風(fēng)小學(xué)作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的風(fēng)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)小學(xué)作文1
風(fēng)，是溫柔又體貼的。
輕輕地，
把小草和柳枝吹綠了。
輕輕地，
把花朵吹紅了。
使嫩綠的小草再次蘇醒。
使長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝變得更加成熟。
使合攏的花兒們?cè)俅尉`開(kāi)美麗的笑臉。
風(fēng)還是善良的。
風(fēng)箏娃娃一直想實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想，
就是飛上天空。
是善良的風(fēng)幫它實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
風(fēng)還是寧?kù)o的，
風(fēng)無(wú)處不在。
只是，我們沒(méi)有留意到。
其實(shí)，風(fēng)每時(shí)每刻都在守護(hù)著我們。
風(fēng)小學(xué)作文2
我在做作業(yè)時(shí)，媽媽打開(kāi)了電扇，風(fēng)開(kāi)的很大，把我的書(shū)也吹亂了，我連忙叫媽媽把電扇關(guān)了。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)一點(diǎn)點(diǎn)熱起來(lái)了，連忙把電扇打開(kāi)，“哇！好涼快呀！”我知道了，風(fēng)有好處也有壞處，當(dāng)風(fēng)太大時(shí)，像龍
風(fēng)小學(xué)作文3
風(fēng)，是一種摸不到，看不見(jiàn)的無(wú)形氣體。一年四季中有：溫暖的春風(fēng)，強(qiáng)烈的夏風(fēng)，涼爽的秋風(fēng)，刺骨的冬風(fēng)。
春風(fēng)，散發(fā)出它那芬芳的香氣息，使大地萬(wàn)物復(fù)蘇，呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。它邁著輕盈的步子向我們走來(lái)，又悄悄走去。它向大地發(fā)出了一陣陣溫暖而又舒適的風(fēng)。春風(fēng)吹來(lái)，小草綠了，花兒笑了，柳絮發(fā)芽了，小燕子從南方飛來(lái)了，一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美麗極了！
夏風(fēng)，每次來(lái)的都很強(qiáng)烈，很突然。讓人感到很舒服，一陣風(fēng)吹過(guò)，黃沙滿天，地上的灰塵在天空中翩翩起舞。
風(fēng)小學(xué)作文4
春天的風(fēng)是溫暖的。在它的吹拂下，小草變綠了，花兒綻放了，樹(shù)上抽出了新芽?jī)�，整個(gè)世界變成了綠色，生機(jī)勃勃。
夏天的風(fēng)是清新的。在它的吹拂下，荷花開(kāi)了，柳條兒隨風(fēng)飄蕩，汗流浹背的人們高興地笑了，整個(gè)世界變成了藍(lán)色，清涼舒適。
秋天的風(fēng)是涼爽的。在它的吹拂下，楓葉紅了，菊花開(kāi)了，田里的稻子熟了，整個(gè)世界變成了金黃色，一片豐收的景象。
冬天的風(fēng)是寒冷的。在它的吹拂下，梅花紅了，冬青更綠了，漫天飛舞的雪花把整個(gè)世界變成了銀白色，壯麗恬靜。
四季的風(fēng)好神奇啊，春天變成綠色，夏天變成藍(lán)色，秋天變成金黃色，冬天變成銀白色，它簡(jiǎn)直就像一位魔術(shù)師！
我愛(ài)大自然，更喜歡神奇的風(fēng)。
風(fēng)小學(xué)作文5
今天清晨5點(diǎn)30分，我睡得正香，敲門(mén)聲把我從睡夢(mèng)中叫醒。我問(wèn)爺爺：“是誰(shuí)在敲門(mén)?”爺爺說(shuō)：“是風(fēng)姑娘在敲門(mén)。”“原來(lái)是調(diào)皮的風(fēng)姑娘在敲門(mén)。”我說(shuō)。
下午，風(fēng)姑娘又來(lái)了。她把我的紙飛機(jī)吹走了，又笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“嘿嘿，厲害吧!”晚上，我正在吃飯，吃得可香呢!調(diào)皮的風(fēng)姑娘又來(lái)了，害得我吃起飯來(lái)，都吃不下什么了。
風(fēng)姑娘真調(diào)皮!
