精選校園安全作文九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的校園安全作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園安全作文 篇1
很多學(xué)校里都貼著“不擠不推靠右走”，“遠(yuǎn)離三無食品”等安全標(biāo)語，但很多學(xué)生、家長認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張，任務(wù)繁重，對于安全，則認(rèn)為這是一個(gè)沒有多大必要的目標(biāo)，貼在墻上，形同虛設(shè)。而我可以很明確地給出答案——安全第一。
民以食為天，食以安為先。小學(xué)路邊有很多沒有營業(yè)許可證，衛(wèi)生許可證和牌照的“小店子”里面專門賣一些三無食品，同學(xué)們讀完了一天書，肚子難免會(huì)餓，就去那些店子里買5毛錢一包的零食，更嚴(yán)重的是有因出多了這些垃圾食品而導(dǎo)致胃癌，
學(xué)校對于這樣的事例采取嚴(yán)格的手段，以前教室里充滿了垃圾食品濃烈的味道，讓人喘不過氣;垃圾桶里總是堆積成山�，F(xiàn)在明顯減少了。那一次，我?guī)Я艘黄匡嬃希旁跁�，可沒想到，早自習(xí)的時(shí)候曾老師來教室里搜零食，我心想：飲料不是垃圾食品，應(yīng)該沒事吧。可當(dāng)同學(xué)把飲料搜走后，我憤憤不平，為什么?飲料不是三無食品，為什么也要搜走呢?我心中極端不滿，可當(dāng)老師說起環(huán)保衛(wèi)生的時(shí)候我的怒火就漸漸退去。“雖然一些零食不是垃圾食品，可是里面也增加了食品添加劑、色素等一些有害物質(zhì)，如果你們吃完亂丟的話就會(huì)污染環(huán)境�！倍潭痰膸拙湓�，讓我明白了食品衛(wèi)生上的一些禁止的原因�，F(xiàn)在垃圾食品減少了，校園危害也減少了。
交通事故也是一個(gè)危險(xiǎn)的、來無影、去無蹤的“隱形殺手”。我們現(xiàn)在都步入小康家庭，家用汽車也越來越多，很容易發(fā)生車禍。在馬路上很容易看到騎自行車的小學(xué)生，其中有一部分是未滿12歲兒童，交通法很明確地規(guī)定未滿12歲小學(xué)生是不得騎自行車的，可還是有同學(xué)不遵守。我就聽說過一起車禍?zhǔn)鹿�，周某是某小學(xué)的六年級的學(xué)生，快要期末考試了可偏偏就在前幾天與同學(xué)打鬧，不料，一輛快速駛過來的汽車撞到了周某，導(dǎo)致周某頭部重傷，被確診后為植物人。血的教訓(xùn)讓我們銘記;親人的淚水讓我們痛心。不僅僅是金錢上的問題，可能這次車禍會(huì)毀了一個(gè)人的人生!周某的結(jié)局我們應(yīng)當(dāng)作安全的警示牌，危險(xiǎn)的警鐘，當(dāng)我們在馬路中央嬉戲打鬧時(shí)，有沒有想到，當(dāng)一輛車快速?zèng)_過來時(shí)我們將如何逃避?為了一時(shí)之歡，而放棄自己的前途，放棄寶貴的生命，這樣值得嗎?我們因該遵循交通法則，聽從老師、家人的叮囑，才不會(huì)讓生命之花過早的凋零。
上帝是公平的，也是吝嗇的，他可以讓一個(gè)人獲得重生;也可以讓一個(gè)人死亡。命運(yùn)掌握在自己手里，我們?nèi)绻辉谝�。生命可貴的話，上帝就有機(jī)可趁。讓我們的安全永遠(yuǎn)伴隨我們成長。
校園安全作文 篇2
現(xiàn)在我們的生活水平提高了，人們的生活越來越好，然而卻慢慢地忽略了食品安全問題，其實(shí)食品安全才是我們最應(yīng)該關(guān)心和重視的事情。
