心靈深處的歌作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的心靈深處的歌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心靈深處的歌作文1
在我的內(nèi)心深處有一首歌。有時(shí)它旋律婉轉(zhuǎn)，音樂廖亮，如一首沖鋒號(hào)。有時(shí)它旋律優(yōu)美，音色平靜，如小河流水。有時(shí)它旋律歡快，音色短暫，如枝頭鳥鳴。那首歌從未停。那是是一首回回憶文歌。那是一段一段的往事遍而成的，那是和朋友一起度個(gè)美好時(shí)光的見證。我曾靜下心來(lái)，仔細(xì)聆聽那首歌。
開始，旋律很平靜，那是我和朋友們?cè)谖缧�，表面上看起�?lái)風(fēng)平浪靜，其實(shí)有傳紙條的，有看書的，有竊竊私語(yǔ)的。突然，旋律緊促，生活老師來(lái)了，當(dāng)場(chǎng)抓住了我們�！俺鋈フ驹陂T口�！庇谑�，個(gè)個(gè)紅著臉站了出來(lái)。接著，旋律又安靜許多，但加雜著其他聲音。該校的海嘯，該說的還說著。
心中的那首歌從未聽過，第二了章開始了。一開始，旋律就很緊促，那是我們朋友在體育課上，在圍著操場(chǎng)跑步，個(gè)個(gè)氣喘吁吁，旋律更緊促了，我摔倒了，朋友緊忙看我的傷口，傷口在流血，扶著我去了醫(yī)務(wù)室，旋律悠揚(yáng)起來(lái)了，朋友不停安慰我，心中暖暖的。
那是一首回憶之歌，它在譜寫我的童年。開始，旋律輕快，我和哥哥姐姐想去翻墻，我興奮地說想一起去。于是，我們來(lái)到了老家旁邊的園子里，那里沒有人，只有一扇破后不堪的大鐵門和一把生銹的大鎖。以前哥哥們常來(lái)這空地上燒烤。這次，我們想去燒東西吃。我?guī)Я嗽S多生食。旋律比較激動(dòng)，我們要翻墻了。
哥哥，個(gè)個(gè)身手敏捷，姐姐們雖然有些吃力，但都上去了。只剩下我了。我累得臉紅粗脖，卻上不去。最終在連拉帶成上下了墻去。這是旋律更緊張了。我們吃了燒烤，心情很快樂。這是旋律歡快了許多。
我內(nèi)心深處的那首歌，從未聽過，那是一首回憶之歌。
心靈深處的歌作文2
雨珠是天空的淚水，花兒是土地的微笑，當(dāng)時(shí)光在回憶中定格，心靈深處響起了永不停息的歌�！}記
花開花謝，潮起潮歇，轉(zhuǎn)眼間我們已走過了青澀的七年級(jí)，張揚(yáng)的八年級(jí)，屬于九年級(jí)的理想和沉重也隨著中考的一天天臨近愈加深入我們的心，如即將啟航的帆船仍忍不住眷戀土地，我亦無(wú)法忘懷那些我們一起走過的時(shí)光。
還記得七年級(jí)剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒，我第一次獨(dú)立走了半個(gè)小時(shí)的路來(lái)上學(xué)。面對(duì)這個(gè)陌生的學(xué)校，周圍陌生的面孔，我不可遏止地感到忐忑不安。同學(xué)們會(huì)喜歡我嗎？老師們會(huì)認(rèn)可我嗎？我能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)嗎？一連串的問題在我心中糾結(jié)，卻得不到解答。
坐在我前面的是個(gè)梳著馬尾辮、皮膚微黑的高個(gè)子女生，她有一臉和善的笑容和真誠(chéng)的眼睛。在我正不知如何是好時(shí)，她轉(zhuǎn)過身來(lái)對(duì)我微笑，露出整齊的牙齒說：“你好，我叫**，你叫什么名字？”我先是一愣，才小聲地說出自己的名字。這時(shí)，旁邊的戴著黑框眼鏡的男孩也插話說：“嗨，我叫***，大家以后就是同學(xué)了，要互相關(guān)照��！”我看著他們的笑臉，重重地點(diǎn)了一下頭，心中一陣暖流趟過，有什么東西化開了，有什么東西靠攏了。友誼的歌聲在心靈深處回蕩，并唱響在今后的每一個(gè)日子里，有這些真摯的同學(xué)相伴，還有什么值畏懼呢？
經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的磨合，同學(xué)和老師都已熟悉，并形成了默契，我們的班級(jí)已成了一個(gè)真正的集體！
歲月如梭，我和同學(xué)們昂首邁入了九年級(jí)，三年磨一劍，即將試鋒芒。教室里總有同學(xué)在復(fù)習(xí)做題，辦公室里總有同學(xué)在過關(guān)背書，每一次考試都牽動(dòng)著所有同學(xué)的心，一首理想之歌在我們心中唱起，風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，理想的船只已經(jīng)出港，青春是我們最大的資本，唯有全力以博才不會(huì)有遺憾。
