【熱門】意義的作文合集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的意義的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

意義的作文 篇1

　　今年，我做過(guò)許多有意義的事情。但是，最有意義的是—我和媽媽去河邊放生。

　　一天早上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小寶，我們?nèi)シ派�吧！”我高興極了。

　　我們飛快地來(lái)到了菜市場(chǎng)。我們看見了水盆里的一個(gè)個(gè)小生命，有小青蛙、小魚、小蝦等等，他們看見我們就像知道我們是救星�？释�的'眼光看著我們，好像在說(shuō)：“快救救我們吧！”

　　我們趕緊買下它們，媽媽用水桶把它們裝起來(lái)，騎車帶我來(lái)到河邊。我拿起一條小魚，悄悄地對(duì)它說(shuō)：“小魚，快去找你的媽媽吧！”說(shuō)完我把它放到水中，它看了看我，好像在說(shuō)：“謝謝你呀！小朋友！”

　　我又抓起一只小青蛙，把它也放入水中，小青蛙兩腿一蹬，就向河中間游去，急切的尋找它的媽媽去了……

　　這時(shí)，我看見媽媽對(duì)一位在河邊釣魚的人說(shuō)：“請(qǐng)你不要傷害小生命了，好嗎？我們都要愛護(hù)小動(dòng)物�！眿寢尩膭裾f(shuō)，讓那個(gè)釣魚的人慚愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　放生是一件有意義的事情，使我們更加熱愛大自然，熱愛小動(dòng)物。

意義的作文 篇2

　　人生，將會(huì)遭遇許多事。我們想做的，不想做的；該做的，不該做的，人生最重要的是，生命的展開、身體的健康，心靈獲得，釋放的自由，心無(wú)罣礙故，便無(wú)有所得，而在我們這個(gè)年紀(jì)，最重要的會(huì)是什么？這是值得我們深思的問(wèn)題。

　　我在一篇文章里看過(guò)這樣的一句話“把人作對(duì)，把書讀好”，把人做對(duì)我認(rèn)為是我們應(yīng)該、也必須要去做的事情，這是不管在人生的哪一階段，都要去做。因此，其次的把書讀好自然成為在現(xiàn)階段，我認(rèn)為最重要的事。讀書不只是書海浩瀚，書里蘊(yùn)藏著各式各樣的知識(shí)和智慧，書本可以讓我們?cè)鰪V見聞，如果不讀書的人，腦袋沒(méi)有任何一項(xiàng)東西，說(shuō)話常被人瞧不起。所以，讀書此事，不可馬虎。

　　我讀書不只是為了考試，考試只是一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)銓W(xué)校效果的工具而已，認(rèn)真讀書，好處絕對(duì)不只在分?jǐn)?shù)上顯現(xiàn)出來(lái)，而是在你人生旅途中，有更好的幫助。我們身為學(xué)生，本分就是讀書，但我認(rèn)為讀書是必須銘記在心的，不是單純應(yīng)付測(cè)驗(yàn)的`。古人說(shuō)：“三日不讀書，面目可憎”，由此可見，把書讀好，自己的為人，自己的做人，也會(huì)更好。

　　那些事，是讓我們覺得重要的？我們的人生旅途中，這些事情是不可缺少的，將這些事情做好，我們的心靈自然也會(huì)快樂(lè)，我們這個(gè)年紀(jì)，還有很長(zhǎng)一段的時(shí)間可以成長(zhǎng)，盡力去做一些正向的、有意義的事，我們的生命也會(huì)更美好。就讓我們一同完成，現(xiàn)階段，最重要的事。

意義的作文 篇3

　　周末，媽媽帶我們?nèi)�家一起去了靈山---它位于江蘇省無(wú)錫市。

　　我們先到的第一個(gè)表演場(chǎng)地----九龍灌浴。我們靜靜地等待著。終于，蓮花打開了，兒時(shí)的釋迦牟尼佛祖誕生了，在蓮花的四周有九條龍，龍嘴里噴射出了水柱，這就叫九龍灌浴。

