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小學(xué)吹泡泡作文

時(shí)間:2021-10-27 09:15:55 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

小學(xué)吹泡泡作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占男W(xué)吹泡泡作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)吹泡泡作文15篇

小學(xué)吹泡泡作文1

  今天我要吹泡泡,我很興奮。

  在操場(chǎng)上,每個(gè)人都拿出“工具”,爆發(fā)出熱情。我和濟(jì)州島組成了一個(gè)團(tuán)體。

  我拿出泡泡和吹管,擰開(kāi)蓋子,蘸了一些泡泡水,輕輕地吹向草地。剎那間,我的小泡泡變成了一個(gè)巨無(wú)霸!同學(xué)們看到我的“巨無(wú)霸”,便伸出雙手去摸,不幸的是,剛摸到泡沫,它“砰”的一聲炸開(kāi)了。哦,泡泡碰不到。

  我看見(jiàn)一個(gè)五彩繽紛的泡泡吹出來(lái),好像彩虹在泡泡里反射。我惡狠狠地笑了笑,迅速地浸進(jìn)泡沫里,朝她的頭狠狠地吹了一聲。珍珠般的泡泡整齊地排列在她的頭發(fā)上,她戴著一頂“珍珠帽”。她尷尬地?fù)u搖頭,我笑了。

  這時(shí),學(xué)生們的泡泡飛向我。有些泡泡是團(tuán)隊(duì)旅行的,有些泡泡也是占主導(dǎo)地位的“巨無(wú)霸”。泡泡可以是美麗的,金色的陽(yáng)光照耀著他們的水晶衣服像玻璃一樣,他們追著我,玩啊玩……看著你追我的這些小泡泡,我不禁遐想:如果泡泡飛到南極,它會(huì)結(jié)冰嗎?如果它們飛進(jìn)沙漠,它們會(huì)被烤成火球嗎?

  我馬上就要回教室了?鞓(lè)的時(shí)光總是那么短暫。我忍不住回頭看風(fēng)吹散的小精靈,仿佛我的煩惱隨著他們飛得越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越遠(yuǎn)……

小學(xué)吹泡泡作文2

  春末時(shí)節(jié),微風(fēng)輕輕吹著。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨,天氣陰陰的,操場(chǎng)上濕漉漉的。就是這種陰雨時(shí)節(jié)天氣潮濕,最適合吹泡泡了,于是我們拿著泡泡水,懷著激動(dòng)地心情倒操場(chǎng)上吹泡泡。

  游戲剛開(kāi)始,賴博強(qiáng)就吹了個(gè)泡泡五胞胎,他們緊緊地挨在一起,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。風(fēng)兒一吹,泡泡破了。我也拿起吸管,吹了一連串泡泡,泡泡是七彩的,我好奇地看著,哇!泡泡就像一面鏡子,把我的樣子全部反射出來(lái)。泡泡寶寶們?cè)陲L(fēng)兒的吹拂下輕輕飄起、打轉(zhuǎn)。

  班級(jí)里的其他同學(xué)也在認(rèn)真地吹泡泡,有的在追逐泡泡,有的在跟泡泡玩耍,我們非?鞓(lè)。你瞧,彬彬把吸管放進(jìn)泡泡水里沾了沾,慢慢地吹,那些輕圓的球兒從管子上落下來(lái),輕悠悠地飛上天空,一陣風(fēng)吹過(guò),有些泡泡破裂了,有些泡泡還在飄,飄向云層,朝著天邊飛去。

  一眨眼,本來(lái)陰暗的操場(chǎng)因?yàn)榕菖莸囊r托變得明亮,就像仙女住的地方,我陶醉在這多彩快樂(lè)的仙境里,突然,三四個(gè)泡泡像小娃娃一樣親昵的飄到我臉上,想象著我在瑤池里,漫天飛舞的泡泡陪伴在我身邊,我簡(jiǎn)直飄飄欲仙……

