最新社區(qū)培訓(xùn)的個人小結(jié)（通用5篇）
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，這段時間里，一定有很多值得分享的經(jīng)驗吧，不如來好好的做個小結(jié)。你還在為寫小結(jié)而苦惱嗎？以下是小編收集整理的最新社區(qū)培訓(xùn)的個人小結(jié)（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社區(qū)培訓(xùn)的個人小結(jié)1
20xx年是蕭山社區(qū)建設(shè)高速發(fā)展的一年，是蕭山社區(qū)工作者隊伍不斷擴大的一年，是我加入社區(qū)工作者大家庭的一年。20xx年2月29日，蕭山區(qū)民政局為我們新招社區(qū)工作者組織了一次培訓(xùn)，培訓(xùn)時間三天。時間雖短，但我們獲益頗多。培訓(xùn)班上民政局葛局長作了動員報告，隨后我們正式的開始了社區(qū)工作者培訓(xùn)。在這三天里，我對社區(qū)工作有了不同方面的體會。
首先，要了解社區(qū)居民的需要。只有了解了社區(qū)居民的需要，才能通過分析，做好社會服務(wù)。北干街道湖濱花園社區(qū)的高建瑛書記為我們上了生動的一課，從湖濱花園的籌建，到現(xiàn)在評得各項先進，開展的“鄰居節(jié)”從中使用的各種方法，及分析思路都是對我上了關(guān)于社區(qū)工作實踐很好的一課，我得到了很大的啟發(fā)。懂得了要活學(xué)活用。蕭山區(qū)民政局的吳建和科長，對社區(qū)建設(shè)的理論與實踐提出了新穎的看法，我也獲益頗多。
其次，要開拓社區(qū)工作思路。從事社區(qū)工作者工作，從中必不可免的會遇到一些居民的糾紛等一些特殊的情況，杭州師范大學(xué)的王淑玲教授通過案例分析，輔以生動的講課技巧。讓我身臨現(xiàn)場，積極展開思維，在王教授的分析下，在調(diào)解糾紛時要注重分析居民的需要，他們來社區(qū)的目的，要通過什么方式來解決糾紛，都很有講究，為此，我回去后細細分析，如果我要是遇到如此糾紛我會怎么解決，在細想后認為王教授提供不只是這些案例的解決的方式，更注重我們解決不同糾紛的方法。
再次，是要團結(jié)同事。不論是王教授，還是其他的幾個老師，都指出要做好社區(qū)工作，團結(jié)的重要性。在培訓(xùn)班期間印象很深的是，我們?nèi)ズ贾菔形骱䥇^(qū)翠苑一區(qū)社區(qū)的AB崗制，不僅能幫助自己和同事，相對來說，他們這支社區(qū)工作者隊伍更有凝聚力。就像一把筷子一樣。
最后，就是如何做好社區(qū)服務(wù)。社區(qū)職責(zé)分行政職責(zé)和服務(wù)職責(zé)，所以如何做好社區(qū)服務(wù)也是至關(guān)重要的。我們在杭州市翠苑一區(qū)社區(qū)學(xué)習(xí)時，發(fā)現(xiàn)他們社區(qū)是屬于一個老年人占17%左右的社區(qū)，為此他們的老年人食堂做的'非常好，還為行動不便的人提供送飯。而在老年人食堂上面還有休息室、簡易活動室及基本醫(yī)療救護室。據(jù)了解整個翠苑小區(qū)大概220各老年人，來老年人食堂就餐或送餐的大概有70人/每天。大約1/3的人需要提供就餐服務(wù)。翠苑一區(qū)社區(qū)在整個服務(wù)方面做的很好。真正做到“以人為本，關(guān)愛老人”。
做一個社區(qū)工作者不難，難的是做好一個社區(qū)工作者。要克服不同的困難，提供社區(qū)怎么樣的服務(wù)社區(qū)居民，是一個我們深思的課題。我會在將來實際工作當中不斷的努力，通過不同的方式了解社區(qū)實際需要，有能力的解決的及時解決，沒有能力解決的積極與其他同事探討研究，做好一個社區(qū)工作者。
社區(qū)培訓(xùn)的個人小結(jié)2
一、社區(qū)殘疾人情況