風(fēng)小學(xué)作文6
狂風(fēng)大作，風(fēng)公公來(lái)了，同學(xué)們連忙把窗戶(hù)關(guān)上，免得把垃圾吹進(jìn)教室里。我從教室的窗戶(hù)往外看去:風(fēng)公公吼叫著，沖向大樹(shù)，把大樹(shù)吹的東倒西歪，好像要把大樹(shù)連根拔起。但是，大樹(shù)毫不畏懼，挺起胸膛，頂住風(fēng)公公的襲擊。風(fēng)公公怒火朝天，又向大樹(shù)發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，大樹(shù)還是毫不懼怕風(fēng)公公，依然挺立在那里。風(fēng)公公的第二次進(jìn)攻又失敗了。他接著發(fā)起一次又一次進(jìn)攻，都失敗了，只好害羞的走了。
這時(shí)，幾縷陽(yáng)光灑在了大樹(shù)上，大樹(shù)開(kāi)心的笑了。
風(fēng)小學(xué)作文7
風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢，葉發(fā)出陣陣婆娑，我仿佛也是一陣風(fēng)。
我是一縷清風(fēng)。拂過(guò)水面，小溪笑了，臉上映出幾條褶；掠過(guò)竹林，竹子打著有序的拍子歡迎我；與細(xì)雨攜手，歡悅的奔跑，引來(lái)陣陣掌聲……
我是一陣悠閑的風(fēng)。飄蕩在世界的每一個(gè)角落：吹過(guò)女孩的發(fā)梢；吹起各色的彩旗；玩弄數(shù)排新衣；把塑料袋握在手里。
有時(shí)我也會(huì)生氣。吹亂房屋，掀起屋頂，卷起小鎮(zhèn)上的一切，引來(lái)潮水，與大雨同時(shí)搞惡作劇，把掃把吹得滿天飛舞，把床單吹個(gè)大洞。所以，我也很討人厭惡。
其實(shí)我很孤單，我很想敞開(kāi)我的心扉，與更多的朋友分享我的快樂(lè)，分擔(dān)我的憂愁。
我是風(fēng)……
風(fēng)小學(xué)作文8
每當(dāng)我背上書(shū)包，走在上學(xué)的.路上。你總是會(huì)與我相伴，靜謐的小路上，陣陣清香，麥苗搖動(dòng)，你總是喜歡歡快的飛舞，帶動(dòng)所有的靜物與你一起，跳動(dòng)，跳動(dòng)。有時(shí)，你也十分淘氣，像個(gè)頑皮的孩子，飛快的奔跑。搖動(dòng)的樹(shù)枝也微微彎曲�？墒牵矣洃浿械哪�，總是那么的歡快，像是個(gè)貼心的少女，為我們細(xì)心地?fù)崛ツ樕系暮怪�。吹拂著絲絲人們秀發(fā)，又像是一位母親正為女兒梳妝一般。你是麥苗的清香，你是清晨的伴侶，是我最熟悉的田野香氣。記憶之最——秋風(fēng)。
你依舊是那樣的溫柔，就像是母親的手掌，暖暖的，印在了我的記憶中。
風(fēng)小學(xué)作文9
一陣清風(fēng)襲來(lái)，我走過(guò)田野，望著眼前的金色麥穗，我不由贊嘆你—風(fēng)！你真?zhèn)ゴ螅?/p>
是你給他乘涼，讓他成熟，為農(nóng)民帶來(lái)豐收的喜悅。
是你讓人民們不用挨餓，
你是人類(lèi)的大功臣。風(fēng)！你真?zhèn)ゴ�！是你讓萬(wàn)物復(fù)蘇，給世界帶來(lái)生命
你是美化地球的好幫手，
是人們的最值得信賴(lài)的伙伴。
風(fēng)—我愛(ài)你—一個(gè)偉大而又不失平凡的你！風(fēng)。
風(fēng)小學(xué)作文10
中午我和媽媽去散步，一陣陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我感覺(jué)到微風(fēng)的清涼。樹(shù)上的葉子隨著風(fēng)的到來(lái)都變了顏色，其中有一棵樹(shù)的葉子變成了紫黃綠三色。草還是綠色的，它們隨風(fēng)搖擺，翩翩起舞。
這時(shí)候有幾片枯葉隨風(fēng)慢慢飄落，當(dāng)它們落到半空的時(shí)候，一輛紅車(chē)跑了過(guò)來(lái)，把在半空中的樹(shù)葉全部都卷走了。
我們來(lái)到湖邊，風(fēng)把湖面吹出小小的波浪，幾條魚(yú)被風(fēng)吹得不得不把頭朝上，一動(dòng)不動(dòng)，像死了一樣。媽媽扔了幾塊石頭進(jìn)去，一條魚(yú)慢慢地潛到了水下，還有一條搖頭擺尾地游向了遠(yuǎn)方。
風(fēng)小學(xué)作文11
哼著山野的小調(diào)
吹著響亮的口哨
帶著泥土的氣息
混著鮮花的芬芳
蹦蹦跳跳的跑來(lái)了
三月的風(fēng)
