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學(xué)圍棋作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的學(xué)圍棋作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)圍棋作文1
暑假的生活真是美妙,有趣,在暑假里,有很多有趣的事。在我心目中只是最美好的,,這些美好的事似一些美麗的珠子,用珍珠鏈把它串起。形成美好的回憶。
今年,爸爸教我學(xué)圍棋,聽后我高興的不得了,當(dāng)天晚上就給我買了一副,爸爸說:“明天教你”但我經(jīng)不起這白花花的子,和黑乎乎的子的誘惑,趁著是晚上拿著棋就跑向曉明家,想跟他比試比試,我炫耀著,“開始吧!你用黑子,我用白子!惫谧邮俏业拇筌,看我不把你殺的一口氣也沒有!開始我使命占空,心想我的氣那么多,你的氣一點(diǎn)都沒有,他輸定了!
突然曉明一連,連出中間一大片土地,我吃了一大驚,冒出一身冷汗,我趕緊突圍,可他一扳手一個(gè)小飛我中間的棋全死了,最后他又來攻我最大的一部分,我縮小包圍圈,可他并不著急,在我的角里插入一個(gè)子,我看他是自投羅網(wǎng),可他又立一步,他來一個(gè)金雞獨(dú)立,ono我的'角全死了。然后他在我突圍的地方布下尖殺,我的大棋殺光了,我以86目失敗了。垂頭喪氣的回家了。
回家后,我向爸爸,爸爸誠心幫助我,我很高興,爸爸先教我怎樣占角怎樣防住別人的進(jìn)攻,我學(xué)的津津有味,吃飯時(shí)也拉住爸爸再教我一些,為了這事我沒少挨罵,什么把好好做作業(yè)等,第二天又教了我怎樣關(guān)門吃,讓我看的目瞪口呆,不愧是二段高手,技術(shù)真高,接著老爸又教了我很多吃子的方法,我也掌握了很多關(guān)于圍棋的知識(shí),今天,爸爸又教了我尖殺,用途很廣泛,后來我又掌握了金雞獨(dú)立,讓我明白了別人插一子進(jìn)來一定要及時(shí)消滅,面留后患,哈哈,經(jīng)過我15天的研究,我學(xué)會(huì)了絞殺,很厲害,在別人包圍時(shí)吃子。
一個(gè)月后我又去找曉明決斗,一交手就占了大片土地,他想連,我不讓,他想插入一子,我就偏偏要?dú)⒌,在旁邊做一個(gè)陷阱這樣既能做空又能吃子,真是一舉兩得,然后我在他的空里一扳我占了他大片土地,哈哈,下完后,我的空明顯比他多,我終于贏了,我一個(gè)月的努力沒有白費(fèi),我滿意的笑了。
暑假里,我過得很開心,因?yàn)槲壹皩W(xué)會(huì)了下圍棋,還學(xué)會(huì)了怎樣用知識(shí)去打敗別人。
學(xué)圍棋作文2
唯寬可以容人,唯厚可以載物。和只大雅,并不傷人之本性。一盤圍棋,數(shù)棋合作,雙雙對抗,黑白林立,硝煙彌散,盤上廝殺,是謂不同。共處一盤,融陰和陽,是謂大同。這是圍棋的哲學(xué),和而不同,百花齊放。
合作固然很重要,在生產(chǎn)學(xué)習(xí)中容人容言,也總能實(shí)現(xiàn)雙贏。但在合作中,更重要的是要彰顯自己的不同之處。這樣,能夠在生活學(xué)習(xí)中合理分工,百味紛呈,從而提高效率。水加水還是水,鹽加鹽還是鹽,這種簡單同物質(zhì)的相加并沒有引起質(zhì)變,但在水加鹽后形成了一種新的物質(zhì),這是合。而水是溶劑,鹽是溶質(zhì),這是不同。
