是醫(yī)學臨床專家形成過程的關鍵所在。我院在李儒國院長的領導下，結合院內的實際情況，對院內的住院醫(yī)師進行了比較規(guī)范的`一系列培訓。

　　一、高尚醫(yī)德及責任意識的培養(yǎng)：

　　醫(yī)德觀念模糊不但影響醫(yī)生的進步及行業(yè)發(fā)展，而且還會造成惡劣的社會問題，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在住院醫(yī)生培訓中強化職業(yè)道德和責任意識的培養(yǎng)，督促帶教老師以身作則，潛移默化的感染培訓醫(yī)師，充分培養(yǎng)醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。

　　二、強化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)：

　　融洽的醫(yī)患關系能有效地預防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。因此，我們在培訓過程中提倡“多作換位思考，真誠關心患者，以人為本”的服務理念，大大的提高了醫(yī)患溝通。

　　三、基礎理論培訓以集中授課為主。

　　每月定期召開住院醫(yī)師例會，并請醫(yī)院外出進修回來的醫(yī)、技師授課。臨床實踐培訓，住院醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導教師負責，實行指導教師與上級醫(yī)師集體指導相結合的培訓方式。

　　四、加強評估和考核：

　　建立、實施質量評估及考核制度，發(fā)現(xiàn)培訓中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。

　　取得成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)存在的問題：

　　1、住院醫(yī)師輪轉不能達到要求、指導老師的質量和數(shù)量不能滿足培訓要求。

　　2、開展的住院醫(yī)師培訓方式方法不足，運用欠靈活。

　　住院醫(yī)師培訓正在從無到有走向逐漸規(guī)范的過程之中，在此過程中我們應不斷持續(xù)改進，查缺補漏，克服困難，高度重視住院醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)工作，用十二分的熱情，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學人才而努力！

　　醫(yī)師培訓的個人小結 4

　　為貫徹落實《鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理條例》，加快農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，進一步提高鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍整體素質，結合村衛(wèi)生室建設步伐，結合我鄉(xiāng)的實際情況，根據(jù)年初制定的培訓計劃，有計劃、有步驟地對全鄉(xiāng)鄉(xiāng)村醫(yī)生進行分期例會培訓，切實提高鄉(xiāng)村醫(yī)生的整體素質，增強農(nóng)村衛(wèi)生所防備、保健、基本醫(yī)療服務能力。現(xiàn)總結如下：

　　一、我鄉(xiāng)人口3024人，轄7個自然村，6個衛(wèi)生所，每月例會及培訓一同進行

　　為強調鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓工作的重要性，并把此項工作作為我鄉(xiāng)為民辦實事的一項重要工作，是提高鄉(xiāng)村醫(yī)生基本知識、基本技能、基本素質的一項重要舉措，院領導身體力行，親自參加并督促每次例會培訓的安排和落實，正是領導的關心、支持和重視，才使鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓工作取得了圓滿成功。

　　在每期培訓結束后組織考試，今月6人參加考試，全部及格，培訓合格率為100%。通過培訓，大大提高了學員的知識水平，提高了應用較新診療技術手段的'能力，使他們的知識得到了充實和更新，知識結構上了一個新臺階。

　　二、存在的問題和努力方向：

　　1、培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定的差距。

　　2、由于鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍的年齡、文化程度和知識結構參差不齊，所以在教學上針對性還不夠強。

　　總之，培訓取得的成功并不一定代表十全十美，我們將再接再勵，不斷地總結經(jīng)驗，不斷地完善各項治理制度，不斷地提高培訓教學質量，為我縣的衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)更多的適用人才。

　　醫(yī)師培訓的個人小結 5

　　首先，很榮幸能成為贛一附的新成員，加入這個大家庭。在新入職的這兩周，我深深的感受到了這個大家庭的熱情，感受到了醫(yī)院領導對我們的重視以及對我們無微不至的關愛。這兩周內，醫(yī)院領導為了讓我們更好的了解以及更快的融入這個大家庭，為我們舉辦了為期兩周的崗前培訓以及“就醫(yī)體驗”活動。這段時間雖然每天培訓非常辛苦，但是卻過得非常充實和快樂，在這里感謝培訓的每一位老師話費自己寶貴的時間來辛苦的給我們進行授課培訓。

　　在培訓過程中，每位老師的課程都極為精彩，培訓氛圍都很活躍。通過此次的培訓的學習，我對醫(yī)院的前身、現(xiàn)狀以及制度有了系統(tǒng)的了解。同時也學習了院感，病歷書寫、抗菌藥品使用，臨床用血規(guī)則等等。這在以后的工作中都是必須要提前了解的知識。短暫的培訓結束了，我受到的啟迪和教育在我今后的工作中都起著決定性的重要。在此，再次感想醫(yī)院領導對我的這段時間的付出，在今后的工作中，定不辜負領導期望。

