【熱門】圣誕節(jié)的作文八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)的作文 篇1
叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……圣誕節(jié)來了。圣誕節(jié)是歐美國家的重點(diǎn)節(jié)日之一,是孩子們喜愛的節(jié)日。
星期五下午,我們在教室里舉行了一場圣誕PARTY。我們首先圍著圣誕樹一起唱起了《鈴兒響叮當(dāng)》這首歌,一起拍起了手,老師為我們講起了。這天,我們還有兩個(gè)小壽星呢!我們吃上了美味蛋糕。星期五是平安夜,所以要吃平安果。我所說的平安果是蘋果,在平安夜這天,人們都吃蘋果,表示平安,平安夜這天,孩子們把自己的襪子放到床頭邊或是把襪子掛得高高的,那些大人把自己打扮成圣誕老人,把禮物放在襪子里。
圣誕節(jié)是我們的最愛,圣誕節(jié)是快樂的,把我們美好的心愿傾訴給了圣誕節(jié),我度過了一個(gè)快樂的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文 篇2
12月25日是圣誕節(jié),那時(shí)候天色已經(jīng)黑了,可是大街上人擠得滿滿的,可熱鬧了,我和爸爸媽媽去“三信”吃飯,路上,我看到有的大人給孩子買了氣球,有的孩子拿不住氣球,氣球飛上了天。吃飯的地方門口擺放著一顆圣誕樹,星星眨著眼睛好像對大家說:“圣誕節(jié)快樂”。
我們走在明亮的月光下享受著圣誕節(jié)的快樂。天色越來越黑了,可是人們身旁還是亮亮的。告訴你吧,這一天是小朋友最快樂的一天,也是最明亮的一天。
圣誕節(jié)的作文 篇3
今天一放學(xué),我和同學(xué)一起蹦蹦跳跳地回家。因?yàn),今天是美好的圣誕節(jié)平安夜。一回家,爸爸就告訴我今天在國際大廈吃飯。我聽了,高興得一蹦三尺高。等媽媽一回家,我和爸爸就拉著媽媽出門去吃飯。一路上,我看到今晚行人的臉上都洋溢著笑臉,給人一種祥和,溫馨的感覺。走到國際大廈的門口就感覺到一股暖流,玻璃門外寒風(fēng)刺骨,推門進(jìn)入溫暖如春。大廈里的圣誕老人不停地向我們招手。圣誕樹那翠綠的樹枝上面掛滿了千盞萬盞五彩繽紛的彩燈。一閃一閃地眨著閃亮的眼睛。
一進(jìn)大廈,我就直奔2樓,西餐廳里回旋著一首圣誕歌,歌聲悠揚(yáng),讓心情舒暢。墻上掛著一張和藹可親的圣誕老人的照片。我和爸爸,媽媽還有叔叔阿姨坐在一張桌子上,大家好像一個(gè)大家庭。沒過多長時(shí)間,那些美味可口的菜就來了。一見那香噴噴的鴨肉,我再也控制不住自己,狼吞虎咽地吃起來。等我吃完這些可口以后,貪玩的我和許多小朋友在國際大廈跑來跑去,跑上跑下,一會兒去看那和藹可親的圣誕老人,一會兒去看那些五彩繽紛光芒的圣誕樹。
圣誕節(jié)是一個(gè)收禮物的好節(jié)日。小時(shí)候的我總是夢想有一天圣誕老人能到我家,送我美好的圣誕禮物。長大了,我知道小時(shí)候那些禮物都是爸爸媽媽送的。今天的圣誕節(jié),我纏著爸爸媽媽給我禮物。媽媽笑著告訴我。媽媽笑著告訴我:“明天早上你醒來,圣誕老人的了禮物就回送到!彪m然我知道禮物是爸爸媽媽送的,但是晚上,我仍然拿了一雙襪子放在床頭上。早上醒來,我發(fā)現(xiàn)襪子里塞著一張35元的書卡,我太高興了,在床上跳著喊到:“圣誕老人萬歲!”我拿著書卡去上學(xué),去向同學(xué)們炫耀炫耀。
我愛圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)的作文 篇4
又一個(gè)充滿無限憧憬與向往的圣誕節(jié)來臨了,我和同齡的孩子們一樣,期盼著圣誕老人的早點(diǎn)到來。 圣誕老人好象理解我的心意,天還沒有亮,就來到了我暖暖的小屋。他穿著往年的長袍,一邊呵著手,一邊跺著腳,連聲說:“好暖和,好暖和!
