【推薦】小學(xué)生感人作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)生感人作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生感人作文 篇1
這本書(shū)對(duì)我的影響很大。我明白了父愛(ài)能創(chuàng)造奇跡;明白了做人要有自信;明白了人人要互相合作,才會(huì)取得成 功……
《警犬黑子》中,黑子在訓(xùn)練時(shí)遭到了一次又一次的否認(rèn),雖然它在最后一瞬間捕捉到了指導(dǎo)員的目光并迅速叼住旁邊那個(gè)人,可竟還是錯(cuò)誤了。當(dāng)最后指導(dǎo)員告訴黑子它第一次是正確的時(shí)候,它的自信心被擊潰了。目光淡黯了下來(lái),不再信任任何人,永遠(yuǎn)退出了警犬的行列。我為黑子感到難過(guò),更為指導(dǎo)員感到悲哀。我想對(duì)黑子說(shuō):“你如果堅(jiān)信自己是正確的話,最后你還會(huì)學(xué)習(xí)到另一種知識(shí):‘堅(jiān)定’就會(huì)成為一只優(yōu)秀的警犬!
《言必行,行必果》中一位偉大的父親用父愛(ài)創(chuàng)造了奇跡。故事講述了某座城市經(jīng)歷了一次8.2級(jí)的大地震。一位父親將受傷的妻子安頓好后,便來(lái)到兒子讀書(shū)的學(xué)校,吃驚地發(fā)現(xiàn)往日充滿了歡聲笑語(yǔ)的校園已經(jīng)被夷為平地。這時(shí),他的腦中突然閃過(guò)他以前對(duì)兒子的承諾“不管發(fā)生什么事,我都會(huì)在你身邊!毕氲竭@兒,父親淚流滿面。他仔細(xì)回想著兒子每天上學(xué)的必經(jīng)之路,終于想起兒子的教室就是那個(gè)建筑物。他撲到瓦礫堆上把碎瓦礫一塊一塊地挪開(kāi)。其它家長(zhǎng)來(lái)勸,他不走;消防隊(duì)長(zhǎng)來(lái)勸,他也不走;警察來(lái)勸,他還不走……終于,在挖了38小時(shí)后,他聽(tīng)見(jiàn)了兒子的聲音。他大聲喊:“兒子,是你嗎?”“爸爸,是我。我這里有14個(gè)同學(xué),都活著。”就這樣,這位偉大的父親找到了自己的兒子和14個(gè)活著的同學(xué)。想想都覺(jué)得不可思議,這位父親竟然就靠著這種父愛(ài)找到了15個(gè)大活人?梢(jiàn)父愛(ài)的威力是多么巨大!
《孤掌難鳴,協(xié)作才能共進(jìn)》中提了一個(gè)問(wèn)題:“為什么天堂里的人快樂(lè),地獄里的人不快樂(lè)呢?”原來(lái)只是因?yàn)樗麄兪褂蒙鬃拥姆绞讲灰粯印5鬲z里的人因?yàn)樯鬃犹L(zhǎng)而無(wú)法把食物送進(jìn)嘴里,所以又餓又不快樂(lè);而天堂里的人而是把食物送進(jìn)別人的嘴里,每個(gè)人都吃得飽飽的,所以他們都又滿意又快樂(lè)。地獄和天堂的人的區(qū)別就在于:地獄的人是自私的,只知道自己吃。而天堂的人則是互相協(xié)助,因?yàn)橹挥羞@樣,才能成功。
在以后的人生旅程中,我會(huì)學(xué)會(huì)更加自信,用感恩的心回報(bào)父母,回報(bào)老師及所有愛(ài)我的人們,和我的朋友們攜手,共同努力去創(chuàng)造屬于我們的一片藍(lán)天……
小學(xué)生感人作文 篇2
記得我一年級(jí)的時(shí)候,一件感人事,使我至今還未忘記。
那是星期二的`一天早晨,我背著書(shū)包高高興興的來(lái)到教室,只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)宄扇旱淖h論紛紛。原來(lái)是我們班的徐杰同學(xué)患了腦瘤。同學(xué)們正在議論,閆老師進(jìn)來(lái)了,教室里頓時(shí)安靜下來(lái),同學(xué)們不約而同的把目光投向閆老師,閆老師含著淚用低沉的聲音說(shuō):“徐杰的不幸大家都知道了,我真誠(chéng)的希望我們能為他做點(diǎn)什么,希望他能好起來(lái)。”其實(shí),老師的話也是同學(xué)們的共同心聲。
下午,當(dāng)閆老師一進(jìn)教室,同學(xué)們都爭(zhēng)著說(shuō)要捐錢(qián)給徐杰治病。閆老師說(shuō)“不用捐錢(qián)了,他現(xiàn)在不需要錢(qián),他非常想看到同學(xué)們,但是他已經(jīng)無(wú)法來(lái)學(xué)校了。我會(huì)選兩個(gè)學(xué)生代表去看望他,同學(xué)們還是折點(diǎn)千紙鶴或者買些他喜歡的玩具和書(shū)等,我會(huì)把你們的心意帶去,希望他能好起來(lái)!