  操場(chǎng)上高年級(jí)的同學(xué)停止了玩耍,也活蹦亂跳地朝七彩泡泡跑來(lái),歡歡喜喜地跟泡泡寶寶做起了游戲。

  操場(chǎng)上熱熱鬧鬧的,因?yàn)橛形覀兇党龅呐菖,而泡泡伴著我們快?lè)爽朗的笑聲更晶瑩美麗了,飛得更高更遠(yuǎn)了……

小學(xué)吹泡泡作文3

  星期日的上午,天氣特別好,陽(yáng)光明媚。小明帶著他心愛(ài)的小狗毛毛去公園吹泡泡。

  小明來(lái)到公園,看到了一副春天的圖畫(huà):春風(fēng)輕拂,地上的小草悄悄地伸出了腦袋,樹(shù)枝吐出了密密麻麻的嫩綠的幼芽,紅的花,黃的花以及各種不知名的小花小草也在聚會(huì),多美呀!小明心里真高興。

  他看到草地上有一個(gè)樹(shù)樁,心想,我要站在樹(shù)樁上,不傷害花草,也可以讓泡泡吹得更高。小明左手拿著瓶子,右手拿著圓形的吹管,他先把管子放在瓶子里蘸著肥皂水,然后小心翼翼地拿出來(lái),他把小嘴湊到管子前,輕輕地一吹,泡泡像長(zhǎng)了翅膀一樣快快樂(lè)樂(lè)地飛出來(lái)了,有的大,有的小,有的像珍珠,有的像葡萄,有的像燈泡,有的像氣球,有的是圓形,有的是橢圓形,有的還像糖葫蘆連在一起,他一邊吹一邊看著泡泡,陽(yáng)光下的泡泡五彩繽紛的,真好看,泡泡越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。小狗毛毛看到五顏六色的泡泡也開(kāi)心地蹦跳著,追逐著泡泡,好像想要泡泡把它也載上,去看看美麗的藍(lán)天。

  我也吹過(guò)泡泡,我也喜歡吹泡泡,吹泡泡是多么開(kāi)心的事呀

小學(xué)吹泡泡作文4

  一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的身影,你猜它是誰(shuí)?那還用說(shuō)?當(dāng)然是可愛(ài)的小泡泡了!

  下課了,看著同學(xué)們都在,我也加入了吹泡泡的的行列,瞧,在同學(xué)們的泡泡圈上,一個(gè)個(gè)小家伙誕生了,它一邊長(zhǎng)大還一邊做運(yùn)動(dòng)哩!瞧它跑得多快!我拿起泡泡框,又小心翼翼地吹了起來(lái),一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……吹出的泡泡有大有小,有時(shí)我輕輕一吹,泡泡變成了拱橋形,一會(huì)兒又變成了一個(gè)“冰淇凌”,一會(huì)兒變成了好幾個(gè)“腦細(xì)胞”,一會(huì)兒……一會(huì)兒……難道它們是天生的魔術(shù)師?“卟”的一聲,泡泡不見(jiàn)了,咦?泡泡,你跑去做星星了嗎?我吹得正起勁兒,風(fēng)姑娘也來(lái)湊熱鬧,我不禁把泡泡框舉了起來(lái),哇!一個(gè)個(gè)圓滾滾的泡泡接二連三地誕生了,真象一連串兒的彩虹寶寶,瞧它們那副神氣樣兒,一邊互相炫耀著自己的七彩裙,一邊飛上湛藍(lán)的天空……

  我仿佛也受到了泡泡們的感染,拿著泡泡框轉(zhuǎn)起圈兒來(lái),一個(gè)個(gè)又輕又圓的小家伙跳著“泡泡舞”出現(xiàn)在我的眼前,它們時(shí)而上升,時(shí)而下降。當(dāng)我發(fā)現(xiàn),“小寶寶”們都映著我的笑臉時(shí),我忍不住吹出了更多的泡泡,我希望這一個(gè)個(gè)“小精靈”能把我的笑容帶給四川的小朋友,讓他們跟著泡泡中的笑臉,微笑著面對(duì)生活;讓四川的同齡們對(duì)未來(lái)充滿美好的希望,我更希望小泡泡們能陪伴他們,早日走出失去親人、失去家園的痛苦陰影。