　　醫(yī)院領導為我們新員工開展“就醫(yī)體驗”活動，我是以一個“病人”的身份去體驗就醫(yī)的過程。這讓我立即就了解病人在我院看病的流程，能夠作為一個“病人”換個視角去感受我院良好的就醫(yī)環(huán)境。在做“病人”就診期間，醫(yī)院整體的.環(huán)境給人極為的氣派，給人一種安心的感覺，有種讓人們覺得在這種環(huán)境的醫(yī)院就醫(yī)能得到更好的治療。體會到了咱們醫(yī)院醫(yī)生一心為病人考慮心情與關懷，認真的為我講解醫(yī)學原理以及處理過程，這種被關愛和被尊重的需求讓我們的病人備受感動。

　　作為一名剛剛離開醫(yī)學院的醫(yī)學生，這正是我說學習的榜樣及動力。今后我要嚴格要求自己，多為醫(yī)院盡一份力，努力為這個大家庭貢獻出我自己一份微薄的力量，爭取為醫(yī)院的發(fā)展奉獻自己。

　　醫(yī)師培訓的個人小結 6

　　一年來，我院在上級衛(wèi)生主管部門的領導下，通過大家的共同努力，圓滿完成了20xx年全科醫(yī)生轉崗培訓任務，取得了一定成效。20xx年我院接收15名基層醫(yī)生進行全科醫(yī)生轉崗培訓，安排十七位有帶教經(jīng)驗的老師帶教，通過理論講座、臨床輪轉等一系列培訓和考核，所有參加培訓醫(yī)生，提高了診治能力，達到了全科醫(yī)師水平。

　　一、組織健全，管理規(guī)范

　　我院成立了全科醫(yī)生轉崗培訓管理領導小組，分工明確，醫(yī)教科長直接負責轉崗培訓管理工作。有獨立教學場地和教學設備，管理人員和帶教老師分別接受了國家和省級相關培訓機構培訓并通過了帶教資格認定。制定了全科醫(yī)生轉崗培訓規(guī)定，考核辦法，獎懲管理制度，明確了相關部門人員的職責和任務，并督促醫(yī)生、學員認真執(zhí)行。建立了齊全的學員檔案，將學員從開始培訓到結業(yè)一整套資料全部整理歸檔。醫(yī)院為保證全科醫(yī)生培訓工作正常開展，制定了經(jīng)費的使用辦法，購買了必備培訓器材。

　　二、過程管理嚴密

　　為保證培訓工作順利進行，醫(yī)院嚴格按照國家規(guī)定，制定了培訓管理人員和帶教老師培訓管理制度，并定期對其進行考核。安排帶教老師參加上級師資培訓，目前管理人員和帶教老師已全部通過了上級部門的'考核認定。醫(yī)院還對帶教老師進行多次院內培訓，并召開經(jīng)驗交流會，進一步提高了他們教學能力。

　　基地領導對全科醫(yī)生培訓十分重視，每季度都來聽取全科醫(yī)生轉崗培訓工作匯報，并作出重要批示。醫(yī)院按照培訓大綱要求，制定了詳細的輪轉表，學員出科帶教科室均按計劃和考核方案嚴格進行考核。醫(yī)教科每月不定期去各帶教科室進行全科醫(yī)生培訓工作檢查，所有學員均按照學員手冊上規(guī)定內容認真執(zhí)行，各科均按計劃完成任務。醫(yī)院每月組織帶教老師進行相關的理論學習和技能訓練，按照要求組織考試考核，進行登記并存入技術檔案。

　　醫(yī)師培訓的個人小結 7

　　為了提升鄉(xiāng)村醫(yī)生的服務水平和專業(yè)技能，根據(jù)有關文件的精神要求，我院于20xx年5月開始對轄區(qū)已獲得鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書的59名在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生進行了系統(tǒng)全面的培訓和指導，并根據(jù)培訓計劃已圓滿完成了第一周期的培訓。現(xiàn)總結如下：

　　一、基本情況：

　　萊山街道辦事處有人口3.8萬人，有31個村，村衛(wèi)生所40個，鄉(xiāng)村醫(yī)生60人，現(xiàn)取得鄉(xiāng)村醫(yī)生資格認定59人。本年度應培訓人數(shù)為59人，實際參訓人數(shù)為59人。

　　二、精心組織，加強領導

　　（一）針對這次培訓，院領導高度重視，專門開會研究討論，成立了由副院長任組長的在崗鄉(xiāng)醫(yī)培訓領導小組，并制定了詳細的培訓方案、授課計劃。

　�。ǘ�）在培訓前我院通知所有參加培訓的鄉(xiāng)村醫(yī)生開了鄉(xiāng)醫(yī)在崗培訓動員會，強調了此次培訓的重要性，使參加培訓的鄉(xiāng)村醫(yī)生都深刻體會到此次培訓切實關系到自己在以后工作中的利害關系，使他們轉變思想方式。

　�。ㄈ�）為了規(guī)范參加培訓的`鄉(xiāng)村醫(yī)生，此次培訓實行了簽到制度，并實時記錄每名參加培訓鄉(xiāng)村醫(yī)生的學習進展情況。

