音樂(lè)童年作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的音樂(lè)童年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
音樂(lè)童年作文1
音樂(lè)，一直都在伴隨著我成長(zhǎng)。我知道，它無(wú)法言語(yǔ)，亦無(wú)法伸出雙手與我肩搭肩親密地一起走，可是它卻如空氣般成為了我生命中的一部分。它知道，我什么時(shí)候傷心，什么時(shí)候快樂(lè)，它知識(shí)默默地陪伴著我�；貞浲�，陪伴我最久的是什么？不是三天兩頭出差的爸爸，也不是工作至深夜的媽媽?zhuān)惆橛谖疑磉叺�，只是它，只是它呀�?/p>
總說(shuō)，人會(huì)忽略眼前的事物，而盲目地追求那漂浮不定的浮云。從前的我總覺(jué)得那些人真傻，可如今才發(fā)現(xiàn)，我的童年都是如此“傻”過(guò)來(lái)的吧。
小時(shí)侯，家里什么物品都不缺，然后使用它們的，只有我一個(gè)人罷了。盡管那電視機(jī)里的節(jié)目是如此繪聲繪色，而我卻始終鐘情與那“滄桑”的錄音機(jī)。家里已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人在使用了，那旁邊的收藏柜中，都是我一個(gè)人的磁帶。無(wú)論心情高興與否，對(duì)于幼時(shí)的我唯一分享最多的也就是這錄音機(jī)了吧，也許有時(shí)候它會(huì)脫機(jī)，甚至罷工，但只要那音樂(lè)出現(xiàn)后，又怎么會(huì)有憂(yōu)愁？
稚嫩的手指在桌子上隨節(jié)奏跳起生澀的舞蹈，盡管跳得不好，它還是很努力，很努力地跟著音樂(lè)的步伐。它在“放水”吧，有時(shí)那手指還能跟上它一大段。
年齡如大自然給樹(shù)的記憶，一圈一周地烙印在心里。從前的小腦袋里已充滿(mǎn)了復(fù)雜的東西：數(shù)學(xué)公式、文言文、考試成績(jī)……我害怕了，怎么辦？真希望我永遠(yuǎn)只是那純潔的孩子，沒(méi)有那么多的負(fù)擔(dān)需要擔(dān)當(dāng)。不對(duì)，我發(fā)現(xiàn)，我還有一樣?xùn)|西——音樂(lè)。它從小就沒(méi)離開(kāi)過(guò)我的身邊��！數(shù)學(xué)公式？文言文？考試成績(jī)？……沒(méi)什么大不了，有了音樂(lè)，我無(wú)所畏懼了。是的，它不會(huì)說(shuō)話(huà)，卻代替了千言萬(wàn)語(yǔ)伴隨我的身旁；是的，它沒(méi)有雙手，卻代替了甜湯蜜汁溫暖我的心房……
一個(gè)人有什么關(guān)系？我的音樂(lè)伴我成長(zhǎng)！陷入困境有什么關(guān)系？我的音樂(lè)同我翻轉(zhuǎn)！跌到路上有什么關(guān)系？我的音樂(lè)隨我重新邁入天堂！它沒(méi)有雙手，無(wú)法言語(yǔ)，卻是我至童年起最親密的伴侶！它會(huì)伴我哭，陪我笑，隨我鬧。假如你問(wèn)，我的童年是什么？那么，我告訴你，鄭重其事地告訴你：
我的童年是音樂(lè)。
音樂(lè)童年作文2
我很小的時(shí)候就喜歡音樂(lè)，對(duì)旋律更是情有獨(dú)鐘，漫步在街頭，每當(dāng)聽(tīng)到熟悉的，悅耳的旋律時(shí)，總會(huì)情不自禁地停下來(lái)欣賞一番。
去年的夏天，我接觸了音樂(lè)最常用的樂(lè)器之一“吉他”。這使我對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)又進(jìn)了一層。學(xué)習(xí)吉他后，我經(jīng)過(guò)老師的推薦開(kāi)始聽(tīng)國(guó)內(nèi)外各種樂(lè)隊(duì)的歌。這時(shí)，我的音樂(lè)盒中就不僅僅只有節(jié)奏輕快的“布魯斯”，了許多節(jié)奏強(qiáng)烈的“搖滾樂(lè)”。
不過(guò)我還是更喜歡輕音樂(lè)，就比如“水木年華”的歌，輕快中略帶著淡淡的悲傷，讓你在不知不覺(jué)中被他的魅力所吸引。給人以“美”的享受，引起無(wú)限的遐想。
我不喜歡情歌，因?yàn)槲矣X(jué)得它很俗，反之，那些充滿(mǎn)希望，活力的歌卻能使我熱血沸騰。心情不好的時(shí)候聽(tīng)一聽(tīng)“奔跑”之類(lèi)的歌，你就會(huì)覺(jué)得這點(diǎn)困難算什么，笑一笑便過(guò)去了，未來(lái)是充滿(mǎn)希望，美好的。在遇到困難的時(shí)候，聽(tīng)歌便是我唯一的消遣，我最喜歡的歌是“真心英雄”，也許他的旋律沒(méi)有流行歌曲那樣的動(dòng)聽(tīng)，但是只要我一聽(tīng)到這首歌便會(huì)從失落中走出來(lái)，笑著面對(duì)一切。回頭想一想，其實(shí)根本沒(méi)什么，人生不會(huì)總是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難的，正如歌中所唱的一樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”。遇到困難就要拿出勇氣去面對(duì)，把困難踩在腳下，而不是向困難低頭，沒(méi)有自信地說(shuō)一聲“算了”。