行走在風(fēng)中，我張開雙臂，幻想自己駕駛著一雙歌聲的翅膀在空中飛翔，一首來(lái)自同學(xué)的友誼與寬容之歌，一首是我心中磅礴的理想之歌。相信借這雙翅膀，我能克服一切風(fēng)浪，向更高遠(yuǎn)的天空飛翔。
心靈深處的歌作文3
忘記了從什么時(shí)候開始，就喜歡抬頭看云。一仰腦袋不自覺地也會(huì)哼出歌來(lái)。也許心靈深處鮮為人知的調(diào)子只有在與自然貼合時(shí)才會(huì)施展開來(lái)。
曾經(jīng)也偶然習(xí)得一個(gè)詞，叫“心靈牧歌”，當(dāng)時(shí)理解不來(lái)，只覺得措詞文雅，就悄悄記下。直到現(xiàn)在才懂得，牧歌所暗含的原生態(tài)、純天然的意味，這樣，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊的景象自然會(huì)顯現(xiàn)，信手拈來(lái)的幾句絕唱，奧秘也自在其中。
由此也想到陶淵明字字真淳的聲音：“采菊東籬下，悠然見南山”。實(shí)在是一語(yǔ)天然萬(wàn)古新，豪華落盡見真淳，很難說這樣的“歌聲”是搖頭擺腦，一心只讀圣賢書能吟唱出來(lái)的。還有黛玉的葬花之音，花都開好了，這樣的神傷，讓他不覺癡癡地落下淚下。誰(shuí)又能說這是悶在閨閣中作女紅就可以習(xí)來(lái)的。這更有王維“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的絕妙聲音，不同的人生跡遇也讓他看到了非凡的自然景致和天地氣慨。
這是千古絕唱，這是天籟神曲，但這也是至真自然，內(nèi)心深處響起的一組詩(shī)，一曲歌，平常之景就這樣變得可愛俏皮，文章本天成，妙手偶得之。放逐在自然之中，內(nèi)心深處有一串聲音也涌到喉頭。
抬頭看去，是一種態(tài)度，不止一次聽到有人抱怨太陽(yáng)毒辣，天空中映射的也許是她貧瘠的心田。去的模樣不好描述，卷云、層云、積云，種類紛繁，只是單單認(rèn)為有一種開放松的感覺，就站得高，看得遠(yuǎn)，實(shí)際上是目光趁著風(fēng)，搭著云，漂泊遠(yuǎn)方。這正如《海上鋼琴師》中的主角每當(dāng)遠(yuǎn)眺大海，目光里就有了對(duì)遠(yuǎn)方的期待和對(duì)生活的一種積極追尋。坐看云起時(shí)，我的愿望只是單純的望向遠(yuǎn)方，讓目光享受自然的撫摸。
于是每當(dāng)鈴響，我的目光仍然舔在云上。
有時(shí)哼起的歌就是零碎無(wú)序，但是從心底升起。
心靈深處的歌作文4
人生旅途中，我們常常在歲月間穿梭，匆匆地走過一個(gè)又一個(gè)路口。心從未平靜過，耳邊飄蕩的永遠(yuǎn)只是無(wú)趣的嘈雜聲。
有些時(shí)候，給自己一些時(shí)間，駐足停留，讓浮躁的心平靜下來(lái)，去細(xì)細(xì)聆聽一下來(lái)自心靈深處的歌，那或許會(huì)讓生活變得不再枯燥乏味。
當(dāng)春雨從空中飄落，自己卻沒有帶雨具時(shí)，那么就不要抱怨，也不要去慌亂的逃避，既然無(wú)論怎樣都會(huì)被淋濕，不妨就放慢腳步。
當(dāng)你這樣做的時(shí)候，你的耳邊便會(huì)飄蕩起從未曾聽過的歌聲，那是雨的低聲吟唱，那是來(lái)自心靈深處的歌。
你聽，那是一曲春的樂章，那是雨的杰作。她踮著腳尖，飛舞著，在大地上彈奏著這曲動(dòng)人的歌；她帶著泥土的芳香，旋轉(zhuǎn)著，低聲吟唱著這曲充滿活力的歌。
只有當(dāng)你卸下所有煩躁，真正讓心靜下來(lái)時(shí)，你才能聆聽到這首來(lái)自心靈深處的歌。
每一天，我們都是漫無(wú)目的的在學(xué)校與家之間往返，重復(fù)著同樣的生活，一路匆匆。殊不知在匆忙間，多少歌聲，都被我們忽視。帶著一份欣賞，偶爾駐足，靜靜的聆聽一下沿途的.歌聲。
你聽，那是一曲生命的樂章，那是鳥兒的杰作。她們?cè)谔炜罩袣g快地飛翔，無(wú)論是狂風(fēng)，亦或是暴雨，她們都不曾畏懼。
從她們還是一只雛鳥開始，她們便向往著藍(lán)天，她們從容的演奏，勇敢的鳴唱，創(chuàng)出了一曲夢(mèng)想的歌。
當(dāng)你帶著一份欣賞，讓自己的心從繁華一點(diǎn)點(diǎn)靜下來(lái)，那來(lái)自心靈深處的歌才會(huì)從耳畔緩緩流淌。
其實(shí)，人生路上，有數(shù)不盡的歌伴我們一路前行，只是因?yàn)榇掖�，只是因�(yàn)楹苌偃ビ眯鸟雎�，于是他們便被埋藏在了心靈深處。
偶爾駐足、靜心，心靈深處的歌便會(huì)縈繞耳畔。
心靈深處的歌作文5
很小的時(shí)候，經(jīng)常聽母親哼歌給我聽，那優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲無(wú)時(shí)無(wú)刻地縈繞在耳邊......
