【薦】校園的景色作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的校園的景色作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的景色作文1
我們的校園美如畫——春天鮮花盛開(kāi)、樹木抽芽；夏天萬(wàn)木蔥蘢；秋天落葉繽紛；冬天枝枯葉落！在校園四季圖中，要數(shù)春天最為美麗，現(xiàn)在正值春天，讓我們隨著春姑娘的腳步走進(jìn)校園吧！
來(lái)到“愛(ài)與美”小花壇，里面的小花兒、小草兒們一見(jiàn)春姑娘來(lái)了，從無(wú)精打采立馬變成歡呼雀躍，就連木棉樹也抽出新新點(diǎn)綠。只有那兩棵桃花心木還在沉睡，應(yīng)該不久就會(huì)醒來(lái)�；▔锏乃兄参锒家�?yàn)榇汗媚锏牡絹?lái)而興高采烈，呈現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的景象！
再來(lái)到校園左邊，一棟六層樓高的綜合樓矗立在大地上，前面的黃花鳳鈴樹也開(kāi)出許多的黃花，特別的吸引目光！接著來(lái)到樂(lè)學(xué)樓前，那兒的榕樹爺爺也因?yàn)榇汗媚锏牡絹?lái)而表示歡迎，還有那九棵挺拔的盆架子樹，后是一排細(xì)葉紫薇！
老師宿舍前是一棵稍微傾斜的塔松，好像比薩斜塔一樣哦！
來(lái)到操場(chǎng)，乒乓球桌旁的木菠蘿樹和芒果樹好像是在等待春姑娘的到來(lái)，它已經(jīng)抽出嫩芽，木菠蘿樹上還長(zhǎng)出了一小小的小菠蘿！還有那五棵假蘋婆樹和一棵大葉榕樹是那么的高，那么的綠，那么的挺。跑道的另一邊還有六棵大葉紫薇樹，這樹還沒(méi)有開(kāi)花，卻已抽出它那紅綠相間的葉子為春姑娘添色了！這兒還有一棵很名貴很稀有的樹——雞冠翅桐，它那婀娜多姿的樹形，好像是在為春姑娘跳舞呢！在隔離圍墻上，有一幅幅關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)的壁畫，特別的精美！操場(chǎng)的另一個(gè)出入口就是科學(xué)樓了！
春姑娘，歡迎你來(lái)到我們的校園！我們愛(ài)你，春姑娘！更愛(ài)你為校園增添的無(wú)限美麗的春景！
校園的景色作文2
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)非常美麗的地方，那里到處綠蔭環(huán)繞，還是個(gè)避暑勝地呢！
春天，站在高山上放眼望去，田野里，金黃的油菜花夾在綠油油的麥苗里組成了一幅幅美麗的春色畫卷。使人贊嘆不已！走在山間的小路上，看見(jiàn)路旁的花兒正爭(zhēng)先恐后的沖大自然微笑。河邊的柳樹正隨風(fēng)搖曳著向路人擺出婀娜的姿態(tài)。
站在低處，往上看，到處都是花團(tuán)錦簇：
有嬌艷多姿的杜鵑花；艷壓群芳的桃花；其香四溢的桎木花；樸實(shí)無(wú)華的梨花；花影搖曳的玉蘭花……山上的花多得人看著都眼花繚亂。
夏天來(lái)臨時(shí)，小孩子們最喜歡去河里游泳。我經(jīng)�？吹綆讉�(gè)小孩子結(jié)伴到河里打水仗、潛水。我有時(shí)也會(huì)到小溪里網(wǎng)魚、捉螃蟹，歡笑聲在大山里回蕩。
夏天最大的享受莫過(guò)于觀賞那池中的荷花。那朵朵荷花在池中央立著，有了那荷葉的陪伴便不顯得那么孤獨(dú)了。那清雅脫俗總讓人想起《愛(ài)蓮說(shuō)》里的：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
秋季的仙女，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫來(lái)到了人間。這是個(gè)豐收的季節(jié)，站在田野邊，放眼望去，是那金黃的麥穗。一陣微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)中夾雜著桂花那沁人心脾的芳香，讓人心曠神怡。