　　然后，我們?cè)偻�右上方走去，走了幾分鐘，我們就到了梵宮。到了梵宮門口處突然安靜了許多，起先的聊天聲，歡笑聲都消失了，正當(dāng)我不解的時(shí)候，我看到梵宮口的講解員示意讓大家安靜。這時(shí)一股莊嚴(yán)侵入全身，讓我不由得安靜了許多。進(jìn)去的人都張大嘴巴在不停地贊嘆。連弟弟都看得眼花繚亂“爸爸，為什么要穿鞋套��？”我問(wèn)。爸爸說(shuō)：“因?yàn)殍髮m里是神圣的，為了不玷污神圣，所以我們要穿鞋套�！卑职值慕忉尳o梵宮更增添了幾份莊嚴(yán)的色彩。梵宮里還禁止飲食，這是對(duì)佛的尊敬。

　　再往上走，已經(jīng)能清楚地看到大佛了，我們一起走了上去。走到一小半，我就癱坐在臺(tái)階上走不動(dòng)了，大口地喘著粗氣，而84歲的太婆卻在往上走�！澳阒�道太婆這叫什么嗎？”媽媽問(wèn)我。我搖搖頭，媽媽繼續(xù)說(shuō)：“這叫虔誠(chéng)�！蔽衣犃耍�似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)往上走。終于到了大佛面前，大佛和藹地看著我，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)靈山�！�

　　這時(shí)，媽媽告訴我說(shuō)：靈山大佛有88米高。我想：“那不是有五個(gè)教學(xué)樓那么高嗎？媽媽好像看出了我的心思說(shuō)：‘你看，下面的`人全在拍照，他們想拍到大佛的全景，不得不退后老遠(yuǎn)能拍得到大佛的全身，他有多大呀！”

　　我不得不感嘆：多走多看長(zhǎng)見識(shí)呀！悶在家里的“小懶蟲”們，該出去走走啦！

意義的作文 篇4

　　最近，我在電視上看見了一個(gè)有意義的公益廣告，這則廣告給我很大的啟示。這則廣告是以人們生活中不珍惜糧食的事例為主題。主要說(shuō)中國(guó)人在外面吃飯的時(shí)候，由于不是花自己的錢。就隨意的浪費(fèi)。我還記得其中兩個(gè)人講這樣的話：“怎么點(diǎn)這么多，吃不完了�！傲硪粋�(gè)人說(shuō)：”沒(méi)事，反正又不花咱們的錢。最后做了一個(gè)總結(jié)：如果我們把一年浪費(fèi)的糧食收集起來(lái)，可以夠兩億多人一年的口糧。“這幾句話深深的映在了我的腦海里。雖然我們大家都知道，這樣的行為是不對(duì)的，但是，我們大家卻都是這么做的。我也不例外。我以前吃飯的時(shí)候經(jīng)常剩飯，甚至有時(shí)候爸爸媽媽不讓我剩下，我就偷偷的把飯往樓下到，看了這則公益廣告后，我不再剩飯了。即使有的時(shí)候，我肚子不餓，就讓爸爸媽媽少乘一點(diǎn)。孔子說(shuō)過(guò)一句話：民以食為天。這一句“吃了嗎”也是現(xiàn)在十分流行的問(wèn)候語(yǔ)。

　　可見，“吃”在老百姓心中多么重要。以前，沒(méi)有什么吃的東西的`時(shí)候。農(nóng)民都十分珍惜糧食，把饅頭米飯當(dāng)作最好的東西�，F(xiàn)在，家庭富裕了，花錢也厲害了，不把養(yǎng)活我們的糧食放在眼里。我們不妨算這樣一筆賬：倘若我們每天節(jié)約一粒大米，那么十億人可節(jié)約多少？五千多公斤！一年可節(jié)約將近兩千萬(wàn)斤，折合人民幣兩千萬(wàn)元。我們學(xué)校浪費(fèi)糧食也很厲害。不信，請(qǐng)到食堂去看一看：就餐時(shí)饅頭四處亂扔，雪白的大米撒滿地面，菜很多都吃不了就倒了，每天學(xué)校食堂里的食物累計(jì)起來(lái)可以再讓我們吃兩頓到三頓。“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，”“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！彪y道我們的思想覺悟還不如古人么？長(zhǎng)征途中，沒(méi)有吃的，把騾馬殺掉；騾馬沒(méi)了，去挖野菜，哏樹皮、嚼草根；野菜吃光了，就煮皮帶吃……那一件件、一幕幕，深深地印在我的腦海中，一粒粒糧食從播種到收割，再加工成成品糧，至少要經(jīng)過(guò)20道工序，這中間包含了農(nóng)民多少辛勤的勞動(dòng)，每一粒糧食都浸透了農(nóng)民伯伯多少心血和汗水�。‰y道我們不應(yīng)該珍惜糧食嗎？同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)珍惜糧食，好嗎？