此情景,讓我感到非常奇怪。于是問道:“老爺爺,你是不是生病了?要不你休息一下呀?”圣誕老人說:“好孩子,要是爺爺今天不工作的話,許多孩子就會在期望中再度過一年。爺爺可不想這么吝嗇,這么不近人情!蔽抑钡恼f,“那可怎么辦,你的身體要是垮了,明年、后年、大后年……,孩子們的期望不就更實(shí)現(xiàn)不了嗎?不如這樣吧,今年讓我?guī)湍闩伤鸵幌露Y物,一來可以減輕你的勞動(dòng)量,讓你適當(dāng)休息一下;二來我可以來個(gè)公費(fèi)世界游,長長見識!笔フQ老人說:“這個(gè)主意不錯(cuò),就是怕你吃不了苦!蔽遗d奮的說:“你答應(yīng)了,一言為定!”
雪花飄飄,寒風(fēng)嘯嘯,我與圣誕老人乘座上滿載禮物的敞篷馬車上路了。
一路的勞累,一路的歡暢。
隨著禮物的發(fā)放,在不經(jīng)意中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密,今年派送給小朋友們的禮物普遍與往年少。我不高興地責(zé)問圣誕老人:“你怎么能這樣,小朋友們把你當(dāng)做希望的化身,他們的希望你也敢貪污,我不和你做朋友了!笔フQ老人滿臉委屈地對我說:“孩子,你知道這些禮物是怎么來的嗎?”我搖了搖頭。圣誕老人說:“那我就給你講一講,講完后你再評論是非,好不好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
圣誕老人神色凝重地講了起來。早些時(shí)侯,人們非常窮,大多數(shù)孩子吃不飽穿不暖,童年世界過得很苦。為了讓這些孩子在逆境中奮發(fā)圖強(qiáng),上帝創(chuàng)造了人窮志不短的理念,這個(gè)任務(wù)他就交給我來實(shí)現(xiàn)。只要到圣誕節(jié)孩子許個(gè)愿望,我就會最大限度的滿足他們,所需的禮物自然回去能夠?qū)崍?bào)實(shí)銷,F(xiàn)在可不同了,小孩們生活條件好了,大人從小又溺愛他們,要什么給什么,和上帝對話也就是一點(diǎn)鼠標(biāo)的事兒?萍嫉倪M(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,給了小孩們巨大的發(fā)展空間。在此情況下,上帝覺得再讓我去按老辦法推動(dòng)小孩的發(fā)展,不僅不能推動(dòng),反而會束縛他們。所以派送的禮物也就一年比一年的少了?墒钦l知道現(xiàn)在的小孩雖然物質(zhì)條件好了,但是精神上的負(fù)擔(dān)比以前重了,學(xué)校忙學(xué)習(xí),家里忙額外的興趣,孩子的大腦一天到晚不停地高速運(yùn)轉(zhuǎn),給我的感覺是太累了。他們需要慰藉,需要樂趣。所以我圣誕老人,不管條件有多難,也要籌集禮物送給需要?dú)g樂與期望的孩子們。前幾年,為這我不知道受了多少譏諷,捱了多少罵,這幾年還好些,學(xué)校從灰色收入中拿出一部分主動(dòng)捐助我,家長也主動(dòng)捐款捐物要求我?guī)椭麄。我知道他們是在利用我,可是為了孩子我又能怎么辦呢?