小學(xué)吹泡泡作文5

  星期天,爸爸加班,媽媽收拾房間,我在房間里閑著沒(méi)事,于是我忽然想到了吹泡泡。

  先得做好準(zhǔn)備工作呀!說(shuō)干就干,我立刻找來(lái)一個(gè)舊藥瓶,倒入一些洗潔精,加入適量水,搖搖勻。用什么來(lái)吹呢?我靈機(jī)一動(dòng),想到了喝牛奶時(shí)用的吸管。嘿嘿!終于大功告成了。

  我急急忙忙的拿出吸管沾了肥皂水,使勁一吹,不料,連泡泡的影子都沒(méi)見(jiàn)。我自言自語(yǔ)的說(shuō):“怎么回事呢,是不是放的肥皂太少了?”我趕緊又沾了沾肥皂水,吸了一口氣,慢慢的吹。奇跡出現(xiàn)了,我的第一個(gè)泡泡寶寶終于誕生了,我要讓這兒變成泡泡的世界,一只,二只三只……一串,二串,三串……你瞧,我吹的泡泡多有趣啊!有的像圓圓的大皮球;有的仿佛是一個(gè)躺在地里的大南瓜;有的如同一張張可愛(ài)的笑臉;有的猶如相親相愛(ài)的葫蘆兄弟;還有的似乎一串串可口的葡萄……他們?cè)陉?yáng)光的照射下,五彩繽紛好看極了!

  我特意請(qǐng)媽媽來(lái)觀賞這奇妙的景象。

  媽媽驚訝的問(wèn):“你是怎么學(xué)會(huì)吹泡泡的?我得意的說(shuō):”我也是實(shí)驗(yàn)了好幾次才吹出來(lái)的,俗話說(shuō):“失敗是成功之母嘛!”我成功我快樂(lè)。

小學(xué)吹泡泡作文6

  我玩過(guò)很多游戲,其中我最愛(ài)玩兒的是吹泡泡。

  我先拿來(lái)了紙杯、吸管、餐洗凈、白砂糖。先倒上餐洗凈,在舀上一勺白砂糖,在加點(diǎn)水,和弄和弄使它融化,粘上黏稠的泡泡水,慢慢地吹起來(lái),吹成一個(gè)又輕又圓的泡兒。再輕輕一提,那柔軟的泡兒,便從吸管上落下來(lái),慢慢悠悠地在空中飛舞。不一會(huì)兒院子里就是泡泡的海洋,我仿佛是天空中的小泡泡,在天空中飛舞著。

  這可愛(ài)的泡泡很美麗,大的如乒乓球,小的甚至如同小珍珠。每個(gè)泡泡都閃著七彩的光,像一個(gè)個(gè)彩色的玻璃球一般,燈光照耀在美麗的泡泡上,五色的浮光又像一個(gè)個(gè)音符,在那清澈透明的的球面的上亂轉(zhuǎn),那么柔軟,那么晶瑩,那么小巧,那么可愛(ài),好看極了。

  隨著扇子的輕風(fēng),這柔軟的球兒便飛上天空,它們一起和白云放牧,和十二星座玩耍;蛘唢w過(guò)洶涌的母親河……

  看著這些美麗的球兒,我想:“泡泡的一生雖然短暫,可是它們給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)!

  泡泡,請(qǐng)把我們的希望捎給太陽(yáng)吧!

小學(xué)吹泡泡作文7

  童年的生活無(wú)彩繽紛.回憶起來(lái),每一個(gè)日子都像一個(gè)個(gè)多彩的泡泡,在我心中的那一片草原里飛舞.我現(xiàn)在就挑一個(gè)紫色的泡泡給你看看,這是最美麗的一個(gè)泡泡.

  那件事發(fā)生在暑假一個(gè)星期天,那天陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)露出了可愛(ài)的笑臉.奶奶帶著我和妹妹去了公園,奶奶還給我們每人買了一個(gè)吹泡泡的玩具,我對(duì)妹妹說(shuō):“我們來(lái)比賽吧!看誰(shuí)吹得泡泡多,吹得泡跑大!”妹妹爽快地答應(yīng)了.

