走進心靈作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的走進心靈作文，希望能夠幫助到大家。
走進心靈作文1
“感恩的心，感謝有你……，想必大家都應(yīng)該聽過的。每當(dāng)聽到這首歌時，我都想到有太多的人或事去讓我們感恩。
別人幫助你的時候要學(xué)會感恩；別人對你微笑的時候你要學(xué)會感恩；別人做的一點一滴都值得你去感恩。
感恩之心，既能幸福他人，也會快樂自己。生活中的每一件微不足道的小事都值得我們?nèi)ジ卸鳌Ｄ愀卸髁藶樯钚燎趧趧拥霓r(nóng)民了嗎你感恩了老師的辛勤教誨了嗎你感恩了父母對你的無私奉獻了嗎
我要感恩我的班主任。我們班的班主任是個男的，年齡大約40歲左右。他是剛帶我們班不久，但對我們非常嚴格，把我們當(dāng)成了他的孩子。就拿早操來說吧，學(xué)校規(guī)定跑6圈，已經(jīng)夠累了，而老班還要讓我們每個人再跑5圈，跑完之后還要蛙跳。哎！一天別提有多累人，還有些人不舒服，沒有跑操，于是老班就規(guī)定以后不能有人任何人不跑操。唉！有時候感覺這個老班真狠，不給人們留一點情面。
另外一方面就是關(guān)于學(xué)習(xí)的，老班為了調(diào)動我們的積極性。規(guī)定每次的成績由各個宿舍來排，每天都有人輪流值日班長記名字，當(dāng)班級日記上有次頻繁出現(xiàn)的，就要叫家長來“訪問”了老班代的學(xué)科是物理，每次上課有回答講過的問題錯了，就要罰抄了，超的還是十遍以上的。還有有時上著課，老班突然來造訪，”悄悄地推開門，像個偵探一樣時時刻刻的在監(jiān)視我們。一但發(fā)現(xiàn)有異常情報，立馬走過去，以“迅雷不及掩耳之勢讓你投降�！卑�，我現(xiàn)在都快對老班“無語”了。不過，現(xiàn)在我明白了老班的一切都是為了我們好，都是為了這個班級好。老師雖然嚴格，但那都是對我們班的一種希望。我們要學(xué)會去感恩老班的一片苦心。感謝老班的付出，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，回報老班。
感恩，能溫暖人的心靈；感恩，能為你前進的道路開啟光明之燈。世間因感恩而美好，精彩；人心靈因感恩而美好。我們要讓感恩住進心靈，讓感恩永駐人心。
走進心靈作文2
“沙沙�！蔽L(fēng)輕柔的拍打著樹葉，如同天真的少女撫摸著大地，一棵參天的大榕樹佇立在百草叢生的花園里，那是一棵經(jīng)過了風(fēng)吹雨打依舊矗立著的大榕樹。
大榕樹就像一位老者，親眼看著世世代代的人們成長；它就像一位母親，哺育著它腳下的一株株小草；它就像一位衛(wèi)士，保衛(wèi)著自己所生存的家園。大榕樹深深地印在了我的心里，它是聽得懂我說的話的，它是懂得我的心的。
在那個風(fēng)雨交加的夜晚，世界都沉默了，就只剩下了風(fēng)和雨無情的侵襲�？粗@狂風(fēng)暴雨，我不時在腦海里閃現(xiàn)了大榕樹的命運，我默默地為它祈禱，希望它能依然聳立著。
下雨的第二天清晨，小鳥準時在樹枝鳴叫，空氣也格外新鮮。我匆忙的跑到了大榕樹的花園。地上因為雨的洗禮變得特別松軟，還有著與風(fēng)雨作斗爭后的痕跡，整個花園已經(jīng)變得狼狽不堪，我對這一切感到痛惜：多么美好的花園，一夜之間變成了這種樣子�？蓱z的草木，因為這一次折騰有的筋疲力盡，有的斷送了生命。