兩歲那年，我體質(zhì)差，時(shí)常要往醫(yī)院跑。凌晨三四點(diǎn)鐘，我隱隱約約感受到一陣惡心在胸口來(lái)回涌動(dòng)，頭火球似的滾燙滾燙，母親發(fā)現(xiàn)后立即背起我，披了一件外衣，抓起包，敷了條熱毛巾，向樓下奔去。父親不在家，沒有車也沒有任何交通工具，冷颼颼的秋季我裹著被子，而母親只穿了一件十分單薄的秋衣站在寒風(fēng)下。我趴在母親的背上，是如此的溫暖！
母親惟有打的才能到醫(yī)院，醫(yī)院離家遠(yuǎn)，平常要坐車二十分鐘才能到，想在三四點(diǎn)打的那是何等的困難啊，我有些煩躁了，動(dòng)彈不安，母親一直背著我，唱著那首我最喜歡的兒歌，阿門阿前一個(gè)葡萄樹，阿嫩阿綠的正發(fā)芽......一首又一首，從不間斷，也沒有喊累，一直一直，不知過了多久多久......
看病回來(lái)，無(wú)論是凌晨幾點(diǎn)鐘，母親都不睡了，一直給我蓋被，把體溫計(jì)放在我腋下，每半小時(shí)量一次，一直盯著時(shí)間看，隔幾分鐘拿出來(lái)看一下。我很冷，很害怕，害怕母親睡了，沒人管我了。母親握著我冰涼的雙手，哼著我最喜歡聽的歌，安慰我馬上就退燒了，一直唱著，一直逗我笑，一直哼著，我緊緊地?fù)е赣H的脖子，在母親地歌聲下我再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我心靈深處最美的歌聲！母親的歌聲！母親溫柔委婉的歌聲！母親細(xì)膩柔美的歌聲！這是兒時(shí)最動(dòng)聽的歌聲！這是兒時(shí)最美麗的歌聲！這是母親發(fā)自心靈的歌聲，這是我聽過最動(dòng)人的兒歌！心靈深處的歌——媽媽的歌聲��！
心靈深處的歌作文6
總是在旭日東升的清晨，總是在艷陽(yáng)高照的晌午，總是在光影交織的黃昏，總是在靜謐幽揚(yáng)的夜晚，熟悉的旋律縈繞耳畔，是心靈深處的那首歌。
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶，糖一包，果一包，吃了還要拿一包……”小河邊的秋千上總漂浮著我稚嫩的童音。剛學(xué)會(huì)唱歌的我，是個(gè)天真的小孩，不會(huì)找旋律，不會(huì)數(shù)拍子，卻猶愛一字一句近乎朗讀地唱著。無(wú)論是百花盛開的春，還是蟲鳴蛙叫的夏，或是瓜果飄香的秋，萬(wàn)里蕭條的冬。天光悠長(zhǎng)，我的歌兒也悠長(zhǎng)。
我唱不好，伙伴們便笑，我就哭鬧。這時(shí)外婆就悄悄過來(lái)，打著拍子，輕輕哼唱，我自然也會(huì)唱了，又大聲唱起來(lái)�；锇閭儾恍α耍称匙�，結(jié)伴兒玩去了。我開心，外婆也開心。唱得更歡悅了。
那時(shí)的我不懂事，勾著外婆的頭，就要她背。外婆笑我淘氣，我偏變本加歷，拌幾句嘴，外婆就服軟了，慢慢蹲下，我一骨溜兒爬了上去，“來(lái)，咱回家！”我大叫著好，“越越，外婆教你首歌�！蓖馄烹m說一嘴老家話，唱歌卻也不難聽，我又喊好，外婆笑幾聲，說“我唱一句，你唱一句�！闭f著就唱了起來(lái)“搖啊搖……”我一聽，又來(lái)了興致，重新唱了起來(lái)。一老一小，就是黃昏的土路上，留下一地歡樂的歌兒。身旁一只黃毛狗，競(jìng)也跟著“汪汪”地叫了起來(lái)。
外婆其實(shí)是不會(huì)唱歌的，只是跟著鄰家的小孩兒學(xué)了幾句罷了。卻也是逗我開心的妙招。我唱也唱不厭，雖然不是一首完整的歌，卻也會(huì)十幾余種唱法。我唱得含糊不清，外婆新掉幾顆牙，唱得也不清，兩個(gè)人在院里對(duì)唱，在外人看來(lái)應(yīng)該像念咒吧。我們卻樂在其中，沒有人聽，有太陽(yáng)，有月亮，有云兒，有風(fēng)兒，還有院子里的黃毛狗呢！
我不在外婆家住，卻總愛去外婆家，可能是因?yàn)�，那里有外婆，有黃毛狗，還有一首心靈深處的歌。
心靈深處有著歌，跟著外婆的身影，淺淺的歌伴著濃濃的深情。
心靈深處的歌作文7
心中，總有一首激動(dòng)慷慨而富有活力的歌曲感染著我，稱頌著萬(wàn)物。
