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關(guān)于同學(xué)的作文

同學(xué)情深作文

時(shí)間:2022-07-18 13:10:17 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

同學(xué)情深作文(通用23篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的同學(xué)情深作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

同學(xué)情深作文(通用23篇)

  同學(xué)情深作文 篇1

  緣份讓我們在在一起,于是我們相識(shí),想知,相依。彼此靜靜地感受著那份深深的同學(xué)情,濕潤著孤獨(dú)的心。

  我們相識(shí)的時(shí)候,我總習(xí)慣用簡單的微笑來傳達(dá)我的誠意。而她送來的微笑卻是那樣淡漠,似在非有;蛟S這本就是她。一個(gè)把任何感情都隱藏起來的人兒。

  不知道有多少個(gè)微笑才換來了我們真正的相識(shí)。于是,我不再去刻意的給她微笑,代替的是講我所知道的許多故事。似乎她從來都不曾聽過一樣,總能表現(xiàn)的很投入,然后露出不同的表情。我知道這些都是她從未表露過的極力隱藏的情感。這個(gè)時(shí)候的她,才是真正的她,也才該屬于她。她不該有著不屬于這個(gè)年齡的憂郁,不該有著莫名的恐懼。我應(yīng)該幫她,無論她有著怎樣的心結(jié),她都該是個(gè)快樂的女孩兒。

  或許時(shí)間并不能見證兩個(gè)人的友情,但時(shí)間卻讓我真正走進(jìn)了她的世界。正如我想象的那樣,她開始相信我,告訴我許多她從不愿提起的遭遇。她是個(gè)被遺棄的孤兒。從小在孤兒院長大的她,不曾被格外的關(guān)愛過。她所看到的,得到的,不是溫暖的愛意,而是人與人之間的淡漠。她習(xí)慣了把心封閉起來。盡管一個(gè)人的日子實(shí)在孤單,但至少不會(huì)受到傷害。她說這些的時(shí)候,竟然有液體在眼眶打轉(zhuǎn)。我并不想去安慰些什么,我只是希望能夠和她一起承受,一起分擔(dān)。帶給她多一點(diǎn)快樂,將她的孤獨(dú)悄悄趕走。

  接下來的日子,我們彼此相依。我們在林蔭小路上散步;在無聊的時(shí)候一起發(fā)呆;在城市的大街小巷一起歡笑。她變了,變得知道笑了,知道什么是快樂了!在某一天里,她告訴我,原來有像我這樣的同學(xué)是如此快樂的一件事,她還說后悔沒有早些認(rèn)識(shí)我。我笑了,回她一個(gè)久違的微笑。

  天下沒有不散的宴席。即使我們說好要一直在一起,可是生活總是有很多的不如意。或許是因?yàn)槲液退加兄煌氖姑拓?zé)任吧!最后我們還是分開了。那一刻,她們緊緊擁抱在一起,那是我看到過的她的第二次落淚。我笑她倒像個(gè)孩子,而我沒有哭,也哭不出來。只覺得心里的苦澀感陣陣在我身體在傳遞,那種感覺實(shí)在難受不堪。

  好想她,好好懷念曾經(jīng)的日了。盡管沒有什么大的波折來見證我們的友情,僅我們在一起的一點(diǎn)一滴便足夠讓彼此珍惜。我想,這便夠了!

  同學(xué)情深作文 篇2

  在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯,下著傾盆大雨的早晨。我背著書包,早早的來到學(xué)校上學(xué)。在校門口,我遇見了我的一個(gè)好朋友——余龍飛。我和他一起走上了樓梯,“開啟”了我們?nèi)昙?jí)的生活。

  剛剛走到了2樓,我看見有一個(gè)六年級(jí)的大哥哥像一頭猛虎一樣以迅雷不及掩耳之勢撲到了我的身上。只聽見“啊”的一身慘叫,我摔倒在了樓梯上,接著,我開始嚎啕大哭,聲音十分大。這讓余龍飛十分的愁眉苦臉。在那千鈞一發(fā)的“危急”時(shí)刻大哥哥并沒有著急,而是沉著冷靜的先讓余龍飛看著我的傷口,自己去辦公室向老師求救。

  不過一會(huì)兒,一個(gè)老師急匆匆的趕來?匆娏宋疑钌畹膫,立馬打電話叫急救人員趕過來包扎好我的傷口,并且讓我媽媽過來讓我住院觀察。他們說這樣對傷口的恢復(fù)有好處。

  過了幾天,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)大哥哥和他的媽媽來到了我的病房看望我,并且?guī)砹艘换@水果以示賠償。我豆大般的淚水就不禁從我的眼眶里留了出來。我十分感謝他能夠來到醫(yī)院看望我,給予我鼓勵(lì),還帶來了水果賠償。但我和媽媽絲毫沒有要責(zé)怪他們的意思。而是萬分感謝他能在危機(jī)的時(shí)刻不慌不忙的向老師求救,而不是揮手而別。

  盡管那個(gè)大哥哥現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)于北海小學(xué)了,可他那天對我的關(guān)愛我永遠(yuǎn)也忘不掉!那個(gè)大哥哥品德十分美好,撞了一個(gè)人沒有揮手就走而是慢慢的幫助我。這也是我人生中一個(gè)很好的榜樣:在危機(jī)的時(shí)刻不拋棄不放棄,這就是我們少先隊(duì)員的精神!盡管我不知道他叫什么名字,現(xiàn)在在哪里?伤耐獗砼c靈魂永遠(yuǎn)在我心中。

  為什么那個(gè)大哥哥會(huì)在那樣危險(xiǎn)的情況下救我。因?yàn)椤獝。愛是照亮學(xué)生讀書的燈光;愛是炎炎夏日中的一絲涼爽;愛是黑暗里的一點(diǎn)光明;愛是在你身境絕望中讓你重新振作起來的一把鑰匙;愛是傳說中神奇的魔力!

  同學(xué)情深作文 篇3

  每當(dāng)我看到影集中一位身穿藍(lán)衣服,扎著兩條小辮子、圓圓的臉蛋上戴著一付眼鏡的小女孩時(shí),我便會(huì)想起我的好朋友小紅來。

  記得有一次,我感冒了,在家養(yǎng)病,沒有去上學(xué)?晌倚睦锖軅模?yàn)槲也荒芎屯瑢W(xué)們一起學(xué)習(xí)、做游戲。中午,叮鈴鈴,我家的電話響了,我連忙去接電話,電話那邊傳來了好朋友小紅的聲音:“依煌,你好點(diǎn)了嗎?”“我好多了,謝謝你!”