　�。ㄋ模�為了不影響衛(wèi)生室業(yè)務的正常開展及保證培訓效果，我們采取小班培訓，對參加培訓的鄉(xiāng)村醫(yī)生組織實施分批培訓（共分2批），使每個衛(wèi)生室參加培訓的鄉(xiāng)村醫(yī)生錯開培訓時間，保證了衛(wèi)生室工作的正常運轉。

　　三、存在的問題和努力方向

　　1、存在管理力度不夠，要求不嚴格，培訓流于形式。

　　2、培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定的差距。

　　3、由于鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍的年齡、文化程度和知識結構參差不齊，所以在教學上針對性還不夠強。

　　4、部份鄉(xiāng)醫(yī)的態(tài)度不端正，上課不認真聽講，課后不看書復習。

　　培訓工作意義重大，我們將不斷地總結經(jīng)驗，不斷地完善各項管理制度，不斷地提高培訓教學質量，保證培訓工作達到要求及保證質量。

　　醫(yī)師培訓的個人小結 8

　　今天我?guī)е鵁o比激動的心情站在這里，把我一個月來的學習生活情況向大家匯報一下。能有這次機會，首先我要感謝醫(yī)院領導的關懷，感謝科室主任的照顧，感謝同事們的支持！謝謝你們！

　　為提高自身的專業(yè)技能，了解先進的美容技術，培養(yǎng)現(xiàn)代管理意識，以便于更好的服務醫(yī)院、服務病人，我從7月開始，在重醫(yī)一附院皮膚科激光室進行了一個月的學習。作為一名已經(jīng)走上工作崗位的美容師，我深深的知道這次機會來之不易，心里暗下決心一定要把握這次機會，努力提高自己。一方面我仔細思考，提高對自我的認識，認識到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng)；另一方面是對美容行業(yè)的認識，以前主要停留在本職工作和已有的設備的操作，對整個行業(yè)先進的技術和理念十分陌生。在一月的.時間里，我努力從以上兩個方面著手，通過重醫(yī)老師的教導，自己的現(xiàn)場觀察和親自操作，以及下班后的自學總結等方式，我了解了國內外先進的美容知識，掌握了激光、彩光等治療技術，使自己在工作技能方面上了一個新臺階，為我醫(yī)院擴展相關業(yè)務打下了基礎。

　　外出學習不像在醫(yī)院工作，按部就班做好自己的事就可以啦！重醫(yī)病人多、時間緊，與老師面對面的交流的機會不多，不抓住點滴時間就會一無所獲，我通常都是湊中午吃飯的時間請教他們，把工作中不懂的地方及時反應給有關教師專家，下班后自學時有什么不懂的地方也會及時打電話、發(fā)信息向他們請教。由于在外學習，學費和吃住的地方都要自行解決，每天都要趕幾個小時的公交車，通常天天都是早晨五點離開家門，晚上才能九點拖著疲憊的身軀到家。八月的重慶，驕陽似火，連續(xù)幾十天的高溫讓人難以忍受，上下班的路上渾身都是汗水，好幾次都有中暑的感覺。

　　時間短暫，一個月的時間轉眼就過，雖然取得了一些成績但還是有很多不足。比如專業(yè)知識面較窄，設備熟練程度不夠，操作手法還需要提高等等。在以后的工作中，我會更加努力，時刻不忘學習，在工作中學習，在學習中提高，為更好的奉獻醫(yī)院，服務病人盡自己的微薄之力。

　　最后我想說的是，我們作為一個團隊，一定要團結在主任身邊，努力工作，不斷提高自身素質，給科室和醫(yī)院爭得更高的榮譽，給自己的爭得更多的利益。

　　醫(yī)師培訓的個人小結 9

　　本人在縣衛(wèi)生局、黑山鎮(zhèn)防保站的領導下，緊緊圍繞農(nóng)村衛(wèi)生工作大局，認真開展各項醫(yī)療工作，全面貫徹執(zhí)行各級領導安排和布置的各項任務，全面履行了鄉(xiāng)村醫(yī)生崗位職責。

　　XX年開展農(nóng)村合作醫(yī)療，本人能積極協(xié)助村干部做好宣傳工作，主動向村民介紹新型農(nóng)村合作醫(yī)療內容及補償辦法。接待本村患者和村外患者。能夠做到小病不出村，從根本上解決了廣大村民看病難、看病貴的問題。并能認真做好門診病志及處方管理，詳細填寫門診補償?shù)怯洷�，及時上報。