聽著圣誕老人的話,望著裹著圣誕老人瑟瑟發(fā)抖身子的單薄衣服,我的眼晴濕潤了。我動(dòng)情地說:“老人家,對不起,你為了希望在奮斗,你是世界上最可愛的人,大家會感謝你的。”圣誕老人說:“傻孩子,只要我們做的事是有益的事,就不求回報(bào)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,堅(jiān)定地對圣誕老人說:“那就讓我們把希望撒播到世界的每個(gè)角落吧!”圣誕老人笑了。
我不知?jiǎng)诶鄣刈冯S圣誕老人派送禮物,派送歡樂,派送希望。充實(shí)的一天就這樣不知不覺度過了。
圣誕節(jié)的作文 篇5
上個(gè)星期,我們小主人報(bào)新聞學(xué)校開展了一個(gè)圣誕節(jié)采訪活動(dòng),我別提有多緊張了,看見其他學(xué)員都摩拳擦掌的,我的心情頓時(shí)輕松了許多。
我早早寫好了提綱,經(jīng)老師過目,我的提綱是合格的,我心中的一塊石頭終于落了下來,要知道,為了擬好這份提綱,我可是費(fèi)了很大心思的。
采訪時(shí)間到了,我和黃子珍、潘曉琳組成一個(gè)小組,開始尋找目標(biāo),我的第一個(gè)目標(biāo)就是坐在辦公室里的謝老師,我們走近她,有禮貌地自我介紹后,她便很爽快地接受了我們的采訪。當(dāng)真正采訪時(shí),我原本信心滿滿,可卻莫名其妙地緊張起來,我們扭扭捏捏支不出一個(gè)字,于是我鼓起勇氣問了第一個(gè)問題:“請問你喜歡圣誕節(jié)嗎?”她不假思索地回答:“不喜歡!”我們頓時(shí)笑成一團(tuán),黃子珍以及潘曉琳也問了好幾個(gè)問題,于是我又忍著笑問了另一個(gè)問題:“那么你對圣誕節(jié)有什么看法呢?”謝老師又回答我一個(gè)出乎意料的答案:“太討厭了!”我們又沉浸在爆笑之中,可謝老師卻不高興了,開始我們以為謝老師真的不喜歡圣誕節(jié),后來才知道她是為了讓我們鍛煉應(yīng)變能力故意刁難我們的。她指導(dǎo)我們,既然被采訪者已經(jīng)回答不喜歡圣誕節(jié)了,那就不要問那么多關(guān)于圣誕節(jié)問題了,我們聽了,終于明白了謝老師的用意,正當(dāng)我們低頭思考時(shí),覃冬文又來“搶戲”了,我們只好結(jié)束了對謝老師的采訪。盡管,我們沒采訪到我們想要的結(jié)果,但是,經(jīng)過謝老師的指導(dǎo),讓我們懂得了采訪過程中的應(yīng)變能力很重要,如果不掌握這些技巧,在采訪過程中會遇到非常尷尬的場面,俗話說“吃一塹,長一智”,相信以后我們會做得更成功!
這次采訪活動(dòng)真是笑話連連,但對于我來說是一種很好的鍛煉,因?yàn)樵谶@次活動(dòng)中我明白了一種新的采訪技巧,這讓我對今后的學(xué)習(xí)有了更大的信心,這次活動(dòng)真令我難忘!