走進(jìn)樹林，踩在片片楓葉上，腳底發(fā)出“沙沙沙”的聲音。這是大自然為了迎接秋天的到來(lái)而舉辦的一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)嗎？不禁想起“停車坐愛(ài)楓林晚，雙葉紅于二月花。”
秋去冬來(lái)，大雪很快便覆蓋了整個(gè)世界。從窗子里往外看，看到的除了白色還是白色。白得多么干凈、多么純潔。我們打雪仗、堆雪人，給寂靜的冬天增添了一絲快樂(lè)。
啊！家鄉(xiāng)的四季，你永遠(yuǎn)是那么的美麗、莊重而又那么的調(diào)皮！
校園的景色作文3
我有一個(gè)歡樂(lè)的王國(guó)，它見(jiàn)證了我們的未來(lái)，它承載了我們的夢(mèng)想與希望，那就是紅領(lǐng)巾寄宿學(xué)校。
清晨，嫵媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶射了進(jìn)來(lái)，花壇中散發(fā)找出陣陣清香，景物的味道月季花在風(fēng)中不停的搖擺像一個(gè)歌唱的舞者，迎著春風(fēng)搖搖擺擺，微風(fēng)拂過(guò)，大樹的葉子在空中嘩啦嘩啦的響，像小鈴鐺叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懼Ｂ曇艉诨▍仓酗w舞著，像在花叢中嬉鬧的孩子們，蜜蜂在花叢中采著蜜，像在農(nóng)田里正在豐收的農(nóng)民們，大樹像舞臺(tái)旁的演奏者，瘋狂的擊打著樂(lè)器。
噴泉在校門旁噴涌著，像火山瘋狂的噴發(fā)著，也像校門口旁迎接著每一個(gè)孩子的門衛(wèi)，草坪上的一根根小草在風(fēng)中搖晃著，像舞臺(tái)下越聽(tīng)越興奮的歌迷，像海浪一波一波向風(fēng)吹的方向斜過(guò)去。
學(xué)校的每個(gè)教室中都傳出一陣又一陣的讀書聲，一陣又比一陣宏亮的讀書聲，一陣又比一陣有感情的朗讀聲，一陣又比一陣迷人的朗讀聲；操場(chǎng)上傳來(lái)一陣又一陣同學(xué)們?yōu)樽约喊嗤瑢W(xué)們加油鼓勁的聲音；音樂(lè)房中傳出同學(xué)們優(yōu)雅豐富情感的嗓音，信息房中，同學(xué)們興奮的大叫著：“打通啦！打通啦！”寫字課上同學(xué)們神情專注，奮筆揮毫，大展身手，一副副精美的書法作品不斷產(chǎn)生，數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們?nèi)粲兴嫉乃伎贾�，勞技課上同學(xué)們制作著自己精美的手工作品，科學(xué)課上，大家躍躍欲試的把自己的各種想法都說(shuō)了出來(lái)，英語(yǔ)課上大家鴉雀無(wú)聲的聽(tīng)著老師講著英語(yǔ)課文，作文課上，老師講著這篇作文是怎樣的抒情。
這就是我的學(xué)校，我愛(ài)我的學(xué)校。
校園的景色作文4
在街道上漫步著，忽然幾片枯葉落在了我的面前。此時(shí)，人們知道秋天來(lái)了。
街道的兩邊都散落著一些枯葉。來(lái)到我學(xué)校的門口，往里面望去，便是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的校道，這校道上也散落著一些枯葉。此時(shí)同學(xué)們也分分來(lái)到了學(xué)校。進(jìn)去呢!有著一棵高大的'芒果樹，它有9米多高。它象一位聳立的巨人守護(hù)著我們的學(xué)校。同學(xué)們?cè)谏象w育課時(shí)，累了也到樹下休息，幾個(gè)同學(xué)坐在一起，談?wù)剬W(xué)習(xí)心得啊，聊聊天啊。什么都有。這是，芒果樹也傾聽(tīng)著同學(xué)們的心聲，它仿佛也成了學(xué)校里的一名學(xué)生，總是和同學(xué)們玩在一起。
這是，我便來(lái)到學(xué)校寬大的操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)有400多米大，可共同學(xué)們運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，有助于學(xué)習(xí)啊。我們開(kāi)校運(yùn)會(huì)也是在這寬大的操場(chǎng)上開(kāi)的。