　　本人能夠認真并負責地做好醫(yī)療工作，在工作中，深切的認識到一個合格的基層衛(wèi)生所醫(yī)生應具備的素質和條件。努力提高自身的業(yè)務水平，不斷加強業(yè)務理論學習。20XX年畢業(yè)于錦州衛(wèi)生學校（中醫(yī)士）專業(yè)，于20XX年考取錦州醫(yī)學院內兒專業(yè)，結合農(nóng)村實際工作特點著重學習心腦血管疾病、消化系統(tǒng)疾病、及疼痛科皮膚科的.診斷及治療；XX年和XX年先后在《中國實用綜合醫(yī)學》上發(fā)表個人優(yōu)秀論文兩篇，其中《針刺法治療蛇盤瘡》被評國家級優(yōu)秀論文；在XX的9月，我被遼寧省衛(wèi)生工作者協(xié)會評為“省級優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生”XX年6月光榮的加入中國共產(chǎn)黨成為一名共產(chǎn)黨員，始終堅持用新的理論技術指導業(yè)務工作，能熟練掌握基層衛(wèi)生所的常見病、多發(fā)病診治技術，能熟練診斷處理一些常見病、多發(fā)病。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。幾年來，本人認認真真工作，踏踏實實做事，從未發(fā)生一起差錯事故，也從未同病人發(fā)生一起糾紛。

　　多年來，在各級領導的幫助的支持下，無論是思想方面，還是業(yè)務方面，都取得了一定成績，并得到上級領導和廣大村民的一致好評。但與其它同道相比還有差距，自己尚須進一步加強理論學習，并堅持理論聯(lián)系實際并為實際服務的原則，學以致用、用有所成。在今后工作中，我仍將一如既往的對待工作認真負責；對待學習一絲不茍；對待患都熱情周到，盡自己最大努力，更加扎實地做一名合格的鄉(xiāng)村醫(yī)生。

　　醫(yī)師培訓的個人小結 10

　　為加快我市基本公共衛(wèi)生服務項目工作步伐，進一步提高基本公共衛(wèi)生服務項目工作質量，20XX年3月24日-25日我局組織4名專業(yè)人員，通過舉辦現(xiàn)場培訓會的形式，先后組織16場培訓，對全市16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)637名從事基本公共衛(wèi)生服務項目工作的鄉(xiāng)醫(yī)進行了專項培訓，免費發(fā)放《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范(20XX年版)》600余冊，現(xiàn)將培訓內容總結如下：

　　一、提高認識，從思想上高度重視基本公共衛(wèi)生服務項目工作

　　要求各鄉(xiāng)村醫(yī)生轉變“重治輕防”的思想，要把為轄區(qū)居民提供基本公共衛(wèi)生服務與疾病治療當成同等重要的工作去抓，兩手轉，兩手都不能放松。通過提供優(yōu)質的基本公共衛(wèi)生服務，減少轄區(qū)居民患病率，提高高血壓、糖尿并重性精神病等病人的生活質量，當好轄區(qū)居民生命健康的守門人。

　　二、明確責任，掌握基本公共衛(wèi)生服務項目工作步驟

　　通過這次培訓，一是進一步明確了鄉(xiāng)村醫(yī)生在基本公共衛(wèi)生服務項目中的工作職責，制定了鄉(xiāng)村醫(yī)生績效考核辦法，責任到人；二是從入戶建檔到健康查體再到重點人群定期隨訪，進一步細化了基本公共衛(wèi)生服務項目工作步驟，為下一步基本公共衛(wèi)生服務項目工作規(guī)范、順利的開展打下了堅實的'基礎

　　三、加強學習，提高基本公共衛(wèi)生服務項目服務質量

　　在確保健康檔案真實性的基礎上，努力提高服務質量，這是基本公共衛(wèi)生服務項目的核心，也是此次培訓的重點。一是要求鄉(xiāng)村醫(yī)生切實入戶建檔，通過面對面的查體，采集真實、準確的健康信息，完整、科學地建立每一位家庭成員的健康檔案；二是定期為轄區(qū)內老年人、糖尿病人、高血壓病人、重性精神病人進行隨訪，科學指導重點人群的日常活動、飲食和治療，將高血壓、糖尿并重性精神病等病人癥狀控制在理想水平，提高重點人群的生活質量；三是加強業(yè)務學習，熟練掌握基本公共衛(wèi)生服務項目專業(yè)知識。這次培訓，從健康人群的體格檢查到疾病的診斷和治療，再到后續(xù)的健康指導，都做了詳細的培訓和指導，為基本公共衛(wèi)生服務項目的服務質量提供了有力的專業(yè)人才保障。

　　醫(yī)師培訓的個人小結 11

　　根據(jù)縣衛(wèi)生局以提高鄉(xiāng)村醫(yī)生信息化水平為重點，結合我鎮(zhèn)實際，以提高鄉(xiāng)村醫(yī)生計算機基礎知識、辦公軟件使用、村衛(wèi)生室信息管理軟件的使用等基本技能操作為目標，安排各行政村村醫(yī)積極開展上述培訓工作，并圓滿完成全部培訓任務，現(xiàn)將具體工作總結匯報如下：