走進花園的深處，那棵大榕樹依然佇立著，腳下是被樹葉覆蓋著的花草，它們在大榕樹的保護下毫發(fā)無傷。大榕樹的樹干上，深棕色的樹皮變得坑坑洼洼，摸上去還有雨擊打過后的水。往上仰視著，樹枝上沒有了以前的繁茂，還有一條將要掉落的樹枝，大榕樹似乎有靈性，它害怕傷害到其他無辜的植物，它在用自己僅剩的一點力氣保護者它們，它一直在默默地奉獻著。在炎熱的夏天，它會張開它的樹枝，為了人們有一絲陰涼；在大風(fēng)大雨的日子里，它會毫不顧自己的生命，保護著別的植物。
大榕樹愿意獻上自己的生命去奉獻，無私地，默默地，悄無聲息地就這樣結(jié)束了它的生命。何況我們?nèi)四�？大榕樹發(fā)出的“沙沙”聲在我腦海里回響，它奉獻的精神深深地印在了我的心上。
走進心靈作文3
心靈是一塊圣地，它藏著人們生命中無法抹去的東西，最珍貴的東西。不知不覺中，詩詞已走進我的心靈。
在我呀呀學(xué)語的時候，每當(dāng)看到母親捧著一本書坐在我身邊時，我都會特別開心，因為我知道媽媽又會給我讀一些詩詞故事，詩詞的來歷，詩詞的作者等等一系列中華民族的獨有的精髓，兒時的我并不知道詩詞中含有的美麗，只是覺得有趣、好玩、好看罷了。但就是這樣，一些故事便慢慢地、慢慢地留在了我那顆幼小的稚嫩的心靈里。
時光荏苒，我上小學(xué)了。我見到了陪伴我成長的老朋友——詩詞。在語文課堂上它們翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)翻飛，好像古希臘神話中的女神在我的頭頂?shù)瘟艘坏紊衿娴穆端�，我漸漸從老師的講解、同學(xué)的討論中看到了“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”那茫茫大雪中北國風(fēng)光的妙曼�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”那白茫茫一片十里的花海�！巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花”那賽過二月紅花，楓葉流丹，層林盡染的熱烈……
現(xiàn)在，我是一名初中生，因為“初中生”三個字，我打開了詩詞寶庫的又一扇大門。在與語文老師的談笑生風(fēng)中，我慢慢領(lǐng)悟到了《青玉案*元夕》中“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”辛棄疾不想與燈紅酒綠的世俗同流合污的追求。“爭渡，爭渡，驚起一灘歐鷺”是李清照描繪的那幅動靜結(jié)合、生機盎然的圖畫。
詩詞好像是我的一位良師，它教導(dǎo)我、指導(dǎo)我。詩詞好似是我的一位益友，讓我明白是非；詩詞又像是一座燈塔，指引我的方向。
因為詩詞，我愛上了這個大千世界，因為詩詞，我嘗到人世的苦甜，因為詩詞，我覺得一切景語皆情語，因為詩詞，我感受到了中華文化的博大精深。
妙哉美哉，所以讓詩詞走進我們的心靈。
走進心靈作文4
真誠，一個簡單而美好的詞語，任何人看到它，都會上揚嘴角，眼里盈滿笑意，心里像是被一簇陽光灑滿，暖暖的感覺久久不散。
那是一個下午，天氣很好，天空像水洗過一般湛藍，一絲一縷的云在慢慢地浮動。我坐在公園的石椅上小憩，一心一意地看著手機。忽然，一聲溫暖的男低音把我從手機中拉出�！澳愫�，小妹妹，請問一下，環(huán)島路怎么走？”我抬起頭，眼前是一個二十歲左右的男生，他背著旅行包，穿著帆布鞋，臉上洋溢著友好的笑容，眼睛里充滿了期待。
環(huán)島路？那么遠的地方，說也說不清，何必自找麻煩，干脆說不知道好了�！拔乙膊惶宄�，你問問別人吧。”我應(yīng)付地說著，又低下頭盯著手機屏幕。