  小紅聽后,還叮囑我要按時(shí)吃藥,多休息。隨后她還對我說:

  “下午放學(xué)后,我到你家去給你補(bǔ)課!笨烧l知下午竟下起了傾盆大雨,媽媽說:“下這么大的雨小紅是不會(huì)來的。你就別等了!本驮谶@時(shí),門鈴響了,我連忙去開門,原來是小紅來了。

  她雖然撐著傘,可由于雨太大,她全身都被雨淋濕了。媽媽請她進(jìn)屋,還倒了一杯水給小紅喝。小紅顧不上喝水,見到我便對我說:“你好些了嗎?”我看著小紅,對她說:“謝謝你來給我補(bǔ)課。可今天下這么大雨,你就不用來看我了,打個(gè)電話給我就行!不,答應(yīng)別人的事就一定要完成。老師不是經(jīng)常教育我們做人要誠實(shí)守信嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭!翱赡忝坝陙斫o我補(bǔ)課,我擔(dān)心你的身體。 薄澳悴挥脫(dān)心我了,我不會(huì)有事的你自己可要多當(dāng)心點(diǎn)!”“你放心吧,我會(huì)的!苯又〖t又為我補(bǔ)課,還把老師在課堂講解的重點(diǎn)和難點(diǎn)都一一給我列出。當(dāng)我遇到難題時(shí),小紅便不厭其煩地為我解答,一遍又一遍,直到我全部弄懂為止。此時(shí)。天色已晚,外面依然下著大雨。可當(dāng)媽媽留她在我家吃晚飯時(shí),她卻對我媽媽說:“阿姨,不用了,謝謝你!我媽媽在家等我呢!說完,便撐著傘回家了。望著小紅的背影,我頓時(shí)感動(dòng)得熱淚盈眶。

  雖然這件事過去了很久,但小紅她那誠實(shí)守信、關(guān)心同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)卻永遠(yuǎn)也讓我無法忘記的。因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋(gè)道理:想擁有一份真正的友誼是需要互相幫助,共同進(jìn)步的。我又一次唱起了《同學(xué)情深》這首歌。正像歌中所唱的“同窗友誼手足情,伴隨終生永記心!

  同學(xué)情深作文 篇4

  索,索,你為什么要去深圳呢?今天我要告訴大家一個(gè)難過的消息,過兩天我的同學(xué)索學(xué)斌要轉(zhuǎn)學(xué)去深圳了。哎!今天我到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)索學(xué)斌與往日不同,總是趴在陽臺(tái)上看著我們美麗的校園。我上前一問才知道,他要轉(zhuǎn)學(xué)去深圳了。

  當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)的來到教室,得知這個(gè)消息時(shí),他們都不由自主地圍住了索學(xué)斌,一個(gè)個(gè)像娃娃似的哭了起來。如果你看到當(dāng)時(shí)的情景,也許會(huì)以為是誰把他們?nèi)强蘖恕F鋵?shí)只有同學(xué)們才知道,這是同學(xué)一場情呀。不過想想也是,畢竟做了三年的好朋友,好同學(xué),在一起經(jīng)歷了多少酸甜苦辣,風(fēng)風(fēng)雨雨,這不都闖過來了么,仿佛一眨眼就結(jié)束了,真是光陰似箭,日月如梭呀。想到這兒,淚水不知不覺模糊了我的雙眼。

  丁零零,上課鈴響了。同學(xué)們還是團(tuán)團(tuán)圍住索學(xué)斌,寸步不離地跟著他來到了音樂教室。音樂老師看到我們的神情,不由的問道:“你們?nèi)嘟裉烨榫w怎么如此低落?”我們一邊哭一邊告訴了音樂老師。她也不由的“哎”了一聲,重重的嘆了口氣。這里面包含著對這個(gè)同學(xué)的喜愛之情,也包含著為失去這個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)而難過,還包含著……很快就下課了,我們忽然覺得今天的課比往日都要快,仿佛就像流水,片刻便沒了蹤影。我看到同學(xué)們那紅紅的眼圈,正想去安慰安慰他們。這時(shí),王老師走了進(jìn)來,她早已知道了這件事,并勸我們不要難過,大家反而哭得更傷心了,王老師強(qiáng)忍的淚水再也忍不住地掉了下來……過了一會(huì),等同學(xué)們的情緒安定了下來,王老師從身后拿出一個(gè)嶄新的深藍(lán)色的書包和一個(gè)粉色白的硬皮本一邊給索學(xué)斌一邊說道:“這兩件禮物送給你,留做紀(jì)念,也算是我和同學(xué)們的一片心意。現(xiàn)在,讓我們一起把崇高無尚的隊(duì)禮送給索學(xué)斌,好不好?”“好”我們剛說完,便齊刷刷站起來,標(biāo)準(zhǔn)地向他敬了個(gè)隊(duì)禮,這里面包含著我們濃濃的愛呀!同時(shí),他也向我們回了隊(duì)禮。這時(shí),張晉宇突然說:“哥們兒,你能不能別走呢?”要在平時(shí),同學(xué)們早已笑了起來,可今天,連最調(diào)皮的張澤華都沒有笑,因?yàn)槲覀冎来藭r(shí)的離別之情是最讓人心痛的;厥淄,你那助人為樂,勤奮好學(xué)的精神永遠(yuǎn)留在了我們心中。

  同學(xué)情深作文 篇5

  五年,就如一杯濃濃的茶,很快喝完,苦苦的,就分別了;細(xì)細(xì)品位,原來那種味道是甘甜的。

  五年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,翻看著歷史在腦海中流過的影兒,最深最濃的就是這個(gè)了。