進(jìn)去也就到了我們學(xué)習(xí)的地方。這兒有兩棟高大的教學(xué)樓聳立云間，在教室里，我們安靜學(xué)習(xí)，安靜看書，安靜的寫作業(yè)。多么好的一種享受方式啊。這兒是我們的學(xué)習(xí)園地，這兒是我們下課游戲的天地。真算得上舒服啊。
在這教室的外面，是一片片可愛(ài)的小草，春天它是那么的嫩綠，秋天它是多么的枯黃，枯黃也給學(xué)校裝添上了一層色彩。看啊，從高空中鳥瞰，多么想為學(xué)校穿上了一件土黃色的毛衣啊。
在小草的旁邊有著一座假山，看那假山多么的逼真。假山水里生活著一些小動(dòng)物，有小魚啊，小螃蟹，小蝌蚪。它們是那么的調(diào)皮，活潑，在水里到處亂竄，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，可愛(ài)得不得了呢。
校園的景色作文5
我們的校園，是一個(gè)溫馨美麗的知識(shí)殿堂，也是記錄我們成長(zhǎng)和歡笑的地方。
剛跨進(jìn)學(xué)校的大門，映入眼簾的是一條直而寬的小路，一直通向美麗高大的教公樓。小路兩邊栽種了許多樹木和翠綠的草坪，給人感覺(jué)一種清新涼爽的空氣向我吹來(lái)，就像媽媽的手輕輕地?fù)崦夷郯椎哪槨?/p>
綠色是大家都喜歡的顏色，因?yàn)樗砹舜笞匀�。在我們美麗的校園里，有一大片綠景，走，讓我們一起去看這美麗的綠色世界吧！
這綠色世界就是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍有許多高大挺拔的樹木，像很多戰(zhàn)士守衛(wèi)著，讓我們放心、快樂(lè)的玩耍；
春天，“戰(zhàn)士們”披上“鎧甲”，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗；夏天，“戰(zhàn)士們”撐開(kāi)遮陽(yáng)的大傘，我們可以趁機(jī)在下面乘涼；秋天，“戰(zhàn)士們”又背上果實(shí)，好像要去萬(wàn)里長(zhǎng)征，再現(xiàn)紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征的氣魄；冬天，“戰(zhàn)士們”穿上保暖的銀裝，依然守衛(wèi)在崗位上。
里面就是人造草坪，一年四季草坪也在變化著。春天，草坪的中間夾著一絲絲沙土；夏天，草坪的沙土似乎被綠給遮住了；秋天，草坪還是夏天的景色，在別處似乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)；冬天，綠色中間夾著幾絲綠色，勾勒了一道難得一見(jiàn)的景象。
你是那樣默默而又親密地陪伴我，并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的啟航燈。分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感受在心，現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來(lái)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的——我美麗寬大的校園。
校園的景色作文6
連江附小是個(gè)美麗的花園式學(xué)校。
進(jìn)了連江附小的大門，往左走，就來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)上還有彎曲的塑膠跑道，那可是我們學(xué)校剛弄好的，你瞧，那跑道的顏色多么鮮艷，紅白相間，像是給操場(chǎng)圍上了一條圍巾，看著操場(chǎng)中的小草，我仿佛看見(jiàn)了一群小草在隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像在說(shuō)：“這塑膠跑道真美啊！”看著看著，我不由自主地慢跑了起來(lái)，跑著跑著，就來(lái)到了一座嶄新而又高大的教學(xué)樓。