“那，那你知道哪里可以坐車嗎？”他依然真誠的語氣中隱約透露出一點失望，我看了他一眼，仍舊是友好的笑，仍舊是期待的眼神，我的心莫名地疼了一下，內(nèi)疚感一點點地浮上心頭。他那么真誠，我卻草草應(yīng)付了事，明明知道怎么走，卻因怕麻煩而說了慌。愧疚感促使我關(guān)了手機：“我知道怎么走，我?guī)闳ズ昧��！蔽艺酒鹕�，也露出了真誠的笑容�！芭恫挥貌挥茫挥寐闊�，我自己找就可以了�！彼B連擺手。“不麻煩啊，我剛好也要去那邊。”他聽后浮現(xiàn)出驚喜的笑：“真的？謝謝你啊小妹妹�！�
到了環(huán)島路，他一再對我表示感謝，臉上的笑越來越燦爛，像一輪太陽灑在我心上。
真誠待人，真誠待事，真誠待物，心里會洋溢無限的快樂。對方能感受得到你的真誠。
讓真誠走進心靈，在心底埋下一顆真誠的種子，一點一滴地灌溉它，它會慢慢地發(fā)芽，慢慢地開花，慢慢的將真誠滲入你的血液，你就會慢慢的散發(fā)出屬于真誠的芬芳。
走進心靈作文5
讓寬容走進靈魂寬容就是理解和修身。忍能與人相處，化斗為玉。當(dāng)寬容進入我的內(nèi)心時，我明白了。
萬里雨后晴空萬里，一切都是那么可愛，我在去學(xué)校的路上穿上了一雙新買的運動鞋，迫不及待地向同學(xué)們炫耀一番。一路上有水坑，我干著輕活，像蜻蜓一樣跳到學(xué)校。
“喂！小心點！”我歡快地跳來跳去，一輛自行車呼嘯而過，濺起的污水就像“千支箭”一樣緊緊的飛快。跟我來了一個“大大的擁抱”。我像只雞一樣呆呆地站在那里，驚慌失措地濺到我的褲腿和鞋子上。 “對不起！對不起！”肇事者趕緊把車架好，拿出紙巾蘸在我身上。見自己這么狼狽，我的眉頭頓時皺成一團，心里已經(jīng)很燙了，就像隨時要噴出的火一樣……”對不起，對不起，我真的不是故意的。抬頭一看，原來是個小男孩，神色天真，神情怯懦，眼神讓我想起了我的七年級……
我當(dāng)時太笨了。那天我值班打掃，用洗過的拖把玩《宇宙大遷徙》，正好是一位師姐路過，臟兮兮的污水滴在她粉紅色的衣服上。一時間，我臉都紅了，緊張的不敢脫離大氣層。 ”我真想找個地方縫進去。 “是的。 ……對不起。 ”我只是承諾，“我……我不是故意的。 ”在等待暴風(fēng)雨的時候，一個甜美的聲音響起：“沒事，沒事。下次小心點�！眲e這樣玩了，趕緊回教室！”我抬起頭，帶著可愛的笑容，在陽光下看起來很漂亮。
看著眼前的小男孩，我仿佛找到了自己的影子。看著他緊張的表情，我淡定的說道：“沒事，下次小心點�！笨粗潘傻谋砬椋医舆^紙巾擦了擦，臉上笑著，“沒事，回去吧�！闭n堂！”不要遲到。 “男孩騎上自行車，走到七八米外，沖我喊道：“謝謝！”
天是那么藍，樹是那么綠，我才知道生活可以那么美好，因為寬容已經(jīng)潛入了我的心里……
走進心靈作文6
親愛的爸爸媽媽：
您們好！
十年前的一個秋夜，你們用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來，從那一刻起，你們便多了一份繁重的工作—照顧我。而你們卻從沒有一句怨言。
在這風(fēng)風(fēng)雨雨的十年里，你們時時刻刻替我著想，時時刻刻為我牽掛，而我—這個粗心的'孩子，給你們帶來了不少麻煩。對此，我要向您們說聲：“對不起”！
俗話說：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報�！辈挥谜f涌泉，就連滴水我也沒有做到，更何況你們給與有我的又何止滴水呢？我深知你們的養(yǎng)育之恩恐怕我一輩子也還不完，但我還是會盡我最大的努力去孝敬、報答你們的恩情。十年來，你們無微不至的照顧我，我卻因為一些小事與你們過不去，如今想來實在是不應(yīng)該。自我出生以后，你們的生活也和以前變了許多。買了好吃的，有營養(yǎng)的，你們都給我。剩飯剩菜卻從不讓我吃。我一天天茁壯健康的成長，你們卻一天天在變老，白發(fā)一根根爬上你們的額頭。