提著稚調(diào)嫩的小手兒
在溪面上走出婉轉(zhuǎn)的曲
癢得小溪“嘩嘩”笑
三月的風(fēng)
拿起精致的小梳子
輕輕地給楊柳姐姐梳頭發(fā)
發(fā)梢蹦出了綠色的音符
三月的風(fēng)
笑著跑進(jìn)校園
催促小朋友們拿起鐵楸
播撒綠色的希望
三月的風(fēng)
拿起他綠色的指揮棒
演繹著春天動(dòng)人的樂(lè)章
風(fēng)小學(xué)作文12
春天來(lái)了代表著冬天的過(guò)去，萬(wàn)物的復(fù)蘇，讓人神清氣爽的季節(jié)。今天下午，陽(yáng)光燦爛，媽媽騎著自行車(chē)帶我去市府廣場(chǎng)。
來(lái)到廣場(chǎng)，看到好多風(fēng)箏滿天飛舞，是風(fēng)兒吹得它們?cè)斤w越高。突然風(fēng)轉(zhuǎn)向了，有的風(fēng)箏在半空中不停地轉(zhuǎn)圈，像一只迷失方向的蝴蝶；有的再也支撐不住，一下子就降落到了地上�？磥�(lái)風(fēng)的作用還真大�。�
來(lái)到河邊，風(fēng)兒吹得河面都起了波紋，一浪一浪的河水不停地拍打著河岸。在風(fēng)的吹動(dòng)下，本來(lái)平靜的河水也變得活潑起來(lái)。
風(fēng)吹得樹(shù)葉顫動(dòng)起來(lái)，發(fā)出沙沙的響聲；吹得樹(shù)枝不停地點(diǎn)頭微笑；吹得小柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，婀娜多姿。
春天伴隨著我的腳步和我一步一個(gè)腳印的去往我回家的路。
風(fēng)小學(xué)作文13
春天的風(fēng)是最有趣的。
風(fēng)在公園里跑呀跑呀，他想看桃花是什么樣兒的。很快他就看見(jiàn)枝頭上開(kāi)出了一朵又一朵粉色的小花。
春天的風(fēng)是最有才的。
風(fēng)在小河邊跑呀跑呀，他和柳樹(shù)玩變魔術(shù)。不一會(huì)兒，柳枝上就變出一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子……
春天的風(fēng)是最可愛(ài)的。
風(fēng)在原野上跑呀跑呀，他看種子是怎么發(fā)芽的，他看小草是怎么變綠的，他看泉水是怎么唱歌的……
風(fēng)跑累了，他坐在竹林里的一片竹葉上休息，一只紅色的小蜻蜓飛過(guò)來(lái)問(wèn)：“風(fēng)大哥，你在干嗎呢？”
風(fēng)說(shuō)：“這里的風(fēng)景真不錯(cuò)，我在竹葉上坐坐，瞧瞧竹林里的筍寶寶，是怎么變成小竹子的！”
……
春天的風(fēng)是最有趣、最有才、最可愛(ài)的！
風(fēng)小學(xué)作文14
我是一個(gè)快樂(lè)風(fēng)娃娃，春天來(lái)了，我約了其它伙伴一起去春游，我們輕輕地一吹，小草就伸出了嫩綠的小手，柳樹(shù)阿姨也發(fā)芽了．．．．．．
夏天到了，我和其他伙伴去玩，我們輕輕的吹了一下，人們都夸我們真涼爽。秋天來(lái)了，我們一吹，樹(shù)葉也落了．樹(shù)葉弟弟說(shuō)；我們玩捉迷藏吧．結(jié)果怎摸也抓不住樹(shù)葉弟弟。冬天來(lái)了，冬爺爺送大地蓋了一層雪，我們和雪和霜一起玩，玩得真開(kāi)心呀。
我們就是可愛(ài)的風(fēng)娃娃。
風(fēng)小學(xué)作文15
風(fēng)—無(wú)拘無(wú)束、無(wú)影無(wú)蹤，生活中可以看到風(fēng)，但它無(wú)處不在。
春天的風(fēng)和美麗的迎春花一起跑出來(lái)，溫和地吹在我們的臉上，就像躺在媽媽的懷抱里一樣，暖暖的很舒服。
夏天的風(fēng)和火辣辣的太陽(yáng)一起爬出來(lái)，即便到了晚上，吹出來(lái)的風(fēng)就像夏天的氣溫一樣，吹到人們的身上就會(huì)滿頭大汗。
秋天的風(fēng)從五顏六色的果實(shí)里飄出來(lái)，散發(fā)著迷人的香味。它像個(gè)淘氣的孩子，把翠綠的樹(shù)葉染成了黃色，并給寬廣的大地蓋上了厚厚的棉被，迎接冬天的到來(lái)。
冬天的風(fēng)從潔白的雪花里飛出來(lái)。它是一群強(qiáng)盜，搶走了地上的落葉，漏出了冷冰冰的大地，讓人很無(wú)奈。
我喜歡春天的微風(fēng)，因?yàn)樗梢詥拘殉了娜f(wàn)物，也吹走了冬天的寒冷。
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