中等的個(gè)子,藏青色的羽絨上衣,深棕色的長褲,灰白的頭發(fā)夾著幾縷銀絲,一張總是在微笑的臉,讓人只會想起一個(gè)詞——和藹可親。這,就是我們吉祥兔小隊(duì)今天要采訪的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員:景和苑社區(qū)主任樓珍祿爺爺。
樓爺爺是在他的工作室接待我們的。工作室很小,兩張辦公桌,一張三人木頭長椅,剩下的,就是只容一個(gè)人通過的過道了。加上了我們吉祥兔小隊(duì)的5個(gè)成員,把房間擠得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)。我一坐下就四處環(huán)顧,墻壁上沒什么裝飾,只有一面墻壁上掛著工作人員的照片和物管站長、保安等的職責(zé)。
詹佳琪首先代表我們小隊(duì)為樓爺爺掛上了紅領(lǐng)巾,樓爺爺激動(dòng)得不斷重復(fù)著:“幾十年沒有掛了,幾十年沒有掛紅領(lǐng)巾了!钡却蠹易,我們開始了對樓爺爺?shù)牟稍L。楊斐然先提問:“樓爺爺,請問您是什么時(shí)候入黨的?您今年高壽?”樓爺爺沒有回答,反而沖著我們問:“你們當(dāng)中有人屬兔嗎?”楊斐然高興地舉起了手,樓爺爺笑了:“你是小兔子,我可是老兔子嘍!”我們馬上就都笑了,原來今年是樓爺爺?shù)谋久臧。?/p>
樓爺爺接著告訴我們,小時(shí)候他是聽著《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》這首歌長大的,生在舊社會,長在紅旗下,他是在解放后上的學(xué),因?yàn)樨毟F,所有的學(xué)費(fèi)都是減免的,初中畢業(yè)以后保送了中專。在遞交了2份入黨申請書、不斷地努力后,他終于在1966年1月入了黨。對共產(chǎn)黨,他一直懷著感恩的心,沒有共產(chǎn)黨,就沒有他的今天。無論是在曾經(jīng)工作幾十年的鐵路崗位上,還是退休以后,在小區(qū)管理的崗位上發(fā)揮余熱,他始終牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員,雖然年事已高,可他從不對自己放松要求,以身作則。要求保安提早15分鐘交班,他往往到得更早。雖然說是管理人員,他卻反復(fù)強(qiáng)調(diào)要有服務(wù)意識,熱心為群眾辦事,盡最大努力幫社區(qū)居民解決問題。樓爺爺?shù)闹v述讓我們都入了迷。接著,詹佳琪請他為我們寫了寄語卡,樓爺爺一筆一劃工工整整地寫著,簡直比我們做學(xué)生的還要仔細(xì)!
活動(dòng)接近尾聲,我們在小區(qū)門邊合影留念,還和樓爺爺一起擦洗了工作室對面的“安全服務(wù)崗”。我一邊擦拭著“服務(wù)居民,維護(hù)安定”這八個(gè)大字,一邊回憶著樓爺爺對我們的寄語:“你們現(xiàn)在是祖國的花朵,將來是建設(shè)祖國的人才,希望你們從小培養(yǎng)熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的高尚情操,努力刻苦學(xué)習(xí),快快樂樂生活,健健康康成長,成為你們老師、爸爸媽媽都為之驕傲的好少年!”
樓爺爺,您就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!我們會牢牢記住您對我們的期望!
今天是8月16號,也是珠江晚報(bào)小記者俱樂部的第二次外出采訪,此次出發(fā)的地點(diǎn)是珠海香洲區(qū)。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程后,終于到達(dá)了珠海報(bào)業(yè)大廈,珠海報(bào)業(yè)大廈真是宏偉!樓層直插云天。
推開大門,迎面就是一個(gè)寬敞的會客廳。走上二樓,老師微笑著向我們介紹:“這個(gè)房間是珠海特區(qū)報(bào)的信息中心,這個(gè)是珠海特區(qū)報(bào)的會議室……”“這是什么?”忽然,有一位小記者指著一個(gè)龐然大物問道。這物體看上去像一個(gè)大型的復(fù)印機(jī),又像是一門沒了炮嘴的大炮,到底是什么呢?老師回答道:“這個(gè)東西可以送去博物館參加展覽了,這個(gè)叫做“立式照相機(jī)”,是所有照相機(jī)的先祖,現(xiàn)在很難找到了。
吃過飯后我們休息了一會兒后,就來到了珠海古元美術(shù)博物館,古元老先生畫的水彩畫要是不說,真的很難分出是照片還是畫。還有他的木雕,手工精細(xì),惟妙惟肖,真是了不起!