那是一個(gè)酷爽的秋天，絲絲涼風(fēng)讓人頗感舒爽，家鄉(xiāng)的秋天總是那么宜人，那么涼快卻又不會(huì)寒冷，又是這樣一個(gè)平庸而無(wú)所事事的日子，我坐在家里，等待母親的歸來(lái)，聽說她為我買了個(gè)美麗的盆景，濃烈的好奇心促使我變得很焦急。不一會(huì)，母親到了家，她將一個(gè)大袋子放在左邊，然后走回本身的房里繼續(xù)辛勤的工作，我看著她繁忙的背影，感覺眼睛漲漲的，酸酸的。
當(dāng)我打開誰(shuí)人袋子時(shí)，發(fā)現(xiàn)是一棵小巧的樹苗，我看著從泥土中露出一小截的枯黃的根須，眼里充滿了無(wú)奈，這仿佛已經(jīng)注定了它的命運(yùn)，但我不愿讓母親難堪，仍把它種在陽(yáng)臺(tái)上，藐小的樹干斜倒著，好似差一點(diǎn)就可以垂落到對(duì)面，它是那么的弱不由風(fēng)，枯黃的樹葉隨風(fēng)發(fā)出“沙沙”的聲響，我嘆了口氣，難道這又是一個(gè)性命的最后歷程了嗎？心中雖有不甘，卻無(wú)濟(jì)于事，只好走回房間不在管它。
幾天后，樹苗還是那棵瀕死的樹苗，毫無(wú)起色。幾天內(nèi)，我嘗試過一切方法，也看見過一絲絲新綠，但卻都在冷冽的秋風(fēng)中逝去了，像一個(gè)行將就木的老人，在風(fēng)中飄零。
幾天后的一個(gè)清晨，突如其來(lái)的暴雨驚醒了睡眠中的我，我急忙跑去陽(yáng)臺(tái)，頂著狂風(fēng)把那棵傾斜的樹苗拿回了物理，但是在狂風(fēng)和暴雨的摧殘下，它感覺隨時(shí)都可能倒下，我趕忙拿根木頭支撐著它，它的樹葉全掉了，只剩下一個(gè)突兀的枝干，感覺分外滄桑。這時(shí)，晴和了，一道彩虹架立在天空的兩端之上，我是多么愿望天上的彩虹能夠喚醒這個(gè)沉睡的性命啊。
不知道是多少天后了，樹苗再無(wú)起色，我和母親只好把它扔掉，可是，在正要拋棄她的時(shí)候，我卻看見了它身上布滿了一絲絲性命的新綠，我興奮的叫著，把這個(gè)好消息告訴了母親，我見證了一個(gè)性命的大起大落！
一首性命的贊歌在心靈中蕩漾，告訴我們堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，性命終究會(huì)有奇跡。
心靈深處的歌作文8
夢(mèng)得一江春水向東流，不求醉生夢(mèng)死。
我一身素裝立于帳前，見你矗立在烏江畔，戰(zhàn)袍遮不住的是你魁梧、偉岸的身軀。烏江水滾滾，宛如白綾翻轉(zhuǎn)，四目相對(duì)的一剎那，我知道，外表平靜的你，此刻必定心如刀割。
驀然之間，孤獨(dú)的影子又多了一個(gè)。沉默良久，我的雙手不自覺地觸到了琴弦。你回轉(zhuǎn)身，微怔片刻，又點(diǎn)點(diǎn)頭。烏江邊，響起了凄婉的琴聲。你的雙唇微微顫動(dòng)，我聽到了你的歌聲，聽到了你慷慨激昂卻又不失清雅的歌聲，竟是那首《霸王別姬》。這，是生平第一次，也可能是最后一次，即便這樣，我也很滿足。夠了，一切都?jí)蛄恕?/p>
歌聲中，我聽出了你對(duì)生與死的無(wú)奈，感受到了你的困惑與無(wú)助，體會(huì)到了你的悲傷與絕望。你不明白，是暴虐的你殺掉了十萬(wàn)秦兵，使得民心渙散，還是鴻門宴上的舉棋不定、優(yōu)柔寡斷，致使一方霸業(yè)拱手讓人?你困惑，為何當(dāng)初萬(wàn)人之上，此刻卻連最愛的人也保護(hù)不了?你無(wú)奈，有勇有謀，卻為何被奸人所害……一曲終了，你喃喃自語(yǔ)：“對(duì)不住你了，明日，即便血流成河，也要護(hù)你周全�！蹦闫鹕恚哌M(jìn)帳中。我的淚，決堤而下。
閃著寒光的劍，在夜里更冰涼。弱水三千，我只取一瓢飲。愛過了，便不遺憾。涅槧一次，心如止水，從此便可笑看紅塵散場(chǎng)�？v使一切結(jié)束，項(xiàng)王，你也一定要在心里疼惜那個(gè)你愛過的人。如此，便好。虞姬定將不會(huì)拖累你，去戰(zhàn)斗吧，我會(huì)庇佑你。只愿在多年后一個(gè)無(wú)法言說的意境中，彼此再在那燈火下隔空隔水地望著，任由你憔悴……
劍起，人亡。寂寞的烏江邊，盛開一朵潔白的梨花。恍惚中，我聽到了項(xiàng)王那響徹天穹的怒吼。同時(shí)聽到的，還有那首歌，那首寄托著無(wú)限情思的歌，那首項(xiàng)王唱給虞姬的歌，來(lái)自心靈深處的歌——《霸王別姬》。
