【精華】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天，爸爸媽媽帶我到省體育中心游泳館報(bào)名。當(dāng)時(shí)，天下著毛毛細(xì)雨，就象我的心情一樣不好，因?yàn)槲也幌胗斡荆聠芩?/p>
但媽媽執(zhí)意讓我學(xué)，說(shuō)：“好處嗎，你以后會(huì)知道的！”我不得不答應(yīng)。
走進(jìn)了游泳館，我發(fā)現(xiàn)很多小朋友象魚(yú)兒一樣，在游泳池里游泳，好讓我羨慕不易。正在我不知所措的時(shí)候，教練遞給我一個(gè)游泳圈。哈！
這下我可有救命草了！
我?guī)蠇寢尳o我預(yù)備好的泳鏡，背著游泳圈就不加思索地跳了下去。等我的頭再次露出水面時(shí)，嗆了一大鼻子水，幾乎要暈過(guò)去了，我急忙爬上了岸，大口大口的呼吸著……我在岸上坐了一會(huì)，細(xì)心地看著別人怎么跳水。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘訣：在跳入水中的一瞬間，需要深深吸一口氣，在水里不要呼吸就可以了。我不禁為我的發(fā)現(xiàn)感到欣喜若狂。于是我照著別人的樣子試了好幾次，還是嗆了不少的水，但我毫不氣餒，憋了幾次氣，經(jīng)過(guò)幾次失敗，我終于不再喝水了。
上了兩節(jié)課后，教練讓我們學(xué)習(xí)游泳過(guò)程中的換氣。我細(xì)心看了教練的動(dòng)作：吸氣、跳水﹑吐氣﹑再吸氣。我入水之后，便試了試，可能是我沒(méi)有吸好氣，在水里嗆了一大口水，頓時(shí)覺(jué)得頭疼得要命，但我還是沒(méi)有放棄，又試了幾次，還是不行。教練似乎看到了我的難處，便過(guò)來(lái)幫我。教練抱著我的身體，讓我把頭伸進(jìn)水里。練了好多次，我終于可以在水里自由的換氣了。
經(jīng)過(guò)好多節(jié)課的訓(xùn)練，我終于可以象其他小朋友一樣能在水中自由自在的游泳了。告訴你，我還能中途不休息，一下游30米呢。這時(shí)，我才想到了爸爸和媽媽為何說(shuō)：“好處嗎，你以后會(huì)知道的！”哎，還是爸爸和媽媽愛(ài)我呀！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
香氣四溢的桂花早已凋謝，我靜靜地躺在床上，一縷陽(yáng)光恰好照在了我的臉上。我是一個(gè)習(xí)慣性早起的人，當(dāng)陽(yáng)光撒上我臉龐的時(shí)候，我便睜開(kāi)了眼睛。今天恰逢是假期，我順手拿起床頭那本《查理九世》，津津有味地看了起來(lái)。
當(dāng)我正看得入迷的時(shí)候，“怎么回事？”突然，窗外一聲刺耳的近乎于訓(xùn)斥般的話(huà)語(yǔ)傳入了我的.耳朵。在好奇心的驅(qū)使下，我?jiàn)A好書(shū)簽，放下書(shū)，飛快地走向窗臺(tái)一探究竟。
映入我眼簾的是一個(gè)高個(gè)子大叔，大概三十多歲的樣子。我見(jiàn)到他的時(shí)候，他正拿著手機(jī)說(shuō)些什么。神情中透露出焦急，言語(yǔ)中包含著擔(dān)憂(yōu)，好像一副很迫切的樣子。仔細(xì)一聽(tīng)，果然是因?yàn)榇笫迳习嗫煲t到了，而孩子在補(bǔ)習(xí)班上課竟然忘了帶作業(yè)本！這對(duì)孩子他爸而言，簡(jiǎn)直是雪上加霜！