有一次，我在上完奧數(shù)課回家的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一股香噴噴的味道。��！那是我最愛的手抓餅，我飛快地跑了過去，買了一個(gè)手抓餅，狼吞虎咽地吃了起來。吃完了我還意猶未盡地舔了嘴巴，心里想：“真好吃呀，下次我還來買�！�
回到家后，我寫完作業(yè)，肚子就開始痛了起來。那疼一陣一陣，仿佛有一只手在使勁擰著我的腸子。我想吐又吐不出來，難受得不行！媽媽著急地問我是不是吃壞了肚子了，我就如實(shí)的告訴了媽媽，我吃了路邊的手抓餅。媽媽立馬把我?guī)У叫^(qū)里的診所，在醫(yī)生的幫助下，我吃了藥，才止住了疼。
回家的路上，媽媽耐心地教導(dǎo)我：“這些東西不衛(wèi)生，很臟，那些攤點(diǎn)大多不具備良好的加工條件。食物長時(shí)間暴露在外邊容易變質(zhì)，而且路邊攤點(diǎn)食物原料來源不明，質(zhì)量不能保證。以后千萬不要去買路邊攤點(diǎn)的吃的�！蔽衣犃诵呃⒌氐拖铝祟^，我想到了在學(xué)校，老師也告訴過我們：“不要去買路邊攤點(diǎn)的東西，不要去買便宜的“三無產(chǎn)品”。無廠名、廠址、生產(chǎn)日期的“三無”食品，多數(shù)是用有毒、有害、變質(zhì)或劣質(zhì)原料制作的食品�！叭裏o”食品是最不安全食品。老師還讓我們自己算一筆賬，那些花花綠綠的“三無食品”大都是五角錢一包，從原材料到加工生產(chǎn)、再到包裝好出售，怎么會(huì)這么便宜？除了原料便宜不衛(wèi)生以外，還有可能是一些腐爛的肉類，或者是垃圾袋做成的。生產(chǎn)這些食品的都是些簡陋的無消毒措施的小作坊，吃了輕者肚子疼，消化不良，重則生病住院，有的甚至還會(huì)致死……”可我，就是沒聽進(jìn)去��！
后來，媽媽和我一起上網(wǎng)了解了三無食品的危害。據(jù)臨床調(diào)查顯示，血液病小患兒中一半以上平時(shí)偏好小食品，而且所吃小食品絕大多數(shù)是在家及學(xué)校附近的小販處購買的。經(jīng)過資料調(diào)查發(fā)現(xiàn)，市場上一些小商店出售大量“三無”或地方小廠生產(chǎn)的小食品和飲料，如話梅、蘿卜酸等腌制品和豆?jié){、豆奶、雪糕等，基本上都大大超標(biāo)和超范圍使用糖精，但在產(chǎn)品的標(biāo)簽上卻很少注明含有糖精，消費(fèi)者在不知不覺中長期食用，健康安全會(huì)受到損害。很多消費(fèi)者對糖精等人工合成甜味劑可能造成的危害，并沒有足夠的了解和認(rèn)識，在日常生活中大量吃進(jìn)“甜毒”。
經(jīng)過這件事，我想告訴大家：“路邊小攤點(diǎn)和三無產(chǎn)品大都是垃圾食品，都是不能去購買的，我們千萬不要被那些便宜的價(jià)格，色彩艷麗的包裝所誘惑。我們要管住自己的嘴，管住自己的手，堅(jiān)決地拒絕垃圾食品。
最后我想告誡同學(xué)們：我們是祖國的接班人，我們的生命就像含苞待放的花朵，我們要對自己的生命負(fù)責(zé)，不要買三無食品，拒絕垃圾食品，把食品安全牢記于心。
校園安全作文 篇3
我們每天三分之二的時(shí)間都在校園里度過，所以校園的安全隱患直接威脅到我們的生命安全。
幾乎所有的學(xué)校都有這么幾條規(guī)定：不許在校園內(nèi)奔跑，不許在小攤上買東西吃，不許早進(jìn)早退。
有人可能會(huì)問了：“早進(jìn)早退有什么安全隱患呢？”讓我來告訴你：因?yàn)闀?huì)有些犯罪分子會(huì)趁人不注意的時(shí)候進(jìn)入校園，威脅到我們的人身安全。記得我們阜寧就有這么一次：一天，一個(gè)犯罪分子趁人不注意的.時(shí)候，翻過圍墻進(jìn)入校園，這時(shí)有幾個(gè)小學(xué)生進(jìn)入學(xué)校，他慌慌張張地躲進(jìn)廁所，這時(shí)，正好有一個(gè)男 生要上廁所，于是......