意義的作文 篇5

　　不知何時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣，每有感觸都會(huì)寫下來(lái)，之后會(huì)覺得充實(shí)了許多……慢慢的寫成為習(xí)慣，漸漸的文字成為心態(tài)。

　　現(xiàn)實(shí)中與人對(duì)話總是很直白，甚至有些白癡，可在寫字的時(shí)候卻是另一種感覺與思路。說(shuō)起來(lái)也有些莫名其妙，而正是在這種莫名其妙的感覺中，記錄了自己成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每每都會(huì)有新的收獲。之后發(fā)現(xiàn)了“待從頭觀舊日思緒”的好。對(duì)著紙張來(lái)追憶、傾訴、感慨、宣泄……等等。這些或許會(huì)顯得有些傻，甚至令人費(fèi)解，但我卻也樂(lè)在其中，畢竟我的字不是為旁人寫的，也不管那些許多了。

　　每當(dāng)煩亂或閑暇時(shí)，除了冥想與看書之外就是看日志了，從文字中重新感受其中的意義，又別有一番滋味。時(shí)而輕松、時(shí)而憂郁，或是鑒賞、或是反省，有時(shí)也不免一陣唏噓，偶爾也會(huì)改上兩筆。使得往事可以如煙消散，亦可如云再聚。我想這也屬于文字的'奧妙之一，中國(guó)文字的博大精深……用句俗話說(shuō)：那真不是蓋的！

　　其實(shí)我的文學(xué)功底還真的不怎么樣，不過(guò)是用文字?jǐn)⑹鲎约旱男那榱T了。用心的把自己的思緒表達(dá)出來(lái)，走自己的人生之路，編寫屬于自己的故事。以字為友，相輔相成的循環(huán)，生生不息而生無(wú)所息的開辟生命中新的道路。

　　文字會(huì)有助我面對(duì)那些不堪回首的往事，相信文字的結(jié)尾不會(huì)是曲終云散，因?yàn)樯�命還在繼續(xù)，文字未完待續(xù)……

意義的作文 篇6

　　“感恩的心，感謝命運(yùn)……”，每當(dāng)聽見這首歌，我就會(huì)情不自禁地流出眼淚。

　　感恩，可愛的一個(gè)名字……

　　人生需要感恩，讓我們一起抱著一顆感恩的心，為人生增添完美。

　　感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感恩扶養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)；感恩幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^(guò)難關(guān)；感恩關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感恩鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量；感恩教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的.蒙昧；感恩鐘愛你的人，因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛情的寶貴……凡事感恩；學(xué)會(huì)感恩……

　　“世上只有媽媽好，其實(shí)爸爸也很好”，不只是哺養(yǎng)我們的父母，還有那些親人，都需要感恩。親人是我們生命的來(lái)源，沒(méi)有親情，就沒(méi)有我們，所以我們要懂得感恩，哪怕是在他們回家時(shí)為他們倒一杯水，說(shuō)一聲你辛苦了。也是一種感恩，一種對(duì)親人們愛的貢獻(xiàn)。感恩親情！

　　老師，人類靈魂的工程師；老師，辛勤的園丁，培育我們這些祖國(guó)的花朵；老師，像燃燒的蠟燭，照亮著學(xué)生們；老師……在汶川大地震時(shí)，我們偉大的一名老師在地震中為了救出全班的學(xué)生，她倒在廢墟中，永遠(yuǎn)與學(xué)生們說(shuō)再見了。當(dāng)我聽到那故事時(shí)激動(dòng)得熱淚盈眶，多么偉大的老師��！老師們不僅讓我們得到知識(shí)，讓我們博覽群書，還讓我們成為一個(gè)個(gè)講文明、講禮貌的學(xué)生。感恩老師！

　　感恩朋友，是他們讓我們懂得快樂(lè)；感恩自然，這是多么美麗的一幅畫境；感恩生活，喜怒哀樂(lè)，讓我們不被成功沖暈了頭腦；感恩大地、感恩社會(huì)……感恩，多可愛的名字��！

　　感，讓你感動(dòng)一生；恩，使你懂得回報(bào)。感恩，感謝所有無(wú)法忘懷的愛，讓你回味無(wú)窮的一種愛。

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