很久以前,偉大的思想家孔子說過:“君子和而不同,小人同而不和。”王安石,司馬光是處在同一時(shí)期的著名學(xué)者,但他們處于不同派別,在政治學(xué)術(shù)上針鋒相對。在輪流擔(dān)任宰相期間,輪流發(fā)表對對方的看法時(shí),卻都大力稱贊對方的人品與原則。每種看法總有自己的優(yōu)點(diǎn),這些優(yōu)點(diǎn)來以溫水泡茶,甚至可以出現(xiàn)九鼎盛世。此謂君子和而不同。
和而不同意味著平和靜氣的站在對方的立場上接納對方的'觀點(diǎn)。如何讓一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的集體變得更好?溝通與接納是值得肯定的。溝通是集體的調(diào)和劑,是一劑良方,而接納是一種求實(shí)的表現(xiàn)!拔铱梢圆煌饽愕挠^點(diǎn),但我誓死守衛(wèi)你說話的權(quán)利!狈▏笳鼙R梭如是說。接納是合之大雅。朋友間要“忠告向善道之,不可則止。”則也同樣重要。
和而不同意味著有海納百川的胸襟,包容萬物。孟嘗君是戰(zhàn)國時(shí)期齊國的宰相,他喜歡招賢納士,因此其門客多達(dá)3000人。后來因秦國的離間計(jì)失去相位,其門客紛紛離他而去。之后孟嘗君憑借馮媛又有恢復(fù)原職,心中卻記恨那些想回來的三千門客。馮媛知道后,因而打個(gè)比方向孟嘗君解釋。孟嘗君恍然大悟,當(dāng)即決定重新接受之前離去的門客。人們有一顆赤裸的心,這讓他們活得自由而富有團(tuán)隊(duì)精神。
圍棋一子不慎,滿盤皆輸。因而要明白集體重要,集體中的個(gè)人亦然重要。棋盤如生活,我們活著像一粒小小的子,道出內(nèi)心的旋律與個(gè)性,這無疑是最美的開始。
走的太快,忽略了路邊的風(fēng)景;想要的太多,卻失落了最珍貴的心情。漫步在歷史的沙灘上,那些亮晶晶的貝殼上寫滿了和而不同的故事:那文有藺相如,武有廉頗的《將相和》的美談;那驚心動(dòng)魄的萬隆會(huì)議,那沁人心扉的“求同存異”……多好的詮釋了和而不同,百花齊放的和諧場面。
棋在棋場,人在情場,在紛雜的百味世界中,用以圍棋哲學(xué)保其本真。再以“新亮劍”精神,互利共贏,亮出合作,亮出大同,亮出個(gè)人的風(fēng)采。開啟雙唇,以和而不同,方乃大同,挑戰(zhàn)作人生的第一人。
學(xué)圍棋作文3
我國古代人們就把琴棋書畫為衡量一個(gè)讀書人的標(biāo)準(zhǔn),要求讀書人要學(xué)會(huì)琴棋書畫,還要樣樣精通,遠(yuǎn)在4000多年前,“堯造圍棋,教子丹朱!庇煤诎變煞N棋子代表兩方軍隊(duì)士兵,進(jìn)行圍攻對弈,培養(yǎng)丹朱指揮能力和判斷力,結(jié)果將一個(gè)粗魯愛打鬧的兒子,教育成為一名有知識(shí)又善于用兵的將軍。堯用此方法教子成功,因此圍棋便一代一代流傳至今。
圍棋是我國古代文化的瑰寶之一,值得發(fā)揚(yáng)。學(xué)圍棋也符合現(xiàn)代素質(zhì)教育的發(fā)展,學(xué)圍棋能充分增強(qiáng)同學(xué)們的智能和記憶力,并且能鍛煉同學(xué)們思維的條理化判斷能力和獨(dú)立思考能力,還有助于同學(xué)們競爭意識(shí)和意志品質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)棋不會(huì)引響學(xué)習(xí),只會(huì)對學(xué)習(xí)有幫助。圍棋大師陳祖德題詞:“紋枰對弈,情趣高雅。靜中有動(dòng),其樂無窮。”希望圍棋后繼有人。
