雨景作文400字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的雨景作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雨景作文400字 篇1
早上，天空姐姐像遇到了什么令她傷心的事，一點(diǎn)笑容都沒(méi)有，而我們好像也被她給感染了。過(guò)了一會(huì)兒，可能是天空姐姐實(shí)在太傷心了，便大哭起來(lái)。
天空姐姐的淚水像開(kāi)閘的水一樣，順流而下，止都止不住。那眼淚似銀針又似細(xì)箭。不一會(huì)兒，風(fēng)哥哥也來(lái)湊熱鬧，好像是來(lái)幫天空姐姐擦眼淚。
我向窗外看去，廣玉蘭妹妹搖曳著身姿，像是在跳舞。灌木弟弟在風(fēng)雨的飄搖中，變得無(wú)精打采。
天空姐姐的眼淚可真多呀，連大地爺爺身上都背著“小溪”，淚水打在上面，仿佛是一串串跳躍的音符，在雨中交響曲里嬉戲。
再向屋頂看去，也有天空姐姐的眼淚。本來(lái)灰塵滿滿的屋頂，現(xiàn)在變成了一塵不染，煥然一新的屋頂。
下課鈴聲響起，便聽(tīng)到一年級(jí)的孩子歡快的笑聲。隨后，我們也下課了，當(dāng)我們往樓下看時(shí)，仿佛有許多小蘑菇在雨中玩耍。很快我們也加入了這個(gè)行列。一串串銀鈴一樣的笑聲，似乎傳遍了整個(gè)校園。
雖然雨景很美，但是我還是希望天空姐姐不再那么傷心了。
雨景作文400字 篇2
縷縷春風(fēng)勾起我對(duì)昨日暑假的回憶：夏日翻開(kāi)了新的頁(yè)，一重接一重的雨簾濺起幔接幔的雨網(wǎng)，雨中我看見(jiàn)個(gè)再?zèng)]有比這更熟悉的身影——母親，這也是我在雨中看到的最美的、最動(dòng)人的畫。
雨依然下著，空中的閃電像條條銀魚，在烏云中漂亮地躍躍，母親竟以更大的弧度彎下腰去，拼命地鋤玉米地里的小草，她左腿呈弓步形邁出，右腳輕輕踮起，雙手拉拉地給玉米疏松土壤，這樣的動(dòng)作被母親次次地重復(fù)著，她那樣認(rèn)真地勞動(dòng)著，絲毫沒(méi)有回家避雨的意思，仿佛陳毅被書吸引了樣。我看著母親被雨水打濕的衣衫，心里泛起陣陣酸楚，但那時(shí)我不能為母親做任何事，我只有癡癡地望著她。雨水放肆地狂歡著，淚水何不樣，一重接一重的雨簾濺起幅接幅的雨網(wǎng)，這是我在雨中看到的最美、最動(dòng)人的畫。
雨仍然下著，風(fēng)從西邊刮來(lái)，玉米葉、楊樹葉都露出白色的背，像千萬(wàn)片魚鱗，它們仿佛比天空還亮，此時(shí)此刻，此地此境我看到的是位平凡、勤勞、樸實(shí)而又偉大的母親，她是我在雨霧中看到的最亮麗的風(fēng)景線，給我的生活增添了無(wú)盡色彩。
母親在這樣的情境里刨地，就像在我們書本里刨詩(shī)，那躺在課本里被我們讀了又讀的“鋤禾曰當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！狈路鸩皇翘拼澄辉�(shī)人所作，而是母親所為。母親，是站在莊稼地里最為樸實(shí)最為動(dòng)人的詩(shī)人，是我在雨中看到最美的畫。我被媽媽吃苦不言苦的精神所折服，我從她的忙碌中讀懂了人生的真諦。
雨景作文400字 篇3
沙啦啦，沙啦啦雨姑娘邁著優(yōu)美的舞步，來(lái)到了我們身邊。