  比賽開(kāi)始了,我們同時(shí)舉起了吸管,吹起泡泡來(lái).我輕輕一吹,吹出了好多泡泡,它們有的飛到了藍(lán)藍(lán)的天空,還有的盤(pán)旋在我的頭頂上.可愛(ài)又頑皮的泡泡五顏六色,有的像彩色的氣球,有的像紅紅的櫻桃,還有的像一串串紫色的葡萄.妹妹看到我的泡泡都順利的飛上了藍(lán)天,她著急了,猛力一吹,可還是沒(méi)有吹出來(lái),她一屁股坐到地上,大哭起來(lái)說(shuō):“姐姐,你教教我吧!”看到她那可憐的樣子,我說(shuō):“好吧好吧,我教你!先把吸管蘸到水里,然后再輕輕一吹,記住不能用力哦!”妹妹按我的方法 做了一遍,果然吹出了好多大泡泡,活像一個(gè)大皮球.就這樣,我們又高興得玩起來(lái),似乎忘記了比賽,把比賽的緊張拋之腦后了.我們只是高興得在玩耍.

  天漸漸的暗下來(lái)了,我們和奶奶就回家了.在那條馬路上有汽車開(kāi)過(guò)的聲音,有路人打電話的聲音,當(dāng)然,也有我和妹妹追逐 打鬧的聲音,聲音雖然很吵,但是這種聲音卻讓我至今難忘.

  這個(gè)泡泡看起來(lái)普通,但是蘊(yùn)藏著我心底深處一種說(shuō)不出的快樂(lè)!

小學(xué)吹泡泡作文8

  童年是一幅美麗的畫(huà),畫(huà)著作為一個(gè)孩子的純真和天真,承載著許多美好的回憶,那些記憶在我心中久久不能散去。

  當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,有一籃子的`樂(lè)趣,但最難忘的是童年泡泡的場(chǎng)景。

  那天天空晴朗。我在房子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不知道該怎么辦?突然,我看到前面的洗滌劑亮了,開(kāi)始冒泡水。我在忙洗滌劑和洗滌劑。泡泡水終于完成了!我高興地用稻草吹泡泡,泡泡在房子周圍飛,有大的,有小的。正當(dāng)我玩的時(shí)候,一個(gè)泡泡趁機(jī)鉆進(jìn)了我的眼睛,辣得我直流淚,我趕緊把泡泡水放在桌子上,跑到廁所,我揉了揉眼睛想,下次不會(huì)再玩吹泡泡了。哎喲!我大叫起來(lái),是我撞到墻上的。我怒氣沖沖地站起來(lái),上了廁所。我嘴里嘟囔著:“我真的不應(yīng)該玩泡泡水!”我洗了臉,跑到客廳去找水。當(dāng)我走到桌子前,看到一杯水,我趕緊把它舉起來(lái),以為很容易就能找到水。我把它喝光了?它的味道和平常的水有什么不同呢?我趕緊往下看,這是泡泡水!我以最快的速度沖進(jìn)廁所,我洗了它,最后我洗了它。我坐在沙發(fā)上,想我必須改正我的粗心大意。

  那是很久以前的事了,但是一想到這件事就覺(jué)得很有趣。

小學(xué)吹泡泡作文9

  昨天,老師讓我們回家準(zhǔn)備好吹泡泡的工具,因?yàn)槊魈煳覀円娲蹬菖莸挠螒颉7艑W(xué)回到家,我立刻準(zhǔn)備好了吹管,又調(diào)制了泡泡水。

  今天一大早,我把工具放進(jìn)了書(shū)包,高高興興地來(lái)到學(xué)校。好不容易等到了語(yǔ)文課上,王老師讓我們拿著工具來(lái)到了操場(chǎng)上。老師宣布解散后,同學(xué)們立刻三人一組,五人一群開(kāi)始吹泡泡了。我和成成、東東一組。只見(jiàn)成成拿出吹管,蘸了蘸泡泡水,湊在嘴邊,一吹。哇!一串五顏六色的泡泡從吹管另一頭鉆了出來(lái),飄向空中。我見(jiàn)了,羨慕極了,立刻學(xué)著他的樣子,打開(kāi)泡泡水的瓶蓋,左手取出吹管,右手拿著瓶子,把吹管放到泡泡水里蘸一蘸,放到嘴邊,鼓起腮幫子,輕輕地吹了起來(lái),吹管的另一頭立刻冒出了一大串泡泡,這些泡泡有的像五顏六色的氣球越飛越高,有的成群結(jié)隊(duì)地降落在草叢中,“啪”的一聲爆了,還有的像調(diào)皮的孩子在和我捉迷藏,上下飛舞......有趣極了。