花兒且知道沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也知道感恩。我也同樣要有一顆“感恩”之心，好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書，將來做一個對國家對社會有用的人，以此來報答你們多年來的養(yǎng)育之恩。
感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的源泉則是如溪水般長流的愛。不知感恩的人，是可悲的，可憐的。擁有一顆感恩的心，懂得感恩，善于感恩，我們將擁有整個世界。“君子報恩，十年不晚”。親愛的爸爸媽媽，我感謝你們賦予了我生命和靈魂，我一定不會讓你們失望的。
走進心靈作文7
《愛的教育》這本書十分感人，它是由小學(xué)４年級學(xué)生安利柯的日記和老師說的“每月故事”組成的。安利柯在他的日記里記下發(fā)生在身邊既平凡，又感人的小故事，用他那純真的眼光判斷著周圍的美和丑。書中還寫了常有俠義之舉的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的班長代洛西、樸實可愛的“小石匠”、堅強不息的克洛西等。愛貫穿了全書，其中有師生之情、親人之愛、同學(xué)友誼……
當(dāng)我看到《女先生之死》這篇時心里非常傷心。這么好的一位教師就這樣死了，這世界真不公平��！這才是真正的師生之情�。∥覍@位偉大的教師深表敬佩。在她面臨這一個艱難的選擇：學(xué)生或生命，她不加思索地選擇了學(xué)生。
還有一篇使我非常感動，它就是《六千英里尋母》。它講了一個叫瑪爾可的孩子，他家很窮苦，所以他的母親不得不外出打工。母親在外打工時會寄一些信回來�？捎幸换厮镁脹]寄信來了，瑪爾可和父親都很擔(dān)心。父親本想去找，可一走就沒人帶兒子了，所以只得放棄。后來瑪爾可自告奮勇去找母親，由于一再請求，父親也只好答應(yīng)了�，敔柨赡弥赣H給的錢就上路了。一路上，他遇到了錢不夠、那家人搬家、要走很遠的路等困難，可他都一一克服了最后終于見到了母親。原來母親生了一場大病，不愿治療，他還給了母親信心，使母親得救了！
書中的世界的確很美好，處處都充滿了愛，但我們的生活中就不一樣了。
在現(xiàn)實生活中，有些人還少了些愛心。比如公交車上沒位置了，有老人上車那些年輕人就假裝沒看見。每當(dāng)這時，我就會把座位讓給老人。
請大家多獻出一份愛，讓愛走進我們的心靈吧！
走進心靈作文8
成熟，是經(jīng)歷夏天灼熱后秋天的收獲，是流過千壑萬淵后湖面的平靜。
——題記
放學(xué)了，我背著沉甸甸的書包走在回家的路上，我一直都在沉默著。頃刻間雨下起來了。
六月的天說下就下，在雨的蒙朧中一個身影模模糊糊的朝這邊走來，那熟悉的綠色雨衣，那一步步沉穩(wěn)的步伐，那不是爺爺嗎？我眼睛模糊了，面對爺爺我什么話也說不出，回家的路上，我再一次沉默了，點點的雨珠打在傘邊，濺起的水霧忽隱忽現(xiàn)。
這時爺爺?shù)脑挻蚱屏宋业某聊骸澳憧嫉脑趺礃印�，我只是無力地搖搖頭，嘆了一口氣。爺爺笑著說：“沒什么大不了的，天塌下來不是還有我頂嗎？”我回過頭看著爺爺勉強的笑了一下。漸漸的雨停了，清新的空氣撲面而來，也帶來了陣陣雨后清香的黃土味。
“你能找到一路走來所留下的腳印嗎？”爺爺問，我不由的回頭望了望，點了點頭。