圍棋學(xué)習(xí)我身有體會(huì),20xx年的六一兒童節(jié),市里舉行一次少兒圍棋賽,那時(shí)的我對圍棋一翹不通,只是好奇湊熱鬧而以,誰知那個(gè)“吃子”游戲比賽中的我勝了三盤得6分,結(jié)束時(shí)還得了鼓勵(lì)獎(jiǎng),從此以后,我便愛上了圍棋,和圍棋結(jié)下了不解之緣。賽后我便吵著鬧著要學(xué)圍棋,爸媽對我約法三章,一要學(xué)好,二要不防礙學(xué)習(xí),三要堅(jiān)持不懈。我為了下棋,什么條件都答應(yīng),因此我便進(jìn)入了撫州棋院學(xué)習(xí)圍棋。從此便如饑似喝地努力學(xué)棋,功夫不負(fù)有心人,在一次次比賽中成績都很好,并且多次獲得市區(qū)比賽前三名,還獲得省賽銅牌。對爸媽的諾言沒有辜負(fù),學(xué)習(xí)反而一天比一天進(jìn)步穩(wěn)重,特別是數(shù)學(xué),考試屢屢滿分,得到老師表揚(yáng),同學(xué)們的贊揚(yáng)。有時(shí)同學(xué)們問我:“為什么你成績總是這樣好,你有什么經(jīng)驗(yàn)?”當(dāng)然我毫無保留地告訴他們四個(gè)字:“學(xué)圍棋去”,是圍棋幫我開發(fā)了智慧,同學(xué)們一聽便目瞪口呆,大家在我的'引導(dǎo)下,學(xué)圍棋的同學(xué)越來越多,圍棋之花在我校怒放。
圍棋對我來說,現(xiàn)在成了我茶余飯后的娛樂活動(dòng),弈棋能調(diào)整我的心態(tài)。當(dāng)疲勞時(shí),下盤棋,疲勞就會(huì)煙消云散;當(dāng)憂愁時(shí),下盤棋,會(huì)快樂無比。怪不得古人用弈棋來修心養(yǎng)性,王安石詠棋中寫道:“莫將戲事擾真情,且可隨緣道我贏。戰(zhàn)罷二奩分黑白,一枰何處有虧盈!边@是圍棋的真實(shí)寫照。圍棋將永遠(yuǎn)陪伴著我,也成了我的愛好之一。
學(xué)圍棋作文4
放暑假的時(shí)候,媽媽說給我報(bào)一個(gè)圍棋班,我當(dāng)時(shí)對圍棋沒什么概念,也不知道如何下圍棋,就問媽媽:“媽媽,什么是圍棋呀?下圍棋有什么意思?” 媽媽對我說:“圍棋起源于中國古代,是一種策略性二人棋類游戲,使用格狀棋盤及黑白二色棋子進(jìn)行對弈。是一種智力游戲,通過下圍棋可以鍛煉人的思維能力,對學(xué)習(xí)也有很大幫助!
我?guī)е闷娴男那椋瑏淼搅藝宓缊,試聽圍棋課。老師給我們講解圍棋的.基本知識(shí),原來圍棋一個(gè)子下在棋盤上,在它周圍至少就會(huì)產(chǎn)生兩口氣,或者三、四口氣,接下來老師教我們怎么吃子,哦,只要把子所有的氣堵上就可以吃掉它了。下課了之后,我覺得下圍棋很有意思,就讓媽媽幫我報(bào)了名,又幫我買了一本圍棋練習(xí)本。
上了兩節(jié)課后,媽媽幫我買了一副圍棋,我們開始對弈。剛開始我經(jīng)常輸。漸漸地,我有了進(jìn)步,跟媽媽下的時(shí)候,竟然實(shí)力相當(dāng)。接下來,我通過跟老師不斷認(rèn)真學(xué)習(xí),進(jìn)步更大了,跟媽媽下棋時(shí),我經(jīng)常占優(yōu)勢。我越來越喜歡圍棋了,棋力也在逐漸提高,于是我開始跟爸爸對弈。爸爸又教會(huì)了我整目——就是兩個(gè)玩家對弈,結(jié)束了之后開始整目,誰的目多就算誰贏,原來是這樣。我剛開始還以為是數(shù)棋盤上誰的子多就算誰贏呢!起初,爸爸跟我說:“你現(xiàn)在還不是我對手!”果然,我很快就輸給了他。哼,我就不信贏不了他!我更加努力地學(xué)習(xí)圍棋。一個(gè)多月下來,從圍棋的走法、吃子、做眼等等,我每天不斷地練習(xí),終于有一天,我贏了爸爸,他說:“不錯(cuò)嘛,兒子,贏我了!”我當(dāng)時(shí)興奮得一蹦三尺高!