  同學(xué)們也都吹得很起勁,操場(chǎng)上方到處都飄浮著大大小小的泡泡。同學(xué)們有的追逐著泡泡,有的用手扇著泡泡,還有的用腳去踩泡泡......一時(shí)間,歡聲笑語(yǔ)回蕩在操場(chǎng)上空。

小學(xué)吹泡泡作文10

  今天,我起來(lái)的有點(diǎn)晚,等我起來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)住在我家附近的小朋友們已經(jīng)在玩吹泡泡游戲了。

  我趕忙跑回家里,拿出泡泡瓶準(zhǔn)備加入他們。我飛快地?cái)Q開(kāi)蓋子,用吸管蘸了一點(diǎn)泡泡水,吸管就像一根細(xì)長(zhǎng)的小黃瓜,邊上長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的小齒。我對(duì)吸管一吹,吹出了很多的泡泡,我接著一直吹,越吹越多。泡泡在陽(yáng)光的照耀下,十分好看,爸爸問(wèn)我:“你知道什么詞語(yǔ)可以用來(lái)形容這些泡泡嗎?”我得意地說(shuō):“五顏六色、五光十色、五彩繽紛……”爸爸接著說(shuō):“我也知道一個(gè),叫‘流光溢彩’!

  我看見(jiàn)有的小朋友在用手接泡泡,可惜,泡泡碰到手就爆了,我就想:有什么辦法可以讓泡泡在手上不會(huì)爆呢?爸爸仿佛看出了我的心思,讓我回家找一雙紗手套套在手上,爸爸剛好吹出一個(gè)大泡泡,我用紗手套一接,神奇的事情發(fā)生了——泡泡竟然輕輕地停在了我的手上!哇!好漂亮的一顆大珍珠!我問(wèn)爸爸為什么這一顆泡泡沒(méi)破?爸爸說(shuō):“書(shū)上可以找到原因。泡泡不僅可以玩,還有大的作用呢!就像有一種魚(yú)雷,就是因?yàn)榍懊娑嗔艘稽c(diǎn)泡泡,跑得要比別的魚(yú)雷快好多呢!”

  今天我玩的很開(kāi)心,但是,我心里也多了很多不明白的問(wèn)題,等到有一天,我也要考考爸爸,也讓他到書(shū)中去找找答案。

小學(xué)吹泡泡作文11

  今天天氣特別好,陽(yáng)光充足,想起漂亮的泡泡游戲正適合這樣的天氣,可是我自己卻不會(huì)做,還是請(qǐng)媽媽來(lái)幫忙吧!

  媽媽說(shuō),讓我們來(lái)變個(gè)魔術(shù)吧!首先我們準(zhǔn)備好一些材料:鐵絲,杯子,膠水,水,洗潔精。接下來(lái)的魔術(shù)便開(kāi)始了。

  我站在媽媽的跟前,仔細(xì)地看著媽媽的一舉一動(dòng)。第一步,把那根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵絲被彎成圈圈;第二步,往杯子里擠進(jìn)去一些洗潔精,然后又往杯子里注滿水,之后加一些膠水進(jìn)去;第三步,用鐵圈均勻地?cái)嚢璞永锏囊后w。等攪拌好后,媽媽說(shuō):“不可思議的事情就要發(fā)生了!”