“那平時你能找到腳印嗎？”我立即回答“不行！”
我又回頭看了看那一串串大腳印和旁邊一串串急促的小腳印，大的腳印像是比小腳印多了些什么，它又是那樣的沉穩(wěn)而又堅定�！盀槭裁茨酀舻牡缆飞蠒粝履_印呢？”我追問自己，就是因為泥濘，才會留下那不變的痕跡。我想到爺爺，他是一位林廠退休工人，他是從坎坎坷坷的挫折中走出來的，其實生活也應(yīng)該如此。
人生中只有滿是“泥濘”，才會使自己不再脆弱，才會留下這永不消失的“痕跡”，所以只有經(jīng)歷失敗你才會變的成熟。才會讓你面對挫折不在迷茫。但越是這樣，才越能磨練人的意志，才越會使人變的成熟，人生中只有留下生命的痕跡，才能體現(xiàn)出真正的人生價值。
少年司馬光之所以能砸缸救伙伴，就是因為他比別的伙伴多幾份聰明與成熟，所以，只要我們踏著堅定而又成熟的步伐，我想生活中必定會留下深深的生命痕跡；請讓成熟走進心靈，去引領(lǐng)迷茫的心，再次讓它揚帆起程。
走進心靈作文9
諒解是二月里的春風(fēng)，融化了心靈的冰封；諒解是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶；諒解是一劑良藥，醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷。諒解是東方魚肚白時擊碎黑暗的第一縷陽光；諒解是干涸的大地渴望已久的甘甜的雨露；諒解是流過心田洗滌心靈的汩汩清泉。
鋪路者，填土于溝壑，鏟平其坎坷，方便一方之人；諒解者，易位而思，化干戈為玉帛，視仇恨而為友好，方便人我，方便人類社會，故曰諒解如鋪路。正是太陽諒解了白云的遮掩，白云才將天空裝點得如此美麗；正是山巖諒解種子萌發(fā)時的肆意張狂，迎客松才昭然出現(xiàn)在我們面前。冰雪諒解了春風(fēng)，便有了繁花似錦的明媚春日；陽光諒解了細雨，便有了乍雨乍晴的纏綿夏日；烈日諒解了秋風(fēng)，便有了五谷豐登的恬淡秋日；楓葉諒解了冬雪，便有了銀裝素裹的寒冷冬日。因為有了冬的諒解，生命才足以在枯枝發(fā)新芽中延續(xù)；因為有了春的諒解，歡快的角落里才會涌動著金黃色郁金香的花潮；因為有了夏的諒解，葉兒才能伴著颯颯秋風(fēng)在空中舞動出優(yōu)美的曲線；因為有了秋的諒解，才會誕生出一個玉潔冰清的天地。諒解是齊桓公令管仲為相開啟齊楚霸業(yè)的寬容之心；是李世民重用魏征開創(chuàng)貞觀之治的胸襟；是康熙任命于成龍繼續(xù)治水的大度，是毛澤東在失去愛子之后對彭德懷體諒的微笑。有了它，才有了夫妻之間山無棱，天地合，乃敢與君絕的纏綿悱惻；有了它，才有了朋友間赴湯蹈火，在所不辭的從容與鎮(zhèn)定；有了它，才有了游子人在江北，心在江南的思鄉(xiāng)情懷。倘若沒有韓信對使自己受胯下之辱的屠夫的體諒，又怎會有歷史卷冊上韓信這一英名的萬古長青？
朋友，到美德的花園里采一朵漂亮的諒解之花，送給那些傷害過你的人，諒解別人，釋放自己，用我們的真心撐起一片諒解的天空吧！
走進心靈作文10
我是一個喜歡幻想的男孩，因為擁有美麗的幻想，我的生活才變得充實而又快樂。我用心去感受大海的寬闊，高出的巍峨，探測天空的深遠。我雖微小，但是這個充滿活力的世界卻把我點綴的絢麗多姿。