第二天,同學(xué)們都用自己的零花錢(qián)買了很多玩具和書(shū),還有同學(xué)們折了很多千紙鶴,不大一會(huì)老師的講臺(tái)上就堆滿了玩具,書(shū),千紙鶴等。下午,閆老師和姜老師帶著我和趙昕彤一起把同學(xué)們的心意帶上,來(lái)到徐杰家,一進(jìn)他家門(mén)就看到他坐在輪椅上,看見(jiàn)他那無(wú)神的眼睛和虛弱的身體,我忍不住眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。在他家我們和他玩了一會(huì),講講學(xué)校里有趣的事,講故事給他聽(tīng)。我還告訴他要堅(jiān)強(qiáng),同學(xué)們希望他能戰(zhàn)勝病魔,能夠早日回到這個(gè)大家庭中來(lái)。他非常感動(dòng)也非常開(kāi)心。
事情雖然過(guò)去了,可是每當(dāng)想起那一幕,我都會(huì)忍不住的掉眼淚,多么感人的一幕呀。
小學(xué)生感人作文 篇3
我的媽媽在人生的道路上教會(huì)了我許多道理,是我的引導(dǎo)者。
有一次,媽媽剛剛發(fā)給了我零花錢(qián),我把錢(qián)放在了我的儲(chǔ)存罐里,想把錢(qián)攢起來(lái)。可是沒(méi)過(guò)多久,我的手就癢了,想出去買東西。一天下午,媽媽出去買菜了,而爸爸在外出差,我正暗自高興,便偷偷溜了出去,在街上買了一大堆東西。不巧,在回來(lái)時(shí)正好撞見(jiàn)了媽媽,沒(méi)辦法,只好乖乖回家聽(tīng)候發(fā)落;氐郊遥瑡寢尡汩_(kāi)始發(fā)話了:“我都跟你說(shuō)過(guò)多少遍了,這些錢(qián)都是爸爸媽媽辛辛苦苦賺來(lái)的,用錢(qián)可不能太隨便浪費(fèi)!“ 隨后媽媽就給我講一個(gè)關(guān)于金錢(qián)的故事。
從前有一個(gè)富家子弟,家財(cái)萬(wàn)貫,整天無(wú)所事事,不但吃、喝、玩、樂(lè)貪圖享受,還沉迷于,花錢(qián)大手大腳,而且學(xué)業(yè)無(wú)成,也沒(méi)有學(xué)到什么謀生的本領(lǐng),后來(lái)家里長(zhǎng)輩先后離開(kāi)人世,家里的錢(qián)也很快用完了,值錢(qián)的東西當(dāng)光了,最后變成一個(gè)討飯的人。
媽媽說(shuō):“用錢(qián)需要節(jié)儉和有計(jì)劃,從小要有攢錢(qián)的習(xí)慣,平時(shí)不節(jié)約,你永遠(yuǎn)積蓄不到更多的錢(qián)買你最需要的東西!
從那時(shí)起,我真正地意識(shí)到了自己的不對(duì),我真不應(yīng)該花錢(qián)大手大腳,應(yīng)該節(jié)約,珍惜金錢(qián)。從此,我每次要花錢(qián)的時(shí)候,都會(huì)問(wèn)問(wèn)自己該不該花,值不值得花,如果一定要的話,我才把錢(qián)用掉。
在學(xué)習(xí)上媽媽對(duì)我更加地嚴(yán)厲。每天放學(xué)回家媽媽都不讓我玩,而是讓我趕快做完作業(yè)。要是我有不會(huì)做的題目,媽媽一定會(huì)耐心地一遍又一遍地教我,直到我會(huì)了才欣慰的笑一笑。要是有她也不會(huì)做的題目,她不會(huì)就說(shuō)一聲:“不會(huì)!”就一邊干別的事情了,而是與我一起去尋找解決的方法。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,我去問(wèn)媽媽,但媽媽也不會(huì)。于是媽媽就用x.y的方法與我一起做題。
雙休日時(shí),媽媽總會(huì)讓我做一些課外的練習(xí),讓我增加課外知識(shí)。
在外面,媽媽給我報(bào)了很多培訓(xùn)班,全面提高我的素質(zhì)。
是媽媽,她讓我我懂得了道理,是她改變了我對(duì)金錢(qián)的觀點(diǎn)與看法。是她,讓我知道學(xué)習(xí)要勤奮。我愛(ài)您,我親愛(ài)的媽媽!