心靈深處的歌作文9
也許你認(rèn)為“大珠小珠落玉盤”的琵琶聲是最動(dòng)聽的聲音；也許你認(rèn)為“浮云柳絮”般的琴聲是最悅耳的聲音；也許你認(rèn)為小動(dòng)物們的大合唱是最自然的聲音。在我心靈深處，有一首歌，那是對(duì)母親的贊歌。
剛?cè)胄W(xué)的前一天晚上，媽媽跟睡在床上的我講了一個(gè)關(guān)于小樹苗和一粒種子的故事。她說：“小樹苗總是堅(jiān)持著進(jìn)取的心態(tài)，雖然被其它樹苗遮掩著，但它仍然不放棄，最終最終見到了燦爛的陽(yáng)光和五彩的世界；而種子怕苦怕累，總是躲在樹苗的下頭，最終只能見到樹的刻紋�！边@讓我朦朧地明白了人要有夢(mèng)想，有追求，還不怕挫折才能取得成功。
小學(xué)的生活里，每一天對(duì)于我來(lái)說都是充滿陽(yáng)光的，與同學(xué)一齊玩耍，被教師表?yè)P(yáng)……在那一次考試中，我取得了全班第一的好成績(jī)，回家后就把卷子攤開給媽媽看，媽媽看著我喜滋滋的笑容和我的滿臉自豪，便親切地對(duì)我說：“你真棒呀！可是你不能驕傲哦！要明白，人外有人，天外有天，不要因?yàn)橐淮蔚目荚嚩湴粒￠L(zhǎng)補(bǔ)短走天下，向別人虛心學(xué)習(xí)，你會(huì)變得更棒的！”媽媽的一番話讓我立刻收回了驕傲。這時(shí)，我明白“虛心使人提高，驕傲使人落后”。這不正應(yīng)對(duì)了“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花”嗎？
我這棵小樹苗，經(jīng)歷了5年多的酸甜苦辣，喜怒哀樂，比以前天真稚嫩的我已經(jīng)懂事了許多，我也明白了媽媽在我入學(xué)前一晚給我講的那個(gè)故事的深刻含義，她想讓我在小學(xué)生活中像小樹苗一樣不怕困難，進(jìn)取向前，最終取得成功，換來(lái)喜悅。
母親給了我最崇高，最無(wú)私的愛，我這棵小樹苗，必須要成為一棵大樹，再向全世界唱出我心靈深處的歌——母親贊
心靈深處的歌作文10
小溪的歌
熬過了漫長(zhǎng)的冬季，森林間的萬(wàn)物終于嗅到了春天的氣息。解開了一冬的束縛，小溪還是那么愛唱歌，可剛開始它卻有點(diǎn)不自在，聲音低低的，卻依然十分清脆，“叮，咚，咚咚”，當(dāng)它想起以前經(jīng)常唱的調(diào)子時(shí)，它顯得十分興奮，到處跑著唱給仍在熟睡的森林聽，森林里頓時(shí)充滿了它歡快、動(dòng)聽的歌聲。
小溪的歌是生命的歌，它喚醒了萬(wàn)物。
蟲兒的交響樂
入了夏，太陽(yáng)越來(lái)越毒。熱得平常不作聲的蟬在樹上拼了命的叫。到了晚上，熱氣已經(jīng)消散了許多，可它仍在聲嘶力竭地叫。這到底是為什么？因?yàn)樗蜕掷锏钠渌x兒一起演奏交響樂：蟬是鼓手，蛐蛐兒是小提琴手……它們的音樂十分動(dòng)聽，連一向好動(dòng)的小溪也安靜了下來(lái)，當(dāng)起了鋼琴手。不知是不是為了表示對(duì)它們的音樂的歡迎，森林里的樹木愈發(fā)蔥郁。
蟲兒交響樂是成長(zhǎng)的歌，它催促了萬(wàn)物快快生長(zhǎng)。
冬雪的歌
天氣漸漸變冷，連太陽(yáng)也迫不及待地早早回了家。冬雪來(lái)了，它先是一片片小小的雪花，優(yōu)雅地隨風(fēng)飄灑，一落下就與小溪、土地融為一體�？陕�，雪花大了起來(lái)，鵝毛般的大雪一片片地飄落，落在草地上，成為一層薄薄的毯子。小溪受不了寒冷，它漸漸走不動(dòng)了。這時(shí)候，冬雪唱起了歌，與北風(fēng)一起邊唱邊跳，它唱著歌哄著萬(wàn)物睡覺，跳完舞，倦怠地落到山上、樹上、房屋上……形成一層厚厚的羊毛毯。萬(wàn)物十分聽話，都沉沉睡了，等待著來(lái)年的新生。
……
小溪的歌，蟲兒的交響樂，冬雪的歌，都是發(fā)自大自然心靈深處的歌，表達(dá)了大自然對(duì)萬(wàn)物的愛與祝福。
我聽到了，你呢？
心靈深處的歌作文11
我要把內(nèi)心深處那首歌，唱給那見證了我的成長(zhǎng)的白楊。
