【必備】新學期計劃合集四篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！為此需要好好地寫一份計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家整理的新學期計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

新學期計劃 篇1

　　作為一名順利度過大一上半學期的學生，我受益頗豐�；仡櫦尤氪筮B職業(yè)技術(shù)來的點點滴滴，歷歷在目。作為一名合格的學生，我將在接下來的文章中對這半個學期的學習、生活、思想、活動四個方面進行總結(jié)。學習方面，我克服了從中專到大專轉(zhuǎn)變的種種不適。經(jīng)過一學期的鍛煉，我認識到了大專與中專在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區(qū)別，

　　并有了一點心得。

　　1。中專的學習動機十分簡單，努力學習和復(fù)習，能順利的上大專。

　　而大學，由于奮斗目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱，不知為何而學習，一門心思追求考試的通過。同時，由于中專的知識內(nèi)容相對簡單，知識點相對少，社會聯(lián)系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導(dǎo)致我們在中專階段可以拋開一切只謀書本；相反，由于大學課程緊密，知識難度高，要求理解獨力強，并且學習的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學的學習壓力大，學生的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊，使得學習動機不很明顯。

　　這一點，是在大學學習中需要的別注意的。

　　2。學習動力方面，由于中專的終極目標是大專，學生所面對的是多彩繽紛的大學生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學生直接面對社會，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中，其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。中專階段由于學習目標以及前景的清晰，使得學生、家長和三方面都敢于投入資本進行運作，學生的學習動力也由三方面共同得來。如學生自己的大學憧憬，家長對學生鼓勵以及獎勵制度， 對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學生的學習動力；而大學，則變得截然不同：首先，方面的動力消失。不得不提到的是，由于的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學生的考慮范圍，學生對失去了中專階段的絕對信賴，因此，方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激，但追根到底，學生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途，而不是完成的所謂各種“指標”；其次，是家長方面動力的削弱。由于大學生大多遠離家鄉(xiāng)，失去了來自父母方面的直接關(guān)心，心理上屬于薄弱階段。一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習慣的中專衣食無憂的學生產(chǎn)生強烈的不適應(yīng)感。學生不由自主將注意力分散到生活中，造成學習動力下降。另一方面，學生的獨立支配感空前加強，使之對中專增經(jīng)（部分）適用的學習方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨立于從前的大學學習方法。

　　這個因素因人而異，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會造成學習動力的下降。最后，由于部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮斗目標也不清晰，造成學習動力下降。

　　3思想方面，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學期的學習，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對于祖國和學習的認識，堅定了我對黨和人民的信心。

　　綜上所述，我的大學生活還存在著許多不足和個別優(yōu)點。我將在下學期的時間里努力奮斗，使自己取得更大的進步。

　　計劃

　　轉(zhuǎn)眼間，一個學期便過去了。雖然新學期的生活，還有一個月。但是還是得提前做好新學期的計劃�；叵肷蟼�學期自己在校的種種表現(xiàn)，我真覺得有些落寞與失敗。

　　然而過去了的就讓它過去吧！在新的學期里，我應(yīng)該有新的計劃，有美好的打算，面對未來，挑戰(zhàn)自己，爭取各方面都有所提高。首先，我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過去，我總是抱著過一天算一天的態(tài)度，根本沒重視學習，才導(dǎo)致成績下滑，現(xiàn)在我明白了：只有調(diào)整好自己的心態(tài)，把學業(yè)看成第一，才能提高自己的成績，才能充實自己的生活。

　　我發(fā)覺自己的學習方法不當，也是導(dǎo)致我成績無法提高的主要原因，以前我總以為：只要死記硬背就能學好功課，但我錯了，有些東西固然需要死記硬背，但在死記硬背的前提下是感悟與理解，只有理解課文講的是什么，才會更輕松的掌握，才能節(jié)省許多的時間，做到事半功倍，才能把更多的時間和精力用在學習上，這樣學習成績才能提高。我決心做到讓新學期有個新氣象！

　　寒假就要結(jié)束了，我將以新的'精神面貌跨進新的學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。一年之計在于春，一個學期之計在于開始，俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期�；叵肷蟼�學期自己在校的種種表現(xiàn)，我真覺得有些落寞與失敗。