接下來是為什么不許在校園里奔跑，因?yàn)橛行┤俗分鸫螋[的時(shí)候，一個(gè)不小心踩空了，那麻煩可就大了：不僅你會(huì)受傷，那些追你的同學(xué)也會(huì)因此而受傷
最后是為什么不許在小攤上買東西吃，因?yàn)槟切〇|西大都是不健康的東西：用廢油炸燒烤的，用加激素的雞肉做漢堡的......
所以，為了我們自己的安全，我們要嚴(yán)格遵守這些規(guī)定。
校園安全作文 篇4
11月9日是全國消防安全日，既然提到“安全”一詞，我想借著這個(gè)契機(jī)，和大家舊話重提，講講學(xué)生的安全問題。
人們常說：“平安是福。”安全是幸福，是穩(wěn)定，是祥和。安全是關(guān)懷，是愛護(hù)，是喜悅。安全是一個(gè)古老的話題，安全是一支永恒的旋律。如果沒有安全，我們就不能健康成長，如果沒有安全，家庭就失去歡笑，如果沒有安全，國家就失去穩(wěn)定。
平安，不是表面上的風(fēng)平浪靜，不是大體上的萬事和諧，因?yàn)槠届o大洋深處有暗流，和諧背后有隱患。是的，危險(xiǎn)并沒有我們想象中的那么遙遠(yuǎn)，它蟄伏在我們身邊，在我們疏忽大意的時(shí)候發(fā)出致命一擊。那些同學(xué)們用花樣年華換來的血的教訓(xùn)猶然回響在耳畔：
20xx年4月，云南省騰沖縣某中學(xué)高三學(xué)生發(fā)生斗毆事件，原因是兩男生為同時(shí)愛慕一女生發(fā)生口角沖突，在一男生單獨(dú)在學(xué)�；@球場時(shí)另一男生集結(jié)的十多個(gè)好友，想乘機(jī)收拾自己的“情敵”，然而在慌亂之中，學(xué)生在不知道該男生受傷情況下都不約而同的大打出手，最后導(dǎo)致被打男生當(dāng)場死亡。死亡男生為獨(dú)生子，而且學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀，人生的電影還未到精彩之處就匆匆散場，令人惋惜。
無獨(dú)有偶，20xx年的夏天，五年級學(xué)生龐某下課后,找到五年級另外一個(gè)同學(xué)梁某,說第七節(jié)課不上了,去河里游泳.梁某書包也不拿了,真的隨龐某爬出圍墻,來到河邊.幾個(gè)猛子扎下去之后,梁某發(fā)現(xiàn)龐某不見了,急得不知如何是好,來來回回走了幾回,沒找著,就急急忙忙回家去了.到了晚上,龐某的媽媽見下午兒子放學(xué)后一直沒蹤影,趕緊打電話給學(xué)校,學(xué)校說不在.最后找回梁某查清真相,學(xué)校和家長才知道不好了,立即動(dòng)員學(xué)生,家長,老師一起去找,直到第二天,才在下游幾里的地方找到龐某尸體.
