關(guān)于朋友情作文合集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的朋友情作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
朋友情作文 篇1
夏日的午后。
陽(yáng)光醒著,風(fēng)也醒著,我逃避午休,品一杯清茶,讀一則故事,聽(tīng)一首音樂(lè),想一段往事,念一些朋友。
驀然想起,我敞開(kāi)塵封已久的心門(mén)。
。ㄊ难裕
那些我們一起快樂(lè)過(guò),悲傷過(guò)的日子,一天天地走遠(yuǎn)。那些曾經(jīng)說(shuō)好一輩子不離不棄,一輩子都聯(lián)系,都是朋友的誓言,一點(diǎn)點(diǎn)的消失耳畔。不知道是誓言太稚嫩還是我們當(dāng)時(shí)太幼小,是現(xiàn)實(shí)生活太忙碌還是我們?cè)缫淹,等到鬢發(fā)蒼蒼,垂垂老矣時(shí),不知道能有幾人還在堅(jiān)持著當(dāng)初的誓言?
(離別)
記得分別時(shí),我們合影留念,互贈(zèng)留言。
我在心里告訴自己:這些東西,我將永遠(yuǎn)珍藏!那就是我短暫生命中的寶藏。因?yàn)樗?jiàn)證著我們的青春、友誼、愛(ài)情、信念和追求————我們正走過(guò)青春,生命在這個(gè)季節(jié),卻從不凋零。
還記得我們的那個(gè)畢業(yè)約定嗎?
我依然清楚地記得。
心兒,又在靜靜的期待相逢。
(祝福)
無(wú)論相隔多么遙遠(yuǎn),無(wú)論人生如何演變,無(wú)論是否經(jīng)常聯(lián)系,我總會(huì)在某個(gè)時(shí)間,某個(gè)地點(diǎn),輕輕的把你們想念,初衷不改,祝福仍在。;
愿我們都能過(guò)得幸福快樂(lè)!
朋友情作文 篇2
這扇門(mén),留住了我們?cè)谑餆焿m中最后一絲幻想和那凄風(fēng)冷雨中最后一點(diǎn)溫存,朋友!}記
或許,朋友就是這樣,中間永遠(yuǎn)隔著一扇難以敞開(kāi)的門(mén)。無(wú)論是一碗烈酒的生死之交,還是虛情假意的稱(chēng)兄道弟,我們都只是不同軌道上的弧線(xiàn)A,起起落落中有許多點(diǎn),卻永遠(yuǎn)無(wú)法與任何一條完美的融合。 作文網(wǎng)
君子之交淡如水,古人早已知道朋友之間存在著無(wú)法逾越的最后屏障。于是人們總試圖遮蔽自己,精細(xì)地調(diào)整著與對(duì)方的距離,小心翼翼地修飾著臉上的微笑。在這個(gè)一切都數(shù)字化的時(shí)代,友情似乎也需要像方程式一樣反復(fù)計(jì)算。無(wú)怪乎有人說(shuō):交朋友太累了。
真正的友情靠的是感覺(jué),無(wú)論遠(yuǎn)隔萬(wàn)里,還是近在咫尺,都能心有靈犀地感到對(duì)方的“心跳”。門(mén)是存在的,但這又有何妨?一個(gè)樵夫與一個(gè)琴師,不同的階層,不同的角色,依舊能奏出絕唱千古的高山流水,小學(xué)生作文《朋友》。如果友情是靜默的,那么美麗的夜鶯能打破這分靜默嗎?虛偽的友情,若輕拂海面的風(fēng),浪花沉寂,它消遁而去。而真摯的情感卻能在心靈深處烙下永恒的記憶,即使是在凄清的夜晚,它也會(huì)以最華美的韻律融入星辰的歌唱。我們無(wú)需刻意保持距離,計(jì)算尺度,友情只需素面朝天,就能泛出最動(dòng)人的光澤。我們更不要去打破那扇門(mén),真正的知己,即使隔著門(mén),也能通曉對(duì)方的心意。這冥冥之中的感應(yīng),不比光天化日下的一覽無(wú)余更具有難以言喻的魅力嗎?
那扇門(mén),是煙雨蒙蒙中小紅傘下朦朧的背影,是昏黃燭光中若隱若現(xiàn)的眼神。我們可能永遠(yuǎn)無(wú)法看清它的真實(shí)面目,但正是這扇門(mén),留住了我們?cè)谑餆焿m中最后一絲幻想和那凄風(fēng)冷雨中最后一點(diǎn)溫存。
或許,朋友就是這樣,在一扇門(mén)的兩邊坐著,各有各的生活,各有各的世界。正是這扇看似冷漠的門(mén),卻傳遞著最珍貴的友情,讓我們?cè)谌松拇税兜玫轿拷,又給彼岸帶來(lái)憧憬;蛟S,朋友就是這樣。
朋友情作文 篇3
友情,是一杯酒,喝上一口就醉了;友情,是一杯熱茶,品上一口,心里暖烘烘;友情,是有福同享有難同當(dāng)。朋友,你是否記得我們那些朝夕相處的好時(shí)光?
學(xué)習(xí)上,我們是強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。課堂里我們的爭(zhēng)論聲此起彼伏,每一個(gè)看似正確的答案,我們都會(huì)給對(duì)方穿小鞋找碴,把對(duì)方的觀點(diǎn)駁倒。這時(shí),我們往往是掙得面紅耳赤氣喘如牛,最后由老師來(lái)裁決。我的答案正確時(shí),我歡天喜地,你垂頭喪氣;你的答案正確時(shí),你得意洋洋,我掩面而視。課堂上,有了你我,才變得那么活躍。朋友,你是否記得?