  早上,剛到學(xué)校門口,心情格外舒暢,空氣像加了蜜似的,天空像添了色似的。來到教室,班上還零零星星地坐著幾個(gè)同學(xué),我也坐了下來,和同學(xué)們打打招呼?蓜傋聛,一陣穿心的疼闖了出來,“我的頭!”我大叫一聲,此時(shí)此刻,我抱著頭,大叫,同學(xué)們嚇了一跳,忙跑過來,小紅是個(gè)細(xì)心的女孩,她對我說:“,你怎么了?要不要緊?”我難受地說:“我的頭…我的頭疼!”小明說話了:“是不是發(fā)燒了?”小紅摸了摸我的頭說:“是有點(diǎn)兒發(fā)燒!小剛、小麗你們?nèi)サ嚼蠋熮k公室借來一條毛巾,小明!你去給欣顏倒杯茶,快!我去跟徐琮舒的家長聯(lián)系。”我靠在桌子上聽著小紅的分配和同學(xué)們快速的行動(dòng),感激的淚水模糊了我的視線,但此時(shí),我的心中涌動(dòng)著這個(gè)班級(jí)深深的情,長長的意。過了一會(huì)兒,同學(xué)們回來了,看到小小的桌子上放著杯子、毛巾、水盆,還看到同學(xué)們累得滿臉的汗水,實(shí)在是感動(dòng)極了,用自己最大的力氣站起來,深深地向他們鞠了一躬,可他們卻連忙將我扶回座位上。小紅輕輕將我扶起,讓我喝了口水,正在這時(shí)媽媽來了,她急忙跑過來,急切地問:“徐琮舒你沒事吧!你可讓媽擔(dān)心死了,多虧了人家小紅,還有其他的同學(xué)!要不,我領(lǐng)你去看看。俊毙〖t說:“阿姨!你看徐琮舒的臉都燒紅了,您帶她去看醫(yī)生吧!我們幫她向老師請假,您放心!”

  去醫(yī)院的路上,我想了好多,多好的班級(jí)呀!同學(xué)們親如兄妹,那情那意是多么深長,可如今我們又要分離,這如何是好。但天下沒有不散的宴席,今后,同學(xué)們會(huì)各奔東西,會(huì)留下什么?會(huì)留下那綿綿而又美好的回憶,美好的時(shí)光總是短暫的,它雖短,意卻長;它雖小,情卻深;它雖無形,愛卻有形。

  在病床上,望著一滴滴藥液的流出,我流淚了,因?yàn),它不僅是藥水,那是情,深深的情……

  情深啊!意更長……

  我被這美好的友情籠罩了……

  同學(xué)情深作文 篇6

  “往日朋友怎能相忘?心中能不懷想?當(dāng)年情景,怎能相忘?朋友情意長!毕氡卮蠹叶紝@首歌耳熟能詳。五年的小學(xué)生活讓我收獲了深深的同學(xué)情。

  有一次,我生了一場大病,上吐下瀉,在醫(yī)院掛了好多天點(diǎn)滴。躺在病床上,眼前浮現(xiàn)出我與同學(xué)們嬉戲的場面。生病真無聊!今天我好多了,不如自己去學(xué)校拿作業(yè),順便看一下我的同學(xué)們吧!

  我去的時(shí)候是課外活動(dòng)時(shí)間,才走到樓下,調(diào)皮的呂新龍一邊大喊著“楊涵來啦”一邊跑進(jìn)教室。同學(xué)們都出來了,我成“國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物大熊貓”啦!我進(jìn)了教室,同學(xué)們便擁過來,詢問我的病怎么樣了。這時(shí),我的好朋友姜金昊“蹭”到我身邊,笑嘻嘻的說:“我今天就用心靈感應(yīng)探測到你要來了。瞧,給您的禮物!”說著就把一個(gè)精美的賀卡塞到了我的手中。后來,我的同桌告訴我,她為了讓我收到賀卡,每天都跑到教室門口等待我的出現(xiàn)。真是良苦用心。

  聽說我要去辦公室要作業(yè),一批“保安”立刻聚攏在我的身旁!鞍。 蔽业哪_像抹了油似的,差一點(diǎn)滑倒在地。多虧有“保安”扶了我一把,否則我就滑倒了。同學(xué)們見了,有的拿出自己的水給我喝,有的干脆加入了“保安”的行列。我親愛的同學(xué)們。

  歲月如煙,一轉(zhuǎn)眼我小學(xué)畢業(yè)了。望著畢業(yè)照上剛剛分開的同學(xué)們的身影,幾年來與他們朝夕相處,一起成長的歷歷往事浮現(xiàn)在我的眼前。我多么希望光陰慢一點(diǎn)流逝,讓我再同這些可愛的同學(xué)們相處一段時(shí)間。!我可愛的同學(xué)們,無論我走到那里,心中都永遠(yuǎn)留著這樣一份美好記憶。

  同學(xué)情深作文 篇7

  有時(shí),我會(huì)感慨:友誼真的是不堪一擊的嗎?但是,我常常會(huì)否定這個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)論。不,友誼怎么會(huì)不堪一擊呢?友誼是“千磨萬擊”還“堅(jiān)勁”的。

  一次,放學(xué)后,我和南汐說說笑笑,走出校門。來到停車場,你們猜怎么著?我的車鏈條掉了。糟糕,我今天沒有帶上我的“每天必用”――餐巾紙,我只好撿起一些同學(xué)們?nèi)拥舻膹U紙,認(rèn)真地修了起來。今天真是倒霉!把大輪的剛弄好,小輪的又掉下來;把小輪的剛搭上,大輪的又滑下來了。呵,你這自行車,分明是在跟我作對。我抬起頭,望著南汐,等待她的“救援”。

  南汐見狀,也蹲下來,幫我修鏈條。只見她熟練地?fù)炱饚讐K桔皮,一絲不茍地修起來。我則站在一旁,等待她的好消息。

  可是,今天的鏈條偏要跟我們作對,搭上這邊,那邊又滑下來;放上那邊,這邊又掉下來。南汐不耐煩了,干脆用手來幫我修。“哎,南汐,手會(huì)臟的!”我碰碰南汐,提醒她?伤齾s說:“臟了就臟了,洗一洗就好了!蔽业男睦镉行┯|動(dòng),沒有說話。

  鏈條不再那么神氣了,南汐這邊一弄那邊一弄,終于把這臭鏈條給修好了。我望著南汐那黑乎乎的手,心中又有一翻觸動(dòng)。我小聲地說了一聲:“謝謝你!”她笑了一笑,說:“不用謝!”此時(shí),我感慨道:友誼就是友誼,千磨萬擊還堅(jiān)勁!

  我們以后可能會(huì)去不同的地方,不同的學(xué)校,不同的班級(jí)上學(xué),但是友誼,就像一場接力賽,我們會(huì)努力讓它一直延續(xù)下去的……這座聯(lián)系我們心靈的大橋是永遠(yuǎn)不會(huì)倒坍的!