在塑膠跑道的右邊就是我們的新教學(xué)樓，這座教學(xué)樓是這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)放的，五、六年級(jí)同學(xué)的教室就在這兒，這教學(xué)樓一共有五樓，外墻大部分貼的是紅色的瓷磚，并穿插貼上白色的瓷磚，與舊教學(xué)樓的白色外墻互相輝映，更顯出它的氣派。走進(jìn)新教學(xué)樓的教室，我看到了一排排嶄新的課桌椅，但最吸引我的是那新型黑板，黑板分為左右兩邊，左邊有一個(gè)鑰匙孔，只要把鑰匙進(jìn)去，就能拉開(kāi)，拉開(kāi)后，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)電腦顯示屏，直接用專用筆點(diǎn)擊那些小圖標(biāo)，就會(huì)出現(xiàn)不同的窗口，這設(shè)備可真先進(jìn)��！
從新的教學(xué)樓下來(lái)，往前走，就來(lái)到了學(xué)校的文化長(zhǎng)廊，文化長(zhǎng)廊中有一至六年級(jí)同學(xué)的文化作品，從這可以看到附小學(xué)生們的多才多藝。
連江附小到處有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)也能成為附小的一員，和同學(xué)們一起茁壯成長(zhǎng)。
校園的景色作文7
我們的學(xué)校是全省一級(jí)學(xué)�！t衛(wèi)小學(xué)。學(xué)校不但有著非常悠久的歷史，而且 還 非 常美麗呢！
春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。這時(shí)，我們 的學(xué)校到處都是翠綠色的，小草從地下探出頭來(lái)，小花們?cè)跔N爛開(kāi)放呢！而小蜜蜂們都像勤勞的農(nóng)民一樣在趕著采花蜜呢！蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小鳥們就更不用 說(shuō)了，它們站在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著歌！動(dòng)物與植物拼湊在一起，動(dòng)與靜結(jié)合，真是一幅充滿活力的圖畫。
夏天，是一個(gè)充滿激情的季節(jié)。你 看，校道兩旁的大樹肩并著肩，整齊地排列著，十分茂盛，真可謂是綠樹成蔭呀。知了在大樹上“知了知了”地唱著歌。操場(chǎng)被熱辣辣的太陽(yáng)曬得快要裂開(kāi)了，再看 看那小花跟小草，它們被曬得垂頭喪氣的，仿佛在哀怨道：“雨呀，你快點(diǎn)來(lái)吧，不然的話，我們就要熱死了！”這時(shí)，天空好像聽(tīng)懂了它們的哀求一樣，馬上烏云 密布，不一會(huì)兒，就下起了傾盤大雨。雨后，彩虹出來(lái)了，同學(xué)們都紛紛跑出教室，跑到操場(chǎng)上做游戲、玩耍！小花跟小草也昂起頭來(lái)了，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
秋 天，是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。你瞧，那一棵棵芒果樹上掛滿了大大的芒果，樹枝都被果實(shí)壓得低下頭來(lái)了。水果成熟時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們就會(huì)被吹得掉下地上， 這下同學(xué)們可開(kāi)心了，課間十分鐘都會(huì)一窩蜂似的沖出教室，為什么呢？哦，原來(lái)他們都跑去芒果樹下去“收拾”果實(shí)呀�？粗麄兡樕蠣N爛的笑容，萬(wàn)物也仿佛被 感染其中的歡樂(lè)。
冬天，是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。雖然動(dòng)物跟植物都顧著“冬眠”，但還是擋不住同學(xué)們的熱情，課間時(shí)他們不管寒冷的天氣，快活地在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，就像充滿電力的動(dòng)力寶寶一樣。
我們的校園一年四季都充滿活力，你說(shuō)，我們的校園是不是很美麗呢？
校園的景色作文8