慘象，已使我們目不忍視;噩耗，猶使我們耳不忍聞。
調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?枯燥冰冷的數(shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?值得同學(xué)們深思。
有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差。這不禁令人扼腕，本可以避免的悲劇最是讓人痛心。如果當(dāng)時(shí)多一點(diǎn)警覺，少一絲沖動(dòng)，如果多一些自救知識，少一份盲目，如今，他們的生命將依然鮮活�？上鼪]有如果。
學(xué)生的安全和學(xué)校的作為是分不開的，而我校一向重視學(xué)生的安全問題。大的，如全校師生安全疏散演習(xí)的定期執(zhí)行，每個(gè)樓層完備的滅火設(shè)施。小的，細(xì)心的同學(xué)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)校特意將花圃的木柵欄的頂部削平，又或是將樓道的扶手加高。這一切都彰顯著學(xué)校的努力。
然而，學(xué)校的努力更離不開同學(xué)們的配合，只有大家自覺地配合，積極地接受如疏散演練之類的安全教育或演習(xí)，學(xué)校的努力才不會(huì)白費(fèi)。
只要我們平時(shí)多一份細(xì)心，多一份警覺，多一些安全防范意識，發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患，我們的生活就能多一份平安，多一份美好。
校園安全作文 篇5
校園，多么熟悉的字眼，從童稚的幼兒到夢寐以求的大學(xué)生活，我們都要在校園度過。在校園里，我們不斷地學(xué)習(xí)，懂得了很多知識，認(rèn)識了很多朋友，但其中有一個(gè)問題，卻值得我們大家特別關(guān)注，那就是“校園安全”。有誰知道校園中的安全隱患，有誰知道看似安全的校園卻有那么多的危險(xiǎn)時(shí)刻出現(xiàn)？
前幾天，我校出現(xiàn)了一起安全事故。兩位五年級的同學(xué)在操場上逗玩的時(shí)候，其中的一個(gè)同學(xué)因不經(jīng)意地推了另一個(gè)同學(xué)，導(dǎo)致了被推倒的那個(gè)同學(xué)的左肩鎖骨斷折，雖然經(jīng)過學(xué)校的妥善處理和雙方學(xué)生家長的合理協(xié)調(diào)，那個(gè)被推倒的同學(xué)不得不忍著疼痛到醫(yī)院做了接骨手術(shù)，但那個(gè)推倒同學(xué)的家長為此件事故付出了很大的一筆醫(yī)療費(fèi)用。唉，就這么不經(jīng)意的一推，兩個(gè)好好的家庭卻因此而各自擔(dān)憂起來，可見，校園安全不可忽視��！
平時(shí)，在我們身邊，會(huì)時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)這種現(xiàn)象：有些同學(xué)一只手勾住樓梯的扶手，身體靠在樓梯邊從上面滑下來，這讓誰看了都會(huì)為他們擔(dān)心。有些好心的同學(xué)勸誡他們，他們卻對此事不以為然地說：“沒事的，不怕�！笨墒牵@個(gè)“沒事的，不怕”，又能用多少次呢？如果真的掉下來，摔個(gè)鼻青臉腫，那倒還好，若是摔個(gè)傷筋骨折、頭破血流的，那可就后悔都來不及了。
記得有則新聞報(bào)道：某學(xué)校的某些同學(xué)在一次地震的演練當(dāng)中，因演練時(shí)的逃生口窄小，而人群又擁擠，導(dǎo)致了數(shù)名前排的同學(xué)被后面的同學(xué)推倒，造成五個(gè)同學(xué)被踩成重傷，更有兩個(gè)同學(xué)被踩死在腳下，這是多么恐怖的事啊！不是被真正的地震震亡，而是被逃生演練的慌亂所踩死！這，算是給這所學(xué)校一個(gè)血的教訓(xùn)，給其他學(xué)校一個(gè)警醒了吧！
其實(shí)，更多的安全事故，不是因?yàn)闉?zāi)難來得突然、來得沒準(zhǔn)備造成人員傷亡的，而是人為造成的傷亡，甚且人為的安全隱患造成的傷亡率更高！我們該好好反省反省自己，平時(shí)應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)重視“安全”了。
父母賦予我們生命，大自然賜給我們美好的世界，這世界也因生命的存在而更加精彩，請大家珍愛我們的生命，關(guān)注“安全生產(chǎn)”這個(gè)永恒的話題吧！