當(dāng)我在家鄉(xiāng)的小河邊游玩時，我時常想象我是河邊一桿微不足道的蘆葦。雖然沒有楊柳舞動飛絮的灑脫與純情，沒有雪白的云彩飄動時的柔美與纏綿，更沒有鮮花散發(fā)出的撲鼻的香味，但我很快樂，因為我有夢想，我能為自己的夢想而努力。我很慶幸生活在這個和諧的時代，我更慶幸我有一個溫暖的家。有疼愛我的媽媽，有一個能為我遮風(fēng)擋雨的爸爸，還有那個天真無邪、引人發(fā)笑的妹妹，我因此而感到快樂。我不能錯過這個黃金時節(jié)，要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，將來成為一個響當(dāng)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
放眼天空，我時常想象，我就是那一個只自由翱翔的小鳥，雖然沒有雄鷹的翅膀，沒有大雁的豪情，但是很快樂。我在陽光里嬉戲，在白云間掠過，黃昏來臨時還有屬于自己的溫馨的小窩，我為能自由地活著而感到快樂。
漫步山野，我時常想象，我是大樹下的那一棵小草。雖然沒有松樹那樣的堅忍不拔，沒有梅花的錚錚鐵骨，但我很快樂�？粗{(diào)皮的小星星圍著月兒眨著眼，聽著潺潺流水奏出的動聽樂章，享受大自然無私的給予，我慶幸自己成長這生機勃勃的春天。
手里捧著清澈見底的溪水，我時常想象，我是山間的一條小魚，我不會羨慕那大海里鯨魚的大氣，也不會羨慕黃河、長江的源遠流長，因為我以山林為伴，以細浪為友，可以在清澈的溪水里看到藍天，可以在鵝卵石間自由地跳躍，我因此而感到快樂。
我很渺小，但我有我存在的價值。我很普通，但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂。朋友，敞開你的胸懷吧，你會發(fā)現(xiàn)，你也會像我一樣，擁有無邊的快樂與幸福。
走進心靈作文11
今年夏天雨水頗為豐富，幾乎每周都會有陰雨朦朦的幾天，那朵朵碩大的烏云擠壓在這邊城小鎮(zhèn)的半空中，到處都彌漫著寂寥的感覺。
我獨自一人坐在冷飲店里，側(cè)頭便能透過玻璃窗看到外面稀稀疏疏的雨滴，空氣中彌漫著紫羅蘭清爽的花香味，令人心曠神怡，但我內(nèi)心的氣憤，仍有一絲殘留。
一個小時前，我還在和她一起開心地訴說著彼此的秘密。只因她一句你的小腦一定很不發(fā)達而大發(fā)雷霆，我不知道自己為何如此生氣，只是讓憤怒沖昏了頭腦，轉(zhuǎn)身便離開了，只留下她孤身一人。雖說現(xiàn)在的悔意占據(jù)了我的內(nèi)心，但是我還是無法寬容。
思緒還在流離，但眼前發(fā)生的一幕令我驚奇。窗外的雨突然下得很大，馬路上的人都匆忙得奔跑著，只見一個身穿職業(yè)套裝，腳下攜著約有10厘米高的高跟鞋的白領(lǐng)，飛快地奔跑著，臉上滿是焦急，她邊跑還不忘用手彈去工作服上的雨珠，仿佛很是珍惜的樣子。
正在這時，一個不知死活的小男孩手中拿著一個未吃完的甜筒跑過來，不幸的是小男孩撞倒在那個白領(lǐng)的懷里，并將手中的甜筒掉到了那件似乎價值不菲的工作服上。我饒有興味地看著窗外的一幕，等待著那位白領(lǐng)憤怒地爆發(fā)。出乎了我的意料，那位白領(lǐng)像變戲法似的，臉上堆滿了關(guān)懷與笑容。她小心地把男孩扶起來，在耳邊說了些什么便領(lǐng)著他向避雨的地方跑去，仿佛沒有看見她衣服上的臟痕。
我驚呆了，臉上的笑容漸漸消失，原來只有我如此小氣。我愣了幾分鐘，突然明白了寬容如此簡單，當(dāng)你寬容他人時，你心中的快樂也會油然而生。我付了錢，急忙跑出冷飲店，打算向她道歉。我抬起頭，望向天空，有一束陽光沖破了層層烏云，照射下來，也照進了我的心里，原來寬容如此簡單。
走進心靈作文12
愛，它像一縷清風(fēng)，吹走了世間的塵埃；愛，它像一道陽光，溫暖了人們的心房；愛，它像一顆糖果，給苦難的人送去了甜蜜；愛，它也像一顆心，為彼此架起了溝通的橋梁……生活中無時無刻不都存在著愛。