　　一、培訓工作開展情況

　　按照每行政村村衛(wèi)生室至少培訓一人的要求，我院積極制定培訓方案，合理的確定了培訓時間，自12月29日起，我院開展鄉(xiāng)村醫(yī)生信息化培訓工作，至1月3日全部完成培訓工作，全鎮(zhèn)共培訓鄉(xiāng)村醫(yī)生40人，圓滿完成培訓任務和目標。

　　二、主要做法

　�。ㄒ唬└叨戎匾暎�積極準備。

　　為確保培訓質量，提高培訓成果，我院組織業(yè)務能力強、綜合素質較高的工作人員作為信息化培訓師資，積極參加縣衛(wèi)生局組織的鄉(xiāng)村醫(yī)生信息化培訓班，作為主要師資力量帶動業(yè)務骨干，廣泛提高村醫(yī)信息化水平。并成立相關組織，并指定專人負責，具體負責組織、協(xié)調工作，確保工作有條不紊順利開展。

　�。ǘ�）科學安排、精心組織、認真實施。

　　為突出培訓重點，完成培訓目標，在培訓內容方面，積極結合工作實際，將與日常工作密切聯(lián)系、迫切需要的、今后工作急需掌握使用的相關信息化基本知識、操作技能作為培訓重點，擴大基礎知識及實用技能培訓。

　�。ㄈ�）認真考核總結、確保培訓質量。

　　為確保培訓質量，我院培訓工作采取簽到、現(xiàn)場點名等考勤制度，嚴格培訓紀律，落實培訓制度，采取日�？荚u等綜合考評制度，對全部村醫(yī)培訓進行日常考評和綜合考量。

　　三、取得成效

　　通過此次培訓，開闊了鄉(xiāng)村醫(yī)生的眼界，搭建了交流平臺，增強了鄉(xiāng)村醫(yī)生的責任感和緊迫感，認識到自身工作的重要性和現(xiàn)實意義。通過學習基本的應用知識和操作技能，提高了廣大鄉(xiāng)村醫(yī)生基本的.信息化應用水平，提高了計算機操作、網(wǎng)絡使用能力，為村衛(wèi)生室信息化建設打下一定基礎。

　　四、培訓不足之處

　　在此次培訓工作中，培訓時間短、培訓內容范圍有限；鄉(xiāng)村醫(yī)生年齡結構跨度較大，接受能力參差不齊，年齡大的村醫(yī)學習接受能力較差等問題；在今后的培訓工作我們將吸取既往經(jīng)驗，更好的組織完成培訓任務，積極推動農(nóng)村衛(wèi)生工作順利開展。

　　醫(yī)師培訓的個人小結 12

　　一年以來，我以門診看病為主，共接診門診眼科病人7689人次，收治眼科病友125 人，絕大多數(shù)取得了較為滿意的效果。雖不能說每位眼科病人都治好了，但我盡了心，病人也都比較滿意。我充分響應領導號召，充分發(fā)揚主人翁責任感、發(fā)揮自身優(yōu)勢，使“老百姓自己的醫(yī)院”這一意識深入人心。下面，我來總結以下這一年來的工作：

　　一、提高醫(yī)療質量，促進醫(yī)患和諧

　　醫(yī)療質量是醫(yī)院的生命線，同時也是搞好醫(yī)患關系的基礎。提高醫(yī)療護理質量是醫(yī)療工作的不變主題，它關系到病人的安危，關系到科室的生存，更關系到醫(yī)院的發(fā)展。而且，醫(yī)生面對的是活生生的病人，每例都是從未知而起，需要對手術，用藥進行個性化的分析和指導，就更需要精益求精的品德和求真務實的精神。目前，隨著醫(yī)療改革的深入開展，病人已把優(yōu)質服務放在就醫(yī)的首位。所以，我科全體醫(yī)護人員本著高度的責任心，有效的拉近了醫(yī)患雙方的距離，尤其對手術患者，重點把握術前術中術后三個環(huán)節(jié)，做到術前全面交代，術中認真處理，術后周到護理。在這里，“愛崗敬業(yè)，以院為家”不再是一句空話，而是醫(yī)務人員的真實寫照醫(yī)。

　　二、加強日常管理，提高經(jīng)濟效益

　　今年，在院領導的高度重視和醫(yī)務科市場開發(fā)辦的帶領下，我們多次下鄉(xiāng)宣傳我院的優(yōu)惠扶貧政策，并對白內障患者做了大量篩查工作，是老百姓了解區(qū)醫(yī)院，了解眼科。全年共完成白內障手術40多例，青光眼及其他手術幾十例，術后效果均很理想，擴大了社會效益，做到了醫(yī)院和患者的雙贏。在醫(yī)院“績效核算”的大環(huán)境下，在嚴格要求自己的良好服務中，我們不斷提高自己的業(yè)務水平，堅持帶領科室同志開展業(yè)務學習，認真學習新理論新技術，積極參加各種學術會議，了解先進眼科的發(fā)展方向，并用于指導臨床工作，在做好病房手術的同時抓好門診的各項工作。