通過下圍棋,讓我悟出了很多道理。在下棋過程中要冷靜,不能急躁,要做到勝不驕 ,敗不餒,常此以往,可以培養(yǎng)人良好的心態(tài)。在圍棋的對弈中,還能鍛煉人的邏輯思維、判斷、選擇、取舍、計(jì)算等方面的能力,無形中就會(huì)使自己的智力水平不斷得到提高。
指導(dǎo)老師評語:
在學(xué)圍棋中收獲不小啊!小作者用自己的筆觸記錄下了這一幕,等若干年之后回過頭來看看這成長路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也是一種財(cái)富。(姜敏)
學(xué)圍棋作文5
圍棋對我有著神奇的吸引力。
大概在我兩三歲時(shí),我就與圍棋結(jié)下了不解之緣。在那時(shí),外公常與別的老大爺在小區(qū)弈棋的石桌上對弈圍棋,棋子與棋盤碰撞的聲音此起彼伏,圍觀的人里一層外一層,景象頗為壯觀。兩三歲的我不甘寂寞,也想湊熱鬧,便咿咿呀呀地央求外婆抱著我去圍觀。外婆抱著我擠進(jìn)人群,一看就是半個(gè)小時(shí)。年小的我不知道桌上的兩盤棋是什么,把它們當(dāng)作黑小人和白小人在棋盤上打打殺殺?粗粗,我便入了迷,久久地癡迷于那一粒粒神奇的小棋子。好奇的我也想試一試,便使勁地抓起一粒棋,扔到棋盤上,還自以為是地瞪大眼睛看著對手,周圍的大爺都忍不住笑了起來。
漸漸地,我上幼兒園了。幼兒園的課余培訓(xùn)棋類項(xiàng)目有很多:五子棋、圍棋、象棋、跳棋······老師讓我們每一個(gè)人都選一種棋類,我在許多棋類中馬上選定了圍棋。于是,我每天都到一個(gè)小教室學(xué)下圍棋,并刻苦地練習(xí),過了幾個(gè)星期,我已經(jīng)熟練地掌握了一些基本棋法了。慢慢地,我有些不過癮了,一直在小教室聽課多沒意思,得找?guī)讉(gè)小伙伴下下。于是,幼兒園放學(xué)了,我和我的朋友們便聚集在一張桌子上進(jìn)行“黑白之戰(zhàn)”,久久不肯離去。
光在幼兒園下還不過癮,我在家中還經(jīng)常找小伙伴們一起對弈。對此,外婆和媽媽還為我造了一個(gè)弈棋臺(tái),并專門放置了一套圍棋。有一次,我找樓上的小伙伴王之凱到我家下棋,我們倆都使出渾身招數(shù):搶角,大飛,殺“大龍”,大雪崩,打得整個(gè)棋盤天昏地暗。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是傍晚六點(diǎn),媽媽喊我吃飯,但我已經(jīng)下得入了迷,耳邊的'喊聲已成了幾聲蟬鳴。就這樣,我們繼續(xù)下著,兩人的頭上已掛滿汗珠,還不時(shí)托著下巴思忖著,雖然我們已經(jīng)非常累,但仍下得興味盎然。
就這樣,我日夜不停地在幼兒園練,在家里練,棋藝有了很大的提高。
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我就告別幼兒園,升到了小學(xué)三年級(jí),我已有資格去參加比賽了。但不知為什么,好幾次比賽我都失利,名落孫山。每次回來我都淚眼朦朧,向媽媽哭訴著對手太強(qiáng),媽媽聽了,告誡我:“下棋比賽是讓你知道自己的不足,讓你及時(shí)改正,落榜沒關(guān)系,只要你堅(jiān)持,肯定能戰(zhàn)勝對手!”失敗是前進(jìn)的動(dòng)力,我必須努力練習(xí),爭取下次不再落榜。我在訓(xùn)練時(shí)不停地為自己加油打氣。終于有一次比賽,我得名次了。我歡喜雀躍,沒有白費(fèi)自己長時(shí)間來的努力。