除了聽(tīng)歌，我還喜歡收集歌詞，那些曾經(jīng)給過(guò)我鼓勵(lì)的歌詞會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我的腦海中：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴心中的夢(mèng)”。“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷的閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。隨風(fēng)奔跑有夢(mèng)做翅膀，敢愛(ài)敢做勇敢闖一闖，哪怕遇見(jiàn)再大的風(fēng)險(xiǎn)再大的浪也會(huì)有默契的目光”。
我還是比較喜歡那種回憶的歌曲。那些讓我感動(dòng)并且流淚的歌，給了我心靈的極大震撼，讓我有了太多的回憶，那些回憶或者傷痛，或者快樂(lè)，但都是我最值得回想的往事，我會(huì)永遠(yuǎn)的把它們記在心中，永遠(yuǎn)！它就向一杯清茶，一種安靜，默默地給你回憶。
音樂(lè)童年作文3
童年是快樂(lè)的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'，天天哈哈地笑，嗵嗵地跑，時(shí)而看看書(shū)，時(shí)而逍遙自在地騎著車(chē)，哼哼地去叫同學(xué)去玩，而愛(ài)好就是鋼琴。
童年千奇百怪，許許多多的第一次，許許多多新奇的事兒，許許多多的歡聲笑語(yǔ)。
我的童年，是翱翔于音樂(lè)中的。爸爸曾買(mǎi)過(guò)一張理查德大師的鋼琴碟片，對(duì)我的鋼琴音樂(lè)之路影響重大。4、5歲時(shí)，爸爸出差回來(lái)，打開(kāi)DVD，插入光盤(pán)，擰開(kāi)電源，開(kāi)啟按鈕，旋開(kāi)揚(yáng)聲器，頓時(shí)，家中四處洋溢著美妙?lèi)偠囊舴�。�?dāng)時(shí)，我對(duì)音樂(lè)一片空白，但也由著骨髓里的音樂(lè)性子拍拍手，大聲唱，還小手搭小腳的在沙發(fā)上又蹦又跳。這總在鋼琴聲激烈澎湃的時(shí)候，老是引來(lái)媽媽鋪天蓋地的抱怨聲，可音樂(lè)又鋪天蓋地的掩蓋了這種聲音。音樂(lè)柔和時(shí)，我就跳下沙發(fā)，看著古怪的DVD顯示屏上一根根起伏無(wú)常的小長(zhǎng)方柱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，小柱子好似大海風(fēng)平浪靜，一走近，破濤洶涌，驚濤駭浪，叫人嚇一跳，閃爍的數(shù)字：1，2，3，4，5，6，7，8，9……還有一些不認(rèn)識(shí)的，奇形怪狀的小人兒。
一曲未了，一曲又起。那時(shí)的我總感到神奇而又恐怖，常常大喊的說(shuō)DVD里的聲音給打怪獸給吃了，自己要變成小武士去打敗大怪獸，搞得爸媽哭笑不得�？烧沁@一首首經(jīng)典華麗的鋼琴曲，激起了我骨子里的一陣陣音樂(lè)浪花。我也渴望自己那飛舞的手指在鋼琴上按下那神秘的黑白鍵，一團(tuán)團(tuán)音樂(lè)之火在燃燒著，我也就此踏上了漫長(zhǎng)但又快樂(lè)無(wú)比的鋼琴音樂(lè)之旅。
而起跑線(xiàn)上的那一個(gè)黃色明亮的小光盤(pán)，與路上一直伴著的世界名曲，就是這一張平常而又華麗的——小光盤(pán)。這張小光盤(pán)雖然對(duì)一些人來(lái)說(shuō)很平淡，但它卻讓我終生難忘。因?yàn)樗坏屛叶嗔艘粋�(gè)特長(zhǎng)，多會(huì)了一個(gè)求生本領(lǐng)，讓我一個(gè)人的路不再乏味。而是快樂(lè)，與童年一樣快樂(lè)，而且這張小光盤(pán)改變了我的一生——讓一些寂寞轉(zhuǎn)化為無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！
我要謝謝這張小光盤(pán)，因?yàn)樗�，所以快�?lè)，因?yàn)樗�，所以不再孤單，因�(yàn)樗�，所以多了一點(diǎn)生活下去的空間。
或許在樓下的一株大樹(shù)，一棵小草，一朵小花這些東西曾經(jīng)有一段歲月就是在悠揚(yáng)的琴聲中度過(guò)的，陪伴我度過(guò)了一個(gè)美妙的音樂(lè)童年。
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