  同學(xué)情深作文 篇8

  人世間有很多種情意,有家人給我們的親情,有朋友給我們的友情,還有我們在上學(xué)過程中與同學(xué)結(jié)下的深深同學(xué)情。我們和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起游戲,共同度過我們的童年,少年時(shí)期。雖然和同學(xué)有過無限的快樂時(shí)光,但還是通過一件小事,讓我感到了同學(xué)之間深厚的情誼。

  那是一個(gè)星期二,該我打掃清潔區(qū)了,所以我一早就到了學(xué)校。放下書包,正準(zhǔn)備下樓打掃衛(wèi)生,一個(gè)同學(xué)跑過來說:“英語老師讓你現(xiàn)在過去。”“啊,第一節(jié)課后去行不行?”“不行,老師說了必須現(xiàn)在過去!蓖瑢W(xué)撂下這句話就走了,我卻左右為難起來。作為值日生,我必須要打掃衛(wèi)生,否則會(huì)影響班級(jí)的衛(wèi)生成績;作為英語課代表,我也必須去英語老師那里,看她有什么工作要交代。而時(shí)間很有限,我做了這一件事就顧不上那一件了。怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我看到了同樣來得很早的侯盼,就像是抓到了一根救命稻草,急忙說:”侯盼,英語老師叫我有事,但今天該我掃地。你能不能幫我掃一次地?下個(gè)星期我一定幫你!”“沒問題!”侯盼毫不猶豫地說。等我回到教室,看哪一天該侯盼掃地時(shí),吃驚地發(fā)現(xiàn)她竟然也是星期二!也就是說,她今天既掃了教室又掃了清潔區(qū)!愧疚、不安、感謝一下全涌上了我心頭,我抱歉地對侯盼說:“對不起,侯盼,我真不知道今天你也要掃地,又讓你替我掃清潔區(qū),讓你太累了!”侯盼笑了:“沒事,掃個(gè)地也累不著!”可是,我分明看見她滿頭大汗!我由衷地說:“謝謝你了!”

  這件小事讓我看到了同學(xué)之間深厚的情誼,讓我為同學(xué)之間小小的關(guān)愛而感動(dòng)。以后的生活中,我會(huì)更加珍惜這份同學(xué)情,并把這份關(guān)愛傳遞給別人,讓我們的生活充滿陽光,讓我們的心靈充滿愛!

  同學(xué)情深作文 篇9

  光陰似箭,一眨眼六年時(shí)間,宛如流水一般“嘩嘩”流走。

  依稀記著:在校園的每個(gè)角落都落下了笑聲、腳印和我們的身影。當(dāng)我們第一次相見時(shí),都還是年少無知的小屁孩;當(dāng)我們第一次上課時(shí),都神采奕奕地專心聽講;當(dāng)我們第一次在一起玩耍時(shí),看著那陌生的一張張臉蛋,可卻心有靈犀地打成一片……每一個(gè)的第一次,見證了我們的友誼!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們的汗水灑在操場上,我們?yōu)樗麄儏群凹佑汀.?dāng)他們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí)我們?yōu)樗麄儦g呼;失敗時(shí)我們安慰他們,鼓舞他們。正是我們的團(tuán)結(jié)一致,才使我們班成為去年這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的“黑馬”一舉拿下冠軍?吹侥菑堄晌覀冃量鄪^斗換來的獎(jiǎng)狀,我們都不約而同地笑了——因?yàn)槲覀兊呐Φ玫搅嘶貓?bào)!

  同學(xué)——多么美好的稱呼,它把我們濃濃的友誼包含到了一起。在校園的美好時(shí)光就這樣流逝了,過不了多久,我們將會(huì)來到一個(gè)新的學(xué)校,離開已經(jīng)有了六年友誼的同學(xué)。想到這里,心頭便會(huì)有著不想畢業(yè)的念頭,舍不得六年的好伙伴!同學(xué)、老師、母校他們都將離我而去,迎來的只是陌生的一切。

  屬于我們的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)不多了,讓我們把友誼的種子播進(jìn)心田,彼此不會(huì)忘記!

  同學(xué)情深作文 篇10

  一年前離開我們?nèi)グ拇罄麃喌耐瑢W(xué)俞思伊回來了。

  聽到這個(gè)消息的我們禁不住歡呼雀躍起來。俞思伊留下的印象就是“三好學(xué)生”:成績好,品德好,體育好。一年未見的好朋友回來了,能不高興么?自從知道消息的那天起,每個(gè)同學(xué)都開始悄悄的準(zhǔn)備自己給她的見面禮。

  星期二的下午,教室里充滿喜悅的.氣氛,時(shí)間一分一秒的過去了,我心里想著無數(shù)個(gè)與她見面的場景,可沒想到現(xiàn)實(shí)是這樣的。俞思伊一上樓,就被同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍住了,七嘴八舌的開始問問題,以至她都不知道先回答哪個(gè)好。下課的十分鐘飛逝,才問了沒幾個(gè)問題,便上課了。放心!這節(jié)班會(huì)課,是專門為歡迎俞思伊準(zhǔn)備的,于是大家繼續(xù)嘰哩呱啦的圍著她。一會(huì)兒,老師提議拍集體照,我們頓時(shí)如一,二年級(jí)的小朋友一樣歡呼起來,無限興奮的跑下了樓。大家時(shí)不時(shí)地與俞思伊對個(gè)眼神,送個(gè)微笑,似乎又回到了原來的下課玩耍時(shí)光。我們面對鏡頭時(shí)都露出了燦爛無比的笑容!翱ㄠ辍币宦,這歡樂的瞬間永久的保留下來;氐浇淌业奈覀兝^續(xù)發(fā)揚(yáng)著“打破砂鍋問到底”的精神,問題五花八門,一一都得到了解答,我們也都了解了澳大利亞學(xué)校的教學(xué)方式和科目設(shè)置。

  眼看著就要下課了,我們不約而同地想到了兩個(gè)字:聯(lián)絡(luò)。于是,教室再次沸騰起來,爭先恐后地拿著俞思伊送的名信片請她寫電話和地址,不亦樂乎。大家都不舍得分開,如果能再多呆會(huì)多好呀?

  雖然俞思伊過段時(shí)間就會(huì)離開,但是,今天的歡樂會(huì)永遠(yuǎn)保留下來。朋友間的友誼地久天長!