　　三、抓好精神文明，控制藥占比例

　　具有良好的'職業(yè)道德，時刻牢記“全心全意為人民服務”的號召，明確自己所肩負的治病救人的責任，帶領科室人員進行醫(yī)德醫(yī)風學習，加強職業(yè)道德建設，不斷改進服務態(tài)度，轉變服務觀念，堅持因病施治，杜絕過度醫(yī)療行為，并使每位醫(yī)護人員認識到他并不代表個人，同時也代表區(qū)醫(yī)院，每個人都有責任為科室的發(fā)展而樹立良好形象。

　　四、今后努力的方向

　　誠然，不足與成績是永遠相依先伴的。在今后的工作中，我們會進一步加強理論學習，用發(fā)展的眼光看問題，提高自身素質，提高組織協(xié)調能力和業(yè)務水平，帶領全科人員搞好科室發(fā)展，搞好退隊建設和人才培養(yǎng)，積極開展優(yōu)質服務，用實際行動履行“一切為了病人，為了病人的一切”的服務宗旨，爭取在新的一年中帶領科室再上一個新的臺階。

　　醫(yī)師培訓的個人小結 13

　　我20xx年博士畢業(yè)后進入湘雅醫(yī)院眼科，成為一名湘雅人。按照湘雅的傳統(tǒng)，新入職醫(yī)生必須接受住院醫(yī)師規(guī)范化培訓。入職后進入第一階段完成眼科�？萍寄芨鞣N培訓，第一階段住培順利結業(yè)后，我報名參加了白內障超乳培訓。兩年的規(guī)范化培訓，使我的業(yè)務理論和臨床實操都得到充分鍛煉和有效提升，也讓我更有底氣面對今后的職業(yè)生涯。

　　湘雅醫(yī)院眼科的培訓平臺十分高端，是目前中南地區(qū)唯一一家由中華眼科學會頒獎認證的白內障培訓中心。培訓地點設在湘雅醫(yī)院臨床技能培訓中心。該中心是首批“國家級實驗教學示范中心”，承擔多種教學與考試任務，硬件設施和軟件水平均位居全國前列（培訓的學生先后兩次獲得“全國高等醫(yī)學院校大學生臨床技能競賽”特等獎）。湘雅醫(yī)院眼科為專科醫(yī)生培訓專門配備了各種器材和設備，此次采用超聲乳化儀、全套手術器械及粘彈劑、乳酸林格氏液等耗材，以全真模擬白內障手術操作。培訓方式特點突出：

　　理論教學和實操課程緊密結合。形式上，本次培訓班摒棄了傳統(tǒng)的大班授課，改為小班教學，授課教師能更加從容、生動、詳細地講解和點評，增加了授課老師與學員的互動性，同時給了學員更多的`動手機會。內容上，課堂采用“2+2+3”的練習模式。先讓學員依次在2只動物眼上完成手術操作，包括穿刺、撕囊、超聲乳化晶體、抽吸、裝人工晶體等平時只能由上級醫(yī)生完成的手術操作。帶教老師全程指導，指出學員存在的問題并提出改進建議，并發(fā)散性地講解不精確的操作會導致哪些術后并發(fā)癥及其處理方法。（特別值得一提的是，顯微鏡外接了顯示屏，每位學員都可以看到其他人的操作，同時結合帶教老師的點評，從他人的經(jīng)驗中學習，達到事半功倍的效果。）此后，在下一輪練習中，每位學員可以依次完成2只動物眼的手術操作，改正之前的錯誤，逐步積累經(jīng)驗。最后，再進行一輪3只動物眼操作的鞏固練習。通過一輪一輪漸進式的教學，所有學員都能感受到自身操作技術的提高。

　　按需培訓，為有夢想者提供平臺。我們第一批學員包括了本院年輕醫(yī)生、進修醫(yī)生以及留學生，但是將來會覆蓋到眼科所有的住院醫(yī)生、研究生、規(guī)培生，包括外院前來交流的醫(yī)生，只要自己覺得需要參加培訓，湘雅醫(yī)院眼科都會提供良好的平臺供每個人學習。從人文和倫理的角度，接觸病人前的模擬培訓也是眼科這樣的特殊專科極其需要的基礎培訓。這也正是基礎薄弱的年輕醫(yī)生可遇而不可求，因此也最應該珍惜的學習機會。

　　師資力量強大。湘雅醫(yī)院眼科臨床技能培訓班的授課老師均為常年奮斗在臨床一線的醫(yī)師，有豐富的臨床和教學經(jīng)驗，有很高的教學熱情。湘雅醫(yī)院的教學傳統(tǒng)始于“南湘雅”，教學是所有醫(yī)生的使命與責任，而臨床技能都是老師們利用自己的業(yè)余時間手把手的“教徒弟”帶出來的。

　　眼科負責教學培訓工作的閔曉珊副教授對教學工作認真負責，善于創(chuàng)新和改革，今后眼科的各位專家教授們也會對培訓課程持續(xù)改進和完善，做出有湘雅特色的眼科規(guī)范化操作培訓。希望我們的培訓平臺更加完善，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的眼科專業(yè)人才。

