以書(shū)香校園為主題的作文900字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的以書(shū)香校園為主題的作文900字，希望能夠幫助到大家。

　　書(shū)香伴我成長(zhǎng)讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)開(kāi)原市第三中學(xué)八年十二班朱坤曾幾何時(shí)，我只將書(shū)當(dāng)成一種娛樂(lè)，一種消遣，或者一種脫俗的方式。

　　而書(shū)卻將我當(dāng)成一個(gè)朋友，一個(gè)知己，一個(gè)讓它傾吐心聲的伙伴。而今天我終于觸摸到了它的靈魂，優(yōu)雅，高貴，讓我一下子就喜歡上了它。喜歡你，孫悟空大鬧天宮的叛逆，喜歡你，魯智深倒拔垂楊柳的勇猛；喜歡你，駱駝祥子幫助老馬小馬祖孫的善良；喜歡你，魯賓孫異地求生的機(jī)智；喜歡你，保爾柯察金連續(xù)十七次發(fā)起沖鋒的毅力。那么，是誰(shuí)為這些書(shū)提供了一個(gè)讓我深入了解它們的平臺(tái)呢？

　　當(dāng)然就是“書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)”，自從我們學(xué)校實(shí)行這一項(xiàng)目之后，我讀書(shū)的熱情馬上高漲，每一期的讀書(shū)活動(dòng)都有新的閃光點(diǎn)，讓我從這次活動(dòng)中更深的挖掘到了這些書(shū)籍的靈魂。每次讀書(shū)的時(shí)候，總覺(jué)得在扉頁(yè)中有一種強(qiáng)烈的思想感情，像利劍一樣直沖過(guò)來(lái)，讓我躲閃不及，招架不住，而化作一種芬芳的氣體，彌漫在我的心田。我想，這就是書(shū)籍的力量吧！高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是青年人不可分離的伴侶和導(dǎo)師”，現(xiàn)在我終于明白了這句話(huà)的真正含義，書(shū)籍是我們的精神食糧，青年人的心田必須用知識(shí)來(lái)澆灌，而補(bǔ)充知識(shí)的最好方法無(wú)疑是多讀書(shū)。

　　我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)無(wú)書(shū)可讀的痛楚，可我至少知道我離不開(kāi)書(shū)。當(dāng)我因一點(diǎn)點(diǎn)失敗垂頭喪氣、痛苦無(wú)奈時(shí)，范仲淹告訴我“不以物喜，不以己悲”；當(dāng)我迷茫于自己前進(jìn)的方向而安于現(xiàn)狀時(shí)，保爾柯察金告訴我“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)，為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)”；當(dāng)我屢受挫敗，險(xiǎn)些像命運(yùn)屈服時(shí)，貝多芬告訴我“扼住命運(yùn)的咽喉”；當(dāng)我言語(yǔ)輕浮，只說(shuō)不做時(shí)，冰心告訴我“言論的'花開(kāi)得越大，行為的果子結(jié)得越小”。

　　感謝這一學(xué)年的讀書(shū)活動(dòng)，它讓我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，最重要的是，它讓我明白了做人的道理。無(wú)法想象，假如沒(méi)有這些書(shū)，我們的閑暇時(shí)光該是多么的空虛。而你們，伴我走過(guò)風(fēng)雨的書(shū)籍啊！你是光榮的使者，是真善美的化身，是我可以終身可以信賴(lài)的好伙伴。不知為什么，總覺(jué)得手里的書(shū)閃著異樣的光輝。哦，我明白了，高爾基不是說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”嗎，而我要說(shuō)，書(shū)籍是溫暖的陽(yáng)光，滋潤(rùn)的雨露，是我們精神的食糧。

　　我愿意與知識(shí)為伴，與書(shū)為友，徜徉于知識(shí)的宮殿，沉迷于知識(shí)的海洋，愿在“書(shū)香校園”的氛圍中，吸取書(shū)籍中取之不盡用之不竭的精華。

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