  同學(xué)情深作文 篇11

  時(shí)間過得真快。三年了,我們已經(jīng)成長為小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。這三年,發(fā)生了一些事情,我們忘記了。唯一難以忘記的是同學(xué)之間互相幫助的友誼。

  我記得有一次,輪到我值日。我病了,總是咳嗽。我不情愿地拿起掃帚,一邊咳嗽一邊嗚咽,滿地掃著紙屑。這時(shí)候,我的好朋友陳來了。她有著張媛媛的娃娃臉,小嘴總是帶著自信的微笑,走路的時(shí)候也很可愛。她不僅可愛,而且非常善良。她凡事總能想到別人。這時(shí),她見我正在吃力地掃地,就沖過來對我說:“郭敬義,你有病不要掃,咳嗽不要勉強(qiáng),我?guī)湍銙!”我聽了她的話,直起身來,看著陳,她微笑著,熱情而關(guān)切。我心中充滿了巨大的感激!

  我們幾個(gè)親密的同學(xué)經(jīng)常在qq上寫日志、作文和童話。當(dāng)他們完成自己的工作時(shí),他們會(huì)看到自己是如何寫作的。發(fā)現(xiàn)問題會(huì)及時(shí)指出并給對方建議,順便發(fā)一些文字鼓勵(lì)對方。他們總是給我一些表揚(yáng)和鼓勵(lì),這給了我更好的寫作動(dòng)力。

  學(xué)生在學(xué)習(xí)中是競爭對手,在學(xué)習(xí)中是伙伴。有不懂的問題可以一起討論,互相競爭,共同進(jìn)步。心情不好的時(shí)候,同學(xué)是我們傾訴的對象。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中需要幫助時(shí),他們可以成為小老師。玩的時(shí)候同學(xué)和我們分享…是同學(xué)的友誼讓我懂得關(guān)心和幫助別人。

  同學(xué)之間的友誼簡單而真誠!同學(xué)之間的友誼是純潔而珍貴的!

  陜西省榆林市榆陽區(qū)興源小學(xué)三年級(jí)三班:郭敬義

  同學(xué)情深作文 篇12

  真正的朋友是不管初中時(shí)間作文是在哪里,她都能在你身旁聽你說話,讓你安心,真正的朋友是可以為你加油打氣,讓你越來越有信心,使你不再害怕!真正的友誼遭遇競爭,只會(huì)讓我們對友情更加確信。友情需要尊重和關(guān)心來維繫,友誼同樣需要經(jīng)營!說到友誼,我記得有一位哲人說:“朋友如同衣服,會(huì)穿舊的,需要時(shí)時(shí)更新。”我的看法相反:“朋友正是那少數(shù)幾件舍不得換掉的舊衣服。新衣服當(dāng)然不妨穿衣穿,但是,能不能成為朋友,不到穿舊之時(shí)是判斷不了的”所以友誼是非常的重要小學(xué)二年級(jí)!

  我在學(xué)校里有一個(gè)朋友,她下課時(shí),都會(huì)找我出去玩,讓我很開心!考試完了,她會(huì)說一些笑話給我聽,讓我能放松心情,可是老師發(fā)下了考卷時(shí),我看到了我的成績時(shí),傷心不已,但她卻一直鼓勵(lì)我!讓我又有了自信!她不只是關(guān)心我>寫人,就連我被欺負(fù)時(shí),她也是挺身而出,幫我討回公道,她一直是我心目中“真正的朋友!庇袝r(shí),我生氣時(shí),她總是能夠體諒我!一直叫我布要生氣,而且她如果有什么她喜愛的寶貝,她都會(huì)跟我一起分享!每當(dāng)我有困難時(shí),她也會(huì)幫我分擔(dān)一些!

  我想起有一位名人說過:“和你一同笑過的人,你可能把他忘掉,但是和你一同哭過的人你卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記敘文800字!”所以我要謝謝她。我想對我的朋友說:謝謝你,是你讓我有了信心,讓我整天都很開心,你就像我的燈塔,照亮我的前方,讓我永不退縮!是你讓我的人生變得多姿多彩!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,因?yàn)闆]有了你,我的人生會(huì)變成冷清的沙漠!

  同學(xué)情深作文 篇13

  要說起和同學(xué)們之間的聯(lián)系,可能是真的,這么多年來自己一直過的不怎么樣?又或者是人與人之間的感情,其實(shí)就是在學(xué)校的時(shí)候建立起來的,比較深刻一點(diǎn),所以就是說現(xiàn)在走出校門好多年以后,自己聯(lián)系的同學(xué)基本上少之又少,聯(lián)系最頻繁的也就是在學(xué)校期間和自己玩最好的那幾個(gè)!

  至于剩下的其他同學(xué),哪怕是同宿舍住了好幾年的,基本上都是屬于失聯(lián)的狀態(tài),偶爾就是能夠給彼此的朋友圈點(diǎn)一個(gè)贊,也就算得上是最親密的聯(lián)系了!

  一開始的時(shí)候就是特別無法釋懷,就感覺曾經(jīng)關(guān)系那么近的同學(xué),怎么后來畢業(yè)之后就不聯(lián)系了?后來漸漸的也就想明白了,每個(gè)人都有自己的生活,平日里基本上就是很少需要去,專門聯(lián)系這些同學(xué)!

  就在今天下午的時(shí)候,好久不聯(lián)系的大學(xué)同學(xué)就是問我前一段時(shí)間關(guān)于一篇文章獲獎(jiǎng)的事情,其實(shí)這個(gè)事情已經(jīng)過去好久了,可能他也是無意間翻出朋友圈之后,然后正好有時(shí)間也就聊了一會(huì)兒!

  其實(shí)要說到成年人之間的聊天方式,也無非就是說彼此過的怎么樣?帶娃辛苦不?這幾年就是過的好不好?或者是孩子,或者是老公,或者是家務(wù)活之類的一些話題!

  說到大學(xué)時(shí)候的一些夢想之類的,就有些感慨,說那些東西真的是被這幾年的柴米油鹽所消磨的,沒有多少了!

  可是聊起來的時(shí)候就感覺又回到了當(dāng)初在大學(xué)時(shí)候的情景,雖然就是這么多年沒見面了,這么多年,幾乎連聯(lián)系都很少,但是彼此之間聊起來的時(shí)候,感覺一點(diǎn)都沒有生分。

  所以自己也就在想,其實(shí)自己有時(shí)間的時(shí)候也可以適當(dāng)?shù)暮妥约旱耐瑢W(xué)們聯(lián)系一下,哪怕就是聊一聊生活的一些瑣碎事情,也感覺至少能夠回憶起學(xué)校時(shí)候的那段時(shí)光吧!