我社區(qū)占地面積0.5平方公里，戶籍人口1713人，社區(qū)殘疾人協(xié)會成立于20xx年2月，目前，xx社區(qū)在冊殘疾人24人，其中：肢體殘疾16人，視力殘疾人3人，智力殘疾2人，精神殘疾1人，多重殘疾人2人。轄區(qū)內(nèi)有一個社區(qū)健康服務(wù)中心、一個殘疾人活動室、。今年上半年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，xx社區(qū)殘疾人協(xié)會在工作上取得了一定成績，社區(qū)殘疾人工作在組織機構(gòu)建設(shè)、康復(fù)進家庭、殘疾人就業(yè)、教育與培訓(xùn)、扶殘助殘和無障礙設(shè)施建設(shè)進家庭等方面均有長足方展。
二、工作成績
�。ㄒ唬┲鲃咏鉀Q殘疾人的實際困難
社區(qū)通過家訪，認真聽取殘疾人的意見和要求，改變了以往殘疾人有困難需要自己或家人到居委會反映，才能得到幫助的被動服務(wù)�，F(xiàn)在是上門了解殘疾人的困難，主動給予幫助。我們通過積極主動的工作，多次上門對轄區(qū)殘疾人基本情況進行全面調(diào)查，對殘疾人的需求作了認真的記錄，并及時向上級殘聯(lián)組織和有關(guān)部門反映殘疾人生活現(xiàn)狀，落實城市最低生活保障制度，同時做好重殘、特困殘疾人家庭的定期補助和臨時救濟工作，深受殘疾人的歡迎。
�。ǘ┣髮嵵匦�，把康復(fù)做到殘疾人家中
我們根據(jù)社區(qū)每個殘疾人的不同康復(fù)需求，對社區(qū)內(nèi)的殘疾居民針對其不同的殘疾類型發(fā)放殘疾人康復(fù)手冊，開展針對性的康復(fù)訓(xùn)練，使其得到最佳的康復(fù)效果。同時，將他們安排到社區(qū)康復(fù)站進行康復(fù)訓(xùn)練，通過各種康復(fù)器材的訓(xùn)練，收到良好的效果。通過康復(fù)進家庭工作：一是解決了困難家庭殘疾人康復(fù)問題。二是節(jié)約了康復(fù)經(jīng)費。
三、殘疾人就業(yè)工作
目前，殘疾人在就業(yè)上面臨較大難度。長期以來殘疾人的就業(yè)一直是個難題，但這個問題不解決，殘疾人的小康愿望只能是一個幻想。今年，在登記就業(yè)的殘疾人中，能實現(xiàn)就業(yè)的比率很低。很多的單位別說安排殘疾人就業(yè)了，就是依法應(yīng)該繳納的殘疾人就業(yè)保障金也想賴著不交�，F(xiàn)在接收殘疾人就業(yè)的除了福利企業(yè)以外，只有少數(shù)的'私營企業(yè)。另外，由于能接受中、高等教育的殘疾人比例甚低，遠不能適應(yīng)用人單位的招工要求。再加上受年齡偏大、缺乏專業(yè)技能等的影響，就業(yè)就更為困難。即使在就業(yè)的殘疾人中，其收入水平也普遍偏低。按照“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面、各項工作要有新舉措”的要求，我們探索切實可行的措施，化解各種困難，帶領(lǐng)殘疾人共同奔小康。
1、加大就業(yè)工作力度。要提高殘疾人的生存質(zhì)量，首先要解決殘疾人的就業(yè)問題。在全社會給殘疾人就業(yè)創(chuàng)造寬松環(huán)境的同時，我們加大對殘疾人就業(yè)工作的力度。一是繼續(xù)宣傳貫徹實施《依法實施社會各單位分散按比例安排殘疾人就業(yè)辦法》，對轄區(qū)內(nèi)所屬單位殘疾人安置情況進行全面的檢查，督促未開展安置工作的單位履行應(yīng)盡的義務(wù)。二是建議工商、衛(wèi)生、消防、稅務(wù)等部門減免各種稅費，為殘疾人經(jīng)營者，特別是新創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)造生息的機會，如：對新開業(yè)者全免一至兩年的費用。三是在煙草等專營的行業(yè)，給殘疾人參與經(jīng)營留出一定的空間。