　　然而過去了的就讓它過去吧！在新的學期里，我應(yīng)該有新的計劃，有美好的打算，面對未來，挑戰(zhàn)自己，爭取各方面都有所提高。我的這半年生活是這樣度過，回憶起來真是很乏味，自己完全花著父母的血汗錢浪費青春啊。眾所周之，現(xiàn)在大學生遍地都是，況且我還只是個大專文憑。在當今這個就業(yè)壓力十分嚴峻的社會大背景下不努力學習科學文化知識，不努力掌握一門技術(shù)如何生存？如何養(yǎng)家糊口？縱然你臨時抱佛腳，沒門功課都及格了勉強三年后拿到大學畢業(yè)證書你也只是空有一副皮囊，其實什么都不懂，試問那家公司、哪個企業(yè)會用這樣的人才？

　　雖然對自己過去哦的行為深感悔恨，但有句話叫做“如果你錯過了太陽，那么請別悲傷，不然只顧一味的懊悔，你就會連星星和月亮也一起錯過”所以既然認識到了錯誤亡羊補牢還為時未晚。

　　我會充分利用大學剩余的時間刻苦學習扎實的掌握一門技術(shù)為將來成為一名合格的畢業(yè)生而奮斗。以下是我大三的計劃：

　　首先，我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過去，我總是抱著過一天算一天的態(tài)度，根本沒重視學習，才導(dǎo)致成績下滑，現(xiàn)在我明白了：只有調(diào)整好自己的心態(tài)，把學業(yè)看成第一，才能提高自己的成績，才能充實自己的生活。

　　其二，我發(fā)覺自己的學習方法不當，也是導(dǎo)致我成績無法提高的主要原因，以前總是死記硬背不理解書本意思只有理解課文講的是什么，才會更輕松的掌握，才能節(jié)省許多的時間，做到事半功倍，才能把更多的時間和精力用在學習上，這樣學習成績才能提高。做到讓新學期有個新氣象！

　　其三，1、上課不能再像往常一樣玩手機，一定要改正，把握現(xiàn)在，認真聽講。

　　2、利用自習時間認真做完當天的作業(yè)。遇到難題，先思考，然后要虛心向老師或同學求教。在完成作業(yè)時，應(yīng)認真復(fù)習。

　　3、在課余時間內(nèi)，問一些自己不懂的間題，預(yù)習下節(jié)課的課文。

　　4、上課多積極發(fā)言，多動腦。雖然這些我不一定會做到優(yōu)秀，但我一定會努力做到。

　　5、取別人之長，補自己之短，善于總結(jié)與反思。

新學期計劃 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　金色九月，陽光明媚，秋風送爽。合著秋的節(jié)拍,伴著豐收的氣息,今天，我們又一次在九月的金色陽光里迎來了一個新的學期和一批新的同學。當邁進我們煥然一新的校園時，我相信大家跟我一樣驚喜，一樣歡快。是的，親愛的同學們因為你們的天真爛漫，因為你們的'歡聲笑語我們的校園才會更加充滿生機。首先我謹代表全體老師熱烈歡迎新同學的加入，同時也向所有同學問好，并真誠地說一句：歡迎你們回到校園。

　　同學們，在你們的身邊，有一群工作踏實，富有責任感的老師，他們用自己的腳，時刻丈量著現(xiàn)實與你們的理想之間的距離，你們向理想彼岸前進的每一小步，都給了他們無限的動力與希望。作為老師，我們早已做好了準備，我們將孜孜不倦地開拓、進取、創(chuàng)新，我們將矢志不移為你們傳道授業(yè)解惑，我們將一如既往地引導(dǎo)你們求真、向善、尚美。這是我們的職責，也是我們工作的價值所在。

　　同時，我們也殷切地希望同學們，志存高遠，樹立遠大理想，將自己的理想與學校的榮譽、社會的發(fā)展、國家的興旺聯(lián)系起來。你們正處在繼往開來的新時代,良好的開端是成功的一半。一個好的開始，意味著同學們應(yīng)該帶著一顆溫暖明亮的心走入我們的集體。一個好的開始，還意味著同學們應(yīng)該樹立起一個遠大的理想，，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到"會當凌絕頂，一覽眾山小"的境界。

　　老師們、同學們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，開始一段新的征程。拿出你"天生我才必有用"的信心，拿出你"吹盡黃沙始到金"的毅力，拿出你"直掛云帆濟滄海"的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