我去過(guò)風(fēng)景如畫的百里水墨畫廊，去過(guò)熱鬧非凡的陽(yáng)朔西街，去過(guò)景色秀麗的姑婆山……但給我印象最深刻的地方卻是我們美麗的校園。
站在校園門口，映入眼簾是七個(gè)金光閃閃的正楷大字“鐘山鎮(zhèn)中心小學(xué)”，讓人一到門口就被驚艷到。走進(jìn)校園，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群的在一起玩耍，十分熱鬧。向右側(cè)看去，毛筆字體的“逸夫樓”三個(gè)大字霸占了所有目光，給熱鬧非凡的校園又增添了幾分莊嚴(yán)。教學(xué)樓高大雄偉，從下往上看，教學(xué)樓像一位巨人守護(hù)著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)；從上往下看，下面的同學(xué)們都變成螞蟻大小，成群的“螞蟻”聚在一起，竊竊私語(yǔ)，像在商量等下去哪里搬運(yùn)食物。向前走去，升旗臺(tái)出現(xiàn)在了眼前，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿矗立在升旗臺(tái)上，鮮艷地五星紅旗高高地掛在旗桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)。
升旗臺(tái)左側(cè)是一道“文化長(zhǎng)廊”，上面以文字和繪畫的形式向同學(xué)們展現(xiàn)了古代四大發(fā)明和文學(xué)知識(shí)，中國(guó)革命先輩們的英雄事跡等等。讓同學(xué)們?cè)谕嬷袑W(xué)，在學(xué)中玩。
繞過(guò)升旗臺(tái)，就到了校園的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，那里是同學(xué)們的娛樂(lè)圣地——籃球場(chǎng)。每當(dāng)體育課和大課間，便能在球場(chǎng)上看到同學(xué)們?cè)诖蚯�，矯健敏捷的身影，在球場(chǎng)上揮灑汗水。
這就是我的校園，或許它平淡無(wú)奇，或許它樸實(shí)無(wú)華，但在我眼中，它永遠(yuǎn)是最美的。
校園的景色作文9
仔細(xì)聆聽(tīng)，那雨滴在地上的低吟淺唱。
仔細(xì)欣賞，那雨簾中靜默的世界。
仔細(xì)品味，那雨后世界的交響曲。
學(xué)校的雨，是無(wú)缺無(wú)憾的。
忽的，從遠(yuǎn)處輕輕響起來(lái)，唱起來(lái)，滿耳盡是它的淺唱，只聽(tīng)得越來(lái)越近，突然，又聽(tīng)見(jiàn)窗外“沙沙——沙沙”，雨滴打在地上，綻放出一朵又一朵無(wú)色的花；撫在花上，沖盡它多日的塵跡；觸在樹上，與綠色來(lái)了個(gè)親密接觸，它呼喚來(lái)一切它可以呼喚的東西。這一刻，雨，像極了自然的主宰，它帶著那些呼喚來(lái)的萬(wàn)物，一起沖向自由，奔向遠(yuǎn)方。
同學(xué)們?cè)谟曛薪邮苌硇牡南此�，萬(wàn)物在雨中接受親切的撫愛(ài)，連雨自己也陶醉在世間。它先送走夏日的炎熱，又帶來(lái)特有的涼爽，用自己本身，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)安詳而舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們跳著，跑著，在雨中盡情地玩耍，享受雨這個(gè)精靈帶給他們的美妙感受。
幾分鐘的時(shí)間，世界靜了，只聽(tīng)見(jiàn)窗戶上水珠落下“叮零，叮零”的曼妙聲響。遠(yuǎn)處，幾只小鳥在吊嗓子，賣力地鍛煉著還有幾分稚嫩的喉嚨。用力地深呼吸，鼻孔與身體的每一個(gè)毛孔盡被雨后世界所浸，你完全被吸引了，像品味一杯醇香的葡萄酒，深深地陷在其中，難以自拔。不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上，是同學(xué)們嘹亮的口號(hào)聲，久久地回蕩在學(xué)校的上空，與藍(lán)天白云相襯……。
聆聽(tīng)，欣賞，品味，那學(xué)校中的雨景雨情，它是淡淡書墨的氣息，是雨中清新的味道，更是揮之不去的青春記憶。