最后一站,我們要到九州城博物館去參觀了。初進(jìn)博物館,迎面的是一張巨大的 “保護(hù)中華白海豚”宣傳畫報(bào),然后就來到2號的展覽室。啊!白海豚啊,有活生生的,也有標(biāo)本。我完全被這些白海豚迷住了。
這時(shí),我耳邊傳來了一個(gè)聲音:“Very beautiful!”原來不知什么時(shí)候一位外國朋友已經(jīng)站在我身邊了。我馬上把握這個(gè)機(jī)會,用我們中國的禮儀跟她握手問好:“您好!我是珠江晚報(bào)的小記者,你有空嗎?能否接受我的采訪?”
“Yes, of course you can.。ㄊ堑,你當(dāng)然可以。
“你來自哪個(gè)國家?”
“England(英國)!
“你來中國珠海是旅游嗎?”
“No,I’m a English teacher(不,我是一個(gè)英語教師。)”
“為什么中國那么多的城市不選,就偏偏選擇我們珠海呢?”
“I like zhuhai,zhuhai is beautifu……我喜歡珠海,因?yàn)橹楹F粒质侵袊睦寺,我還想在這里認(rèn)識一個(gè)中國的男朋友……呵呵!
看到她那么隨和,我也鼓起勇氣有禮貌地用英語說:“OK,Thank!”
采訪后小記者們都圍著我:“你真厲害!”“了不起!能夠采訪外國人!
是的,我也意識到我們要融入社會,就要多與人溝通,即使是面對外國人也不例外。
春光融融,我們妙高小學(xué)隆重地舉行了“小手拉大手,文明共成長”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式;顒(dòng)中,學(xué)生千人共簽自律承諾書,師生共簽自律承諾書,親子共簽自律承諾書,一個(gè)個(gè)場面真是莊嚴(yán)。 作為一名處州晚報(bào)小記者,我的任務(wù)當(dāng)然是采訪嘍! 隨著主持人高昂而洪亮的聲音:“請家長和孩子共簽文明自律承諾書!毙∮浾邆円粨矶,開始捕捉自己的采訪對象。我是頭一次采訪,我在家長中左顧右盼,不知采訪哪一位好,心怦怦直跳,手心也出汗了。忽然,我想起了參加小記者培訓(xùn)時(shí)老師說的話:“當(dāng)小記者要勇敢、大方,把采訪的對象當(dāng)作自己的朋友……”我鎮(zhèn)定了好多,輕輕地走到一位家長面前,敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,面帶微笑,親切地叫了聲:“阿姨!您好!”阿姨回過頭來,也笑瞇瞇地望著我!拔沂翘幹萃韴(bào)的小記者項(xiàng)水美!蔽矣钟行┚o張,“我能請教您一個(gè)問題嗎?” 阿姨和藹地說::“行呀!” 我接著說:“您能談?wù)勀暮⒆釉诩沂窃趺粗v文明有禮貌的嗎?” 面對我的話題,阿姨滔滔不絕,顯然,她對自己孩子的表現(xiàn)很滿意…… 最后,我鞠了個(gè)躬,說:“謝謝阿姨!” 第一次采訪,讓我感到既興奮又緊張。原來當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的小記者也是件不容易的事,我得加油!
圣誕節(jié)的'作文 篇6
令人引頸期盼的圣誕節(jié)即將來臨,我和哥哥迫不及待地趁著星期六休假,趕緊把儲藏柜里的圣誕樹拿出來客廳布置,準(zhǔn)備迎接圣誕節(jié)的到來。
今年我最想要的圣誕禮物是一本畫畫本,我想要在上面畫很多東西,畫畫不僅可以讓我打發(fā)許多無聊的時(shí)刻,透過畫筆可以揮灑出美麗多變的色彩,還可以畫出自己的夢想和心情,最重要的是畫完后還能和家人、朋友一起分享和討論,更增進(jìn)了我和家人、朋友之間的感情,畫畫真的是既有趣又令人開心。
冬天里,冷風(fēng)颼颼的吹,我能體會圣誕老公公的辛勞,但我還是很希望圣誕老公公能送我這份禮物,也謝謝他總是頂著寒風(fēng)從遙遠(yuǎn)的北方為大家?guī)頊剀昂涂鞓。好期待圣誕節(jié)快點(diǎn)到來,我也希望我的家人、朋友都能得到自己想要的圣誕禮物。在這個(gè)快樂又繽紛的節(jié)日里,您想要什么圣誕禮物呢?請趕快向圣誕老公公許愿吧!
