我最敬佩的一個(gè)人_小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我最敬佩的一個(gè)人_小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我最敬佩的的一個(gè)人是王雪柳。
王雪柳的頭發(fā)黑油油的，很滑；眉毛又黑又濃又彎，又清秀又漂亮；一雙水靈靈的眼睛“繡”在紅潤(rùn)的臉上，在玲瓏可愛(ài)的鼻子兩旁則是一對(duì)蒲扇似的耳朵，最后就是她那張隨時(shí)能說(shuō)英語(yǔ)的小嘴和裝滿(mǎn)一肚子英語(yǔ)的身體。
王雪柳每周三和周五的晚上都會(huì)去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，常常學(xué)到八點(diǎn)半過(guò)了才回家，并且一節(jié)課下來(lái)還有許多英語(yǔ)作業(yè)。如：抄寫(xiě)單詞，把課文讀熟……一個(gè)單元下來(lái)還會(huì)有一次考試。有一次，已經(jīng)八點(diǎn)半了，我做完了作業(yè)，經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意后，便去找王雪柳玩。當(dāng)電梯停在十樓時(shí)，我下了電梯，正好碰見(jiàn)王雪柳學(xué)完“阿斯頓英語(yǔ)”回家。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我不知道她學(xué)習(xí)英語(yǔ)的事，好奇地問(wèn)她：“你去那兒了？干什么去了？為什么這么晚才回家？”我一口氣連續(xù)問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題。“我去學(xué)‘阿斯頓英語(yǔ)’了�！蓖跹┝痪o不慢地回答我。我一下子恍然大悟。事后，我問(wèn)了她：“你覺(jué)得把英語(yǔ)學(xué)好很累嗎？”“累是累，可是，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，再苦再累我也不害怕！”王雪柳回答。那一刻，我被她的恒心、決心和毅力感動(dòng)了！
還有幾件事見(jiàn)證著王雪柳努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)的結(jié)果！
經(jīng)過(guò)王雪柳長(zhǎng)期努力，她已經(jīng)超過(guò)了我們班原來(lái)的'英語(yǔ)科代表——徐偉竟。而她在同學(xué)們的舉手表決下，在家長(zhǎng)的考慮下，在老師的信任下，她名正言順地當(dāng)上了英語(yǔ)課代表。每周三上午的朝讀都是由王雪柳來(lái)帶領(lǐng)我們讀英語(yǔ)。同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地讀，王雪柳一線(xiàn)不茍地教我們一字一句地讀。在英語(yǔ)課上，同學(xué)踴躍發(fā)言，這全是她的功勞�，F(xiàn)在，我們班的英語(yǔ)成績(jī)逐漸上升，這也有她的努力。
在六一節(jié)，班上的慶祝會(huì)中，她以流利的英語(yǔ)給大家講了一個(gè)笑話(huà)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都聽(tīng)不懂，最后，還是她進(jìn)行的翻譯。這是她的成果！
現(xiàn)在，她的英語(yǔ)已經(jīng)過(guò)了級(jí)，也報(bào)了一個(gè)去美國(guó)的活動(dòng)，和外國(guó)人交流。
你說(shuō)她能不令我佩服嗎？
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