早晨起床，催醒我的不是勤勞的小鬧鐘，而是廚房里鍋碗瓢盆所演奏的生活交響曲，我躡手躡腳地走進廚房，�。≡瓉硎菋寢屍鹪缲澓诘貫槲易鲲堁�！看著她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，布滿滄桑的手，多少歲月留下的痕跡呀。我的眼眶濕潤了，淚水如大雨傾盆而來。吃著母親千辛萬苦做的飯，我的心中有一種難以言語的感動。愛是偉大的，也是無聲的。在一家人共進晚餐時，父母總是把最好的留給我，自己則吃余下的飯菜，邊吃還邊“裝模作樣”地說：“真好吃！”稚氣十足的我，并沒有發(fā)覺到什么。其實，父母每天都在付出，每天都在向孩子灌輸著無窮無盡的愛，每天都在為孩子講述著愛的教育，愛的啟蒙，讓我們懂得愛，了解愛，付出愛。愛，從一點一滴開始，它滲透著成長的腳印，它布滿了歲月的痕跡。夜深了，我還沒回家，媽媽急得像“熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)”，她站在窗戶旁向遠處眺望，心里忐忑不安，從她那魂不守舍的樣子來看，可以看出她愛我，非常愛我，為了我，她能付出一切的一切。我能健康成長，是她的愿望；我能好好學(xué)習(xí)，是她的期望；我能踏上社會，是她的盼望；我能為他人付出，是她曾經(jīng)對我的愛的教育：“愛是相互的，只有一人付出，那叫做自私的愛！”從小，我聽著這些愛的教育長大；從小，我看著這些愛的啟蒙成長。
愛，可以化干戈為玉帛；愛，可以感化人心；愛，可以驚天動地；愛，可以平淡無奇；愛，還可以無與倫比。
走進心靈作文13
教室的一角，是任何人都愿意躲避教師視線的位置，可是我卻不知道為什么，不喜歡這里，也不明白老師這學(xué)期讓我坐在這個地方的用意，我把自己沉靜在這個似乎與世隔絕的角落。
初次坐在這個偏僻的位置，我心中有著萬分的懊惱和沮喪。在這里，陰暗，一點光亮都沒有，窗邊的簾子完全遮擋住了窗外燦爛的陽光，更使得這偏遠的地段成為“不毛”之地。
就這樣，我從此一蹶不振，在郁郁寡歡中度過了一個月。這期間，我的幾次考試成績逐漸下降，挫敗的打擊使我萎靡不振。我把這一切的原因全推到班主任的身上。于是，我上課不再認真了，學(xué)習(xí)也不如以前努力了。
不久，班主任老師看出了我的心思，上課時，總會走到我的身邊，示意我看書學(xué)習(xí)。有一次下課后，老師走到我身旁，與我談了起來，可我總是漫不經(jīng)心，毫無心思和老師對話。
“為什么不試著把簾子拉開�！崩蠋熣f得是那么和藹。
我抬起頭，看著陳舊的簾子，上面積了很厚的灰塵。
“拉開它干什么？這只是無意義的舉動�！毕袷菂捠勒叩脑挘矣帽^的語氣訴說我的不滿。
“你去試試，拉開它，你會感覺有所不同�！崩蠋熌樕先匀谎�。
我拉開了簾子，同時也抖落了上面的灰塵，剎那間，陽光射了進來，那么耀眼，那么奪目。這燦爛的陽光一直射進我的心靈，喚醒了我的意志。
老師又對我說：“你的心現(xiàn)在就像是這個角落，你要試著去改變，讓陽光走進來。”
試著去改變？果真會改變嗎？我拉開了簾子，一道陽光撫在我的臉上，仿佛是老師的那雙手，輕輕地在我的身上撫過，我的心中頓時充滿了希望。
依然是在這個角落，我拼搏了兩個星期，就到期中考試了，這次考試，心情不再郁悶的我，竟得了全年級第一名。
我開始喜歡這個偏僻的角落了，因為簾子拉開了，因為陽光走進了我的心靈，因為陰暗已不在，它被陽光徹底覆蓋了。
無論身處哪里，都要讓燦爛的陽光走進心靈。
走進心靈作文14
微笑像一股清泉，浸潤人的心靈。
微笑著面對成功