  雖然很久不聯(lián)系的同學(xué)情,但是偶爾聯(lián)系起來還是覺得挺珍貴的!

  同學(xué)情深作文 篇14

  “哇!”我疼得大叫起來,我的后腦勺被長繩打了一下,一陣鉆心的疼痛刺來,我連忙跑開了,抱著頭蹲了下來,小聲哭了起來。

  這時(shí)操場上喧鬧聲不斷,同學(xué)們都在跳繩和鍛煉,只有和我一起跳長繩的女同學(xué)注意到了我。幾個(gè)跳繩的同學(xué),看見了,紛紛跑過來,著急地問道:“怎么啦?怎么啦?出什么事啦?”“嗚嗚,我的后腦勺被長繩打到了!蔽颐竽X勺嗚咽著說。

  若涵同學(xué)一邊摸著我的后腦勺,一邊關(guān)心的問:“栗粟,還疼不疼?有沒有關(guān)系?”

  “沒事,不過還是有點(diǎn)兒疼”我搖了搖頭,感激地說。聽了我的話后,幾位女同學(xué)立刻放棄了自己跳繩的時(shí)間,都跑來安慰我,說:“栗粟沒事吧,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)!甭閱窜邕說:“沒事的,我以前跳繩的時(shí)候,也經(jīng)常被打到,但我還是……”這時(shí),操場雖然嘈雜,可是我的耳朵里卻灌滿了同學(xué)們安慰的話語。心想:同學(xué)們都這樣鼓勵(lì)我,我一定要堅(jiān)強(qiáng)起來。

  這時(shí)我看見好朋友陳樂揚(yáng)和朱樂怡匆匆跑來,說:“沒事吧,注意一下,下次小心點(diǎn)兒。我們扶你回教室吧!睒窊P(yáng)和樂怡一邊扶著我,一邊安慰我,使我的疼痛一瞬間都飛到九霄云外了,我的熱淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  樂揚(yáng)和樂怡把我扶到教室里后,還一直站我的身旁。我摸了摸后腦勺,休息了一會(huì)兒,心想:我才受一點(diǎn)小傷,就要讓同學(xué)大動(dòng)干戈,太自私了,我不能再耽誤樂揚(yáng)和樂怡跳繩的時(shí)間了。于是,我便對她們倆說:“你們?nèi)ヌL繩吧,別浪費(fèi)了這大好的時(shí)光,我已經(jīng)好些了,沒關(guān)系了!

  可她們遲遲不肯走,對我說:“那你好好休息,我們先下去了,不舒服一定要叫我哦!闭f完,才放心地離去。望著她們遠(yuǎn)去的身影,有一種叫淚水的液體在眼眶里打轉(zhuǎn),“吧嗒——吧嗒——”滴了下來,聲音回想在這空無一人的教室里……經(jīng)過同學(xué)們不斷的關(guān)心和鼓勵(lì),使我的長繩跳得越來越好。我打心底感謝我親愛的同學(xué)們:謝謝你們!

  同學(xué)情深作文 篇15

  那是一個(gè)烏云密布、雷電交加的下午!鞍パ剑晗碌眠@么大,我又沒帶傘,這可怎么辦呀?”我在一旁焦急地拍著大腿說。這時(shí),我班的同學(xué)——秋雅見我這么著急,急忙跑過來,輕輕地說:“黃琳,怎么啦?怎么這么著急?”“我,我忘記帶傘了,雨又下得這么大,我不知道該怎么辦了。”秋雅聽了,笑了笑說:“這樣吧,我這兒有一把傘,咱們一起遮吧!”說完,牽著我的手,一起離開了學(xué)校。我心里也很感激秋雅。走在回家的馬路上,只見那小雨滴,就像那頑皮的小寶寶一樣,見那衣服舒服,就要到上面去睡大覺一樣,一直要往上面落。不一會(huì)兒,那衣服就全濕了,秋雅還冷得直哆嗦!我關(guān)心地問:“秋雅,沒事吧?”秋雅結(jié)結(jié)巴巴地說:“沒……沒……事……”見她這樣子,我真是慚愧極了。一下子,身邊美好的事物,都像在指責(zé)我:微風(fēng)吹來花兒搖了搖頭,像在說:你怎么能這樣子呢……我在心里深深地感謝秋雅,謝謝她和我一起遮雨。

  從那以后,我學(xué)習(xí)秋雅助人為樂的好習(xí)慣。秋雅幫助我,使我永遠(yuǎn)溫暖在心中。我也去幫助別人,別人也深深地對我說了一聲:“謝謝!”

  同學(xué)情深作文 篇16

  六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,正如朱自清在《匆匆》中寫到的:“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音也沒有影子!笔前。瑫r(shí)光匆匆,在你毫無察覺時(shí),它已經(jīng)溜走了,沒有聲音也沒有影子。

  一年級(jí)時(shí),我們還是一群懵懂無知的孩子,被爸爸媽媽送到學(xué)校,2年級(jí)時(shí),我們漸漸長大,再到后來,隨著年級(jí)的升高,我們也變得越來越懂事,褪去了小孩子的天真稚氣。

  校園里,我們互幫互助,課間里,我們一起瘋玩。六年來,我們有著太多的回憶,從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的陌生,到漸漸熟悉,一起上學(xué)一起回家。

  班里的男生有時(shí)很調(diào)皮,一起玩兒游戲時(shí)免不了搗亂,男女生間避免不了一場唇舌之戰(zhàn),有時(shí)惹急了還會(huì)來一場肢體交鋒,但從來沒有誰會(huì)真正計(jì)較過。節(jié)日里,校園成了我們歡樂的海洋,我們在舞臺(tái)上載歌載舞,即使汗水浸透了衣衫也毫不在意。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,更是我們揮灑汗水的舞臺(tái),四年級(jí)時(shí),我參加400米跑步比賽,我奮力向前,老師和同學(xué)們?yōu)槲壹佑蛥群,我熱血沸騰,拼盡全力,最終獲得第一。那一刻,我真正體會(huì)到集體的力量。

  六年間,我結(jié)識(shí)了最好的朋友——閆鎮(zhèn)欣,她讓我懂得了什么是真正的友誼。記得一次中午放學(xué),我和同學(xué)們正有說有笑著走出校門,發(fā)現(xiàn)外面下起了小雨,我沒有帶雨傘,這讓我很是沮喪。望著同學(xué)們被家長一個(gè)個(gè)接走,自己卻寸步難行,憂愁的心情更加雪上加霜。鎮(zhèn)欣看到后跑過來對我說:“沒帶傘嗎?跟我一起走吧。”那一刻,溫暖涌上我心頭,我倆共撐一傘,緊緊相擁小心前行,淅淅瀝瀝的雨中飄蕩著我們的笑聲。

  六年來,我們在這里收獲了知識(shí),收獲了友誼。我們從稚氣未脫的孩子成長為明理懂事的少年,從陌生變成親密無間的朋友。

  轉(zhuǎn)眼間,還有不到兩個(gè)月就要分開了,每每想到這些,我都會(huì)感到陣陣酸楚。

  愿時(shí)光不老,愿我們歸來仍是少年!