　　醫(yī)師培訓的個人小結 14

　　自從踏入醫(yī)師培訓的殿堂，我深感自己肩負的責任與使命。這次培訓，不僅是對我專業(yè)知識的深化，更是對我作為未來醫(yī)療工作者的全方位鍛煉。

　　在理論學習的階段，我認真聽講，勤做筆記，努力將醫(yī)學的復雜知識系統(tǒng)化、條理化。我深知，作為醫(yī)生，理論知識是基石，是解決問題的根本。我時常與同學們交流心得，共同探討醫(yī)學難題，這種互動不僅加深了我對知識的理解，也增進了我們之間的友誼。

　　在臨床實習中，我更是全身心地投入。我仔細觀察每一位患者的癥狀，認真聽取他們的主訴，努力將理論知識與臨床實踐相結合。在導師的.指導下，我逐漸掌握了各種疾病的診斷與治療方法。同時，我也明白了與患者溝通的重要性。我盡量用通俗易懂的語言解釋病情，安慰患者，讓他們感受到溫暖與關懷。

　　在技能操作方面，我嚴格按照操作規(guī)程進行，力求每一次操作都準確無誤。我深知，作為醫(yī)生，一個小小的失誤都可能給患者帶來不可挽回的損失。因此，我時刻保持謹慎與敬畏之心，不斷提高自己的操作技能。

　　當然，我也明白自己還有很多不足之處。例如，在處理一些復雜病情時，我有時會感到力不從心；在與患者溝通時，我也需要更加耐心與細致。為了彌補這些不足，我計劃在未來的學習中更加努力，多讀醫(yī)學書籍，多參加臨床實踐，多向導師和同事們請教。

　　這次醫(yī)師培訓讓我受益匪淺。我不僅學到了專業(yè)知識，也學到了如何與患者溝通、如何與同事合作。我深知，作為一名醫(yī)生，我需要不斷學習、不斷進步，為患者提供更加優(yōu)質的醫(yī)療服務。我將把這次培訓的經(jīng)歷作為寶貴的財富，不斷激勵自己前行。

　　醫(yī)師培訓的個人小結 15

　　自從我踏入醫(yī)師培訓的殿堂，每一步都充滿了挑戰(zhàn)與收獲。這次培訓，不僅是對我專業(yè)知識的檢驗，更是對我作為一名醫(yī)生責任感和使命感的深化。

　　在培訓初期，我主要集中學習了醫(yī)學基礎理論和臨床技能。面對堆積如山的醫(yī)學書籍和復雜的病例分析，我深感責任重大。但正是這份責任，激發(fā)了我不斷學習的動力。我通過反復閱讀、深入思考和臨床實踐，逐漸掌握了各種疾病的診斷方法和治療原則。

　　在臨床實踐中，我遇到了許多難題。有時，面對一個棘手的病例，我會感到迷茫和無助。但正是這些困難，讓我更加明白醫(yī)生工作的復雜性和挑戰(zhàn)性。我通過向導師請教、與同事交流、查閱文獻資料等多種方式，努力尋找解決問題的方法。在這個過程中，我深刻體會到了團隊合作的重要性，也鍛煉了自己的溝通能力和解決問題的能力。

　　除了專業(yè)知識和技能的提升，這次培訓還讓我更加深刻地認識到了醫(yī)生的'職業(yè)道德和責任感。在面對病人時，我始終牢記醫(yī)生的使命，盡我所能為他們提供最好的醫(yī)療服務。我尊重每一位病人，關心他們的身心健康，努力為他們創(chuàng)造一個溫馨、舒適的就診環(huán)境。同時，我也積極參與各種公益活動，為社會貢獻自己的一份力量。

　　回首這次培訓，我深感自己收獲頗豐。我不僅學到了許多專業(yè)知識和技能，更重要的是，我學會了如何面對困難和挑戰(zhàn)，如何與人溝通和合作，如何保持一顆醫(yī)者仁心。這些經(jīng)驗和教訓將伴隨我走過未來的醫(yī)生之路。

　　展望未來，我將繼續(xù)努力學習和實踐，不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質。我希望能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為病人帶去健康和希望。同時，我也希望能夠為推動醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

　　醫(yī)師培訓的個人小結 16

　　自從我踏入醫(yī)師培訓的大門，我就深知這是一段充滿挑戰(zhàn)與機遇的旅程。在這短暫而充實的時間里，我不僅收獲了醫(yī)學知識的深化，更體驗了臨床實踐的艱辛與樂趣�，F(xiàn)在，我想對我的醫(yī)師培訓經(jīng)歷進行一個簡要的個人小結。