　　最后，祝全體老師在新的學期中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！

　　謝謝大家。

新學期計劃 篇3

　　教學督導(dǎo)是在人才培養(yǎng)全過程中將影響教學質(zhì)量的所有因素始終予以監(jiān)控的一個全方位的控制系統(tǒng)，是對教學工作的過程和效果進行監(jiān)督和指導(dǎo)的重要教學管理制度。為了促進旅游管理學院教學質(zhì)量穩(wěn)步提高和深化教學改革，加強教學質(zhì)量的監(jiān)控力度，充分發(fā)揮教學督導(dǎo)組在督教、督學、督管等方面的功能，在教學管理、教學質(zhì)量控制、教學效果評價與建議等方面起到積極作用，根據(jù)學校教務(wù)處的對本學期教學工作的總體部署與具體要求，為順利、有效開展督導(dǎo)工作，充分發(fā)揮教學督導(dǎo)工作在教學質(zhì)量保障體系建設(shè)方面的重要作用，特制定督導(dǎo)工作計劃如下：

　　一、常規(guī)督導(dǎo)工作

　　1、聽課評課。

　　深入教學第一線，通過聽課了解教師備課、講課、作業(yè)批改等方面的實際情況，真正把握住教師課堂教學脈搏，提高督查指導(dǎo)的針對性。及時發(fā)現(xiàn)教學存在中的普遍問題，并提出解決問題的建議。

　　本學期的聽課重點為新進教師及學院年輕教師。對新進教師進行結(jié)對輔導(dǎo)，指導(dǎo)其理清教學脈絡(luò)，掌握教學規(guī)范與方法；同時，加強年輕教師課堂教學指導(dǎo)，進一步深化課堂教學改革，加強教學交流，不斷改進教學方法，推廣成功教學經(jīng)驗，促進青年教師全面提高教學水平，鼓勵青年教師脫穎而出，不斷完善自己的課堂教學，提高教學水平。組織優(yōu)秀課堂教學示范課活動，充分發(fā)揮優(yōu)秀課堂教學的榜樣作用。與此同時，也要按照學校要求，進行推門聽課，實現(xiàn)對全院教師的課堂質(zhì)量控制。

　　2、教學檢查。參與學校督導(dǎo)組組織的的

　　常規(guī)教學檢查與專題教學檢查活動。按時檢查教師課前準備情況，檢查教師所授課程的教學大綱、授課計劃、教案、學生作業(yè)等基本教學文檔；發(fā)現(xiàn)教學工作中的亮點，進行總結(jié)與推廣，對存在的問題提出指導(dǎo)性建議。

　　3、重視實踐課程與頂崗實習的督導(dǎo)工作。實踐教學體系建設(shè)與專業(yè)課程體系及合理的課程內(nèi)涵息息相關(guān)。認真做好實訓(xùn)基地運行情況、學生頂崗實習情況的抽查工作。

　　二、專項督導(dǎo)工作

　　1、及時制定督導(dǎo)工作計劃，完成督導(dǎo)工作總結(jié)，把督導(dǎo)組成員的督導(dǎo)記錄、座談記錄、會議記錄、調(diào)研材料、信息反饋等原始資料整理歸檔，妥善保存。

　　2、促進教學改革。圍繞專業(yè)建設(shè)，引導(dǎo)教師不斷深入實施課程體系、教學內(nèi)容以及實踐教學的改革，構(gòu)筑更加合理的課程體系和教學內(nèi)容體系，實現(xiàn)教學內(nèi)容與社會需求對接，實現(xiàn)提高學生適應(yīng)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力的目標；圍繞旅游管理的專業(yè)培養(yǎng)目標與特色，圍繞核心課程，深抓課程體系拓撲和課程內(nèi)涵建設(shè)，實現(xiàn)教學內(nèi)容銜接一致。以此夯實教學基礎(chǔ)，突出教學亮點，促進專業(yè)目標和專業(yè)特色的實現(xiàn)，逐步向本科教育過度。

　　3、定期召開教師、學生座談會，了解師生對教學工作的.意見和建議，并及時將有關(guān)信息反饋給相關(guān)單位。指導(dǎo)各學院教學信息員開展工作，同時深入學生中間了解教學效果，聽取學生對教師教學的評價意見，收集學生的意見和要求，并對學風進行檢查和督導(dǎo)。

　　4、針對學院教學工作，進行調(diào)查研究，及時進行教學質(zhì)量分析，為促進教學改革，提高教學質(zhì)量獻計獻策。

　　三、督導(dǎo)小組成員任務(wù)分工

　　1、督導(dǎo)組成員

　　為了進一步加大督導(dǎo)工作力度，增加每項工作的成效，促使旅游學院的督導(dǎo)工作上一個新臺階，旅游管理學院教學督導(dǎo)小組由院長任組長，成員如下：