2、加強對殘疾人的培訓(xùn)，提高殘疾人的綜合素質(zhì)。我們通過對社區(qū)內(nèi)的殘疾居民進行文化扶貧、掃盲、職業(yè)培訓(xùn)等手段，不斷提高殘疾人文化水平和職業(yè)技能，提高他們參與社會的能力。同時，通過引導(dǎo)、鼓勵殘疾人擺脫等、靠、要的思想，自尊、自信、自強、自立，獨立自主，艱苦創(chuàng)業(yè)，為祖國的建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻。
社區(qū)培訓(xùn)的個人小結(jié)3
為深入貫徹落實安全生產(chǎn)“基層基礎(chǔ)攻堅年”的總體部署，加強鎮(zhèn)街及社區(qū)消防安全管理，構(gòu)筑新區(qū)堅實“防火墻”，7月14—15日，北部新區(qū)管委會組織召開全區(qū)鎮(zhèn)街及社區(qū)消防安全工作培訓(xùn)會，社區(qū)消防安全工作。管委會巡視員、區(qū)防火安全委員會主任謝克毅出席了會議，并做了開訓(xùn)動員，來自全區(qū)各鎮(zhèn)街、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、消防安全辦公室管理人員等70余人參加了此次培訓(xùn)。
會議首先由北部新區(qū)消防支隊羅盛支隊長通報了全區(qū)20xx年上半年消防工作情況，強調(diào)了消防基層基礎(chǔ)工作的重要性并部署了下半年各街道及社區(qū)消防安全工作。隨后，謝巡視員作重要講話，他要求各級、各部門：一是要高度重視。充分認識到做好消防監(jiān)督規(guī)范化建設(shè)和基層單位消防管理工作的重要性，切實增強做好消防工作的'責(zé)任感和緊迫感；二是要全力防控。各單位要切實開展各類消防安全專項排查整治，全面清楚火災(zāi)隱患；三是要加強宣傳。發(fā)揮基層單位點多面廣的優(yōu)勢，全面推進消防工作進社區(qū)、進家庭、進企業(yè)、進學(xué)校、進工地，全面提升全民消防安全素質(zhì)；四是要認真履職。切實加強“社區(qū)消防工作三員”力度，全面構(gòu)建社區(qū)消防安全自治網(wǎng)絡(luò)，打牢社區(qū)防控火災(zāi)基矗。
利用此次培訓(xùn)機會，召開了北部新區(qū)鎮(zhèn)街及社區(qū)消防安全工作座談會，會上，各鎮(zhèn)街、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)代表針對轄區(qū)消防安全工作開展情況展開了交流。
培訓(xùn)會上，消防支隊教員就街道、社區(qū)法律法規(guī)、消防宣傳、日常消防安全工作應(yīng)注意的問題、如何建立各類基礎(chǔ)臺賬和如何開展火災(zāi)事故調(diào)查進行了講解，尤其是結(jié)合近年來我區(qū)社區(qū)常見火災(zāi)事故視頻、消防工作案例等資料，深入淺出進行講解，受到了與會人員的好評。同時，培訓(xùn)還采取現(xiàn)場實地學(xué)習(xí)的方法，參觀學(xué)習(xí)了人和街道、和睦路社區(qū)“消防安全示范社區(qū)”創(chuàng)建工作，將理論學(xué)習(xí)與實踐樣板結(jié)合起來，極大地提高了培訓(xùn)效果。培訓(xùn)結(jié)束后閉卷考試。
通過此次培訓(xùn)，所有參訓(xùn)人員進一步熟悉了街道社區(qū)消防工作職責(zé)標準和內(nèi)容，為提高基層單位消防工作業(yè)務(wù)水平，做好本轄區(qū)的消防工作打下良好的基礎(chǔ)。
社區(qū)培訓(xùn)的個人小結(jié)4
在上級主管部門的指導(dǎo)幫助下，在街道黨委辦事處的高度重視下，我社區(qū)科普協(xié)會充分發(fā)揮科技主力軍作用，緊緊圍繞“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這一主題，以素質(zhì)工程培訓(xùn)為抓手，以開展多形式的活動為載體，以普及科技知識，提高市民科學(xué)素質(zhì)為目標，不斷健全科普網(wǎng)絡(luò)，增加科普投入，進一步整合社會資源，為創(chuàng)建科普示范區(qū)而不懈努力。