他掛了電話(huà)，嘆了口氣。這時(shí)，又一個(gè)電話(huà)打了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他再一次拿起手機(jī)，按下接聽(tīng)鍵……“小張，你怎么還沒(méi)來(lái)上班呀，大家都在等你……”那個(gè)男人并沒(méi)有解釋?zhuān)皇禽p輕說(shuō)了聲“對(duì)不起”便掛了電話(huà)，立即向?qū)W校的方向一路狂奔。我轉(zhuǎn)頭瞥了一眼床頭的鬧鐘，呀！只剩下三分鐘啦！他還來(lái)得及嗎？看著飛奔離去的背影，我不禁為他捏了一把汗。
重新捧起書(shū)，我的心久久不能平靜。腦海中不禁閃現(xiàn)出一個(gè)畫(huà)面，那是我前不久看的一部電影中的鏡頭：一個(gè)四五歲的孩子因?yàn)椴恍⌒陌央u骨頭吞食而卡在喉嚨里，他的父母很著急，馬上把孩子送到了醫(yī)院�？墒莾嚎浦髦吾t(yī)師告訴他們，必須立即將孩子送到哈爾濱兒童醫(yī)院搶救！后來(lái)，在一位熱心的父親——出租車(chē)師傅的幫助下順利趕到了醫(yī)院并做了手術(shù)。手術(shù)很成功，這個(gè)孩子終于得救了！
這個(gè)故事告訴我們，這個(gè)世界并不缺少愛(ài)，愛(ài)就在我們身邊！這位父親正如那部電影中的那對(duì)父母一樣，時(shí)時(shí)處處愛(ài)著自己的孩子。在父母眼里，孩子的事再小也是大事；而對(duì)于他們自己，再大的事也是小事。
一想到這里，我的心頓時(shí)暖了起來(lái)，感動(dòng)的淚水奪眶而出。天下有哪個(gè)父母不為自己的孩子著想？但處處愛(ài)著我們的父母總有一天終歸會(huì)老去，再也照顧不了你，甚至永遠(yuǎn)地離開(kāi)你。到了那個(gè)時(shí)候，作為孩子的我們只有好好活著，才對(duì)得起父母辛苦的養(yǎng)育之恩！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
去年暑假，我和媽媽一起去了云南北部的麗江游玩，那是一個(gè)神奇的少數(shù)民族聚居區(qū)，人們形容那里“家家流水，戶(hù)戶(hù)垂楊，納西人家盡枕歡�！�
我們首先游覽了麗江古城，在那里每家每戶(hù)門(mén)前屋后都有小河流過(guò)，河水清澈，叮叮咚咚。古城內(nèi)的房子式樣獨(dú)特，白墻黑瓦，古色古香。古城道路的地面上鋪的都是一塊塊平整方正的灰白色石板，可能是因?yàn)樘嗳俗哌^(guò)，所以石板已經(jīng)非常光滑了，透出古樸的光澤。最有趣的是那些墻壁上寫(xiě)著的東巴文字，這是一種象形文字，既不像漢字，也不像英文，而像一幅幅圖畫(huà)，有花有草，有船有橋，還有小鳥(niǎo)和魚(yú)兒。
從古城的中心四方街一直往前走，就來(lái)到了大名鼎鼎的木府，它是我國(guó)南方最雄偉的古建筑，人稱(chēng)“北有故宮，南有木府。”木府的宮殿高大雄偉，里面的家具陳設(shè)富麗堂皇，讓人眼花繚亂。
出了木府，我們就來(lái)到獅子山腳下，沿著山路一路往上，兩旁有很多直徑半米多的古柏樹(shù)，粗壯挺拔，十分稀有。
半小時(shí)后，我們登上了獅子山頂，站在山頂萬(wàn)古樓上遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)左邊的玉龍雪山山頂白雪皚皚，在藍(lán)天的襯托下猶如仙境一般；右下方的木府宮殿重重疊疊，金碧輝煌；正前方整個(gè)麗江古城盡收眼底，黑壓壓的屋頂就像龍的鱗片似的，密密麻麻，不留一點(diǎn)空隙。
雖然麗江歸來(lái)已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，但那一幅幅美麗的圖畫(huà)仍時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。
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