　　表1：教學督導(dǎo)小組成員

　　2、督導(dǎo)成員工作任務(wù)

　　各教學督導(dǎo)組成員每學期須完成15節(jié)以上的聽課評課工作量（主要環(huán)節(jié)：完整聽課1節(jié)；——與被聽課教師交換意見——完整填報督導(dǎo)記錄——作出明確評價）。其中專職督導(dǎo)員除完成上述工作任務(wù)外，每周還應(yīng)完成1次以推門聽課為重點的系列教學督查工作，主要包括：（1）檢查課前準備情況；（2）聽課；（3）查閱所聽課程的教學大綱、授課計劃、教案、學生作業(yè)等基本教學文檔；（4）訪問3名及以上聽課班級的學生，聽取他們的意見；

　�。�5）與被聽課教師交換意見；（6）完整填報督導(dǎo)記錄，作出明確評價。要加大對實踐課的 2

　　聽課比例，力求達到30%以上。要求真務(wù)實，以隨機檢查、推門聽課加現(xiàn)場指導(dǎo)為主，真正把握住教師課堂教學脈搏，提高督查指導(dǎo)的針對性。

　　各位督導(dǎo)成員明確自己的職責，認真思考如何提高自己負責工作的質(zhì)量，保證個人在教學督導(dǎo)工作中時間與精力的投入，加強學習，圓滿完成教學督導(dǎo)工作任務(wù)。

　　旅游管理教學督導(dǎo)小組

　　xx年9月11日

新學期計劃 篇4

　　第一：正視自我，調(diào)整心態(tài)

　　同學們經(jīng)過了一年的學習，應(yīng)該已經(jīng)適應(yīng)高中的學習環(huán)境和學習方法。此時首先需要做到的，就是根據(jù)高一的考試成績，正視自己的位置和方向，既不可自視過高，又不以有自暴自棄。對于絕大多數(shù)的中檔學生而言，未來一年的目標是掌握所有知識的基礎(chǔ)題型，首先做到會的東西不錯，能拿分畢拿，其次才是沖擊難題和高分，挑戰(zhàn)和突破自我。

　　第二：高一內(nèi)容，時常復(fù)習

　　無論哪科，一般高一都是以基礎(chǔ)知識的學習為主，這部分往往并不難，但是知識點多而細，非�，嵥�。所以很多同學繼續(xù)學習高二內(nèi)容的時候，會發(fā)現(xiàn)自己最大的障礙是已經(jīng)遺忘了高一的知識，這會非常痛苦。

　　好的學習習慣是溫故而知新。推薦同學們每1個月左右，自覺找一些高一各個章節(jié)的題目做一做。題目不在多和難，簡單基礎(chǔ)都不怕，重要的是讓每個知識點都能時常在腦海中過一遍，做到基本知識基本題型不遺忘，到高三的時候就會順暢得多。

　　第三：新課學習，求穩(wěn)不快

　　高二課程的知識一般都比較難，很多概念十分抽象，不好理解。同學在此時的學習，做好預(yù)習是必須的，但同時也要注意，預(yù)習不要貪圖快。要細致的思考重大成就聽細節(jié)。有問題就找老師問。千萬不要自己想偏了還鉆牛角尖，最后還要花很多時間重新理解。所以，學習要求穩(wěn)不求快，基礎(chǔ)題型反復(fù)練習，力圖把基礎(chǔ)題型扎實掌握，而不要領(lǐng)略難題偏題。

　　第四：考試習慣，刻意鍛煉

　　進入到高二，也要逐漸開始培養(yǎng)自己的考試習慣，而不能的.把這件工作放在高三才進行。很多同學多年養(yǎng)成的考試習慣并不好，這方面需要刻意鍛煉，花一段時間調(diào)整是值得的。比如考試的檢查，很多同學不習慣邊做題邊檢查，到最后時間不夠用，心里也不踏實，再比如草稿紙的使用，如果草稿紙難免分題分區(qū)使用，檢查就會快得多;還有的同學喜歡跟沒有思路的題“死磕”，這也不是好的策略，難題要大膽跳過，先把能得的分晝拿到才是高效的考試方法。

　　高二的知識難度大，同時也是學生之間拉開差距的一年。把握好這一年的學習，對于高中三年來說至關(guān)重要。希望同學們調(diào)整好心態(tài)。做好復(fù)習和預(yù)習，并最終體現(xiàn)在考試上，獲得好成績，進入高三的學習。

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