一、努力營造良好的科技氛圍
以提高轄區(qū)群眾和青少年科技素質(zhì)作為科技工作的重點，從全方位進行廣泛的宣傳。設(shè)立科技專窗，展科教圖片，編科技信息，把它作為傳播科學(xué)知識，推廣科學(xué)技術(shù)和宣傳街道、企業(yè)依靠科技進步，振興經(jīng)濟的重要窗口。利用社區(qū)居民學(xué)校、科普大學(xué)以及轄區(qū)現(xiàn)有化工技術(shù)學(xué)校等載體進行科技知識的普及性教育，并在學(xué)校廣泛開展科普知識教育。組織轄區(qū)居民代表，老齡工作骨干級社區(qū)科普志愿者利用社區(qū)現(xiàn)有資源，向兄弟單位及上級職能部門學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗和技術(shù)；邀請社區(qū)各個行業(yè)的老專家、老教授，地礦醫(yī)院及北關(guān)醫(yī)院各個科室的專家，來我社區(qū)為轄區(qū)居民講解各種健康知識講座，對轄區(qū)老年人的常見病多發(fā)病進行現(xiàn)場指導(dǎo)。為引導(dǎo)婦女投身到科技工作中來，利用婦女科普協(xié)會分會和婦女培訓(xùn)學(xué)校的作用，組織社區(qū)廣大婦女群眾進行“雙學(xué)雙比”活動。為增強全民健身意識，在社區(qū)自強西路及北關(guān)正街上進行“保健知識圖片展”，在寒暑假期間，組織轄區(qū)青少年兒童集中進行地震、海洋等科普知識的培訓(xùn)。
二、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，健全科技網(wǎng)絡(luò)
我社區(qū)自成立之初，便設(shè)立了自強社區(qū)科普工作協(xié)會，并由社區(qū)書記主任等社區(qū)一把手但當協(xié)會會長，在社區(qū)工作人員之中，挑選懂科學(xué)、有能力的骨干成員，組成社區(qū)科普協(xié)會。并且將社區(qū)居民中，將與科技工作聯(lián)系密切的居民發(fā)展為我社區(qū)科普協(xié)會志愿者，并在轄區(qū)各個家委會中，也都設(shè)立了科普志愿者。這樣，就形成了一張比較完備、周密、寬廣的社區(qū)科技工作網(wǎng)絡(luò)。通過制定規(guī)劃、建章立制、落實責(zé)任、加強考核等措施，促進我社區(qū)科普工作的.經(jīng)�；�、規(guī)范化和制度化。同時把科普工作列入社區(qū)工作的重要內(nèi)容，緊抓不放。在開展科普工作中，與計劃生育、為民服務(wù)、反對邪教等各項工作有機地結(jié)合起來，堅持做到有的放矢的開展活動，收到了較好的效果。
三、加強科普工作者隊伍建設(shè)，推進科普志愿者活動蓬勃開展
一支高素質(zhì)的科普工作者隊伍是搞好科普工作的基礎(chǔ)，近年來，社區(qū)從多方面、多渠道加強科普工作者隊伍建設(shè)，為科普工作的發(fā)展奠定了人員基礎(chǔ)。一是吸收轄區(qū)內(nèi)的一些優(yōu)秀科技工作者加入社區(qū)科普協(xié)會，在開展日�？破展ぷ鲿r，邀請他們參加，組織科普活動，開展科普講座。二是加強科普宣傳員隊伍建設(shè)，社區(qū)自己牽頭組成科普宣傳員隊伍，負責(zé)辦好科普板報．組織社區(qū)居民開展科普活動。三是加強科普志愿者隊伍建設(shè)。共組建了13人的科技志愿者隊伍。積極利用好,科普志愿者隊員開展“科教進社區(qū)”、“科普入戶”活動。并在學(xué)校建立科技互動小組，選拔品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生為科普宣傳小模范。