下課了,我們是一對(duì)玩伴。站在走廊的窗臺(tái)上,談天說(shuō)地,博古論今,津津樂(lè)道的說(shuō)著。有時(shí)我們也會(huì)說(shuō)說(shuō)對(duì)同學(xué)的看法和丑聞,每當(dāng)我們倆說(shuō)到對(duì)方時(shí),就免不了一場(chǎng)追逐打鬧。有時(shí),我們也會(huì)互相訴苦:對(duì)老師的不滿(mǎn)和對(duì)同興的厭惡,或?qū)σ恍┮?jiàn)聞的憂(yōu)心,反正,我們無(wú)話(huà)不談。我們也會(huì)偶爾玩玩牌,戲弄?jiǎng)e人一番。朋友,你是否記得?
放學(xué)后,我們是球友。在球場(chǎng)上左沖右突,橫沖直撞,我們也會(huì)較量一番,看誰(shuí)的球技高,有時(shí)你棋高一招,有時(shí)我略勝一籌?傊瞧宸陮(duì)手,將遇良才,不相上下。打配合時(shí),我們會(huì)很默契,同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,將對(duì)手擊得潰不成軍。這些場(chǎng)景,朋友,你是否記得。
雖然,現(xiàn)在你我已各據(jù)一班,我們交往少了,但是我們的友情是無(wú)論什么寶刃也割不斷的,它如一張大網(wǎng),無(wú)論走到哪里,我們的心都會(huì)網(wǎng)在一起,永不分離。晚上,我的夢(mèng)鉆出了被窩,那段美好的日子歷歷在目,那回憶我會(huì)永遠(yuǎn)藏在心底!
朋友情作文 篇4
有一天,上課鐘響了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)準(zhǔn)備好了上課的書(shū)本,班主任李老師領(lǐng)著一位臉龐消瘦、衣著樸素的男孩子走進(jìn)課室。這時(shí),大家的目光一齊轉(zhuǎn)向了這位陌生的人。李老師微笑著說(shuō):“這位是新來(lái)的同學(xué),他的'名字叫李錦明!备,李老師領(lǐng)他來(lái)到我的桌前,用手指著我旁邊的空座位,叫這位新同學(xué)坐下,并對(duì)我說(shuō):“多多幫助他。”我用眼打量一下,見(jiàn)他身體瘦弱,個(gè)子矮小?傊覍(duì)他的印象很差。上課了,這位叫李錦明的新同學(xué)把數(shù)學(xué)書(shū)本輕輕放在書(shū)桌上,坐得端端正正,全神貫注地聽(tīng)老師講課。
一次,我有一道數(shù)學(xué)題不大明白,但我又不想問(wèn)他。他卻主動(dòng)教我,我終于被他那份熱情感動(dòng)了。從此,我對(duì)他的印象慢慢好起來(lái),并且成為了好朋友。
有一天,我發(fā)現(xiàn)他獨(dú)自坐在他的座位上,兩眼噙著淚花,我上前問(wèn)他出了什么事,他吞吞吐吐地說(shuō):“爸爸決定一家人移民到外地定居!蔽倚睦锂a(chǎn)生了惜別之情,答應(yīng)他一定到碼頭送行。送別那天,當(dāng)我到達(dá)碼頭時(shí),見(jiàn)他坐的船已開(kāi)出了。我一直望著這船消失在大海中,心里默默念著:“錦明,再見(jiàn)吧!再見(jiàn)!
朋友情作文 篇5
我們,面臨著分離。時(shí)間它不給我們留一絲余地,經(jīng)歷過(guò)六年風(fēng)雨同舟的日子,我們的感情已經(jīng)特別深厚了。
還記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,還不明白“朋友”的含義,只知道在一起玩。而現(xiàn)在的我,因?yàn)槟銈,明白了?/p>
在我心情低落的時(shí)候,你們總是使出渾身解數(shù)來(lái)安慰我;在我需要幫助的時(shí)候,你們總是第一個(gè)伸出援手;在我取得成績(jī)的時(shí)候,你們也總是會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的祝賀我。這一切的一切,都是因?yàn)椋何覀兪桥笥选?/p>
會(huì)有人說(shuō):“你們現(xiàn)在還小,哪來(lái)那么深厚的感情啊”不,他們錯(cuò)了。雖然我們年紀(jì)小,但是友情的深厚是不能用年齡來(lái)判斷的?v使我們年紀(jì)小,但我們之間的感情卻是誰(shuí)都不可以否定的!相互“嫌棄”卻又互相在乎;相互“嫉妒”卻又共同進(jìn)步;相互八卦卻又對(duì)外人守口如瓶。曾經(jīng)一起說(shuō)好的“要做一輩子的好朋友!”這不是旁人眼中的玩笑話(huà),而是我們對(duì)友誼的誓言,對(duì)彼此的約定。
我現(xiàn)在的很多朋友都是在小學(xué)六年中結(jié)識(shí)的,現(xiàn)在畢業(yè)了,大家都開(kāi)始了新的學(xué)習(xí),生活。無(wú)論在哪里上中學(xué),我相信每個(gè)人都不會(huì)忘記,我們?cè)?jīng)一起度過(guò)的六年,共同擁有的記憶。即使我們消失在彼此的生命里很久很久,卻依然會(huì)念念不忘。
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