窗外白楊樹上那嫩綠的芽?jī)洪L(zhǎng)成墨綠色的葉子似乎是一夜之間的事，陽(yáng)光灑向臉龐，溫暖的感覺讓我又清晰地記起了八年前的那個(gè)盛夏。
母親牽著我的小手穿過了一片金燦燦的菜花田，我見到了那片將伴我六個(gè)春秋的白楊林。母親指著那些高大挺拔的樹兒告訴我：“做人就應(yīng)該像白楊一樣，即使沒有華麗的外表，也要有一顆正直的心！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，穿過白楊林，便是我期盼已久的學(xué)校，它的莊嚴(yán)威武，雄偉壯觀讓我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，我緊緊的握住母親的手，卻發(fā)現(xiàn)她的手里也都是汗。
就這樣，我踏上了這條白楊大道。冬去春來(lái)，日復(fù)一日，與白楊肩并肩地行走著。從一個(gè)稚嫩懵懂的小丫頭走成了一個(gè)青澀的少女，從一個(gè)個(gè)生硬的漢子走成了一篇篇寫滿思考的散文。我朝沐日出，夜披星輝，日日如是，歲月在白楊的皮膚上刻下了一圈圈年輪，也為我的臉龐寫下了一縷縷憂傷。
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。那是我最后一行走在這條白楊大道上。風(fēng)吹枝葉發(fā)出沙沙的聲音，仿佛白楊在嗚咽。我坐在一棵筆直的白楊樹下，回憶起這些年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。日日早餐的香味縈繞在白楊枝間，日日清朗的讀書聲震動(dòng)著白楊葉片。偶爾相邀伙伴一起，穿梭于白楊林間嬉戲玩鬧。爬上屋頂，俯視那樹上停歇的麻雀，同它們問好，但它們卻總是驚叫著飛離……我站起，同伴我六年的白楊林揮手告別，心中回蕩著母親那句話：“做人就該像白楊一樣！”
兩年后的今天，望著窗外我親手栽植的白楊，不由發(fā)自肺腑的笑了。
白楊，白楊，我要為你歌唱，唱首喜悅的歌，唱首贊美的歌，唱首懷念的歌，唱首感謝的歌……感謝你的默默無(wú)言，與我相伴，見證了我的成長(zhǎng)。內(nèi)心深處那首歌，是對(duì)你的奉獻(xiàn)的回答。也許并不夠，因此我要做一個(gè)同你一樣的人。
心靈深處的歌作文12
張伯伯是我們天波城小區(qū)免費(fèi)巴士的司機(jī)，四十來(lái)歲，四方臉，皮膚黝黑，說話爽朗，待人熱心。他每天開著小區(qū)的中巴車，往返于天波城與市區(qū)之間，接送到市區(qū)上班、上學(xué)、購(gòu)物的男女老少，一天8個(gè)來(lái)回，風(fēng)雨無(wú)阻。
那年春天，媽媽因病在家休養(yǎng)，我不得不每天坐小區(qū)的車去學(xué)校。每次坐上張伯伯的車，一路上都是歡聲笑語(yǔ)，滿車人就像一家人一樣，我不禁喜歡上了坐小區(qū)的班車。
那天放學(xué)后，我快步向站臺(tái)跑去，因?yàn)槿绻患涌炷_步，就趕不上3：40的小區(qū)班車了，要是錯(cuò)過了這趟車，就只能等到4：40了。每逢星期三放學(xué)，時(shí)間就是這么緊。
我跑到了站臺(tái)，氣喘吁吁地望著班車來(lái)的方向。等了一會(huì)兒，那熟悉的土黃色中巴卻沒有來(lái)，我料定我是錯(cuò)過了3：40這趟車了。我失望地站在站臺(tái)上，呆呆地望著來(lái)來(lái)往往的車輛行人。
風(fēng)呼呼地刮著，天陰陰的，好像要下雨似的。這是早春時(shí)節(jié)，料峭的春風(fēng)直往我的衣領(lǐng)里灌，我不由得打了個(gè)哆嗦，裹緊了外衣，心想：要是媽媽見我到了點(diǎn)還沒回家，一定要擔(dān)心壞了。噯，要是身上有手機(jī)就好了。
我焦急地等呀等呀，車終于來(lái)了。上了車，司機(jī)張伯伯知道我錯(cuò)過了上一趟車，趕忙掏出手機(jī)遞給我，親切地說：“快給你媽媽打個(gè)電話，報(bào)個(gè)平安吧！”我謝過張伯伯，趕緊撥通了媽媽的電話。掛了電話，張伯伯說：“以后星期三放學(xué)，你要是沒來(lái)得及趕上，伯伯就在站臺(tái)等你��！”聽了張伯伯的話，我感到渾身暖暖的。