校園安全作文 篇6
安全你我他安全隱患無處不在，他時(shí)刻威脅著我們每一個(gè)人的生命健康!安全對于我們這樣的學(xué)校來說，更加尤為重要!有一則交通事故的報(bào)道中寫道：有兩名小學(xué)生在馬路兩邊相遇，他們互相跑過去，剛到馬路中間，突然，一輛大卡車行駛過來，受到驚嚇得他們沒來得及就被大卡車撞著了，結(jié)果造成一名小學(xué)生當(dāng)場死亡，一名受了重傷，立即送往醫(yī)院搶救……看了這則報(bào)道，我受益匪淺。無論無何，都不能向那兩位小朋友一樣，只顧見面，不人安危呀!同學(xué)們，生命誠可貴。我們的生命只有一個(gè)，我們要珍惜生命，珍愛生命，保護(hù)自我，注意安全。不能工作一些危險(xiǎn)的事，比如說：在馬路上踢球;在悠然氣體面前玩火;拿著危險(xiǎn)的物品玩耍;在避靜的小道上玩;把生人帶到家里等等。我們每一個(gè)人都要要樹立安全意識，做好自我防范。在加強(qiáng)學(xué)校安全防范措施和對我們進(jìn)行安全教育中，交通安全是一個(gè)重要的方面，所以加強(qiáng)對小學(xué)生的交通常識和交通安全教育是當(dāng)務(wù)之急。同學(xué)們每一天上學(xué)、放學(xué)以及平常生活中都離不開坐車走路。要遵守交通法規(guī)，行人要走人行道，沒有人行道時(shí)要靠右行走。過交通繁忙的馬路橫走時(shí)，我們必須要走斑馬線。因?yàn)榘唏R線上行人優(yōu)先，來往車輛要減速讓行人先透過。有紅綠燈的交通道口時(shí)，必須要等到綠燈亮?xí)r才能
透過。走在路上不能邊走邊看書、邊走邊打球、更不能突然橫穿馬路，這是十分危險(xiǎn)的，隨時(shí)都有可能發(fā)生交通事故，應(yīng)引起我們個(gè)性注意。放學(xué)路隊(duì)?wèi)?yīng)遵守紀(jì)律互相督促，保證我們每一天的安全。第二個(gè)問題就是乘車的安全，我們要遵守哪些規(guī)定?首先，對乘車提出的一個(gè)要求是：講禮貌、守秩序，嚴(yán)格遵守交通《法規(guī)》，維護(hù)交通秩序是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。所以講禮貌、守秩序既關(guān)系交通安全，又表現(xiàn)出一個(gè)人的精神面貌。乘車我們要做到“四要四不要”：1。要在站臺和指定的地點(diǎn)候車，不要在車道上候車。2。要排隊(duì)依次上車，不要爭先恐后相互擁擠。3。要在車停穩(wěn)后，先讓下車人下車，然后再上車，不要在車還在運(yùn)行時(shí)就靠近車邊搶先上車。4。要扶老攜幼、互相禮讓，不要爭搶座位，不帶易燃易爆危險(xiǎn)品上車。在那里我提醒同學(xué)們，我們小學(xué)生一般都不滿十二周歲，不能騎自行車上學(xué)。最后祝同學(xué)們健康成長，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
校園安全作文 篇7
今天，老師給我們帶來了《校園安全教育短片》，我們都看得津津有味。通過這個(gè)短片，我知道了校園安全的重要性，比如說：身體的任何一部分都不能伸出窗外；倒水時(shí)要注意冷熱，不能弄傷自己，更不能弄傷別人；體育課時(shí)要按老師教的去做，不能爬桌子爬椅子；在教室里不要追跑打鬧，這樣很容易撞傷……
如果你的班里有喜歡做上述危險(xiǎn)動(dòng)作的同學(xué)，那么請你務(wù)必要告訴他們，這么做很危險(xiǎn)，為了自己和別人的安全，請他們以后不要再做這樣的事了！如果他執(zhí)意不聽勸告，那么倒霉的那個(gè)一定是他！我們也要遠(yuǎn)離這種人，因?yàn)槲覀冊谶h(yuǎn)離危險(xiǎn)！
校園安全作文 篇8
某一天晚上我又被消防員給驚醒，就知道他們要去發(fā)揮愛心救火了，因此，每當(dāng)在外面或者是熟睡中被吵醒，我對他們的行為仍只有敬佩兩個(gè)字可做最好的訴說。
消防隊(duì)是一個(gè)不怕危險(xiǎn)的團(tuán)隊(duì)，因?yàn)槊慨?dāng)有火災(zāi)時(shí)，他們就會(huì)動(dòng)員去解救被困在里面的小孩、老人，這時(shí)雖然很危險(xiǎn)，但是他們依然進(jìn)行搶救，全心全意的趕著要把所有人都給救出來，有時(shí)還因?yàn)檫@個(gè)想法讓消防員自己被燒死，這樣子的悲劇誰能彌補(bǔ)啊!何況他們這是為了救人而身亡的，何嘗不偉大啊!