小花、小草挺直了腰接受雨姑娘的潤(rùn)澤，并傾聽(tīng)著雨姑娘用她那輕捷纖細(xì)的雙手彈奏出的一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的旋律，使萬(wàn)物陶醉在雨聲中就連老古板大樹爺爺也被深深吸引，不時(shí)的晃晃腦袋，還連連拍手叫好。
遠(yuǎn)處形形色色的景物透過(guò)淅淅瀝瀝的雨看起來(lái)十分朦朧，就像被一層薄紗籠罩著。不知不覺(jué)，雨姑娘悄悄的離開(kāi)了。彩虹妹妹踏著祥云向我們歡樂(lè)地奔來(lái)，在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中架起一座調(diào)皮的彩虹橋。他忽隱忽現(xiàn)，和人們玩起了捉迷藏。不一會(huì)，便頑皮地跑開(kāi)了。
這時(shí)，太陽(yáng)公公從一片白云后露出了半張和煦的笑臉。照在大地上，照在每一個(gè)被風(fēng)雨洗禮的`小生靈身上。大地上的一切都濕漉漉的，恰如剛洗過(guò)澡，給人以涼爽之感。
懶洋洋的光射到小花、小草身上陽(yáng)光透過(guò)清亮的水珠折射出七種絢爛的色彩，原來(lái)這里也有彩虹妹妹的身影。大樹爺爺伸了個(gè)懶腰，很享受地說(shuō)到：舒服，舒服，真舒服。
幾只麻雀從遠(yuǎn)處飛來(lái)，站在大樹爺爺?shù)念^上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停；三五只百靈鳥唱出婉轉(zhuǎn)的歌聲：
雨，你給了世界新的容貌，
我們歌頌?zāi)悖?/p>
雨，你給了萬(wàn)物新的生機(jī)，
我們感謝你！
如此美妙的歌聲豈能用言語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)？
此時(shí)，人們也紛紛走出家門，大口呼吸清新濕潤(rùn)的空氣，感受雨后的美好。是啊，還有比雨景更美好的嗎？
河北滄州東光縣東光縣第三中學(xué)初一:love淺笑迷離
雨景作文400字 篇4
“滴答滴答”，天空下起了雨，像牛毛一樣從天空中慢慢降落。我迫不及待地打開(kāi)了大門，出去玩嘍。
到了樓下，我伸出雙手，想感受一下雨的涼爽�？捎陞s像一個(gè)調(diào)皮的孩子，偏不落到我手上。我生氣了：這有什么好玩的？算了，下次我再也不出來(lái)玩了！雨好像能聽(tīng)懂我的心聲，“滴答”一下打在了我的頭上，慢慢地流進(jìn)了我的衣服里，我背后頓時(shí)一涼�！伴L(zhǎng)這么大，我還沒(méi)嘗過(guò)雨呢！”我說(shuō)。我深吸一口氣，一股土腥味緊緊地纏繞著我的鼻子。我又伸出舌頭，一滴雨乖巧地落在了我的舌尖上，我咽了下去。嘗起來(lái)沒(méi)什么味道，像我喝過(guò)的白開(kāi)水。
這時(shí)，雨下大了，我連忙穿上雨衣。雨重重地打在小草上，小草無(wú)奈地彎下了腰；雨重重地踩在了花朵上，花朵害羞地低下了頭；雨重重地打在樹葉上，樹葉發(fā)出了“噼啪噼啪”的慘叫聲；雨重重地打在了孩子們的頭上，孩子們被淋得瑟瑟發(fā)抖。
“滴答滴答”，天空中的雨如水柱一般滾滾而下。向遠(yuǎn)處看去，朦朧一片，如夢(mèng)如幻。望著眼前這如詩(shī)如畫的風(fēng)景，我依依不舍地回了家。
雨景作文400字 篇5
有人喜歡晴天，因?yàn)榭梢宰鲈S多好玩的事，有人喜歡霧天，因?yàn)楦杏X(jué)十分神秘；有人喜歡陰天，因?yàn)榭梢宰鲎约合矚g的事而又不會(huì)熱……而我卻很喜歡人人討厭的雨天。