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Φ臅r候，我們揚起嘴角，快樂地微笑。這時，我們臉上洋溢著陽光般的笑容，必定為他人帶來一份歡樂——“我成功了！”我快活地笑著，你也笑了起來。這時，你臉上的佩服的笑，也是鼓勵的笑。但是，發(fā)自你內(nèi)心的微笑，就化作了一種神奇的語言，讓我們無聲的溝通著。微笑，就這樣重要，多么的神奇。微笑，走進我們的心靈，讓我們一起笑起來！
微笑著面對挫折
每個人的生命都不是一帆風(fēng)順的，正所謂：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。人生道路有許多困難和坎坷考驗著我們。在遇到困難時，我們千萬不要為此一蹶不振�！巴鲅蜓a牢，為時未晚”，我們受挫時，可以為先前犯得錯誤而悔恨、哭泣。但是面對未來，我們隨時準備著展翅翱翔，一定報以希望的微笑。我們會微笑地說：“看我的吧，我并不是失敗，而是暫時沒有成功！”這樣，我便能克服一切困難，迎來成功！在勝利時，每個人都能微笑。在困難重重之后，逆著風(fēng)飛揚的還是我們的微笑。人生，活得是一種態(tài)度，一種境界。微笑，會在每一刻綻放，我們會有一種別樣的美感！
用心傳遞微笑
快樂是可以傳播的。微笑，也是可以互相傳遞的。公交車上，為下車的人躲出一條通道，有老人上車，我們連忙讓座，我對他微笑，他會沖我微笑。我的微笑讓文明傳遞下去，快樂就在空中彌散。這樣，微笑充滿我們的生活時，我們就生活在一個生機盎然而又美好的世界了。
微笑，走進我們的心靈，驅(qū)散所有的陰暗和寒冷，我們的心靈每天都艷陽高照！
帶著微笑，我們一起出發(fā)，在飛翔中尋找自己的天空！
走進心靈作文15
那一天，我早早地起了床，走到客廳一看，媽媽已經(jīng)將美味的早餐做好，有荷包蛋、牛奶。我快速的洗臉刷牙，吃早餐。
過了一會兒，我準備去上學(xué)了。媽媽叮囑我說：“娃兒，記得把傘帶著，聽說下午有暴風(fēng)雨�！蔽乙贿叡称饡贿呁蛱炜�。心想，這么好的天，怎么可能下雨？便口不對心地說：“哦，知道了，我去學(xué)校了，媽媽拜拜�！�
中午，我和同學(xué)吃過午飯，在操場玩起了老鷹捉小雞，我當(dāng)時扮演老鷹，一開始，我向右捉，然后向左捉，但就是捉不到。我便想了一個方案，過了一會兒，我的方案奏效了。當(dāng)我正要捉到最后一只小雞時，天空一下子變得黑漆漆的。我和同學(xué)急忙跑回教室，上了兩節(jié)課后，我發(fā)現(xiàn)雨不但沒有變小，反而越下越大。放學(xué)了，我開始信心滿滿的以為爸爸會來接我，結(jié)果看見同學(xué)一個個的離開，一個個的減少。我心里著急起來。
正當(dāng)我開始失望，準備沖進雨中時，突然，一個龐大的身軀一把將我抱起。我一看，是爸爸！沒想到爸爸冒著大雨來接我。他幫我穿上了大雨衣，而他自己只披了一件小雨衣，便沖進了雨中。在回家的路上，我?guī)状翁岢鼋粨Q雨衣，但都被爸爸拒絕了。回家以后，當(dāng)晚爸爸就得了重感冒。發(fā)燒，咳嗽。聽著他“咳、咳、咳”的咳嗽聲，我心里很難受。
父母是平凡的，他們默默無聞，任勞任怨。然而，有些人卻不懂得父母的良苦用心，反而責(zé)罵父母，真是太不應(yīng)該了！“我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天。”我們的父母就是這樣的人，心甘情愿地為我們付出，為我們奉獻。所以，我們應(yīng)該心懷感恩，感恩父母，感恩他人。讓感恩走進我們的心靈。
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