所以， 要讓消防員不用如此辛苦的方法就是──大家一起把消防安全的工作做好，讓消防員不用大半夜出來救火，這樣也就不會(huì)吵到睡夢中的我，因此當(dāng)你要出門時(shí)，千萬要記得爐上的火、鍋?zhàn)拥幕鸹蚴鞘褂煤芫玫碾娋�和鍋?zhàn)优缘募埿肌⑺苣z袋，因?yàn)樗鼈兌加锌赡苁菚?huì)釀成火災(zāi)的幫兇，所以，給消防員方便也就是給你自己方便啊!
因此消防安全是大家的責(zé)任，不完全屬于消防員，所以，俗話說得好：“助人為快樂之本�！敝灰銕椭鷦e人一點(diǎn)點(diǎn)就能讓自己感到雙倍的快樂，這種快樂真是得來不易啊!所以趕快幫忙消防員吧!舉手之勞檢查一下家里的電氣用品，讓每個(gè)人都可以過和平的日子吧!
校園安全作文 篇9
在家時(shí)，爸爸媽媽常常會(huì)和我講校園安全問題，學(xué)校里，老師也經(jīng)常教育我們學(xué)習(xí)各類愛國守法的知識，起初，我認(rèn)為有老師，家長的教育，同學(xué)們都會(huì)是遵法.守紀(jì)的學(xué)生了，為什么要一而再再而三的強(qiáng)調(diào)呢?我為了了解這一疑問，趁暑假期間，查看了有關(guān)這方面的知識與新聞，那令人觸目驚心的數(shù)據(jù)讓我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。
新聞中，我了解到了“老師學(xué)生課堂互毆，學(xué)生遭同學(xué)毆打自煽耳光，小學(xué)生因老師催交作業(yè)而暴打老師，小學(xué)生好玩火”等事件，從向老師動(dòng)拳到圍毆同學(xué)，從惡語相向到拳打腳踢這些都是不能容忍的可怕暴力行為，我們的校園應(yīng)是快樂，安全的地方，為什么會(huì)這樣呢?
我認(rèn)為，有兩大原因，一，很多學(xué)生是獨(dú)生子女，從小到大倍受寵愛，在家是“小皇帝”，在校園受不了老師與同學(xué)們的意見，就發(fā)生了令我們吃驚的事件;二，現(xiàn)在的小學(xué)生幾乎都擁有智能手機(jī)，無時(shí)無刻不在玩平板，手機(jī)，這不僅對人身體有害，里面不堪的信息，血腥暴力的游戲，也在腐蝕他們的心靈，網(wǎng)絡(luò)，也是造成校園暴力以及學(xué)生心靈不純的一重要?dú)⑹帧?/p>
所以我們要多學(xué)習(xí)些法律知識，什么事能做，什么事不能做，都要知道清楚。要懂得去關(guān)心他人。其實(shí)，學(xué)習(xí)的確很重要，但是在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)如何做人，讓生活中的點(diǎn)滴引導(dǎo)我們，同時(shí)，我想說放下手機(jī)多去發(fā)現(xiàn)真實(shí)生活中的有趣，擁有我們這個(gè)年紀(jì)對大自然的熱愛和對人的友善。
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