張伯伯為人真的很好，每次坐上張伯伯的車，就像坐在自己家的車上一樣，感覺親切、放松。那天的經(jīng)歷，讓我對(duì)張伯伯的好感更加強(qiáng)烈了。
如今，小區(qū)的免費(fèi)巴士已經(jīng)取消了，張伯伯也調(diào)到了其他崗位，我很難再見到張伯伯了，但他爽朗的話語(yǔ)，熱情的笑容，卻一直如歌一般溫暖著我的心。
心靈深處的歌作文13
在每個(gè)人的心靈深處，都會(huì)有一首歌，它如夢(mèng)如幻，悠揚(yáng)縈繞，載著濃濃淡淡的幸福，或酸酸甜甜的酸楚。 從小到大,我都不是個(gè)乖孩子，尤其是剛剛步入了青春期，似乎更有“天地能奈我何”的倔強(qiáng)。我做過許多令同齡人敢想不敢做的事：我可以獨(dú)自一人去網(wǎng)吧熬夜;可以在其他同學(xué)吃飯的時(shí)候買一捆啤酒和朋友們喝醉，然后趁老師不在的時(shí)候在學(xué)校里撒瘋;可以??
直到那次老師忍無(wú)可忍把家長(zhǎng)請(qǐng)了來(lái)，與其說是請(qǐng)來(lái)，倒不如說是把家長(zhǎng)叫來(lái)和我一起接受批評(píng)。而我也因此被停學(xué)一星期。
回到家，爸爸什么也沒有說，而把我當(dāng)成了空氣。直到那個(gè)周五，他開完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)，才終于爆發(fā)了，他拿了根將近一米的木棍，高高的掄起來(lái)打的我的背生疼。我咬著牙一聲沒吭，但眼淚卻不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)，最后木棍斷了。媽媽一直在那里看著，不攔不問。我恨啊!當(dāng)時(shí)甚至想到了用死來(lái)表達(dá)我的憤怒，但我沒有，因?yàn)槲姨鄣牟幌雱?dòng)。
但爸爸似乎并不想放棄我，他通過許多關(guān)系給我辦了留級(jí)，十分麻煩，但他卻從沒有給我說他有多么不容易，只是每次外出回來(lái)的時(shí)候臉上寫滿了疲憊。 那一天，我哭了，對(duì)他說我錯(cuò)了。他卻笑了，說﹕“知道錯(cuò)便好，以后改掉就行了!” 于是，在我步入新學(xué)校的兩個(gè)月中，我變了，世界也就此變了個(gè)模樣。在開學(xué)的那天早晨，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)枕邊有一張紙條，上面寫著：你未來(lái)的生活，需要你自己去創(chuàng)造——爸爸。我的眼睛濕潤(rùn)了。
“我的生活，我來(lái)創(chuàng)造”現(xiàn)在已成為我心中的歌詞，將永久的在我心中奏響??
歲月如歌，我不知道是不是每個(gè)人心中都會(huì)有一處場(chǎng)景，一個(gè)記憶，在歲月的河流中，幻化成一首心底的歌。但在我心底，當(dāng)千帆過盡，塵埃落地，一直縈繞著那首歌。
教師評(píng)語(yǔ)：真實(shí)的生活經(jīng)歷，創(chuàng)作了一曲感人肺腑的歌，年少的生活經(jīng)歷，寄托了父母太多的愛與無(wú)奈�；仨�
事，才發(fā)現(xiàn)世間唯父母之愛最純情，最無(wú)私，像山間溪水一路叮咚，潺潺不絕。
心靈深處的歌作文14
優(yōu)美旋律撥動(dòng)了流年，奏出千變的奇妙思緒。年少的倔強(qiáng)，臨鄉(xiāng)的情怯，美好的祝愿，就像撩動(dòng)心弦的曲，彈出心靈深處的這首歌。
那一天，我們相識(shí)。
在這無(wú)數(shù)家長(zhǎng)眼紅的補(bǔ)習(xí)班里，每一次都能看到后面的你。那時(shí)，陌生的我們總是不小心對(duì)視后又裝作若無(wú)其事地移開眼，冷淡又疏離。
直到一個(gè)美妙的意外，我們做了同桌，經(jīng)歷了數(shù)次的相見，我們開始熟絡(luò)，你是我交到的第一個(gè)與眾不同的朋友，與我有相契合的靈魂。因?yàn)槟�，我的學(xué)習(xí)生涯不再枯燥，也不會(huì)每到下課趴在桌上無(wú)所事事，我試著接近你，接近那個(gè)我不曾知道的繽紛世界，每每見到你，我總會(huì)在心里輕輕哼唱那首心底的歌：
“我俯視著，途中風(fēng)景，好想轉(zhuǎn)角就相遇