清晨，我滿懷著好心情走進(jìn)校
校園的景色作文10
我的學(xué)校小是個(gè)美麗的大公園，它座落在津市市萬(wàn)壽路與九澧大道交界處。
校門高高的聳立著，穿過(guò)氣派的大門，是一個(gè)小花園，花園里種滿了各種各樣的奇花異草，它們散發(fā)著迷人的芬芳，展示著艷麗的姿態(tài)，放射出鮮艷的色彩，每天早晨，晨光照射在露珠上，閃閃發(fā)光，猶如珍珠一般，襯托了花草，使得它們更加爭(zhēng)妍斗艷�；▓@里時(shí)不時(shí)來(lái)一些蜜蜂采蜜�；▓@里有幾條小徑，由醒目顏色的磚塊砌成�；▓@中心還有一尊雕塑，上面有三個(gè)銅人，手里分別拿著乒乓球拍、和平鴿與銅環(huán)。
穿過(guò)科技樓的通道，再走過(guò)一條小徑，你們一定會(huì)看到對(duì)面有一條寬敞的跑道，跑道環(huán)繞著我們的大操場(chǎng)，我們就在這里舉行各種各樣的活動(dòng)。操場(chǎng)是橢圓形的，里面有一大塊水泥地，水泥地上有兩個(gè)籃球場(chǎng)，這里是我們的體育天地。
我們學(xué)校里最最著名的風(fēng)景還是要屬“雨露亭”了！亭子頂上有一個(gè)“寶葫蘆”，亭頂是尖頂狀的，有八個(gè)微微向上翹起的角，在下面對(duì)應(yīng)的是支撐它們的八個(gè)柱子，整體成朱紅色。里面有石長(zhǎng)椅四條，石圓桌一個(gè)，石圓椅子四個(gè)。進(jìn)入亭內(nèi)抬頭一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾幅精心繪致的圖畫，最中間的一個(gè)圖片是一個(gè)云鳳凰，四周有小貓、睡蓮、蟬等圖片。這里也是我們下課后的樂(lè)園。據(jù)說(shuō)“雨露亭”還有幾十年的歷史了呢！
我的學(xué)校在我心目中是一座巨大而美麗的花園。
有機(jī)會(huì)你們一定要來(lái)看看哦！
校園的景色作文11
夏悄悄地走了，秋姑娘來(lái)了，樹木開(kāi)始脫下綠色的夏裝，換上金色的秋裝。大地呈現(xiàn)出一片豐收的景象，校園里更是美不勝收。
校門口的那棵高大、筆直的楊樹已經(jīng)差不多三層樓那么高了，楊樹的葉子雖然黃了，但他還是繼續(xù)做他的”衛(wèi)士“，看守著美麗的校園，一陣陣風(fēng)一吹，枯黃的葉子在打著旋兒，好像一群黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
走進(jìn)校園的大門，首先映入眼簾的就是一個(gè)”合和“標(biāo)志。再往前走走，就是高大的教學(xué)樓了，同學(xué)們每天就是在這里學(xué)習(xí)知識(shí)，每天早晨這里都會(huì)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書聲，讓校園充滿生機(jī)。再往前走就是寬闊的操場(chǎng)了，體育課上，同學(xué)們就是在這里跑步、踢球。操場(chǎng)的東面是升旗臺(tái)，鮮紅的五星紅旗在空中高高的飄揚(yáng)。旗臺(tái)旁一排排矮小的樹整齊的排列著，想一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。
操場(chǎng)的北邊是一座古色古香的學(xué)思閣，那里有著名思想家孔子的雕像。學(xué)思閣旁邊是一條刻有許多古詩(shī)詞的文化長(zhǎng)廊，散發(fā)著濃郁的文化氣息。下課以后，同學(xué)們可以在這，看書、聊天、休息。偶爾也會(huì)有些麻雀嘰嘰喳喳來(lái)湊熱鬧。
學(xué)思閣前面就是鑒池了，鑒池里有許多小魚、小蝌蚪，水面上還漂著幾片荷葉。有一座小橋橫跨在鑒池上，同學(xué)們經(jīng)常在小橋上看小魚。
秋天最美的是黃昏，一切都變得如詩(shī)如畫。太陽(yáng)以斜在天邊，收起刺眼的光芒。在夕陽(yáng)的映照下，校園中的樓房、操場(chǎng)、花草都被涂上了一層橙色的油彩，顯得格外美麗。
秋天，本來(lái)就是一個(gè)韻味無(wú)窮的、讓人心曠神怡的季節(jié)。校園的秋色，陶冶了我從容、恬淡、安詳?shù)男郧�，使我更加珍惜這和平寧?kù)o的學(xué)生生活。