  媽媽拿出鐵圈,輕輕地吹了一下,哇,一個(gè)大大的圓圓的泡泡從鐵圈里飛了出去,透明的,五光十色的,太漂亮了!我禁不住用手摸它一下,呀,它太脆弱了,變成幾滴水落到了地上。我從媽媽手里接過(guò)鐵圈,學(xué)著她的樣子吹了起來(lái),哇,泡泡真的也變了出來(lái),我興奮不已,一個(gè)勁地吹呀吹,泡泡多了起來(lái),也慢慢地在消失著。

  不知道媽媽什么時(shí)候做了各種形狀的鐵圈,放到我的面前,我試著拿了一個(gè)心形的圈圈,我幻想著心形泡泡的出現(xiàn)。可是,它還是圓圓的,為什么?媽媽笑著說(shuō)讓我們上網(wǎng)查查吧。

  經(jīng)查我知道了,因?yàn)榕菖輧?nèi)部的氣壓和外部的氣壓是相同的,它有最大的表面膨脹力和均衡力,除了在重力的影響下,少有變形以外,所以是很接近圓的。

  原來(lái)泡泡還有這么多的學(xué)問(wèn)喲!

小學(xué)吹泡泡作文12

  周末,我和爸爸媽媽一起回老家。下雨天,不能在田邊散步,不能在院子里玩跳房子,只能在屋檐下吹泡泡。

  我拿出奶奶洗衣服的大盆,在里面倒上洗衣液,接著再倒一點(diǎn)清水,攪和攪和,使洗衣液溶化。然后,拿出一根吸管,蘸上濃稠的泡泡水使勁一吹,可那泡泡才有乒乓球大小,還沒(méi)有脫離吸管,一眨眼便破碎了,化為點(diǎn)點(diǎn)肥皂水掉落下來(lái)。

  我有些失望,卻沒(méi)有灰心,心想:上次失敗可能是我吹得太快了。這回,我小心翼翼地蘸了蘸肥皂水,又慢慢地提起,輕輕地吹了起來(lái),那圓乎乎的小球越變?cè)酱、越變(cè)搅,脫離了吸管慢悠悠地在空中飄蕩。也許是因?yàn)橄掠陼r(shí)空氣潮濕的緣故,這泡泡在空中飛了很久很久都沒(méi)有破裂。我又接連吹出了好多泡泡,它們有的大、有的小,卻一樣那么透亮美麗。我用嘴巴在下面輕輕地吹,它們有時(shí)能飛得很高很高。

  一個(gè)泡泡就是一個(gè)精彩的世界,那里倒映著房屋、莊稼和綠樹(shù),還映著我甜甜的笑臉。這晶瑩閃亮的小球承載著我的希望與夢(mèng)想,越飛越遠(yuǎn),到達(dá)夢(mèng)的遠(yuǎn)方……

小學(xué)吹泡泡作文13

  雨滴滾滾,帶著瑟瑟的秋風(fēng),我邁進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的殿堂,心中帶著無(wú)比激動(dòng)。因?yàn)榻裉旌屯2灰粯,今天要上一堂活?dòng)課——吹泡泡。

  我剛走進(jìn)教室,就不由自主地拿出泡泡水,把桿子放在嘴邊,變出了一個(gè)個(gè)大大小小五彩的泡泡!岸66!鄙险n鈴聲打響了,老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室,老師剛準(zhǔn)備說(shuō)話,教室里卻蹦出了一個(gè)淘氣的泡泡,緊接著第二個(gè)、第三個(gè)……,老師只說(shuō)了一句,這節(jié)課上活動(dòng)課-“吹泡泡”?,他的泡泡水是一層一層疊起來(lái)的,桿子細(xì)長(zhǎng),只見(jiàn)他沾了沾泡泡水,在空中盡情一揮,像一位魔術(shù)師,變出了又大又圓的泡泡?矗炜罩械呐菖,沾在墻上的泡泡,落在地上的泡泡,整個(gè)教室似乎變成了泡泡的天地,泡泡的世界,泡泡的海洋。

  即使缺少了陽(yáng)光照耀,但也有著燈光的呵護(hù),讓泡泡變得五彩繽紛。泡泡的形狀也千姿百態(tài)。吹出一個(gè)圓泡泡,在圓泡泡的兩側(cè)加上兩個(gè)小泡泡,看,這難道不是一只米老鼠的頭嗎?有時(shí)好幾個(gè)泡泡連在一起,這真酷似一組多胞胎啊!