四、開展形式多樣的科普活動
一是開展大型科普活動。由社區(qū)居委會牽頭，聯(lián)合辦事處和轄區(qū)有關(guān)單位，動員各方面的力量參加每年市舉辦的大型的科普宣傳活動。二是科普進社區(qū)活動。大力開展“講科學(xué)生活，建文明社區(qū)”活動，告別生活陋習(xí)，樹立科學(xué)生活理念；科普進家庭，提倡健康文明的生活方式。三是科普進學(xué)校，做實青少年科技教育。結(jié)合素質(zhì)教育的開展，多次組織相關(guān)專業(yè)老師來講授科學(xué)知識，努力使學(xué)生從小樹立了科技意識。
五、積極做好培訓(xùn)工作
一是做好轄區(qū)居民素質(zhì)培訓(xùn)工程培訓(xùn)。我社區(qū)屬于典型城市棚戶農(nóng)居混雜社區(qū)，轄區(qū)居民普遍文化素質(zhì)較低，根據(jù)社區(qū)實際情況，我社區(qū)在社區(qū)現(xiàn)有設(shè)備基礎(chǔ)上，積極聯(lián)系轄區(qū)化工技校等有培訓(xùn)場地培訓(xùn)老師的單位，對轄區(qū)居民進行了多場次多角度的綜合免費培訓(xùn)。二是做好社區(qū)青少年的科普教育培訓(xùn)工作。社區(qū)利用寒暑假及國家法定節(jié)假日，組織社區(qū)青少年參加了“低碳生活”、“海洋知識”、“疾病防控”、“地震”等多方面多角度的科普知識，使得轄區(qū)青少年兒童從小就建立了正確的科學(xué)的思維方式。
以上舉措，不但提升了轄區(qū)居民的文化素質(zhì)，而且還豐富了轄區(qū)居民的業(yè)余生活，為創(chuàng)建和諧社區(qū)奠定了堅實的文化基礎(chǔ)；同時，在社區(qū)科普協(xié)會的不斷努力下，社區(qū)學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)蔚然成風(fēng)，居民群眾都積極地加入到了科普活動的行列中，提高了自身修養(yǎng)，增加了就業(yè)技能，僅20XX年，我社區(qū)勞動保障站統(tǒng)計的就業(yè)在就業(yè)人數(shù)中，有一半以上都是因為參加了科普培訓(xùn)后，掌握了一定的科學(xué)技術(shù)而從新走上了工作崗位。
社區(qū)培訓(xùn)的個人小結(jié)5
20xx年，阿格孜康博依社區(qū)按照制定的居民“雙語”培訓(xùn)工作計劃，開展“雙語”培訓(xùn)班，受訓(xùn)人員達80人，我社區(qū)將進一步做好社區(qū)居民“雙語”培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高口語交流和溝通，加強居民輸出工作。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，把“雙語”培訓(xùn)工作作為一項重要工作來抓。社區(qū)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)把“雙語”學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，作為加強社區(qū)居民就業(yè)再就業(yè)和勞務(wù)輸出工作，促進各民族共同發(fā)展、繁榮和進步，推動經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展的重要舉措來抓。
二、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，健全制度。
開展雙語集中培訓(xùn)班，集中開班培訓(xùn)的形式，對參培對象有共同培訓(xùn)要求的“雙語”學(xué)習(xí)，不分參培對象的類別、層次，采取集中聽課的方式進行。