校園的景色作文12
好奇的我剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到這間學(xué)校時(shí)，處處分布的茂密樹枝，就如我交錯(cuò)復(fù)雜的心情。當(dāng)我駐足在榕樹下，望著眼前的校園，綠意盎然的樹木和草地，早已把校園點(diǎn)綴得生氣蓬勃。此刻的我心想，充滿綠意與生氣的校園，是否別有一番校園風(fēng)情呢？
微風(fēng)徐徐吹來(lái)，樹葉沙沙作響，花兒、草兒微微顫動(dòng)，松鼠們?cè)谥︻^嬉戲，就像正在上演一部動(dòng)人的舞曲，我的心不禁也跟著快樂(lè)起來(lái)。在這校園里，難過(guò)時(shí)有大樹可以分享悲傷，快樂(lè)時(shí)就有綠茵分享喜悅，憂郁時(shí)有小動(dòng)物們聽(tīng)你訴說(shuō)心事。你知道嗎？枝頭啼唱的鳥兒，跳躍枝椏的松鼠，常讓我沉浸在驚喜中。
陽(yáng)光，滿布校園，也散布著歡笑；蟲聲唧唧鳴，仿佛奏著樂(lè)曲；黑板樹的小花隨風(fēng)飛翔，在燦爛的陽(yáng)光下更顯耀眼，我的心也跟著飛翔起來(lái)。
昏沉的天空、朦朧的太陽(yáng)，校園也染上一片秋意，踩著滿地飄落的枯葉，心里有些許的不舍，冷風(fēng)撫著我的臉頰，浮上心頭的是淡淡的、莫名的感傷。
在校園，每當(dāng)我自在快樂(lè)的悠游校園一角，享受這兒的一草一木時(shí)，不遠(yuǎn)處常傳來(lái)同學(xué)們陣陣的歡笑聲，讓我心中留下深刻美好的印象�，F(xiàn)在，我知道，校園風(fēng)情充滿著生氣蓬勃；我感覺(jué)，校園風(fēng)情洋溢著溫馨快樂(lè)。朋友，有空多來(lái)走走，與我一同分享這無(wú)限美好的“校園風(fēng)情”！
校園的景色作文13
我們的校園一年四季都很美麗，猶如神來(lái)之筆，如果畫家可以把我們的校園畫成一幅大活畫那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
春天大樹抽出新的嫩葉，被積雪融化了被覆蓋的小草、鮮花又從土里鉆出來(lái)了，迎春花今天花叢孤孤單單的，明天卻有了花骨朵兒，原來(lái)小草是淺綠色的現(xiàn)在變成深綠色的了，小樹也變了樣了，校園的所有植物開(kāi)始漸漸地張大。
轉(zhuǎn)眼溫暖的春天就過(guò)去了，該過(guò)烈日炎炎的夏天了，夏天的風(fēng)吹到我身上就感覺(jué)熱嗖嗖的，夏天花朵、小草還有大樹都開(kāi)始變綠直到成為深綠為止，夏天最引人注目的算是柳樹了，記的今年夏天有一節(jié)下課我出來(lái)玩，看見(jiàn)被風(fēng)吹過(guò)柳樹的樹枝是那樣美麗看著那樣舒服。
秋天校園里的果實(shí)都成熟了，校園里洋溢著鮮果的氣味是那么撲鼻，冬天校園里雪花飛舞我們打雪仗、堆雪人我們玩得很快樂(lè)，有一次吃完早飯，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)，那時(shí)大雪紛飛，我們卻感覺(jué)不到一絲寒冷，我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人打雪仗掃雪。除了玩兒，就是干正事兒，鍛煉身體，有一次大雪紛飛，大學(xué)沒(méi)過(guò)膝蓋，老師叫了幾個(gè)男生去掃雪，我們掃的掃，鏟的鏟，搓的搓，不一會(huì)兒，一條路開(kāi)辟出來(lái)了，冬天是冷的但是我卻感覺(jué)不到一絲寒冷。
我喜歡我的校園，喜歡這個(gè)四季如畫，風(fēng)景秀麗的美好，和諧，溫暖的大家園。
校園的景色作文14
一個(gè)下完雨的晴朗的早晨，老師帶我們來(lái)到了學(xué)校的后院。我一進(jìn)去就聞到了一股股清香，蔚藍(lán)的天空下，每個(gè)景物都被陽(yáng)光照耀著，到處青蔥翠綠，青藤垂掛走廊，非常美麗。聽(tīng)一聽(tīng)，有快樂(lè)的小鳥啾啾的唱歌，會(huì)有一種入詩(shī)入畫的感覺(jué)。