我對(duì)雨天有著很特別的情感。牛毛細(xì)雨就像一雙手輕輕撫摸著我，傾盆大雨就像音樂(lè)一樣滋潤(rùn)著我的心。
火熱的太陽(yáng)熱辣辣地照射著我們，刺眼的陽(yáng)光扎進(jìn)了我們的皮膚，我真盼望著有一場(chǎng)滋潤(rùn)大地的雨降臨。這熱天氣拿個(gè)玉米棒子出去，轉(zhuǎn)眼就成了爆米花，更何況是我們。藍(lán)天，你是多么的好看，就像一片美麗的大海，可陪襯你的卻是一個(gè)熱火球。
天空中的云翻滾起來(lái)，成片烏云布滿天空，與太陽(yáng)爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，藍(lán)天已經(jīng)退讓，太陽(yáng)也就跟隨著去了，勝者開(kāi)始操作自己得到的地方。
不一會(huì)兒大雨滂沱，曬焉了的花草抬起了頭，津津有味地吮吸大自然的乳汁。有同學(xué)站在雨簾后，將手伸出去接雨水。也有同學(xué)站在雨中，感受雨的清涼。我想：他們應(yīng)該對(duì)雨有些許喜歡吧。
雨過(guò)天晴，空氣中有青草和泥土混合在一起的芳香，這香味讓人十分耐人尋味。花草們臉上還掛著汗珠，昨天他們狂歡了一夜，今天雖然一臉倦意，但還是有掩飾不住的興奮。站在樹下，會(huì)有幾滴調(diào)皮未歸的小雨滴滴落，它要和我們玩玩。
有人討厭雨，因?yàn)椴荒艿绞彝膺\(yùn)動(dòng)。有人討厭雨，因?yàn)樗鼤?huì)耽誤許多事。無(wú)論別人多么討厭雨，我也不會(huì)討厭雨，反而會(huì)更愛(ài)它。雨，牽動(dòng)我的靈魂，滋潤(rùn)我的心靈。
雨景作文400字 篇6
我從小就討厭雨，是雨氣得我不能好好玩耍，只能在悶熱的屋子里深沉哀怨。但一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我感受到雨的風(fēng)采，雨的魅力，把我深深吸引住了。
一天，我和朋友們?cè)诳盏厣湘覒蛲嫠�，正在興頭上。突然，陽(yáng)光明媚的晴天下起了毛毛小雨，我哀怨道：“又不能玩了，真掃興！”我像往常一樣，跑進(jìn)了溫暖的屋子里。雨兒淅淅瀝瀝下個(gè)不停，落到地上時(shí)不時(shí)發(fā)出“滴滴嗒嗒”的響聲，我仔細(xì)聆聽(tīng)這優(yōu)美的雨聲，不禁置身其中，被它的美所陶醉，它仿佛是一把小巧而優(yōu)雅的小提琴，奏出輕快而優(yōu)美的樂(lè)曲，我便不知不覺(jué)地來(lái)到雨中細(xì)細(xì)品味著，時(shí)而如古雅琵琶，給人一種與眾不同的風(fēng)俗，時(shí)而又似美妙的豎笛清脆悅耳。
雨兒越下越大，雨精靈也顯得更加頑皮了，它們不一會(huì)兒跳到我頭上，一會(huì)兒落到我手上，一會(huì)兒掉在衣服上，在跟我玩捉迷藏。我撐著小雨傘，來(lái)到這雨的世界里，靜靜地享受著。這時(shí)，大雨嘩嘩而下，仿佛是無(wú)數(shù)個(gè)跳傘員從空中降落又似千萬(wàn)個(gè)響箭從空中直瀉而下，水花四濺。雨兒隨風(fēng)飄蕩，一會(huì)兒撲進(jìn)河?jì)寢尩膽驯В诤用嫔狭粝乱蝗θπi漪，泛起連綿起伏的波浪，隨著河水潺潺流去；一會(huì)兒沐浴著花草樹木，使植物們快速生長(zhǎng)，花瓣上，樹葉上，綴滿了無(wú)數(shù)晶瑩透明的小水珠；一會(huì)兒給大自然妙筆生花，房屋上，馬路上，被沖刷得一干二凈，成了一個(gè)油亮油亮的世界。