  同學(xué)情深作文 篇17

  上個(gè)星期二早上,第二節(jié)下課,我打開鉛筆盒一看,呀,鉛筆全鈍了。怎么辦?問董可爾借鉛筆刨?我卻不敢開口,因?yàn)槲疫惦記著上個(gè)星期五跳繩時(shí),楊優(yōu)雅說了一句壞話,我以為是董可爾說的,打了她幾拳,董可爾生氣了,下課時(shí),誰都不理誰。一晃過了三天,現(xiàn)在我想跟董可爾借鉛筆刨,可喉嚨卻像被堵住似的,遲遲開不了口。

  看了看趙皓明的表,喲,時(shí)間不早了,還剩二分鐘就要上課了,怎么辦?怎么辦?我頭上直冒汗,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),董可爾不經(jīng)意地轉(zhuǎn)過頭,迅速瞟了我的鉛筆盒一眼,又轉(zhuǎn)過了頭,俯下身在桌子里找什么,我已急得直跺腳,可嘴巴卻好像老是跟我過意不去,磨磨蹭蹭的,只剩下一分鐘就要上課了,我的心憋得難受,臉漲得通紅,手不停地敲著桌子,忍耐著,克制著。

  就在這一剎那,董可爾轉(zhuǎn)達(dá)過頭來,遞給我鉛筆刨,微笑著說:“喏。”我怔住了,尖突的喉嚨像一枚橄欖上下滑動(dòng)兩下,終于伸過手,接過鉛筆刨,輕聲地說:“謝謝你!”此時(shí),我的肉眼模糊了,眼里含著淚花。這個(gè)屋形的鉛筆刨,像一根紐帶,把我和董可爾的心,緊緊地連在了一起。

  同學(xué)情深作文 篇18

  分別一個(gè)月了,夢里,仍會(huì)有他們的身影。

  執(zhí)意沒有買留言薄,五年同窗,未留下只言片語。心中并沒有太多不舍——只是,驀地想到,自此分別,再也不可能齊齊地聚在一起。有些人,有些事——一別,就是永遠(yuǎn)。心中,便有了淡淡的憂傷,淺淺的惆悵。

  突然覺得奇怪,一間教室,竟裝得下那么多人的喜悲!那么多不同的人,從不同的地方走過來,只為在這五年里共用一間教室,共用一張書桌,共同讀著一本書,一起在暖暖的陽光里,為了一句開心的話,一起笑一次。昨天,我們還在一起的,還在為無聊的瑣事嚼著舌根,還在頑皮地追逐著打鬧著。然而今天,怎么就分別了呢?逐漸地分開,逐漸走向不同的地方,逐漸走向不同的命運(yùn)......

  回首,才發(fā)現(xiàn),沒有誰是誰的誰,那些曾經(jīng)在意的人和事,原本并不值得。

  試想多年之后,我于茫茫人海中,和你,我親愛的“同學(xué)” 相遇。該是一種怎樣的心情呢?驚詫嗎?欣喜嗎?亦或只是匆匆形同陌路?我在乎的同學(xué),已然將我忘記。在乎我的同學(xué),已然被我忘記。極自然卻又極惆悵的。

  “同學(xué)”,是不是就如此了呢?

  同學(xué)情深作文 篇19

  在我的腦海里有許許多多讓我感動(dòng)的事,它們變成了無數(shù)顆美麗的星星,我要把最大最亮的星星獻(xiàn)給大家。

  去年夏天的一個(gè)晚上,我開著空調(diào)睡覺,早上起來后,頭上仿佛頂了一塊大石頭,沉甸甸的,媽媽為正在發(fā)燒的我請了半天病假,下午,我便拖著無力的身子,來到學(xué)樣上課,一到學(xué)校,同學(xué)們都關(guān)心地詢問我的病情,還有幾個(gè)同學(xué),像接到命令一般趕緊把電扇關(guān)了,我說:你們怎么把電扇關(guān)了?身旁的杜欣雨趕緊說:“那個(gè)……這段時(shí)間不是提倡節(jié)約用電嗎!老師說過心靜自然涼嘛!”我半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)間慢慢的過去了,我感到越來越熱,抬起頭,這才發(fā)現(xiàn)同學(xué)的頭上豆大似的汗珠落了下來,臉仿佛著了火似的,卻沒有一個(gè)人去開電扇。我感覺有些不對頭,同學(xué)們是真的要節(jié)約用電呢?還是另有原因呢?

  想著想著,我也出汗了,這時(shí),我突然明白的同學(xué)們的良苦用心,他們是怕開電扇,我會(huì)著涼而加重病情,所以編了個(gè)善意的謊言。

  這暖暖的同學(xué)情,令我十分感動(dòng),終身難忘。

  同學(xué)情深作文 篇20

  李白曾說過,人生貴相知,何用金與錢。是啊,人生貴與互相認(rèn)識(shí),為何要用金與錢呢?我和我的同學(xué)互相認(rèn)識(shí)了,覺得無比的快樂,金和錢永遠(yuǎn)比不上友誼。有了友誼我知道了互相幫助才能互相提高,幫助別人,快樂自己。

  同學(xué),不管以后遇到了任何事情,我也不會(huì)把你們忘記,你們給我了很多,我在這個(gè)集體里感到了快樂,還有什么能比得上快樂,那就是友誼,沒有了友誼,哪兒來的快樂!友誼讓我懂了很多,讓我懂得了人與人之間的互相理解,互相幫助!