  看見(jiàn)我的同桌吹出了無(wú)敵大泡泡后,我不甘示弱,用桿子放在嘴邊,使出全身力氣,結(jié)果,只是泡泡水落在了地上,我還被同學(xué)嘲笑。但我不甘落后,放在離嘴遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的地方,輕輕一吹,本以為口氣變輕了,泡泡就會(huì)乖乖走出來(lái),誰(shuí)知,只有兩個(gè)泡泡手拉手向空中飛去。這次,我把桿子放在嘴邊,輕輕地吹,先是出來(lái)一群調(diào)皮的小泡泡,然后一個(gè)大泡泡吃力鉆出來(lái),呵,這真是一個(gè)幸福的家庭啊。

  望著紛飛的泡泡,我自己也仿佛變成了一個(gè)泡泡,承載著老師的期望,去競(jìng)翔,飛向祖國(guó)的大江南北,探索世界的壯麗山河。

小學(xué)吹泡泡作文14

  清晨,鮮花和樹(shù)木挺立著,晶瑩的露珠在樹(shù)葉上蕩漾,蝸牛悠閑地走在林中小路上,鳥(niǎo)兒唱著歡快的歌。我很興奮能一路跑到課,因?yàn)榻裉煳覀円娲蹬菖莸挠螒颉?/p>

  比賽開(kāi)始了,教室里一片火海。同學(xué)們迫不及待地拿出泡泡瓶,看到同學(xué)們拿著葫蘆狀的塑料管,一手拿著泡泡瓶,有的輕輕吹著,有的使勁吹著,無(wú)數(shù)的泡泡在空中飛舞,教室里頓時(shí)變成了泡泡的海洋。他們穿著五顏六色的衣服,紅的、紫的、暗紅的、淺綠的、五顏六色的、漂亮的。它們的形狀更奇怪:有些非常大,像一個(gè)水晶玻璃球;有些非常非常小,像彩色的珍珠;有兩三個(gè)人聚在一起,像一朵盛開(kāi)的花,又像幾個(gè)親密的小朋友在竊竊私語(yǔ);有些是連在一起的,像一串成熟的葡萄,像冰糖葫蘆……泡泡還在和我們玩游戲。它們?cè)诳罩衅×艘粫?huì)兒,你抓不到它們。然后笑著消失了。

  看著這些可愛(ài)的泡泡,我似乎已經(jīng)變成了一個(gè)泡泡,和其他泡泡一樣在空氣中自由的隨風(fēng)飄蕩。我們飄向藍(lán)天,和云握手;我們漂到森林里,和鳥(niǎo)兒一起唱歌;我們漂向大海,與翻滾的波浪共舞……

  再見(jiàn),泡沫。下次我要和你一起玩!

小學(xué)吹泡泡作文15

  今天上午大課間時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“咱們今天都來(lái)吹泡泡!贝蠹衣(tīng)了可高興了!

  一開(kāi)始,老師叫薄夢(mèng)宇給大家做示范,可是她用力太大,并沒(méi)有成功。這時(shí),老師說(shuō):“大家到外面去一邊吹一邊學(xué)吧,或許大家學(xué)得更快!蔽覀兌硷w快地跑到外面,立刻把吸管伸到水杯中,蘸上了肥皂水,然后輕輕的吹動(dòng)著肥皂水,泡泡終于在吸管的另一頭冒了出來(lái)。我開(kāi)心極了!立刻大喊大叫:“快來(lái)看啊,我吹出了大泡泡!”我看了看周圍的同學(xué)們,也都吹出了各式各樣的泡泡,有的吹的又圓又大,有的吹得又長(zhǎng)又多。這些泡泡在陽(yáng)光下,顯出了五光十色,太美麗了!當(dāng)泡泡飛出“家”的時(shí)候,我們很傷心,大家就飛快地去追趕,風(fēng)一吹,它跑得更快了,我們根本就追不上?墒俏也环䴕,使了全身的力氣,到底追上了一個(gè)大大的泡泡。

  我的泡泡越吹越大,同學(xué)們也是越吹越帶勁。老師宣布游戲結(jié)束,同學(xué)們依依不舍舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。

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