1、集中培訓(xùn)。對參加培訓(xùn)的居民掌握“雙語”情況進行一次深入摸底調(diào)查，之后制定培訓(xùn)計劃，并充分利用現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)的作用，分期做好培訓(xùn)工作。
2、結(jié)對幫扶學(xué)。積極做好雙語學(xué)習(xí)動員工作，充分居民群眾學(xué)習(xí)雙語的自覺性，充分發(fā)揮“雙語”功底較好的居民的傳、幫、帶作用，制定幫帶措施，努力提高“雙語”底子較差的社區(qū)居民。
3、雙語督促學(xué)。通過設(shè)置雙語學(xué)習(xí)小黑板的方式，營造濃厚的雙語學(xué)習(xí)氛圍，使社區(qū)居民不斷積累詞匯，并通過提問、溫習(xí)等形式，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的熱潮。
4、雙語唱著學(xué)。努力營造一種輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍，卸掉心理包袱，學(xué)習(xí)漢語兒歌或民歌，通過學(xué)習(xí)民歌、了解民俗這種寓教于樂的`形式，調(diào)動社區(qū)居民學(xué)習(xí)“雙語”的積極性。
三、注重學(xué)習(xí)效果，提高社區(qū)培訓(xùn)群眾“雙語”學(xué)習(xí)應(yīng)用的實效性。通過開展“雙語”學(xué)習(xí)培訓(xùn)，社區(qū)居民由原來的被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，由過去少數(shù)居民學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)對學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雙語的緊迫感、自覺性明顯增強。通過培訓(xùn)，社區(qū)涉獵的知識面廣了，獲取的信息量大了，頭腦更加靈活了，市場經(jīng)濟意識普遍得到增強。把學(xué)習(xí)到的知識利用到了就業(yè)找工作中去了，為進行勞務(wù)輸出打下了堅實的基礎(chǔ)，而且還有效加強民漢之間的交流與溝通，增進民漢之間的感情，拉近民漢之間的距離。
四、存在的問題
1、在進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)的過程中部分居民的學(xué)習(xí)積極性不是很高，一些居民對雙語學(xué)習(xí)的重要性認識不足，缺乏內(nèi)在的動力，這不但直接影響到教育的效果，而且還導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果差。
2、只注重文字而忽視了會話能力�？谡Z交際能力不足，下一次培訓(xùn)我們將加強口語交際的練習(xí)。
3、許多少數(shù)民族居民沒有很好的把握好學(xué)習(xí)漢語的技巧，影響了雙語水平的提高。學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，口語和文字沒有結(jié)合起來，學(xué)漢字沒有真正理解意思，學(xué)習(xí)效率低。學(xué)習(xí)的主動性差，為了應(yīng)付而學(xué)，沒有養(yǎng)成相互學(xué)、長期學(xué)，不懂就問，知道就教的好習(xí)慣。
五、下步工作打算
加強“雙語”培訓(xùn)與運用相結(jié)合，“雙語”學(xué)習(xí)應(yīng)用與日常生活相結(jié)合，學(xué)以致用。避免出現(xiàn)學(xué)而不用、學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象，使培訓(xùn)的效能得不到真正的發(fā)揮。
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