在后院的最后面，有一塊塊藍(lán)色的玻璃馬賽克，這些馬賽克有的是青藍(lán)色的，有的是深藍(lán)色的，摸上去，光光的、滑滑的，像一面藍(lán)色的鏡子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一堵堵藍(lán)藍(lán)的墻壁。夏天，同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳觥⒖磿�，安安靜靜，舒服極了。
在藍(lán)色的馬賽克的中間有一棵棵大樹，它們紅的紅、綠的綠、黃的黃，聞一下，仿佛聞出了樹本身的氣息；摸一摸，春雨過(guò)后的樹干又濕潤(rùn)又健壯，它們像戰(zhàn)士一樣站在那里，守護(hù)著我們的校園；在風(fēng)婆婆的吹拂和幫忙下，樹葉滿天飛舞，就像一只只綠色的飛船飛上了天；遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那一棵棵大樹高聳入云，綠樹成蔭。
樹下有一座用木頭做小橋，雖然旁邊沒(méi)有水，但是閉了眼，仿佛橋旁邊是流水淙淙的小河，橋上有許多小朋友在嬉戲、玩耍。在橋的右邊，有一條走廊，這條走廊全都是用木頭做的，兩邊是供小朋友休息、看書的木椅子。從走廊再往右邊走，是一座漂亮的小亭子，它的頂是六邊形的，這里的椅子后面還有靠背呢，它是由正方形花紋組成的，非常漂亮。在這些景物的中間有一個(gè)標(biāo)語(yǔ)：
知之必好之，
好之必求知，
求之必得知。
這就是我們美麗校園的一角，我愛(ài)你——后院。
校園的景色作文15
我們的校園是美麗的，下面我就給你們介紹一下吧！我們學(xué)校的名字叫實(shí)驗(yàn)小學(xué)。座落在肇州縣紅領(lǐng)巾街路西，也就是中醫(yī)院的右側(cè)，學(xué)校大門朝東，大門的正上方鑲嵌著四個(gè)鍍金大字“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
走進(jìn)校園，操場(chǎng)上有一棵很古老的大柳樹，有一百多年的歷史了。春天來(lái)了，柳樹被風(fēng)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，好像春姑娘的辮子一樣隨風(fēng)擺動(dòng)。這棵柳樹又粗又壯, 需要五個(gè)小孩才能抱成一圈。夏天,火一樣的太陽(yáng)把我們曬得滿頭大汗,這時(shí)它就像遮陽(yáng)傘一樣，為我們遮擋陽(yáng)光。
大樹的南面是一個(gè)大操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)可供一千多名學(xué)生做早操，升國(guó)旗。每到周一時(shí)我們學(xué)校都要升國(guó)旗，唱國(guó)歌，鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)。操場(chǎng)的最南面有單杠、雙杠、秋千等，西面有兩個(gè)籃球場(chǎng)地；東面有花壇和足球場(chǎng)地；還有一排排楊樹個(gè)個(gè)精神抖擻就像綠衣戰(zhàn)士一樣挺立在操場(chǎng)周圍，墻上畫滿了美麗的畫。北面有一棟五層高的教學(xué)樓，明理博學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新。走進(jìn)教學(xué)樓的正廳有一面大鏡子，上面寫著“每日三省”四個(gè)大字，時(shí)刻提醒我們的衣著整齊。走廊的兩旁有雷鋒、列寧、周恩來(lái)、愛(ài)因斯坦等塑像讓我肅然起敬，還有名言、警句。教室里同學(xué)們?cè)趯Ｐ闹轮镜刈x書。有的大聲朗讀、有的小聲讀，還有的在默讀。同學(xué)們?yōu)榱顺蔀閲?guó)家的棟梁，在學(xué)習(xí)上做了很大的努力，用成績(jī)來(lái)回報(bào)自己的父母和老師。
這就是我的學(xué)校，學(xué)校的景色多美啊！我為自己在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)而感到驕傲和自豪。
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