有時(shí)哭泣，有時(shí)發(fā)呆，一支笛帶出旋律
臨別時(shí)，回憶里，安靜的傾聽——”
那相遇的美好，是我心底的歌。
可是，突然的，我們開始疏遠(yuǎn)。
沒有預(yù)兆，沒有意識(shí)到，當(dāng)我猛然發(fā)覺時(shí)，我們好似陌路人了。我有想過挽回，但一見到你，想邁開的腳步停住了，想說的話也咽下去了。一次次的錯(cuò)失，一次次的膽怯，讓我感到一陣窒息，隨著時(shí)間流逝，越來(lái)越沉重。
好在，一個(gè)美好的契機(jī)出現(xiàn)了，那轟動(dòng)全校的夜間跑，讓我們又走近彼此。那天晚上，你因習(xí)慣的使然，當(dāng)緩慢地清好書包后才發(fā)現(xiàn)，最近聯(lián)絡(luò)的好友都已完成了任務(wù)，只留你一個(gè)在教室里望著如洪水猛獸般黑暗的操場(chǎng)，這一幕被我看到了，我按捺心中的忐忑與激動(dòng)，裝作若無(wú)其事地走上前：“一起跑嗎？”
“烏云散去，奔跑身影，腳下踩過的水洼
揮動(dòng)羽翼，吹散落葉，預(yù)見未來(lái)的結(jié)局
安靜的夜，窗外的風(fēng)，我眼中溫柔的你
述說著，記憶中，相伴的契約——”
“哎，聽什么呢？”“等跑完了給你聽聽�！薄昂冒��！蔽铱粗茉谇懊娴哪悖露Q心，要如歌里唱的那樣，不會(huì)因膽怯失去你。
手機(jī)中的旋律，與心中的弦音，在我們友誼的小船中繚繞：“所謂命運(yùn)，羈絆而心，櫻花路過了四季，此處尋你，歲月便是，你的痕——跡�！�
心靈深處的歌作文15
“都說養(yǎng)兒為防老，可兒山高水遠(yuǎn)他鄉(xiāng)走，都說養(yǎng)兒為防老，可你再苦再累不張口……”每每聽這首歌時(shí)，每一句歌詞都在刺痛著我的心，總覺得對(duì)父親充滿了歉意。
父親是一位再樸實(shí)不過的農(nóng)民，常年累月與土地打交道，為全家人的生活奔波，但他依然細(xì)心地照顧我們，記憶中有太多太多這樣的情節(jié)，想起來(lái)至今讓我淚流滿面。
記得那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午，收拾好去學(xué)校的東西后我非常高興，因?yàn)槲乙谝淮悟T著自行車去上學(xué)。雖然是一輛舊自行車，但對(duì)我來(lái)說卻是心肝寶貝，我心中的快樂像大海上的波浪一樣奔騰不息，但父親那布滿皺紋的臉上卻寫滿了擔(dān)心。
離開家的我像脫韁之馬在路上飛馳，秋日的太陽(yáng)對(duì)我來(lái)說只是擺設(shè)罷了，但這樣的心情沒有持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間，在離家不遠(yuǎn)的地方，我的自行車開始罷工。我心急如焚，烈日下豆大的汗珠從臉上滾落，無(wú)奈之下我只好原路返回，心里充滿了對(duì)父親的抱怨。回到家里已是人去房空，我又跑到地里，父親正用鋤頭刨土豆，瘦小的身材和大大的鋤頭顯得那么的不相稱。
“爸!”我心中的怨氣好像全部吼了出來(lái)。他回過頭來(lái)驚奇地看著我：“不是已經(jīng)走了嗎?是不是車子壞了?摔著了沒有?”我極不耐煩地說：“沒有�！备赣H一看時(shí)間不早了，丟下鋤頭，三步并作兩步回到家里，在自行車上敲打了一陣后，對(duì)我說：“我?guī)闳W(xué)校吧�！蔽覜]有出聲，只是默默地看著他。
太陽(yáng)已經(jīng)向西山跌落，秋日傍晚的風(fēng)已有些涼意，吹黃那片片綠葉的同時(shí)，也吹醒了我的大腦。父親帶我疾馳在公路上，他自己只穿著背心，還時(shí)不時(shí)問我涼不，坐在自行車后座的我早已潸然淚下。到學(xué)校了，父親看了看我，叮囑說：“吃好，好好學(xué)習(xí)。”
許多年過去了，父親對(duì)我的愛，有些被我淡忘，有些卻鐫刻在我的腦海。《父親》里的每一句歌詞，似乎都在描述我的父親，而今我已長(zhǎng)大，該讓我為您唱首歌，不只是一首《父親》就能代表我的心聲，而更多的應(yīng)該是我的行動(dòng)。
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