我深深愛上了圍棋,在鬧心時(shí)下一盤排解煩惱,在無聊時(shí)下一盤解解悶,在傷心時(shí)下一盤重拾燦爛心情······圍棋已成了我生活中的一部分。
我在圍棋的陪伴下慢慢長大,圍棋如一爐火,練就了我堅(jiān)持不懈的精神。
學(xué)圍棋作文6
想起流過的時(shí)光,我的腦海里就會(huì)像放電影一樣,一幕又一幕……雖然很多事已經(jīng)淡忘,但歷歷在目的事情還是不少,初學(xué)圍棋這件事就使我終生難忘。
那是一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的日子。我的心情也跟天氣一樣。我想,這么美好的時(shí)光,應(yīng)該找點(diǎn)事好好做一做。這時(shí),我看見爸爸正在一旁擺圍棋譜,我心里突然一振,早聽說圍棋是國粹之一,魅力無窮。于是我決定跟爸爸學(xué)圍棋。我問爸爸:“為什么叫圍棋?”爸爸說:“圍棋起源于古代戰(zhàn)爭,交戰(zhàn)雙方互相圍城掠地,后來就演變成了圍棋……”爸爸滔滔不絕地講著圍棋的故事,我越聽越感興趣。耳聞不如一見,我迫不及待地?cái)[好棋盤,就準(zhǔn)備和爸爸大戰(zhàn)一場。爸爸看著我不知天高地厚的樣子,笑著說:“下圍棋哪有這么簡單?還得先學(xué)習(xí)才能上‘戰(zhàn)場’!”于是,爸爸先教我一些圍棋的基本常識(shí),又教我一些技巧,如:“金角銀邊草肚皮”。意思就是圍角的效率最高,首先要把角守住,其次是邊,最后才去圍中間。又如“立二折三”。意思就是有二子并立時(shí),就可以安全地折三路位置。還有什么“飛邊救角”“征吃”“倒撲”等等。接著,爸爸和我下了一盤指導(dǎo)棋,爸爸讓我了滿天星(讓九子)我擺上九顆子后,爸爸“啪”的擺上一顆子,開始向我的`角進(jìn)攻。當(dāng)我拿起棋子時(shí),心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。因?yàn)檫@是我人生第一盤棋呀!我慌忙擋住!芭尽卑职钟謴牧硪贿吂ト,我又擋住。爸爸笑了笑,把視線轉(zhuǎn)到了邊上。我正好用上“兵來將擋,水來土掩”這一招,與爸爸在邊上進(jìn)行了激烈的“交戰(zhàn)”。下著下著,爸爸突然來了個(gè)“聲東擊西”,把我角上的幾顆子全包圍了。我使出渾身解數(shù),左沖右突,可爸爸的包圍圈就像銅墻鐵壁,我的十多個(gè)小兵一瞬間全部“血灑疆場”了。接下來的戰(zhàn)斗可想而知。爸爸的局勢簡直就是“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”,讓我落入了萬劫不復(fù)的深淵,就像老虎吃天——無從下手,有勁無處使。爸爸就像一位指揮若定的將軍,揮灑自如。我,被弄得手忙腳亂,最后只得甘拜下風(fēng)。
俗話說:棋如人生,的確如此。通過這人生第一盤棋,使我對人生有了新的認(rèn)識(shí)——人的一生會(huì)有許多坎坷,既有輸又有贏,既有苦又有樂,每個(gè)人只有承受得起失敗,經(jīng)得住考驗(yàn),才會(huì)到達(dá)勝利的彼岸!
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