  同學(xué),自從認(rèn)識(shí)了你們后,我變得更開朗了。我以前總是很膽小,你們老給我講一些快樂的事,也就不膽小了,把心里的膽小變成了快樂。在認(rèn)識(shí)你們之前,我學(xué)習(xí)一直不好,認(rèn)識(shí)你們后,不會(huì)的你們會(huì)教我,我的學(xué)習(xí)在你們的幫助下一點(diǎn)一點(diǎn)的好起來了,我每次拿到試卷都特別高興,因?yàn)槊看味际蔷攀忠陨稀?/p>

  同學(xué),我們的友誼,永不摧毀,不管以后我們還能不能在一起,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記同學(xué)!

  同學(xué),六年級(jí)來了,我們就要分開了,六年的友誼,我舍不得任何一個(gè)同學(xué),五十四個(gè)同學(xué)誰也分不開誰,友誼把我們聯(lián)系在一起,雖然我們就要在不同的班級(jí)了,可是,我們之間的友誼絕對不會(huì)被任何一個(gè)人遺忘。我們是一個(gè)集體,是一群快樂開朗的學(xué)生,是一群被全年級(jí)喜歡的學(xué)生!

  同學(xué)記住友誼是個(gè)無限的天地,它多么寬廣啊!

  同學(xué)情深作文 篇21

  生活中有很多真情:母子之情、師生之情、朋友之情……其中有一段同學(xué)情雖然很細(xì)微,卻讓我久久難以忘懷。

  我很喜歡化學(xué)實(shí)驗(yàn)課,每當(dāng)看到手里拿著的試管,我不禁都想起了那件事。

  當(dāng)時(shí)我在做化學(xué)實(shí)驗(yàn);(yàn)實(shí)驗(yàn)中試管是最重要的,但是我一不小心把試管打碎了,這可怎么辦呀?我都做不成實(shí)驗(yàn)了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我的同學(xué)朱梓銘看到了我火燒眉毛的樣子,就問我怎么了。我沒好氣的告訴他,自己不小心把試管打碎了,接下來的實(shí)驗(yàn)做不成了。沒想到朱梓銘大方地說::“那我把我的備用試管借給你吧!蔽蚁渤鐾,那顆懸著的心終于放下來了,這樣終于可以做實(shí)驗(yàn)了。經(jīng)過我的努力和這根試管的幫助,這次我的實(shí)驗(yàn)做得非常完美。

  沒想到過了幾天,朱梓銘拿著四根試管跟我說:“我媽媽告訴我,做化學(xué)實(shí)驗(yàn)離不開試管,而且它們很容易碎。我讓她給我多買了一些備用,也給你帶了幾根!苯舆^試管后,我心里暖暖的,沒想到他還記得這件事,連聲說謝謝!他卻搖著頭笑了。

  每每想起這件事情都令我心生感動(dòng),一股濃濃的同學(xué)情涌入心頭。以后如果有同學(xué)遇到困難需要幫助,我也會(huì)主動(dòng)幫助他們的。

  同學(xué)情深作文 篇22

  “呀!快一點(diǎn),要遲到了!”我大聲喊著,已經(jīng)晚上6點(diǎn)了,我們宿舍的人卻還呆在食堂里吃飯。

  我很著急,雙手不住地顫抖著,兩眼睜得老大,兩行豆大的汗水從我額頭上流了下來,我心想:完了完了,今天肯定遲到了,那是得被執(zhí)勤員登記的,這樣的話,作業(yè)就完不成了。

  來到宿舍,我把床上的衣服胡亂地扔在一旁,不一會(huì)兒,我坐在床上,眼淚不由自主地流了下來,落在了我的手背上,此時(shí),外面的雨下得更大了,我的心情也越來越壞,我好倒霉啊!

  這時(shí),一只手搭在了我的背上,我回頭一看,原來是小溫,他可是我一個(gè)要好的朋友。

  “你怎么在這里?”我滿心疑惑。

  “別難過,只要我們同心協(xié)力,一定會(huì)成功的。”小溫流露出堅(jiān)定的眼神。

  我被他的這一句話感動(dòng)了,我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里卻在想:與其在這發(fā)呆,還不如我去幫別人做一些事情。

  我叫道:“小溫,我來幫你掛浴巾……小徐,我來幫你找衣服……”小溫微笑地向我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí),雨悄悄地停了,一束溫暖的陽光照向了我,好溫暖。

  雨后的我們格外精神,這時(shí),舍友們早已全部到齊,我們爭分奪秒,終于在打鈴前回到了教室。

  我們松了一口氣。哦!終于來到了教室。有時(shí)間觀念很重要,可同學(xué)的互相幫助更重要!

  同學(xué)情深作文 篇23

  一張便利貼,它毫不起眼,也不值多少錢,但在那一刻,我卻為它而感動(dòng)。

  上學(xué)期,我參加了校合唱隊(duì),每天放學(xué)后排練半小時(shí),雷打不動(dòng)。因此,需要同學(xué)幫忙送書包、記作業(yè),后桌的黃思琪欣然答應(yīng)。就這樣,她每天給我記好作業(yè),整理好作業(yè)本,再把書包放在音樂室門口,向我打個(gè)“OK”的手勢,才離去。

  一天傍晚,我依舊去合唱隊(duì)練習(xí),天空烏蒙蒙的,不一會(huì)兒就下起了小雨。天越來越黑,雨越下越大,“噼里啪啦”響個(gè)不停,我望向窗外,心里不禁擔(dān)憂起來:“這么大的雨,她還會(huì)給我送書包嗎?”幾分鐘過去了,我又朝窗外看了看,還是沒人,不會(huì)要我冒著大雨,自己去教室拿吧?正想著,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在音樂室門口,是黃思琪!只見她小心地將書包放在門口靠里的位置,然后向我示意了一下,便走了。我的一顆心才算落了下來。

  下課了,大家一窩蜂地沖了出去。我跑到書包前,摸了摸,悅心一笑,書包沒有淋到雨。這時(shí),一張金黃色的便利貼出現(xiàn)在我的眼前,那清秀的字一看就是黃思琪的。紙上寫著:“毛,我媽媽來接我了,我的雨傘留給你,傘在書包的左側(cè),雨大,小心一點(diǎn)哦!明天要英語單元測試,認(rèn)真復(fù)習(xí)哦!”我心中涌起一股暖流。雖然身邊大雨傾盆,寒風(fēng)凜冽,但這張金黃色的便利貼給我?guī)砹藴嘏?/p>

  那一刻,這再也不是一張普通的便利貼,它讓我知道了什么是同學(xué)情。這張便利貼我將永遠(yuǎn)珍藏!

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