　　一、知識體系的更新與拓展

　　在培訓期間，我系統(tǒng)地學習了醫(yī)學的各個領域，從基礎醫(yī)學到臨床醫(yī)學，從理論知識到實踐操作，每一步都走得堅實而有力。我深感醫(yī)學知識的博大精深，每一個病例都是一個獨立而又復雜的世界。通過學習，我不僅更新了原有的知識體系，更拓展了視野，對醫(yī)學有了更深刻的理解。

　　二、臨床實踐的經(jīng)驗積累

　　臨床實踐是醫(yī)師培訓中最為重要的一環(huán)。在導師的指導下，我參與了多個病例的診療過程，從最初的觀察、詢問病史，到后期的診斷、治療，每一步都充滿了挑戰(zhàn)。我深刻體會到，醫(yī)學不僅僅是書本上的知識，更是與病人實際情況相結合的藝術。每一次成功的治療，都讓我感到無比的喜悅和自豪。

　　三、團隊協(xié)作與溝通能力的提升

　　在醫(yī)療團隊中，溝通與協(xié)作是至關重要的。通過與不同科室、不同職位的醫(yī)護人員交流，我學會了如何有效地傳達信息、理解他人需求，并在團隊中發(fā)揮自己的.作用。我認識到，一個優(yōu)秀的醫(yī)師不僅要有扎實的醫(yī)學知識，更要有良好的團隊協(xié)作和溝通能力。

　　四、醫(yī)德醫(yī)風的熏陶

　　在培訓過程中，我時刻牢記醫(yī)師的職責和使命，恪守醫(yī)德醫(yī)風，以病人為中心，全心全意為病人服務。我深知，醫(yī)學是一門神圣的職業(yè)，每一位醫(yī)師都應該以高尚的醫(yī)德和精湛的醫(yī)術為病人帶來健康和希望。

　　五、自我反思與展望

　　回顧這段培訓經(jīng)歷，我深感自己在醫(yī)學道路上還有很長的路要走。我認識到自己在某些方面還存在不足，如對某些疾病的診斷還不夠準確、對某些治療方法的掌握還不夠熟練等。因此，我將繼續(xù)努力學習、不斷實踐，爭取在未來的醫(yī)學道路上取得更大的進步。

　　總之，這段醫(yī)師培訓經(jīng)歷對我來說是寶貴而難忘的。它不僅讓我在醫(yī)學知識上有了更深的造詣，更讓我在人生道路上有了更多的感悟和體會。我將帶著這份收獲和感悟，繼續(xù)前行在醫(yī)學的道路上，為病人的健康和幸福貢獻自己的力量。

　　醫(yī)師培訓的個人小結 17

　　光陰似箭，經(jīng)過三年的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓，我站在了職業(yè)生涯的一個新起點，回望這段旅程，心中滿是感慨與收獲。從初出茅廬、對臨床實踐滿懷憧憬的醫(yī)學生，到如今能夠獨當一面、處理各種醫(yī)療情況的住院醫(yī)師，這一路上的每一步都凝聚著汗水與堅持。

　　在這寶貴的培訓期間，我嚴格遵守各科室的規(guī)章制度，在資深帶教老師的悉心指導下，不僅鞏固了醫(yī)學理論基礎，更在實踐中錘煉了臨床技能。從最初的`跟隨查房、輔助書寫病歷，到后來能夠在神經(jīng)內科、呼吸內科、消化內科等多個科室獨立值夜班，每一次的經(jīng)歷都是對自我能力極限的挑戰(zhàn)與突破。夜班的緊急情況，如急性腦出血、呼吸衰竭、消化道出血等，起初讓我感到手足無措，但正是這些挑戰(zhàn)促使我學會了高效溝通、冷靜分析，并嚴格按照診療規(guī)范迅速處置，同時適時請求上級醫(yī)師指導或跨科室會診，保障了患者的安全與治療效果。

　　除了專業(yè)技能的提升，這段歷程還教會了我醫(yī)學人文的重要性。面對每一位患者，我都力求以同理心傾聽他們的訴求，理解他們的痛苦，這不僅增強了醫(yī)患之間的信任，也是對我個人職業(yè)素養(yǎng)的極大提升。通過參與各類學術講座、病例討論和繼續(xù)教育項目，我拓寬了視野，對醫(yī)學前沿動態(tài)有了更深入的理解。

　　當然，培訓過程中并非一帆風順，面對知識的海洋和臨床的復雜性，我也曾感到迷茫與挫敗。但正是這些困難與挑戰(zhàn)，塑造了我堅韌不拔的性格，激發(fā)了持續(xù)學習的熱情。我深刻意識到，作為一名醫(yī)生，終身學習是必備的品質，只有不斷進步，才能更好地服務于患者，貢獻于社會。

　　展望未來，我將以此次規(guī)范化培訓為基石，繼續(xù)深化專業(yè)知識，提升綜合能力，爭取在某一�？祁I域深耕細作，成為一名既有廣博知識又有精湛技藝的優(yōu)秀醫(yī)師。同時，我也希望能將所學回饋給社會，參與更多的公益醫(yī)療活動，為促進醫(yī)療公平與健康中國建設盡一份力。

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