小學(xué)生感人作文 篇4
篇一:令人感動(dòng)的一件事
在我的記憶的長(zhǎng)河中,有許多事我已經(jīng)淡忘了。但是,有一件事卻深深的印在我的心上。每當(dāng)我想起那感人的一幕就情不自禁的流下眼淚。
記得那件事發(fā)生在暑假。一天,媽媽帶我去交電費(fèi)。這時(shí),一位盲人老奶奶也同時(shí)來(lái)到那里,她拄著拐杖一步一步地走向柜臺(tái)。她顫抖著從身上摸出一個(gè)小布包,慢慢的打開(kāi),輕輕地遞給工作人員,說(shuō):“我想在家門(mén)口裝一盞路燈。”“裝路燈?可是您”工作人員知道這是一位盲人!皩(duì),我是一個(gè)盲人,根本不需要裝路燈,但是,我坐在屋里時(shí),經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)外面夜行人走路摔倒的聲音。那時(shí)候,我的心我的心就一陣陣的痛,所以我想在家門(mén)口裝一盞路燈!惫ぷ魅藛T驚呆了。“同志,這是我所有的積蓄,你看夠不夠!”周圍的的一些好像都被這位老奶奶的行為感動(dòng)了,連空氣都好像凝固了等工作人員回過(guò)神來(lái)時(shí),盲人老奶奶已經(jīng)離開(kāi)了?粗と死夏棠踢h(yuǎn)去的身影,我的眼眶噙滿了淚水。
這位盲人老奶奶雖然看不到光明,卻擁有滿心的陽(yáng)光。她把這陽(yáng)光變成了路燈,照亮了我們的心靈,讓過(guò)路人不再摸黑,讓世界永遠(yuǎn)光明!這是多么令人感動(dòng)而溫暖啊!
讓我們像那位盲人老奶奶那樣,用自己細(xì)心的關(guān)愛(ài),去點(diǎn)亮周圍的每一盞心燈吧!
篇二:讓我感動(dòng)的一件事
一直有一件事讓我感動(dòng),那就是無(wú)名叔叔。 一次我在公園玩耍,突然一輛不眨眼的摩托車疾馳而出一下撞到了我,我倒這地下眼里含著眼淚,沒(méi)有一個(gè)人看一眼,沒(méi)有一個(gè)人幫一下,我的心里像被一盆冰冷的水潑了。 終于有一位叔叔走過(guò)來(lái)問(wèn):痛不痛?我心里忐忑不安不知道他是壞人還是好人。 我吞吞吐吐的說(shuō)出了兩個(gè)字:不痛。叔叔笑著說(shuō):別想了,我不是壞人,我是無(wú)名叔叔。 我說(shuō):無(wú)名叔叔,真有意思,難道你的名字叫無(wú)名,哈哈不可能把! 叔叔說(shuō):我不是叫無(wú)名,這只是一個(gè)名稱。叔叔又說(shuō):我?guī)闳グ。我說(shuō):好。 我高興又感動(dòng)。有問(wèn)號(hào),我不知道他無(wú)名的來(lái)歷, 我想謝謝你無(wú)名叔叔。
篇三:一件令我感動(dòng)的事
人們常說(shuō)母愛(ài)是偉大的,父愛(ài)是崇高的,可是我覺(jué)得師愛(ài)比母愛(ài)更偉大,比父愛(ài)更崇高!你若不信,聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)我和我班主任常老師之間發(fā)生的一件令我感動(dòng)的事吧。 記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,有一天天氣很冷,而那時(shí)我還不會(huì)好好照顧自己,帽子沒(méi)戴好,就跑出去做操了。到了操場(chǎng),我的臉立刻凍得像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果似的。正當(dāng)我冷得發(fā)抖時(shí),常老師走過(guò)來(lái)細(xì)心地幫我戴好帽子,還親切地問(wèn)我冷不冷。這時(shí),一股暖流涌上我的心頭,趕走了冬日里的寒冷。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),老師真讓我感動(dòng)。∧憔拖駤寢屢粯,關(guān)心呵護(hù)著我,讓我在寒冷的冬天隨時(shí)感受到春天般的溫暖! 這件事過(guò)去很久了,卻一直留在我的記憶中,感動(dòng)著我,溫暖著我。讓我感覺(jué)到師愛(ài)的偉大。
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