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學(xué)作文

我學(xué)打字作文

時間:2021-11-03 11:01:09 學(xué)作文 我要投稿

我學(xué)打字作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我學(xué)打字作文,歡迎大家分享。

我學(xué)打字作文

我學(xué)打字作文1

  原來我只會全拼打字,打起來可慢了,再加上選字,別人一會兒能打完的文章,到我這兒就要打很長時間。

  今天爸爸要教我雙拼打字,我高興得跳了起來。心想:“以后不用這么慢了,說不定開學(xué)后和同學(xué)們比賽打字,能穩(wěn)坐‘擂主’呢!”

  爸爸開始教我了,“雙拼打字就是每個字敲兩下鍵盤。要打一個字,第一下是聲母,第二下是韻母!卑职终f著,遞給我一張《鍵盤字母分配表》讓我先背過。我接過來一看,每個鍵盤下又多了好幾個拼音字母,不像全拼那樣簡單!氨畴p拼輸入表,真是麻煩!蔽矣行┌l(fā)怵,但轉(zhuǎn)念一想:“爸爸敲鍵盤的速度比不上我,他用雙拼打字卻比我快一倍,還是學(xué)吧,不然永遠(yuǎn)超不過爸爸!庇谑牵揖劬珪,從鍵盤的第一個字母起,認(rèn)認(rèn)真真地背起來。爸爸在旁邊指點(diǎn)怎樣背過得的技巧,我很快就把雙拼輸入表背過了。

  然后,我迫不及待地拿出《語文》書放在面前,把雙手搭在鍵盤上,體驗(yàn)雙拼提速的快樂。誰知,我打每個字的韻母時,個個躲到了腦后,與我捉起了迷藏,電腦也不配合,正確的.字總是千呼萬喚才出來。不但沒有提高速度,每分鐘比全拼還慢了十幾個字,我有些煩躁不安。這時,爸爸微笑著安慰我:“你已經(jīng)掌握了,只是不熟悉,通過練習(xí)一定行。”我長長舒了一口氣,下定決心,“提高不了速度,永不罷休!苯又掖蛄艘槐橛忠槐,速度慢慢提高,每分鐘17個字,21個,23個,28個……

  三個小時過去了,我每分鐘打到46個,比全拼多打20個字!爸爸滿意地笑了。

  我學(xué)會了雙拼打字,心里真高興!

我學(xué)打字作文2

  我是個愛好好動的男孩子, 老師說我身體不協(xié)調(diào),干什么事手腳都要動個不停;同學(xué)們說我動作太夸張,一讀課文腦袋就晃來晃去的;爸爸媽媽也說我不老實(shí),總是坐不住。我心里很反感,為什么都看我不順眼呀?

  媽媽跟小姨一拍即合——讓臭小子學(xué)打字。小姨是個打字員,竟然異想天開地要教我學(xué)五筆字型。我也不知天高地厚地拍著胸脯說大話:“不就是打字嗎?我玩電子游戲那么棒,還怕學(xué)打字嗎?可當(dāng)我把手伸到鍵盤上時,立刻就傻了眼。我的媽呀,100多個鍵,該摸哪一個呢?別看我平時鼠標(biāo)玩得那么溜,對鍵盤卻是一竅不通。小姨告訴我:“你先練指法,玩熟主鍵盤上的這幾十個鍵就行了! 我問小姨:“除了練指法,還要做什么?”“多著呢!”小姨給我下載了五筆字型字根圖,一會兒讓我背字根,一會教我學(xué)編碼,什么“王旁青頭兼五一”啦,什么“工戈草頭右框七”啦,唉,弄得我頭昏腦漲!

  最可氣的還是我這兩只不爭氣的大笨手,放在鍵盤上就像十根小木頭棍,一點(diǎn)兒也不聽我的指揮。小姨讓我打“高興”這個詞,電腦上卻顯示出來“生氣”兩個字,沒錯,我現(xiàn)在的確是生氣了,氣得我雙手在鍵盤上一陣亂撲打,屏幕上立刻一片“胡言亂語”,一會兒出現(xiàn)一行漢字,一會兒跳出兩串阿拉伯?dāng)?shù)字,真是讓人哭笑不得。小姨安慰我說:“這沒什么,學(xué)五筆打字是需要有耐心的,不像你玩電子游戲那么容易!碧彀!我這不是自作自受嗎?為什么要同意學(xué)五筆字型呢?

  不知過了多長時間,我突然感到肩膀酸酸的,手指麻麻的。我可憐巴巴地看了看表,啊,不知不覺已經(jīng)一個多小時了。媽媽走過來說:“不錯呀兒子,你終于可以坐住了。”看媽媽那笑瞇瞇的表情,我恍然大悟,她們這是讓我練毅力,改毛病哪?墒钦f心里話,我對五筆打字真的沒什么信心,因?yàn)樗鼘?shí)在太難了!

我學(xué)打字作文3

  假期,我熟練地拉開了鍵盤,打開電腦,噼里啪啦地敲打鍵盤打起字來,與同學(xué)們聊起了QQ,心里好不痛快!說起打字,還有一段經(jīng)歷呢!

  那時候,我家買了一臺手提電腦。全家人都圍在爸爸周圍,看他噼里啪啦地打字寫文章,我好羨慕爸爸,他打字打得飛快,敲擊時發(fā)出的聲音清脆悅耳。我忍不住對爸爸說:“爸爸,教我打字吧!”爸爸見我信心十足,點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  開始爸爸讓我背鍵盤字母。我的記憶力雖然好,可卻定不下神,靜不下心,總背不熟練。爸爸檢查時,我支支吾吾勉強(qiáng)背了一遍,爸爸很不滿意,要求我默背十遍。嬌氣的我噘起嘴,不學(xué)了!爸爸語重心長地對我說:“嵐嵐,做事要充滿信心,更不能半途而廢,否則,什么都學(xué)不成。”我定下神,默背十遍,總算背熟了。就要在電腦上操作了,我興奮得滿臉通紅,緊張得手心都冒出了汗。爸爸教我把手放在鍵盤上,兩只食指輕輕按在“J”和“F”上,輸入漢字時,根據(jù)漢字輸入音節(jié)打成字。我試著在鍵盤上了“Linyilan”三個拼音,一按空格鍵,“林依嵐”三個字呈現(xiàn)在電腦屏幕上,成功了!我好不得意!爸爸卻對我說:“你只不過打出了個名字,還需要努力學(xué)習(xí),孰能生巧!蔽冶疽詾闀艿桨职值谋頁P(yáng),沒想到卻是教訓(xùn),我也暗暗告誡自己。爸爸為我安裝了一個打字游戲,我的興趣又被提起來了,其樂融融地練起了打字。練了好久,終于功夫不負(fù)有心人,我終于能像爸爸一樣不用看鍵盤就能準(zhǔn)確熟練的輸入字母,噼里啪啦地打出漢字來了。

  學(xué)會了打字,我也懂得一個道理:不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!

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