圣誕節(jié)的作文 篇7
今天已經(jīng)是24號了,明天就是圣誕節(jié)了。葉老師早在22日就開始策劃如何裝飾我們的教室了。
四天下來,我身邊發(fā)生了許多有趣的事情,也有許多痛苦的事情,就拿裝飾教室這件有趣的事來說吧!
23日下午的語文課時(shí),葉老師從陳立海桌邊的地上拎起了我們同學(xué)帶來的圣誕節(jié)裝飾品,其中就有我?guī)淼拟忚K,MERRYCHRLSTMRS的門牌和圣誕樹頂頭的星星。袋中還有潘宇豪帶的許多裝飾和其他同學(xué)帶來的一些裝飾品。
葉老師講好了規(guī)則,就開始裝飾了。同學(xué)們拿的拿,擺的擺,寫的寫,畫的畫,安排的安排,真是八仙過海----各顯神通,都使出自己的看家本領(lǐng),呵呵!葉老師從袋子里拿出了兩串白色蝴蝶結(jié)和銀色大鈴鐺分別掛在教室左窗戶的兩邊;又從袋子里拿出一條條漂亮的彩帶掛在電燈上,猶如一條條彩蛇盤旋在樹枝上。隨后又拿出我?guī)淼拈T牌掛在門上,把同學(xué)們帶的貼畫分別貼在門上、窗戶上,還把潘宇豪帶的彩燈裝在黑板邊上……
終于,同學(xué)們帶來的裝飾品都各就各位了,完成了,把原來單調(diào)的教室裝飾得漂漂亮亮、美侖美奐。
我希望圣誕節(jié)快點(diǎn)到來!
圣誕節(jié)的作文 篇8
圣誕清晨,霧氣繚繞。我邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室,剛放下沉重的書包,眼睛余光便瞄到了抽屜邊緣的一塊巧克力。我拿出來一看,淺淺笑了。巧克力是‘詩蒂’的,純紅的底色上面有兩只鳥和幾朵玫瑰,是金色的。
我有些訝異又有些疑惑:誰這么大氣,圣誕送糖給我?這時(shí),我又瞄到鄰座抽屜里同樣放著一塊巧克力:難道,是圣誕老人光臨我們教室了嗎?晨會課上,薛老師有些許怒氣的說:“昨天放學(xué)后我看了一下每個(gè)同學(xué)的抽屜,亂得一塌糊涂,,第二課我來拍照,家長會給你們的家長看!”同學(xué)們大驚失色,紛紛低下頭整理。我的抽屜挺干凈,所以我便只是查看了一下。可我一眼就看見了那塊巧克力。我不禁越發(fā)懷疑是薛老師放的巧克力了。我定了定心思,確定了一下答案,把巧克力緊緊攥在手心,感受它帶給我的溫暖。
第二課是薛老師的課,按理說,薛老師應(yīng)該查課桌的,可是…薛老師出人意料的并沒有檢查,而是講起了數(shù)大。我的眼睛中閃過一絲奇怪,又想想我之前的推理,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二課下課,我又拿出那塊平常卻不平凡,讓我感到暖心,蘊(yùn)含著薛老師對我們關(guān)心?和照顧的巧克力,輕輕地、緩緩地撕開了包裝袋,看著那塊小巧玲瓏、精致美麗的巧克力,放進(jìn)嘴里。巧克力的香味立馬在嘴里彌漫開來,里面藏著一份靜靜等待著的關(guān)懷,讓我暖心。
我漸漸明白了,薛老師對我們濃濃的愛,也知曉了師生情的滋味……
點(diǎn)評:文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切;以感受開頭,以感受結(jié)尾;這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。
美中不足的是:主語的使用有點(diǎn)頻繁,語言有些直白樸實(shí);故事的敘說缺少趣味性。
作者可以多使用些不同的修辭手法,使文章更加生動(dòng)鮮活、溫馨,繼續(xù)加油吧~
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