這樣曼妙的雨曲，這樣頑皮的精靈，難道不值得留戀，不值得我回憶嗎？
雨景作文400字 篇7
“嗒！嗒！嗒！······”一聲聲雨滴聲，把正在認(rèn)真看書的黃志炫給急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
黃志炫左跳跳，右跳跳，擾擾腦袋：“唉！怎么辦呀！下這么大的雨，不淋成落湯雞才怪！”上完音樂(lè)課，從門口的走廊看下去，操場(chǎng)上的積水一片一片，把操場(chǎng)變成“泳池”，水來(lái)來(lái)回回的，好像會(huì)變大變小的銀圈，一圈一圈的消失，多美��！
我慢慢地把手伸了出去，一絲絲冰冰涼涼，很涼爽，一滴一滴的水滴落在了我的手上，形成了一個(gè)水渦，把水翻過(guò)來(lái)，小水滴似乎許多淘氣的小孩子，在我手上滑滑滑梯，飛快的滑到了大操場(chǎng)！
走到了教室門口，看見(jiàn)了樓下的小操場(chǎng)，沒(méi)有一個(gè)人頭全部是花花綠綠的傘。在邊上我看見(jiàn)了一個(gè)男人，手里拿著煙，周圍煙霧迷蒙，又看見(jiàn)兩個(gè)女孩，一邊嘰里咕嚕的說(shuō)什么，還捂著鼻子，這個(gè)男人也真是的，難道不知道這是學(xué)校？
在座位上，我看見(jiàn)黃志炫在焦急的叫來(lái)叫去，這讓我也急了，我爺爺萬(wàn)一不來(lái)了呢？我看了看窗外，不見(jiàn)爺爺來(lái)，大概不來(lái)了吧！我正想著，又看了一絲希望，不！應(yīng)該是可以回家了�。。。�！我爺爺正在窗外看我，我招了招手，他又笑了笑，也向我招了招手。
打著雨傘回家，看見(jiàn)汽車上的水珠，看見(jiàn)上的水珠，一圈圈的水圈，看見(jiàn)水圈圈一圈圈擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，看見(jiàn)從天而落的一絲絲的雨珠，落在地上，成了只可以盛開(kāi)一瞬間的水晶花。
……
雨景作文400字 篇8
哦！你瞧。天空中的陰云越來(lái)越多，是誰(shuí)惹了這個(gè)可愛(ài)的孩子�？�！他的臉色越來(lái)越黑，皺著的眉頭，真是人見(jiàn)人憐。不一會(huì)兒，眼淚啪嗒啪嗒的落了下來(lái)。
“下雨啦！”孩童們興奮地大喊著。在雨里來(lái)回的穿梭。路上的行人也急匆匆的跑著，避雨。瞬時(shí)，雨下的越來(lái)越大，路上也沒(méi)有了人的身影。只有雨下落人間的聲音。細(xì)聽(tīng)，還能分出許多層次。雨點(diǎn)落在房屋的聲音；落在植物上的聲音；落在積水的水潭里的聲音。各個(gè)相互融合，又有著不同的音韻，組成一曲美妙的伴奏曲。
此時(shí)，大媽大姐們閑得無(wú)聊，踩著伴奏，跳起了廣場(chǎng)舞《下雨天，想你的天》。是��！這種天最易引發(fā)戀人之間的思念啊！雨里有情。
不知不覺(jué)，雨漸漸地停了。一會(huì)兒，太陽(yáng)又羞羞的爬了出來(lái)。怪不得：“人們常說(shuō)六月的天氣，就像娃娃的臉，說(shuō)變就變。”
經(jīng)過(guò)了大雨的沖刷，植物的葉子顯得愈加碧綠，空氣也異常清新，散發(fā)著清甜的味道。溫度也合適得剛剛好。
彩虹出來(lái)了，這是大雨娃娃的功勞。湛藍(lán)的天空中映出一道七彩的大橋。這可能是:大雨娃娃求著王母娘娘，
讓牛郎織女破天荒的見(jiàn)一次吧。
我喜歡秋天，更喜愛(ài)秋天美妙的雨天。